為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來(lái)了解一下吧。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案名稱篇一
20xx年xx月xx日,是我國(guó)第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)。為了進(jìn)一步為省會(huì)生態(tài)環(huán)境改善貢獻(xiàn)自己的力量,充分體現(xiàn)_的社會(huì)責(zé)任感和使命感。_公司將舉辦“約會(huì)綠色·扮靚春天”植樹(shù)節(jié)活動(dòng),同時(shí)也為答謝廣大業(yè)主對(duì)我們支持和信任,讓廣大業(yè)主在這個(gè)春風(fēng)和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸_的第一縷清新空氣。
重在答謝支持項(xiàng)目的新老客戶,讓其感受公司的人性化管理氛圍,體驗(yàn)作為項(xiàng)目業(yè)主的優(yōu)越性。同時(shí)向社會(huì)展示項(xiàng)目信息及概況,吸引更多購(gòu)房置業(yè)者的關(guān)注。
20xx年xx月xx日(暫定)。
xxx林場(chǎng)。
主辦方:xx公司。
協(xié)辦方:xx新聞廣播。
承辦方:xx傳媒。
xxx網(wǎng)負(fù)責(zé)全面宣傳和現(xiàn)場(chǎng)組織執(zhí)行。
200人左右(注:根據(jù)具體報(bào)名人數(shù)可以調(diào)整)
此次以義務(wù)植樹(shù)公益活動(dòng)答謝支持項(xiàng)目的新老客戶,彰顯_企業(yè)文化理念,同時(shí)也讓廣大業(yè)主在此次活動(dòng)中,了解和體驗(yàn)綠色環(huán)保在我們?nèi)粘I钪械闹匾饬x。并借助_網(wǎng)對(duì)活動(dòng)的全程報(bào)道,擴(kuò)大_的知名度,從而達(dá)到銷售的目的。
為保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行和取得圓滿成功,通過(guò)活動(dòng)執(zhí)行方_網(wǎng)以及合作媒體進(jìn)行前期預(yù)熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報(bào)道的系列宣傳方案,將全方位的為此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,可以說(shuō)活動(dòng)本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體,具有較高的價(jià)值回報(bào)。
xx月xx日條幅宣傳和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝。通過(guò)專業(yè)的采編、視頻團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)場(chǎng)拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案名稱篇二
為打造環(huán)境優(yōu)美街道,提升轄區(qū)居民“綠色城市”意識(shí),街道決定于植樹(shù)節(jié)開(kāi)展以“擁抱春天,播種綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng),特制訂本方案
xx年3月12日上午(遇雨天推遲至13日上午)
橋頭社區(qū)居民區(qū)、學(xué)坡社區(qū)東大市場(chǎng)邊綠化帶
街道辦事處班子成員、街道環(huán)衛(wèi)站干部、社區(qū)干部、街道志愿者、社區(qū)矯正人員
1、本次活動(dòng)根據(jù)社區(qū)地點(diǎn)不同分為兩個(gè)植樹(shù)點(diǎn),每個(gè)植樹(shù)點(diǎn)安排20棵植樹(shù)任務(wù)。學(xué)坡社區(qū)由?擔(dān)任小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本小組植樹(shù)活動(dòng)的協(xié)調(diào)、服務(wù)、落實(shí)工作,成員單位為年豐巷社區(qū)、東茅嶺社區(qū);橋頭社區(qū)由?擔(dān)任小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本小組植樹(shù)活動(dòng)的`協(xié)調(diào)、服務(wù)、落實(shí)工作,成員單位為炮臺(tái)山社區(qū)、柴家山社區(qū)。
2、原則上每個(gè)社區(qū)都安排不少于5棵植樹(shù)任務(wù),各小組分派5名社區(qū)矯正人員、5名街道志愿者,由各小組長(zhǎng)統(tǒng)一安排調(diào)度,參與植樹(shù)活動(dòng)。
1、活動(dòng)樹(shù)苗由街道辦事處對(duì)接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決。
2、植樹(shù)工具原則上以所在社區(qū)為主,協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具,成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。
3、所有參與單位工作人員必須在當(dāng)日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動(dòng)?;顒?dòng)宣傳以街道為主,各社區(qū)要做好活動(dòng)圖片資料的收集,以備資料臺(tái)賬的整理迎檢。
4、各社區(qū)點(diǎn)長(zhǎng)要下社區(qū)督促、參與、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng)。
5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動(dòng)做實(shí),反對(duì)參與活動(dòng)擺架子、做樣子。
6、本次活動(dòng)落實(shí)情況納入年終文明創(chuàng)建考核評(píng)比打分。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案名稱篇三
爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士,我和小樹(shù)共成長(zhǎng)。
暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的`植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,我班在3月12日,組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)。
20xx年3月12日上午9:00—11:00
xxx植物園
xxx植物園相關(guān)工作人員、xxx、xxx家長(zhǎng)
xx市xx小學(xué)三(x)班全體同學(xué)
一、由班委會(huì)提出植樹(shù)節(jié)活動(dòng),并經(jīng)班會(huì)一致通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),探討出活動(dòng)有關(guān)事宜。
二、事先商量活動(dòng)時(shí)間、相關(guān)所需工具。
三、班委會(huì)確定活動(dòng)方案:由組織委員購(gòu)買樹(shù)苗。植樹(shù)期間六人一組,三人負(fù)責(zé)挖坑植樹(shù),兩人負(fù)責(zé)抬水,一人負(fù)責(zé)澆水。班級(jí)安全監(jiān)督員及志愿者家長(zhǎng)負(fù)責(zé)相關(guān)安全工作。
四、活動(dòng)結(jié)束后整理好工具,并合影留念,由各自家長(zhǎng)接回。
由班費(fèi)支出,并由生活委員事后進(jìn)行班費(fèi)收支公開(kāi)。
由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送孩子到指定地點(diǎn),每個(gè)孩子有一位家長(zhǎng)全程陪同,并協(xié)助做好相關(guān)安全工作。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案名稱篇四
美化園區(qū)環(huán)境,提高大保護(hù)園區(qū)美好環(huán)境的責(zé)任意識(shí),
20xx年xx月xx日
1志愿簽名儀式:中午在餐廳
2義務(wù)植樹(shù)植樹(shù)節(jié)活動(dòng):下午在餐廳南門前
3清理垃圾植樹(shù)節(jié)活動(dòng):下午在園區(qū)內(nèi)各衛(wèi)生死角
下發(fā)通知,內(nèi)刊報(bào)道
公司高層領(lǐng)導(dǎo):總經(jīng)理及部分副總
公司每部門1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹(shù)木的數(shù)量再定)
1、由人力資源部策劃并提出申請(qǐng)
2、下發(fā)通知,確定各部門參與人員名單
3、由總務(wù)部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合,準(zhǔn)備相關(guān)道具和工具。
4、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃
3月12日中午用餐時(shí)間,在餐廳組織志愿簽名儀式。
3月12日下午13:30,參與植樹(shù)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)人員在餐廳南門前集合,配合綠化人員進(jìn)行植樹(shù)。植樹(shù)時(shí)分組進(jìn)行,完工后在樹(shù)上懸掛培植人員姓名牌(懸掛小牌由領(lǐng)導(dǎo)來(lái)掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛?)。隨后,公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大清理園區(qū)內(nèi)垃圾。最后,合影留念。
5、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)由總務(wù)部組織主持;企劃部負(fù)責(zé)拍照,后續(xù)新聞報(bào)道,
1、植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
2、植樹(shù)時(shí)應(yīng)聽(tīng)眾綠化人員指揮,注意方法和安全。
3、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)期間注意進(jìn)行圖片素材采集。
1、樹(shù)苗及工具:綠化部門提供
2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標(biāo)、樹(shù)上懸掛的姓名牌:
300元(總務(wù)部門準(zhǔn)備提供)
經(jīng)費(fèi)總計(jì):300元
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案名稱篇五
一、活動(dòng)背景:
20zz年,國(guó)家將霧霾天氣納入20zz年自然災(zāi)情進(jìn)行通報(bào),全國(guó)五分之一國(guó)土遭遇霧霾。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染,再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴(kuò)散。氣體能直接進(jìn)入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中,對(duì)人體健康有傷害。消除霧霾已成為環(huán)保的中心話題,綠化地球更是我們義不容辭的責(zé)任,為了全面提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)與行為意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)校師生參與生態(tài)環(huán)保建設(shè)的作用,在第39個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,zz中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織學(xué)校師生將于20xx年3月16日在zz園舉行植樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)植樹(shù)活動(dòng),綠化地球,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備:
(1)活動(dòng)主題:綠化地球,遠(yuǎn)離霧霾
(2)活動(dòng)組織:zz高級(jí)中學(xué)德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì);
(3)活動(dòng)協(xié)助部門:校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部;
(4)活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月16日15:00~16:00;
(5)活動(dòng)地點(diǎn):zz;
(6)活動(dòng)的參加人員與人數(shù):校團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)成員;
(7)活動(dòng)集合地點(diǎn):校大門廣場(chǎng);
(8)活動(dòng)的前期宣傳:校廣播站的宣傳,展板海報(bào);
(9)植樹(shù)所需樹(shù)種、數(shù)量以及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)在老師帶領(lǐng)下,學(xué)生領(lǐng)取勞動(dòng)工具在指定地點(diǎn)集合后前往地理園;
(2)到達(dá)指定地點(diǎn)后,老師先講解一下植樹(shù)需知與注意事項(xiàng),注意植樹(shù)的方法與植樹(shù)中的安全問(wèn)題等;
(3)老師與學(xué)生開(kāi)始植樹(shù);
(4)植樹(shù)過(guò)程中,要抓拍一些精彩的瞬間,植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后,師生合影留念;
(5)植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后,由老師帶隊(duì)原路返回,返還勞動(dòng)工具。
五、活動(dòng)后的總結(jié):
(1)由學(xué)生代表撰寫活動(dòng)報(bào)告并寫出新聞稿,在z高內(nèi)外播出;
(2)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。
六、活動(dòng)意義:
(1)保護(hù)環(huán)境是中國(guó)公民應(yīng)盡的責(zé)任,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要前提,也是廣大人民的共同期盼,本次實(shí)踐活動(dòng)有利于學(xué)生的環(huán)境意識(shí)的提高,讓學(xué)生在綠色的環(huán)境中得到熏陶并在今后的生活中更有責(zé)任心。
(2)增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案名稱篇六
:
和植物的親密接觸
:
通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂(lè)趣,萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。
1、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
2、發(fā)展幼兒觀察力、語(yǔ)言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。
1、知道水果、蔬菜和花草樹(shù)木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。
:
行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色。
:
土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹(shù)枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。
:
小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、白菜根……)
:
親子共同參與種植活動(dòng)。
:
幼兒園各班級(jí)教室。
一、認(rèn)識(shí)部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對(duì)種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問(wèn):小朋友們,你們認(rèn)識(shí)它嗎?你們知道它們長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)
2、尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子。
提問(wèn):
(1)這是什么水果?
(2)找一找它的種子在哪里?說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的?
3、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。
提問(wèn):
(1)你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?
(2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長(zhǎng)告訴幼兒它們的種子在哪里?)
二、了解植物的成長(zhǎng),親子種植植物。
1、教師示范:清晰種植步驟。
講解種植步驟:
首先,在花盆里裝滿土,在中間挖一個(gè)小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽(yáng)光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動(dòng)手操作:親子種植小植物。
講解種植要求:
爸爸媽媽要記得種的過(guò)程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說(shuō)出:
(1)你們種的是什么種子?
(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?
(3)要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大?
(4)會(huì)接什么樣的.果實(shí)?
