每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇一

走過炎熱的夏天，度過愉快的暑假，我們又迎來了新的學(xué)期，在此，我向升入高三的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀，向全校師生致以新學(xué)期美好的祝愿！

過去的一年，全校師生同心同德，銳意進取，克服重重困難，合力開創(chuàng)了西華一高的良好局面。如今，學(xué)校管理嚴格有序，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會影響不斷擴大；法治校園、平安校園、文明校園、書香校園、幸福校園建設(shè)深入開展。 特別值得一提的是，今年我校高考成績實現(xiàn)重大突破，三年一班孫爭輝、李遙同學(xué)，繼去年宋利偉考入北大之后，今年又雙雙被北大錄取。這是我校連續(xù)兩年高考重大突破。所有這一切，得到了縣委縣政府、教體局和社會各屆的高度評價和充分肯定。

在此，我們向一年來取得突出成績的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向為學(xué)校發(fā)展殫精竭慮、無怨無悔奉獻智慧和汗水的所有教職工表示崇高的敬意和衷心地感謝！成績令人欣喜，但我們也必須清醒地看到自己的差距和不足，在新學(xué)期開始之際，我對同學(xué)們提出三點要求和希望：

一、 把握人生方向，珍惜高中時光

英國數(shù)學(xué)家劉易斯﹒卡羅爾在他寫的一本書中與他的學(xué)生有這樣一段對話：學(xué)生問：“請你告訴我，我該走哪條路？”他說“那要看你想去哪里”學(xué)生不以為然地說“去哪兒無所謂”，他說“那走哪

條路也無所謂了”。這段話告訴我們，人要有明確的目標、正確的方向，才可能到達成功的彼岸。一個想當(dāng)元帥的士兵雖然不一定能當(dāng)上元帥，但一個不想當(dāng)元帥的士兵一定當(dāng)不上元帥。

看看我們的身邊，總有這樣一些同學(xué)，飽食終日，無所事事，上課睡覺，下課瘋鬧，嘴里想著吃，心里想著玩，結(jié)果是年齡在增長，個頭在增高，學(xué)習(xí)沒長進，毛病不老少。這樣的同學(xué)，你可能今天獲得了片刻的愉悅和輕松，但你留給未來的一定是遺憾和悔恨。同學(xué)們，高中是你一生中成長的最重要階段，它是基礎(chǔ)教育的終點，也是距離夢想最近的驛站，也就是說，在高中以后，你前進一步，可能什么都是，你后退一步，可能什么都不是。希望你們樹立遠大理想，把握正確的方向，珍惜高中生活的每一天，靜下心來讀書，潛下心來做題，在刻苦勤奮中升華你的生命價值，讓充實的高中生活成為伴你一生的美好回憶。

二、 加強自我管理，成功貴在堅持

孟子說：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。 孟子的話告訴我們一個道理，那就是任何理想和目標的實現(xiàn)都不可能是一蹴而就的，最終的成功往往取決于天長日久的堅持。據(jù)統(tǒng)計，能夠登上金字塔頂端的只有兩種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹矯健敏捷，飛臨金字塔，不足為奇，但蝸牛身小體弱，只能一步步爬上去，其間的坎坷與艱難可想而知。但只要它爬到塔頂，它收獲的成就，它眼中的世界與雄鷹一樣令人贊嘆，宏偉壯觀。同學(xué)們，如果

你無法成為一只展翅飛翔的雄鷹，就做一只堅忍不拔的蝸牛吧，相信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，只要你學(xué)會堅持，逼迫自己靜下心來，坐住板凳，少說多做，戰(zhàn)勝自己的惰性和畏難情緒，就一定能到達成功的彼岸。

三、提高自身修養(yǎng)，追求文明高尚

中華民族向來以禮儀之邦聞名遐爾，講文明、懂禮貌、篤誠信、思感恩、知榮辱、明善惡、守道義、有品位是人所共知的優(yōu)良品德，但是在我們身邊，卻常有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，有些學(xué)生不顧老師的一再強調(diào)和學(xué)校的三令五申，衣著不整，舉止不端，亂扔垃圾，紀律渙散，滿嘴臟話，沉迷早戀，玩弄手機，習(xí)慣抽煙，這一切不僅有損一高的形象，污染我們的校園，也在吞蝕你的青春，踐踏你的尊嚴。 同學(xué)們，成才要先成人，求知要先修德。中學(xué)時代是我們?nèi)松年P(guān)鍵時期，人生之路從這里開始分化，你可能成為英才，走向光明；也可能成為“廢品”，誤入歧途。希望每個同學(xué)能把文明習(xí)慣的養(yǎng)成和自身修養(yǎng)的提高放在成長進步的首位。同時，也希望全體師生員工從自身做起，珍惜母校的榮譽，請記住，西華一高是我們的母校和心靈的家園，走進校門，我們是一高的主人，走出校門，我們是一高的名片，要自覺的把學(xué)校的榮辱與自己的尊嚴緊密相聯(lián)。

