計劃是提高工作與學(xué)習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習更加有效的快速的完成。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇一

同學(xué)們笑容滿面，有的在談自己假期里的趣事，有的在彼此說著思念對方的話，有的在補作業(yè)，還有的在三個一伙五個一團在玩游戲卡……

新學(xué)期是六年級了，又要面臨升初中的重任，因此我們要好好學(xué)習，為畢業(yè)打好基礎(chǔ)，所以我的新學(xué)期計劃如下：

1、每天堅持鍛煉身體。

2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃青菜等)改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。

3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。

4、爭取讀一些世界名著，這學(xué)期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。

5、每天晚上都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍，補充自己的知識量。

6、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內(nèi)容要充實、豐富，不能應(yīng)付。

7、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了。

為了最后一個學(xué)期的沖刺，為了上初中打好基礎(chǔ)，我一定要加油!

級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇二

開學(xué)了，我們又回到了熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么美好，春風吹滿了校園，陽光燦爛無比。我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室。

同學(xué)們笑容滿面，有的在談自己假期里的趣事，有的在彼此說著思念對方的話，有的在補作業(yè)，還有的在三個一伙五個一團在玩游戲卡……

新學(xué)期是六年級了，又要面臨升初中的重任，因此我們要好好學(xué)習，為畢業(yè)打好基礎(chǔ)，所以我的新學(xué)期計劃如下：

1、每天堅持鍛煉身體。

2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃青菜等)改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。

3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。

4、爭取讀一些世界名著，這學(xué)期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。

5、每天晚上都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍，補充自己的知識量。

6、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內(nèi)容要充實、豐富，不能應(yīng)付。

7、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了。

為了最后一個學(xué)期的沖刺，為了上初中打好基礎(chǔ)，我一定要加油!

級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇三

六年級開學(xué)第一天，一進學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習，考上理想的中學(xué)。

俗話說：“逆水行舟，不進則退?！边@句話說得不錯。在六年級乃至今后的學(xué)習中，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”。一定學(xué)習目標，語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問?！?/p>

三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“*”。

五、虛心學(xué)習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光。

級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇四

開學(xué)了，一進學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習，考上理想的中學(xué)。

俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”。一定學(xué)習目標，語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問。”

三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“*”。

五、虛心學(xué)習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇五

開學(xué)了，一進學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習，考上理想的中學(xué)。

俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”。一定學(xué)習目標，語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問。”

三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“*”。

五、虛心學(xué)習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇六

目標：保持全優(yōu)，進入前三名，爭取第一名。

計劃：

1、每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語文(數(shù)學(xué)、英語)7：20從家出發(fā)。做到時時早，事事早，每天堅持寫日記。

2、上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3、認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4、寫完作業(yè)后，復(fù)習當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容。

5、對于語文.數(shù)學(xué).英語每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

每天學(xué)習安排：

1、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲，上學(xué)不遲到。

2、雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習上周學(xué)習的主要內(nèi)容，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過2小時，打游戲不超過1小時.

注意事項：

1、課間調(diào)節(jié)視力。

2、遇到不懂的要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。

3、照答案，找出錯誤及時糾正。

對手：谷雨陽、王智、張聽月。

口號：先學(xué)后玩，堅持就是勝利!

級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇七

新的一學(xué)期馬上就要開始了，在這即將小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期中，我要嚴格要求自己，爭取考進一所滿意的中學(xué)!下面我來向大家介紹這一學(xué)期的計劃。

語文：

1、按老師要求預(yù)習每課的內(nèi)容

2、每天聽寫五、六年級老師畫的詞語和課后字

3、加強閱讀方面的練習，每天做一張練習和一個小練筆。(中午)

4、把每課的課文讀的滾瓜爛熟，要求會背的課文同樣也是滾瓜爛熟，還要記住標點和課文內(nèi)容

5、每學(xué)一課做一課的《天天練》

6、每次考試和作業(yè)本上的錯題訂正在錯題本上

數(shù)學(xué)：

1、把老師讓畫重點句子的內(nèi)容會記、背熟

2、每學(xué)一課做一課的《一課三練》

3、把作業(yè)本上考試卷上的錯題抄在錯題本上

4、每一次的考試后把錯題分析一下

5、每天做家長出的應(yīng)用題

級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇八

新的一學(xué)期馬上就要開始了，在這即將小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期中，我要嚴格要求自己，爭取考進一所滿意的中學(xué)!下面我來向大家介紹這一學(xué)期的計劃。

