為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

慶祝國慶活動主題方案篇一

讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達(dá)自己的喜悅之情。

：20xx年12月31日8:00—10:00

全體師生

教室

五、活動程序：

(一)學(xué)校聯(lián)歡：

1、宣布“x小學(xué)歡慶20xx年元旦”現(xiàn)在開始!

(1)李倩獨(dú)唱—《左手右手》。

(2)周詩晴獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》。

(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。

(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻(xiàn)詞—《新年祝?！?。

(5)王校長新年講話。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣布“x小學(xué)歡慶20xx年元旦”到此結(jié)束!

(二)班級聯(lián)歡。

1、條幅。()

2、照相、攝像。()

3、安全巡視。()

4、播放音樂。()

慶祝國慶活動主題方案篇二

一、活動目的

奧運(yùn)會后，為弘揚(yáng)后奧運(yùn)精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識，激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神，結(jié)合奧運(yùn)會、殘奧會、國慶節(jié)進(jìn)行一系列的愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志。

二、活動時間：

9月23日——10月

三、活動內(nèi)容：

1、圍繞“我為中國自豪”主題

鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等，并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪。

2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍

寫一篇愛國主義書籍的讀后感，讀后感在班級組織交流。

3、開展“亮眼睛看__”的活動

號召隊員們搜集近三十年來__市發(fā)展的圖片，同時指導(dǎo)隊員細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn)。

4、開展“放眼看奧運(yùn)”活動

搜集一些有關(guān)奧運(yùn)的知識，知曉一些奧運(yùn)冠軍。通過奧運(yùn)冠軍的頑強(qiáng)拼博的感人事例來激勵自我，以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

以上自選活動各中隊可以任選一項開展，也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動?；顒咏Y(jié)束后，由各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動開展情況，將資料上交大隊部。

5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場

書法、繪畫展示活動，可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來，抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。

慶祝國慶活動主題方案篇三

游戲目標(biāo)：

1、體驗音樂游戲的快樂，感受音樂的美，并創(chuàng)造性的表現(xiàn)美。

2、能聽辨出mi .sol .la ,并能初步理解三個音在五線譜上的關(guān)系。

3、能遵守游戲規(guī)則，提高合作能力。

游戲材料：

小雞，小兔.小鳥頭飾若干.狼頭飾一個，花皮筋。

活動過程：

一、小動物找伙伴游戲過程

1、老師與幼兒共同討論，根據(jù)小雞，小兔.小鳥的體型.特征，確定它們代表哪個音。

2、幼兒自選小動物的頭飾，進(jìn)行游戲。

3、教師連續(xù)彈三個音，最后停在一個音上，戴著與這個音相應(yīng)頭飾的小朋友找與自己同類的小伙伴抱在一起。

4、違反游戲規(guī)則停玩一次。

二、動物找家游戲過程

1、教師將花皮筋在地上拉成五線譜狀，并將三個音的卡片放在相應(yīng)的地方，引導(dǎo)幼兒觀察三者之間的關(guān)系，說說：誰的家最高，誰的家在中間，誰的家最矮。

2、說明游戲規(guī)則：幼兒根據(jù)聽到的音樂自由表現(xiàn)，音樂停，小動物迅速站到自己的家內(nèi)。

3、游戲進(jìn)行兩遍后，提高難度.由教師扮演狼，音樂一停，狼就要出動.提醒幼兒快速反應(yīng)，否則就會被狼抓住。

4、引導(dǎo)幼兒相互討論，分配角色，商定規(guī)則，教師可以提供幫助和配合，幼兒自由游戲。

慶祝國慶活動主題方案篇四

時間：x年1月末

地點(diǎn)：公司大會議室、餐廳、ktv

參加人數(shù)：公司全員

所需時間總計：7小時

一、活動目的

對20xx年工作進(jìn)行總結(jié)，制定新一年度工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)，表彰工作優(yōu)秀的公司員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，增強(qiáng)員工的凝聚力。

