無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
上級單位推薦下級單位篇一
通報的結構，一般由標題、發(fā)文字號、受文單位、正文、落款、主題詞、抄報或抄送幾部分組成。
標題。大體有全稱標題和省略式標題兩種。前者由發(fā)文單位名稱、事由和文種三部分組成；后者為省去發(fā)文單位名稱或省去事由部分。
發(fā)文字號。由發(fā)文機關代字、發(fā)文年度號和發(fā)文順序號三部分組成。張貼的通報可省去此項。
受文單位。位于正文前一行，頂格。根據(jù)其發(fā)放范圍，可寫一個，也可寫若干個受文單位。若屬廣發(fā)性通報，可不寫受文單位。
正文。由于通報的種類不同，正文的寫法也不同。表彰性通報的正文，首先，要具體敘述先進事跡；接著寫表彰決定，即給表彰的對象什么樣的表揚、獎勵；最后闡明表彰意義或提出號召和要求。批評性通報的正文，要先敘述錯誤事實發(fā)生的經(jīng)過，把有關的時間、地點、人物、結果敘述清楚；接著對錯誤事實進行評論，分析其原因，點明其性質，指出其危害和不良影響；然后依據(jù)法律和政策作出處理決定；最后還可提出希望和要求。情況通報的正文，一般先寫發(fā)“通報”的緣由；接著通報有關情況并加以分析；最后提出要求和希望。
落款。一般包括發(fā)文機關名稱、發(fā)文日期和公章三項內(nèi)容。若用帶有文頭的公文專用紙行文，在此也可省去發(fā)文機關名稱，但必須要加蓋公章。
主題詞。將通報的核心內(nèi)容概括為幾個主題概念，用名詞或名詞性詞組加以表達，位于末頁下部的抄報抄送欄之上。
抄報或抄送，這部分并非每份通報都有，而是根據(jù)通報的內(nèi)容而定。若通報的內(nèi)容除受文單位外，還有必要讓其它單位知道，那么，就需寫明抄報或抄送。對上級機關用“抄報”，對下級或平級機關用“抄送”。
寫通報，通報的事情要有典型性，通報的內(nèi)容應做到有情況，有分析，要符合國家的法律和政策。通報的內(nèi)容要真實可靠，表彰先進應該既充分又不夸張，批評錯誤要既嚴肅又不過分。通報的語言要簡練、中肯、實事求是。
范例一
xxx對外經(jīng)濟貿(mào)易部
關于表彰中國技術進出口總公司為國家節(jié)約
外匯××億日元的通報
監(jiān)發(fā)［19××］××號
各省、自治區(qū)、直轄市監(jiān)察廳（局）、外經(jīng)委、xxx駐xxx各部委監(jiān)察局、監(jiān)察專員辦公室：
隨著改革開放的不斷深化，我國在技術、資金、設備等方面的引進必將日益增多。因此在這項工作中，做到既能引進先進的技術設備，又能在付款方式、利率選擇等方面精心考慮，為國家節(jié)約外匯，這是所有對外經(jīng)濟交往的部門和單位都應該十分重視的。19××年，中國技術進出口總公司與日本簽訂的××××廠成套設備的引進合同，是完全符合這種精神的。他們不僅在合同中規(guī)定了對我方較為有利的靈活還款條件，而且密切注視國際金融市場利率的變化。主動取得國家計委、財政部、外經(jīng)委、治金部和中信實業(yè)銀行的支持和幫助。經(jīng)過與日方的艱苦談判，終于改變了還貸方式，按當時的利率折算，可為國家節(jié)約外匯××億日元，約合××××萬美元，成績十分顯著。
中技公司這種寧可少收管理費，犧牲本公司的局部利益，而保護國家整體利益的精神和積極主張、認真負責的工作態(tài)度，以及與有關部門的密切協(xié)作，一致對外的全局觀念，是值得提倡和表彰的。據(jù)此，xxx、對外經(jīng)濟貿(mào)易部共同研究決定：對中技公司通報表彰。同時建議有關部門對此項工作中做出突出成績的協(xié)作單位給予表彰。希望所有使用國外貸款的部門，都能象中技公司那樣，以國家利益為重，局部利益服從整體利益，想方設法、積極主動地為國家節(jié)約外匯，推進改革開放和吸收外資工作的順利進行。各級監(jiān)察機關在工作中，要及時總結有關部門在改革開放中的成功經(jīng)驗和好的做法。一手抓查處違法違紀案件，一手抓表彰獎勵先進。對那些兢兢業(yè)業(yè)從事對外經(jīng)濟活動、廉潔奉公并做出突出成績的單位和個人，要及時建議有關部門及時給予表彰，保護和促進改革開放及現(xiàn)代化建設的不斷發(fā)展。