語文：

1、按老師要求預(yù)習每課的內(nèi)容

2、每天聽寫五、六年級老師畫的詞語和課后字

3、加強閱讀方面的練習，每天做一張練習和一個小練筆。(中午)

4、把每課的課文讀的滾瓜爛熟，要求會背的課文同樣也是滾瓜爛熟，還要記住標點和課文內(nèi)容

5、每學(xué)一課做一課的《天天練》

6、每次考試和作業(yè)本上的錯題訂正在錯題本上

數(shù)學(xué)：

1、把老師讓畫重點句子的內(nèi)容會記、背熟

2、每學(xué)一課做一課的《一課三練》

3、把作業(yè)本上考試卷上的錯題抄在錯題本上

4、每一次的考試后把錯題分析一下

5、每天做家長出的應(yīng)用題

級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇九

走進學(xué)校，走進新的班級，心中對“六年級”這個詞充滿了期待與不解。這是在“小學(xué)”生涯里的最后一年級，讀完六年級，腳就徹底跨出了小學(xué)的大門了，而另一只腳就踏入中學(xué)的門檻了。

由于是最后一年級，我對自己的要求也有所提高。新學(xué)期新計劃，我不能渾渾噩噩的度過這一個學(xué)期，我要有計劃。有計劃才會有效率嘛，下面就是我的計劃。

我的計劃分為三大類：學(xué)習、健康、玩。有計劃的學(xué)習，也要有計劃的玩，我先說學(xué)習。學(xué)習主要有三科：語文、數(shù)學(xué)、英語。語文是很重要的科目，所以，語文期末的成績不能低于95;單元測驗的成績不能低于90。上課要專心，要控制自己不能畫飛機。我也要把這話告訴我同桌，然后我們互相監(jiān)督，互相檢查。

預(yù)習是很重要的，所以，我每天晚上做完作業(yè)都要往后預(yù)習，這樣的話，老師講的課我就更容易記住了，老師布置的作業(yè)也要按時完成，并確保作業(yè)的質(zhì)量，爭取第二天不留堂。而且留堂也不是很光榮的事情。此外，我還要把我的字練好，讓本子看起來很整潔、很干凈而不是一團糟。

之后是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)也非常重要。而且，上個學(xué)期我把數(shù)學(xué)給考砸了。這個學(xué)期的數(shù)學(xué)一定要學(xué)好，這個學(xué)期期末的數(shù)學(xué)成績不能低于95，單元測驗也不能低于93。如果沒有達到目標，就一定要多做關(guān)于這一單元的試題，找時間再測一次。這個學(xué)期數(shù)學(xué)不能馬虎了，做的家庭作業(yè)自己要先細算一次，爭取家長、老師檢查時都是正確的。

最后是英語，雖然上個學(xué)期的英語不錯，但絕對不能掉以輕心。這個學(xué)期的期末英語成績不能低于95分，單元測驗的成績也不能低于95分。平時能說的英語都說出來，與生活結(jié)合，在10月之前，1~7課的單詞都必須背熟，在11月底之前，全部單詞都要背熟。如果有寫作文、英語閱讀等比賽，有機會我一定參加。因為這樣可以提高我的見解。

健康，這個學(xué)期要保持身心健康，堅持飯前便后要洗手，要經(jīng)常鍛煉身體，不吃3無食品。

玩，學(xué)習之余可以玩，不過一定要玩的有意義，要經(jīng)常去騎車、跑步、打羽毛球。

這個學(xué)期我一定要好好學(xué)習，天天向上，爭取考個好初中。

級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇十

新學(xué)期學(xué)習計劃

目標：保持全優(yōu)，進入前三名，爭取第一名。

計劃：

1、每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語文(數(shù)學(xué)、英語)7：20從家出發(fā)。做到時時早，事事早，每天堅持寫日記。

2、 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3、 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4、 寫完作業(yè)后，復(fù)習當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容。

5、 對于語文.數(shù)學(xué).英語每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

每天學(xué)習安排：

1、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲，上學(xué)不遲到。

2、雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習上周學(xué)習的主要內(nèi)容，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過2小時，打游戲不超過1小時.