親子種植:
(1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示,供家長(zhǎng)和幼兒前來(lái)選擇。
(2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
(3)家長(zhǎng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標(biāo)簽,鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。
(1)家長(zhǎng)與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。
(2)寫上:植物名稱、主人姓名。
(3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。
(4)啟發(fā)寶寶對(duì)植物說(shuō)一句話。
4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)。
請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說(shuō)的話。
三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。
教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,家長(zhǎng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識(shí)。
玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2――6塊,中大班:20塊以上)。
活動(dòng)延伸:
1、在家中和幼兒園建立植物種植角。
(1)提出植物角建立要求,幼兒每天照顧關(guān)注自己的植物,建立責(zé)任感;
(2)幼兒每天堅(jiān)持對(duì)自己的植物說(shuō)上一句話。
2、觀察記錄:教師和幼兒一起每天觀察,比較種子的生長(zhǎng)情況。
(1)發(fā)生變化的:發(fā)芽了。
引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),并用筆記錄下來(lái):
幼1:我種的青菜籽發(fā)芽了,長(zhǎng)出了兩片小葉子。
幼2:我的綠豆也發(fā)芽了,比他的青菜長(zhǎng)得高,葉子也比較大。
幼3:我的黃豆怎么還沒(méi)發(fā)芽呢?
(2)未發(fā)生變化的:未發(fā)芽。
與幼兒一起挖開(kāi)土觀察,了解、分析種子不發(fā)芽的原因。
(a)有的種子,如黃豆已爛了,是因澆水太多;有的種子埋得太深,難以發(fā)芽。
(b)幫這部分幼兒重新補(bǔ)種,以保留其對(duì)種子的關(guān)注興趣。評(píng)析:幼兒自己種植、自己管理,體現(xiàn)了幼兒的主動(dòng)探索,在和同伴種植情況的比較中,又培養(yǎng)了幼兒觀察力、比較能力及初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、讓幼兒以觀察畫(huà)的方式記錄種子的生長(zhǎng)過(guò)程,再把小苗移栽到園內(nèi)種植園地中,使該系列活動(dòng)持續(xù)深入地開(kāi)展下去。
4、與家人一起開(kāi)展同樣的活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案名稱篇七
活動(dòng)前言:春天來(lái)臨,一年一度的植樹(shù)節(jié)也隨著春天的腳步走來(lái),為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點(diǎn)綠色的機(jī)會(huì),我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹(shù)活動(dòng)。
貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色
以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
公司全體員工
1、主辦單位:
2、承辦單位
為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境,開(kāi)展本次志愿者綠色行動(dòng)。以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全公司職員中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令職工在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為公司、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的.。
綠化美化環(huán)境,創(chuàng)建生態(tài)城市,迎植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備事宜:
1、活動(dòng)宣傳:海報(bào)。
2、活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動(dòng)的組織:通過(guò)策劃部宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、樹(shù)苗的購(gòu)置:
2、勞動(dòng)工具:
3、宣傳:合影紀(jì)念
1、若成員身體不適,不能堅(jiān)持者,可自行返回就醫(yī)。
2、若有重大事故,立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,及時(shí)處理。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案名稱篇八
3月12日植樹(shù)節(jié),市園林局在人民公園開(kāi)展咨詢活動(dòng),并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M(jìn)行市民植樹(shù)活動(dòng)。市小記者協(xié)會(huì)將與市園林局和部分公園合作,共同組織小記者開(kāi)展植樹(shù)節(jié)采訪活動(dòng),了解城市綠化和植樹(shù)造林的相關(guān)政策與知識(shí),以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下:
時(shí)間:
3月12日上午9點(diǎn)半(可帶好手機(jī),結(jié)束后可叫父母來(lái)接)
地點(diǎn):
人民公園(注意安全,不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送)
參與小記者:
xxxxxx中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等)
采訪內(nèi)容:
(采訪時(shí)選擇好的角度,大膽采訪,及時(shí)寫采訪稿)
1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察,采訪植樹(shù)節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景;