老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期新的起點，新的希望新的挑戰(zhàn)，只要大家不怕困難，堅定信念，常懷陽光心態(tài)，永葆進取精神，就一定能夠創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于親人、無愧于時代的業(yè)績，從而擁有更加美好的明天！謝謝大家！

升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇二

各位老師、同學(xué)們，大家早上好！

今天我講話的題目是：遵紀守法，做一名新世紀的中學(xué)生

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高，當(dāng)代高中生犯罪的發(fā)展趨勢一是犯罪總量呈增長趨勢。二是犯罪種類集中，且新型犯罪呈增長趨勢。三是犯罪團伙化趨勢明顯。

從犯罪的類型來看，主要有：哥們義氣型、網(wǎng)絡(luò)誘惑型、交友不當(dāng)型、口角沖動型等。

近年來，14—18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段?！叭酥酰员旧啤?，這些少年，曾經(jīng)天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標為什么變得如此扭曲？人生最初暗淡的一筆來自哪里呢？分析其成長過程我們得到很大的啟發(fā)，青少年時期的心理素質(zhì)、不良的個性傾向和家庭社會的不良影響導(dǎo)致了青少年走上違法犯罪的道路。

青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變，心理上主要表現(xiàn)為：交往需要增加，有虛榮心，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪。

同學(xué)們！青少年違法犯罪不僅會造成對國家、社會、被害人及其家人的危害，也會造成對自己和家人的危害，代價往往是極其沉重的。

你們正處于花季，本是天真無邪的，因為違法犯罪會改寫自己的人生，埋葬自己的前途。我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧！如何防止不良現(xiàn)象的發(fā)生、遠離犯罪呢？希望同學(xué)們做到以下幾點：

一、 要增強法制觀念。

在如今網(wǎng)絡(luò)信息飛速發(fā)展時代，獲取法律知識的途徑很多，通過電視、網(wǎng)絡(luò)、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，學(xué)會用法律維護自己合法權(quán)益。

二、 要自覺抵制犯罪行為。

我們應(yīng)自覺樹立法律意識，維護法律尊嚴，自覺依法自律，做一個守法的人；還要重視道德修養(yǎng)，踐行道德，做一個有道德的人。認真學(xué)習(xí)預(yù)防未成年人犯罪法，知道未成年

人不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪的道理。預(yù)防違法犯罪，要從我做起、從小事做起。我們要謹慎交友，防微杜漸，避免不良習(xí)氣，防患于未然。

三、 遵紀守法，理智行事。

同學(xué)們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達預(yù)定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴格遵守法律和和學(xué)校各項>規(guī)章制度，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。

四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。在每周的升旗儀式上，同學(xué)們都會舉起右拳，莊嚴宣誓，那是我們向?qū)崿F(xiàn)目標而發(fā)出的誓言，為了實現(xiàn)心中的目標，我們要專心致志學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕、幫、超的良好競爭氛圍，拋去所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。

同學(xué)們： 任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學(xué)習(xí)、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們實際行動踐行遵紀守法承諾，用我們的努力共創(chuàng)和諧校園。

最后，祝老師們身體健康工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進步快樂成長。

我的講話完了，謝謝大家！

升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇三

老師們、同學(xué)們：

大家好！

新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過寒假的短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志，為實現(xiàn)自己的目標而努力奮斗。同學(xué)們可以忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，現(xiàn)在又站到了新學(xué)期的起跑線上，我們要珍惜大好的學(xué)習(xí)時光，爭取在這次比賽中取得好成績。

在新學(xué)期開始之際，我想對老師們說兩句話：

學(xué)校的發(fā)展進步，學(xué)生的健康成長是我們每一位教師不可推卸的責(zé)任。希望老師們在新的學(xué)期中，強化責(zé)任意識，認真負責(zé)的做好本職每一個環(huán)節(jié)的工作，為全面提高學(xué)校的教育、教學(xué)水平做出新的貢獻。

