計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

助理工作計(jì)劃 助理工程師的工作計(jì)劃篇一

一是認(rèn)真細(xì)致做好20xx年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作，在總結(jié)20xx年發(fā)放經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期準(zhǔn)備工作，為貸款學(xué)生提供周到、滿意的服務(wù)；全面、足額、按時(shí)回收20xx年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息，貸款回收率力爭(zhēng)達(dá)到100%。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。

三是著力寄宿制學(xué)校伙食資金的監(jiān)管，進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。

四是完成上級(jí)交給的其它資助工作。

為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)，我校將采取以下措施，全面完成本年度各項(xiàng)工作。

為了保證國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開(kāi)展，在總結(jié)上年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年，我校繼續(xù)完善機(jī)制建設(shè)。

1、完善政策宣傳機(jī)制

為了讓老百姓了解國(guó)家的各項(xiàng)資助政策，今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機(jī)制。實(shí)施資助政策宣傳月活動(dòng)，首先繼續(xù)做到“四個(gè)一”，即在當(dāng)?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W(xué)生資助政策宣傳欄，向每個(gè)學(xué)生發(fā)放一份宣傳資料，召開(kāi)一次主題班會(huì)，在每個(gè)交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)；各學(xué)校普遍做到“四有”，即有墻報(bào)、有橫幅、有標(biāo)語(yǔ)、有貼畫；各學(xué)校組織開(kāi)展資助“政策助我成長(zhǎng)”為主題的感恩活動(dòng)，收集典型事例。

2、完善制度管理機(jī)制

依據(jù)國(guó)家資助政策，根據(jù)我校實(shí)際，繼續(xù)完善相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，規(guī)范各階段學(xué)生資助工作。按照上級(jí)學(xué)生資助文件精神，進(jìn)一步細(xì)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù)，繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定、分段審核、分批公示、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法。在各校建立完善學(xué)生資助管理體系，具體負(fù)責(zé)各校的資助工作。認(rèn)真總結(jié)生源地信用助學(xué)貸款的工作經(jīng)驗(yàn)，研究對(duì)策，理順工作關(guān)系，建立相應(yīng)的管理機(jī)制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。

3、建立監(jiān)督檢查機(jī)制

加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)資助資金的監(jiān)督、檢查力度，堅(jiān)決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作，嚴(yán)格按照學(xué)生本人申請(qǐng)，并出具村委會(huì)貧困證明，班級(jí)和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報(bào)程序。二是定期對(duì)資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放進(jìn)行檢查，確保資助資金落實(shí)到學(xué)生身上，確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開(kāi)、公正”的原則。三是加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)（幼兒園）伙食資金的審計(jì)檢查，把伙食資金全部用到學(xué)生的生活上，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的生活中健康成長(zhǎng)。

4、建立上下一致機(jī)制，如期完成20xx年貸款回收任務(wù)

為認(rèn)真落實(shí)財(cái)政部、教育部、銀監(jiān)會(huì)《關(guān)于大力開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款的通知》（財(cái)教20xx）196號(hào)）和廣西壯族自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳、中國(guó)銀行監(jiān)督管理委員會(huì)廣西監(jiān)管局文件精神，各校要制定好本年度貸款學(xué)生的歸集匯總回收獎(jiǎng)勵(lì)辦法，做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學(xué)生的本息回收上繳任務(wù)。

學(xué)生資助工作是一項(xiàng)嶄新的工作，政策性強(qiáng)，工作量大。如何保證資助資金的正確使用，如何保證生源地信用助貸款工作順利開(kāi)展，如何確保學(xué)前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費(fèi)有序發(fā)放，如何構(gòu)筑順暢的學(xué)生資助工作體系，如何對(duì)貧困學(xué)生既進(jìn)行資金物質(zhì)方面的資助，又要加強(qiáng)誠(chéng)信教育，提供道德精神資助等等，都要求我們勤于思考，善于總結(jié)，善于探索,尋找解決問(wèn)題的新辦法、新途徑。這就要求我們?cè)诠ぷ髦凶⒅乜偨Y(jié)自身的典型經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)習(xí)其他地區(qū)的好的做法，注重聽(tīng)取學(xué)校和學(xué)生的意見(jiàn)和建議。研究生源地信用助學(xué)貸款的辦理程序和相關(guān)政策，研究學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放機(jī)制，研究探索將資助工作進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當(dāng)，并且不斷總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷提高。

