范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

心情日記50字 心情日記隨筆篇一

真的。

或許，我有我的另外一面，但是好多時候，我只想讓自己活的簡單快樂些。

是自欺嗎？是逃避嗎？我不知道是不是得這樣去說自己，我只是覺得，事情很糟糕呀，是的，可難過我就必須哭嗎？我為什么非要哭呢？為什么非要難過呢？難過了，哭了，我會覺得那樣子真的很沒用，特丟人吧。

好吧，除了在上帝面前哭泣禱告，憂愁之外，我不想在任何人面前哭喪著一張臉，因?yàn)槲視X得，那會讓我們大家的天空變得更黑暗，更烏云密布。

這個世界本來就很憂傷了，我為什么還要多給它加一點(diǎn)負(fù)擔(dān)呢？

我想做人心里沒有任何一絲重量的小彩云，咯咯的笑著被風(fēng)吹著過。

很開心的樣子，我想做自己的開心果，可是吧！我已經(jīng)有一枚果果了，他不叫開心果，他叫幸福果，甜甜的，可好吃了，我很喜歡他。

所以我會偶爾逗自己玩玩，也會逗著自己哄別人開心一下。

我會覺得這樣的生活很有意思，很快樂，我不是一個人，一個，兩個，三個，四個……扒著我的小指頭，怎么都數(shù)不好這個數(shù)，快樂的笑一笑。

單純，天真，好吧，偶爾再幼稚一下，再讓自己的眉頭糾結(jié)一下，哎，讓自己頭疼，其實(shí)也是一件很好玩的事情呢！

我喜歡瘋跳瘋跳的，要是有人愿意跟我哈皮開心的玩耍的話，我會很high，我有一個朋友，我是這樣形容我們倆的關(guān)系：屎殼郎和屎~

她好糾結(jié)哦~哎呀，笑的我肚子疼的不行。

我都不知道怎么去形容自己了！我只能說我好像是常常被喜樂的靈充滿吧！

心情日記50字 心情日記隨筆篇二

一個悲傷的五月，帶走我生命的希望，聽到你們在一起的消息，那著你遠(yuǎn)去的身影，我剎那間覺得自己已經(jīng)站在了死亡的邊緣，沒有想到會有這樣的一天！

愛你用盡了自己的全心全力，現(xiàn)在心真的痛了，痛的不想再做我自己了。我無數(shù)個夜里想著，想著，想到自己筋疲力盡然后昏睡過去。

漫步在那條熟悉的街道，到處是和你在一起時的記憶。讓我原本平靜的心再次激起回憶的傷，那顆一碰就會痛的傷口到底什么時候才能愈合？它還會愈合么？

我沒有辦法說服自己現(xiàn)在發(fā)生的一切，沒有辦法接受你已經(jīng)離開我了。沒有辦法承受我的世界里沒有你的存在。那種照顧你的習(xí)慣怎么能改掉？那顆愛你的心怎么能收的回？

每天用dj的歌曲麻醉自己，讓自己的世界沒有平靜。讓酒精麻醉自己的大腦，讓自己不再去想你，不再對你有留戀。可清醒時一切又回來了，我還要面對現(xiàn)實(shí)。也許在想你的痛中我會知道什么是成長，什么是歲月的痕跡。會知道歲月的流逝就等于生命的老去。每個人只能年輕一次，我的年輕全部給了你，希望在你暮年的時候還會記得我，還會在記憶深處想起曾經(jīng)有這樣一個我存在你的生活中。

現(xiàn)在真的好象對世間的很多事沒那么多感覺了，也沒有那么多激情了。是因?yàn)樽约阂呀?jīng)蒼老了吧。那顆心是否還年輕自己已經(jīng)不知道了。只知道在愛你的國度中我們永遠(yuǎn)不可能相交了。我真的應(yīng)該和天上的星星說：“軒，再見了”。我還要下定決心：永遠(yuǎn)不做第三者！那是對前兩者最大的傷害。也許有些事真的是經(jīng)歷了才會明白，才會知道真的不應(yīng)該做。

想開些吧，和過去說再見。一切會好起來的。

心情日記50字 心情日記隨筆篇三

當(dāng)我隨著歲月的年輪向40奔進(jìn)的時候，女兒已到了入中學(xué)的年齡，按片區(qū)劃分，女兒應(yīng)該分在離家較近的中學(xué)，當(dāng)年經(jīng)歷過高考走出來的母親總想在自己能力范圍內(nèi)給予女兒最好的教育環(huán)境，我想讓女兒上目前市內(nèi)最好的初中部。但從小條件就很優(yōu)越的女兒，學(xué)習(xí)成績僅僅是中上，如果通過考試，錄取的.可能性只能是80%，為了保證萬無一失，我決定找熟人，確保入學(xué)。

