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校園足球攝像作品介紹篇一

按照xx區(qū)教育文化體育局(鲅教體發(fā)〔20xx〕3號)關(guān)于xx區(qū)開展青少年校園足球活動實施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的學校足球活動方案。

一、領(lǐng)導高度重視體育工作，建立健全組織機構(gòu)。

學校領(lǐng)導對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評價學校工作的重要標準。把體育工作當作貫徹教育方針的一項重要內(nèi)容來抓。牢牢把握“辦特色學校，育世紀人才”這一宏偉目標，牢固樹立“對學生終身發(fā)展負責”的教育理念，打造省級名校。學校體育工作搞好了、廣大學生的體質(zhì)增強了、才能生動活潑的得到全面發(fā)展，這也是學校體育的重要任務(wù)之一。這對于培養(yǎng)國家需要的人才、提高中華民族的素質(zhì)，建設(shè)有中國特色的社會主義國家具有重大意義。

為加強學校足球工作扎實長期有序開展，我校認真研究部署，召開校級領(lǐng)導班子會議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計劃，體育教師負責具體實施，班主任密切配合，學生會體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領(lǐng)導班子將體育工作納入議事日程，學期初有布置計劃、期中有檢查，期末有總結(jié)、有表彰，保證了學校體育工作的正常進行。體育傳統(tǒng)項目領(lǐng)導小組如下：組長：xxx家副組長：侯明政、姜軍成員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、xxx龍、劉云飛、張琳琳。

二、保障學校足球訓練條件、科學高效訓練

條件是訓練工作的基礎(chǔ)。我校足球體育訓練場地和條件經(jīng)歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴建成標準的200米煤渣跑道，20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，20xx年秋季投資1500萬元修建標準的400米田徑場（內(nèi)涵標準的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標準的所有器材。修建標準足球場地一塊，非標準足球場地3塊，籃球場地四塊，非標準籃球場地20塊，乒乓球臺40臺，各樣體育運動器材配備齊全，保證學生有足夠的活動場地和器材進行課余訓練。

人員是保證。為了抓好足球項目學校的工作，我校配備了四名專職足球訓練主教練員（均是本科學歷、其中一名研究生學歷）、兩名助理教練員（均是本科學歷）。其中兩名專職訓練老師均多次參加了省、市的教練員培訓班。

經(jīng)費是動力。為開展了足球項目訓練，區(qū)體育教育文化體育局每年補助訓練經(jīng)費一萬元，學校為訓練教師發(fā)訓練補助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計，學校每年所用項目基本經(jīng)費、教練運動員補助、器材設(shè)施購買、外出競賽等費用達四萬元以上。

三、加強教師隊伍建設(shè)，關(guān)注體育教師工作待遇

我校按照開設(shè)體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強體育教師。體育教師教學工作量的計算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優(yōu)評先等方面享有與其他學科教師同等待遇，參訓教師按勞獲取訓練補助和超時補助以及節(jié)假日的訓練補助費用。學校制定足球等教練員獎罰制度、并規(guī)定凡比賽成績優(yōu)異及輸送運動員獲獎時、對有關(guān)的人員(如體育教師、班主任、主管體育的領(lǐng)導)給予不同的獎勵。

我?，F(xiàn)有體育教師共八名，專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓和上級培訓相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍，教師除了參加本專業(yè)培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、普通話、計算機等各類培訓，同時每年選派體育教師外出學習培訓，不斷充電，提高自身素質(zhì)，組內(nèi)教師均已取得了本科以上學歷文憑，體育教師整體具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。國家級公開課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項目訓練先進個人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。

四、立足體育課堂教學，豐富學生課外體育活動

1、堅持上好體育課，按照課程標準，每個班級每周五節(jié)，其中三節(jié)必修課，二節(jié)活動課。教師設(shè)置足球課程為每周兩節(jié)。

2.保證體育活動時間，開展“大課間體育活動”。我校采取措施，減輕學生過重課業(yè)負擔，確保學生每天鍛煉1小時。實行大課間體育活動制度，時間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘，模式為分散與集中相結(jié)合，內(nèi)容為足球基本功訓練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等，學校之所以堅持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養(yǎng)學生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)和追求更高目標、做事堅持到底的精神。

