計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
教育局工作計劃篇一
以黨的xx大三中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“鼓勵發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量，加強服務”的工作思想，規(guī)范和鼓勵并重，管理和服務并舉，理順體制，創(chuàng)新機制，完善制度，依法行政，服務民生，加強統(tǒng)籌，推動全縣民辦教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標
(一)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。積極協(xié)助政府進一步改善民辦教育發(fā)展環(huán)境，促進民辦教育發(fā)展的扶持政策得到有效落實，堅決消除并糾正對民辦學校(含教育培訓機構、幼兒園。下同)的各項歧視政策，在法律法規(guī)和制度上保障民辦學校與公辦學校一視同仁的地位，保證制定的扶持民辦教育發(fā)展的政策和計劃順利實施，鼓勵和引導社會資金舉辦民辦教育。
(二)規(guī)范辦學行為。進一步加強管理，強化監(jiān)督措施，建立民辦學校風險防范機制，有效規(guī)范民辦學校辦學行為，加強行業(yè)自律，提高民辦學校內(nèi)涵發(fā)展的能力。
(三)實現(xiàn)穩(wěn)定增長。鞏固辦好已批在辦的民辦學校，在園幼兒穩(wěn)定在12019人以上，敦促和責成已批準籌設的16所民辦培訓學校和26所幼兒園年內(nèi)達到正式設立標準;幫助和指導限期整改的2所民辦學校和12所幼兒園按要求整改到位;對未批在辦的民辦培訓機構和30多所幼兒園繼續(xù)進行清理整頓;繼續(xù)開展評優(yōu)評先、躍位爭先活動，加強名園名師建設，優(yōu)秀面達到35%以上;建設15所縣級骨干民辦幼兒園;推薦申報5所市級示范、骨干民辦幼兒園、 2所省級骨干民辦幼兒園和1所省級“規(guī)范民辦學校建設獎勵”單位;開展“縣十佳民辦學?！焙汀翱h民辦教育十佳舉辦者”評選活動，充分發(fā)揮骨干、優(yōu)秀的引領作用和輻射作用，使我縣民辦教育的規(guī)模、數(shù)量、質(zhì)量、投入得到持續(xù)、穩(wěn)定增長。
(四)提升服務質(zhì)量。以提高服務質(zhì)量為宗旨，堅持依法科學行政，建立健全準入、獎補資金管理、分級管理、日常工作等工作制度，提高辦學過程中“首問首辦負責制執(zhí)行率、行政審批程序合法率、服務事項辦結率、文件材料歸檔率、群眾滿意率”，降低群眾投訴率，為群眾和舉辦者提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的服務。
(五)發(fā)揮協(xié)會作用。按要求按程序搞好協(xié)會換屆選舉，加強民辦中小學校、培訓機構、學前教育分會和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會建設，積極向上級反映會員的正確訴求和建議，充分發(fā)揮會員與管理部門之間的橋梁紐帶作用。
三、工作措施
(一)深入貫徹落實xx屆三中全會精神，毫不動搖鼓勵引導社會力量興辦教育。xx屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)提出了“深化教育領域綜合改革”的總體要求，為民辦教育指明了制度性方向。今年，我們要重點解決好三個問題：
一是認識問題?！稕Q定》指出“公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎”，因此，社會力量舉辦的民辦教育同樣是教育事業(yè)的重要組成部分，我們將認真貫徹全國民辦教育工作會議精神，落實國家《關于促進民辦教育發(fā)展若干意見》，利用各種宣傳方式進行大力宣傳，克服部分干部和群眾中對民辦教育的陳見、偏見，支持各類辦學主體通過獨資、合資、合作、股份制等多種形式舉辦民辦教育，推動以政府辦學為主體，全社會積極參與，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展格局的形成。
二是充分發(fā)揮市場和社會需求對民辦教育資源配置的導向問題?！稕Q定》指出：“要緊緊圍繞市場在資源配置中起決定作用深化經(jīng)濟體制改革，處理好政府和市場的關系”。在工作中，民辦教育也要充分發(fā)揮市場的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。一方面引導社會力量興辦教育，要圍繞市場和教育需求配置教育資源，特別是職業(yè)學校在設置專業(yè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上要主動適應縣域經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新校企合作、工學結合的育人新模式。培訓學校要樹立市場優(yōu)勝劣汰意識，努力打造人民群眾歡迎，辦學形式多元，高質(zhì)量、優(yōu)服務、有特色的教育培訓品牌。民辦幼兒園設置要考慮區(qū)域空間、群眾需求，防止近距離，低價位競爭，對鄰近的幼兒園要引導舉辦者采取重組、合并等形式，鼓勵其做大做強做優(yōu)。另一方面，管理部門將轉變工作職能，加強宏觀統(tǒng)籌，做好法律法規(guī)宣傳、優(yōu)惠政策落實等工作。
三是進一步落實民辦學校與公辦學校的平等地位問題?！稕Q定》要求，堅持權利平等、機會平等、規(guī)則平等，廢除對非公有制經(jīng)濟各種形式的不合理規(guī)定，消除各種隱性壁壘。今年，我們將著力解決公辦學校和民辦學校平等競爭問題。當前，在法人屬性、稅惠優(yōu)惠、財政扶持、教師保障、招生政策、幼小銜接等方面還存在不少政策和制度障礙，我們要按照《決定》精神，堅決消除并糾正對民辦學校各項歧視政策，在政策、制度上保障民辦學校與公辦學校的平等地位。今年上半年，我們將堅決貫徹省教育廳《關于堅決制止向民辦幼兒園亂收費亂攤派的通知》精神，對向民辦幼兒園“收取押金”、“收取管理費”、“強制征訂報刊”、 “強制征訂所謂‘教材’”的問題進行專項整治，極力維護民辦教育良好的發(fā)展環(huán)境。將對個別中心學校用入學考試、強制到公辦學校就讀學前班等手段卡壓民辦幼兒園幼兒就近就讀小學一年級的作法進行調(diào)查處理，真正實現(xiàn)公民辦一視同仁。
(二)加大對民辦教育的扶持力度。
全面落實促進民辦教育發(fā)展的政策，建立健全民辦教育綜合管理與服務體系，制定和完善支持民辦教育的財政支持、土地征用、稅收、師資建設等政策，在維護民辦學校與公辦學校同等地位、鼓勵和支持社會參與舉辦民辦學校，健全公共財政對民辦學校的扶持，依法維護民辦學校自主權，引導民辦學校加強自律建設等五個方面拿出切實可行的工作意見，探索構建民辦教育分類管理、分類扶持指導體系，使民辦學校得到實惠。在今年五月份，抓好全縣普惠性幼兒園的申報認定工作，在六月份下文公示。進一步完善好中央和省獎補資金的發(fā)放辦法，搞好資金使用的督查和貧困學生、幼兒補助的檢查。
(三)有效加強對民辦學校的規(guī)范管理。
1、建章立制，確保審批服務優(yōu)質(zhì)高效的公開運行。今年，將對批準籌設的16所培訓學校和26所幼兒園分兩批進行設置評估，各籌設單位向鄉(xiāng)、縣教育主管部門寫出申請設置評估報告后，由縣組織評估，在評估中，堅持“公開、公正、公平”原則，堅持依法依規(guī)進行行政審批。建立健全鄉(xiāng)、縣聯(lián)審制度、行政審批服務承諾制度，行政審批專家評審制度、行政審批責任追究制度、行政審批公示制度以及行政審批超前服務、預約服務、延時服務制度和檔案管理制度，不斷提高審批管理水平。
2、依法依規(guī)做好年度檢查工作。把年度檢查作為全面了解掌握民辦學校辦學情況和檢驗考核其辦學質(zhì)量的重要手段，從十一月底開始，對所有審批設立的民辦學校開展年度檢查，對達到優(yōu)秀等次的給予表彰獎勵。對未按規(guī)定參加年度檢查的單位視同不合格處理;對兩年不接受年檢或連續(xù)兩年年檢不合格者，按法律規(guī)定予以注銷，收回辦學許可證。
3、進一步加強學校安全建設。由縣、鄉(xiāng)教育主管部門與所屬民辦學校分別簽訂《安全責任書》，層層落實安全責任，完善學校安全制度和安全措施，提高辦學者的安全防范意識。有效組織對民辦學校校園安全檢查，對存在的安全隱患及時清理，確保校園無重大安全事故發(fā)生。各民辦學校要建立健全綜合治理的領導機構和管理制度，根據(jù)季節(jié)特點做好校園防火、防病工作以及校園安全保衛(wèi)工作，根據(jù)自身實際做出緊急事故應急預案，并提交相應主管部門備案。
4、繼續(xù)強化辦學行為監(jiān)管。加強民辦學校法人治理，健全民辦學校辦學機制，按照學校管理權限依法完善法人治理結構。今年，將嚴厲打擊違法、違規(guī)辦學行為。清理整治的重點放在打擊無證辦學、亂設分校、一校(園)多址和亂發(fā)廣告等不良辦學行為上。與相關部門一道，對無證辦學和違規(guī)辦學行為加大打擊、懲治力度;立足科學的民辦教育發(fā)展布局結構，嚴格限制分校和幼兒園的無序發(fā)展，對未經(jīng)審批設立的單位要依法嚴肅處理;規(guī)范辦學廣告的備案與發(fā)布，民辦學?？l(fā)招生廣告和簡章必須經(jīng)審批機關審核備案，民辦幼兒園到所屬中心學校備案;加強民辦幼兒園收費備案公示制度，規(guī)范民辦幼兒園收費管理。
5、科學建立民辦學校辦學風險防范體系。要積極探索科學管理方法，建立完備的民辦學校辦學風險防范體系。加強民辦學校財務監(jiān)管，包括財會制度、帳務建立、辦學資金到位監(jiān)管、辦學資金使用監(jiān)管，逐步建立預留發(fā)展資金提取制度、辦學風險準備金制度及辦學風險保證金制度，防控財務風險。同時加強對民辦學校財務的專項檢查，預防其惡意終止辦學、抽逃辦學資金和挪用辦學經(jīng)費的行為發(fā)生，確保教育者和受教育者的權益不受損害，督促民辦教育機構規(guī)避風險、平穩(wěn)運行。
6、進一步建立健全激勵機制。繼續(xù)抓好民辦學校的創(chuàng)先爭優(yōu)，躍位爭先工作。在今年5-6月，抓好全縣15所民辦骨干幼兒園的申報、評估工作，做到堅持標準，寧缺勿濫。制定全縣優(yōu)秀民辦學校校長(園長)、民辦教育管理先進單位和先進個人評選標準，抓好全縣“十佳民辦學?！焙汀懊褶k教育十佳舉辦者”的申報評選工作。
7、加強師資隊伍建設，不斷提高教師隊伍素質(zhì)。將民辦學校教師納入全縣師資培訓計劃，舉辦兩期民辦幼兒園幼師培訓班，積極推薦各單位參加上級各類培訓。組織開展“民辦教育教學研討交流會”和“教育教學論文評選”活動，不斷創(chuàng)新形式，拓展內(nèi)容，促進學校之間和諧共處，相互學習，取長補短。組織民辦學校管理者、舉辦者、優(yōu)秀教師外出考察學習，開闊眼界，借鑒經(jīng)驗，增長見識。
8、搭建民辦教育信息管理平臺。督促每個民辦學校加入縣民辦教育qq群，加快民辦學校管理信息化進程，今后做到公文與情況交流在網(wǎng)上運行，加強動態(tài)監(jiān)測，提高管理效率。
(四)指導協(xié)會發(fā)揮行業(yè)組織作用
1、進一步完善民辦教育協(xié)會組織管理體系。
