演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿三分鐘 小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿300字篇一

大家早上好! 今天，我們六(1)中隊(duì)演講的主題是“珍惜時(shí)間， 熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。

我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。

同學(xué)們，當(dāng)你們玩著迷人的電腦游戲，坐著快捷高速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，你是否意識(shí)到了科技的力量，知識(shí)的力量?

知識(shí)改變了我們這個(gè)世界，也改變了我們生活，學(xué)習(xí)的重要性顯而易見(jiàn)，學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊!處在人生黃金時(shí)期的我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

我們來(lái)看看魯迅的故事吧。魯迅先生少年時(shí)期，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書來(lái)讀。江南的夜晚是寒冷的，人們?cè)缭绲叵硎苤桓C的溫暖，魯迅卻在昏黃的燈下津津有味地讀著世界名著。由于他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書，文學(xué)功底深厚，后來(lái)終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。

科學(xué)家牛頓非常喜歡做實(shí)驗(yàn)。有一次，牛頓感覺(jué)肚子餓了，就想煮一些雞蛋吃。煮了很長(zhǎng)時(shí)間后，鍋里的水沸騰了，他掀鍋一看，“啊!”地驚叫起來(lái)，鍋里煮的竟是一塊懷表。原來(lái)他專心考慮問(wèn)題時(shí)，竟然把懷表當(dāng)做雞蛋放在鍋里煮了。牛頓傻嗎?好像很傻。其實(shí)，正是因?yàn)橛羞@種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、廢寢忘食的精神，才使牛頓成為了“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn)者。

同學(xué)們，不要再抱怨學(xué)習(xí)枯燥乏味了，“熱愛(ài)是最好的老師”，只有全身心地投入學(xué)習(xí)，才能收獲豐碩的果實(shí)。我們身邊那些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，哪一個(gè)不是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人呢?

讓我們一起珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的小主人，讓知識(shí)為我們插上理想的翅膀吧!

我們的演講結(jié)束了， 謝謝大家!

小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿三分鐘 小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿300字篇二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好! 今天，我們六(1)中隊(duì)演講的主題是“珍惜時(shí)間， 熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。

我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。

同學(xué)們，當(dāng)你們玩著迷人的電腦游戲，坐著快捷高速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，你是否意識(shí)到了科技的力量，知識(shí)的力量?

知識(shí)改變了我們這個(gè)世界，也改變了我們生活，學(xué)習(xí)的重要性顯而易見(jiàn)，學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊!處在人生黃金時(shí)期的我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

我們來(lái)看看魯迅的故事吧。魯迅先生少年時(shí)期，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書來(lái)讀。江南的夜晚是寒冷的，人們?cè)缭绲叵硎苤桓C的溫暖，魯迅卻在昏黃的燈下津津有味地讀著世界名著。由于他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書，文學(xué)功底深厚，后來(lái)終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。

科學(xué)家牛頓非常喜歡做實(shí)驗(yàn)。有一次，牛頓感覺(jué)肚子餓了，就想煮一些雞蛋吃。煮了很長(zhǎng)時(shí)間后，鍋里的水沸騰了，他掀鍋一看，“啊!”地驚叫起來(lái)，鍋里煮的竟是一塊懷表。原來(lái)他專心考慮問(wèn)題時(shí)，竟然把懷表當(dāng)做雞蛋放在鍋里煮了。牛頓傻嗎?好像很傻。其實(shí)，正是因?yàn)橛羞@種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、廢寢忘食的精神，才使牛頓成為了“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn)者。

同學(xué)們，不要再抱怨學(xué)習(xí)枯燥乏味了，“熱愛(ài)是最好的老師”，只有全身心地投入學(xué)習(xí)，才能收獲豐碩的果實(shí)。我們身邊那些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，哪一個(gè)不是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人呢?

讓我們一起珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的小主人，讓知識(shí)為我們插上理想的翅膀吧!

我們的演講結(jié)束了， 謝謝大家!