注意事項：

1、課間調(diào)節(jié)視力。

2、遇到不懂的要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。

3、照答案，找出錯誤及時糾正。

對手：谷雨陽、王智、張聽月。

口號：先學(xué)后玩，堅持就是勝利!

級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇十一

一、指導(dǎo)思想

研究性學(xué)習課程是以學(xué)生的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎(chǔ)挖掘課程資源強調(diào)學(xué)生的親身體驗，要求學(xué)生積極參與各項活動中去，在做、實驗、體驗、創(chuàng)作等一系列的活動小發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力的一門培養(yǎng)創(chuàng)新人才的全新課程。它是讓學(xué)生參與學(xué)習的設(shè)計，有的放矢的選擇，安排自己的課程結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生既掌握各科基礎(chǔ)知識，又能充分發(fā)展自己的特長，讓學(xué)生在選擇小學(xué)習，在生活小發(fā)展，在探索小創(chuàng)新!。

二、教學(xué)目標

1、使學(xué)生獲得親生參與研究、探索的體驗，形成善于質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題，收集、分析和利用信息，以及解答問題等多方面的探究能力。

3、使學(xué)生學(xué)會交流，發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能。

4、培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、求實的科學(xué)態(tài)度，不斷追求的進取精神，不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)以及追求真理的科學(xué)理念。

5、使學(xué)生了解科學(xué)對于自然、社會和人類的意義與價值，學(xué)會關(guān)心國家和社會進步，學(xué)會關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展，增強對社會的責任心和使命感。

三、方法措施：

1、指導(dǎo)學(xué)生的主動探究，活動中注意發(fā)揮學(xué)生的自主性。教師充分地尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實踐、去思考、討論，鼓勵學(xué)生說真話、展示自己的個性尊重學(xué)生的個性和經(jīng)驗，允許學(xué)生節(jié)外生枝，鼓勵學(xué)生提出新問題、新思路、新觀點，變教師傳授為引導(dǎo)、幫助、促進，切實轉(zhuǎn)變教師角色，和學(xué)生一起成長。

2、積極探索多種實施模式，體現(xiàn)學(xué)科特點。把交流與指導(dǎo)密切結(jié)合，互相滲透，靈活運用，注意組織活動的周密性，減少預(yù)設(shè)性，增強對生成性的關(guān)注與把握。注重課程活動設(shè)計的容量與難度，符合本年級學(xué)生的特點與興趣。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，發(fā)揮合作中的探索、分享效應(yīng)，提升與擴展活動的內(nèi)涵。

3、爭取多方面的支持，建立有利于綜合實踐課實施的支持網(wǎng)絡(luò)，打破學(xué)校界限，爭取家庭與社會的支持，更加充分地利用社會與家庭資源。更多地和少先隊活動、班主任搞的活動、學(xué)校的有關(guān)活動相結(jié)合，以整合的觀點看待問題、發(fā)揮他們的作用。

四、本學(xué)期活動安排：周活動安排

1---2：闡述研究性學(xué)習課程的出臺背景、目的、意義，了解研究性學(xué)習課程的一般步驟。

3-9：網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生學(xué)習、生活的影響研究

10--15：小學(xué)生消費透視調(diào)查報告

1518：良好的學(xué)習習慣對小學(xué)生的影響

1920：小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習慣

級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇十二

俗話說：“逆水行舟，不進則退?！边@句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”。一定學(xué)習目標，語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問?！?/p>

三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學(xué)習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光

這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級。

這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習，將自己的成績進一步提高。

二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

三、在學(xué)校組織的活動中積極參加。

四、在勞動中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。

六、令自己全面發(fā)展，當一個全面發(fā)展的人。

級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇十三

俗話說：“逆水行舟，不進則退?！边@句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”。一定學(xué)習目標，語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問?！?/p>

三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學(xué)習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光

這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級。

這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習，將自己的成績進一步提高。

二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

三、在學(xué)校組織的活動中積極參加。

四、在勞動中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。

六、令自己全面發(fā)展，當一個全面發(fā)展的人

級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇十四

俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”。一定學(xué)習目標，語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問?！?/p>