充滿激情的老師，不管課前有多少煩惱的事情，只要一上講臺，面貌就會煥然一新、神采飛揚，真正進入角色，以情動人，引起共鳴，必定會收到良好的課堂效果。有激情的教師，總有著樂觀的心情，永遠對解決問題保持最多的自信。激情緣于責(zé)任，緣于對教育事業(yè)的熱愛，我希望我們的教師都充滿激情，那就能感染我們的學(xué)生，學(xué)生也將會對學(xué)習(xí)充滿激情。

在開學(xué)之際，我也想對同學(xué)們說兩句話：

讀書不是簡單的個人行為，而是復(fù)雜的社會行為。對于家庭，你們讀書的好壞，牽動著全家人的喜怒哀樂;對于時代，讀書人的有為無為，關(guān)系著民族的興衰成敗。讀書的責(zé)任不是靠看電視、上網(wǎng)就能承擔(dān)得起的，它必須要靠你認認真真，要下苦功夫去承擔(dān)。如果一個學(xué)生連讀書的責(zé)任都不愿肩負，那他走向社會后肩負更大的責(zé)任就無從談起。讀書是我們?nèi)松缲摰牡谝环葚?zé)任，每一個同學(xué)都不能輕視。

做人與做學(xué)問是息息相通的，做學(xué)問的程度往往最終取決于做人的程度。任何一門學(xué)科中都滲透著德育的內(nèi)容，都可以從中獲得做人的道理，學(xué)會做人才會使做學(xué)問具有意義，所以同學(xué)們要學(xué)會嚴格自律，反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味的不良行為，自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位，做有文化的人。

同時我還想對初三畢業(yè)班的同學(xué)們說，這學(xué)期是你們在市二初中最后一個學(xué)期了。此時的你們，匯集了學(xué)校老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們即將開始最后的沖刺。成績的取得離不開你們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì)和刻苦努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，更離不開辛勤培育你們的老師，離不開班集體良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們要學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。希望你們穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅持不懈，盡最大努力取得好成績。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期我們都要通過努力打造學(xué)校形象，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。每位師生都要從學(xué)校發(fā)展的高度出發(fā)，高標準，嚴要求，恪盡職守、嚴于自律、愛校如家；要追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一；要愛護學(xué)校聲譽，并為之增光添彩。

xx年，我們滿懷希望，努力追求成功。學(xué)生的成功，在于不斷進步，為將來成才打下堅實的基礎(chǔ)；教師的成功，在于培養(yǎng)出了許許多多超過自己的學(xué)生；學(xué)校的成功，在于造就了一批批對社會有用的、引以為驕傲的人才。愿我們的學(xué)生、我們的教師、我們的學(xué)校都能成為成功者。最后就讓我們踏著虎年春天臨近的腳步，銳意進取，自強不息，祝福學(xué)校取得更輝煌的成績！

升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇四

老師們，同學(xué)們，全體工作人員：

大家上午好!

正和風(fēng)麗日，艷陽高照，我們迎來了20xx年度全國統(tǒng)一高考。在此，我代表縣委、政府及全縣人民向你們問好!特別是向風(fēng)塵仆仆，前來我縣參加高招工作的省市巡視員及汝陽縣的工作人員問好! 大家辛苦了!

同學(xué)們：高考是國家考試，是國家選拔人才的考試。招才納賢，興國安邦。你們將在今天開始接受祖國的挑選，披星戴月，十年寒窗，你們將在今天展示你們的學(xué)識與才華。希望你們嚴守紀律，細心答卷，誠信考試，考出成績，考出風(fēng)格?；仡櫧衲甑臍v次考試，你們都成績優(yōu)異。因此，我有理由相信，你們今天步入考場，九天攬月去，必定揮毫成錦秀，落筆盡珠磯.必定一鳴驚人，再創(chuàng)佳績，贏得蟾宮折桂回!

高考是國家大事，牽動著千家萬戶百姓的心，全體監(jiān)考教師，要抱著為國家負責(zé)的態(tài)度，嚴肅認真，處處為考生著想，為他們提供一個安詳、和諧的考試環(huán)境。給他們創(chuàng)造一個展示才華的最佳舞臺。 在此，我也要求全體工作人員認真負責(zé)，細致周密，努力工作，圓滿地完成高招工作!

最后，我預(yù)祝我縣20xx年度高招工作圓滿成功，也再一次祝愿全體考生旗開得勝，一飛沖天，取得優(yōu)異的成績，你們必定展奇才傲視天下，創(chuàng)佳績，金榜題名!