幸運(yùn)的是，現(xiàn)在的校長居然是我高中補(bǔ)習(xí)班的數(shù)學(xué)老師。時光還得追溯到1990年，皖南小縣城的那個文補(bǔ)班，有來自全縣各地的同學(xué)80多人，每天和摞得高高的書本和筆記為伴，埋頭苦讀。記得最清楚的是在臨進(jìn)高考前，那個年輕的數(shù)學(xué)老師讓我們數(shù)次模擬考試，以適應(yīng)高考環(huán)境。記得那年那班的高考成績相當(dāng)不錯，在整體的學(xué)科中，數(shù)學(xué)成績優(yōu)顯出色，我們都很感謝那個胖乎乎的數(shù)學(xué)老師，他當(dāng)年教學(xué)的理念，不讓學(xué)生去鉆牛角尖，而是緊扣教材從基礎(chǔ)的解題思路入手，反復(fù)練習(xí)，終于在那個盛夏收獲了累累碩果。

后來當(dāng)年的學(xué)生，紛紛踏入了社會；當(dāng)年的老師，終因教學(xué)成果突出，也不再是老師，而當(dāng)了校長，從鎮(zhèn)中學(xué)、縣中學(xué)直至市中學(xué)一路走來。有幾次，曾在電視上看到對他的采訪，當(dāng)年的老師，依然是那副模樣，聽他的治校理念，就如同他當(dāng)初教數(shù)學(xué)，邏輯思維相當(dāng)強(qiáng)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)而不虛浮。當(dāng)年我們那一屆的學(xué)生，也常說起當(dāng)年的數(shù)學(xué)老師，長得天庭飽滿，印堂發(fā)亮，面相可人，一看就是個福相。而且他的運(yùn)氣就是那么的好，無論到哪個學(xué)校哪個學(xué)校的升學(xué)率就上升，他所領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校知名度也與日俱增。

和大多數(shù)的家長一樣，我們?yōu)榱撕⒆訐衩＃x名師，使用了各種招數(shù)。那個星期六，我和先生到校長辦公室外恭候，但不巧的是，一個上午都不見人影，只好冒昧地打了他的手機(jī)，遺憾的是，手機(jī)雖然是通的，卻沒人接。也許，名人是不會接陌生的電話。但值得慶幸的是，校長回了一個電話，許是我不太會說話，請他為我女兒入學(xué)這件小事幫幫忙，誰知，他當(dāng)場回絕，說這并不是一件小事，必須要通過考試，通過考試招收一批優(yōu)秀的學(xué)生，我失望至極，說了一句，其實(shí)我是你當(dāng)年的一個學(xué)生。校長當(dāng)時就說：“還是我的學(xué)生？平時不來看看老師，現(xiàn)在女兒上學(xué)，就想起了老師。”聽他說這話的口吻，我想起了當(dāng)初班上他的一個得意門生，因沒能成為90屆的大學(xué)新生，老師眼中所流露出的失望眼神，老師本就是一個性情中人，學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好是他的失敗。

再次見到了當(dāng)年的老師，是在一次親戚小孩上大學(xué)的喜宴上，這也是自1990年之后，我再次見到他，雖然已過去了19個年頭，但老師的模樣變化不大，依然是那么神氣十足，仿佛又看見他在課堂上把腮幫子鼓起，電力十足的眼睛看著你，期待你能滿意地回答出他的問題。帶著對當(dāng)初老師誨人不倦教學(xué)的感恩之情，我滿斟白酒，走向老師，如果不是自我介紹，老師肯定是認(rèn)不出當(dāng)年的學(xué)生。十幾年來，師生們各自沿著不同的軌跡，不斷的努力，結(jié)果都很不錯，我也在一個很好的崗位展示著自身的價值。我私下里認(rèn)為老師教了不少的學(xué)生，不一定能清楚地記住每一個學(xué)生，但我錯了，我們是老師頭幾屆學(xué)生，幾乎每個學(xué)生，他都印象深刻，我按他現(xiàn)在的頭銜，喊他校長，他眼睛向上翻了翻，訓(xùn)起了學(xué)生：“你還喊我校長，你應(yīng)該喊我老師。”是的，他曾是受我們?nèi)嗤瑢W(xué)尊重和愛戴的老師，感情的距離一下子拉近，我們回憶起當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那個歲月那個階段的事件和經(jīng)歷，共同回憶起當(dāng)初那個班的同學(xué)，有哪些人在我們這個城市，他們都從事些什么工作，也許現(xiàn)在學(xué)生們的理想職業(yè)，是老師最高的成就。

在心里，他是我們的老師，再去看望老師的時候，還是應(yīng)該喊老師，不加任何的頭銜，永遠(yuǎn)保持這種純潔的師生之情。