確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇一

針對五一長假的消費、客流旺季，特制定五一前后的促銷活動方案及宣傳計劃，具體內(nèi)容如下：

一、五一促銷活動方案

1、運河城商業(yè)摩爾瑞爾福超市代金券活動

活動內(nèi)容：由山東一卡通印制運河城瑞爾福超市5元代金券，計劃1500份。顧客憑此券在瑞爾福超市購物時，可享受5元直降優(yōu)惠?；顒訒r間：20-年4月28日——20-年5月7日

活動方式：4月份，公司將對重點客戶及意向客戶進行走訪、回訪，一對一宣傳、發(fā)放五一期間活動及代金券，深化客戶對一卡通的認識;

活動目的：提高客戶對一卡通刷卡環(huán)境的認識;促進一卡通在該商場的使用率，給該商場提供客戶群體;促進與運河城的合作關系(發(fā)票的提供等)，為中秋售卡打下基礎。

2、加油優(yōu)惠活動

活動內(nèi)容：持山東一卡通到濟寧公交加油站，濟寧光宇加油站加油，每升便宜2毛錢。(單卡消費不能高于500元，單卡一天僅限一次)

活動時間：20-年4月23日——20-年5月7日

活動方式：針對“五一”黃金周的出游特點，宣傳一卡通的使用功能，對濟寧重點兩家加油站合作促銷。同時，兩家加油站需提供宣

傳支持，在站內(nèi)設立固定宣傳位;

活動目的：擴大有車族及單位有車人員對一卡通功能的認識，充分宣傳一卡通的功能優(yōu)勢。

3、洗車五折優(yōu)惠活動

活動內(nèi)容：持山東一卡通到合作汽車美容中心專享洗車五折優(yōu)惠(大型車輛除外)

活動時間：長期

4、ktv歡唱活動

活動內(nèi)容：涮山東一卡通在合作商戶唱歌，專享唱一小時送兩小時或送兩小時歡唱券(僅限房間費)

活動時間：4月28日——5月7日

二、宣傳策劃方案

1、濟寧市主要商務寫字樓電梯內(nèi)框架平面廣告(新聞大廈、置城國際、置城中央公園、百豐財富大廈、圣德時代印象、魯興大廈、運河城等);

2、報紙內(nèi)夾頁廣告;

3、公交車車載視頻;

4、電臺套播廣告;

5、宣傳單頁專人針對企事業(yè)單位，有車一族發(fā)放;

6、高檔社區(qū)內(nèi)懸掛橫幅;

7、車友會內(nèi)信息發(fā)布;

8、商戶內(nèi)部宣傳單頁、海報、條幅;

9、山東一卡通自有營業(yè)廳內(nèi)宣傳單頁、海報;

10、山東一卡通官方網(wǎng)站活動置頂推薦，活動商戶置頂熱門推薦;

11、短信群發(fā)，面向山東一卡通龐大優(yōu)質(zhì)客戶群企業(yè)郵箱群發(fā)本次活動優(yōu)惠信息;

12、專業(yè)營銷團隊，面對面交流，點對點宣傳。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇二

五一國際勞動節(jié)再過幾天就到了，這一天人們都會舉辦各種活動來迎接五一勞動節(jié)，特意為大家整理了關于五一活動方案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶?；顒?特作如下方案。

一、領導機構(gòu):

組 長:練偉東

副組長:黃祥初、彭新容、李國綏

成 員:梁運娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅、盧詠紅、

李文中、李淑娟、鄧貴良

二、參加人員:全體教職工

三、活動內(nèi)容:

1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽;

2、趣味體育比賽。

四、活動時間:20-年4月23日至4月29日

五、活動要求:

1、各級組要高度重視,級組長要親身組織;

2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。

六、工作安排:

1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責;

2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。

學校黨支部

學校工會

20--4-10

附一:

第二屆教職工乒乓球男女混合團體比賽規(guī)程

一、主辦單位:縣二小工會

承辦單位:縣二小體育科組

二、比賽時間和地點:

時間:20-年4月23日至28日(星期

四、

五、

一、二)下午4:30 —6:20。

地點:本校乒乓球室

三、參加單位:

各科級組共10個代表隊(英語與體育共同組隊)

四、參加辦法和資格:

1.每隊報領隊(級組長)教練各1名(可兼隊員), 隊員5名(至少有3個女隊員)。

2.凡在我校教職工,身體健康者均可報名參加比賽

3.報名截止: 4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。

五、競賽辦法:

1、比賽執(zhí)行中國乒乓球協(xié)會最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。比賽采用五盤三勝制,每盤比賽至少有2個女隊員上場,每局11分制,每2球交換發(fā)球權(quán)。

2.各參賽隊根據(jù)抽簽,分2小組進行比賽。

3.第一階段采用分組循環(huán)賽,取小組前二名進入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制,決出1至4名。

4.小組賽中如遇二隊積分相等,則相互間競賽勝者名次列前;如三隊積分相等,則以整個循環(huán)賽中的凈勝局數(shù)多少決定名次;如再相等則以抽簽決定名次。

六、比賽要求

(一)領隊、教練和隊員要文明參賽,服從規(guī)程安排,服從裁判。

(二)參賽者應按時參賽,遲到十五分鐘視為棄權(quán)。棄權(quán)者判負。

七、錄取名次和獎勵:

比賽取前十名,第一名獎330元,第二名獎300元,第三名獎280元,第四名獎260元,第五至十名獎240元。

八、未盡事宜另行通知

附二:

紫金縣城第二小教職工“五一節(jié)”趣味體育比賽規(guī)程

一、主辦單位:縣二小工會

承辦單位:縣二小體育科組

二、比賽時間和地點:

20-年4月29日(星期三)15:40—17:30

本?；@球場

三、比賽規(guī)程

(一)背靠背擠籃球往返接力

以級組為單位組隊,每隊6人,距離15米,兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直,背上夾住1個籃球,站在起跑線后,比賽開始,兩人夾著籃球側(cè)向向前跑,繞過標志物,返回起跑處交同隊另一組,依次進行,直到最后一組運動員軀干任何部位抵達終點線的垂直面時計取成績,比賽采用每組2隊同時進行,5組全部比賽完后用時短者名次列前。

規(guī)則:

(1)交接球時,交球者必須踏上起跑線,才能交接,否則必須重新交接。

(2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開,必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽。

(二)同心協(xié)力跑

1、比賽器材:捆綁帶若干條

2、參賽人員:6人(4女)

比賽規(guī)則:6人一組(至少4女),用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來,繩子在膝關節(jié)以下部位,即6人7只腳,以裁判鳴哨開始計時,到對面標志處繞回,到達終點時計時結(jié)束,以用時少者為勝,賽道長25米、寬4米。在比賽中運動員如遇綁帶脫落,應在原地重新綁好再繼續(xù)比賽,否則視無效。

四、獎勵辦法:每項比賽第一名獎150元,第二名獎120元,第三名獎100元,第四至十名獎80元。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇三

盼望著，盼望著，全世界勞動人民爭取自由的紀念日，我們學生可以放松緊張的學習氣氛的娛樂日子 勞動節(jié) ，終于到來了。

最近，我正愁 五一 沒什么好娛樂的，隆昌物業(yè)便貼出了有關 慶五一，迎奧運的活動，我勸說爸爸也去報名參加，也許還能拿個一等獎回家哩!爸爸最終欣然地答應了。

5月3日8點左右，隆昌小區(qū)就熱鬧起來，參加活動的、前來觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝，絡繹不絕的來到這里，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏，整個小區(qū)一片沸騰，一派節(jié)日的歡樂氣氛。8點30分左右，小區(qū)廣場上鞭炮齊鳴，煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄，在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂奏起，秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了，火花一樣，是閃射的瞳仁;驟雨一樣，是急促的鼓點;霓裳一樣，是歡樂的舞步。這秧歌，使涼爽的空氣立即變的溫暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后，鑼鼓的聲音漸漸微弱，主持人趕忙宣布：

隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開始! 參加 雙人綁腿跑 的選手請做好準備。 我和爸爸也在其中，聽到一聲槍響后，我們盡可能完美的配合，向前跑去?？墒?，我此時，手腳如機器人般僵硬，麻木，甚至連走路也不會了。還好，爸爸始終在旁邊拽著我，沒有 半途而廢 ，堅持著跑到了終點。

