演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

以珍惜時間為主題的演講稿篇一

大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時間》。

人生猶如時間一樣，不在于走的快，而在于走的準。孤帆遠影在海上無端的飄落，我們必須找準方向，不能浪費那些不必要浪費的時間。走準時間，方為惜時之道。

魯迅先生曾說過：“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命?！背松?，時間就是最寶貴的。我們要做時間的駕馭者，而非時間的坐騎。

世界上偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過：“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了?！睈鄣仙鷰缀醢旬吷木Χ纪斗旁趯嶒炇?，在一次做實驗的過程中，愛迪生把空玻璃燈泡遞給助手要助手測量燈泡的容量，然后他埋頭接著干自己的事，過了好一會兒，助手還在測量燈泡的周長，斜度，于是說：“時間啊，時間啊，怎么浪費這么多時間呢!”愛迪生走過去，拿起那個燈泡，往里面斟滿了水于是助手快速地測量出來了。愛迪生這種珍惜時間的觀念，值得我們后人學習，他對時間這種絲毫不放過的態(tài)度成就了他的如今的發(fā)明大王的稱號。

而如今的時代，人們對時間的觀念卻越發(fā)不在乎，低頭族越來越多，他們把大把的時光都花在了玩手機上，他們把生命的價值不知道遺忘到哪兒。就像達爾文說的：“敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂珍惜生命的全部價值。”這正是我們該學習的。我們要把時間花在有意義的事情上，更要珍惜時間。

巴爾扎克在二十多年的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多個不同類型的人物形象，他的許多作品成了世界名著。而人們幾乎不知道的是他的創(chuàng)作時間表，從半夜到中午工作，意思就是說在圓椅里工作十二個小時，努力修改和創(chuàng)作，到四點校對校樣，五點用餐，五點半才上床睡覺，而到半夜才起來工作。如此珍惜時間才促成了他如今的輝煌的他。

走準時間，做時間的主人。

以珍惜時間為主題的演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時間》。

人生猶如時間一樣，不在于走的快，而在于走的準。孤帆遠影在海上無端的飄落，我們必須找準方向，不能浪費那些不必要浪費的時間。走準時間，方為惜時之道。

魯迅先生曾說過：“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命?！背松?，時間就是最寶貴的。我們要做時間的駕馭者，而非時間的坐騎。

世界上偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過：“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了?！睈鄣仙鷰缀醢旬吷木Χ纪斗旁趯嶒炇?，在一次做實驗的過程中，愛迪生把空玻璃燈泡遞給助手要助手測量燈泡的容量，然后他埋頭接著干自己的事，過了好一會兒，助手還在測量燈泡的周長，斜度，于是說：“時間啊，時間啊，怎么浪費這么多時間呢!”愛迪生走過去，拿起那個燈泡，往里面斟滿了水于是助手快速地測量出來了。愛迪生這種珍惜時間的觀念，值得我們后人學習，他對時間這種絲毫不放過的態(tài)度成就了他的如今的發(fā)明大王的稱號。

而如今的時代，人們對時間的觀念卻越發(fā)不在乎，低頭族越來越多，他們把大把的時光都花在了玩手機上，他們把生命的價值不知道遺忘到哪兒。就像達爾文說的：“敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂珍惜生命的全部價值。”這正是我們該學習的。我們要把時間花在有意義的事情上，更要珍惜時間。

巴爾扎克在二十多年的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多個不同類型的人物形象，他的許多作品成了世界名著。而人們幾乎不知道的是他的創(chuàng)作時間表，從半夜到中午工作，意思就是說在圓椅里工作十二個小時，努力修改和創(chuàng)作，到四點校對校樣，五點用餐，五點半才上床睡覺，而到半夜才起來工作。如此珍惜時間才促成了他如今的輝煌的他。

走準時間，做時間的主人。

以珍惜時間為主題的演講稿篇三

時間，一個多么熟悉的字眼，又多么渴望人去理解它，去珍惜他。它來去匆匆，人生能有多少時間?讓我們珍惜它吧!

世界上有一種東西，它最長又最短;最慢又最快;最平凡而又最寶貴。它是啥?他就是時間。古往今來，有多少文人圣賢為它詘歌，為它稱贊!

“逝者如斯夫，不舍晝夜”這是哲人的教誨

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”這是詩人的高歌。

有的人把時間比做金錢、天使等，無非是表現(xiàn)它的珍貴，可是你想過沒有，金錢花掉了，可以再通過勞動來換取，而時間流逝，你能再找回嗎?大家知道天使是神仙，什么都會，所以人把時間比做天使。那么。天使有去有回，而時間呢?