小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿三分鐘 小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿300字篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，你要好好的珍惜每分每秒?；ㄖx了有再開(kāi)的時(shí)候，但是人老了就不能再年輕了。

在過(guò)寒假的時(shí)候我無(wú)視了每一分每一秒，使我十分之后悔：寒假到了!一回到家里我就立刻開(kāi)電腦，在電腦的屏幕上，時(shí)間悄悄的走了，一個(gè)小時(shí)、二小時(shí)、三個(gè)小時(shí)、四個(gè)小時(shí)……就這樣第二天到了，我又沉入了電腦，我和電腦的互動(dòng)好像沒(méi)多久但是天卻黑了，到了晚上我迷入了電視，我年電視時(shí)時(shí)間好象箭一樣過(guò)的飛快。我的日子就是這樣一日復(fù)一日的過(guò)了。寒假就如一天的時(shí)間那么少，我還沒(méi)玩過(guò)就開(kāi)學(xué)了。

開(kāi)學(xué)后我學(xué)到了許多道理，但是以前的知識(shí)我都忘掉了。到了晚上我自我反省了，我發(fā)覺(jué)我那是浪費(fèi)生命!過(guò)后我學(xué)會(huì)了珍惜和允分的利用時(shí)間。

我覺(jué)得我不應(yīng)該虛度時(shí)光，要學(xué)會(huì)珍惜和利用時(shí)間。我對(duì)自己以前過(guò)日子的態(tài)度而后悔。——盧梭曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。”而我就是犯了大罪過(guò)的一個(gè)人。

因此我明白了——玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤里過(guò)去;吃飯的時(shí)候時(shí)間從飯碗里過(guò)去;發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間從身邊過(guò)去。

誰(shuí)能告訴我，為什么時(shí)間過(guò)了不能回來(lái)呢?難道幾天都不可以嗎?

我真后悔，在那一段時(shí)間我卻沒(méi)留下任何深刻的記憶。

小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿三分鐘 小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿300字篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，你要好好的珍惜每分每秒?；ㄖx了有再開(kāi)的時(shí)候，但是人老了就不能再年輕了。

在過(guò)寒假的時(shí)候我無(wú)視了每一分每一秒，使我十分之后悔：寒假到了!一回到家里我就立刻開(kāi)電腦，在電腦的屏幕上，時(shí)間悄悄的走了，一個(gè)小時(shí)、二小時(shí)、三個(gè)小時(shí)、四個(gè)小時(shí)……就這樣第二天到了，我又沉入了電腦，我和電腦的互動(dòng)好像沒(méi)多久但是天卻黑了，到了晚上我迷入了電視，我年電視時(shí)時(shí)間好象箭一樣過(guò)的飛快。我的日子就是這樣一日復(fù)一日的過(guò)了。寒假就如一天的時(shí)間那么少，我還沒(méi)玩過(guò)就開(kāi)學(xué)了。

開(kāi)學(xué)后我學(xué)到了許多道理，但是以前的知識(shí)我都忘掉了。到了晚上我自我反省了，我發(fā)覺(jué)我那是浪費(fèi)生命!過(guò)后我學(xué)會(huì)了珍惜和允分的利用時(shí)間。

我覺(jué)得我不應(yīng)該虛度時(shí)光，要學(xué)會(huì)珍惜和利用時(shí)間。我對(duì)自己以前過(guò)日子的態(tài)度而后悔?！R梭曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)?！倍揖褪欠噶舜笞镞^(guò)的一個(gè)人。

因此我明白了——玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤里過(guò)去;吃飯的時(shí)候時(shí)間從飯碗里過(guò)去;發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間從身邊過(guò)去。

誰(shuí)能告訴我，為什么時(shí)間過(guò)了不能回來(lái)呢?難道幾天都不可以嗎?