本年度，學(xué)生資助管理中心工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，也是保持正確的工作方向，提高管理水平，打開(kāi)工作局面的有效方法。要通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的知識(shí)文化水平，提高自身的理論素養(yǎng)，增加對(duì)政策的把握，把工作開(kāi)展得有聲有色，更好地做好資助工作。

2-3月份

1）制訂20xx年學(xué)生資助工作計(jì)劃；

2）做好20xx年春學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學(xué)生異動(dòng)確認(rèn)工作；

3）完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作；

4）三月份深入開(kāi)展“學(xué)生資助政策”宣傳月活動(dòng)；

4-7月份

1）對(duì)20xx年學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生資助資金的發(fā)放與管理工作進(jìn)行檢查；

2）對(duì)寄宿制學(xué)生伙食資金使用情況進(jìn)行審計(jì)、檢查；

3）完成20xx年春學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)困難家庭幼兒學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放工作；

4）做好20xx年春期資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。

9-10月份

1）做好20xx-20xx學(xué)年度學(xué)前教育和義務(wù)教育困難家庭幼兒學(xué)生資助的宣傳教育、申請(qǐng)認(rèn)定、審批發(fā)放等工作；

2）完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作；

3）完成本年度生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作；

11-12月份

1）完成本年度生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生的本金、利息回收工作；

2）做好20xx年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。

助理工作計(jì)劃 助理工程師的工作計(jì)劃篇二

為貫徹落實(shí)《xx省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-----20xx年)》和《xx省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx----20xx)》有關(guān)要求，完善學(xué)前教育資助政策體系，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園難問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

資助對(duì)象為在經(jīng)教育行政部門審批設(shè)立的各級(jí)各類幼兒園就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童。具體包括：

1、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象;

2、城鄉(xiāng)低保家庭幼兒;

3、兒童福利院機(jī)構(gòu)孤兒及社會(huì)散居孤兒;

4、父母雙殘或單殘、家庭主要成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)能力造成生活困難的幼兒以及殘疾幼兒;

5、因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒;

6、其他經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。

對(duì)在讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童按照1000元/生。年的標(biāo)準(zhǔn)給予生活補(bǔ)助。

(一)資助申請(qǐng)

申請(qǐng)資助對(duì)象需提供下列證件和證明材料

1、每年9月開(kāi)學(xué)時(shí)，需要申請(qǐng)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生及在園幼兒家長(zhǎng)向所在幼兒園提出書面申請(qǐng)，詳述造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的主要原因，并持申請(qǐng)到戶口所在地村委會(huì)(居委會(huì))加蓋公章并加注意見(jiàn)(承辦人簽字)并填寫《壽陽(yáng)縣家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助申請(qǐng)表》。

2、提交戶口本復(fù)印件(受助人、監(jiān)護(hù)人和戶主頁(yè));如果幼兒掛靠他人戶口本的要提供出生證復(fù)印件，監(jiān)護(hù)人身份證復(fù)印件。

3、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、低保家庭幼兒、孤兒、殘疾幼兒須提供有效證件(“烈士證”、“低保證”、“兒童福利證”、“殘疾人證”等相關(guān)證件。

(二)、資助審核

1、各幼兒園要成立家庭經(jīng)濟(jì)困難資助工作領(lǐng)導(dǎo)組。按照公開(kāi)、公正、公平的原則，領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)提交的資助申請(qǐng)和相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真審定，確定擬資助幼兒名單，在幼兒園內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示(留存公示照片)。