按要求、按程序搞好縣民辦教育協(xié)會的換屆工作;籌備建立民辦學校培訓教育分會，督促條件成熟單位建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會，完善縣民辦教育協(xié)會秘書處對各分會的管理制度，建立健全工作聯(lián)動、協(xié)調(diào)和聯(lián)系機制，形成高效、有序、暢通的工作體系。
2、辦好《民辦教育簡訊》。
緊緊圍繞全縣民辦教育核心工作，以業(yè)務指導、工作指導、咨詢服務為重點，突出民辦教育發(fā)展政策落實、辦學先進典型經(jīng)驗及優(yōu)秀人物的宣傳，全心為舉辦者、管理者、師生服務。
3、開展調(diào)查研究，積極建言獻策。破解民辦教育發(fā)展中的熱點、難點問題，助推民辦教育健康優(yōu)質(zhì)發(fā)民。
4、加強行業(yè)自律。組織民辦學校與教育部門簽訂《自律公約》，自覺規(guī)范辦學行為。
5、精心辦會，提高會務水平。4月份開好全縣民辦教育理事大會，下半年開好常務理事會議，達到提振信心，凝聚人心，促進發(fā)展的目的。
6、抓好教育教學科研工作。開展教學研討、論文評選等工作，同時協(xié)助民管辦開展創(chuàng)先爭優(yōu)等活動和參與相關評估工作，完成教育行政主管部門交辦的其他任務。
教育局工作計劃篇二
一、指導思想
以黨的“xx屆四中全會”精神為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，堅持“在創(chuàng)新上思考、在務實上著力、人才強教和長效教育”的理念，按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的要求，鞏固教育教學成果，深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，進一步提高教育教學質(zhì)量，促進教育事業(yè)科學發(fā)展。
二、工作思路
根據(jù)我區(qū)教育發(fā)展的實際現(xiàn)狀，在優(yōu)化教育結構方面，我們確立“學前教育抓規(guī)范，義務教育抓均衡，高中教育抓質(zhì)量，職業(yè)教育抓培訓，各類教育抓協(xié)調(diào)”的總體思路，加強薄弱環(huán)節(jié)建設，大力支持學前教育、職業(yè)教育規(guī)范有序發(fā)展；進一步理順各級各類教育的關系，努力做到優(yōu)化結構與提升內(nèi)涵并舉，實現(xiàn)各級各類教育的相互銜接，整體協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。為此我們一是要繼續(xù)堅持“564”的既定工作思路，鞏固成果，繼續(xù)保持義務教育和高中教育持續(xù)快速發(fā)展的良好勢頭。二是要加大學校布局結構調(diào)整力度，利用布局結構調(diào)整后的閑置校舍，積極發(fā)展農(nóng)村學前教育，探索幼兒學前三年和小學1-3年共六年教育的新模式，逐步實現(xiàn)每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村都能落實幼兒學前教育的目標，并逐步調(diào)整教師隊伍結構，做好對教師的適應性培訓。要增添幼兒教育設施，改善辦園條件，規(guī)范辦園行為，提升管理水平。三是要依托區(qū)域內(nèi)xx省煤炭工業(yè)學校，靖煤公司技工學校和xx區(qū)職業(yè)技術學校大力發(fā)展職業(yè)技術教育，落實好國務院。
“564”的具體內(nèi)容為：強化一個管理，加強兩支隊伍建設，開展三項活動，走好五條路子，落實六條措施，實現(xiàn)四個目標。
強化一個管理，即強化教育教學工作過程管理。加強兩支隊建設，即建設一支求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔的教育管理隊伍；建設一支愛崗敬業(yè)、教書育人、甘于奉獻的教師隊伍。開展三項活動，即開展以實施有效教學為主題的“課堂教學效益年”活動、中小學教師雙過關活動和師生讀書活動。走好五條路子，即堅持通過布局結構調(diào)整，整合教育資源，優(yōu)化教育結構，走適度集中、規(guī)模辦學的路子；堅持德育為首、五育并重的原則，走全社會齊抓共管多渠道開放型培養(yǎng)人才的路子；堅持常規(guī)教學與教學改革相結合的原則，走深化改革，強化教研，提高教育教學質(zhì)量的路子；堅持實際、實用、實效的原則，走大力發(fā)展職業(yè)技術教育的路子；堅持管理就是服務的原則，走為社會、為基層、為師生服務、辦人民滿意教育的路子。落實六條措施，即抓教研，促質(zhì)量；抓管理，求實效；抓隊伍，強素質(zhì)；抓班子，上水平；抓信息，提效率；抓廉政，樹形象。實現(xiàn)四個目標，即在提高教育教學質(zhì)量上實現(xiàn)新突破；在整合教育資源，加快布局結構調(diào)整上實現(xiàn)新突破；加快園林化學校和五星級學校創(chuàng)建工作，在優(yōu)化校園環(huán)境上實現(xiàn)新突破；加大培訓力度，在全面提升教師的教育教學水平和能力上實現(xiàn)新突破。
三、工作要點
加強管理，提高教育教學質(zhì)量
1.按照規(guī)范、引領、服務、協(xié)調(diào)、推動的原則，強化宏觀調(diào)控、監(jiān)督指導和服務協(xié)調(diào)等方面的職能，加強教育行政管理。局機關各股室要改進工作方式和工作作風，切實加強調(diào)查研究和宏觀管理，及時補位跟進；區(qū)教育教學督導組就教學常規(guī)的落實和各項活動的開展要進行隨機拉網(wǎng)式檢查，引導各學校不斷實現(xiàn)真正意義上的管理方式由粗放、經(jīng)驗型管理向科學、精細化管理的轉變。要切實指導學校抓好教學常規(guī)的過程管理，把落實好“四精四必”、“五字”以及為進一步抓好教育教學的常規(guī)管理工作而制定的、等相關文件的要求，作為抓好過程管理的關鍵措施，督促學校常抓不懈。通過強化過程管理，使我們倡導的常規(guī)管理“六認真”再上一個層次，達到“六有效”，從而形成抓教學質(zhì)量的長效機制，確保教學質(zhì)量的提高，辦人民滿意教育的目的。
2.全面總結新課程改革工作，進一步強化廣大教師的課改理念。組織召開課改經(jīng)驗交流會，總結近年來基礎教育課程改革的成功經(jīng)驗并能做到及時推廣。培養(yǎng)好課改的先進典型，擴大課改成果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心、學校要強化課程意識，規(guī)范課程管理，嚴格按規(guī)定開齊課程、開足課時，絕不允許考試科目擠占考查科目，絕不允許借口師資、設施原因，不開或少開課程、課時，堅決杜絕那些只關注統(tǒng)考成績和升學指標，而置國家課程計劃于不顧，擅自調(diào)整教學內(nèi)容的現(xiàn)象。
3.各學校要從本地本校實際出發(fā)，努力開設校本課程。校本課程的開設，一是要把握好其調(diào)整、補充、拓展作用的定位；二是要做到有計劃、有目標、有組織、有指導、有課時、有教案；三是要本著學生的需要和學生的興趣愛好開發(fā)校本課程，特別要強調(diào)的是校本課程不要求編教材，只要有教案就行。要積極倡導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心之間，學校之間經(jīng)常性的開展一些校際交流活動，通過相互借鑒，相互取長補短，達到相互促進，共同發(fā)展的目的。
教育局工作計劃篇三
xx5年教科系統(tǒng)婦女工作以學校教育教學為中心，以維護好婦女合法權益為重點，以提升女教職工建功立業(yè)素質(zhì)工程為載體，充分發(fā)揮女教職工委員會組織堅強陣地和溫暖之家的作用，創(chuàng)新工作思路，務求實效，團結帶領廣大女教職工為我市教科事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻?，F(xiàn)將教科局xx5年女工工作安排如下：
一、組織機構
略
二、積極開展各類創(chuàng)建活動
（一）深入實施“巾幗民族團結工程”
深入學習貫徹學習各類會議精神，加大制止非法宗教宣講教育和反邪教知識進家庭工作力度，在各族女教職工中激發(fā)和弘揚社會主義核心價值體系的正能量，增強女教職工明辨是非的能力，引導她們?nèi)罕娮杂X維護團結穩(wěn)定的局面，共建美好家園。
（二）繼續(xù)開展女職工素質(zhì)提升工程
通過開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型女職工”活動，號召女教職工自覺學習、主動學習、勤奮學習，增強新本領，提高自身的創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力。
（三）開展創(chuàng)建“巾幗文明崗”“文明家庭”“女教職工建功立業(yè)”評選表彰活動
各學校女工組織要以提高女教職工素質(zhì)為主線，以“巾幗建功立業(yè)”“女教職工建功立業(yè)”為載體，認真做好各級“巾幗文明崗”“文明家庭”“建功立業(yè)標兵”和女工先進集體、先進個人評選活動。要樹立典型，表彰她們的先進事跡，調(diào)動她們的工作積極性，發(fā)揮典型示范引領作用。
充分發(fā)揮女工組織的作用，把爭創(chuàng)學習型家庭、計劃生育家庭、平安家庭、廉政家庭納入“五好文明家庭”創(chuàng)建活動中。
三、履職維權，認真依法維護女教職工的合法權益
（一）加大“兩綱”實施力度，做好“兩綱”宣傳培訓和普法工作。通過學習宣傳，提高認識，做到知法、懂法，切實依法維護好女教職工的合法權益和特殊利益。
（二）各學校在崗位聘任中要依法維護好女教職工的合法權益，在同等條件下對女教職工給予優(yōu)先照顧，凡涉及到女教職工重大利益的問題，必須提交教代會討論方可實施。
（三）學校女工干部要深入女教職工之中積極開展關愛女性送溫暖活動，尤其是單親困難女職工和困難女職工的幫扶。調(diào)查了解掌握她們的思想動態(tài)和存在的問題，積極協(xié)助學校領導給予解決。繼續(xù)做好“愛心一元捐”捐助工作。
（四）開展婦女健康關愛行動。關心女教職工的身心健康，每年為她們定期進行一次體檢，建立體檢檔案，做到有病及時治療，使她們能健康的學習和工作。
（五）積極協(xié)助有關部門，堅決打擊拐賣的婦女兒童，反對邪教和禁毒的專項斗爭，進一步凈化校園文化環(huán)境。
四、積極開展各項文體活動 做好宣傳報道工作
利用節(jié)假日、課余時間開展適合女教職工健康的各項文體活動。活躍教職工的文化生活，如：乒乓球、健美操、小節(jié)目、課間操比賽等校園文化活動。主動幫助女教職工調(diào)節(jié)心情，緩解心理壓力，使她們在事業(yè)、家庭、社會舞臺上全面展示良好的精神風貌。
對女工開展的各項活動加大宣傳力度。各學校要有一名兼職教師負責宣傳報道工作，積極投稿，大力宣傳廣大女教職工在教育教學和各項活動中做出的成績，宣傳她們在工作中自尊、自強、自立、奮發(fā)向上的精神風貌，提高她們的社會地位，讓全社會都關心重視婦女工作。
五、加強女工隊伍自身建設，強化黨對婦女工作的領導
各學校女工組織在學校黨組織的領導下，定期召開會議，研究女工工作，女工干部要多向?qū)W校黨政領導匯報工作，主動取得他們的支持和理解，積極為廣大女教職工辦實事、解難事、辦好事，解決她們的實際問題。
教育局工作計劃篇四
