記敘文的結(jié)尾也是相當(dāng)重要的。成功的結(jié)尾，能使讀者更深入、更透徹地理解文章內(nèi)容，進(jìn)一步領(lǐng)會文章的中心思想;下面小編在這里為大家精心整理了幾篇謝謝你我的同桌記敘文600字，有需要的同學(xué)們，可以參考一下，希望對你有所幫助。

謝謝你我的同桌記敘文600字1

從入學(xué)到現(xiàn)在，我換了好幾個同桌，但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟，感謝你對我的寬容和幫助。

二年級的時候，我和你曾經(jīng)是同桌，但當(dāng)時我并不覺得你有多好，甚至覺得你有點(diǎn)霸道，但后面的兩個同桌讓我明白，你才是最溫柔，對我最好的了。

這個學(xué)期我和你又成為同桌，而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次，語文老師要求我們用紅筆互改作文，我一翻開文具袋，就知道大事不妙，我沒有帶紅筆!在心慌失措之余，我反復(fù)“搜索”書包，因為我明明記得昨天晚上，我是把紅筆放進(jìn)去了的呀，結(jié)果還真的沒有帶筆。完了，我急得像熱鍋上的`螞蟻，思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那椋跞醯南衲銌柫司洌?ldquo;陳璟，你有多余的紅筆沒，能借一支給我用嗎?”，不想話音剛落，你二話不說，立馬翻開文具袋，拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆，心想：“陳璟，你真好!”

你不僅友善，還樂于助人。還記得有一次，上英語課時，老師要求同桌互相讀課文，我讀給你聽，讀得不好，沒想到你就一遍一遍地教我讀，直到我會了為止。

當(dāng)我取得好成績時，你也會為我高興。在語文一、二單位測試中，我考了63分(總分70分)的好成績。都我領(lǐng)了卷子，回到坐位上時，你站起來給我鼓掌，還給我豎起了大拇指。

每次我走出校門，微風(fēng)吹過，樹葉就會“沙沙”作響，仿佛在為我有這個好同桌而喝彩呢。

謝謝你陳璟，謝謝你的大方和善良，謝謝你的耐心，謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。

謝謝你我的同桌記敘文600字2

我有一個好同桌叫陶科翰，他是一個誠實守信的好孩子。

上周星期二，我們數(shù)學(xué)老師說：“明天我們要上公開課，認(rèn)識面積和面積單位。同桌兩個同學(xué)合作準(zhǔn)備好20個邊長是一厘米的小正方形和20個5角的硬幣，一把剪刀。”于是，我和同桌就分了工，他準(zhǔn)備硬幣和剪刀，我準(zhǔn)備小正方形。

到了第二天，我拿著我準(zhǔn)備好的學(xué)具，高高興興地來到學(xué)校?？煲险n了，可陶科翰還沒有來。我想：他也許遲到了吧!等一會兒一定會來的?？煲瞎_課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亩寄弥鴷蜏?zhǔn)備的學(xué)具到階梯教室去了。我到教室門口張望了好幾次，連脖子都伸長了，可還沒有陶課翰的身影。我想，難道他會不來如果他不來，這可怎么辦呀!我沒有那兩樣學(xué)具，老師一定會批評我的，上課時我不敢再往下想了，只覺得心跳得“撲通.撲通”的。只是在心里默默地祈禱：快來吧，你這個壞家伙等會兒來了，看我怎么收拾你。這時班主任李老師來了，發(fā)現(xiàn)我還在教室里，趕忙催促我說;“你怎么還在這兒，趕快去階梯教室上課了。”

我說：“陶科翰還沒來，他還準(zhǔn)備了其他學(xué)具。”

“哦，是這樣，他昨晚生病了，發(fā)燒住院，今天不能來了。你別等了，快去吧，和其他同學(xué)一組學(xué)習(xí)。”

我徹底失望了，拿著書，快速跑下樓。一不小心，碰著了一個人，我抬頭一看，原來是陶科翰的爸爸。他趕忙把我叫住;“汪奕伶，快，拿去，這是陶科翰準(zhǔn)備的剪刀和硬幣 。他非常擔(dān)心你上課沒有這兩樣學(xué)具，反復(fù)叮囑我，一定要給你送來。”

我太感動了，拿者學(xué)具跑向階梯教室。我拿著的何止是這兩樣學(xué)具呀!那是同桌陶科翰誠實守信的好品質(zhì)啊!

