范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生的自我介紹100字篇一

大家好！

從小學起一年級就開始寫自我介紹，寫到現(xiàn)在都已經(jīng)不好意思在寫了。然而我就象一個情人一樣，即使是再不好意思，也始終是喜歡對方。所以我現(xiàn)在還對自我介紹戀戀不舍，不愿拋棄。

我叫李承霖，不會的字去查字典。目前網(wǎng)名李好love，不過我這個網(wǎng)名時常更換，有時一段時間甚至每天換一個網(wǎng)名，很不得像皇帝地新裝里面的皇帝一樣每小時都換一換。也許就是因為這個習慣，在網(wǎng)上經(jīng)常大蒜．大蒜！`的亂叫，引起了不少地誤會當我是植物。我愛好電腦。音樂．籃球，樣樣精通自是個雜家實際上是個砸家，就好象地攤上地三合一洗發(fā)水，都是功能俱全而全不到家。但是我做為尖子班地學生，不愛學習是不行的。而我就象一個風流才子，見一個愛一個，（不要亂想喔！接著看下面），數(shù)學．語文．政治．物理．化學，皆為我所愛。 對與剩下地一門課英語我只想說：如果不記分地話我也愛。

我喜歡穿天藍色的衣服喜歡看天藍色的天空；我喜歡把雙手插在口袋里以孤獨的姿態(tài)靠在馬路旁；我喜歡數(shù)著過路的車輛過往的行人看看他們給我怎樣的暗示；我喜歡穿俊在人潮中央看人潮涌動如同我的思緒；我喜歡哼著放棄然后慢慢睡著。喜歡等朋友的電話，喜歡qq里滴滴的聲音。

喜歡郭敬明的憂郁，喜歡周星馳的幽默，喜歡蔡依林的熱辣，喜歡劉亦菲的溫柔。這就是我一個正向高中出發(fā)地初中生。

高中生的自我介紹100字篇二

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫z，畢業(yè)于青山區(qū)任家路中學。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數(shù)字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時，是否也有著這般感受呢？

不過由于過于以書為友，反而讓我忽略了現(xiàn)實中的人際交流，在面對陌生的環(huán)境和陌生的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧。

當然像雛田一樣，我也一直在試著改變這樣的自己，雖然很難，但我會盡力。因此在今后的三年里，我希望在收獲好成績的同時，也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼！

在此先謝過大家了！

高中生的自我介紹100字篇三

親愛的老師、同學們：

大家好！

大家好！我是一個非常樂觀的男孩，我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂，你才會感到陽光是那么燦爛，藍天是那么的明朗，我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的??因此，在老師和家長的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。

我最大的特質就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定地走下去。

我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。 主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，當你打開這空間時，你我之間就開始了真誠的交流，我心甘情愿為這個空間付出，為這個空間奉獻。我相信心靈的溝通將使我們的笑顏更加燦爛，但愿我的主持能夠洗去你一天的疲勞，給大家?guī)頊剀?。我認為悅耳的聲音讓人們在忙碌的間隙，體會到一絲云淡風輕的超脫。它讓人們通過優(yōu)美的聲音了解世界，獲取快樂，所以成為一名優(yōu)秀的主持人是我的夢想，張揚自我，展示才華是我孜孜以求的目標。

我愛好讀書，寫作，聽音樂，演講等。我的專長是寫作，在我看來，寫作能修身養(yǎng)性，陶冶情操??我是一個像向日葵一樣追求陽光的男孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家！謝謝！

高中生的自我介紹100字篇四

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫鄒怡昕，今年xx歲，我的性格活潑開朗，不管發(fā)生什么事都能樂觀面對。我有一雙大大的眼睛，頭發(fā)有些長，喜歡扎獨辮，因為我認為簡單就是美。

我喜歡一個人呆在家里，那樣比較安靜，就可以復習學習過的東西，來預習將要學習的。我喜歡聽歌，在我不高興的時候，就會打開電腦，聽聽音樂，放松一下心情，就會把所有不高興的事忘得一干二凈。我還有很多喜歡的顏色，如，紫色，因為它很高貴；粉紅色，因為它看起來比較活潑；還有藍色，因為它是天空的顏色。我喜歡干的事也有很多，比如，看書，打乒乓球，彈琴，還有寫作文。

我是一個喜歡靠自己雙手獲得成功的女生，我不喜歡別人的施舍，如果不信，就看看在我身上發(fā)生的真實事件吧!