三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學(xué)習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光

這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級。

這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習，將自己的成績進一步提高。

二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

三、在學(xué)校組織的活動中積極參加。

四、在勞動中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。

六、令自己全面發(fā)展，當一個全面發(fā)展的人。

級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇十五

一、做到三個學(xué)習三個理解

我在制定復(fù)習計劃之前，要做到三學(xué)習三理解：

一是新課程標準和教學(xué)大綱。對新課標和大綱制定的有關(guān)六年級的各項要求，要了如指掌：理解其中的每一項標準、尺度、重難點。

二是學(xué)習《考試說明》。理解《考試說明》中的知識要點、能力考查、閱讀的項目、寫作的要求、口語交際的要求，以及每一項的難易程度和新課標的關(guān)系。

三是學(xué)習教材課后練習和進修學(xué)校印發(fā)的試卷。理解作者的編排的意圖，理解每一項知識與新課標的關(guān)系。

二、做到兩個調(diào)查兩個分析

一個是調(diào)查學(xué)生的心理狀況。我召開不同層次的學(xué)生的調(diào)查會，了解學(xué)生對畢業(yè)考試的看法和態(tài)度，了解他們對復(fù)習有什么要求：分析學(xué)生的心理層次，可以開展一些活動，給學(xué)生一些精神食糧，調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到期末復(fù)習中來。

二個是調(diào)查學(xué)生的知識狀況。我采用問卷的形式，了解學(xué)生的知識漏洞，了解學(xué)生最需要老師幫助他們解決什么難題;分析學(xué)生的知識層次，我可以因材施教使得復(fù)習有針對性，使得每一個學(xué)生在復(fù)習中有滿足感，能較好的受到復(fù)習的效果。

三、認真做好復(fù)習計劃

在完成以上兩項任務(wù)以后，我就是詳細地制定復(fù)習計劃，我一般從以下四個方面制定計劃：

1、指導(dǎo)思想：根據(jù)新課標、依據(jù)教材和卷子、對本班的學(xué)生狀況都做個簡單的分析和說明。

2、復(fù)習時間：一般是三個星期，我分成四個階段，每個階段四天左右，第一階段我安排語文基礎(chǔ)知識的單項復(fù)習，第二階段我安排閱讀和習作的復(fù)習，第三階段我安排的是單元綜合和模擬綜合的測試。第四階段我安排的自由復(fù)習和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

3、復(fù)習方法：我采用的是集中復(fù)習和自主復(fù)習相結(jié)合的方法。

4、復(fù)習內(nèi)容：我把所有內(nèi)容分為四個部分：語基部分、閱讀部分和習作部分、口語交際部分。

四、復(fù)習的實施方法

我想把復(fù)習內(nèi)容和復(fù)習方法向大家匯報一下：我采用的是集中復(fù)習和

自主復(fù)習相結(jié)合的方法。

第一階段：語基部分--全員參與 自主復(fù)習

第一步：抽簽練習

1、把學(xué)生分成不同層次的若干小組，由學(xué)生依據(jù)教材和試卷內(nèi)容，對字、詞語、句子方面所涉及到的項目進行歸類概括。我們的學(xué)生大概歸納了16項基礎(chǔ)知識。

2、我把學(xué)生歸類概括的這些項目板書在黑板上，幫助學(xué)生梳理一下，讓學(xué)生都抄在自己的復(fù)習本上，做到心中有數(shù)。例如：組詞這一項學(xué)生們梳理為：

①形近字組詞。

②多音字組詞。

③填字組詞。

④一字組多詞。

⑤換偏旁組詞、添偏旁組詞。

⑥照樣子寫詞語。選擇近義詞填空。

⑦寫出帶有數(shù)字的詞語。

⑧寫出有相反意思的詞語等。

3、為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我發(fā)動他們根據(jù)自己的情況選擇其中的一些項目編成知識卡片。這也是學(xué)生熟悉的過程。