我們正處于風華正茂時期，我們應該努力學習，奮發(fā)向上，不要庸庸碌碌，一生無為。有人說：“人生能有幾回搏，此時不搏待何時?”有人說：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非?”所以，我們要珍惜時間，不要虛度光陰。“光陰似箭、日月如梭”當好時間的主人，千萬不要讓時間白白流逝。

只有這樣，時間才屬于自己!!

以珍惜時間為主題的演講稿篇四

尊敬的：

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。

期中考試已經(jīng)結束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！蔽覀兊那啻菏菬肓业模覀兊哪繕耸敲鞔_的

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

謝謝大家!

以珍惜時間為主題的演講稿篇五

尊敬的：

時間就是生命，珍惜時間就是珍惜自己的生命。古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”這是很有道理的。我們要用自己的時間換取生命的價值。

美國偉大的科學家愛迪生，就是用自己寶貴的時間來證明生命的價值。愛迪生一生只讀過三個月的書，被人認為是低能兒的愛迪生，長大后卻成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他無論是做實驗，還是去觀察，都用極短的時間解決。愛迪生常對助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事?！睈鄣仙膹娏已芯烤?，使他改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。

人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事，把空閑的時間用成功補滿。珍惜一分一秒，把自己的生命安排的井井有條，從此來證明自己生命的價值。

正因為富蘭克林有著珍惜時間、珍惜生命的品質(zhì)，使他擁有更多的時間，去研究、觀察、試驗。讓他取得了非凡的成就。美國著名科學家富蘭克林每天把自己的時間安排的井井有條。五點起床，規(guī)劃一天的業(yè)務，并且自問：“我這一天做了什么好事?”8點-17點，工作、研究、試驗;12點-13點，休息(閱讀、吃午飯)18點-21點，吃晚飯、娛樂，并自問：“我今天做了什么好事?”

他的朋友為此很擔心，生怕他的身體出了毛病，便勸道：“天天如此，是不是過于辛苦……!”富蘭克林連忙打斷朋友的話：“那么也別浪費時間，因為時間是組成生命的材料!”

世界上沒有后悔藥，也沒有能讓時間倒流的辦法，它只會從你身邊跑走，我們要緊追它，這樣才能給自己一個充實的人生。

謝謝大家!

以珍惜時間為主題的演講稿篇六

尊敬的：

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。

期中考試已經(jīng)結束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標是明確的

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

謝謝大家!

以珍惜時間為主題的演講稿篇七

尊敬的：

時間就是生命，珍惜時間就是珍惜自己的生命。古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”這是很有道理的。我們要用自己的時間換取生命的價值。

美國偉大的科學家愛迪生，就是用自己寶貴的時間來證明生命的價值。愛迪生一生只讀過三個月的書，被人認為是低能兒的愛迪生，長大后卻成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他無論是做實驗，還是去觀察，都用極短的時間解決。愛迪生常對助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事?！睈鄣仙膹娏已芯烤?，使他改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。

人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事，把空閑的時間用成功補滿。珍惜一分一秒，把自己的生命安排的井井有條，從此來證明自己生命的價值。

正因為富蘭克林有著珍惜時間、珍惜生命的品質(zhì)，使他擁有更多的時間，去研究、觀察、試驗。讓他取得了非凡的成就。美國著名科學家富蘭克林每天把自己的時間安排的井井有條。五點起床，規(guī)劃一天的業(yè)務，并且自問：“我這一天做了什么好事?”8點-17點，工作、研究、試驗;12點-13點，休息(閱讀、吃午飯)18點-21點，吃晚飯、娛樂，并自問：“我今天做了什么好事?”

他的朋友為此很擔心，生怕他的身體出了毛病，便勸道：“天天如此，是不是過于辛苦……!”富蘭克林連忙打斷朋友的話：“那么也別浪費時間，因為時間是組成生命的材料!”

世界上沒有后悔藥，也沒有能讓時間倒流的辦法，它只會從你身邊跑走，我們要緊追它，這樣才能給自己一個充實的人生。

謝謝大家!