附：xxx駐外經(jīng)委監(jiān)察局總結整理的《中國技術進出口總公司為國家節(jié)約外匯××億日元》材料。
xxx（公章）
對外經(jīng)濟貿(mào)易部（公章）
一九××年×月×日
主題詞：監(jiān)察外資通報
范例二
××省教育委員會
關于××縣××鄉(xiāng)教育組長王××
挪用教育經(jīng)費私建住宅的通報
×教發(fā)［19××］×號
各地、市、縣教委：
××縣××鄉(xiāng)教育組長王××，挪用中小學教育經(jīng)費和民辦教師補助費，為自己建造住宅，引起了中小學教師的強烈不滿，紛紛寫信進行揭發(fā)，省教委收到群眾來信后，立即組成調查組，就此事進行了詳細調查，結果證明，廣大教師對王××的揭發(fā)和批評，是完全正確的，為了教育犯錯誤者本人，并使我們從中吸取教訓，特將此事通報如下：
王××原居住在××小學內(nèi)。一九××年×月，王××未經(jīng)縣教委批準，僅同鄉(xiāng)黨委個別負責人打過招呼，就擅自挪用一九××年縣下?lián)艿闹行W維修費專款××××元，挪用一九××年前民辦教師補助費××××元，及一九××年至一九××年下?lián)艿拿褶k教師補助費××××元，共計×××××元，建造住宅一百八十多平方米，同時建造了一個空花圍墻圍成的×××平方米的庭院。
據(jù)省教委調查組調查，××鄉(xiāng)中小學校舍十分緊張，××小學二十多年來未建新房，原有舊房年久失修，白蟻危害嚴重。有兩間教室經(jīng)檢查屬禁用的危房，但仍在用于教學；有的教師住房用三角架支撐以免倒塌。王××身為負責全鄉(xiāng)教育工作的干部，卻不管師生在危房里教學的嚴重后果，挪用教育經(jīng)費，特別是挪用民辦教師補助費，建私人住宅，對這樣明顯違犯財經(jīng)紀律的案件，××地區(qū)教委去年×月份曾派專人清查核實，建議縣教委認真處理；省教委于×月又曾派專人清查核實，也建議縣教委認真處理；省教委又于××月派人調查了解，但時至今日，××縣教委仍未提出處理意見。今年×月份在王××對其嚴重錯誤未作深刻檢查的情況下，縣教委竟然不顧廣大教師的反對，仍堅持給王××晉升一級工資。××鄉(xiāng)黨委個別負責人，竟然公開為王××開脫，說王××建房是鄉(xiāng)黨委同意的，并對揭發(fā)人進行威脅，施加壓力。
上述情況，性質嚴重，影響極壞，必須嚴肅處理，為此，省教委提出以下三點意見：一、由××地區(qū)教委和××縣教委負責，進一步查清并處理王××的問題。王××私建的住宅，必須限期讓給××小學做校舍。王××需作出深刻檢查，并視其認錯態(tài)度給予適當處分。對群眾揭發(fā)的其他問題，也要認真調查處理，并將處理結果上報省教委和省人民政府。二、××鄉(xiāng)個別負責人，在王××的問題上所持的態(tài)度是錯誤的，建議××縣委給以批評教育，并督促縣教委嚴肅處理這一問題。三、切實保障揭發(fā)人的合法權利，不準對反映情況的干部和教師打擊報復。此外，各行署、市、縣教委應從王××同志所犯錯誤中吸取教訓，認真檢查教育經(jīng)費的使用情況，嚴禁類似情況發(fā)生。
××省教育委員會（公章）
一九××年×月×日
主題詞：教育紀檢通報
抄送：××行署、××縣委。
上級單位推薦下級單位篇二
關于表彰二〇xx年度優(yōu)秀士官的通報
各大隊、培訓基地：
xxx5年，全市消防部隊在市委、市政府和總隊的正確領導下，以習xxx“聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良”要求為統(tǒng)領，認真學習貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會和全軍政治工作會議精神，圍繞中心、服務大局、創(chuàng)新思路、奮發(fā)進取，消防工作和部隊建設呈現(xiàn)出齊頭并進的良好勢頭，圓滿完成了以防火、滅火和搶險救援為中心的各項工作任務，部隊涌現(xiàn)出了一批政治思想強、軍事業(yè)務精、作風紀律嚴、完成任務好的“優(yōu)秀士官”。為表彰先進，樹立典型，經(jīng)各單位推薦上報，政治處研究，決定表彰xxx等76名同志為xxx5年度“優(yōu)秀士官”。