（一）工作思路：
提高質(zhì)量，創(chuàng)新模式，拓展功能，以抓內(nèi)涵發(fā)展為重點。一是深化職業(yè)教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在教育質(zhì)量提升戰(zhàn)略的前提下，促進我省職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模、教育質(zhì)量、管理水平的同步提升。二是要加強基礎能力建設，提升辦學水平，優(yōu)化布局結構，加強實訓基地建設。三是加強職業(yè)教育師資隊伍建設，提高教師隊伍素質(zhì)和校長隊伍管理水平。
（二）工作內(nèi)容：
1、以提高教育教學質(zhì)量為重點，全面推進全省中等職業(yè)學校教學改革工作。
（1）提高職業(yè)教育專業(yè)建設服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平。
——開展全省中等職業(yè)學校專業(yè)設置情況及建設情況調(diào)查，包括專業(yè)結構、布局、專業(yè)條件，專業(yè)水平、培養(yǎng)能力等），并建立相應數(shù)據(jù)庫。
——開展全省中等職業(yè)學校第二批品牌專業(yè)評審，遴選15個左右加以重點建設，突出職業(yè)教育特色。
——開展中等職業(yè)教育專業(yè)群建設，圍繞我省裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群和現(xiàn)代服務業(yè)產(chǎn)業(yè)集群建設5個左右省域統(tǒng)籌的職業(yè)教育專業(yè)群，并指導各市建設一批基于當?shù)氐湫彤a(chǎn)業(yè)集群的職業(yè)教育專業(yè)群。
（2）促進職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
——召開全省中等職業(yè)學校校企合作經(jīng)驗交流會，提倡多種形式合作，鼓勵引企入校和生產(chǎn)性實訓。
——積極推進項目式專業(yè)課程體系建設，以我省某一、二個大類專業(yè)為試點，借鑒國內(nèi)職業(yè)教育課程改革先進省份的經(jīng)驗，對應職業(yè)資格證書要求，構建適應產(chǎn)業(yè)調(diào)整、科技進步、個性發(fā)展的具有職業(yè)教育特色的課程體系，并推進相應的專業(yè)課教材建設。
——開展全省中等職業(yè)學校教學常規(guī)管理工作抽查，規(guī)范教學秩序。
2、貫徹落實全國中等職業(yè)教育德育工作會議精神，進一步推動中等職業(yè)學校德育工作。
樹立德育為首、育人為本、全員育人的理念，遵循學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，形成中等職業(yè)學校德育工作特色，提出進一步加強中等職業(yè)學校德育工作的意見。
（1）完善德育管理組織機構。加強德育工作的統(tǒng)籌，實行校長負責的德育工作管理體制。黨組織發(fā)揮德育監(jiān)督保證作用，形成德育管理干部、團隊干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體，用人單位、家長和社區(qū)代表參加的學生思想道德建設工作的領導管理機制。
（2）加強德育隊伍建設。優(yōu)化德育隊伍結構，更新德育工作者教育觀念，掌握具有中等職業(yè)學校特點的教育方法；加強對學生思想狀況的研究，探索中等職業(yè)學校德育規(guī)律，總結先進的教育方法和教育經(jīng)驗；加強德育隊伍培訓的針對性、實效性，制定培訓計劃；建立和完善德育工作者深入行業(yè)企業(yè)及外出學習考察制度；積極開展爭創(chuàng)優(yōu)秀德育工作者活動，關愛德育工作者的身心健康，加大表彰力度，不斷提高德育工作者的能力和素質(zhì)。
（3）建立德育工作指導和監(jiān)督體系。學校完善德育工作管理體制，做到機構健全、職責明確、工作到位。依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校德育大綱》的要求，建立健全職業(yè)學校德育工作的評估標準，針對不同類型學校的實際應制定德育工作實施細則和學生思想道德德育評估辦法，不斷探索適應職業(yè)教育發(fā)展的綜合評價機制。
3、繼續(xù)加強中等職業(yè)基礎能力建設工作，擴大優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。
（1）切實加強高水平職業(yè)學校建設。全省要統(tǒng)一制定高水平中等職業(yè)學校建設方案，明確具體建設要求和計劃，各市、縣制定分市分年度具體建設方案。堅持成熟一所，創(chuàng)建一所的基本原則，推進高水平職業(yè)學校建設。
（2）加強職業(yè)教育實訓基地建設工作。采取切實措施，加快建設步伐，進一步完善職業(yè)教育實訓體系，切實抓好實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。鼓勵各市、各中等職業(yè)學校以專業(yè)性實訓基地建設為基礎，以實驗實訓設備裝備現(xiàn)代化為突破口，切實改善職業(yè)學校的實訓條件，提高學生的職業(yè)技能和實踐能力。
4、加強職業(yè)教育師資隊伍建設，不斷提高教師綜合素質(zhì)。
（1）組織實施中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃，進一步加強職業(yè)教育師資培訓基地建設，采取多種形式提高教師的教學水平和相關學歷層次，加快培養(yǎng)一批理論與實踐緊密結合的優(yōu)秀學科專業(yè)帶頭人。2019年，省本級將培訓1200名中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師。
（2）采取有效措施，加快“雙師型”教師培養(yǎng)步伐。組織制訂中等職業(yè)學校雙師型教師標準，推進雙師型教師隊伍建設工作。建立教師企業(yè)實踐制度，建立固定的實踐鍛煉基地，每年有計劃地安排教師到生產(chǎn)一線實習、考察和培訓，不斷提高教師的實踐水平和操作技能。
（3）強化師德師風建設，提高教師職業(yè)道德水平。進一步強化師德師風建設，切實增強針對性、實效性和時代性。通過教育管理和典型引路，積極倡導廣大教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，以“教書育人、為人師表”為己任。采取多種形式，大力表彰獎勵優(yōu)秀教師和師德模范，廣泛宣傳教師的先進事跡。通過師德建設，切實提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力，形成良好的師德師風，真正做到教書育人，為人師表。
5、切實推進縣級職教中心建設和發(fā)展。
（1）繼續(xù)堅持以內(nèi)涵提升發(fā)展為主，重點支持縣級職教中心基礎能力建設，全面落實《遼寧省縣級職教中心的內(nèi)涵提升工程建設規(guī)劃》，以科學發(fā)展觀為指導，以建設國家級示范性中職學校為努力方向，以創(chuàng)建“特色學校、特色專業(yè)、特色項目”和服務“三農(nóng)”為突破口，全面推進縣級職教中心整體質(zhì)量的提高，進一步提高和增強縣級職教中心培養(yǎng)能力。
（2）籌備召開xx0年全省職教中心校長聯(lián)席會暨縣級職教中心專業(yè)建設與培訓經(jīng)驗交流會，推進農(nóng)村職教中心的專業(yè)建設工作，引導職教中心立足當?shù)剞k出特色，提高服務區(qū)域經(jīng)濟的能力與水平。
（3）繼續(xù)實施“縣級職教中心內(nèi)涵質(zhì)量提升工程”，重點建設已進入國家級重點行列的縣級職教中心，為爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學校創(chuàng)建條件，力爭2所職教中心進入國家級示范性中等職業(yè)學校行列。xx0年，全省縣級職教中心在校生規(guī)模要達到12萬人，校均規(guī)模為2200人。建設與本校本專業(yè)相適應的校內(nèi)實訓基地和相對穩(wěn)定的校外實訓基地，建成10個面向社會開放的涉農(nóng)類綜合性實訓基地，重點支持4個涉農(nóng)類綜合性實訓基地。
（4）健全縣域職成教育培訓網(wǎng)絡，構建以縣級職教中心為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校為骨干，村成人文化技術學校為基礎的縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)村職業(yè)教育培訓網(wǎng)絡，廣泛開展新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓工作。
6、加快推進職業(yè)教育信息化建設工作。
在完善22個職業(yè)教育教學資源信息化建設項目并逐步推廣應用基礎上，啟動遼寧省職業(yè)教育教學信息化資源建設二期工程。圍繞我省支柱產(chǎn)業(yè)，以構建機電、化工、汽車、計算機技術和現(xiàn)代服務業(yè)等職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學實訓基地為目標，確立第二期職業(yè)教育教學資源信息化建設20個項目，進一步研發(fā)、整合各種信息化教學資源，爭取xx2年前建成五個職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學實訓基地，初步建成我省職業(yè)教育信息化教學資源庫，并成為全國職業(yè)教育教學資源信息化建設基地。啟動遼寧省職教信息化網(wǎng)絡平臺建設工程，建立遼寧省職業(yè)教育教學資源信息化網(wǎng)絡中心，選擇部分重點學校建立二級網(wǎng)絡中心，建立全省職業(yè)學校應用服務平臺，力爭五年內(nèi)實現(xiàn)全省各職業(yè)學?；ミB互通、資源共享，為在全省推廣和應用信息化教學資源，加快職業(yè)教育現(xiàn)代化建設進程提供完善的網(wǎng)絡與支撐環(huán)境。加強隊伍建設，培訓500余名省級骨干教師，100余名具有仿真軟件開發(fā)能力的科研型教師，400余名網(wǎng)絡技術管理教師；從明年起計劃5年內(nèi)，對全省45歲以下的職業(yè)學校教師、學校主要職能部門管理人員、學校領導輪訓一遍。
教育局工作計劃篇五
一、以改革創(chuàng)新為動力，優(yōu)化教育供給水平
深化教育綜合改革。“區(qū)域推進基礎教育‘管辦評’分離綜合改革試點”等2項改革被確立為四川省新一輪教育體制機制改革試點項目;編制完成《關于在xx區(qū)部分新建中小學試行“政府主導、國企參管、學校自主”管理體制改革的實施方案》《關于統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)義務教育一體化促進區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實施方案》。扎實推進重點項目。完成全市公辦幼兒園標準化建設提升工程第三批次項目的驗收移交;遷建黃水小學等4個學校建設項目順利推進，預計9月投用;新增西航港紅櫻學校等項目7個，完成全市公服設施“三年攻堅”開工目標。提升技術裝備水平。參與北師大“基礎教育大數(shù)據(jù)示范區(qū)”項目試點，開展“實驗教學評估”和“數(shù)字化校園”工作，完成6590余萬元裝備預算。