以珍惜時間為主題的演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自六年級畢業(yè)班__班的___，今天很開心能夠和大家相聚一起，共同為我們的時間打call!小學六年仿佛一瞬間便到了最后的節(jié)點，而現(xiàn)在的我們也已經(jīng)成為了一名即將畢業(yè)的六年級學生了。這最后一個學期也是我們最終沖刺的一個階段了，而時間對于我們來說，也是這個階段中最重要的一件東西了。

四年級的時候，我們想起畢業(yè)時，總覺得還有很遠。五年級的時候我們有一些緊張了，因為畢業(yè)這輛列車已經(jīng)快駛入車站，我們也已經(jīng)整整齊齊的開始排隊候車了。終于到了六年級，于是我們帶著各自的行李，已經(jīng)在站臺等待，即將上車。時間或許就是幾個小方塊，一個方塊中的我們是一個年紀，也是一個年級，而當時間消逝之后，我們所看見的方塊或許就成為了一個圓球，它是更加完整，更加順暢的一個個體了。但這也需要各個時間段的完美融合。

同學們，時光是一件足夠迷惑人心的事情，或許我們覺得未來還有很遠，其實它已經(jīng)悄悄的臨近了。每一個下一秒都是我們的未來，而我們能夠做的，就是利用好每一個下一秒，利用好每一個未來，接著我們便可以去勾畫一個更大的、更加充滿力量的未來了!時間珍貴，我們該是行動起來了，我們也該是將它好好的利用起來了。

時間能夠讓我們失去一些東西，同時也能夠讓我們得到一些東西。至于我們能夠得到多少，那就只能看我們能夠利用多少時間了。所以在我們的學習之中，我們不僅要懂得如何去學習，更要明白抓緊時間學習才是最主要的關鍵。

時間是生命，時間同是未來。只要踏踏實實走好每一步，將時間利用到每一處該用的地方，我們才能更好的行駛自己的權利，我們也才能更好的去做一個喜歡的自己。學習的時光并不是很多了，我相信每個同學也對時間感到緊張了。但是你千萬不能只緊張，而不去行動。

因為這樣會讓你依舊處于原地，不能進步。能夠讓我們前進的往往不是想象，而是行動。只有自己懂得去珍惜身邊的事情，懂得利用好時間了，我們才會有所進步，我們也才會有一個更加嶄新的未來，就讓我們一起出發(fā)吧!一起去迎接更加燦爛的明天和未來吧!

以珍惜時間為主題的演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自六年級畢業(yè)班__班的___，今天很開心能夠和大家相聚一起，共同為我們的時間打call!小學六年仿佛一瞬間便到了最后的節(jié)點，而現(xiàn)在的我們也已經(jīng)成為了一名即將畢業(yè)的六年級學生了。這最后一個學期也是我們最終沖刺的一個階段了，而時間對于我們來說，也是這個階段中最重要的一件東西了。

四年級的時候，我們想起畢業(yè)時，總覺得還有很遠。五年級的時候我們有一些緊張了，因為畢業(yè)這輛列車已經(jīng)快駛入車站，我們也已經(jīng)整整齊齊的開始排隊候車了。終于到了六年級，于是我們帶著各自的行李，已經(jīng)在站臺等待，即將上車。時間或許就是幾個小方塊，一個方塊中的我們是一個年紀，也是一個年級，而當時間消逝之后，我們所看見的方塊或許就成為了一個圓球，它是更加完整，更加順暢的一個個體了。但這也需要各個時間段的完美融合。

同學們，時光是一件足夠迷惑人心的事情，或許我們覺得未來還有很遠，其實它已經(jīng)悄悄的臨近了。每一個下一秒都是我們的未來，而我們能夠做的，就是利用好每一個下一秒，利用好每一個未來，接著我們便可以去勾畫一個更大的、更加充滿力量的未來了!時間珍貴，我們該是行動起來了，我們也該是將它好好的利用起來了。

時間能夠讓我們失去一些東西，同時也能夠讓我們得到一些東西。至于我們能夠得到多少，那就只能看我們能夠利用多少時間了。所以在我們的學習之中，我們不僅要懂得如何去學習，更要明白抓緊時間學習才是最主要的關鍵。

時間是生命，時間同是未來。只要踏踏實實走好每一步，將時間利用到每一處該用的地方，我們才能更好的行駛自己的權利，我們也才能更好的去做一個喜歡的自己。學習的時光并不是很多了，我相信每個同學也對時間感到緊張了。但是你千萬不能只緊張，而不去行動。

因為這樣會讓你依舊處于原地，不能進步。能夠讓我們前進的往往不是想象，而是行動。只有自己懂得去珍惜身邊的事情，懂得利用好時間了，我們才會有所進步，我們也才會有一個更加嶄新的未來，就讓我們一起出發(fā)吧!一起去迎接更加燦爛的明天和未來吧!