3、全面貫徹實施《學校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標準》和《學生體質(zhì)健康標準》。體育組每學期都把體育達標作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛煉與測驗，從每學期初就開始，抓好體育達標活動，采取競賽形式在學校掀起體育達標熱潮，就本學年度來說，全校體育達標率。全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，把健康素質(zhì)作為評價學生全面健康發(fā)展的重要指標。做好學生綜合素質(zhì)評價。

4、豐富學生體育活動內(nèi)容，滿足學生的不同需求，每天中午及下午課后安排一個年級進行體育活動，根據(jù)學生的愛好，有目的有計劃地設(shè)置文體項目，學生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。

5、積極開展常足球校內(nèi)聯(lián)賽競賽活動，組織好每學年一度的學校聯(lián)賽。

校園足球攝像作品介紹篇二

以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針

依據(jù)市關(guān)于開展2015-2016年度上海市校園足球聯(lián)盟陽光體育足球班級聯(lián)賽的通知精神；充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、共同為校園足球運動的開展與普及出力。全面實施素質(zhì)教育,增強學生的體質(zhì),培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,發(fā)展學生特長，同時，提高我校足球運動水平，發(fā)展學校特色。

三、組織機構(gòu)

（一）成立哈密路小學校園足球活動工作領(lǐng)導小組

組長：郁益民

副組長：湯蕾

成員：黃潔、陳東、陳彡、毛立進

（二）成立班級代表隊，并上報體育室。

四、職責分工

（一）學校體育組負責競賽組織與比賽

1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進校園足球、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

2加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學生的身心健康和安全。

六、比賽對象：一---五年級

七、比賽地點：學校足球場

八、比賽時間：周一校會課、每天上午大課間（2016/03/7-----2016/03/18）

九、比賽辦法：

1、以年級為一組，以班為單位進行。采用5人制足球比賽。

2、由各班班主任抽簽決定分組,比賽采用淘汰制。三、四名決賽、冠亞軍決賽。

3、全場比賽時間25分鐘。上、下半場各10分鐘，中場休息5分鐘。

4、參賽隊安排：基本采用一班一隊制。

十、備注：比賽前運動員必須要做好準備活動。

校園足球攝像作品介紹篇三

（一）足球推廣：反應(yīng)各地區(qū)、城鄉(xiāng)和男女青少年校園足球優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，開展校園足球普及與教育振興鄉(xiāng)村相結(jié)合的影像作品。

（二）足球教學：關(guān)于足球課程、體育課足球教學場景及校園足球?qū)θ粘Ｓ柧?、足球訓練營活動、足球師資隊伍培養(yǎng)培訓等，體現(xiàn)校園足球教學內(nèi)容豐富、形式多樣、因材施教的影像作品。

（三）足球樣板及人才培養(yǎng)：在建設(shè)中國特色青少年足球后備人才培養(yǎng)體系過程中，各地區(qū)組織開展的各類具有影響力的校園足球精英集訓隊、訓練營，開展校園足球人才選拔、培養(yǎng)、訓練、比賽的場景。

（四）足球競賽：記錄各地各級各類青少年足球賽事中，青少年在賽場上頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作、奮力爭先，在賽場下團結(jié)友愛、齊心協(xié)力、互幫互助的場景及相關(guān)賽事獲獎瞬間。

（五）足球融合及引導：深化體教融合，加快推進校園足球與青訓體系“一體化設(shè)計，一體化推進”合作歌劇。展示各地區(qū)、各機構(gòu)加強校園足球政務(wù)信息數(shù)據(jù)服務(wù)平臺和公共服務(wù)平臺建設(shè)，利用新媒體平臺開展校園足球活動的宣傳工作，以及在校園足球運動普及過程中，制作的受青少年喜聞樂見的動漫、紀錄片以及視頻作品。