二、以提高質(zhì)量為核心，提升學校辦學水平
學前教育普惠發(fā)展。5所優(yōu)質(zhì)民辦園成功轉型為公益性幼兒園，增加公益性學位1000余座，公益性幼兒園學位覆蓋率全面提高。義務教育均衡發(fā)展。義務教育校際均衡指數(shù)達0.26，我區(qū)成為全市4個沒有薄弱學校(含民辦校)的區(qū)縣之一。普高教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。高考成績連續(xù)15年穩(wěn)步提升，xx中學、棠湖中學成功建成成都市第二批拔尖創(chuàng)新人才基地學校。職業(yè)教育加快發(fā)展。中職畢業(yè)率100%，就業(yè)率98.5%，對口就業(yè)率89%;參加學生技能風采大賽獲各級獎項128個。民辦教育規(guī)范發(fā)展。審批設立培訓機構22個、幼兒園3所，籌設幼兒園3所;專項檢查民辦培訓機構386個，下達整改通知書245份，調(diào)查處理違規(guī)辦學行為20余起。社區(qū)教育有序推進。創(chuàng)建全國農(nóng)村學習型街道1個、農(nóng)村學習型部門1個、農(nóng)村學習型合作社1個;成功打造“彭鎮(zhèn)老茶館攝影游學基地”。特殊教育質(zhì)量提升。創(chuàng)新組建區(qū)域融合教育集團，完善區(qū)域普特教支持性課程體系，優(yōu)化區(qū)域三層級融合教育專業(yè)支持服務體系。
三、以隊伍建設為抓手，強化黨風政風行風
強化基層黨建工作。干部談心談話全覆蓋，收到建議意見30余條;開展新一輪“三分類三升級”活動;推進“微黨?！苯ㄔO，“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化;送培入黨積極分子40人、黨員發(fā)展對象18人，制定《基層黨組織書記輪訓工作方案》。推進黨風廉政建設。落實“兩個責任”，扎實開展“大學習大討論大調(diào)研大落實”和“講政治強學習明責任抓落實”作風整頓活動;推動“微腐敗”治理常態(tài)化長效化，持續(xù)開展廉潔學校創(chuàng)建。加強名優(yōu)教師培養(yǎng)。面向部分重點師范院校選招優(yōu)秀畢業(yè)生53名，引進區(qū)外名優(yōu)在職教師13名;推薦市級名優(yōu)骨干教師、校長20名，市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨組織及黨員干部14名;完善教師績效考核辦法，深化“區(qū)管校聘”改革，創(chuàng)新實施臨聘教師“職級制”管理。
四、以服務民生為宗旨，深化教育惠民成果
加強對外合作交流。大力開展巴塘縣、木里縣教育綜合幫扶，雙巴結對學校達到滿覆蓋和全方位;雙青教育互動聯(lián)盟7個成功案例通過市教科院專家審核;開展雙樂教育合作，培訓掛職干部7人、跟崗教師10人;積極推進與國外友好城市的教育交流，實驗小學等3所學校被命名為“教育國際化窗口學?！?。大力實施教育資助。發(fā)放各類教育資助2473萬元，受益學生39476人次;為安康家園672名災區(qū)兒童提供優(yōu)質(zhì)教育，工作經(jīng)驗被中央辦公廳《信息專報》采用。
五、以依法治校為重點，加強學校安全工作
強化學校法治建設。完成16所公辦中小學、幼兒園章程制(修)訂、核準和公開發(fā)布;大力推進法制教育，參加第二屆“全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽”區(qū)教育局獲優(yōu)秀組織獎。強化校園安全管理。師生預防知識知曉率達100%，被評為xx區(qū)“xx年度禁毒先進單位”;強化校車和校園交通安全管理，開展傳染病防控、食品安全等培訓。強化媒體輿情管理。“教育”公眾號關注人數(shù)5.5萬人，發(fā)布信息300余條，半年閱讀量50余萬人次。
下半年工作思路
一、提升品質(zhì)，促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展
擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源。出臺《xx區(qū)幼兒園辦園行為督導評估辦法》，擴大全區(qū)普惠性學前教育資源覆蓋面至75%。推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡。開展教育質(zhì)量綜合評價，推進教育信息化與課堂教學深度融合，凝練推廣課程建設先進經(jīng)驗。深化普高教育課程改革。圍繞新高考推動課程建設、教學方式和學習方法變革，開展全方位、多層次教育督導，深化領航高中、特色高中創(chuàng)建工作。優(yōu)化職業(yè)教育資源配置。推進“理實一體”“做學合一”“智慧課堂”教學模式，開展“現(xiàn)代學徒制”試點及“3+2”“3+n”聯(lián)合辦學。加強社區(qū)教育體系建設。開展“全民終身學習活動周”和區(qū)級合格(精品)社區(qū)教育工作站評估，完成1所市級合格社區(qū)教育學校、2個市級示范社區(qū)教育工作站創(chuàng)建。
二、堅持共享發(fā)展，增強教育服務能力
持續(xù)改善辦學條件。完成全區(qū)中小學(幼兒園)244所公廁改造或提檔升級。完善課后服務模式。研制《成都市xx區(qū)關于做好小學生課后服務工作的指導意見》。加強教育媒體建設。通過“試點+推廣”的方式，分批次完成“教育官方微信聯(lián)盟”矩陣建設，組建教育新媒體集群。加強區(qū)域教育合作。做好與青白江區(qū)的圈層融合及樂至縣教育區(qū)域合作，大力推進援助巴塘縣、木里縣教育工作。
三、抓好黨建工作，完善教育治理體系
切實加強學校黨建工作。從黨組織全覆蓋、規(guī)范黨組織隸屬關系、創(chuàng)新開展黨組織活動、做好黨員發(fā)展教育管理、強化黨務工作者培訓和激勵等方面全面提升組織建設。扎實抓好黨風廉政建設。切實履行全面從嚴治黨主體責任，加強重點領域、重點工作、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。加快推進依法治教進程。提升教育窗口政務服務水平，有效運用“行權平臺”“一鍵通平臺”，強化機關和學校信息公開。全力維護校園安全穩(wěn)定。加強安全管理干部培訓，建立學校安全教育科研組織，奮力爭創(chuàng)“國家級學校安全教育示范區(qū)”。
教育局工作計劃篇六
一、工作總目標
認真學習貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規(guī)律，建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經(jīng)常向家長、學生進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全(生產(chǎn)安全)和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
二、具體工作和措施
定期分析學校的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任，各項部門安排專門管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。
2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查，加強安全管理。
3、要對學生進行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發(fā)生(禁止騎自行車，違反規(guī)定結果自負)，1-3年級學生放學回家時應在班主任帶領下學生排隊出大門，以及指定接送地點。
4、加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課(課外活動)教師的`安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準離開崗位。
5、要加強學值班，值宿工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級。(值班人員保證一天__次以上巡學校任務，并及時記錄)。
6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設施等)，嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學校危房。
7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進課間餐、營養(yǎng)午餐食品，不容許過期，變質(zhì)食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學校少先隊要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學校正常教育教學工作。
9、嚴格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準，并制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。(必須一名以上校級領導負責)
10、貫徹執(zhí)行《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理，有專人負責，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境。
11、嚴格把好教師和學生進出入，實行封閉式管理，實行教師沒有組長的批準一律不能擅自出入學校，學生沒有班主任、專師批準不能外出。
12、加強發(fā)生以外事故或火災時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期初，組織有關人員針對火災進行速散演練。
教育局工作計劃篇七
一、指導思想
根據(jù)20__年黃岡市人大會通過的《政府工作報告》，“堅決按要求落實教育投入政策，堅決按政策落實教師待遇”。認真貫徹落實全市教育工作會議和市委市政府《關于支持和促進教育改革發(fā)展的意見》(黃發(fā)[20__]14號文)精神，以增加投入和規(guī)范管理為重點，籌措好、管理好、使用好教育經(jīng)費;以教育項目建設為主要載體，加強標準化學校和薄弱學校改造建設，切實改善辦學條件;完善學生資助體系，全面落實國家資助政策。在各項工作中競進提質(zhì)、創(chuàng)先爭優(yōu)，促進我市教育事業(yè)科學發(fā)展。
二、工作重點
(一)加大資金爭取力度，保障教育經(jīng)費投入。全面落實教育經(jīng)費投入政策，建立健全以地方政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費、保障教育投入穩(wěn)定增長的體制機制。