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
希望受表彰的個人珍惜榮譽，發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績。全體官兵要以他們?yōu)榘駱樱W習，勤奮工作，扎實完成各項工作目標和任務，為推動我市消防工作和部隊建設做出新的更大的貢獻。
xxxxxx
xx年xx月xx日
上級單位推薦下級單位篇三
為加強公司人員的招聘效果，滿足生產(chǎn)需要，經(jīng)公司決定凡老員工推薦新員工入廠，并將新員工穩(wěn)定下來的，有以下職位公司將給予發(fā)放推薦獎金：
1. 女普工，推薦獎金100元;(生產(chǎn)男普工不發(fā)推薦獎金);
2. 一級技術人員，推薦獎金50元;
3. 二級以上技術人員，推薦獎金100元;
推薦人應先到人事部領取《內(nèi)部員工推薦表》，填寫被推薦人等資料，經(jīng)人事審核后，按正規(guī)手續(xù)面試及入職，未經(jīng)人事部登記的則不發(fā)推薦獎;
公司實行推薦員工獎金費與穩(wěn)定員工相結合的機制。被推薦員工在公司工作滿一個月后發(fā)放獎金的50%，被推薦員工在公司工作滿3個月后發(fā)獎金的50%;
本通知從即日起開始生效，有效期至20xx年10月31日。
x年xx月xx日
上級單位推薦下級單位篇四
通報，用于向所屬機關、部隊或有關單位傳達重要精神或情況。主要用于介紹工作進展情況，交流經(jīng)驗和表揚先進，批評錯誤。它屬于教育性公文。通報具有真實性、典型性、及時性等特點。
(一)通報的種類、用途和承辦單位
通報按其用途、性質和內(nèi)容可以分為三種：
1、表揚性通報。宣揚和推廣先進事跡和典型經(jīng)驗，加強對工作的引導和指導。
2、批評性通報。及時糾正錯誤傾向和問題，以杜絕類似問題的再發(fā)生。
3、情況通報。溝通信息，互通情報，使有關單位了解全局情況，計劃安排工作，以推動本單位工作的開展。
通報使用范圍很廣，政治機關各業(yè)務部門均可根據(jù)職責分工和本部門業(yè)務開展情況，承辦通報。
(二)通報的擬制方法
1、標題
標題主要有四種寫法：
――關于+事由+文種，如《關于學習貫徹xxx精神情況的通報》;
――關于+事由，如《關于×××違反“五條禁令”的情況》;――事由+文種，如《基層俱樂部建設情況通報》;
――事由，如《第×支隊做好老兵退伍工作的做法》。
2、正文
通報在寫法上，可采用直述式轉達式兩種做法。直述式即由發(fā)布通報的機關直接敘述所通報的事件。轉達式即轉發(fā)下級機關的通報，寫法與轉發(fā)性通知的寫法大體相同。
――表揚性通報。主要用于表揚好的單位和好人好事，樹立先進典型。目的.是表彰先進，推廣經(jīng)驗，以點帶面，促進工作。其正文內(nèi)容一般包括三個部分：一是先進單位或個人的先進事跡和主要成績。主要把事情發(fā)生的時間、地點、大致經(jīng)過及社會反響寫清楚，敘述明白。二是主要經(jīng)驗和做法。主要要把取得的成績，獲得成功的原因，真實、具體地敘述出來。三是學習、推廣經(jīng)驗的方法或要求。主要把通過學習、推廣經(jīng)驗、解決什么問題或達到什么目的講明白，給人以操作性。
――批評性通報。主要用于通報事故或反面典型，使人們從中吸取教訓，達到以典型事例進行普遍教育，警惕類似事件再次發(fā)生的目的。其正文內(nèi)容通常包括三個部分：一是錯誤問題或錯誤的主要事實，要把問題錯誤發(fā)生的時間、地點、大致經(jīng)過、結果和現(xiàn)狀，都要交待清楚。二是發(fā)生問題的原因、危害和教訓，主要是通過問題發(fā)生的原因，分析其危害和應吸取的教訓，從而達到該通報的目的。三是防止發(fā)生類似問題出現(xiàn)的措施和要求，主要是根據(jù)已經(jīng)發(fā)生的問題或產(chǎn)生的錯誤及其原因、危害，給部隊提出針對性的措施和要求。