（六）足球生活：關(guān)于青少年在日常生活中，參與社會相關(guān)機構(gòu)開展的課外足球相關(guān)活動，參與以足球為主題的征文、繪畫、手抄報活動等，以及新冠肺炎疫情期間青少年開展足球運動的相關(guān)作品。

（七）女子足球：集中反映校園女子足球隊建設(shè)、女子足球隊發(fā)展、女子足球運動普及以及青少年足球女將在綠茵場上奮力拼搏、英姿颯爽的影像作品。

（八）足球文化：展示校園足球活動開展的硬軟件設(shè)備設(shè)施、校園足球環(huán)境營造、趣味足球活動、學生觀看足球賽事、足球名人參與校園足球的影響作品。反映校園足球與地方特色、民俗風情、自然環(huán)境相關(guān)的特色足球場景，學校依托足球運動開展的特色活動場景。

校園足球攝像作品介紹篇四

一、活動主題

“魅力足球健康快樂”

二、活動目的

響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動，順應(yīng)足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。

三、活動時間安排

20xx年4月——6月

四、活動內(nèi)容

1、啟動儀式：4月6日大課間上舉行

2、班級足球墻壁文化建設(shè)：4月6日——5月12日

4、班際足球聯(lián)賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。

7、校園足球班級隊歌隊徽設(shè)計大賽：4月——5月

9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。

五、獎勵辦法

1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。

2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學生頒發(fā)榮譽證書。集體獎頒發(fā)前八名。

2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。

3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。

六、其它說明

1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動時間展開訓練。

2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動具體方案將另行通知。

校園足球攝像作品介紹篇五

一、指導思想

本著全面貫徹《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》的精神，根據(jù)我校具體實際情況，以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生拼搏、進取團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過開展校園7人制足球周末聯(lián)賽，在我校學生中普及足球知識和技能，形成我校獨特的校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針

校政教處、教導處、團委、體育教研室、校醫(yī)務(wù)室等要從全局的高度通力合作充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力、創(chuàng)造必要條件，為我校校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機構(gòu)

為加強我校校園足球工作的領(lǐng)導，確保校園足球活動在我校順利開展并形成一定規(guī)模。校政教處、教導處、團委、體育教研室、校醫(yī)室聯(lián)合成立我校校園足球聯(lián)賽領(lǐng)導小組及管理辦公室。

四、職責分工

（一）、領(lǐng)導小組成員負責我校校園足球聯(lián)賽的整體方向發(fā)展并對我校校園足球的競賽組織予以指導。

（二）、辦公室、競賽組織策劃部負責我校校園足球競賽組織，專業(yè)訓練與指導。

（三）、辦公室、裁判部負責我校校園足球裁判員培訓、安排等工作。

（四）、后勤保障部：負責我校校園足球聯(lián)賽及訓練的后勤保障工作。

（五）、競賽紀律xxx：負責參賽隊員的資格審查和參賽隊領(lǐng)隊、教練員的賽場紀律。

（六）、安保部：負責我校校園足球聯(lián)賽、訓練中的安全工作處理好在比賽或訓練過程中的突發(fā)安全事件。

（七）、醫(yī)療服務(wù)部：負責聯(lián)賽及訓練過程中參賽、參訓隊員的突發(fā)受傷事故的現(xiàn)場處理等工作。

五、經(jīng)費來源

1、學校體育事業(yè)專項經(jīng)費

2、社會組織、社會團體、企事業(yè)單位、個人捐助

3、商業(yè)贊助

六、工作措施

（一）、加強我校校園足球聯(lián)賽管理

我校發(fā)展校園足球，培養(yǎng)青少年足球后備人才的主要渠道是每年的校園足球聯(lián)賽，加強校園足球聯(lián)賽管理是保障我校校園足球發(fā)展的主要途徑，學校抽調(diào)校主要領(lǐng)導主管學校的校園足球聯(lián)賽具體事宜，并成立校園聯(lián)賽領(lǐng)導小組和管理辦公室，管理辦公室成員主要由我校的體育教師組成，并下設(shè)相關(guān)部門具體分管聯(lián)賽的相關(guān)事宜。