1、落實地方財政教育投入。按照“校財局管”要求，加強和完善地方財政教育經(jīng)費預算編制和管理，創(chuàng)新完善教育經(jīng)費保障機制，根據(jù)政策要求明確落實地方財政教育投入來源和分類別、分項目支出內(nèi)容，確保市委市政府下達的地方財政教育投入目標任務的實現(xiàn)。
(1)將農(nóng)村義務教育全面納入公共財政保障范圍，逐校足額編制農(nóng)村中小學經(jīng)費預算，落實義務教育和特殊教育提標后公用經(jīng)費標準，分別達到小學年生均560元、初中年生均760元、特殊教育年生均6000元標準，并按時足額撥付到位。
(2)確保教師政策性工資待遇(含績效工資、住房公積金、醫(yī)療保險等)按時足額落實;按規(guī)定比例(教師工資總額的1.5%)安排教師培訓經(jīng)費;保障學校安保、城市義務教育學校公用經(jīng)費(不低于農(nóng)村標準)、學生資助配套、營養(yǎng)餐配套、教育管理等必需經(jīng)費。
(3)提高非義務教育階段財政供給比例，進一步規(guī)范明確非義務教育階段非稅收入納入部門預算的口徑和用途，應明確只能將幼兒園保教費、普通高中學費、擇校費等收費納入地方財政教育投入部門預算，且主要用于改善辦學條件、化解債務(支付利息)和彌補公用經(jīng)費不足。
(4)加大學校尤其是農(nóng)村薄弱學校(村小和教學點等)建設發(fā)展支持力度，學校基本建設、校舍維修改造、教育設施裝備配置等投入要納入預算安排;建立校舍排查和安全年檢制度，全面消除d級危房。
2、督促教育“兩費一金”按政策規(guī)定足額征收并按規(guī)范用途和程序全部用于教育。爭取市本級征收計提可用于教育“兩費一金”額度超過5000萬元，縣市區(qū)教育“兩費一金”用于教育額度達到市委市政府下達的目標任務數(shù)。
3、大力爭取上級項目和資金。搶抓全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校辦學條件和大別山革命老區(qū)振興發(fā)展等政策機遇，適應教育經(jīng)費投入省級加強統(tǒng)籌、市級加強管理的新形勢和新要求，加強對接申報，力爭全市中央和省級教育建設項目資金達到8億元，實現(xiàn)20%增長，占全省總量20%的目標，在全省各市州中名列前茅;爭取學生資助扶持政策，落實學生資助資金(義務教育“一補”、普通高中助學金、中職免學費和助學金、大學生生源地貸款)超過3億元。
4、研究制定經(jīng)費標準，爭取經(jīng)費撥款政策。在省廳統(tǒng)一領導下，開展普通高中生均經(jīng)費標準課題研究工作，為湖北省出臺普通高中生均財政撥款標準政策提供科學合理參考依據(jù)。
5、廣開社會渠道籌措教育經(jīng)費。鼓勵各地制定優(yōu)惠政策和公開透明的融資捐資管理辦法，建立教育投融資和捐資平臺，設立教育發(fā)展基金，廣泛吸引社會資金投資興學、捐資助教。
(二)加強財務督查管理，提高資金使用質(zhì)效。
1、根據(jù)市委市政府印發(fā)的教育主要指標督辦文件要求，全力配合參與全年每季度一次的專項督辦檢查，重點督辦地方財政教育投入、標準化學校達標建設和d級校舍危房改造消除等工作開展情況，促進目標任務的完成。
2、在全市范圍內(nèi)配合省教育廳督促推動開展教育財會領導和人員財務制度培訓學習活動。
3、實施教育規(guī)范管理工程，配合開展“規(guī)范教育收費示范縣”創(chuàng)建活動，加強中小學收費管理;加強對局機關直屬單位和市直公辦學校的財務檢查整改工作，提高財務科學化、規(guī)范化和精細化管理水平;配合審計、財政部門加強對市直公辦學?；窘ㄔO項目的審計和績效評價工作。
4、根據(jù)《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》及相關管理規(guī)定，進一步完善機關財務管理辦法，強化預算約束，加強收支核算管理，嚴控“三公”經(jīng)費，建設節(jié)約型機關，實現(xiàn)局機關保政策性福利待遇、保運轉、?；靖母锇l(fā)展的目標。
(三)著力推進項目建設，切實改善辦學條件。
1、加大項目推進力度，完成政府“十件實事”教育項目建設目標任務。
(1)全市完成省政府“十件實事”之教育項目建設任務，努力解決農(nóng)村寄宿制學校學生飲水、洗澡問題，爭取考核位居前列。
(2)全市建成義務教育標準化學校200所，召開現(xiàn)場推進會或ppt匯報會，加強過程管理;配合督導室做好全市462所義務教育標準化學校達標驗收工作。
(3)配合基教科完成132所標準化公辦幼兒園達標建設任務。
(4)配合做好市區(qū)學校布局調(diào)整“四校一基地”(黃州中學遷建、東坡小學改擴建、黃州區(qū)思源實驗學校新建和黃岡市示范性綜合實踐基地新建)建設工作。
2、加強中央和省教育項目的建設和管理，確保工程進度、質(zhì)量和資金安全。抓好制度落實，科學制定和完善有關規(guī)劃，提升管理水平，加強檢查督辦，建立健全工程檔案，使有限的資金發(fā)揮的效益。
(1)堅持校舍安全工程常抓不懈，開展危房排查和消除工作，確保年底前d級危房消除任務的完成。
(2)實施好新一輪農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃。認真做好辦學條件摸底排查工作，扎實摸清底數(shù)，制定好“全面改薄”的實施方案，適時推進項目建設，全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件。
(3)實施好國家中西部農(nóng)村初中校舍改造工程。
(4)實施好農(nóng)村教師周轉宿舍建設工程。
(5)實施好普通高中改造計劃。
(6)積極配合做好農(nóng)村學前教育推進工程和中等職業(yè)教育基礎能力建設項目。
(7)積極爭取并實施好各類捐贈項目。
(8)統(tǒng)籌使用上級專項資金，完成市實驗小學、市南湖學校、市幼兒園等市直學校校舍維修改造工作。
(四)提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，為準確研判教育事業(yè)發(fā)展形勢提供科學依據(jù)。
(1)按照“真實、準確、完整、及時”統(tǒng)計要求，切實做好20__年教育事業(yè)統(tǒng)計工作，重點是控制好各學段毛入學率、升學率、輟學率、鞏固率等;
(2)做好20__年教育經(jīng)費統(tǒng)計工作，與財政年度經(jīng)費決算相銜接，力求真實反映教育經(jīng)費投入使用和管理情況;
(3)加強日常管理工作，著力提高財務管理、項目建設和學生資助日常統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性和及時性。
(五)加強資助規(guī)范管理，把黨和政府溫暖送到貧困學生手中。提高思想認識，提升工作水平，加大監(jiān)管力度，預防違規(guī)和瀆職風險，按政策落實相關配套資金，真正把黨和政府的關愛落到實處;
(1)全面實施義務教育階段“兩免一補”，嚴禁通過“食堂卡或餐票”、“校園卡”發(fā)放補助資金，嚴禁以實物抵頂補助資金，加大對擴大資助范圍、提高(或降低)資助標準、“暗箱”操作等違規(guī)行為檢查力度;
(2)認真落實普通高中國家助學金政策，全面推行普通高中資助卡;
(3)全面落實中職國家免學費和助學金政策，加大對套取、滯留、擠占、挪用、以扣代發(fā)、實物沖抵中職資助資金和違規(guī)收取學費等違規(guī)違紀行為查處力度;
(4)努力做好大學生生源地信用助學貸款工作和大學新生入學路費資助，加大生源地信用助學貸款催收工作力度，實行縣市區(qū)排名通報制度，將年度逾期率控制在5%以內(nèi);
(5)加大資助政策宣傳力度，積極爭取社會捐資助學項目。
(六)競進提質(zhì)，創(chuàng)先爭優(yōu)，開展好“五個一”工程。
(1)轉變工作作風，密切聯(lián)系基層和一線工作實際，著力解決工作不實、能力不強、效率不高、怕難畏艱等突出問題。
(2)加強隊伍建設，努力學習鉆研，提高政治業(yè)務素質(zhì)，鍛造業(yè)務拔尖人才。
(3)緊密結合重點工作，開展好“五個一”工程。一個調(diào)研課題：高中生均經(jīng)費標準研究;一個活動載體：全市義務教育標準化學校達標建設工作;一個改革創(chuàng)新試點：加大教育投入，創(chuàng)新教育經(jīng)費籌措和保障機制;一批先進典型：在全市范圍內(nèi)表彰宣傳一批捐資助教慈善之星典型;一篇宣傳報道：加大宣傳力度，及時向媒體和黃岡教育信息網(wǎng)報送上傳教育財務、項目建設和學生資助工作信息，總結工作經(jīng)驗和作法，在國家和省級媒體撰寫刊登有分量的新聞報道文章。
(4)爭強進位，力爭科室年終評比名列前茅，爭取科室工作在省廳考核名列前茅，力爭項目建設工作獲得市政府表彰、財務工作獲得市財政局表彰。
教育局工作計劃篇八
一、繼續(xù)推進義務教育經(jīng)費保障機制改革工作
強化市、縣(區(qū))兩級責任，進一步落實以縣為主原則，以建立健全規(guī)范的農(nóng)村中小學預算制度為重點，切實加強農(nóng)村中小學校的財務管理，全面提高農(nóng)村中小學財務管理水平，確保資金撥付渠道暢通，管理使用規(guī)范。高度關注城市中小學資金運行狀況，及時反映和處理改革過程中出現(xiàn)的問題，確保城市免雜費工作的健康順利開展。同時，進一步規(guī)范城鄉(xiāng)義務教育學校辦學行為，堅決制止教育亂收費。
二、切實做好校舍普查和農(nóng)村中小學校舍維修改造實施工作
按省教育廳要求完成城鄉(xiāng)各類校舍的普查匯總，通過認真分析對現(xiàn)有校舍的基本情況做到心中有數(shù)。重視校舍安全，落實目標責任，切實加強對校舍日常安全檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時處理，杜絕安全事故的發(fā)生。按照統(tǒng)籌規(guī)劃、分批實施的原則和《政府采購法》、《招標投標法》的有關規(guī)定，合理安排好20xx年校舍維修改造項目，做到程序合法，工程合格。積極配合審計部門對全市20xx年度農(nóng)村中小學校舍維修改造項目進行專項審計調(diào)查。
三、繼續(xù)實施農(nóng)村初中改造工程、小學體育器材充實工程和新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設工程
根據(jù)“總體規(guī)劃，分步推進，突出重點，集中投入”的原則，繼續(xù)實施農(nóng)村初中改造工程，按規(guī)劃完成改造任務。分別按5000元一所小學、30萬元一所初中的標準，再為240所成建制農(nóng)村小學添置體育器材，為8所農(nóng)村初中改水、改廁、建沼氣，進一步改善農(nóng)村中小學辦學條件和校園環(huán)境。督促尉氏縣按期完成20xx年規(guī)劃實施的20所初中衛(wèi)生新校園建設任務。
四、貫徹落實中小學校園環(huán)境規(guī)定，開展城鄉(xiāng)校園環(huán)境建設和管理檢查評比活動
以貫徹落實市教育局《中小學校園環(huán)境管理十項規(guī)定》為重點，通過開展各級各類學校環(huán)境建設、管理的檢查評比活動，強力推進城鄉(xiāng)中小學校園環(huán)境建設和管理工作，有效改善中小學校園環(huán)境面貌，促進師生文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，為新農(nóng)村建設做出教育部門應有的貢獻。