――情況通報。主要用于向本部隊傳達重要情況、動向和信息，也就是把某項工作的事實情況以通報形式向所屬單位公布，使之了解情況，以達到推動工作的目的，內(nèi)容一般包括：工作或事項的基本狀況;主要做法和已取得的成績;存在的主要問題;今后的打算或要求。
3、簽署
通報由單位署名。以黨委、紀委名義下發(fā)，署名黨委、紀委;以本級名義下發(fā)，署名本級，如“第×支隊”。政治機關各業(yè)務部門承辦的通報，多數(shù)以政治機關名義下發(fā)，署名政治機關，如“第×支隊政治處”。
(三)通報的擬制要求
擬制通報，要勤于調查抓本質，客觀公正務求實，迅速及時態(tài)度明。
上級單位推薦下級單位篇五
通報的寫作格式通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神或者情況。通報屬下行公文。
通報由標題、文號、密級、主送單位、正文、發(fā)文機關和日期組成。
1標題
由發(fā)文機關、事由、文種或事由、文種構成。標題有兩種寫法:一是公文式標題;二是新聞式雙標題,多為正題加副題,也可是眉題加正題。如果內(nèi)容有所專指,要寫明主送機關;普發(fā)性的通報則可不寫主送機關,或在正文中、發(fā)至范圍中注明。
2正文
包括原因、事項、處理意見、經(jīng)驗教訓、要求及希望、號召等內(nèi)容。
表彰性通報和批評性通報一般分為三部分：
①主要事實
表彰性通報突出主要的先進事跡，批評性通報要抓住主要錯誤事實。
②分析指出事例的教育意義
表彰性通報，有在闡述先進事跡的基礎上，提煉出主要經(jīng)驗、意義和值得學習與發(fā)揚的精神。批評性通報要分析錯誤的性質、危害，產(chǎn)生的根源和責任，指出應吸取的主要教訓等。
③提出要求
情況通報有兩種形式：一種只對有關事實作客觀敘述；另一種還對有關情況加以分析說明，有時還針對具體問題提出應采取何種對策的指導性意見。
3尾部
由落款、發(fā)文范圍、抄送、附件等組成。二通報的寫作范例內(nèi)江市人民政府關于表彰
實施科技興市xxx1+5xxx工程先進單位的通報各縣(市、區(qū))人民政府,市政府各部門:
1995年和1996年,我市各級各部門按照市委、市政府的安排部署,進一步加大了科技興市xxx1+5xxx工程的實施力度,促進了科技與經(jīng)濟的結合,取得了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。兩年中,全市共實施科技興市xxx1+5xxx工程項目473項,累計實現(xiàn)產(chǎn)值億元,其中科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)產(chǎn)值億元,推廣應用科技成果創(chuàng)產(chǎn)值億元,超額完成了省政府下達我市的目標任務。
為了推進科技興市xxx1+5xxx工程向縱深發(fā)展,根據(jù)市政府《關于分解科技興市xxx1+5xxx工程目標任務的通知》(內(nèi)府發(fā)61號、84號)精神,市政府決定對實施科技興市xxx1+5xxx工程成效顯著、較顯著和完成任務的縣(市、區(qū))及市級有關部門予以表彰,以資鼓勵。
附:實施科技興市xxx1+5xxx工程成效顯著,較顯著及完成任務的單位名單略。
上級單位推薦下級單位篇六
物業(yè)公司各部門、屬下各客戶服務中心：
為全力配合及支持君華?硅谷樣板房開放，xx年x月x日-3月8日，中山客服中心環(huán)境xxx全體員工不辭辛勞、加班加點對樣板房進行開荒清潔，利用班前、午休及班后直至深夜的時間對4套精裝樣板房、大堂及銷售路線進行了全面、徹底的清潔開荒。在整個加班過程中員工毫無半分怨言及懈怠，始終保持積極樂觀、任勞任怨的工作態(tài)度，最終圓滿完成樣板房開荒清潔工作，使得君華硅谷樣板房如期開放。