雖然，我們沒有當上冠軍，但是，我們依然開心，并從中學到了取勝的妙計。 這下學?？隙ǖ教幎际敲畹木跋罅?。 有的同學說： 這一打掃，教室的 青春又該展示出來了。 有的同學說： 教室?guī)啄隂]大掃除了，這該有多臟呢? 還有些不喜歡學習的同學說：

這下，可以不上課了，太爽了! 教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。

星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。

同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標;有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道，一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。

同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現(xiàn)青春了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務。

星期四下午，我們雖然都很累，但非?？鞓?，因為我們知道了勞動才是最光榮的。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇四

活動目的：

認知目標：使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

活動準備：

小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

活動過程出旗儀式

一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

二、出旗、敬隊禮

三、齊唱隊歌活動內(nèi)容在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。 全班同學聽錄音。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢?

同學甲：我們應幫媽媽整理房間。

同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。

同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。

主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎?

全班同學(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。

全班同學(齊)：對，說到做到。

主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。 表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學熱烈鼓掌。

主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

學生表演舞蹈。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

學生上臺講故事。

主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動是幸福之文?！惶m克林我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基勞動創(chuàng)造世界。——馬克思主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)

快速穿衣文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。

準備。完成時間;2分鐘計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋?6?7?6?7)

計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”裁判評定，宣布第一名名單。 (接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

主持人：現(xiàn)在給獲獎者發(fā)獎。(奏頒獎曲)

主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

今天的活動到此結(jié)束。

退旗儀式

一、呼號。(輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：

時刻準備著!

二、退旗。

三、宣布活動結(jié)束。

小學慶“五一”大型文體活動方案在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，“傳承文明青春燕小”活動的構(gòu)思也應運而生。

一、指導思想：

發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚愛勞動、愛學的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春燕小”

活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

二、活動口號：

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱情慶祝五一!

用我們的行動迎接五一!

三、活動形式活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

四、文體活動組委會組委會主任：

組委會副主任：

組委會成員：

張振芳組委會下設籌備組、技術組、后勤組：

籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。

組長：

組員：

技術組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導。組長：

組員：

后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。 組長：

組員：

五、文藝節(jié)目

1、舞蹈：《開門紅》編排： 表演：

2、表演唱：《過家家》，輔導老師： 編排：

表演：

3、鼓舞《踏浪》編排：

表演：

4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》編排：

5、舞蹈《浪漫櫻花》編排：

表演：

6、舞蹈：《娃哈哈》舞蹈編排：

表演：

7、口風琴演奏：《馬蘭花開》編排： 表演：

8、舞蹈：《老鼠愛大米》編排：

表演：

9、舞蹈《歡慶》編排：

表演：

10、舞蹈《快樂搖擺》編排：張麗萍表演：

11、舞蹈《春曉》編排：

表演

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇五

在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到__濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作。

二、組織開展學習“___事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)。

為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。

我校開展了一系列的學習“___事跡”活動。教師們觀看了錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心努力樹立人民教師良好形象，做讓學生三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)。

三、組織第__屆教學節(jié)活動。

我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第__屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚。

各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設.

可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量。

通過參加活動，使廣大教師們的身心得到放松，在運動中，獲得樂趣。

方案

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇六

“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。

1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。

2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。

3、讓幼兒通過各種活動，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，學做自己力所能及的事。

一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。

二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

來歷:

1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。

意義:

工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經(jīng)驗。

三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。

1、 欣賞并學唱歌曲《勞動最光榮》。

2、 了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。

3、 感受歌曲中勞動最快樂，勞動創(chuàng)造最光榮。

活動準備:歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。

導入

教師和幼兒進行討論，引出兒歌。

提問:

1 你們知道5月1號是什么幾日么?

2 你們覺得勞動為什么是光榮的?

3 關于勞動有什么好聽的兒歌呢?

教師總結(jié):

五月一日是國際勞動節(jié)，一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收獲的快樂，當他這些積極的情緒和體驗積淀下來，最終形成的是自尊、自豪、自信--“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。

1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。

提問:這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?