2、公示無(wú)異議后，由幼兒園進(jìn)行填寫《壽陽(yáng)縣家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助信息登記表》，并上報(bào)縣教育、財(cái)政部門。教育、財(cái)政部門審核確認(rèn)后，按同級(jí)財(cái)政部門預(yù)算管理和財(cái)政資金支付管理的規(guī)定，通過(guò)銀行撥付補(bǔ)助資金。

(三)資金撥付

各單位收集受助幼兒家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)銀行賬號(hào)(農(nóng)商銀行)，待資助資金到位后直接撥付至受助幼兒家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)銀行帳號(hào)中。不得以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減補(bǔ)助資金。

1、完善幼兒信息建設(shè)。各幼兒園要認(rèn)真做好在園幼兒信息和受助幼兒信息基礎(chǔ)管理工作，建立完備的、可查的學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童檔案庫(kù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，確保信息準(zhǔn)確、完整。

2、加強(qiáng)資金管理。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，園長(zhǎng)是第一責(zé)任人，對(duì)資助工作負(fù)主要責(zé)任。幼兒園要嚴(yán)格加強(qiáng)資金管理，結(jié)合實(shí)際制定資助經(jīng)費(fèi)管理細(xì)則，配備專職人員具體負(fù)責(zé)資金的發(fā)放及名冊(cè)登記、檔案保管工作。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行?？顚Ｓ茫瑢Ｙ~核算。幼兒園不得以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減補(bǔ)助資金，不得截留、挪用、弄虛作假騙取補(bǔ)助資金。學(xué)期末或?qū)W年末幼兒園要在醒目位置公示資助資金情況，接受老師及幼兒家長(zhǎng)的監(jiān)督。

3、各幼兒園要制定本園學(xué)前教育資助制度實(shí)施方案，并上報(bào)教育局審核備案。

4、嚴(yán)格檢查監(jiān)督。教育、財(cái)政、審計(jì)等部門要對(duì)資助資金管理和使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，督促幼兒園加強(qiáng)管理、規(guī)范程序，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，確保符合條件的幼兒得到補(bǔ)助。對(duì)截留、挪用、弄虛作假騙取財(cái)政補(bǔ)助資金等行為的，將依照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

5、加大宣傳力度。各幼兒園要高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作，充分認(rèn)識(shí)建立學(xué)前教育資助政策制度的重大意義，通過(guò)多種形式廣泛開(kāi)展宣傳，做好政策宣傳、解釋工作，使黨和政府的這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、深入人心，使群眾廣泛知曉受助的權(quán)利，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

助理工作計(jì)劃 助理工程師的工作計(jì)劃篇三

（一）相關(guān)政策

中職國(guó)家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期750元，資助對(duì)象為具有學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的在校一、二年級(jí)涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；學(xué)籍或戶籍屬集中連片特困地區(qū)的所有一、二年級(jí)農(nóng)村學(xué)生（不含家住縣城的縣鎮(zhèn)非農(nóng)學(xué)生）。除涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和連片特困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生外的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，資助比例按照一、二年級(jí)全日制在校生的20%確定。農(nóng)村計(jì)生家庭子女在同等條件下優(yōu)先享受國(guó)家助學(xué)金政策。確定享受國(guó)家助學(xué)金政策的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生時(shí)，要優(yōu)先考慮享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障政策家庭學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女、計(jì)劃生育家庭學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生，以及家庭成員長(zhǎng)期患重病、遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)變故等導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

（二）具體工作安排

1.請(qǐng)各班主任根據(jù)相關(guān)文件要求，按程序在4月20日前完成20xx年春季學(xué)期享受國(guó)家助學(xué)金學(xué)生的申請(qǐng)及評(píng)定工作。