上述事件反映出中山客服中心環(huán)境xxx員工團結協(xié)作、一切行動著眼公司利益的良好工作精神及作風，為公司其他員工樹立了良好的學習榜樣。為表彰先進，樹立楷模，經(jīng)公司研究決定：
給予中山環(huán)境xxx全體員工通報表揚。
希望全體員工以中山客服中心環(huán)境xxx為榜樣，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，勇于拼搏，為公司奉獻自己的力量。
x年xx月xx日
上級單位推薦下級單位篇七
通報是上級把有關的人和事告知下級的公文。通報的運用范圍很廣，各級黨政機關和單位都可以使用。它的作用是表揚好人好事，批評錯誤和歪風邪氣，通報應引以為戒的惡性事故，傳達重要情況以及需要各單位知道的事項。通報是各級機關、企事業(yè)單位和團體經(jīng)常使用的文種。其目的是交流經(jīng)驗，吸取教訓，教育干部、職工群眾，推動工作的進一步開展。
分類：
（1）表彰通報
是表彰先進集體和個人，樹立典型，總結成功經(jīng)驗，號召大家學習的通報。
（2）批評通報
是批評、處分錯誤，通報事故或反面典型，要求被通報者和大家吸取教訓的通報。
這類通報，通過擺情況，找根源，闡明處理決定，使人從中吸取教訓，以免重蹈覆轍。這類通報應用面廣，數(shù)量大，懲戒性突出。
（3）情況通報
是傳達情況、溝通信息，指導當前工作的通報。
這類通報具有溝通和知照的雙重作用
寫作格式
由制發(fā)機關，被表彰或被批評的對象和文種構成。通常有兩種構成形式：一種是由發(fā)文機關名稱、事由和文種組成，如《xxx辦公廳關于對少數(shù)地方和單位違反國家規(guī)定集資問題的通報》；另外一種是由事由和文種構成，如《關于給不顧個人安危勇于救人的王××同志記功表彰的通報》。此外，有少數(shù)通報的標題是在文種前冠以機關單位名稱，如《xxx××市紀律檢查委員會通報》；也有的通報標題只有文種名稱。主要分為兩種格式。
主送機關
有的特指某一范圍內(nèi)，可以不標注主送機關。
表彰（批評）通報正文結構有三部分：第一部分，說明表彰或批評的原因，即寫清先進事跡或錯誤事實的經(jīng)過情況，要求用敘述的手法真實客觀地反映事實；第二部分，對所敘述的事實進行準確的分析，中肯的評價，做到不夸大、不縮小，使人們能從好的人和事物中得到鼓舞，從錯誤中吸取教訓；第三部分，一般是對表彰的先進或批評的錯誤作出嘉獎或懲處。最后還要根據(jù)通報的情況，針對現(xiàn)實的需要，發(fā)出號召或提出要求。
情況通報
情況通報正文結構一般有兩個部分：一是被通報的情況，二是希望和要求。
表彰通報
1.標題：
市國土資源局關于對**同志予以表彰的通報
2.正文
a.敘述先進事跡
b.先進事跡的性質和意義
c.表彰決定
d.希望號召
注意事項：
表彰通報的正文分為四個部分.
1a.介紹先進事跡
這一部分用來介紹先進人物或集體的行動及其效果，要寫清時間，地點，人物，基本事件過程.表達時使用概括敘述的方式，只要將事實講清楚即可，不能展開繪聲繪色的描繪，篇幅也不可過長.這段文字篇幅不長，但要素完備，事實十分清楚，體現(xiàn)了公文敘事的特點.
b.先進事跡的性質和意義
這部分主要采用議論的寫法，但并不要求有嚴謹?shù)耐评恚窃诟拍钋逦那疤嵯?，以判斷為?也要注意文字的精煉.這部分評價性的文字，要注意措辭的分寸感和準確性，不能出現(xiàn)過譽或夸飾的現(xiàn)象.
c.表彰決定
這部分寫什么會議或什么機構決定，給予表彰對象以什么項目的表彰和獎勵.如果表彰的是若干個人，或者有具體的獎勵項目，可分別列出，這部分在表達上的難度不大，要注意的主要是清晰，簡練，用詞精當?shù)膯栴}.
d.希望號召.
這是表彰通報必須要有的結尾部分，用來提出希望，發(fā)出號召.希望號召部分表述的是發(fā)文的目的，也是全文的思想落腳點，要寫得完整，得體，富有邏輯性.
批評通報
批評通報是針對某一錯誤事實或某一有代表性的錯誤傾向而的通報，有針砭，糾正，懲戒的作用.
