人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

等待初中生篇一

又是一年夏天，我隨爸爸去村里的小河邊釣魚。兩個(gè)人，兩根竿，兩把凳子還有一個(gè)水桶，沒(méi)有別的了。

從爸爸手里接過(guò)魚竿，我挽起褲腿走到河邊，把雙腿浸在水中，河水涼涼的，很舒服。爸爸俯下身把小凳子輕輕地?cái)[在河邊的草叢里。我在一旁專注地看著他嫻熟地串魚餌，繞著魚線，然后瀟灑地一揮手把魚餌甩進(jìn)了河中央。只聽見輕微的“咚”一聲，河中央漾起了一圈又一圈的波光粼粼的水波紋，煞是好看。

七月的盛夏，驕陽(yáng)似火，偶爾刮來(lái)的一小陣風(fēng)，也是夾雜著悶熱的氣息。十分鐘不到，我便已經(jīng)有些耐不住這烈日的考驗(yàn)，有點(diǎn)要退卻的意思。我瞥了一眼身旁的爸爸，這么熱的天老人家不但身著長(zhǎng)袖襯衫，外面還裹有一件外套！爸爸氣定神閑地坐著，手背上黝黑的皮膚是如此顯眼?！鞍职郑际昼娏?，魚兒應(yīng)該上鉤了，我們收竿吧！”我頭轉(zhuǎn)向爸爸用撒嬌的口吻和他說(shuō)。“丫頭，是因?yàn)樘?yáng)太曬坐不住了吧。”爸爸笑著揭穿我，“再等一等，等一等，魚哪會(huì)這么快上鉤??！”“好吧”我極不情愿地應(yīng)道。

太陽(yáng)繼續(xù)賣力地發(fā)光散熱，曬得我只能勉強(qiáng)瞇著眼睛看東西。我雙手緊緊地握住魚竿，雙腳時(shí)不時(shí)地從水中抬起，蹬著水。汗珠不斷洶涌地沁了出來(lái)，打濕了我的發(fā)梢，從腦門流向臉頰，又滾落到了嘴邊，沿著下巴最后滴下。放棄的念頭又浮現(xiàn)的我的腦海中?！鞍职帧@回可以收竿了吧！”我?guī)缀跏茄肭笾职郑职忠琅f微笑著，和藹地對(duì)我說(shuō)：“丫頭，別急呀，再等一等，等一等……”“還要等啊”我?guī)缀跻罎⒘?，托著腮，焦躁地一屁股坐在地上，心想：“早知道釣魚這么苦，就不跟著爸爸來(lái)了……”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，魚竿的另一頭終于有動(dòng)靜了，“快收竿”爸爸朝我喊，“哦”我邊回應(yīng)他邊利落地收著魚竿，很快，魚兒被我拉上了岸，我一看未免有些失望，是條小貓魚，爸爸管這種小魚叫“棍子魚”。我安慰自己雖然釣到的是條小魚，但這的的確確是自己經(jīng)過(guò)了等待以后的收獲??！

花開花謝，葉落又生。學(xué)會(huì)等待，在等待中收獲。

等待初中生篇二

每個(gè)幸福的家里都會(huì)有著這樣一個(gè)人：他的肩膀比山峰還高，上面總是會(huì)留下兒女曾經(jīng)的哭痕；他的心比天地還廣，曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯(cuò)誤；他的`擁抱比太陽(yáng)還溫暖，曾經(jīng)安慰過(guò)失落的兒女……這個(gè)人就是——父親！

一開始，我并不大在意父親，因?yàn)樗悄敲瓷倥c我見面，會(huì)有多少對(duì)他的思念呢？可是到后來(lái)，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂(lè)，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想一想，我的父親呢？他真是不該配做我的父親！

漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時(shí)，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕：在舉行滑沙賽中，一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨(dú)自滑下來(lái)。作為父親，怎么可能讓她去冒險(xiǎn)呢？可是她的父親田亮答應(yīng)了！令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著滑板一起跑下去！

父親，這個(gè)詞在我心中因?yàn)榉N種原因，使我感到如此陌生了……

“平日為事業(yè)忙碌的爸爸，終于可以陪我從早到晚。其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單，如果你有時(shí)間，請(qǐng)多陪陪我好嗎？每一個(gè)有你在的地方，都是我心中最美的港灣?！?/p>