五、積極配合財政部門做好化解普九債務工作
農(nóng)村義務教育“普九”債務是一個歷史遺留問題，經(jīng)過前一階段深入細致的工作，對農(nóng)村普九債務已全部鎖定，區(qū)縣教育部門要按照區(qū)縣政府的實施方案，配合財政部門分批償還。加強對局屬單位的財務監(jiān)管，配合有關部門核查鎖定債務，制定和落實還款計劃。同時，要按照“收支平衡、略有結余”的原則，安排經(jīng)費預算，嚴防新債務的發(fā)生。特別是對今后所實施的中小學各類建設工程，要堅持“實事求是、量力而行”的原則，切實落實本級政府應有的投入，不得搞缺口預算，不許搞虛假配套或超標準建設，形成新的債務。
六、要切實加強教育費附加的管理
要認真貫徹落實省教育廳、財政廳、地稅局去年下發(fā)的《關于進一步加強我省教育費附加征收管理工作的通知》精神，積極主動地協(xié)調(diào)財政、地稅部門，對教育費附加做到應征盡征、足額撥付、規(guī)范使用。切實加強對教育費附加的監(jiān)管，嚴禁截留、挪用和其他違規(guī)使用。會同有關部門對區(qū)、縣教育費附加征收、管理和使用情況開展專項檢查。
七、積極做好中職及普通高中學生救助工作，配合職教攻堅計劃的實施，啟動職業(yè)教育園區(qū)建設
進一步建立和完善中等職業(yè)學校資助體系，認真做好中等職業(yè)學校在校生動態(tài)管理，協(xié)調(diào)有關部門按國家規(guī)定落實助學金配套資金，督促縣區(qū)足額及時發(fā)放國家助學金。配合職業(yè)教育攻堅計劃的實施，整合現(xiàn)有職業(yè)教育資源，啟動*市職業(yè)教育園區(qū)建設。
八、積極探索新時期教育事業(yè)計劃統(tǒng)計管理模式，緊緊圍繞各級政府和教育行政部門的中心工作，通過開展統(tǒng)計調(diào)查和分析研究，掌握真實數(shù)據(jù)，為教育改革和發(fā)展決策提供可靠的依據(jù)。
教育局工作計劃篇九
(一)進一步貫徹執(zhí)行國家有關學校安全工作的法律法規(guī)
各學校管理者要利用學期教師校本培訓或?qū)W校安全專題培訓，組織廣大教師認真學習20__年教育部頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》、20__年國務院辦公廳轉發(fā)教育部的《中小學公共安全教育指導綱要》、20__教育部發(fā)布的《學生傷害事故處理辦法》及20__年發(fā)布的《中小學校崗位安全工作工作指導手冊》，并逐步把法律法規(guī)要求體現(xiàn)到學校安全工作的部署和實施中。
(二)進一步強化校園安防基礎建設
對全縣校園安防基礎建設薄弱學校進行全面排查，督促相關學校依據(jù)《中小學、幼兒園安全技術防范系統(tǒng)要求》，推進學校視頻監(jiān)控系統(tǒng)、ck報警系統(tǒng)、周界報警配備和建設。按照《省中小學幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定》要求，配足配齊學校保安人員，做到有崗有人，配備必要的防暴器械。加強門衛(wèi)管理，嚴格落實領導帶班值班、保安巡邏制度，確保學校重點要害部位“三防”措施到位。
(三)進一步完善學校安全預警機制
堅持每月召開一次安全工作例會，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、師生大型集體活動、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題。根據(jù)安全工作形勢，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，及早進行教育和防范，并結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統(tǒng)。對照《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，做到中小學每月至少開展一次演練，幼兒園每個季度至少開展一次。
(四)進一步做好學校安全主題教育
按照《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定，各學校要梳理不同年級學生各學期、學年的安全教育內(nèi)容，并制定安全教育計劃，明確不同年級學生的安全教育內(nèi)容和整體活動安排，每兩周至少開設一節(jié)安全教育活動課，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，避免安全教育的隨意、無序。
(五)進一步做好交通安全專項整治工作
一是強化交通安全教育，明確未滿12周歲學生不得騎車上學，未滿16周歲不得駕駛電動車，未滿18周歲不得駕駛摩托車或其他機動車。二是配合公安、交通等部門做好校車安全管理工作。督促運行校車的學校嚴格落實校車“六定”管理模式，明確學校、校車駕駛員、隨車照管員及乘車學生家長的各自安全監(jiān)管責任，做好對校車隨車照管人員的安全業(yè)務培訓及乘車學生的安全教育。三是強化對校車的隨機檢查力度，切實整治校車超載、超員、隨意停車、隨意改變行車路線等違法行為。
(六)進一步做好校園食品安全工作
一是嚴格落實食堂米面肉食用油等大宗食品統(tǒng)一采購制度。二是積極開展學校食堂農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留檢測工作，做到批批檢測，及時記錄，及時處理問題農(nóng)產(chǎn)品。三是推動《淮安市學校食品安全管理實施細則》的貫徹落實。督促相關學校對照《實施細則》，明確食堂工作人員各崗位職責，完善食堂各項管理制度，排查食品安全管理隱患，切實提升食堂管理水平。
教育局工作計劃篇十
一、指導思想
圍繞教育局對教育工作的總體部署和教研室的重點工作，深入剖析、總結以往教育教學工作中存在的問題，以高考研究、課程改革、減負增效為工作重點，以抓實教研活動、打造高效課堂和教師培養(yǎng)為突破口，細化教學管理，強化質(zhì)量監(jiān)督，深化服務意識，著力提高“課程執(zhí)行力、教研指導力和教學有效性”的研究、指導和服務，努力提高教研工作的科學性、規(guī)范性和主動性，體現(xiàn)為教育行政決策服務、為學校內(nèi)涵發(fā)展服務、為教師專業(yè)成長服務、提高教學質(zhì)量服務，為促進灌云城鄉(xiāng)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展以及教學質(zhì)量的全面提高做出應有的貢獻。
二、工作要點
20__-20__學年教研室將圍繞“規(guī)范、質(zhì)量、有效、服務、專業(yè)”五個方面做不懈努力。
(一)規(guī)范
進一步抓好執(zhí)行規(guī)范的到位率，促進學校上規(guī)矩、有品位、健康發(fā)展，改變質(zhì)量增長方式和發(fā)展姿態(tài)，規(guī)范辦學和提高質(zhì)量不是矛盾對立的，而是有機統(tǒng)一的，不是要升學率就不能規(guī)范辦學，規(guī)范辦學就不能要升學率。
規(guī)范教學行為，以抓教學常規(guī)為主要載體，呼喚和弘揚教學管理中的認真、較真、求真的工作精神，“要以建立新型教學常規(guī)為突破口，切實減輕學生負擔，把落實教學常規(guī)作為促進教師專業(yè)發(fā)展、調(diào)動教師積極性的基本手段”。我們的制度既要規(guī)定“不”，也要規(guī)定“要”，我們常常會出現(xiàn)許許多多的“不”的要求，不是說不可以規(guī)定“不”，而是說應該多規(guī)定“要”，不做什么只能為實施素質(zhì)教育提供時間和空間的可能，但是，有了時間有了空間卻什么也不做，肯定不是素質(zhì)教育，設定教學常規(guī)“底線要求”，教研室將加大調(diào)研的力度促進各學校全面落實省廳《關于進一步加強基礎教育教學工作的意見》。
(二)質(zhì)量
成績，這是永恒的教育真理，教學質(zhì)量永遠是教育質(zhì)量的主體，教學質(zhì)量的獲得、教學質(zhì)量的出色才是教育講規(guī)律，教學講科學的真正體現(xiàn)，也才是群眾滿意的根本所在。義務教育學段要以質(zhì)量為高一級學校發(fā)展奠基，讓學生每一站都不掉隊，都不負債，讓所有的學生成人，讓所有的學生合格，讓的.學生優(yōu)秀，讓的學生成才，上游為下游負責，后一工序檢驗前一工序，做到小學“起跑穩(wěn)健”,初中“加速強勁”，高中“沖刺有力”。高一級學校要用質(zhì)量為我縣教育發(fā)展添彩，要盡全力抓好高中教學，以“升學率”擦亮灌云教育窗口，提升教育形象。在規(guī)范辦學行為的大背景下20__屆高三復習工作總體思路是：1、抓好隊伍，強化“三感”。要強化：高三管理、教師及學生隊伍的責任感、緊迫感與效能感;2、智慧應對，落實“四換”。面對教育新政，要落實：優(yōu)化課堂換時間，確定目標換指標，科學構建換效益，和諧協(xié)作換合力;3、均衡兼顧，做好“五匹配”。要研究：三門內(nèi)在之間的匹配(聚焦數(shù)英);三門與選修之間的匹配(突出三科);藝體專業(yè)考試與文化知識考試間的匹配(專文捆綁);課時安排、自主學習及規(guī)定要求的時間匹配(時間配置的效率差別是成十上百倍);有效訓練之間的匹配(有效適度、量的安排;形式多樣、方式安排;四精四必、基礎過關;規(guī)范格式、反思總結)，要做好配合、補位和協(xié)調(diào)工作，力爭做到一校一策、一班一策、一生一策，使備考效果達到化。
(三)有效
著眼于以“有效的教研”促“有效的教學”，要讓教研活動真正成為落實規(guī)范、推進課改、提升質(zhì)量的助推器。
1、強化“教研室—專兼職學科教研員—學科基地—學校教研組”教學研究網(wǎng)絡的功能，整合教學資源，以學科為“線”，區(qū)域劃“片”，層次建“體”的“線”“片”“體”三結合的模式開展工作，努力將區(qū)域性教學研究與校本教研、網(wǎng)絡教研等新形式有機結合起來，采取城鄉(xiāng)結合、中心輻射、校際互助、學科互補、成果共享，實現(xiàn)多角度、全方位的校際間的差距合作和差異合作，達到共同發(fā)展。
2、進一步完善全縣以學科教研員領銜，學校分管教學領導和各學段學科專家組為主體、青年教師廣泛參與的教學研究共同體。發(fā)揮教學研究基地的輻射、引領作用，發(fā)揮學科專家組的研究、指導作用，對部分學校予以定向指導、跟進式指導、針對性幫扶、服務性聽課，力求提出富有建設性、指導性的建議，提高學校課程實施水平，提高學校常規(guī)管理水平，提高學校教研活動水平。
3、進一步完善落實高中教學 聯(lián)合體研修活動。合“伙”參與，合“資”經(jīng)營，合“力”提升，增加貢獻，擴大影響。
4、開展實施農(nóng)村中小學“提升合格率，降低低分率”工程。探索建立校際之間“學科共同發(fā)展聯(lián)盟”，手拉手，一起向前走，教研室將牽線搭橋，通過結對共進、開展互學共進活動，實現(xiàn)管理上相互借鑒，教學上相互提高，教研上互相促進，切實提高薄弱學校教師的執(zhí)教能力，努力轉化弱勢學科，縮小學科教學差距，“切實保障每一所學校、每一個教師的教學都能達到國家規(guī)定的質(zhì)量標準”。