升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇五

尊敬的老師，全體同學(xué)們：

剛才，在這里，我們xx中學(xué)全體師生舉行了隆重而莊嚴的建校以來第一次升旗儀式。借此機會，我代表學(xué)校想?yún)⒓觾x式的全體師生致以熱烈的歡迎。

今天，我講以下三點：

1、國旗的含義：①紅色②五角星③4角④黃色

2、升旗儀式：出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。

3、新學(xué)校，新學(xué)期，新的起點，新的征程，新的希望。我們要站在新的地平線上，珍惜時間，努力拼搏，奮發(fā)進取。為此，我提出幾點希望。

第一、堅定一種信念，確定一個目標。

過去的日子都已成為歷史，新學(xué)期伊始，學(xué)校希望每一位師生堅定“試一試我就行，拼一拼我能贏”的信念，制定出切實可行的奮斗目標和實施計劃。從一開始，就贏在起跑線上。

第二、培養(yǎng)一個習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。

“世上無難事只怕有心人”，學(xué)校希望全體師生養(yǎng)成“自覺、認真”的好習(xí)慣，積極樂觀的生活。全力做好每件事，充實度過每一天，從而孕育我xx中學(xué)團結(jié)、嚴謹、卓越的好校風(fēng)。

第三、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，打造一個品牌。每個班級都是學(xué)校的縮影。每位師生都是xx中學(xué)的形象，身為xx人，就要樹立“校興我

榮，校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整潔、言行有度，不亂扔垃圾，不進網(wǎng)吧等，每一點滴，每一細節(jié)，創(chuàng)設(shè)xx特色文化，打造xx亮麗品牌。

第四、珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡。xx第x屆學(xué)生遇到一個“精力充沛、年輕實干、腳踏實地”的教師團隊是千載難逢的機遇。我們教師面對xxx名高素質(zhì)的莘莘學(xué)子更是一次施展宏圖的機會。

人生能有幾回搏，奇跡將在我們的奮力一搏中誕生!

恰同學(xué)少年飛，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒!

讓我們搏擊長空，盡展風(fēng)姿，練就解釋的翅膀!

讓我們一往無前，乘風(fēng)破浪，揚帆起航!

祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們的成長快樂，學(xué)業(yè)有成!祝我們xx中學(xué)的明天燦爛輝煌!

升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇六

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

新的一周已經(jīng)開始了，在這一周我希望能夠繼續(xù)的看到同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的身影，也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)的保持著上周的學(xué)習(xí)狀態(tài)，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績。上周同學(xué)們的表現(xiàn)還是非常的不錯的，不管是在紀律還是衛(wèi)生方面都沒有出現(xiàn)很多的問題，也沒有班級被扣分。我想若是大家能夠一直保持著這樣的一個狀態(tài)，我們學(xué)校的氛圍一定會變得更加的美好的。希望同學(xué)們不僅能夠在學(xué)習(xí)上保持著一個積極向上的精神，也能夠遵守學(xué)校的紀律，保持好班級教室和我們學(xué)校干凈的衛(wèi)生，讓自己能夠擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我想在這樣的一個環(huán)境中學(xué)習(xí)你們應(yīng)該是會感覺到非常的舒暢的。

我今天講話的第一個主題就是激勵大家努力的學(xué)習(xí)，作為學(xué)生最重要的事情就是學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)就像是一場馬拉松，是需要堅持的，也需要有毅力。沒有這兩種精神的同學(xué)可能還沒有到終點就會放棄，是絕對不可能取得最終的勝利的。但也不能只顧著學(xué)習(xí)，不關(guān)心其它的事情。在提高自己的學(xué)習(xí)成績的同時，也要提高自己的思想。學(xué)習(xí)成績的提高對你們的好處只是一時的，在大學(xué)畢業(yè)之后你們可能就用不上在學(xué)校里面學(xué)到的這些知識了。但你們所學(xué)到的一些人生道理是能夠影響你們很長的時間的。所以在提高自己的學(xué)習(xí)成績的同時，也要注意去培養(yǎng)自己的思想道德修養(yǎng)，讓自己成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。