三、年會主題

揚(yáng)帆起航 ● 輝煌20xx

四、年會安排

1、茶話會

1) 時間：下午3時-5時

2) 內(nèi)容：

a) 各部門就20xx年的工作進(jìn)行總結(jié)，20xx年的工作方向和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃; b) 個人自由發(fā)言;

c) 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言;

d) 表彰優(yōu)秀員工;

e) 公司員工大合影。

2、聚餐

1) 時間：晚上5時-7時

2) 內(nèi)容：員工聚餐;總經(jīng)理向全體員工敬酒，致新年賀詞。

3、ktv聯(lián)歡

1) 時間：晚上7時-10時

2) 內(nèi)容：員工節(jié)目匯演，穿插游戲抽獎活動。

4、活動結(jié)束

五、人員安排及職責(zé)

1、總負(fù)責(zé)：

主要工作：總體協(xié)調(diào)，人員調(diào)配。

2、策劃和現(xiàn)場協(xié)調(diào)：

主要工作：年會策劃、會議節(jié)目安排、舞臺協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。

3、后勤：

主要工作：餐廳和ktv預(yù)定、物資采購、車輛安排、人員接待。

4、會場布置：

5、活動主持：

主要工作：根據(jù)活動流程進(jìn)行活動主持。

五、會場布置

公司大會議室

a：投影展示：本公司的logo及年會主題 b：桌上擺放水果等食品若干

六、獎品設(shè)置

一等獎：ipad;

二等獎：iphone;

三等獎：豆?jié){機(jī);

優(yōu)秀員工獎：空氣凈化器。

七、員工文藝匯演、抽獎、游戲

1) 節(jié)目選取形式：各部門報送或做游戲選取。

2) 抽獎：由總經(jīng)理抽取寫有員工姓名的卡片選取。

3) 游戲：暫無

八、預(yù)算

茶話會：300元

聚餐：5000元

ktv：3000元

以上費(fèi)用不包含獎品、酒水、煙和交通費(fèi)

慶祝國慶活動主題方案篇五

活動目標(biāo)：

⒈初步學(xué)習(xí)歌曲，能清晰、有節(jié)奏的念白。

⒉學(xué)習(xí)用看圖譜的方法記憶歌詞。

活動準(zhǔn)備：

歌曲節(jié)奏圖譜一張、小圖片、音樂磁帶

活動過程：

一、談話導(dǎo)入，遷移生活經(jīng)驗。

⒈你去菜場買過菜嗎?和誰去的?菜場有什么菜?是呀，菜場的菜兒多又多。

⒉今天的天氣真呀真正好，我也要去買菜了，聽聽我和誰去買菜?

二、欣賞理解歌詞，學(xué)習(xí)用看圖譜的方法記憶歌詞。

⒈教師第一次完整演唱。

⑴我和誰去買菜?是的，今天的天氣真呀真正好，我和奶奶去呀去買菜，買了什么菜?(根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片，并放在固定的位置)

預(yù)設(shè)：這是什么?(是的雞蛋圓溜溜呀)

青菜怎么樣?(青菜綠油油呀)

母雞是怎么叫的?(對，母雞咯咯叫，我們來學(xué)一學(xué))

你還聽到歌曲里唱了什么菜?(魚兒蹦蹦跳呀。)

⑵我和奶奶買的菜可不止這些呢，聽我再來唱一唱還有什么菜?

⑶第三次清唱菜名：誰聽到了還有什么菜?

⒉梳理歌詞，熟悉菜名。

⑴我和奶奶買了這么多菜，我們一起說一說。我剛才說的這些菜有節(jié)奏嗎?你們能像我這樣有節(jié)奏地說一說嗎?我們可以拍著身體的哪里來說一說呢?誰愿意來說一說?

⑵這些菜都是唱出來的嗎?哪些是唱的哪些是說的?紅色節(jié)奏是唱的，綠色節(jié)奏是說的，著首歌真有趣，有唱的有說的。

三、學(xué)唱歌曲。

⒈第一次演唱。

這首歌叫做“買菜”，這次請你們將這些菜唱出來，有節(jié)奏地說出來。

⒉引導(dǎo)幼兒看圖譜完整演唱歌曲。

⑴這次可以看著圖譜跟著我完整地唱一唱。你們唱的有沒有哪里有問題，我們來幫助你。

⑵聽清楚前奏，在前奏處可以點(diǎn)點(diǎn)頭再來唱一唱。

⑶買菜心情怎么樣，用什么樣的聲音來唱?那開心地用好聽的聲音再來唱一唱。

⒊分角色演唱歌曲。

誰愿意做奶奶誰愿意做孩子來唱一唱。(兩次)