《爸爸去哪兒》這一首詩(shī)使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田，是如此幸福，美好……

看完這首詩(shī)以后，我時(shí)常會(huì)暗暗想到：或許，父親一定有在關(guān)懷著我。只是，他的時(shí)間與精力都不夠，我需要等待。

漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥兒。父親的愛(ài)，一開始向我流來(lái)……

春天，叫我注意身體；夏天，給我買可口的西瓜；秋天，無(wú)數(shù)次的叮囑；冬天，披上的一件件衣服……渴望得到愛(ài)的我真正得到了想要的！

此時(shí)此刻，等待換來(lái)的父愛(ài)已不再陌生，我沐浴在父愛(ài)的陽(yáng)光下，是如此幸福……

等待初中生篇三

當(dāng)葉子失去了樹梢；當(dāng)陽(yáng)光失去了天空；當(dāng)大地失去了花朵，沒(méi)有悲傷，只有等待，等待下一次的枝繁葉茂；等待下一次的光芒萬(wàn)丈；等待下一次的姹紫嫣紅。我相信，只要耐心的等待，生活總會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一份幸福。

記得有一次，無(wú)意中看到的場(chǎng)景，感動(dòng)了我好久。

那時(shí)一個(gè)大雨傾盆的下午，我看到一個(gè)老奶奶在車站等車。老奶奶沒(méi)有傘，在站牌下左顧右盼，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間雨水就把她全打濕了。此時(shí)，對(duì)面匆匆走來(lái)了一個(gè)中年人，老奶奶看到他眼里閃過(guò)一絲驚訝，中年人看到老奶奶濕透的樣子急忙跑了過(guò)來(lái)，也不管水濺了他一身，為老奶奶撐起傘，他心痛又責(zé)備地說(shuō)：“媽，玲玲我們來(lái)接就好了，你看，你都濕透了，生病了怎么辦??！”“沒(méi)事，沒(méi)事，你們不是忙嘛，所以我來(lái)接玲玲了?！闭f(shuō)到這，老奶奶像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣低著頭，喃喃的說(shuō)：“沒(méi)想到，我卻幫了倒忙……都是我的錯(cuò)……”“不是，不是，媽您沒(méi)錯(cuò)，您別怪自己了。”中年人連忙搖搖手，臉上也泛起愧疚之意。這時(shí)，從車上跳下一個(gè)小女孩，看到老奶奶和中年人，她嚇了一跳，“爸爸，奶奶，你們?cè)趺丛谶@。呀，奶奶你身上怎么都濕了！”她連忙上前扶著老奶奶?！昂昧?，玲玲也回來(lái)了，我們回家吧！”中年人看著這一老一小，一臉幸福的說(shuō)。

風(fēng)雨中這三個(gè)背影漸漸模糊，而他們幸福的笑臉卻在我心里越放越大。我想，老奶奶的等待是值得的，她等待到了屬于她獨(dú)一無(wú)二的親情。

等待初中生篇四

像是一種宿命，古代的女子習(xí)慣了等待。又像是一把枷鎖，等待，使她們寸步難行。

你于大漢深宮，手抱琵琶，低頭沉思。你在等待，等待那人以你為妃，等待幸福。望著鏡中你的.美貌，你以為等待不過(guò)是瞬時(shí)之事。然而，你忘了，在這爾諛我詐的宮廷，美貌不過(guò)是蜻蜓點(diǎn)水之輕，畫師把你繪于宣紙之上，卻已不再是你的容顏。飛蛾，尚有撲火之勇，你怎會(huì)于此等待至老？面對(duì)和親，你說(shuō)，我去。其實(shí)，你在心里吶喊的，應(yīng)是莫等待吧。

等待的枷鎖應(yīng)聲而碎。莫等待，一首《昭君怨》流傳至今；莫等待，你讓一個(gè)失去你的人視后宮粉黛如飛塵；莫等待，你讓另一個(gè)得到你的人甘愿對(duì)大漢朝俯首稱臣。昭君，是你打開了等待的枷鎖，吹響了莫等待的號(hào)角，有了追求幸福的權(quán)利。