2、欣賞音樂視頻。

提問:這首兒歌叫什么名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?

3、學唱兒歌。

教師范唱;

幼兒聽著琴聲有感情的唱;

提問:你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

4、分組演唱。

男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。

5、進行創(chuàng)編動作。

討論:老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動作吧。

總結(jié)幼兒自創(chuàng)動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂，激發(fā)幼兒的勞動激情。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇七

一、時間：xx年5月1日上午9：00

二、地點：山

三、參賽資格：轄區(qū)機關企事業(yè)單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。

四、報名方法：本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊;轄區(qū)內(nèi)機關企事業(yè)單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽。

五、競賽方法：各單位組織20-50人，自制隊旗，在山下統(tǒng)一出發(fā)，以團隊為單位，取前3名獎勵，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到終點的單位均可獲贈禮品。

六、其它規(guī)定：

(一)要求參加登山隊員身體健康;

(二)各參賽隊可統(tǒng)一著裝，佩戴組委會統(tǒng)一制作的號碼牌，自備隊旗;

(三)各參賽隊要設有本隊伍的組織機構(gòu)，設領隊及安全應急小組，負責做好本隊的安全工作。

(四)各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理，對方自動勝出。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇八

一、指導思想

本次社區(qū)活動以“三個代表”重要思想和黨的十_大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過打造多種形式的文體隊伍，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、居民喜聞樂見的文化活動，展示社區(qū)新面貌，打造文明和諧社區(qū)。

二、活動內(nèi)容

1、設立社區(qū)文化藝術節(jié)。擬定每年_月份的最后一周為社區(qū)文化藝術節(jié)，節(jié)日期間組織社區(qū)文體隊伍開展一些比賽、表演、交流活動。

2、大力開展廣場文化、樓院文化及家庭才藝展示。組織文體隊伍進樓棟、進家庭及開展社區(qū)讀書活動、家庭才藝展示等，動員轄區(qū)居民參與活動中來，增強居民對社區(qū)文化藝術節(jié)的認同感。

三、工作打算

1、在現(xiàn)有秧歌隊、太極拳(扇)隊、腰鼓隊等傳統(tǒng)民俗文化隊伍基礎上，新培育發(fā)展一批以器樂、聲樂和書畫、美術等為主的文化活動隊伍。吸引更多的社區(qū)居民參與到社區(qū)文化活動中來，推動社區(qū)全民文化活動建設。

2、社區(qū)擬用一個月左右時間對社區(qū)文體活動人員進行一次較細致的排查摸底，對不同愛好的文體人員分類造冊。根據(jù)摸底情況，成立不同的文體活動隊伍。條件允許的話，成立社區(qū)樂隊。同時通過設立社區(qū)舞蹈協(xié)會、書法協(xié)會、棋友協(xié)會等文體組織，組建社區(qū)合唱隊、社區(qū)器樂隊等活動隊伍，

4、制作一些文化名片。向有關婚慶公司、禮儀公司發(fā)放，提高社區(qū)文體隊伍的知名度。

5、加大宣傳力度。通過新聞媒體、廣播、宣傳櫥窗等宣傳手段和途徑，宣傳社區(qū)文體隊伍活動開展情況，提高社區(qū)文體隊伍的知名度和居民的認同感。

美麗的花雖然會凋謝，可是盛開的時刻值得欣賞。要在美好的時候創(chuàng)造出美好的東西，人生才會充滿意義。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇九

一、 前言

五一勞動節(jié)是中國的小黃金周之一，是歷年鉆石黃金的銷售旺季。其作為傳統(tǒng)的婚慶時節(jié)，刺激了消費者購買鉆石等珠寶飾品表達愛意，以感謝對方為彼此做的奉獻。針對情侶、伴侶渴求浪漫的心理，制定有效地促銷方案，在吸引情侶、伴侶為主要目標顧客的同時，兼顧其他顧客。本案以五一勞動節(jié)促銷活動展開。

二、活動目的

依托假日經(jīng)濟，通過強有力的促銷活動，吸引消費者關注，促進消費者購買，提升銷量。

以“五一”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳周大生珠寶品牌形象，提高周大生品牌知名度和美譽度。