（二）、加強我校體育教師足球教練、裁判員隊伍建設(shè)

1、發(fā)展校園足球，培養(yǎng)優(yōu)秀的少年足球運動員，提高教練員專業(yè)能力是關(guān)鍵。我校將根據(jù)學校實際情況積極配合上級體育行政部門，教育行政部門等有關(guān)部門做好校園足球教練員的培訓工作，并在我校體育教師中單獨抽調(diào)出3名優(yōu)秀的青年教師專門負責我校校園足球的發(fā)展，組織開展校園足球周末聯(lián)賽。

2、加強裁判員隊伍建設(shè)，全面提高裁判員的執(zhí)法能力，不斷完善裁判員等級管理制度是保障我校校園足球聯(lián)賽順利開展的先決條件。

3、我校熱愛足球運動的年輕教師較多，利用業(yè)余時間組織他們進行集中裁判培訓，提高他們的業(yè)務(wù)能力，完善我校的足球裁判體系，全力保障校園足球聯(lián)賽的順利開展。

（三）、增加我校體育課足球教學課時

在校學生體育知識的獲得多數(shù)是在學校體育課上或者是課外的一些體育活動，為進一步推動我校校園足球的發(fā)展，我校體育教學的足球知識教學課時將在原有的基礎(chǔ)上每學期再增加5到10課時，讓更多的學生了解、掌握足球知識，營造我校獨特的校園足球氛圍。

1、每天利用課余時間組織全校學生觀看較精彩的足球教育短片10到20分鐘。

2、每名同學要撰寫一篇關(guān)于“足球”的文章，并進行評優(yōu)評獎活動。全校評出最佳優(yōu)秀作文12名并予以獎勵。

3、舉行全校個人墊球比賽。

4、利用周六舉行校園足球活動周明星賽兩場，第一場一、二年級校隊聯(lián)隊vs三年級校隊，第二場一年級校隊vs二年級校隊并舉行校園活動周慶典儀式。

七、工作任務(wù)

1、結(jié)合新的教育思想和我校的實際情況，積極開展校園足球聯(lián)賽，為學生們提供交流、了解和參與的機會，增進學生間的了解，增強學生的組織和管理能力，實現(xiàn)己立立人，和諧發(fā)展。

2、結(jié)合我校實際，努力創(chuàng)造良好的聯(lián)賽氛圍，培養(yǎng)良好的運動興趣，增強廣大學生的足球運動水平。

3、制定xx年——xx年學年度7人制足球聯(lián)賽的賽程計劃，合理安排運動競賽，做到條理清晰，有章可循。

4、根據(jù)學校要求，努力發(fā)展學生參與足球運動。

5、充分利用雙休日、節(jié)假日及課余活動時間，組織開展聯(lián)賽活動，并做好相應(yīng) 的記載工作。

6、加強參加聯(lián)賽學生的思想教育，要求學生正確處理好學習與活動的關(guān)系，積極拓寬運動 領(lǐng)域，開展競賽交流，全面提高運動水平。

7、積極改善我校場地器材條件，加強器材的管理，充分發(fā)揮場地器材作用。

八、聯(lián)賽具體實施方案

見安圖縣第三中學校園足球聯(lián)賽競賽規(guī)程總則。

校園足球攝像作品介紹篇六

1.全校教職工、學生等。

2.關(guān)注校園足球題材的攝影家長、攝影攝像愛好者。

1.圍繞“青春”主題，展現(xiàn)參與校園足球活動的青少年們昂揚向上、朝氣蓬勃、圓夢中華，為實現(xiàn)校園足球騰飛的精神風貌的作品。

2.圍繞“筑夢”主題，重點展示校園足球活動開展軟硬件設(shè)施以及相關(guān)場地的風貌。

3.圍繞“記憶”主題，校園足球活動開展中的各項重大活動和熱點事件的現(xiàn)場記錄。

1.參評者必須擁有作品的著作權(quán)。作品須為本人（本單位）作品且未經(jīng)公開刊登發(fā)表，不得抄襲、拷貝、仿冒，同時要保證作品沒有侵犯第三人的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)及其他合法權(quán)益，評審后如被檢舉經(jīng)查證屬實者，取消獲獎資格，主辦方不承擔由此引發(fā)的一切法律后果。