你，十四歲進(jìn)宮，卻因太宗去世而被送入尼姑庵。最美好的時(shí)期，你在后宮中等待；最難熬的時(shí)期，你在青燈前等待。我們都應(yīng)該知道，你不會(huì)甘于等待。于是，你抓住時(shí)機(jī)，成功逃離那座寺廟。

從才人到貴妃再到母儀天下，你也曾受過(guò)冷落。或像他人，于深宮處等待斯人；或，莫等待，自尋辦法，主動(dòng)爭(zhēng)取。深思過(guò)后，即使為時(shí)代所不容，你依舊選擇了莫等待，你卻找當(dāng)時(shí)最受寵的貴妃，一席談話，如醍醐灌頂?！傲鶎m粉黛無(wú)顏色”，這樣的語(yǔ)句該是形容你的吧。

莫等待，你不必空對(duì)青燈；莫等待，你統(tǒng)率著后宮三千佳麗；莫等待，你成為歷史上唯一的女皇。莫等待，你，使日月為空。

等待如一把枷鎖，將你牢牢束縛，既如此，何不將自身化作刀劍，斬?cái)嗳碎g束縛，讓自身得以解脫。

人之一生不過(guò)百年，任你風(fēng)華絕代，任你才情無(wú)限，到頭來(lái)，還不是一抔黃土。

古代妃子如此，我們又何嘗不是？撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯，不必等待，自此開始，直掛云帆濟(jì)滄海。

人之一是雖然短暫，但剎那的光輝，便似永恒。

等待初中生篇五

每當(dāng)看到春季萬(wàn)物復(fù)蘇德爾景象，總是忍不住驚嘆它的美麗，它們總能在嚴(yán)寒的酷冬后，展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的美麗，它們總能期待著春天的來(lái)臨，雖然四季總有那么幾個(gè)“落了隊(duì)伍”的幾支獨(dú)秀，但總不能及春季來(lái)臨時(shí)萬(wàn)花齊放的恢弘場(chǎng)面，漸漸地，總能從萬(wàn)花中得到啟示，萬(wàn)花的齊放，是因?yàn)樗鼈児餐?jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，才用它們“默默等待”換來(lái)了新一季的燦爛……還記的讀六年級(jí)時(shí)的一篇章“《百合花開》”每每讀起，總能給予人無(wú)限的感慨，它們以自己堅(jiān)強(qiáng)與毅力，以及頑強(qiáng)拼搏的精神默默等待著，一年又年，便形成了今天著名的旅游勝地“百合谷”，成功的背后，永遠(yuǎn)離不開漫長(zhǎng)的等待，漫長(zhǎng)的等待并不是讓我們虛度光陰，坐等花開，而是我們等待的同時(shí)，付諸以行動(dòng)，堅(jiān)持不懈。當(dāng)我們徘徊于人生的低谷，感覺(jué)快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，其實(shí)只要再等等，黎明就在不遠(yuǎn)處，勝利就在不遠(yuǎn)處，等待是漫長(zhǎng)，但卻不是永恒的，只要我們肯付出努力。若不等待，有怎會(huì)有春季的燦爛，秋季的豐收，和成功的喜悅呢？成功，就要學(xué)會(huì)如何讓等待！

勝利是值得等待的，也是必須等待的，人生中會(huì)有很多需要等待的東西，讓我們學(xué)學(xué)花兒吧！這樣，我們就會(huì)和它們一樣擁有春天的燦爛和輝煌。如不是經(jīng)歷的那么多的磨礪卻始終永不氣餒，又怎會(huì)迎來(lái)新中國(guó)的黎明，學(xué)會(huì)等待，不氣餒，一定會(huì)再風(fēng)雨后迎來(lái)天空最絢麗的彩虹，人生中，我們應(yīng)該把煩惱當(dāng)做成長(zhǎng)的跳板，沉著忍耐，相信等待一定可以換來(lái)回報(bào)！

漫長(zhǎng)的等待僅僅是在鋪墊我們與成功相逢的路，我們應(yīng)該懷著一顆執(zhí)著的心，相信總有一朵花在為之守候，風(fēng)雨后，天空一會(huì)綻放出一道絢麗的彩虹！