通過多樣化的促銷活動，把利益真正回饋于消費者的同時，突出溫情的品牌形象，拉近企業(yè)與消費者的距離，提升品牌忠誠度，最大限度的提高店內(nèi)人流量、聚集人氣、擴大專賣店的銷售業(yè)績。

三、系列主題

心時代·“吾以鉆為盟 耀真愛永恒”

四、促銷主題

周大生心時代·愛耀20__“吾以鉆為盟 耀真愛永恒” ——周大生恭祝全國新老顧客節(jié)日快樂

五、活動時間

20__年5月_日—20__年5月_日

六、終端布置

在專賣店、商場專柜及邊廳進行統(tǒng)一的布置，讓消費者能夠十分快速地了解促銷活動并被其吸引。此次五一促銷的終端布置將營造一種溫馨的購物環(huán)境，讓消費者保持愉悅的心情并產(chǎn)生購買行為。

(一) 專賣店

在專賣店門口右側(cè)放置“吾以鉆為盟 耀真愛永恒”_展架; 在專賣店門口鋪有活動地毯;

在專賣店門口布置“吾以鉆為盟 耀真愛永恒”形象活動布幔，在門口頂部兩側(cè)裝飾氣球;

柜臺上放置“吾以鉆為盟 耀真愛永恒”桌牌。

(二) 商場專柜或邊廳

在專柜前或邊廳拐角擺設“吾以鉆為盟 耀真愛永恒”_展架; 在專柜或邊廳吊頂裝飾活動吊牌及氣球; 柜臺上放置“吾以鉆為盟 耀真愛永恒”桌牌。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇十

通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。

一、活動主題

我勞動，我光榮;我自理，我能干

二、活動內(nèi)容

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。

3、上交時間：_月_日前上交，逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

(三)學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

三、活動要求

1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。

2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動。

3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇十一

勞動是每一個人都應該值得尊重懂得，所以我們可以通過活動來讓幼兒更好地理解勞動的意義。

一、活動目標

1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)愛勞動的愿望。

二、活動準備

1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

三、活動過程

(一)介紹“五·一”國際勞動節(jié)

1、教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

2、講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

(二)認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

1、觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

2、談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。

(三)請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦

教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

(四)讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽的工作

(五)幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

四、活動延伸

讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。

五、設計意圖

小班下學期即將接近尾聲，結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動節(jié)即將來臨時，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力而設計的活動方案。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇十二

勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

：紅領巾愛勞動

:xx年4月30日——xx年5月2日

低年級(1-2年級)：

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3.學會自己穿衣服;

4.學會自己整理書包;

5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。)

中年級(3-4年級)：

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份;

5.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片，每班上交兩份。)

高年級(5-6年級)：

1.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上;

2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦;

4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份;

5.寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章，b5稿紙每班上交五份。

( 注：材料級主任在5月3日上午收齊送交政教處)

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇十三

一、活動時間：

4月28—4月30

二、活動地點：

各班級可根據(jù)實際情況自行安排。

三、活動參與對象：

1-5年級全體隊員

四、活動主題：

“快樂勞動 幸福生活”

五、活動目的：

通過本次活動，培養(yǎng)廣大隊員勞動技能，增強全體隊員愛勞動的意識，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。

六、活動內(nèi)容：

1、自我服務勞動：系鞋帶、疊被子、收拾書包。

2、家務勞動：釘紐扣、洗衣服。

七、具體安排：

一年級：收拾書包

二年級：系鞋帶

三年級：疊被子

四年級：釘紐扣

五年級：洗衣服

八、活動規(guī)則：

一年級收拾書包，學生可提前練習，在規(guī)定時間內(nèi)，用時最短者獲勝。

二年級系鞋帶，要求每位同學準備好一雙系鞋帶的鞋子，也是根據(jù)規(guī)定用時最短者獲勝。

三年級疊被子活動，班主任老師與賽主任聯(lián)系，到幼兒園進行。根據(jù)學生疊被子的時間以及是否整齊進行評判

四年級每位同學自行準備一件需要釘扣子的衣服(布料)和針線，在規(guī)定時間內(nèi)用時和釘扣質(zhì)量各占一半進行評比。(每班挑選五名同學周二中午到綜合實踐活動室參加比賽)