有一次，我看見一個很票來年感的姐妹鏈，正好可以送給我最要好的朋友，可是這個姐妹鏈很貴，要12元錢，怎么辦呢？我思考了好唱時間，決定在家中“打工”

賺錢。我回到家里便開始拖地，吃完了飯還要洗碗，一天過去了，好累，可是又有什么辦法呢？就這樣，一星期過去了，終于攢夠了錢，我買了我喜歡的東西，心滿意足地回家了。 這就是我，一個開心自信的我，一個普通的我。

高中生的自我介紹100字篇五

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是xxx。

來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環(huán)境中，找到新的朋友了。

我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內向學生。

我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。

呵呵，大家都覺得我人優(yōu)點蠻多的吧，可是我很懶的，咳，這也是我比較無奈的地方啊。在今后的學習生活中，我們要團結一致，努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎，大家一起努力吧!

大家好，我叫xxx，誠如大家所見，我是一名男生，更是一個相對比較靦腆羞澀的男生。這就是我最真實的性格，而且這也是認識我的人都公認的。也就是說，我不善言談，就連對待自己的至親也是不夠熱情，常常在不知覺間，自己的冷漠在無情地充當著儈子手。

為此，我感到尤為的痛心，覺得自己就是一個冷血殺手，連自己的親情也不放過。因此，我很想通過寫的方式來表達我對一切的真實想法，希望在這里我能真正的找到好朋友。謝謝!

高中生的自我介紹100字篇六

親愛的老師、同學們：

大家好！

我，行不更名，坐不改姓，叫孟令玉，已經(jīng)度過十六個兒童節(jié)了!我相貌平平，一雙大大的、水汪汪的眼睛，還有一張能說會道，并且很能吃的嘴巴，嘻嘻，正是因為這么能吃，所以才養(yǎng)成現(xiàn)在這“亭亭玉立”的身材!真是悲哀啊!

我有很多愛好，比如讀書、彈電子琴、寫作文，我樣樣都非常喜歡!!我最、最、最喜歡彈琴了，媽媽給我買了電子琴，我一般寫完作業(yè)，就會彈上那么幾曲“美妙”的音樂，眼前又浮現(xiàn)出那些優(yōu)美的畫面：炫麗、豪華的舞臺上，一個小女孩坐在美麗的鋼琴前，用自己那纖纖玉手，觸動著那些黑白相交的琴鍵，彈奏出優(yōu)美動聽的音樂，那聲音是那么的悅耳、那么的悠揚，場下一片掌聲，那位女孩顯得如此的有氣質、那么的有修養(yǎng)。此時此刻，我幻想著，如果自己是那個有氣質的女孩的話，簡直是太完美了!可是，無論做什么事，都要努力呀，要記住，機會是留給那些勤奮、努力的人的，而不是留給那些懶惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才會有回報!

其次我還非常喜歡看書，有時候書看完了，又沒來得及買新書，我就拿著那藥盒里的說明書，或者街上發(fā)的宣傳單津津有味地讀!!媽媽總是說我：“你看你整天就知道讀書，也不幫我賺點錢，那買書不需要錢啊!”我把媽媽的話當作了耳旁風，隨口答應了一句：“知道啦!”接著又若無其事地讀上了書!記得有一次因為我讀書著了迷，差點發(fā)生交通事故，還被司機罵了一頓呢!

我還把寫作當作我生活中的.一種樂趣。以前，我的作文水平不是多么的理想，總是前言不搭后語，語句也不通順，很少用一些好詞佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很沒勁!但是經(jīng)過我的不懈努力，現(xiàn)在作文水平談不上好吧，但總比以前進步了，“進步了”對于我來說，算是一個比較高的評價!

這就是我，我就是這樣，一個簡簡單單的女孩!

高中生的自我介紹100字篇七

親愛的老師、同學們：

大家好！

大家好，我叫xx，我與你們同齡，但是我長得比較壯，俗話說：心寬體胖嘛！雖然是這樣，我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬，還有，我的名字的音序是wc，但是，希望你們在上廁所時不要想起我。我不喜歡別人叫我的外號，所以，各位，拜托，不要隨便給我取難聽外號。

我這人說話就是白，我經(jīng)?？诓粨裱?，想到什么就說什么，所以，我經(jīng)常吐出這樣的字眼：白癡、神經(jīng)，但是請大家多多見諒！

現(xiàn)在談談我的理想。我的理想是做一名導演兼編劇。因為如果我是編劇我怎么寫，明星就得怎么演；如果是導演，呵呵，我就可以和明星們近距離接觸，而且還可以對他們指手畫腳的我叫他們怎么做他們不得不奉命，我心理不平衡感就有得發(fā)泄了。還有，我特希望當she的導演，我特喜歡她們哦，她們長得很漂亮，我很喜歡。我還很喜歡看《武林外傳》，因為里面內容很好看，而且有祝無雙來捧場，啊，美女啊~