2.做好《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、戶口冊(cè)復(fù)印件、身份證復(fù)印件、居民最低生活保障金領(lǐng)取證件（或加蓋發(fā)證機(jī)關(guān)印鑒的上述證件復(fù)印件）或由居住地鄉(xiāng)級(jí)政府（或街道辦事處）出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況證明材料、學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定會(huì)議紀(jì)要等相關(guān)資料的收集整理，建檔備查。

3.嚴(yán)格執(zhí)行“一人一卡、集中申領(lǐng)、本人激活”的“中職資助卡”發(fā)放的制度?！爸新氋Y助卡”是國(guó)家助學(xué)金的唯一發(fā)放方式，嚴(yán)禁以實(shí)物或服務(wù)等形式，

抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金，嚴(yán)禁由學(xué)校或老師代管學(xué)生“中職資助卡”。

4.完成《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表》，4月25日前報(bào)送同級(jí)資助管理部門審批，審批完成后由學(xué)校進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示，同時(shí)拍照存檔備查。

5. 在4月25日前完成《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)》上報(bào)提交工作。

（一）相關(guān)政策

中職國(guó)家免學(xué)費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期1000元。免學(xué)費(fèi)對(duì)象為公辦學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)和民辦學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外）。貴州省自20xx年秋季學(xué)期開(kāi)始實(shí)施中職學(xué)生全部享受免學(xué)費(fèi)政策（黔府發(fā)[20xx]1號(hào)文件）。

（二）具體工作安排

1. 請(qǐng)各班主任根據(jù)相關(guān)文件要求，按程序在4月20日前完成20xx年春季學(xué)期享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)學(xué)生的申請(qǐng)及評(píng)（認(rèn)）定工作。

2.填寫《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策受助學(xué)生匯總表，4月25日前報(bào)送同級(jí)資助管理部門審批，審批完成后由學(xué)校進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示，同時(shí)拍照存檔備查。

3. 在4月25日前完成《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)》上報(bào)提交工作。

5.根據(jù)《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)》中通過(guò)的3月份受助學(xué)生名單，確定20xx年春季學(xué)期中職國(guó)家免學(xué)費(fèi)受助學(xué)生人數(shù)及金額。

（一）相關(guān)政策

我省實(shí)行擴(kuò)大免學(xué)費(fèi)范圍的資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期1000元。擴(kuò)大免學(xué)費(fèi)對(duì)象為國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策范圍以外的我省戶籍一至三年級(jí)全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍在校學(xué)生，包括城市非涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、所學(xué)專業(yè)為藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)的學(xué)生以及民辦學(xué)校三年級(jí)的學(xué)生。就讀于我省中等職業(yè)學(xué)校的外省戶籍的全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍在校學(xué)生免除學(xué)費(fèi)按國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策執(zhí)行。

（二）具體工作安排

1. 請(qǐng)各班主任根據(jù)相關(guān)政策要求，按程序在4月25日前完成對(duì)20xx年春季學(xué)期享受我省擴(kuò)大范圍免學(xué)費(fèi)學(xué)生的申請(qǐng)及認(rèn)定工作。

2.填寫《中等職業(yè)學(xué)校我省擴(kuò)大免學(xué)費(fèi)政策受助學(xué)生匯總表》，4月25日前報(bào)送同級(jí)資助管理部門審批，審批完成后由學(xué)校進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的`公示，同時(shí)拍照存檔備查。

3. 4月25日前完成20xx年春季享受我省擴(kuò)大免學(xué)費(fèi)受助學(xué)生的確認(rèn)簽字工作。

助理工作計(jì)劃 助理工程師的工作計(jì)劃篇四

同伴互助的實(shí)質(zhì)是教師作為專業(yè)人員，需要實(shí)現(xiàn)同伴之間的交往、互動(dòng)與合作。也就是說(shuō)，同伴互助就是強(qiáng)調(diào)教師在自我反思的同時(shí)，開(kāi)放自己，加強(qiáng)教師之間以及在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作，共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長(zhǎng)。