五年級洗衣服比賽，盆、洗衣粉等學生自備，在規(guī)定時間內(nèi)衣服洗得最干凈的同學獲勝。周二下午第三節(jié)課，每班挑選五名同學到餐廳，參加比賽。

組織學生開展“快樂勞動幸福生活”繪畫比賽，五一假期后三年級每班上交十幅作品到德育處，學校將進行評比?；顒颖碚茫簩τ诨顒又斜憩F(xiàn)出色的同學，班主任根據(jù)陽光評價體系頒發(fā)“自立卡”

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇十四

一、時間

__月30日下午2：30

二、地點

小學

三、活動項目

1、男子定位投籃

裁判：

每人每輪投5?；@球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皂。

2、男子、女子定位投鐵環(huán)

裁判：

每人每輪投5個鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎給相應獎品。

3、女子夾珠子比賽

裁判：

1、分組進行，每組10人，每輪比賽時間3分鐘;

2、每組按夾珠子量分：

一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶;

二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5人，獎給雕牌透明皂一塊。

四、趣味游戲

1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。

2、各校選派兩隊參賽;

3、按速度分：

一等獎2隊，獎給獎給洗發(fā)水一瓶;

二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5隊，獎給雕牌透明皂一塊。

五、其他

1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;

2、活動結(jié)束后蘆山小學宴請參加活動的全體教職工。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇十五

活動目標

1.通過觀察、操作和探索，了解身邊的勞動工具。

2.利用勞動工具，與伙伴合作完成任務，記錄操作結(jié)果。

3.初步了解工具與人類的關系，懂得尊重他人的勞動。

活動準備

經(jīng)驗準備：幼兒認識生活中常用的幾樣勞動工具。

材料準備：黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個鳥窩的小藍鳥》繪本或者ppt圖片。

活動重難點

重點：運用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。

難點：培養(yǎng)幼兒使用工具合作完成任務的能力。

活動過程

1.引入主題，激發(fā)興趣。

教師講述故事《做過一百個鳥窩的小藍鳥》，引發(fā)幼兒思考，請幼兒說一說故事中的做窩工具有什么用處。

(1)師：故事中的小藍鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?

(2)理解工具的概念：工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。

2.了解不同工具的用處。

(1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒，請幼兒猜猜這些工具都可以干什么。

(2)教師與幼兒一同總結(jié)不同工具的作用。

3.幼兒分組實驗。

(1)教師提供材料，明確任務。

師：完成這些任務(給花松土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補圖書、運送沙土)可以用什么工具呢?

(2)小組成員共同完成任務。

師：現(xiàn)在請小朋友們找出你們認為最適合完成任務的工具。

幼兒合作進行任務，記錄操作結(jié)果，教師在此過程中可以進行指導。

4.集體總結(jié)。

師：請小朋友們說說你們都選擇了什么工具，用這些工具做了什么?(重點在于讓幼兒說出工具的作用，如篩子可以分離黃豆和沙子)

5.拓展經(jīng)驗。

師：請小朋友們說說，生活中還見過或者使用過什么工具?(引導并鼓勵幼兒說出在家中、幼兒園、社區(qū)及其他場合見到的勞動工具，并說出這些工具是做什么用的)

活動延伸

師：工具是人們在勞動中發(fā)明的，工具在勞動中也在不斷改進。我們開動腦筋，也可以發(fā)明有用的工具或者改進現(xiàn)有的工具。請小朋友回家想一想，日常見到的工具是怎么來的。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇十六

今年是我市實施，也是全國“五一”勞動獎章和省、市、區(qū)勞模評選表彰年。為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，充分展示我市勞動者在建設產(chǎn)業(yè)強市、文化名城、現(xiàn)代化大城市和富裕和諧佛山中的光輝業(yè)績，進一步激發(fā)勞動者干事創(chuàng)業(yè)的熱情，市總工會決定在“五一”前后，組織開展豐富多彩的慶祝“五一”節(jié)系列活動，現(xiàn)提出如下實施方案：