我真后悔，在那一段時(shí)間我卻沒(méi)留下任何深刻的記憶。

小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿三分鐘 小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿300字篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的主題是珍惜時(shí)間。

我記得魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！蔽铱吹接行┩瑢W(xué)沒(méi)有把作業(yè)做完就出去玩了，上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講，總在做小動(dòng)作。還有些同學(xué)自己的作業(yè)沒(méi)有完成還打擾一些正在做作業(yè)的同學(xué)其實(shí)這些都是浪費(fèi)時(shí)間。還有些同學(xué)休日的作業(yè)一定要拖到星期天才做，而且寫出來(lái)的字質(zhì)量很是不好。

同學(xué)們要知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你生命中的每一分每一秒過(guò)得是否有意義呢?同學(xué)們，時(shí)間是青煙，是薄霧，是青春，是年華……但無(wú)論它是什么，它都是生命，一生只有一次。他毫不停留，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒(méi)有用!

匆匆謂寸陰短，既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事情，才不會(huì)弄的“頭涔涔，而淚潸潸?！?/p>

同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!趁我們還小，珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不要再浪費(fèi)時(shí)間啦。祖國(guó)需要我們，我們一定要學(xué)好本領(lǐng)為建設(shè)祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，要知道花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。讓我們努力學(xué)習(xí)，托起明天的太陽(yáng)。

謝謝大家!

小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿三分鐘 小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿300字篇六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

同學(xué)們，生命是什么?讓我來(lái)告訴你吧!生命只有一次，生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，和時(shí)間做朋友，和時(shí)間一起旅行!

在平常的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到時(shí)間特別多。據(jù)我的計(jì)算，一天有八萬(wàn)六千四百秒。你在上課的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，當(dāng)你在玩的時(shí)候，卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。因?yàn)樯险n時(shí)，你根本就是在認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)注意時(shí)間。在玩的時(shí)候，你很在乎時(shí)間。

在這個(gè)世界上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。

時(shí)間是要自己去珍惜的，時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而讓你多活一秒，也不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的，而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是買不來(lái)的。

作為一位學(xué)生，我們應(yīng)該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單，只要你每天好好學(xué)習(xí)，天天向上，勤奮學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè)，不對(duì)著電腦，不對(duì)著電視，認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫，爭(zhēng)取在學(xué)校里就完成，這樣，在家里就可以復(fù)習(xí)了。上課時(shí)不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，不帶和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，這樣，你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。

所以，同學(xué)們，我們要做一個(gè)聰明的人，珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，人的生命只有1次。有些人活的時(shí)間很長(zhǎng)，但碌碌無(wú)為，沒(méi)人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短，卻有一番大的作為，人們就記住了他。

小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿三分鐘 小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿300字篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

世界上有許多東西都需要我們?nèi)フ湎?，例如時(shí)間!

細(xì)細(xì)想來(lái)，我現(xiàn)如今已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，時(shí)間過(guò)得多么快呀!一眨眼我便從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩變成了懵懵懂懂的小學(xué)生!一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這個(gè)道理，幾乎人人都懂，卻還是有人寧愿把時(shí)間都浪費(fèi)在一些不該浪費(fèi)的地方，我現(xiàn)在回想起以前，猛地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺(jué)間浪費(fèi)了太多的時(shí)間了，即便我現(xiàn)在想挽回都已經(jīng)來(lái)不及，難道我就只能眼睜睜看著自己一直這樣浪費(fèi)時(shí)間嗎?不，我不會(huì)這樣做!浪費(fèi)時(shí)間是可恥的，既然從前已經(jīng)無(wú)力回天，那為何不從現(xiàn)在做起?

以前每次星期三放學(xué)，我們那天的作業(yè)十分少，我便一到放學(xué)就和幾個(gè)同學(xué)約在一起玩，以至于回去很晚?，F(xiàn)在，我想了想，與其把時(shí)間浪費(fèi)在這些無(wú)聊的事情上，那還不如多花點(diǎn)心思、時(shí)間在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在我想到以前的自己都覺(jué)得好傻，為什么會(huì)那么浪費(fèi)時(shí)間呢?現(xiàn)在我不只是星期三了，只要是一有空就窩到書房里去看書了，大家看著我的變化，都慢慢覺(jué)得我是變成了一個(gè)書呆子。