為扎實(shí)抓好我校骨干教師隊(duì)伍，在專家引領(lǐng)下，以“同伴互助、反思研修”的形式，為骨干教師搭建“同伴互動(dòng)合作、共同分享經(jīng)驗(yàn)”的平臺(tái)，為骨干教師提供“自我反思、自我研修、總結(jié)提升”的空間，促進(jìn)骨干教師專業(yè)化成長(zhǎng)，特制定20xx年度第二學(xué)期同伴互助組活動(dòng)計(jì)劃。

共享資源、共享智慧、協(xié)同工作、和諧發(fā)展

本學(xué)期，同伴互助組以《如何更好的提高課的趣味性》，開(kāi)展研究活動(dòng)；

1．信息交換

教師通過(guò)彼此間信息的交換要以最大范圍地促進(jìn)教育信息的流動(dòng)，從而擴(kuò)大和豐富教師的信息量和各種認(rèn)識(shí)。

2、經(jīng)驗(yàn)共享

經(jīng)驗(yàn)只有被激活，被分享，才會(huì)不斷升值。教師通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享，反思和提升自己的經(jīng)驗(yàn)；借鑒和吸收他人的經(jīng)驗(yàn)。

3．協(xié)作。協(xié)作指教師共同承擔(dān)完成任務(wù)，一個(gè)月一節(jié)課，對(duì)同一課題進(jìn)行不同教學(xué)方法的研討。這樣有利于教師更密切地合作、更深層次的思考。

4．示范。同伴互助組定期面向全校進(jìn)行公開(kāi)展示匯報(bào)，以達(dá)到引領(lǐng)示范的目的。

上課安排(略)

助理工作計(jì)劃 助理工程師的工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

為弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，我校計(jì)劃倡導(dǎo)在xx年全校教師中開(kāi)展對(duì)學(xué)生“結(jié)對(duì)子、送溫暖”活動(dòng)，為學(xué)生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因身體殘疾或家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者。通過(guò)全體教師的大力支持和學(xué)生自己的努力，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、扶助力度

1、繼續(xù)爭(zhēng)取政策扶持，拓展資金來(lái)源。

2、廣泛宣傳，進(jìn)一步加大社會(huì)各單位、團(tuán)體和個(gè)人捐贈(zèng)。

3、發(fā)動(dòng)本校教師捐款捐物。

三、扶助方式

1、倡導(dǎo)全體學(xué)校教師與學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，每人扶助一名學(xué)生;

2、具體活動(dòng)由學(xué)校組織進(jìn)行，學(xué)校教師自愿扶助，扶助名單學(xué)校統(tǒng)一安排;

3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。

四、扶助內(nèi)容

1、思想上解惑

鑒于我校學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。

許多殘疾生往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，命運(yùn)是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。

2、生活上資助

我校學(xué)生來(lái)自家庭的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高

這些殘疾學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。而他們要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績(jī)，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

五、扶助要求

1、扶助工作自愿進(jìn)行。熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，并落實(shí)到具體行動(dòng)上;

2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;

3、扶助工作要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿，共同做好幫扶解困工作。

4、建立學(xué)生檔案。學(xué)校計(jì)劃將每學(xué)期學(xué)生情況登記表和捐款情況表及時(shí)收存。建立完整規(guī)范的學(xué)生檔案，一是確保被幫扶學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支持，二是對(duì)每年一度的新生通過(guò)調(diào)查摸底重新確定入檔，使全體學(xué)生管理工作落筆有蹤、起始有序。

助理工作計(jì)劃 助理工程師的工作計(jì)劃篇六

20xx年學(xué)生資助工作總體思路：認(rèn)真貫徹落實(shí)xx縣“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃和教育工作會(huì)議精神，以縣教育局年度工作總體要求為指導(dǎo)，以促進(jìn)教育公平為目標(biāo)，以群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)，抓好學(xué)生資助工作的組織實(shí)施。不斷完善資助政策，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平，提升人民群眾的滿意度，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的進(jìn)取精神，推動(dòng)我縣學(xué)生資助工作再上新臺(tái)階。