第二個主題就是紀律的問題。在之前的一段時間很多班級的紀律都非常的差，可能是在假期結(jié)束之后還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，心境非常的浮躁?，F(xiàn)在期中考試已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們看到自己的成績也知道接下來應(yīng)該要怎么做了，所以這一段時間的紀律有好轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，我希望同學(xué)們能夠保持著現(xiàn)在這樣的狀態(tài)，持續(xù)到我們這個學(xué)期結(jié)束。這樣不僅我們老師會感覺到非常的欣慰，我想同學(xué)們也會因為這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠更安心的學(xué)習(xí)。

最后一個問題就是衛(wèi)生的問題了。同學(xué)們，你們不僅要保持好教室的衛(wèi)生，也要保持好公共區(qū)域的衛(wèi)生。好的習(xí)慣是從現(xiàn)在開始養(yǎng)成的，我想同學(xué)們也不想看到一個滿地垃圾的學(xué)校吧。將心比心的想一下，如果你自己辛辛苦苦打掃的衛(wèi)生一會就有了很多的垃圾，你自己心里也會不開心的吧，那又為什么要去破壞衛(wèi)生呢?

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我演講的題目是《祝福高三》

我們的人生就像是一次長途旅行，在市二中的三載春夏秋冬說長很長說短也真短，就像是旅行中的一段旅程或是旅程中的一個驛站。高三的同學(xué)走過高一的漫不經(jīng)心，褪去高二的心浮氣躁剛剛不久，今天，高三同學(xué)已是最后一次參加母校莊嚴的升旗儀式，再過幾天即將迎來高考。此刻，在這里，我謹代表高一高二全體同學(xué)把最美好和最真誠的祝福送給高三的學(xué)生們——

祝福你們用平常心參加高考。也許你們有過迷茫，但此刻目光已瞄準遠方;也許你們已經(jīng)學(xué)會用甩包袱的心態(tài)去對待考試，一次比一次有進步。高考，是人生給予我們的一次打磨，你們將因此而鐵骨錚錚成為百折不撓的強者。我校全體老師和同學(xué)愿意做你們的堅強后盾，支持你們，為你們加油!我們有理由相信，你們是晚熟的稻子，最后幾天仍然精耕細作，馬上就是顆粒歸倉的日子，是豐收的日子。

祝福你們把老師們的教誨和在東營市第二中學(xué)養(yǎng)成的良好的習(xí)慣裝進行囊，它們會幫助你們從風(fēng)雨走向陽光，走向夢想的遠方。市二中的校訓(xùn)“實以思進，搏以拓新”和“和融力行，拼搏致遠”的學(xué)校精神是那么樸實無華，但愿能成為大家心靈的圖騰。

同時，祝福你們將來不管隔著千山萬水，還是茫茫人海，市二中的一切都會成為你們最美麗的回憶，在每一個有月亮的夜晚，二中的校園，二中的老師，二中的同學(xué)，二中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的塵埃走進你們的夢境。印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總是和你們連在一起。”

高三的同學(xué)們，市二中永遠是你可以停靠的溫馨港灣，我們會分享你們成功的喜悅，也會在你們失意的時候給你們一如既往的關(guān)心與支持。那么，請帶上我們的祝福整裝待發(fā)吧，我們堅信：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。六月是一個鮮花盛開，收獲夢想的季節(jié)，當(dāng)茉莉花開的時候，你們的夢想也一定會如期綻放。

市二中---我們永遠的家園!

最后，祝同學(xué)們考出風(fēng)格，考出水平，實現(xiàn)自己美好的心愿!再次祝福你們!金榜題名!

升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇八

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我們舉行新學(xué)年第一次升國旗儀式。新的學(xué)期我們迎來了新同學(xué)新老師，他們的到來進一步壯大了我們的隊伍，為學(xué)校的進一步發(fā)展提供了新鮮的血液和強大的動力，為此讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎!

過去的一個學(xué)年，是飛速發(fā)展的一年，是非常不平凡的一年。通過全校師生的共同努力，我們的學(xué)校發(fā)展了巨大變化，取得了可喜的成績：例如，3月份，我校的朱春艷老師獲得了省級骨干教師的稱號;4月我們學(xué)校順利的通過了長春市級語言文字規(guī)范化驗收，并獲得了長春市語言文字規(guī)范化示范校的稱號;5月31日我校參加了全區(qū)的運動會，我校以13項第一的好成績獲得了全區(qū)第一名。6月份我校航模隊員在劉國坤老師的帶領(lǐng)下參加吉林省青少年航模比賽，獲得了一等獎。我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學(xué)校向一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的.感謝!