2.獲獎?wù)哂辛x務(wù)向組委會證明其作品的真實性，不允許后期抹除、添加和移動照片中的視覺要素。須在規(guī)定的時間內(nèi)提供獲獎作品原始影像文件（數(shù)碼原始數(shù)據(jù)或底片），用于專家鑒定及制作展覽照片等，之后歸還底片。對不能按規(guī)定時間和要求提供原始影像文件的入選作品的獲獎?wù)?，即視為自愿放棄獲獎資格。

3．所有獲獎作品，獲獎?wù)邠碛衅浒鏅?quán)，主辦方擁有使用權(quán)，包括但不限于用于校園足球的宣傳和復制后制作畫冊、宣傳冊等印刷品使用。

攝影作品：參展作品須原創(chuàng)作品，必須保留數(shù)碼照片拍攝信息，否則視為無效。參展作品為jpg格式，圖片長邊不小于3000像素；圖片命名為“作品名稱+參展者姓名”，組照不限張數(shù)，以文件夾形式打包命名。

每個班級精選攝影照片，至少提交4張攝影作品并填好附件中的報名表。（攝影作品必須原圖）

報送截止時間：20xx年5月30日下班前報送。

報送給歐陽敬龍老師郵箱：xxx

或者直接拷貝給歐陽敬龍老師。

由校領(lǐng)導組進行匿名評審。

評選一、二、三等獎若干名。

校園足球攝像作品介紹篇七

濟陽縣新市鎮(zhèn)中心小學

承辦單位

新市小學體育組

二、參加班級

四、五、六年級

三、競賽日期與地點

時間5月份

地點新市小學操場

四、參加辦法

1、由各班為單位組代表隊參加比賽。

2、采用循環(huán)賽定勝負積分的方法

五、參賽資格

1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生

2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。

3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）

4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。

六、報名辦法

1、以各班為單位可報領(lǐng)隊1人（領(lǐng)隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。

2、報名運動員的球衣號碼小學組為1-10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。

七、競賽辦法

1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。

2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。

3、小學組全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。

4、小學七人制比賽每場換人次數(shù)不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。

5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內(nèi)，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。

6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內(nèi)有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區(qū)紀律委員會如有追加處罰除外）。

7（6公分）一律穿膠鞋參加比賽，比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符，無號、重號、號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。

8、參加比賽時，運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。

八、記分和決定名次辦法

1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。

2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。

（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。

(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。

（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。

九、錄取名次與獎勵

1、每組錄取前三名。

第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質(zhì)獎勵。

2、表現(xiàn)優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。

十、比賽監(jiān)督、裁判長及裁判員

1、裁判長：周濤

裁判員：周濤、張?zhí)礻?，邢永照，孫海燕

2、裁判員自備服裝和鞋襪。

十一、青少年足球聯(lián)賽，將每半年舉辦一屆。

十二、此文件必須轉(zhuǎn)發(fā)至各班

十三、未盡事宜，另行通知。

文明競賽隊評分標準

校園足球攝像作品介紹篇八

為了貫徹國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，全面推進“體育、藝術(shù)2+1”項目，根據(jù)我校的實際情況，特制定本活動方案。