1、做好普通高中國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作。普通高中國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放按學(xué)年申請(qǐng)，按學(xué)期發(fā)放，申請(qǐng)工作嚴(yán)格執(zhí)行“三級(jí)評(píng)審”和“兩級(jí)公示”制度。20xx年春季學(xué)期普通高中國(guó)家助學(xué)金力爭(zhēng)在4月份發(fā)放到位，秋季學(xué)期爭(zhēng)取在11月份發(fā)放到位。

2、做好義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放工作。分別于4月份、11月份做好文件制定、經(jīng)費(fèi)下?lián)芄ぷ?。初中按每生每?25元、小學(xué)按每生每期500元發(fā)放。

3、做好中職國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作。中職國(guó)家助學(xué)金按月核查，爭(zhēng)取在上級(jí)資金到位后五個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放到位。采取有效措施，確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實(shí)，嚴(yán)禁虛報(bào)冒領(lǐng)。

4、做好中職免學(xué)費(fèi)資金的發(fā)放工作。完善免學(xué)費(fèi)對(duì)象的評(píng)定與公示制度，嚴(yán)格把握免學(xué)費(fèi)的條件，保證資金真正落實(shí)用到符合條件的學(xué)生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能，嚴(yán)防套取國(guó)家資金的現(xiàn)象發(fā)生。

5、做好大學(xué)生生源地助學(xué)貸款工作。

(1)參加省教育廳和國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行舉辦的生源地貸款工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高學(xué)生資助工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)嚴(yán)把受理材料審查關(guān)，提高審批通過(guò)率。

(3)積極探索生源地助學(xué)貸款貸后管理經(jīng)驗(yàn)，建立健全貸后管理制度，加強(qiáng)助學(xué)貸款貸后管理和誠(chéng)信教育工作，全面開(kāi)展對(duì)進(jìn)入還款期學(xué)生貸款的催繳工作，提高履約率。

6、做好信息處理與上報(bào)工作。

(1)在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)按照在校生40%的比例要求上報(bào)好全縣家庭經(jīng)濟(jì)困難普高學(xué)生信息。

(2)在全國(guó)中職學(xué)生管理信息系統(tǒng)及時(shí)更新學(xué)籍信息。

(3)在中職助學(xué)金系統(tǒng)及時(shí)更新資助信息。

(4)及時(shí)上報(bào)各類數(shù)據(jù)。做到熱情接待，信息準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)，定時(shí)反饋。

(一)強(qiáng)化目標(biāo)管理，層層落實(shí)分解任務(wù)。

1、組織召開(kāi)20xx年度學(xué)生資助工作會(huì)議，總結(jié)20xx年學(xué)生資助工作，研究部署20xx年學(xué)生資助工作。

2、積極推進(jìn)資助機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。一是按照省財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于縣級(jí)學(xué)生資助管理中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》要求扎實(shí)做好相關(guān)工作，力爭(zhēng)年內(nèi)達(dá)標(biāo)。二是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和普通高中學(xué)校成立資助工作辦公室，明確專人負(fù)責(zé)，建立健全資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在全縣建立資助工作qq群，加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)做好上傳下達(dá)工作。

3、學(xué)校資助工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和逐級(jí)審核責(zé)任制?？h學(xué)生資助管理中心和各校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)要明確資助信息審核責(zé)任人，嚴(yán)格審核所轄學(xué)校報(bào)送的資助信息，對(duì)因不及時(shí)上報(bào)、審核或工作失誤導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)失真的，要追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4、加強(qiáng)校內(nèi)資助工作的管理。各普通高中、中職學(xué)校必須按規(guī)定比例，及時(shí)足額從本校事業(yè)收入中足額提取校內(nèi)資助資金(普通高中3-5%、中職5%)，并做到分賬核算、專款專用。要加強(qiáng)資金管理，落實(shí)審計(jì)制度，確保資金的使用規(guī)范有效。導(dǎo)的責(zé)任。