1.標題批評通報的標題不一定要出現(xiàn)xxx批評xxx兩個字。
2.正文正文結構：
a.錯誤事實或現(xiàn)象
b.錯誤性質或危害性的分析
c.懲罰決定或治理措施
d.提出希望要求
批評通報也分為四個部分。
1.錯誤事實或現(xiàn)象。如果是對個人的錯誤進行處理的通報，這部分要寫明犯錯誤人的基本情況，包括姓名，所在單位，職務等，然后是對錯誤事實的敘述，要寫得簡明扼要，完整清晰。如果是對部門單位的不良現(xiàn)象進行通報，這部分將要占較大的篇幅。如果是針對普遍存在的某一問題進行通報，這部分要從不同地方，不同單位的許多同類事實中，選擇出一些有代表性的進行綜合敘述，如《xxx中央紀律檢查委員會通報(立即剎住用公款請客送禮，吃請受禮的歪風)》，綜合敘述了上海，長沙若干單位請客送禮，吃請受禮的事實，列舉了大量的統(tǒng)計數(shù)字。
2.錯誤性質或違害性的分析。處理單一錯誤事實的通報，這部分要對錯誤的性質，違害進行分析，一般都寫得比較簡短.對綜合性的不良現(xiàn)象或問題進行通報，這部分的分析性文字可能要復雜一些。
3.懲罰決定或治理措施。對個人單一錯誤事實進行處理，要寫明根據(jù)什么規(guī)定，經(jīng)什么會議討論決定，給予什么處分等。對普遍存在的錯誤現(xiàn)象或問題，在這部分中要提出治理，糾正的方法措施。內(nèi)容復雜時，這部分可以分條列項。如中央紀委關于請客送禮，吃請受禮的通報，就提出了五條嚴厲措施來制止這股歪風。這些方法措施，跟指示的寫法相似。
4.提出希望要求。在結尾部分，發(fā)文機關要對受文單位提出希望要求，以便受文單位能夠高度重視，認清性質，汲取教訓，采取措施。通報的xxx要求xxx往往是一些原則性的指導意見和警告。需概括地提出，無需具體詳盡地說明，篇幅不宜過長。不過，也不宜過于籠統(tǒng)。曾見到一則批評性通報的xxx要求xxx是這樣寫的：僅此一句，未免顯得太籠統(tǒng)，太空泛了：從何處去xxx引xxx，又去xxx戒xxx什么呢?讓人無法得其要領。
上級單位推薦下級單位篇八
20xx年x月份，是“平安工地”建設達標考核的月份。自5月x日總監(jiān)辦安全生產(chǎn)例會布置“平安工地”建設達標考核任務后，項目部便進入自查自糾階段，對照達標考核標準進行自我整改?？偙O(jiān)辦、監(jiān)理組組織了兩次預檢查，根據(jù)預檢查發(fā)現(xiàn)的問題進行進一步的整改。5月18、19日，省廳質監(jiān)站、總監(jiān)辦對我標段“平安工地”建設活動開展情況，進行了達標考核檢查。針對檢查中存在的具體問題，分別制訂了相應的整改、完善措施，要求各施工隊分別組織落實和整改。
為了加強對施工現(xiàn)場的安全管理，迎接總監(jiān)辦復查，項目部組織安全環(huán)保部人員于，5月x日上午，由項目部安全生產(chǎn)領導組副組長、項目副經(jīng)理周樂泉帶隊，安全環(huán)保部部長趙鶴松、專職安全員蔣六一，對本標段施工全線進行了安全生產(chǎn)綜合大檢查，驗收各施工現(xiàn)場存在的安全隱患整改措施落實情況，?，F(xiàn)將檢查情況綜合通報如下：
一、檢查重點
總監(jiān)辦《第十二次安全生產(chǎn)綜合檢查通報》中的安全隱患整改落實情況。根據(jù)檢查情況，《通報》中指出的問題還有相當一部分沒有得到很好的解決，必須加大安全隱患整改的力度。
二、檢查范圍
本次共檢查全線6個施工隊及拌和場的11個施工作業(yè)點(其中：李善寶施工隊、金鑫施工隊已準備撤場，土方四隊、五隊已停止施工)，各施工現(xiàn)場的安全防護措施基本能夠落實和保持。
三、4月份《安全檢查通報》落實情況
通過4月x日整改情況驗收和本次的檢查，有以下項目沒有落實到位：
1、預制場兩臺大龍門吊避雷針安全檢測，雖已和寧國市氣象局取得了聯(lián)系，但沒有檢測結果。
2、架橋機安全檢測資料仍然沒有報送項目部備案，存在管理缺陷。
四、存在的重大安全隱患