2、采訪園林工作人員,了解近年來(lái)我市城市綠化開(kāi)展情況和取得的成績(jī);
3、采訪咨詢?nèi)藛T,采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí);
4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢市民,了解他們關(guān)心哪些綠化問(wèn)題。
1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并由老師帶隊(duì)組織。
帶隊(duì)老師:、電話:;
2、園林局安排人員接待小記者,協(xié)助開(kāi)展采訪活動(dòng)。
聯(lián)系人:城鄉(xiāng)綠化綜合處處長(zhǎng)謝星安,電話:13951xx6962
3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員,協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。
工作人員:韓中寅;電話:138xx051353。
1、13日晚,小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;
劉老師郵箱地址:
2、14日中午前,學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片,發(fā)送至晚報(bào)小記者周刊編輯部:,其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室:
3、16日,常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹(shù)節(jié)報(bào)道專版。
參與人員:七(1):荊恬、鄭歆鵬;七(2)殷韻、顧逸;七(3):黃宇婕、沈曉玉;七(4):陸旭嬌、朱慧妍;七(5)殷雯馨、郭娛吟;七(6)謝謙、許家偉;七(7)張佳媛、祝源;七(8)何雨婷、孟天一;七(11):王藝茹、徐藝超;七(12)周珺、周一涵
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案名稱篇九
1、和植物的親密接觸
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂(lè)趣,萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。
3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
4、發(fā)展幼兒觀察力、語(yǔ)言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。
1、知道水果、蔬菜和花草樹(shù)木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色。
教師準(zhǔn)備
土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹(shù)枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。
小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、白菜根……)
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各班級(jí)教室。
一、認(rèn)識(shí)部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對(duì)種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問(wèn):小朋友們,你們認(rèn)識(shí)它嗎?你們知道它們長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)
2、尋找、認(rèn)識(shí)水果的.種子。
提問(wèn):(1)這是什么水果?
(2)找一找它的種子在哪里?說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的?
3、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。
提問(wèn):(1)你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?
(2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長(zhǎng)告訴幼兒它們的種子在哪里?)
二、了解植物的成長(zhǎng),親子種植植物。
1、教師示范:清晰種植步驟。
講解種植步驟:
首先,在花盆里裝滿土,在中間挖一個(gè)小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽(yáng)光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動(dòng)手操作:親子種植小植物。
講解種植要求:
爸爸媽媽要記得種的過(guò)程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說(shuō)出:(1)你們種的是什么種子?(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?(3)要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大?(4)會(huì)接什么樣的果實(shí)?
親子種植:
(1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示,供家長(zhǎng)和幼兒前來(lái)選擇。
(2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
(3)家長(zhǎng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標(biāo)簽,鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。
(1)家長(zhǎng)與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。
(2)寫上:植物名稱、主人姓名。
(3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。
(4)啟發(fā)寶寶對(duì)植物說(shuō)一句話。
4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)。
請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說(shuō)的話。
三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。
教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,家長(zhǎng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識(shí)。
玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)親子活動(dòng)方案,植樹(shù)節(jié)幼兒園組織活動(dòng),讓家長(zhǎng)和幼兒一起去感受植樹(shù)造林的樂(lè)趣,讓老師和家長(zhǎng)一起為幼兒傳授愛(ài)護(hù)環(huán)境的知識(shí),對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)更好的學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的機(jī)會(huì)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案名稱篇十
萊蕪農(nóng)博園、雪野湖
省體育中心北門8:30,大巴車集合(35人以上活動(dòng)成行)
1、植樹(shù)活動(dòng),介紹森林的作用
①平衡地球的二氧化碳;
②防風(fēng)固沙;
③保持水土;
④保護(hù)物種多樣性;
⑤美化環(huán)境。
2、游覽萊蕪農(nóng)博園,觀看人鱷大戰(zhàn)。
3、游覽雪野湖,品嘗雪野魚(yú)頭。
成人50元(門票+樹(shù)苗+工具)+50元(大巴車車費(fèi)),合計(jì)100元
孩子50元(1.2m以下,大巴車車費(fèi))
1、aa制桌餐30元/人,10人/桌。
2、可自帶午飯。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案名稱篇十一
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,陽(yáng)春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來(lái)了,這是春天的眉毛?;▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的`護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
xx。3、7——xx。3、19
(一)植樹(shù)節(jié)宣傳活動(dòng)
1、中心校四年級(jí)(及以上班級(jí))學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份,3月11日各班上交1—2份手抄報(bào),隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出
2、各小學(xué)在3月7日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、各班出一期“綠色環(huán)?!钡闹黝}板報(bào),3月10日評(píng)比。
4、我給小樹(shù)寫首詩(shī),結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī),班主任精選2-3篇,于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi),由中心小學(xué)評(píng)選出優(yōu)秀作品,予以表彰。
(二)環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)
按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給植物園小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)
3、我和小樹(shù)留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程,最后還可以與小樹(shù)合影。
活動(dòng)時(shí)間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。
(三)“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)
在植樹(shù)節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境?;顒?dòng)結(jié)束后,由各校評(píng)出活動(dòng)積極分子。四年級(jí)及以上的班級(jí)學(xué)生對(duì)本活動(dòng),以“快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)”為題寫一篇作文。
評(píng)比時(shí)間:3月19日中午12:20進(jìn)行。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案名稱篇十二
植樹(shù)造林,美化環(huán)境,綠化家園,是體現(xiàn)社會(huì)主義精神文明新風(fēng)尚,也是關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)人類的行動(dòng)。每年的3月12日,是我國(guó)傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié),我鄉(xiāng)籍此契機(jī),舉辦植樹(shù)活動(dòng),以激發(fā)全鄉(xiāng)人民愛(ài)林、造林的熱情,促進(jìn)綠化事業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步美化鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌,保護(hù)我鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境,為打造“和諧秀美資?!必暙I(xiàn)力量。
xxxx年3月12日上午9:00。
xxxx至xxxx公路段與xxxx至xxxx公路段
機(jī)關(guān)全體職工、部門代表、部分村民代表
1、造林現(xiàn)場(chǎng)組織:xxxx至xxxx段:(樹(shù)苗310株)成員:城建辦、綜治辦、計(jì)生辦、社會(huì)事務(wù)辦、招商項(xiàng)目辦、黨政辦、主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室成員。 xxxx至xxxx段:(樹(shù)苗780株)
2、造林苗木準(zhǔn)備。由鄉(xiāng)林業(yè)站具體負(fù)責(zé)組織,采購(gòu)樟樹(shù)、桂花樹(shù)和欒樹(shù)苗木,并送到造林地塊和公路兩旁,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。植樹(shù)總長(zhǎng)度約為8720米,按每8米植樹(shù)一棵,總共需準(zhǔn)備樹(shù)苗約1090棵,每棵樹(shù)苗3元,預(yù)計(jì)樹(shù)苗采購(gòu)費(fèi)用為3270元。
3、植樹(shù)工具籌備。負(fù)責(zé)人:xxxx成員:林業(yè)站、xxxx村、華寶村、xxxx村。職責(zé):負(fù)責(zé)此次造林的工具鋤頭90把,(其中xxxx、華寶、xxxx各準(zhǔn)備30把)。
4、技術(shù)指導(dǎo):負(fù)責(zé)人:xxxx成員:林業(yè)站全體干部。職責(zé):負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹(shù)地點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個(gè)地塊都有技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。植樹(shù)節(jié)背景介紹;植樹(shù)方法介紹;村民代表栽種示范。