以前周末的時(shí)候，我也是時(shí)不時(shí)都跑出去玩，現(xiàn)在也是，但跟以前的目的不一樣了，以前只是貪玩，想著的永遠(yuǎn)都是今天怎樣才能玩得開(kāi)心，玩得盡興!現(xiàn)在不同了，我都是想著上次看的那本書看到多少頁(yè)了?今天那本書看來(lái)之后我又該看哪一本呢?現(xiàn)在的我?guī)缀醢阉械木Χ蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上了!雖然這么說(shuō)，但我也不是沒(méi)有放松過(guò)。

現(xiàn)如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了該怎么合理安排自己的時(shí)間，有時(shí)該放松的時(shí)候我還是會(huì)放松一下，偶爾去公園溜冰，再說(shuō)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看書的時(shí)候就是在休息，就是再放松，就是一種享受!我早上也會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行晨跑，學(xué)習(xí)搞上去了，體育可不能落下，鍛煉身體也是必要的。

我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)它，把它用在有價(jià)值的地方!

謝謝大家!

小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿三分鐘 小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿300字篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間，世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過(guò)秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。

高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。

東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審訊時(shí)，他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。 時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作，成了有多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布：“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了?！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！钡牡览砣巳硕级?，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。

現(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。

有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠?！碑?dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò)，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。

你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

謝謝大家!

小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿三分鐘 小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿300字篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我記得魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！蔽铱吹接行┩瑢W(xué)沒(méi)有把作業(yè)做完就出去玩了，上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講，總在做小動(dòng)作。還有些同學(xué)自己的作業(yè)沒(méi)有完成還打擾一些正在做作業(yè)的同學(xué)其實(shí)這些都是浪費(fèi)時(shí)間。還有些同學(xué)休日的作業(yè)一定要拖到星期天才做，而且寫出來(lái)的字質(zhì)量很是不好。

同學(xué)們要知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你生命中的每一分每一秒過(guò)得是否有意義呢?同學(xué)們，時(shí)間是青煙，是薄霧，是青春，是年華。但無(wú)論它是什么，它都是生命，一生只有一次。他毫不停留，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒(méi)有用!

匆匆謂寸陰短，既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事情，才不會(huì)弄的“頭涔涔，而淚潸潸?！?/p>

同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!趁我們還小，珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不要再浪費(fèi)時(shí)間啦。祖國(guó)需要我們，我們一定要學(xué)好本領(lǐng)為建設(shè)祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，要知道花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。讓我們努力學(xué)習(xí)，托起明天的太陽(yáng)。

謝謝大家!

小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿三分鐘 小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿300字篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我記得魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！蔽铱吹接行┩瑢W(xué)沒(méi)有把作業(yè)做完就出去玩了，上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講，總在做小動(dòng)作。還有些同學(xué)自己的作業(yè)沒(méi)有完成還打擾一些正在做作業(yè)的同學(xué)其實(shí)這些都是浪費(fèi)時(shí)間。還有些同學(xué)休日的作業(yè)一定要拖到星期天才做，而且寫出來(lái)的字質(zhì)量很是不好。

同學(xué)們要知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你生命中的每一分每一秒過(guò)得是否有意義呢?同學(xué)們，時(shí)間是青煙，是薄霧，是青春，是年華。但無(wú)論它是什么，它都是生命，一生只有一次。他毫不停留，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒(méi)有用!

匆匆謂寸陰短，既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事情，才不會(huì)弄的“頭涔涔，而淚潸潸?！?/p>

同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!趁我們還小，珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不要再浪費(fèi)時(shí)間啦。祖國(guó)需要我們，我們一定要學(xué)好本領(lǐng)為建設(shè)祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，要知道花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。讓我們努力學(xué)習(xí)，托起明天的太陽(yáng)。

謝謝大家!

小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿三分鐘 小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿300字篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間，世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過(guò)秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。

高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。

東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審訊時(shí)，他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。 時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作，成了有多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布：“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。

現(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。

有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠?！碑?dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò)，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。

你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

謝謝大家!

小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿三分鐘 小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿300字篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧。”同學(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣……懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦……

同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。

歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺(jué)枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!

謝謝大家!