成長(zhǎng)路上，我們用我們的努力和堅(jiān)持換來(lái)了等待后的喜悅，如今，我們依舊等待著，像花兒一樣，那樣執(zhí)著……四季往返，從不止息！

等待初中生篇六

生命的本質(zhì)是什么！或許“搜搜問(wèn)問(wèn)”這兩個(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)站也不能予你以正確的回答。但它的確是在我們的生活之中，盡管沒(méi)法用精確的語(yǔ)言來(lái)將其概括，但是人依舊在不斷追求這不滅的信念。

用不同的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，舍己為人，見義勇為，人們就是以這樣的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，雖然渺小，雖然不能將名字用可于人們心中，但卻死而無(wú)憾，僅因?yàn)樗硕冻?，而不是為了私利而存于這個(gè)世上，茍活于世間。

人心的良知讓更多自私的的人愿重回生命最初的美好心境，讓真情流淌于世間，以真誠(chéng)的情感來(lái)面與世界，而不是互相猜疑，為了謀利而下狠招。

人人都在內(nèi)心深處埋這一顆等待的心，雖然生活的堪苦讓你原本真誠(chéng)的真誠(chéng)的心，面不如前。但是，真誠(chéng)的心流淌于世間，所以打開你久藏的真誠(chéng)的心，重歸于世間的美好，以奉獻(xiàn)來(lái)讓自己的生命得以詮釋。

愿世人和我們一起將自己奉獻(xiàn)于世，而不是為了私欲。不論是背起十字，還是成為一個(gè)苦行僧，最終目的卻都是將生命詮釋，讓真誠(chéng)流淌于世間。當(dāng)睜開生命的慧眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人人的心中都藏有等待奉獻(xiàn)的心。

等待初中生篇七

在學(xué)習(xí)上，我不是個(gè)優(yōu)等生，但是，我有積極向上的心態(tài)。

在我們的校園里，幾乎每位班主任都會(huì)用45分鐘的時(shí)間來(lái)教育我們，說(shuō)“你們，誰(shuí)一不是笨孩子，就是你們的態(tài)度問(wèn)題，知道為什么我們班的成績(jī)?cè)谌Ｅ诺趲酌?？知道我們班的學(xué)生在別的班主任眼里是什么樣的呢？”……所以，每位班主任都會(huì)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“你們一定要扎實(shí)，一定要有你們屬于自己的目標(biāo)，哪怕在班里甚至全年級(jí)里只有前進(jìn)一名的名額，也要不斷的努力拼搏向前。只有那樣你們的未來(lái)才會(huì)更加的輝煌、耀眼……”

聽了班主任的話，班里的每位同學(xué)都在自己的桌子上貼了一張簡(jiǎn)短的紙條，上面寫“你，一定要在全年級(jí)前進(jìn)40名，”“我一定要超過(guò)某某某”……而且，我們班還向另一個(gè)班發(fā)出挑戰(zhàn)。在下一個(gè)月考時(shí)，超過(guò)他們班。這都是我們向成功付出的，我相信，只有付出才會(huì)有回報(bào)。我相信只要我們有信心，成功就離我們不遠(yuǎn)了。

等待初中生篇八

其實(shí)，事情并不像我想象的那么糟糕，細(xì)心體會(huì)生活中的一些小事，我就能感受得到爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)。

有一天晚上，媽媽生病了，爸爸陪媽媽輸液，還剩半瓶的時(shí)候，爸爸發(fā)現(xiàn)我上學(xué)的時(shí)間快要到了，便囑咐媽媽小心照顧自己，趕緊回家給我做飯。爸爸做好早飯后，才把我叫起。我洗漱完畢，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)把早餐擺放在桌子上，雖然不是很豐盛，可我已經(jīng)聞到了撲鼻的香味。“快吃吧！”爸爸看著我，只說(shuō)了一句簡(jiǎn)短的話。我抬眼看看爸爸，他的眼窩有點(diǎn)下陷，頭發(fā)有點(diǎn)亂，滿臉的憔悴。爸爸可是整個(gè)晚上都沒(méi)有合一會(huì)兒眼呀！ 突然，我感覺(jué)鼻子酸酸的，忍不住流出眼淚。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，我以要小便的理由，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身走向衛(wèi)生間，用毛巾擦干了淚水，穩(wěn)定住自己激動(dòng)的情緒。