老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風(fēng);自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率，加強自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造學(xué)生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。

同學(xué)們，作為東方廣場小學(xué)的莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時光，從點滴做起，爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學(xué)校。當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地學(xué)習(xí)，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造，為進一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習(xí)慣，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會做人，學(xué)會合作，成為一名品格高尚、人格健全的優(yōu)秀學(xué)生。

老師們、同學(xué)們，東方廣場小學(xué)是一所管理規(guī)范科學(xué)，教育質(zhì)量優(yōu)良，具有良好的社會聲譽和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校。讓我們共同攜手，為開創(chuàng)東方廣場小學(xué)的美好明天而共同努力!

最后，祝老師們在新學(xué)期里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康成長!

謝謝大家!

升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇九

老師、同學(xué)們：

大家早上好！上周我們對學(xué)生來校時校門口巷子擁堵的現(xiàn)象進行了整治，首先是由值周老師勸說一、二年級學(xué)生家長將孩子送到巷口即止步，其次我們一年級的班主任還對學(xué)生進行了教育，要求學(xué)生勸說家長不要把孩子一直送到校門口，也不能在校門口停留，截至現(xiàn)在效果已經(jīng)非常明顯，希望我們一、二年級的班主任繼續(xù)在班上強調(diào)，也希望我們一、二年級的小朋友也能積極勸說家長不要再讓家長將自己一直送到校門口并停留，造成校門口巷子擁堵。

在值周老師

小結(jié)的基礎(chǔ)上，我再強調(diào)以下幾點：1、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨手亂扔垃圾，我們生活的環(huán)境需要我們大家的自覺保護。（上周上課情景）2、要講究個人衛(wèi)生，注重個人形象。（有些同學(xué)衣服很臟，有的把校服提在手里掄）3、過馬路要遵守交通規(guī)則，走人行道，尤其要記住綠燈亮了才能通行，保證自己的人身安全。4、養(yǎng)成自覺排隊的好習(xí)慣，不管是吃飯、看病、買東西等都要養(yǎng)成自覺排隊的好習(xí)慣，不能插隊，更不能不排隊。5、要穿校服上學(xué)，校服是我們的標志，穿校服不僅統(tǒng)一、

精神、有活力，還能防止同學(xué)之間互相攀比。（檢查）

講話的主題是《讀好書寫好字做好人》。新的學(xué)年開啟新的希望，新的起點承載新的夢想。踏上新學(xué)期的征程，我倡導(dǎo)我們每位老師和同學(xué)們一起，努力奔向新學(xué)期的“三好”目標——讀好書、寫好字、做好人。

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。希望“讀好書”的新學(xué)期目標，能早早地在同學(xué)們心中扎根，希望讀書能帶給我們豐富的知識資源，驕人的智慧儲備！

漢字是

中國文化的精髓，它四四方方、端端正正，就像我們頂天立地、堂堂正正的

中國人！

中國自古就有“字如其人”的說法。字體端正，往往能給人以美好的印象，它是我們的第二張面孔?？墒俏倚＿€有不少同學(xué)不注重寫字訓(xùn)練，字寫得亂七八糟，不僅直接影響了自己的學(xué)習(xí)成績，而且還不利于良好性格的形成。

做好人，首先應(yīng)該做有良好道德品行的人，對于同學(xué)們來說，就是要“講文明、守禮儀、懂感恩、有愛心”。例如見到老師主動問好，與同學(xué)友好相處。課前認真預(yù)習(xí)，查找資料，課上認真聽講，大膽踴躍發(fā)言，課后及時復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)。認真打掃衛(wèi)生，注意保持，不吃“三無”食品，不喝生水，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

細節(jié)決定成敗。只要我們從這些生活學(xué)習(xí)中的細節(jié)做起，把“做好人”當(dāng)做我們的日常行為規(guī)范，我們定能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

今日我們許下自己的期待，讓我們時刻牢記“讀好書、寫好字、做好人”，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從每一步做起，相信新學(xué)期一定會給我們帶來新的驚喜！最后祝愿老師們工作順利，身體健康！祝愿同學(xué)們在啟文這個大家庭里健康快樂成長！

升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

借這樣的機會，我想接著李圓超同學(xué)們的>演講與同學(xué)們再稍微深入地交流“感恩”的話題。

在當(dāng)下，感恩是熱度較高的詞，家庭會談，學(xué)校會談，社會上也會談，但是感恩到底是怎么回事呢？如果給感恩下一個定義的話，那就是我們生命的個體樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并且回饋他人的人際交往行為。古羅馬有位哲學(xué)家曾莊嚴宣稱：感恩不僅是最大的美德，而且是其他美德之源。我們中華民族自古以來就推崇感恩，知恩圖報不僅是國人的千年古訓(xùn)，更成為我們的做人準則。