1、k25+253分離立交處交叉路口，4個來車方向，視線受限，只有1個來車方向設置了交通安全警示牌，其余3個方向未設置，存在重大交通安全隱患。
整改措施：在4個來車方向均設置交通安全警示牌，提醒車輛駕駛人員“交叉路口 車輛慢行”，注意交通安全。
2、互通主線橋右幅第7、8、9跨現(xiàn)澆箱梁已完成混凝土現(xiàn)澆，模板、護欄均已拆除，并堆放在橋面，未設置橋面臨邊防護設施，存在高處墜落重大安全隱患。
上級單位推薦下級單位篇九
各部門、各員工：
我們產(chǎn)品通過技術研發(fā)和創(chuàng)新，獲得了多項技術專利，經(jīng)過了6年的努力，好萊客整體衣柜已經(jīng)實現(xiàn)產(chǎn)品風格體系最豐富、價格覆蓋最廣、性價比最高的目標。好萊客已經(jīng)成為中國整體衣柜行業(yè)發(fā)展的先導者和領軍品牌。
在集團的年度總結表彰大會上，為鼓勵先進、樹立典型,經(jīng)公司研究，決定對本次研發(fā)新產(chǎn)品表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工予以通報表彰，表彰他們發(fā)揚主人翁的精神，以企業(yè)發(fā)展為前提，以提高經(jīng)濟效益為目標，在各自的崗位上勤奮工作、積極進取，為公司的發(fā)展做出貢獻。
正因為有這些優(yōu)秀員工的認真努力、兢兢業(yè)業(yè)的工作，才有了集團今日的輝煌與成功。這些優(yōu)秀員工的品質是需要公司每一位員工進行學習的，相信有了每一位員工的努力，廣東好太太集團會更上一層樓的。
再次表彰那些優(yōu)秀員工!
x公司
xx年x月x日
上級單位推薦下級單位篇十
各部門：
x年x月x日x時x分左右，本公司倉庫發(fā)生了特大火災事故。經(jīng)查，此次事故是人為造成，給公司造成的直接經(jīng)濟損失約x萬元，事故影響惡劣，公司損失慘重。為整頓公司管理工作作風問題，進一步加強公司各部門安全防范意識，防止此類事故再次發(fā)生，現(xiàn)將x月x日公司倉庫特大火災事故情況通報如下：
一、公司倉庫保管員夏明，在x年x月x日晚于倉庫值班之時，違反管理規(guī)定，在庫房內(nèi)吸煙并將煙頭扔在地上,并于x時左右擅自離開崗位，外出購買食品，導致公司倉庫發(fā)生火災。此后夏明回到倉庫沒有及時打電話報火警，直到值班的總負責人張三發(fā)現(xiàn)才緊急報警。此次事故主要責任人是夏明，當晚值班總負責人張三監(jiān)管不到位是事故次要原因。
二、根據(jù)《xxx國家賠償法》、“x公司管理規(guī)定”，經(jīng)公司研究，決定對夏明予以開除，張三予以降職并進行嚴重警告處分。公司經(jīng)濟損失由夏明負主要賠償責任，張三負次要賠償責任。
三、安全管理工作是一切生產(chǎn)和公司正常運作的基礎，而公司各部門管理人員對員工的工作作風管理與培訓，是加強員工安全防范意識、營造嚴謹作的重要保證。各部門要吸取深刻的教訓，引以為戒，加強員工培訓工作和作風管理，杜絕安全事故再次發(fā)生。
x年x月x日
上級單位推薦下級單位篇十一
20xx年春節(jié)期間(1月27日--2月2日)，市安監(jiān)局對各縣市區(qū)安監(jiān)局和重點企業(yè)春節(jié)期值班情況進行了抽查。抽查的具體情況如下：
大年三十(1月27日)，抽查5個縣市區(qū)安監(jiān)局，值班人員均在位。
大年初一(1月28日)，抽查了桂平市安監(jiān)局、港北區(qū)安監(jiān)局和應急救援中隊值班人員在崗值班情況，各單位值班領導和值班人員均在崗在位。同時，還抽查了兩家企業(yè)(廣西貴港鋼鐵集團和廣西貴糖股份有限公司)、貴港鋼鐵集團春節(jié)期間照常生產(chǎn)，貴糖股份有限公司春節(jié)期間停產(chǎn)檢修，應急值班人員均在崗值班。
大年初二(1月29日)，上午抽查了港南區(qū)安監(jiān)局，值班領導和人員在崗值班。下午抽查了桂平市、平南縣、港北區(qū)和覃塘區(qū)安監(jiān)局，值班領導和人員均在崗值班。