5、在鞏固傳統(tǒng)教研效果的同時要進一步擴大創(chuàng)新教研的方式，提高教學研究活動的效益。安排的所有活動要做到：事前科學策劃，事中精心實施(活動內(nèi)容要以教學中所面臨的具體問題為研究對象，以解決問題為目標，以課堂觀察為手段，以課例分析為載體，以輔導講座為指導，以行動研究為主要方式)，事后認真總結(各項活動都要寫出具體的活動簡報)切實增強活動實效。精心組織以“高效課堂”為主題的教研活動，提升課堂效益，以“研究課”引導日常教學，以“常態(tài)課”促進教師自我反思，深入推進三案六環(huán)節(jié)課堂教學模式的研究。各學校要落實除正常的教研活動以外，每兩周利用一個星期六的上午半天時間開展專題校本教研活動。
教育局工作計劃篇十一
過去的一學年，全區(qū)教育系統(tǒng)以“五創(chuàng)建、五提升”理念為統(tǒng)領，以提高質(zhì)量和促進公平為核心，聚力教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，深化教育綜合改革，努力提升教育服務能力和共享水平，各項工作穩(wěn)中有進、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效，群眾滿意度進一步提升，實現(xiàn)了“十三五”良好開局。
一是辦學條件持續(xù)改善。 在 做好xx年通州中專二期、南山湖小學、銀河新區(qū)小學及10所幼兒園續(xù)建工程 的基礎上， 投資3.34億元，實施xx年教育為民辦實事項目——新建金東新城小學、初中，擴建新壩小學和東社學校，新建五一路、金東新城等6所幼兒園。目 前， 金東新城 初中、小學和幼兒園已完成勘察設計招標;東社學校正著手準備立項材料;新壩小學已簽訂拆遷協(xié)議;川港中學教學樓和食堂、楊港初中教學樓完成圖紙設計和標底編制;金沙中學風雨操場完成圖紙設計，近期將圖紙審查;姜灶小學食堂完成圖紙審查，明年暑期施工。 學校運動場地建設全面推進。 30 所義務教育學校運動場地、籃球場、排球場建設任務全部完成; 金沙小學等9所學校運動場地改建任務已完成概算審核; 實驗小學、平潮實驗中學等 15 所 學校體育設施 于7月1日起 對外開放 ，相關配套 改造工程預計今年 11 月底完成施工。 “ 中小學教育裝備提升工程” 和 “ 教育信息化工程 ” 穩(wěn)步推進 ， 各個項目 已 細化到具體學校，財政部門 對 項目學校進行了現(xiàn)場核查。
二是立德樹人特色鮮明。 堅持德育首位，把崇德尚學作為教育的根本任務，不斷探索學校德育工作的新思路、新途徑、新方法。韜奮小學關愛每一個學生，讓每個孩子都找到綻放的花期，隨班就讀經(jīng)驗在市級研討會交流;西亭小學利用校園電視臺對“校園之星”進行宣傳，發(fā)揮榜樣力量;忠義小學每天中午利用校園廣播，準時播出學生的原創(chuàng)故事，全校學生在聽故事談收獲中獲得道德的力量;通州小學德育工作再上新臺階，《指向“新三好”品格提升的共育課程建設》通過省級評審;特教學校通過積分獎勵計劃，讓孩子們在活動發(fā)現(xiàn)自我價值;四安中學通過“當?shù)厣鐣l(fā)展調(diào)查”等德育實踐活動，讓學生全方位感受家鄉(xiāng)日新月異的變化;西亭高級中學開展德育示范班和示范生評選活動，抓德育常規(guī)，促行為養(yǎng)成;通州高級中學以德育體驗代替德育說教，組織高一學生勵志遠足活動，培養(yǎng)學生吃苦精神、協(xié)作意識和探索能力;育才中學將德育融入劇本，情景短劇《友愛》榮獲全省青少年弘揚社會主義核心價值觀情景劇大賽初中組一等獎。
三是文化立校發(fā)展。 文化是學校的靈魂，全區(qū)各學校潛心于校園文化的開發(fā)與建設，打造出獨具特色的文化品牌。韜奮小學融合韜奮先生“生活·讀書·新知”的三聯(lián)思想，學校的“三聯(lián)”文化已初顯特色;先鋒小學著力推進環(huán)境滲透教育，被省教育廳、省環(huán)保廳聯(lián)合表彰為江蘇省綠色學校;石港小學新建“玩童坊”，并啟動拓印坊等四項體驗坊，開拓學生眼界，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生能力;袁灶小學挖掘校園百年銀杏教育資源，編寫了《綠色小天使》和《綠色小衛(wèi)士》校本教材;特教學校從學生的視角出發(fā)，培養(yǎng)殘障兒童的生活適應能力，開發(fā)出了《我生活》系列校本課程;楊港初中將“國學課”排入課表，學生誦讀詩文經(jīng)典，涵詠國學意蘊;通州小學利用學校微信公眾平臺，推出“慧讀分享”和“敏智管理”兩個讀書系列，隨筆撰寫已成常態(tài);五接小學46個教師個人博客，成為教師間交流教學的新平臺;興仁中學的“幸福農(nóng)事”卓越課程，讓學生們在耦耕園中享受生命成長的美妙，《德育報》進行了連續(xù)報道;新聯(lián)中學“伊夢”文學社成為學校文化建設的品牌，《伊夢》社刊成為優(yōu)質(zhì)校本教材推廣使用;實驗小學與英國隆瑞鼎小學結為友好學校，雙方將在語言教學、學生間的學習生活、電子郵件、信件、照片等方面展開交流。
四是素質(zhì)教育碩果累累。 繼續(xù)推進全國農(nóng)村藝術教育實驗縣創(chuàng)建工作。6月，時任區(qū)長陳永紅受邀參加全國學校美育工作推進會并發(fā)言。全區(qū)253名中小學生 參加 三獨比賽，27人 晉級 市級比賽，其中13人獲市一等獎。組織學生參加“童聲里的中國 成長中的歌謠”創(chuàng)作大賽，共征集到作品7000余篇。115幅學生書畫作品走出國門，在英國倫敦的“鳳凰之家”展現(xiàn)我區(qū)藝術教育成果，《中國日報》、《歐洲時報》等媒體對活動作了 專題 報道， 在 全國第五屆中小學藝術作品展 中獲得 一等獎的作品水墨畫《嗨，滑起來》也在其中參展。姜灶小學“足球小將”社團 、 川港小學《功夫熊貓》 應邀 走進央視少兒頻道， 展現(xiàn) 通州學子風采。姜灶小學心理劇《家庭教育》獲省特等獎，學校被省文明辦、省教育廳授予江蘇省中小學“校園心理劇”創(chuàng)作示范學校。金沙小學五年級學生王奕靜被評為江蘇省少年科學院院士。積極開展陽光體育活動。全區(qū)近1000名學生參與足球聯(lián)賽活動，24支隊伍，經(jīng)過15輪，共參與了30場比賽。在南通市小學足球優(yōu)課比賽中，獲一等獎2 人 。在xx省青少年擊劍冠軍賽中，川港小學擊劍社團 有 3人摘得桂冠; 在 省 花樣 跳繩比賽 中， 張芝山小學花樣跳繩隊獲單項金牌 3枚 ，團體第一名1 項;特殊學校代表南通市參加江蘇省第七屆特奧會，獲9金5銀1銅 。
五是教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。 各校進一步推進“1+1+1”趕學行動，向強的學，向高的攀 。 川港小學、南興小學、石港小學、四安中學等學校將通師二附、邱陞中學、東方中學、啟秀中學等學校，以及上海市靜安區(qū)閘北第一中心小學、徐州銅山區(qū)張集實驗小學、灌南長茂中學、張家港外國語學校、淮安外國語學校等學校作為自己的敢學目標，在學校文化、教育理念、教學方式、教學資源、課程改革等方面進一步加強對接，學習先進、擴大開放、補齊短板。川港小學強力推進“抽簽預約課”，著力為教師專業(yè)成長搭建平臺;二窎小學開展黨員教師“同課異構”教學展示活動，充分發(fā)揮學校黨員教師的先鋒模范作用;通州幼兒園成功申報江蘇省幼兒園課程游戲化項目，以大課程的觀念將幼兒的一日生活游戲化，讓幼兒在游戲中快樂成長;騎岸初中建立家長微信群，及時了解和掌握學生家庭作業(yè)完成情況，確保分層作業(yè)落實到位;西亭初中建立學情數(shù)據(jù)庫，利用數(shù)據(jù)資源，對學生進行點對點精準培優(yōu)補差;興仁中學推進“互聯(lián)網(wǎng)+”教學，鼓勵教師采用電子書包教學平臺搞好研學課堂教學;金沙中學的“自主課堂”，吸引了韓國全南國立大學和泰國吞武里大學等國外高校來學校訪問交流;通州高級中學成功申報省級“高中大學銜接英語課程基地”，被確認為“省高中物理教學研究基地學?！?，學校提供了5大類60門“共生課程”讓學生們自由選擇;通州中專成功創(chuàng)建江蘇省會計電算化現(xiàn)代化專業(yè)群、江蘇省工藝美術現(xiàn)代化實訓基地。上半年，我區(qū)成功入圍第四批國家農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣，創(chuàng)建省級社區(qū)教育品牌項目2個。大力推進“學的課堂”建設和初中階段的分層走班教學活動。今年，我區(qū)中考均分列全市第二，6所學校躋身全市均分前20 ; 6名同學進入南通市中考總分前20名行列 ;700分以上人數(shù)達162人。 高考成績喜人，錄取清華、北大5人 ， 全市第三， 達 空軍飛行員1人 (南通市僅3人)，本一上線1155人，占比35.04%，本二上線3131人，占比94.99%。通州中專對口單招本科上線66人，是去年的1.5倍。
六是教師隊伍煥發(fā)生機。 各校堅持把師德師風建設放在師資隊伍建設首位，完善師德師風建設長效機制，引導和激勵廣大教師樹立崇高理想，堅持職業(yè)操守，做學生成長的引路人。南興小學廣大教師在邊遠的地方埋頭工作，愛崗敬業(yè)，學校六年級組被評為“江蘇省巾幗文明崗”;川港中學通過挖掘身邊優(yōu)秀教師身上的師德閃光點，工作困惑和職業(yè)倦怠，提高責任意識和責任擔當;平潮實驗初中教師陳小平愛崗敬業(yè)，傳遞滿滿的正能量，入選南通市第二屆“文明百佳，德耀江?！钡湫秃蜻x人 ，她還和 王笑梅名師工作室 一起進入 “感動南通教育人物(群體)” 的 終評候選 ; 特教學校成立了“吳愛琴勞模工作室”，對18名學生開展個別化教育活動。上半年，我區(qū)有 1 人 獲 南通市園丁獎 ( 西亭中學 季志鋒 ) ， 104 人獲通州好老師稱號 ，選派3人(呂虹霞、周爾飛、周林聰) 到拉薩江蘇實驗中學援教兩年 。教師參加省、市級教學競賽，獲省一等獎 2 人，市一等獎 25 人 ，市二等獎14人 。上傳“一師一優(yōu)課”2232節(jié)，其中市優(yōu)133節(jié)，省優(yōu)63節(jié)，32節(jié)“一師一優(yōu)課”被教育部評為優(yōu)秀。扎實開展教師培訓工作。上半年，全區(qū)共有90人次參加27項省級以上培訓;127人次參加5項市級培訓;7285人次參加48項區(qū)級培訓。此外，7808名中小學幼兒園教師參加了江蘇省信息技術能力提升工程全員培訓和暑期全員培訓。
七是效能建設常態(tài)長效。 與91所中小學、社區(qū)教育中心和9個局直單位主要負責人簽訂了黨風廉政建設責任書。堅持“一案雙查”，綜合運用批評教育、誡勉談話、通報批評、函詢談話、紀律處分等方式，擰緊責任體系“螺絲帽”、揚起責任追究“牛鞭子”，倒逼“兩個責任”落實。上半年，函詢談話2人，誡勉談話1人，紀律審查 11 件次。以“江蘇省平安校園建設示范區(qū)”創(chuàng)建為契機，扎實開展基礎工作。全區(qū)116所學校、幼兒園參加專場培訓， 實現(xiàn) 應急疏散演練培訓全覆蓋。在區(qū)級安全宣講員“微宣講”比賽中，2人獲一等獎。上半年，我區(qū)被省教育廳、省公安廳、省綜治辦 聯(lián)合 表彰為“江蘇省平安校園建設示范區(qū)”。出臺最嚴在職教師有償(違規(guī))補課行為處理辦法，陪同區(qū)紀委對城區(qū)有償家教行為進行突擊檢查，對群眾舉報和電視新聞中曝光的疑似 家教行為 及時派專人進行實地走訪、實地檢查 ，南通電視臺對回訪進行了跟蹤報道 。建立全學段、多元化、有特色的學生資助體系。上半年，全區(qū)共有9039名家庭經(jīng)濟困難學生享受各類助學金543.45萬元。其中，學前教育受助學生2269人，共計發(fā)放113.45萬元;義務教育受助學生5629人，共計發(fā)放315.90萬元;普通高中受助人數(shù)907人，共計發(fā)放90.70萬元;中等職業(yè)學校受助人數(shù)234人，共計發(fā)放23.40萬元。