5、宣傳報(bào)道:負(fù)責(zé)人:xxxx成員:黨政辦。職責(zé):負(fù)責(zé)督促各單位在主要路口、路段、植樹(shù)點(diǎn)懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅橫幅、標(biāo)語(yǔ)。負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。
6、秩序維持:城管隊(duì)全體隊(duì)員
1、參加植樹(shù)人員要各自注意人身安全,嚴(yán)防勞動(dòng)工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。
2、各參加人員的交通工具、飲用水、用餐等由各辦各單位自行負(fù)責(zé)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案名稱篇十三
通過(guò)加大國(guó)土綠化宣傳力度,提高全民綠化意識(shí),深入持久地開(kāi)展國(guó)土綠化宣傳工作,進(jìn)一步貫徹落實(shí)州黨委工作會(huì)議精神和“生態(tài)立州”戰(zhàn)略,積極配合國(guó)際森林年活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)做到“義務(wù)植樹(shù)”宣傳工作進(jìn)村隊(duì)、進(jìn)農(nóng)牧區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭,全面普及林業(yè)法律法規(guī)和國(guó)土綠化宣傳力度,營(yíng)造良好的綠化氛圍。
按照縣綠化委員會(huì)統(tǒng)一要求,緊扣“保護(hù)和發(fā)展森林資源,促進(jìn)人秘自然和諧發(fā)展”活動(dòng)主題,統(tǒng)一安排部署,以氣氛熱烈、內(nèi)容豐富、形式多樣為原則,利用黑板報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)、廣播等形式,推動(dòng)全鄉(xiāng)植樹(shù)活動(dòng)深入開(kāi)展。
3月12日—4月12日
在鄉(xiāng)主要路口張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和懸掛國(guó)地綠化橫幅維、漢兩種文字及各村廣播每天用1—2小時(shí)宣傳義務(wù)植樹(shù)的重要性和林業(yè)的有關(guān)法律法規(guī),使植樹(shù)造林、綠化國(guó)土、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色家園構(gòu)建人與自然和諧社會(huì)的重要單方達(dá)到家喻戶曉、深入人心,激發(fā)廣大干部群眾自覺(jué)參悟植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠等國(guó)土綠化建設(shè)的積極性,推進(jìn)我鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。
1、主題“保護(hù)和發(fā)展森林資源,促進(jìn)人秘自然和諧發(fā)展”
2、各村通過(guò)廣播每天用1—2小時(shí)宣傳義務(wù)植樹(shù)的重要性和林業(yè)的有關(guān)法律法規(guī),懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等。
3、發(fā)放《森林法》相關(guān)知識(shí)、《退耕還林條例》摘要,《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《護(hù)林防火》宣傳常識(shí)等宣傳單,《果樹(shù)修剪》等宣傳冊(cè)。
1、高度重視“植樹(shù)節(jié)”宣傳活動(dòng),由鄉(xiāng)林管站牽頭,各村隊(duì)密切配合,及早動(dòng)手,精心安排,認(rèn)真策劃組織各項(xiàng)宣傳活動(dòng),務(wù)求取得實(shí)效。
2、充分發(fā)揮新聞媒體的作用,努力營(yíng)造全民參與植樹(shù)活動(dòng)的宣傳氛圍,調(diào)動(dòng)廣大群眾關(guān)注國(guó)土綠化的積極性和主動(dòng)性。
3、以“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)為契機(jī),積極推進(jìn)國(guó)土綠化宣傳工作,提高全社會(huì)對(duì)國(guó)土綠化重要性的認(rèn)識(shí)起到積極的作用,開(kāi)創(chuàng)我縣國(guó)土綠化宣傳教育的新局面。
4、抓好重點(diǎn),突出特色。3。12植樹(shù)節(jié)宣傳是今年宣傳的重點(diǎn),我站將認(rèn)真研究宣傳形式,組織開(kāi)展全面的宣傳教育活動(dòng),確保此次宣傳工作取得實(shí)效。及時(shí)反饋,加強(qiáng)宣傳及信息報(bào)送。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案名稱篇十四
20xx.3.14
幼兒園內(nèi)種植角
1.通過(guò) 3月14日植樹(shù)節(jié)活動(dòng), 激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
2.鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。
1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn),講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的.活動(dòng)。
2.植樹(shù)的工具由各年段的班級(jí)自行準(zhǔn)備。
3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。
4.各年段種植時(shí)間安排如下:08:40——9:40果果(1)、果果(2)
10:00——11:00甜甜、親親(1)、親親(2)
14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)
1. 主持人講解西紅柿的營(yíng)養(yǎng)、功能以及作用
2、領(lǐng)取物品
各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。
3、實(shí)踐:
①幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下,分批到幼兒園種植場(chǎng)地,幼兒自帶工具。
3.課外活動(dòng)實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排。
每天給植物喝點(diǎn)水,通過(guò)孩子們對(duì)植物的觀察,培養(yǎng)他們的耐心以及愛(ài)心,使他們了解成長(zhǎng)的不易,從而關(guān)愛(ài)自然,有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。