其實，我并不喜歡自我評價與自我介紹。因為這樣一來，別人也就把我看穿了。 在別人看來，我的朋友很多。非也！我交際廣，但能成為朋友的沒幾個。有很多人和我談得來，但就是不是朋友。別問我原因，因為我不知道。我把友情看得很重，那是伴隨我一生的。任何事都不會影響到我的朋友在我心中的形象，除非我朋友自己。我只能用感情來衡量我的朋友，其它的一邊兒玩兒去！我會為友情放棄一切我是一個樂天派，就是天塌下來，我也會大叫這是奇觀。當然，我也有情緒低落的時候，但過不了十分鐘就會恢復正常。

雖然我媽媽是英語老師，但我并不是非常喜歡英語，馬克思說過："如果你想學會一門

外語，那你必須首先把你自己的語言忘掉。"我堅信我是一個愛國主義者。雖然我初一不將在這讀，但在這幾天的接觸我會和你們成為朋友的。謝謝！

高中生的自我介紹100字篇八

親愛的老師、同學們：

大家好！

吾名乃xxx，小女孩一位，現(xiàn)為及笄之年，并非大家閨秀，其貌不揚。

生于柳州市。祖籍在江蘇，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。

六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。

初中畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論（吾班謂之“扯”），我時?；煊谄渲?，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。

吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。

高中生的自我介紹100字篇九

親愛的老師、同學們：

大家好！

大家好，高中三年時光將要和大家一起學習。我感到很興奮也很榮幸。大家聽完我自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友。

我叫軒轅xx，我是個17歲男孩，為什么叫男孩呢，因為我心還是很弱小，沒有經(jīng)過歲月磨練。我也快是個要成年男人了，因為我有男人所有東西，呵呵。

要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人眼中我可能永遠是快樂，樂觀，可是我內心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，甚至煩惱！我認為正是因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

我個人認為人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們人生價值關和目標時候，我們以后將要成為一個怎樣人，主要決定因素都會在接下來高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后高中生活。

我喜歡回憶我少年，回憶我少年帶給我無數(shù)快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡事，不再受別人牽制和約束。

我自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？那就來認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。我是——軒轅xx！

高中生的自我介紹100字篇十

親愛的老師、同學們：

大家好！

高一是人生的又一階級的新起點，進入十三班是我的榮幸，成為十三的副班長是我的幸運，得到十三班同學的歡喜是我的光榮.

這份榮幸讓我更懂得更加團結，更努力，更懂得歡笑。我熱愛學習生活，積極，認真地上每一節(jié)課，依時完成作業(yè)，認真對待每一次大小考。雖然我的成績并不是最優(yōu)異的，但我會奮力去做更勤奮的那一個。

作為副班長的我，能積極配合老師的工作，認真，有效率地完成老師布置下來的工作，為班級體作出應有的貢獻，使班級積極向上，同學們能在和睦、團結的氣氛下進行學習生活。盡職盡責，贏得了同學們和老師的信任與支持。

也許是我的開朗樂觀，積極向上，在班上，我能與每一個同學和睦相處，共同奮斗，享受生活。能與51位“明星”共處于十三班這個寶殿內，我感到十分開心。

“既然選擇了，就要風雨兼程!”無論是十三班選擇了我，還是我選擇了13班。我都會與它風雨兼程，享受高一的學習生活!

高中生的自我介紹100字篇十一

親愛的老師、同學們：

大家好！

轉眼間高中生活將要結束，在這人生轉折的關鍵時刻，我經(jīng)歷了豐富多彩的高中生活，這是我人生道路上一筆重要的財富，使我受益頗多。高中生活帶給我的不僅僅是知識，還有很多其它的生存技能和全面認識。

在高中的學習過程中，在老師的認真教授下，我不斷地獲取著知識，豐富著思緒，擴展著視野，使自己的知識體系不斷完善，思緒方式不斷嚴謹。當我在學習過程中遇到困驗證時，老師幫助我樹立信心，我開始變的自信、樂觀，我學會了勇敢地面對學習中的困難，樂觀地看待成績，我相信努力這后定會有收獲的時候。于是我更加努力，成績上也取得很大的進步。我為自己樹立了一個又一個目標，直到我把它們變?yōu)楝F(xiàn)實，我從沒有放棄過努力，因為只努力我才不會讓父母和老師失望嘆息。

高中生活中，我與同學建立了很好的友誼，我們都是為了自己的夢想而走到一超的追夢人，我們同樣充滿活力和激情。我們相互幫助，無論在學習，還是在生活上，總有值得感動和留戀的地方，這些都將成為我珍貴的記憶。在與同學交往中，我學會了如何與同學和諧相處，如何以恰當?shù)姆绞綆椭瑢W，如何處理生活中的一些事情。高中生活我的交往如社會適應能力全面提高。

我將充滿自信地直向未來。