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最新走進重陽節(jié)主題班會的教案及反思(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:43:39
最新走進重陽節(jié)主題班會的教案及反思(六篇)
時間:2023-06-11 17:43:39     小編:zdfb

作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

走進重陽節(jié)班會的教案及反思篇一

2、懂得尊老愛幼是一種美德,并努力做一個尊老愛幼的好學生。

(重陽節(jié))

農歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古人認為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日。因為與久久同音九,在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié)寓意深遠。在這一天,人們一般會有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。

1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。

2、全班同學集體朗誦。

這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現了詩人重陽節(jié)時遠在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情??磥?,古人對于重陽節(jié)這個節(jié)日是非常重視的。

尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德,敬重自己的長輩,也要推廣到敬重別人的長輩,而對于你們來說,如果能做到那樣,那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

走進重陽節(jié)班會的教案及反思篇二

2、知道尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng),培養(yǎng)學生關愛老人的品質。

2、調查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經歷。

一、主持人點出本次活動主題:九九話重陽。

二、以小組為單位,交流搜集到的資料。

三、小組代表說說有關重陽節(jié)的典故、民間習俗、慶祝方式。

四、出示同學們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>

五、小組代表說出自己在重陽節(jié)為老人們準備的禮物。

六、主持人總結:尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養(yǎng)育成人。他們也曾經為社會做出了很多很多事情。關愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關注老人們的喜怒哀樂。

在這樣的活動中,孩子們了解了重陽節(jié)的知識,體驗到了我國的傳統(tǒng)文化底蘊。孩子們都能夠發(fā)自內心地說出自己為老人準備的禮物,有的通過電波送去祝福和問候,有的寄去熱情洋溢的信件,有的用自己的零花錢給老人買點什么……無形中培養(yǎng)了孩子們的高尚的情操。

走進重陽節(jié)班會的教案及反思篇三

一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質。

1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

3.體驗社區(qū)活動,鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。

好吃的水果,課件。

一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

1.看看今天教室里來了誰,為什么要請來這些爺爺奶奶。

2.教師給孩子們介紹重陽節(jié)。3.集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好。

二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

1.今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把他(她)介紹給大家。

2.你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。

3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4.教師播放ppt做總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

1.請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們做些什么事情。播放ppt,請孩子介紹自己是怎樣做的。

2.教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

四.一起歡慶節(jié)日

1.詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》

2.集體獻歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,敲敲腿》

3.聽音樂,送禮物,吃水果,和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗重陽節(jié)的快樂。

五:結束

全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻祝福。

走進重陽節(jié)班會的教案及反思篇四

1、認識傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),知道要尊敬老人,關心、愛護小孩。并懂得尊老愛幼是一種美德,爭做一個尊老愛幼的好學生。

2、在重陽到來之際,同學之間互送賀詞,互贈卡片,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來歡慶重陽,并現場制作一張賀卡送給爺爺奶奶。

1、排練節(jié)目。

2、布置教室。

3、提前邀請幾位爺爺奶奶參加活動。

二、歡歌慶重陽

2、甲:我們是快樂的天使,

乙:我們是幸福的一代,

甲:家長用愛哺育我們成長,

乙:老師用愛教育我們成才!

甲:一個月來,在老師的辛勤培育下,

乙:我們學會了a、o、e……

甲:我們學會了1、2、3……

乙:我們學會了a、b、c……

甲:爺爺奶奶們,就請你們聽我們唱一首《字母歌》吧!

合:請聽《字母歌》。

3、他們唱的多好啊,接下來,還有更精彩的節(jié)目呢,請欣賞舞蹈表演。

4、甲:重陽到,重陽到,歡歌笑語多熱鬧!下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂一樂,游戲規(guī)則是以口哨聲為準,口哨響,活動停,花傳到誰那里,誰給大家表演一個節(jié)目,大家說好不好?(游戲開始,請爺爺奶奶們一起參與游戲。)

乙:大家玩游戲的興致非常的高,下面我們再玩一個好不好?貼鼻子游戲,游戲規(guī)則用布蒙上眼睛,原地轉兩圈,摸鼻子,摸到者獎勵一顆糖,否則表演節(jié)目,大家說好嗎?那么先請xxx的爺爺先來玩玩吧。(游戲開始)

三、品嘗重陽糕

重陽節(jié)到來了,在歡慶節(jié)日之際,我們也不能忘記品嘗美味的重陽糕啊,接下來,就請爺爺奶奶們和我們一起來嘗嘗這些美味的糕點吧!

四、結束篇

今天,我們的活動現場來了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節(jié),但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒有來到我們的現場,那么,就讓我們?yōu)樗麄円矞蕚湟环菪《Y物吧。

音樂聲響起,小朋友們用準備好的材料現場制作賀卡,放學回家后送給自己的`爺爺奶奶,并祝他們節(jié)日快樂!

五、班主任總結:

小朋友們,今天我們在一起迎接重陽節(jié)的到來,我們和爺爺奶奶們一起歡慶節(jié)日,我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過今天的活動能夠成為一個真正的尊老愛幼的好孩子!

走進重陽節(jié)班會的教案及反思篇五

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識。

2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛

3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

4.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

3、在本班老師的指導下制作小禮品

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽節(jié)

2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)結束活動:

全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

走進重陽節(jié)班會的教案及反思篇六

1、讓孩子明白重陽節(jié)是民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,有其奇特的教學與習俗習慣。

2、明白“重陽節(jié)”的來源。

3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的光榮傳統(tǒng),要敬愛長輩。

1、vcd碟片“?;丶页虺颉?/p>

2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

3、計算機教學課件《9月九日憶山東兄弟》

4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩(孤寡長輩)獲得聯系,到重陽節(jié)這一日將她請來。

5、孩子一人一份自制禮品

一、請孩子看vcd碟片“常回家瞅瞅”

交流:

1、剛剛你看見的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)

2、片中表現的是啥內容?

(小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團聚的場景)

3、導出長輩節(jié):我們孩子有自個兒的節(jié)假日,長輩亦有自個兒的節(jié)??日,推薦(農歷9月九日)即是長輩節(jié)。

4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?

二、推薦重陽節(jié)的來歷:

1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在古時候有一個叫

恒景

的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以,重陽節(jié)登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。

2、播放

教學課件:古詩《9月九日憶山東兄弟》

“獨在他鄉(xiāng)為異客,每到過節(jié)就更加地想家;遙知兄弟登高處,遍插萸少1人。”讓孩子感受詩中重陽節(jié)插的習俗與詩人背井離鄉(xiāng)的兄弟牽掛之情。

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