第二天晚飯后，媽媽在家休息，爸爸怕與媽媽談話打擾我學(xué)習(xí)，就出去散步了。媽媽身體不太好，我也不想讓她為我操太多心，自覺(jué)認(rèn)真完成數(shù)學(xué)和語(yǔ)文作業(yè)，等待爸爸回家后給我聽寫英語(yǔ)單詞、筆記內(nèi)容及課文。不一會(huì)兒，爸爸回家了，還拿著一袋東西。“餓了吧，豪豪，過(guò)來(lái)吃點(diǎn)東西再寫?！卑职值男θ莩錆M了慈愛(ài)。“是鮮蝦蛋黃壽司，我的最愛(ài)！”我高興得跳了起來(lái)。我分別給爸爸、媽媽分上五塊，自己津津有味地吃起來(lái)。沒(méi)想到爸爸又把他的那份遞給了我，“爸爸不餓，你快吃吧，吃完后認(rèn)真寫作業(yè)?！蔽也粻?zhēng)氣的眼淚又流了出來(lái)，我趕緊把那塊壽司狼吞虎咽地吃下了肚。

爸爸不僅在家時(shí)關(guān)心我，不在家時(shí)也同樣惦記著我。記得有一次爸爸出差了，他每天都要學(xué)習(xí)，晚上還要總結(jié)整理資料，可他總會(huì)抽出時(shí)間給我打電話，詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況、課堂紀(jì)律及作業(yè)完成情況，囑咐我要多關(guān)心媽媽，讓她少操一份心。爸爸的愛(ài)激勵(lì)著我，同時(shí)我也把他當(dāng)成了最好的朋友。

平時(shí)，我總認(rèn)為爸爸對(duì)我關(guān)心不夠，有事沒(méi)事都給他挑毛病，找出一些借口與爸爸發(fā)生摩擦，認(rèn)為那樣才能減輕自己的學(xué)習(xí)壓力。

等待初中生篇九

等待是漫長(zhǎng)而艱苦的。在那一段時(shí)間里，我們看不到前方的光明，伴隨我們是始終如一的黑暗與孤寂。但是，別因?yàn)橐粫r(shí)的荒蕪而永遠(yuǎn)放棄心中的田野。要知道，即使翅膀斷了，心也要飛翔，而等待我們的必是欣欣向榮的春天。

風(fēng)很冷，繞過(guò)窗簾，到達(dá)我的脖頸，我哆嗦了一下，刺痛了我麻木的神經(jīng)。今晚是無(wú)論如何也睡不好了。下午發(fā)考卷時(shí)的情景依舊在目：老師嚴(yán)厲的痛斥聲，同學(xué)嬉笑的嘲弄聲，弄得我很不是滋味。起身來(lái)到窗前，望向樓下的馬路，昏暗的路燈為步履匆匆的行人引路，雖然燈光是昏暗的，但一縷黃色的溫暖的光束為行人帶來(lái)了希望。而我的引路人呢？好像一直都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，我一直在等待。

“哎！”我莫名地嘆息。

已進(jìn)入深秋，道旁的大樹上只有稀稀拉拉的幾片葉兒還在堅(jiān)持崗位，但終敵不過(guò)瑟瑟秋風(fēng)，一頭栽下，飄向冰冷的水泥地。我忽然覺(jué)得自己和枯葉是一個(gè)模樣。

定定地望著樓下，剛飄落的幾片枯葉隨著風(fēng)的吹動(dòng)而翻動(dòng)，再翻動(dòng)，一直飄到了那棵光禿禿的大樹下?？萑~穩(wěn)穩(wěn)地坐在樹根旁，像是伏在自己的母親身旁，那種寧?kù)o和諧讓人覺(jué)得好美，全然沒(méi)有了冰冷蕭瑟的秋意。我心中一個(gè)激靈，突然明白了什么。那片枯葉經(jīng)過(guò)大地和雨水的造化，它會(huì)慢慢變成能夠滋養(yǎng)樹根的肥料，而得了滋養(yǎng)的樹根便會(huì)生機(jī)勃勃起來(lái)，來(lái)年大樹將是一片郁郁蔥蔥。