一、成立足球社團的目的

體育不僅僅是強健體魄，還包括精神狀態(tài)，心理狀態(tài)的培養(yǎng)，體育運動提倡的是一種朝氣蓬勃的競爭精神，一種一往無前的奮斗精神，一種開放進取的創(chuàng)新精神，參加體育運動，不僅有益身體健康，還會在精神上、心理上產(chǎn)生積極的影響。體育運動和游戲最能培養(yǎng)孩子的自尊心，自信心，激發(fā)孩子樂觀向上的內(nèi)在潛質(zhì)。能夠終身參加的體育活動，無意是三大球，而足球是世界第一運動，對一年級的小學生來說，玩足球是一個非常好的鍛煉身體，建立自信心和培養(yǎng)情感的運動，在玩耍中，孩子們的身心得到充分的放松，在團隊中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了體育這個特長，就會覺得自己特別酷，這對培養(yǎng)孩子的性情是非常有好處的。足球要從娃娃抓起，我們引進徐州團隊之星公司的專業(yè)足球人士，帶領(lǐng)孩子們認識足球，學習足球，引導學生自覺喜愛和參與足球運動，讓更多的孩子從這項運動中獲益。

教育部部長袁貴仁近日在全國學校體育工作座談會上透露，教育部將制定并實施校園足球中長期發(fā)展規(guī)劃，今年起逐步建立健全小學、初中、高中和大學四級足球聯(lián)賽機制，力爭校園足球取得重大突破。

袁貴仁表示，合理布局小學、中學、大學定點學校，用3年時間把校園足球定點學校由目前的5000余所擴展到2萬所。下一步，將把校園足球工作的成功做法逐步拓展到籃球和排球等集體體育項目中。另據(jù)了解，在新一輪基礎(chǔ)教育課改中，在總課時減少的情況下，小學三至六年級每周3節(jié)體育課提高為4節(jié)，高中每周2節(jié)提高到3節(jié)。任何學校不得以任何理由和借口占用體育課時。

國家將足球作為學生體育發(fā)展的突破口，大力推動足球發(fā)展，已經(jīng)是大勢所趨，未來2—3年，足球運動會在中小學校園蔚然成風，越來越多的孩子將投身到這項運動中去。

2、足球社團的發(fā)展思路

在足球啟蒙的開始階段，教師根據(jù)兒童年齡段生心理特點，利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法，讓兒童了解足球，喜愛足球活動，會不會踢球都不重要，玩的開心才是重要的，通過多種無球和結(jié)合球的游戲，讓兒童盡情玩耍，以培養(yǎng)他們對足球的強烈愛好，提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣，并能從中觀察了解兒童的協(xié)調(diào)、靈敏、速度等素質(zhì)。普及足球基本技術(shù)的基礎(chǔ)上，規(guī)范足球動作，學習運動防護，在經(jīng)過半年的時間，每個班選拔5—9名足球小將組建足球隊，進行5對5、或9—9的班級比賽。年復一年，周而復始，滾動式提高學校的足球水平。

3、由專業(yè)少年足球教練為學校免費上足球公開課，普及足球運動，希望在足球方面進一步提高的可以參加礦大科技城的團隊之星的足球培訓班，訓練地點在我校操場。

二、分工職能

1、學校負責學生的組隊、管理、場地保證，組織學生開展校園足球活動，通過廣播站等媒介宣傳和推廣校園足球，營造濃郁的校園足球文化。

2、團隊之星公司負責選派少兒足球教練員、對學生進行選拔、訓練，負責競賽組織與實施，負責與家長、學校的溝通。負責信息備案、物資發(fā)放、保險購買等工作。

3、邀請中國礦業(yè)大學體育學院專家負責高級技戰(zhàn)術(shù)培訓，聯(lián)賽指導、裁判培訓和管理。

4、聯(lián)系徐州足球協(xié)會負責策劃宣傳組織校園足球市內(nèi)聯(lián)賽，參觀職業(yè)聯(lián)賽，邀請足球明星走進校園等活動。

三、社團管理人員介紹

1、積極引導、激發(fā)興趣

以玩代練的方法，讓兒童了解足球，喜愛足球活動，自編多種無球和結(jié)合球的游戲，讓兒童盡情玩耍，以培養(yǎng)他們對足球的強烈愛好，提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣，并能從中觀察了解兒童的協(xié)調(diào)、靈敏、速度等素質(zhì)。