5、扎實(shí)開(kāi)展上學(xué)期資助經(jīng)費(fèi)的調(diào)研和督查工作。選擇4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和2所普高開(kāi)展20xx年秋季資助經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況的調(diào)查研究，特別是期末義務(wù)教育階段下?lián)艿?4萬(wàn)元補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)，要求務(wù)必落實(shí)到學(xué)生手中。對(duì)普高學(xué)校資助等級(jí)評(píng)定和經(jīng)費(fèi)到位情況作重點(diǎn)抽查。為全縣資助工作會(huì)議的召開(kāi)提供一手資料。

6、努力探索普通高中學(xué)生的資助途徑。在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)按照在校生40%的比例要求上報(bào)好全縣家庭經(jīng)濟(jì)困難普高學(xué)生信息。按照省市有關(guān)文件要求將學(xué)校事業(yè)收入的4%作資助經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)生的資助工作。積極聯(lián)系和努力做好校外的各種資助工作，做到熱情接待，信息準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)，定時(shí)反饋。

(二)規(guī)范日常監(jiān)管，完善量化考核

1、繼續(xù)推行國(guó)家助學(xué)金“財(cái)政專戶—銀行—受助學(xué)生”的發(fā)放模式，保證資助資金的安全使用。全面推行學(xué)生資助卡“統(tǒng)一辦卡、集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機(jī)制。杜絕雙學(xué)籍、重復(fù)資助等違規(guī)行為的發(fā)生，確保資助信息的真實(shí)、準(zhǔn)確和有效，防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，規(guī)范學(xué)生資助工作。通過(guò)清點(diǎn)人數(shù)、電話回訪、查閱檔案資料、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，限時(shí)整改，促進(jìn)資助工作的規(guī)范運(yùn)行。繼續(xù)實(shí)行檢查情況簽字確認(rèn)并存檔備查制度;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校學(xué)生資助管理工作;加強(qiáng)對(duì)中職學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的督查力度;嚴(yán)格控制中職國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)受助學(xué)生名單中大齡段學(xué)生比例。

3、完善日常工作進(jìn)度、重要工作完成情況等信息報(bào)送制度，定期通報(bào)工作進(jìn)展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護(hù)和管理，提高準(zhǔn)確率和按時(shí)報(bào)送率。

4、重視投訴問(wèn)題的處理，嚴(yán)肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時(shí)通報(bào)各學(xué)校的投訴率和投訴按時(shí)辦結(jié)率，將投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為年度考核的重點(diǎn)之一。

5、根據(jù)民生工程學(xué)生資助工作新增內(nèi)容及相關(guān)要求，修訂完善對(duì)中職、普高學(xué)校學(xué)生資助工作的考核辦法。日?？己撕湍杲K考核相結(jié)合，實(shí)行量化考評(píng);增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制，評(píng)選20xx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，并將考評(píng)結(jié)果列入學(xué)校工作目標(biāo)管理考評(píng)中。

(三)大力加強(qiáng)學(xué)生資助宣傳工作

1、按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求，抓住重要時(shí)點(diǎn)精心組織宣傳活動(dòng)。

2、拓寬渠道，通過(guò)電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙、教育網(wǎng)、媒體專訪、熱線電話、工作簡(jiǎn)報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、展板、編印宣傳單(手冊(cè))、校內(nèi)宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡(jiǎn)章等多種形式，大力開(kāi)展資助政策宣傳。

3、不定期對(duì)受助生進(jìn)行電話回訪，深入學(xué)生家庭走訪宣傳，切實(shí)提高社會(huì)知曉度、滿意度。