我得到了答案：失敗不是懼怕，不是懦弱，而是重整裝備，蓄勢(shì)待發(fā)，是“等待”成功的必經(jīng)之路。我既然要等待成功，又如何能拋棄她的起點(diǎn)呢？我應(yīng)該為有這樣一個(gè)起點(diǎn)而慶幸，因?yàn)樗屛抑懒说却囊饬x。沒(méi)錯(cuò)，我相信我就是那剛飄落的幾片枯葉，待到來(lái)年，也必是濃濃綠蔭中的一片。

想完，忽覺(jué)釋然許多。

抬頭，仰望天空，天空忽然多了幾雙眨動(dòng)的眼睛，似乎在對(duì)我微笑。心中鼓起勇氣，充滿力量，揚(yáng)帆起航吧，我很開心地笑了。任何困難朝我來(lái)吧，我不怕。等待，很艱辛。但我相信等待后必是光明，就像陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。還是那句話：在等待的過(guò)程中，即使用來(lái)飛行的翅膀斷了，心也要飛翔。心中充滿自信，等待的日子也就快結(jié)束了。

等待初中生篇十

不知為何，我看見我們班的學(xué)習(xí)委員，我總是能夠想到梅花。學(xué)習(xí)委員是一個(gè)刻苦的女生，她的刻苦程度決定了只有她才能當(dāng)我們的學(xué)習(xí)委員，而每一次看見她，我都能夠想到梅花。

“梅花香自苦寒來(lái)”這或許真是我對(duì)學(xué)習(xí)委員的印象了。我的成績(jī)一般，也正是因?yàn)槲也辉趺纯炭?，可我也?shí)在沒(méi)辦法像我們班學(xué)習(xí)委員那樣刻苦地對(duì)待學(xué)習(xí)了。就我所看到的，她每天早晨四點(diǎn)就起床背書，七點(diǎn)我們所有人在教室里早自習(xí)時(shí)，她已經(jīng)是學(xué)習(xí)了三個(gè)小時(shí)的人了。我問(wèn)她餓不餓，她總是一邊背書，一邊回答我說(shuō)：“我早上背書的時(shí)候啃了三個(gè)饅頭”，每次問(wèn)，她都是這樣的回答，這讓我都有點(diǎn)不好意思每天早晨變著花樣兒吃早餐了。

我們班的學(xué)習(xí)委員不僅早上刻苦，白天和晚上都刻苦。她是怎么刻苦的呢？她在與我們課間跳繩放松的時(shí)候，總是會(huì)跳著跳著就忽然說(shuō)：“哎呀，我知道那道題怎么做了！”然后就丟下我們，回到她自己的座位上，將她的那道題目認(rèn)真做完。白天的其他時(shí)候，她或許也是我們班上課從來(lái)不開小差的同學(xué)。到了晚上，她更不開一點(diǎn)兒小差。

晚上我們班的自習(xí)課，大多數(shù)同學(xué)都是做樣子給老師看的，學(xué)習(xí)了一天，到了晚上大家都在課桌底下傳小紙條聊天，唯有我們班的學(xué)習(xí)委員，她從來(lái)都不會(huì)寫一張小紙條，更不會(huì)幫我們?nèi)魏稳诉f一張小紙條，她的存在，也正是我承認(rèn)晚上大多數(shù)同學(xué)都是做樣子給老師看的了。

每次看見她的時(shí)候，我希望自己可以學(xué)她一樣，變得刻苦一些，看著她，我總能想到梅花在寒冷的大冬天里醞釀著，等待她的一定是美麗的綻放吧！如果哪一天，我也能夠像她那樣刻苦，等待我的，一定也是美麗的綻放吧！

等待初中生篇十一

春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待……世界上充滿了等待。

一棵豌豆藤，里面居住著一顆孤獨(dú)的小豌豆，它是這棵豌豆藤中最小的豌豆，然而，小小的它，心中已有了一個(gè)美好的夢(mèng)想：我要在地里發(fā)芽，結(jié)出很多很多的小豌豆，讓它們也繼續(xù)在地里生長(zhǎng)……這是一個(gè)多么難多么偉大的夢(mèng)想??！而其它的小豌豆認(rèn)為它是一個(gè)十足的傻瓜！因?yàn)檫@里氣溫常變，它們的媽媽也是拼了命才結(jié)出了它們。最小的豌豆想要發(fā)芽，那可是難上加難的事兒。