《詩經(jīng)》有言：投我以桃李，報之以瓊瑤。感恩使我們的世界充滿了人情味，凈化或改善社會風(fēng)尚，形成人的公德心，燃起人間情誼，最終讓社會變得使人感到心暖。

不久前，《中國青年研究》刊載了一篇《青少年感恩品質(zhì)的調(diào)查問卷》，調(diào)查發(fā)現(xiàn)青少年感恩品質(zhì)的整體水平并不高，其中有一些令人深思的結(jié)論，我摘出來，大家可以仔細聽一聽，看看能否對號入座。1.女生的感恩水平明顯高于男生，2.非獨生子女的感恩品質(zhì)高于獨生子女，3.家住農(nóng)村的青少年感恩品質(zhì)高于家住城鎮(zhèn)的，4.高二、高三年級學(xué)生的表現(xiàn)比初中生和大學(xué)生要差。不知道對于最后一個結(jié)論同學(xué)們是否有同感。其實稍加分析我們就能明白，這是由高二、高三所處年齡階段的心理特點決定的。高中生正處于青春期的高峰階段，此年齡階段的青少年想要擺脫父母、老師以及各種外界環(huán)境的束縛，獨立自主的意識進一步強化，對傳統(tǒng)的道德倫理不屑一顧。尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、沉重的高考壓力，使得這些青少年處于長期壓抑的狀態(tài)，使得他們對父母的付出、學(xué)校的培養(yǎng)、社會的給予感到麻木。

有同學(xué)聽到這樣的解釋似乎松了一口氣，是不是我到高二高三就有理由不感恩了呢？這樣的想法肯定是幼稚的。同學(xué)們請看一看，今天來參加升旗儀式的各位班主任，好多同志已經(jīng)不再年輕，幾十年的教書生涯，送走了青春，拖垮了身體。人到中年的他們既要照顧家里的老人，又要帶好自己的兒女，還得陪伴著有時候又有點不太省心的你們。年輕的班主任更是把全部精力獻給了**中學(xué)?？墒牵褪沁@樣一群默默奉獻的群體，有時候卻聽不到他的學(xué)生一句“老師，您好！”。我的一位學(xué)生家長曾經(jīng)和我說著玩笑：“老師，到了高中我們家長就像被判了三年刑，你們老師不就等于判了無期嗎？”同學(xué)們，我們的家長體會到了老師的艱辛，你們能夠理解老師的辛苦，能夠體察父母的辛酸嗎？

孔子說：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以憂?！币馑际钦f父母的生命也是有限的，作為子女要關(guān)心父母的身體健康和精神生活。我想，作為宿中學(xué)子，我們更要尊敬師長，不斷追求進步，實現(xiàn)自身生命價值的最大化，來回報父母，回報老師，回報宿中。當(dāng)我們用心去感受父母、老師、親友的關(guān)心和幫助，將一份感恩的情懷不斷傳遞，回饋于他人，同學(xué)們的人生一定會更加幸福，宿中的校園一定會充滿溫情，宿中的未來一定會更加美好。

升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我講話的主題是：《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。

中國著名教育家葉圣陶先生說：“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。國內(nèi)外許多教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明，對絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證，也是一個人成才的重要因素。一個沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，往往一輩子平平庸庸。初中階段是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最重要時期，如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績，如果你想有效地利用時間，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么初中階段同學(xué)門應(yīng)該著力養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會成為容納知識百川并且對其進行過濾、加工、再造的法寶?？茖W(xué)家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。

心理學(xué)專家曾有人做過對比研究：請來兩組知識能力大致相同的學(xué)生，讓第一組的同學(xué)邊聽故事邊做簡單的加法習(xí)題，而第二組也做同樣的兩件事，但是兩項內(nèi)容分開進行。同樣的時間后，檢查加法題的成績，并請每個人復(fù)述聽過的故事。結(jié)果是：第一組習(xí)題與復(fù)述的錯誤率都明顯高于第二組。由此看來，一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情。如果硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。同學(xué)們也可以做這樣一個實驗：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒，一手畫方，雙管齊下。其結(jié)果必然是圓也不圓，方也不方。古語“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”.就是要求我們在學(xué)習(xí)時集中精力，尤其是在聽講的時候，往往你忽略了老師的一句話，就丟掉了一個知識點。

認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。養(yǎng)成認真思考的習(xí)慣，可以防止“讀死書”和“死讀書”，不僅能鑒別和選擇書籍，而且還能夠死書活讀。通過思考可以不斷解開疑團，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造?？茖W(xué)家愛因斯坦，在整個科學(xué)生涯中，始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神，愛因斯坦提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。

同學(xué)們，初中階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期，良好的習(xí)慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運，讓我們從身邊的點滴做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的遠大理想而不懈奮斗!