今年慶祝活動的主題是：全面貫徹科學發(fā)展觀，以評選表彰勞模為契機，在全市開展以“魅力佛山、時代棟梁”為主題的慶?！拔逡弧毕盗谢顒印Ｍㄟ^多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)勞動者在我市規(guī)劃開局之年建功立業(yè)的工作熱情，為建設產(chǎn)業(yè)強市、文化名城、現(xiàn)代化大城市和富裕和諧佛山做出新的貢獻。

（一）舉辦慶“五一”系列活動啟動儀式暨《時代棟梁》mtv首映禮。擬于4月中旬，與市電視臺、電臺和佛山日報等新聞媒體合作，聯(lián)合舉行慶“五一”系列活動啟動儀式。熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設現(xiàn)代化大城市、和諧佛山所做出的突出貢獻；同時以《時代棟梁》歌曲烘托勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神，進一步提升我市職工文化素養(yǎng)，激發(fā)廣大職工投身規(guī)劃建設的熱情。此項活動由市總工會、市電視臺和電臺聯(lián)合主辦。

（二）開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。擬于4月底前，開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動：

一是以市委、市政府的名義召開市勞模表彰大會。對xx市xx年勞動模范、先進勞動者和先進集體進行表彰。通過表彰活動，廣泛宣傳勞模先進事跡，在全市范圍內(nèi)掀起學趕先進的熱潮；

二是舉辦慰問勞模招待會。組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者，省、市勞模和先進勞動者、先進單位代表參加招待會；

三是開展“勞動模范林”植樹主題活動。結(jié)合今年我市爭創(chuàng)“全國環(huán)保模范城市”工作，組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者，省、市勞模，開展“大力弘揚勞模精神，營造義務植樹勞動模范主題林”植樹活動。通過活動影響和提高市民的生態(tài)文明意識，動員全社會形成關注生態(tài)環(huán)境、共建美好家園的良好氛圍。

（三）開展“五一”萬人長跑活動。擬于4月底，舉辦以“時代棟梁、精彩省運、綠色家園”為主題的“五一”萬人長跑活動。通過市區(qū)互動、五區(qū)聯(lián)動的形式，以開展長跑活動為主，結(jié)合開展步行、登山等活動方式，大力弘揚新時期勞模精神，組織動員廣大職工群眾切實舉辦好第十二屆省運會，以實際行動創(chuàng)建國家環(huán)保模范城，努力在全市營造健康向上、文明和諧、奮發(fā)有為的社會氛圍。此項活動由市委宣傳部、市總工會和市體育局聯(lián)合主辦，各區(qū)協(xié)辦。

（四）開展服務外來工專題系列活動：

一是擬于4月底，舉辦“xx市外來員工服務中心”掛牌儀式暨服務外來員工系列活動啟動儀式。開展服務外來工系列活動：向全社會發(fā)出倡議書；舉行免費旅游保險和法律咨詢、會員優(yōu)惠卡等多項外來員工慶“五一”歡樂日活動；推出300個三包工作崗位活動；舉辦職工權(quán)益論壇。

二是擬于5月份開展“外來員工親情活動”和征集外來員工維權(quán)案件活動。通過上述各項活動，進一步在全市范圍內(nèi)營造關愛外來員工、服務外來工，展現(xiàn)工會活力，共同建設和諧佛山的良好氛圍。此項活動主要由市總工會主辦，與電臺和《打工族》互動合作。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇十七

一、活動目的

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境。

二、組織機構(gòu)

領導小組組長：。

副組長：。

成員：、。（辦公室成員及工會小組長）

三、活動內(nèi)容

（一）活動第一項：由工會主席發(fā)表慶祝五一活動演講。

（二）第二項：趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則。

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，（其中每項活動：業(yè)務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加）除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外，其它活動在百花園進行。

1、羽毛球——負責

單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。（11分一局，三局二勝）

2、斗地主負責

每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

3、滅火器演習短跑——負責

提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練。（邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器）

4、摸?！撠?/p>

全部選手都可以參加，以摸到福為準，給予獎勵。

5、拔河——由負責

各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

（三）活動第三項：以上活動完后在百花園自由活動，6：00百花園就餐。

以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。