很快，豌豆藤枯死了，里面的小豌豆為了活命，統(tǒng)統(tǒng)下了泥土，泥土中只有一點(diǎn)兒養(yǎng)分，它們便靠著它繼續(xù)生存。那只是一點(diǎn)兒，很快，養(yǎng)分用光了。小豌豆們只有天天餓著肚子。最小的豌豆被它那偉大的夢(mèng)想驅(qū)使著，它要耐心等待，等待著春天，等待著春的希望。

泥土雖然能取暖，但也忍受不住那把刀的小豌豆們幾乎都死了，只有一顆等待著春天的小豌豆，抱著生的希望的小豌豆堅(jiān)持著、等待著，他現(xiàn)在覺(jué)得等待是殘酷的。但他心里明白，等待后，面對(duì)它的是一個(gè)美麗的春天，一個(gè)生的希望。

他等待著、等待著。一顆枯草來(lái)到它的身邊說(shuō)：“孩子，你等不過(guò)來(lái)的，這冬天太漫長(zhǎng)了，你還是放棄吧！”“不！”他堅(jiān)決的說(shuō)到，“我一定會(huì)等到春天，我有一個(gè)美好的夢(mèng)想等著我實(shí)現(xiàn)，我相信我一定會(huì)成功的！”

一天，小豌豆真開眼睛，他聽到了春風(fēng)呼喚萬(wàn)物的聲音，他聽到了泉水叮咚的聲音，它用盡力氣抖一抖，這時(shí)，來(lái)了一群蚯蚓，它們來(lái)到它身邊幫他松土，它再用盡力氣抖一抖，這時(shí)眼前一片明亮，它看見了碧藍(lán)的天空，碧綠的草地，它出土了，它終于成功了。

等待，后面有這一個(gè)好的回報(bào)，這就是等待。

等待初中生篇十二

拋棄了春天的嬌貴，隱匿了夏日的燥熱，褪去了秋季的郁悶，一掃漫天寒氣裹就的陰霾，款款走來(lái)的是鵝黃色的緞子般可愛(ài)的冬陽(yáng)。

雖天氣已是十分寒冷，卻無(wú)心讀書，漫不經(jīng)心走在路上，不由地注視著周圍的行人，大家都在沖沖向前······停下腳步，深沉凝望，看那路人來(lái)來(lái)往往，嘆那世間多少故事。

人，因生命而精彩；生命，因人而不平凡。夢(mèng)想沒(méi)有有效期，等待就沒(méi)有止境······

歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空。冬去春來(lái)，點(diǎn)綴了蕭瑟的大地。夢(mèng)想似筆，描繪了精彩的人生。等待如歌，流傳了千秋萬(wàn)世。

夢(mèng)想，讓我們甘愿駐足等待，等待著春天的百花齊放，等待著萬(wàn)物的輪換交錯(cuò)，等待真正領(lǐng)悟生活的真諦······媽媽的呼喚將我的思緒打斷，“怎么，又在陽(yáng)臺(tái)觀“天文地理”呢？那盆月季還沒(méi)開呢，怎么又去看呢”？媽媽問(wèn)道，“對(duì)呀，它還沒(méi)開呢。”

不知不覺(jué)，又記起那年那天。不覺(jué)盆中的月季又綻開了笑臉，她們挺直身軀接受眼光的洗禮，也許它們也夢(mèng)想著散發(fā)出更多清香，讓人們每鞠起一捧清香時(shí)，總會(huì)不由感慨：真香！于是一直專注生長(zhǎng)著。只為綻放更多清香······直到“死”，它們還在散發(fā)著清香，也許它們也在想：“夢(mèng)想沒(méi)有有效期吧”！

人生似葉，夢(mèng)想點(diǎn)綴人生。人生似花，夢(mèng)想裝扮人生。人生似地，夢(mèng)想滋潤(rùn)人生。等待人生輝煌的一刻，夢(mèng)想生活歡愉一時(shí)。輕輕的你走了，正如你輕輕的來(lái)。你輕輕的招手，作別西天的云彩。你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

人因有夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想因有等待而真實(shí)······