4、在復(fù)習的時候，我們就利用學(xué)生出的卡片進行抽簽復(fù)習，遇到不會的問題及時求教，每五張卡片都做對了的，就獎勵一朵知識之花。

第二步：單項驗收

在抽簽復(fù)習之后，我根據(jù)學(xué)生在抽簽復(fù)習中的一些比較大的問題，進

行強化練習單項驗收，這樣能做到發(fā)現(xiàn)知識的漏洞及時彌補。

第二階段：閱讀部分--練中有導(dǎo) 導(dǎo)中有練

一、背誦和默寫

1、我要求背誦的部分必須人人過關(guān)。

2、我把背誦的段落交給學(xué)生，讓他們選擇易錯字、重點詞語進行按原文填空的練習。

3、默寫不可忽視的，一定要落實在筆頭上，我經(jīng)常進行一些小型的突擊性的默寫比賽，學(xué)生很感興趣的。

二、閱讀短文回答問題

根據(jù)我班學(xué)生的實際，我認為閱讀能力的培養(yǎng)在于平時的教學(xué)中形成，復(fù)習只能是一個加強、提升的過程。所以我復(fù)習的重點不是放在怎么讀，而是放在怎么審題、解題方法上。做每一道題時，我都幫助學(xué)生審清楚題目要我們做什么?怎么做?對于回答問題的訓(xùn)練，我采取讓學(xué)生根據(jù)閱讀興趣出題的方式來完成。

級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇十六

一、指導(dǎo)思想

研究性學(xué)習 課程是以學(xué)生的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎(chǔ)挖掘課程資源強調(diào)學(xué)生的親身體驗，要求學(xué)生積極參與各項活動中去，在 做 、 實驗 、 體驗 、 創(chuàng)作 等一系列的活動小發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力的一門培養(yǎng)創(chuàng)新人才的全新課程。它是讓學(xué)生參與學(xué)習的設(shè)計，有的放矢的選擇，安排自己的課程結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生既掌握各科基礎(chǔ)知識，又能充分發(fā)展自己的特長，讓學(xué)生在選擇小學(xué)習，在生活小發(fā)展，在探索小創(chuàng)新!。

二、教學(xué)目標

1、使學(xué)生獲得親生參與研究、探索的體驗，形成善于質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題，收集、分析和利用信息，以及解答問題等多方面的探究能力。

3、使學(xué)生學(xué)會交流，發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能。

4、培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、求實的科學(xué)態(tài)度，不斷追求的進取精神，不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)以及追求真理的科學(xué)理念。

5、使學(xué)生了解科學(xué)對于自然、社會和人類的意義與價值，學(xué)會關(guān)心國家和社會進步，學(xué)會關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展，增強對社會的責任心和使命感。

三、方法措施：

1、指導(dǎo)學(xué)生的主動探究，活動中注意發(fā)揮學(xué)生的自主性。教師充分地尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實踐、去思考、討論，鼓勵學(xué)生說真話、展示自己的個性尊重學(xué)生的個性和經(jīng)驗，允許學(xué)生節(jié)外生枝，鼓勵學(xué)生提出新問題、新思路、新觀點，變教師傳授為引導(dǎo)、幫助、促進，切實轉(zhuǎn)變教師角色，和學(xué)生一起成長。

2、積極探索多種實施模式，體現(xiàn)學(xué)科特點。把交流與指導(dǎo)密切結(jié)合，互相滲透，靈活運用，注意組織活動的周密性，減少預(yù)設(shè)性，增強對生成性的關(guān)注與把握。注重課程活動設(shè)計的容量與難度，符合本年級學(xué)生的特點與興趣。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，發(fā)揮合作中的探索、分享效應(yīng)，提升與擴展活動的內(nèi)涵。

3、爭取多方面的支持，建立有利于綜合實踐課實施的支持網(wǎng)絡(luò)，打破學(xué)校界限，爭取家庭與社會的支持，更加充分地利用社會與家庭資源。更多地和少先隊活動、班主任搞的活動、學(xué)校的有關(guān)活動相結(jié)合，以整合的觀點看待問題、發(fā)揮他們的作用。

四、本學(xué)期活動安排：周活動安排

1---2：闡述研究性學(xué)習課程的出臺背景、目的、意義，了解研究性學(xué)習課程的一般步驟。

3 -9： 網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生學(xué)習、生活的影響研究

10--15：小學(xué)生消費透視調(diào)查報告

15 18：良好的學(xué)習習慣對小學(xué)生的影響

19 20：小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習慣