在總結成績的同時， 我們也應清醒地看到，我區(qū)教育工作依然面臨很多困境。 新建公辦幼兒園師資缺口較大，民辦幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定、教師整體素質(zhì)不高;部分學校辦學活力不足，教育結構布局不盡合理，城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間發(fā)展不平衡;應試教育傾向在教育的各個階段仍然根深蒂固，體制機制還不順暢;教育管理體系和管理能力還不能完全適應教育改革發(fā)展的需要等，這些問題不容忽視，必須引起我們的高度重視，在今后的工作中要下大力氣加以解決。
教育局工作計劃篇十二
1、20__年工作思路。
20__年我們總的工作思路是：緊緊圍繞市、縣下達的工作目標，強化管理，嚴肅考紀，端正考風，堅持公平、公開、公正的招生原則，嚴格執(zhí)行國家教育考試的各項規(guī)章制度，確保所組織的各類考試無差錯，使我們的工作讓考生滿意、學校滿意和社會滿意。
2、20__年工作目標。
(1)進一步加強監(jiān)考人員隊伍的基本建設。從選人工作抓起，通過業(yè)務培訓、工作過程的操作指導、工作實績的考核與獎罰等措施，逐步形成一支思想可靠、工作責任心強、業(yè)務熟練、人員相對穩(wěn)定的監(jiān)考人員隊伍。
(2)工作成效實現(xiàn)：各類考試違紀率為零;監(jiān)考教師規(guī)范監(jiān)考率達100%;袋、卡拆封損壞率低于千分之一;填涂差錯率低于千分之一;裝訂密封合格率100%。
(3)自考萬人參考率不低于萬分之四十，爭取完成市下達的目標任務。
(4)中考、高考、自考和成考考生的電子檔案信息以及各種上報材料和各種數(shù)據(jù)信息的差錯率為零。
(5)完成各類招生、考試管理的報道和調(diào)研論文40篇以上。
(6)做好來信來訪工作，確保各類來信來訪的滿意率達100%。
3、主要工作舉措。
(1)組織好各類考試，確?？记?、考中、考后的各類工作萬無一失。
①繼續(xù)做好__高考方案的宣傳工作，特別是對08方案的微調(diào)部分重點加以宣傳，做到每一位考生及考生家長人人皆知。
②我縣中考考生數(shù)減少，在鄉(xiāng)下就近設考點已不可能，中考考生要集中到縣城考試，帶來了考生交通與住宿的問題，增加了組織工作難度。我們將在局領導的安排下，兄弟科室的鼎力協(xié)助下，組織嚴明、分工明確，責任到人，對各個環(huán)節(jié)制定相應崗位職責，并進行過關檢測。力爭使中考組織工作再創(chuàng)新輝煌。
(2)發(fā)展自考事業(yè)，為地方經(jīng)濟發(fā)展服務。
20__年我們將從三方面著手，發(fā)展自考事業(yè)。一是繼續(xù)發(fā)動教師參加自考。自學考試雖然難度大，低，但含金量高，教師是必須要掌握真才實學的，因此我們將在有關科室的配合下，鼓勵更多的教師參加自考;二是加大力度動員職中在校生參加自考。我們將在職中的支持下，動員在校生根據(jù)所學的專業(yè)，選擇相關的科目參加社會自考，讓職中學生更早地接觸自考，認識自考的優(yōu)越性，了解自考生就業(yè)相對容易這個特點，培養(yǎng)更多的自學考試畢業(yè)生，為我縣地方經(jīng)濟服務;三是深入本縣廠、企業(yè)進行宣傳，吸引企業(yè)職工參加自考。
(3)加強各類考生的檔案建設，確保所有考生的檔案建設無差錯。
考生檔案建設的好壞直接關系考生能否參加考試，考生能否正常錄取，也會影響到招生工作的信譽，我們將嚴把檔案建設關，確保檔案建設無半點差錯。
(4)全員參與招商引資，千方百計完成招商引資任務。
招商引資工作是局里的重點工作，也是我們重中之中的工作，我們將調(diào)動本辦公室內(nèi)的.所有人員，發(fā)揮他們的積極性、主動性，邀請他們的親戚朋友為我們提供有價值的招商引資信息，一旦發(fā)現(xiàn)有在我縣投資的項目，我們將集中精力去努力，爭取超額完成招商引資任務。
教育局工作計劃篇十三
一、xx年上半年工作總結
1、特色亮點工作。一是率先全市實施普通高中學生免費入學。這是芙蓉區(qū)委、區(qū)政府繼率先實行“一費制”全免、義務教育“零收費”、免費職業(yè)教育等以來的又一重要民生之舉，讓人民群眾更大程度共享芙蓉區(qū)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的成果。二是舉辦了首屆芙蓉幸福教育論壇。這是在中國教育學會小學校長工作研究委員會、省特級教師工作研究專業(yè)委員會、市教育局的指導下，由區(qū)教育局主辦，大同小學、龍繼紅小學校長工作室承辦的以“核心素養(yǎng)與校長使命”為主題的集中性研討活動，為期一天。省特級教師代表，xx市內(nèi)五區(qū)四縣校長代表，各地州市校長代表等約500人參加。這也是芙蓉區(qū)首次嘗試面向全省以校長為主體的“做而論道”，既有龍繼紅校長工作室龍繼紅校長的專題報告，也有中國教育學會小學校長工作研究委員會副會長、上海市竹園小學校長田榮俊和北京師范大學教育學院錢志亮教授的專家報告，還設置了“學生核心素養(yǎng)培育與學校文化建設”“學生核心素養(yǎng)培育與學校德育工作”“學生核心素養(yǎng)培育與學校課程建設”三個分論壇，分由芙蓉區(qū)10名在任校長、書記或副校長代表發(fā)言，并有xx市教育學院院長肖萬祥教授、湖南師范大學郭婭玲教授、湖南省特委會秘書長黃國雄教授現(xiàn)場點評。本次活動搭建了全新的校長團隊專業(yè)化成長平臺，開啟了從“一校一品”“一校多品”向“一校長一品”發(fā)展之路。三是幸福教育課題——《區(qū)域推進中小學幸福教育的路徑與機制研究》通過教育部“十三五”規(guī)劃開題論證。發(fā)布了《xx市芙蓉區(qū)〈區(qū)域推進中小學幸福教育的路徑與機制研究〉課題擬立項子課題》，共立項34個子課題，制訂了《芙蓉區(qū)幸福教育行動計劃》，確立了“四大工程”“十二大行動”的推進計劃，還舉辦了芙蓉區(qū)“植根芙蓉沃土，踐行幸福教育”大家談暨芙蓉區(qū)教育研究與教育發(fā)展成果展示活動，幸福教育理念在芙蓉區(qū)更加深入人心，已成文化共識。四是穩(wěn)步推進青少年體育俱樂部管理模式。8家體育俱樂部入圍芙蓉區(qū)中小學合作單位，其中7家與學校已簽訂合作協(xié)議。五是開展區(qū)域性“全員閱讀”活動。組織中小學項目試點校申報評審工作，13所學校成為我區(qū)第一批“全員閱讀”試點校并現(xiàn)場授牌，還舉辦中小學生詩詞大會總決賽暨“六一”表彰大會。六是順利通過省級中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)評估驗收。七是接受國家教育體制改革領導小組義務第一范文網(wǎng)鄉(xiāng)一體化改革工作督察，現(xiàn)場視察了大同二小、長郡芙蓉實驗中學和育英西垅小學，“創(chuàng)客教育”等得到了高度評價。
2、常規(guī)工作。一是基礎建設方面。大同小學、xx小學順利遷入新校園;鑫科明珠幼兒園順利開園;xx小學一期工程已投入使用，二期工程如期啟動;為民辦實事工程加快推進，萬國城幼兒園已完成主體工程。省級教育信息化區(qū)域試點項目工作有序推進，評定“智慧校園”試點校16所。二是黨務黨建方面。全面推進“兩學一做”學習教育專題活動，“主題黨日”活動，書記上黨課近100次。開展“學習講話 接力誦讀”主題活動，報送報錄音文件52個。區(qū)域黨建共建項目深入推進，“黨員教師大走訪”“幸福領航工程”等項目頗具成效。在微信公眾號開辟“幸福箴言”欄目，以典型人物、政策宣講、案例分析等內(nèi)容，每周五定期推送，目前共推送14期。三是隊伍建設方面?！盾饺亟處熜浴穾煹轮黝}教育活動繼續(xù)推進，齊誦《芙蓉教師宣言》成為學校開學典禮、全員活動等重要節(jié)點或重大儀式上的常規(guī)環(huán)節(jié)。啟動“職業(yè)素養(yǎng)提升工程”，組織全區(qū)30歲以下青年教師開展素養(yǎng)大賽活動。xx市劉昌榮初中地理工作室落戶湘一芙蓉中學。四是民幼教育方面。推出《芙蓉區(qū)幼兒園對口幫扶工作方案》等系列文件，整體規(guī)劃學前教育和民辦教育教師培養(yǎng)和園本教研工作;農(nóng)園路幼兒園、德政園幼兒園承辦全市學前教育年會，接待全市學前教育400人參觀學習;舉辦首屆民辦教育學科類骨干教培訓班、幼兒園骨干教師培訓班，全市民辦教育、學前教育教師共400余人參加，廣受好評。全面整理學前及民辦教育基礎信息，開發(fā)制作《芙蓉民幼信息管理平臺》，初步實現(xiàn)信息化管理及電子化政務，進一步提高教育局行政服務效率。
二、下半年重點工作
1、進一步完善幸福教育體制機制。加強頂層設計與宏觀引領，制訂出臺“兩意見一規(guī)劃”，即：《芙蓉區(qū)幸福教育發(fā)展實施意見》《芙蓉區(qū)中學教育發(fā)展實施意見》《芙蓉區(qū)幸福教育發(fā)展專項規(guī)劃》，并組建芙蓉幸福教育顧問團隊，引領幸福教育科學平穩(wěn)有序發(fā)展。完善服務保障體系，建立“兩個中心”，即：教育系統(tǒng)法律援助中心和校園安全監(jiān)控指揮中心。建好3個“教工之家”(長郡芙蓉實驗中學、火星小學、東湖路幼兒園)、2個“母嬰關愛室”(蓉園小學、大同瑞致小學)和1個“子弟托管中心”(育英西垅小學)。探索教育基金會的社會融資與管理模式，進一步新增教師公租房。
2、進一步深化教育教學改革。鞏固提升陽光招生成果，確保小學、初中一、二年級班額控制在市頒標準內(nèi)。深化“體驗式公民教育”德育項目和全員閱讀，有效實施“體育藝術2+1項目”，穩(wěn)步推廣青少年體育俱樂部管理模式，嚴格落實體育鍛煉一小時;繼續(xù)開展“藝術進校園”、校園足球、科技創(chuàng)新等校園文化活動，策劃新年音樂會。進一步深化《芙蓉教師宣言》主題師德教育活動，舉辦全學科教師素養(yǎng)大賽，爭創(chuàng)市級名校長工作室，推進區(qū)級校長工作室建設，啟動名班主任工作室創(chuàng)建。常態(tài)開展“芙蓉教育開放周”，辦好芙蓉教育微信宣傳平臺。推進省級教育信息化項目試點工作，全力保障芙蓉智慧教育大數(shù)據(jù)平臺落地，建好16個“智慧校園”的“智慧課堂”。
3、進一步加快推進學?；A建設。確保xx小學新校園秋季投入使用;加快實驗小學、火炬中學、馬坡嶺小學、河山小學的建設，其中力爭河山小學、馬坡嶺小學明年春季投入使用;力爭桐西小學、新安小學、八一路小學及幼兒園年內(nèi)啟動施工;加快東湖小學、東湖中學南校區(qū)、白竹坡小學、東岸中學、西垅中學前期工作，確保如期開工。力爭完成育英西垅小學、大同古漢城小學等13所標準化學校建設與驗收;完成7所學校素質(zhì)教育督導評估;完成暑期學校提質(zhì)改造任務，升級全區(qū)學校燈光照明設備。創(chuàng)建市級兩型學校1-2所，區(qū)級兩型學校2-3所。推進公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園建設，力爭公辦園和普惠園占比達到72%以上。