謝謝你---我的好同桌。

謝謝你我的同桌記敘文600字3

謝謝你，同桌!

從那以后，我對同桌充滿了感激。

那是二年級發(fā)生的事。我當(dāng)時的作文成績可是十分的出色，深受老師的喜愛。所以，大李老師便叫我上臺朗讀我的作文?？晌译m然文筆好，但口才卻不敢拿出手，這讓我左右為難，但是老師的盛情難卻，我還是硬著頭皮答應(yīng)了。

一轉(zhuǎn)眼地時間，到了我上臺朗讀的時候了。我正忐忑不安地坐在座位上，小手緊緊地握著作文本，汗水打濕了我的T恤。心中想著：“老師啊忘掉那件事吧!”可是，誰叫老師的記憶能力超眾呢?一會兒，老師便把目光投向我：“那現(xiàn)在請徐同學(xué)上臺來朗讀他的作文，大家歡迎!”全班同學(xué)鼓起了掌，為我加油打勁。我剛想推辭不讀，可誰知道同桌一臉“壞笑”地看著我，一把把我推上臺去。我往后望了望，心中滿滿都是氣：“你成心要我出洋相啊，氣死我啦!下課給我等著!”我怒視他，但他卻不以為然地當(dāng)作沒看見，專心鼓起掌來。

“呃，這……”我的朗讀結(jié)結(jié)巴巴，但當(dāng)看見那“壞同桌”鼓勵的眼神，其他同學(xué)聽得如此投入，我的信心倍增，語言流暢起來，結(jié)束后，全班響起了熱烈的掌聲。

我回到座位上，還沒開始責(zé)怪他，同桌卻先開口了：“沒想到你口才也這么好，真牛!”他向我豎起了大拇指，我看著他堅定的眼神，原來他不是嘲笑我，是對我的鼓勵。頓時我心中充滿了歡喜和感激，心中再也沒有了責(zé)怪與生氣。

從此，我不再膽小，因為同桌告訴我什么叫勇敢，我不再結(jié)巴，因為同桌告訴我什么叫信心，謝謝你，同桌!

謝謝你我的同桌記敘文600字4

上個學(xué)期的時候，老師給我調(diào)了個學(xué)霸同桌，叫陳永翰。一般來說，在班中最了解你的同學(xué)，就是同桌!一提到同桌是個學(xué)霸一定很開心，可我卻很討厭這個學(xué)霸。所以上個學(xué)期的時候我非常想換同桌。

為什么這樣說呢?因為這個同桌將我一直霸占的組長之位給奪去了。他先是搶去了語文組長的頭銜;隨后又搶走了數(shù)學(xué)的;不過，英語的他始終搶不走。

永翰這個人對成績看得非常的重要。記得上個學(xué)期期中考試的時候我和他比看誰的總分比較高?？荚嚊]過幾天我們的試卷就發(fā)下來了。我數(shù)學(xué)八十九分，語文八十三分，英語八十二分，總分二百五十四。萬萬沒想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分，總分二百五十二。這次我贏了永翰，還將數(shù)學(xué)組長給搶回來了。