①對每個單個足球技術(shù)動作的應(yīng)以分解法練習為主，讓兒童了解每個技術(shù)動作的要點，如：支撐腳的位置、踢球腳的部位、接觸球的部位等。

②啟蒙訓練要在慢速的狀態(tài)下進行，讓兒童充分體驗腳的各個部位對球的感覺，以熟悉球性，養(yǎng)成正確的動力定型為主，為以后持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

③每堂訓練課時間內(nèi)，盡可能地讓兒童增加接觸球的次數(shù)，減少無效的時間消耗。

①循環(huán)練習方法：以多個技術(shù)動作為一組，將動作編成幾個練習組，進行循環(huán)練習，克服枯燥感，保持兒童的新鮮感與興奮感，利于訓練中的“即刻恢復” 。

②競賽性練習方法：讓練習對象自由結(jié)組，對各個技術(shù)動作進行練習比賽。互相鼓勵。相互講評。共同提高。

③獎勵性練習方法：根據(jù)隊員對完成技術(shù)動作的質(zhì)量，舉行評“星”級活動，激發(fā)隊員練習的積極性。

④趣味游戲性練習方法：可以自編各種足球游戲，在游戲中設(shè)置一至二個技術(shù)動作，讓學生在游戲中完成動作，激發(fā)學生的練習興趣。

3、技術(shù)動作的組合串聯(lián)練習

在單個足球技術(shù)動作熟練的基礎(chǔ)上，運用掌握的動作，結(jié)合實戰(zhàn)模擬，進行技術(shù)動作合理的組合練習。

4、小學生足球訓練基本內(nèi)容

主要分為：停球、傳球、帶球、運球過桿，跑位、傳球精準度訓練，顛球、頭球和足球操等小運動量項目，基礎(chǔ)訓練達標表現(xiàn)優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練。

五、安全防范

團隊之星俱樂部在小學生體育鍛煉方面擁有豐富的經(jīng)驗，成功舉辦過多年青少年軍事夏令營、安全防范夏令營等。俱樂部高度重視小學生體育鍛煉安全，在運動安全防護方面擁有一套科學規(guī)范的方法。從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制、應(yīng)急事態(tài)的處理以及指導教師的選用等各個環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，訓練嚴格按照教學安排進行，小型比賽嚴格吹罰，初級階段禁止身體接觸，牢牢控制學生情緒，教會學生運動防護的方法，確保學生的身心健康和安全。

加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。做好校園足球活動的宣傳報道。在條件成熟時舉辦足球文化節(jié)、足球表演賽校長杯足球賽等。讓足球真正走進校園，扎根校園。

校園足球攝像作品介紹篇九

根據(jù)省教育廳《關(guān)于組織開展全國青少年校園足球特色學校及試點縣（區(qū)）申報工作的通知》和教育部《全國校園足球特色學校基本標準（試行）》，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建“全國校園足球特色學校”，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展，經(jīng)學校班子研究，特制定本實施方案。

以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。

通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。

堅持學校領(lǐng)導班子成員全員參與，教導處，德育辦、后勤處、大隊部、藝體教研組等部門通力合作。學校每位領(lǐng)導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學校將積極向上級爭取并充分利用本?，F(xiàn)有資源投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

組長：米艾（校長）

副組長：劉國祥（大隊輔導員）

成員：各班主任、體育老師。

1、校長：負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“全國校園足球特色學?！毖芯可陥蠊ぷ?。（周群協(xié)助）

2、大隊輔導員：負責與各級學校校園足球活動領(lǐng)導小組對接協(xié)調(diào)，負責組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行學期考核和評估。

3、大隊輔導員：負責開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導制作繪畫書法、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負責參賽運動員的學籍及注冊管理；負責制定校園足球教學大綱和教材。

4、后勤處：負責學校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算，列入每學期學校教育經(jīng)費預算，配備完善開展活動相關(guān)器材。

（一）3月份成校園足球活動工作領(lǐng)導小組，召開領(lǐng)導小組成員會議，制訂校園足球活動實施方案，學校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報“全國校園足球特色學?！?。