升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇十二

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好!我講話的題目是《以言行感恩校園》。

老師們、同學(xué)們，伴隨著圓圓的月兒，我們與家人度過了一個快樂祥和的中秋節(jié)，從你們的臉上可以看出還沉浸在那美好的回憶中，不過，我相信學(xué)校的生活會讓你印象更深。

同學(xué)們，不知你們是否留意過校門口溫馨的提示：邁出校門一步，肩負玉小榮辱。短短的十幾個字告訴我們大家，無論是在放學(xué)路上，在商店購物，還是在公交車上，在家中…..我們都在用言行詮釋著自己的品德。每當(dāng)上學(xué)放學(xué)我和一些同學(xué)一樣要乘坐那擁擠的公交車時，在車上我親眼目睹了一些現(xiàn)象：一些同學(xué)為了顯示自己語言的魅力，扯大嗓門說臟話;為了展示自己身強力壯，無事推推拉拉，有的用手去摸小同學(xué)的臉、頭;甚至還有的自己故意把別人踩了，還要倒責(zé)怪他人。不僅如此，一些同學(xué)吃了零食的包裝袋往窗口隨手一扔，包裝袋就到處飛揚，時常聽到公交車駕駛員說：“玉小乘坐公汽的有些同學(xué)最不文明?！甭牭竭@樣的話，我都面紅耳赤。

同學(xué)們，雖然你們太想顯示自己特有的魅力，但是必須要養(yǎng)成良好的品德，比如在公交車上端正地坐好，給老人，孕婦讓讓座，排隊上下車，不推推搡搡，這些是你們力所能及不事，也會給他人留下好印象，何樂而不為呢?你們走出校門，一言一行都關(guān)系到學(xué)校的榮辱，社會上的叔叔阿姨也會因你們的表現(xiàn)，對學(xué)校作出良好的評價。

同學(xué)們，在這美麗的校園，為了你們能快樂地學(xué)習(xí)，老師們利用休息時間制作課件，批改作業(yè)，早上和中午早早來給你們輔導(dǎo)，希望你們既要學(xué)習(xí)成績好，又要品德好。

俗話說：“有德有才能成事，有德無才能誤事，有才無德能壞事。”老師們，同學(xué)們我們有幸在玉小工作和學(xué)習(xí)，就讓我們用良好的言行來感恩它吧!謝謝大家!

升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇十三

老師們、同學(xué)們：

大家好!

你們知道紅領(lǐng)巾為什么和國旗一樣是鮮紅的顏色嗎?你們知道紅領(lǐng)巾和國旗是什么關(guān)系嗎?可能有同學(xué)還不知道。那老師告訴你們：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。

小時候，當(dāng)老師第一次戴上紅領(lǐng)巾時，也和所有的同學(xué)一樣，心情無比激動、無比自豪。我每天認真地將她戴在胸前，不愿意弄臟它、弄皺它，一天也舍不得取下。我要讓別人知道：我是少先隊員了。當(dāng)一陣風(fēng)吹來，胸前的紅領(lǐng)巾飄起來的時候，越發(fā)覺得它是那么的美麗?，F(xiàn)在，當(dāng)我看到有的同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，將它裝進自己的書包里、口袋里，甚至用它來當(dāng)抹布。我很想問：你不愿意加入少先隊嗎?沒有一個人說不愿意。既然如此，你為什么這樣不珍惜你的紅領(lǐng)巾呢?

紅旗冉冉升起的時候，仍然有人在說話、有人在來回走動，我很想問：你心中有國旗嗎?你們的回答是肯定的。既然有，就請你尊重它吧!我們以紅領(lǐng)巾的名義在國旗下莊嚴宣誓：尊重國旗，尊重我們胸前的紅領(lǐng)巾,每天佩戴胸前，愛護它。

謝謝大家!