我非常希望老師可以將永翰換走，一直到那一次。

那一天，老師說：“從開學(xué)到現(xiàn)在作業(yè)全有完成的人站起來。”站起來的只有三四個，其中就有我的同桌永翰，老師重點(diǎn)表揚(yáng)了永翰。我看了看永翰的作業(yè)寫了滿滿的一整本，再看看我的作業(yè)——只寫了那幾頁。后來我以永翰為目標(biāo)，將作業(yè)完成情況和永翰可以達(dá)成一致。

現(xiàn)在，我的作業(yè)也是全部有寫了，不過我作業(yè)現(xiàn)在可以變成這樣，還多虧有永翰的這個競爭對手的激勵。要不是永翰，我就沒有了前進(jìn)的目標(biāo)，要不是永翰，我就沒有現(xiàn)在這樣的作業(yè)，要不是永翰，我就沒有可以競爭的同桌。雖然這個學(xué)期終于成功地?fù)Q了一個同桌，我終于成功脫離苦海了，但是，我還是想對永翰說：“謝謝你，我的學(xué)霸同桌。”

謝謝你我的同桌記敘文600字5

同桌是一個恬靜愛學(xué)、聰慧過人的女生，有時候在課堂上僅僅是一個眼神，就幫助我糾正了課堂聽課習(xí)慣。記得那次的數(shù)學(xué)課上，窗外的美麗景色吸引了我的眼球，一朵朵盛開的色彩斑斕的花兒競相開放，在微風(fēng)的伴奏下好像一個個正在鎂光燈下表演的美麗舞者，整個世界仿佛都是它們的舞臺，隨后登場的是一只只機(jī)靈活潑的小鳥，他們個個都精神抖擻地抖動著彩翼，在空中自由翱翔，還不忘哼著小曲兒，唱著動聽的歌謠，我的心早就隨著窗外的美麗景色飄到九霄云外了。這時同桌發(fā)覺了我的異常，用胳膊推了推我，看向我的眼神好似在責(zé)備我：“這么重要的數(shù)學(xué)課你怎么在神游啊?”，我趕緊收拾飛在窗外的心又回到了教室里。不一會老師喊我起來回答問題，我立馬說出了正確答案，我用感激的眼光看向同桌，她輕輕搖搖頭，好像在說：“下次不能這樣了，要有好的聽課習(xí)慣啊”。我暗自下定決心，以后上課一定時刻認(rèn)真聽講，保證課堂效率。謝謝你，我的同桌!

同桌，是你讓我明白了什么是差距，差距是當(dāng)我還在傻傻地看著拼音注釋《三國演義》時，你已經(jīng)開始細(xì)細(xì)閱讀世界名著。記得那是前年的盛夏，同桌給我送來三本書，《蘇菲的世界》、《紙牌的秘密》、《瑪雅》，拿到書后的我有些驚訝，好高大上的書啊?？赏澜酉聛淼脑捀屛页泽@。他說這些書都已經(jīng)閱讀過了，我心里感到一絲由衷的敬佩。但我很快就把這件事拋在了腦后，書也擱在書架上落滿灰塵。直到有一天，同桌問我“我送你的書看了嗎?”，我紅著臉說“還沒看呢”?；氐郊椅艺页隽诉@三本書，吹了吹書上的灰塵，翻開了封面，突然看到了同桌寫下鼓勵我的語句——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，看到了同桌的留言，我心里無比慚愧，同時也警醒著我要向同桌學(xué)習(xí)，好看書，看好書!漸漸地我也養(yǎng)成了看書的愛好，同桌對書籍的那一份執(zhí)著、一種態(tài)度值得我一輩子學(xué)習(xí)，我一定不辜負(fù)同桌對我的希望，謝謝你，我的同桌!

謝謝你，我的同桌。你的思想、你的行動，令你身旁的我覺得如沐春風(fēng)，覺得學(xué)習(xí)變得快樂幸福，覺得生活處處充滿陽光。謝謝你，我的同桌!

以上，就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的謝謝你我的同桌記敘文600字全部內(nèi)容，可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章，更多內(nèi)容請各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。

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