（二）4月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學校領(lǐng)導、學校足球教練學習青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級校園足球工作領(lǐng)導小組和足球隊。

（三）4月底邀請體育局足球?qū)＜业叫Ｖ笇嘤柌门袉T、教練員。

（四）5月上旬，全面啟動校園足球訓練活動。

將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內(nèi)容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。

1、學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。

2、學校成立一至六年級班級足球訓練隊，學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、提高技術(shù)、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主。

3、組建校園足球隊參加全鎮(zhèn)校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。

1、各班級足球隊員由該班主任、體育教師動員選拔組成。學校四至六年級代表隊由班主任體育老師推薦、負責校園足球隊的領(lǐng)導及教練從各年級足球隊員篩選組成。

2、校園足球活動時間安排：充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。

3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學生的身心健康和安全。

（一）設(shè)立由校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。

（二）完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。

（三）調(diào)整體育課，加大足球教學在體育教學內(nèi)容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。

（四）、組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領(lǐng)導與教導處安排落實。

班級人數(shù)：一年級2人，二年級3人，三年級5人，四年級2人，五年級4人，六年級3班。

（一）經(jīng)費來源

1、學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。

2、爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。

3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。

（二）經(jīng)費管理

1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保?？顚Ｓ?。

2、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。

（三）經(jīng)費用途

用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。

（一）鼓勵、獎勵辦法

為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行學期考核，建立獎勵辦法，表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。

（二）監(jiān)督制度

學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領(lǐng)導小組辦公室監(jiān)督，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。

校園足球攝像作品介紹篇十

由全國青少年校園足球工作領(lǐng)導小組辦公室主辦、中國青年報社承辦的“校園足球力量——第三屆全國青少年校園足球影像展”于2019年3月啟動。截至2019年4月初，共征集到12478幅（組）攝影作品、550部視頻作品，其中超過三分之二的作品出自校園足球一線教師、教練、學生。4月15日—20日，在全國第六屆中小學生藝術(shù)展演活動期間，這些作品首次在蘇州文化藝術(shù)中心展出。

本屆影像展面向全國青少年校園足球特色學校和試點縣（區(qū)）關(guān)注校園足球的社會公眾廣泛征集作品，內(nèi)容涵蓋足球教學、足球競賽、女子足球、特色足球、足球文化、足球生活等多個方面。通過作品征集、線上展示和線下展覽，展現(xiàn)新時代青少年校園足球?qū)α⒌聵淙说闹匾饔煤蛯易闱蚴聵I(yè)發(fā)展的積極貢獻。

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2018年11月26日，長沙市校園足球四級聯(lián)賽初中組長沙市雅禮天心中學對陣長沙市明德天心中學的比賽。（楊加寧攝）

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2018年5月8日——11日平定縣小學生校園五人制足球賽。足球陪伴下成長起來的孩子們，都明白了成功背后要付出的道理，拼殺中透露出敢于挑戰(zhàn)不畏困難的堅強。綠茵地里長大的孩子們不再是“豆芽菜”。（蘇斌攝）

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2018年5月13日，廣東省廣州大學城中國足球小將與廣州富力職業(yè)梯隊賽前訓練，孩子們是來自祖國各地的優(yōu)秀少年足球運動員，在這里歡聚一堂，許久不見的好兄弟見面格外親切，彼此追逐打鬧著，享受著足球給他們帶來的那一份真摯的快樂。（賈楊楊攝）

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足球聯(lián)賽小學組總決賽暨校園足球夏令營活動中，組委會聘請的外籍教練“大劉”老師正在對六盤水市鐘山區(qū)第十一小學男隊隊長明仁楊進行現(xiàn)場比賽指導。（朱永斌攝）

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2018年7月13日，河南省洛陽市實驗小學“小水滴”足球俱樂部在成都市“體彩杯”青少年校園足球邀請賽上，小隊員左突右閃將防守隊員晃倒在地。（徐世杰攝）

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