大年初三(1月30日)，抽查5個縣市區(qū)安全xxx及3家企業(yè)( 恒豐化肥、中石化貴港油庫、廣西金茂生物)春節(jié)假日期間值班情況，各縣市區(qū)安全xxx、各企業(yè)值班人員均在崗在位。
大年初四(1月31日)，抽查平南縣安監(jiān)局、覃塘區(qū)安監(jiān)局及貴港金地礦業(yè)有限公司、廣西金源生物化工實業(yè)有限公司、中石油廣西貴港銷售分公司3家企業(yè)。上午9:00時打中石油廣西貴港銷售分公司帶班領導值班室電話無人接聽。其他各單位、各企業(yè)值班人員均在崗在位。
大年初五(2月1日)，抽查了覃塘安監(jiān)局及西化、甘化、浚港化工3家企業(yè)，其中覃塘安監(jiān)局值班室10:44值班人員才到崗值班。西化、浚港化工2家企業(yè)辦公室電話和主要負責人移動電話分別打了2次都無人接聽，甘化公司值班人員在崗在位值守。
大年初六(2月2日)，抽查了5個縣市區(qū)安監(jiān)局，各局值班人員均在崗值班。
為嚴格值班制度、嚴肅工作紀律，請覃塘區(qū)安監(jiān)局對有關人員進行約談。
希望各單位和企業(yè)引以為戒，始終將紀律和規(guī)矩挺在前面。務必加強節(jié)假日期間值班工作紀律，嚴格執(zhí)行三級值班制度、帶班領導和值班人員要在崗在班，確保通訊暢通，確保值班信息及時上傳下達，確保應急保障到位。
xxx市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局
20xx年2月16日
上級單位推薦下級單位篇十二
各校：
為全面提升學校內(nèi)涵發(fā)展管理水平，促進學校教育教學工作再上新臺階。根據(jù)縣局學校內(nèi)涵發(fā)展管理評價細則，結合中心小學總體工作安排，10月17日起，中心小學組織成立了學校內(nèi)涵發(fā)展管理檢查評價組，對轄區(qū)9所村小開展了為期近5天的學校內(nèi)涵發(fā)展管理工作檢查。這次檢查，檢查組首先印制了學校內(nèi)涵發(fā)展管理評價細則、評價標準及“三為主”課堂教學評價表、大課間活動評價表、二次備課情況評價表、留守兒童工作情況評價表等。檢查組遵循實事求是，堅持標準，逐項檢查，總體評價和公平公正的原則，采取查資料、看活動、對話交流、課堂看課等形式，對各校的各項工作進行了全方位細致地檢查、評價。力求盡可能發(fā)現(xiàn)好的典型，樹立學校內(nèi)涵發(fā)展管理工作中的標桿，同時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，以求達到使學校進一步理清下一步工作思路，更加明確內(nèi)涵發(fā)展方向，達到提高教育教學質量的目的。檢查評價中，檢查組對各校的工作成效和暴露出的一些問題，在面對面交流的基礎上又進行了認真的匯總、討論、分析和研究，現(xiàn)將有關情況通報如下：
1、學校的資料建設是對平時教育教學活動的真實記錄，是各項工作的具體體現(xiàn)。通過檢查評價發(fā)現(xiàn)，各校大都重視資料建設，很多學校不僅注重活動的開展，而且注重活動的過程記錄，確定專人收集，專柜存放，資料建設日趨完善。校本部、鄭臺、郜臺，金崗、凌臺、劉馬不僅嚴格按照檢查指標體系整理資料，而且準備充分，資料充實齊全?；境尸F(xiàn)如下特點：資料目錄清晰，封面、標題設計精巧，盒外有標簽，盒內(nèi)有目錄，材料有序號，責任有分工，既體現(xiàn)了對檢查評價指標內(nèi)涵的準確把握，又能用圖文并茂的佐證材料真實地反映出各項活動的扎實開展。
校本部及時添置辦公桌椅，校容校貌煥然一新。校本部、郜臺、鄭臺、金崗、凌臺、訾圩等校辦公室衛(wèi)生整潔，窗明幾凈，物品擺放整齊有序，各種專欄更換及時。道路、走廊、操場、廁所打掃徹底，無衛(wèi)生死角。劉馬、洼沖也有很大改觀。
1、各校均制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度，安全工作預案（校園突發(fā)事件應急預案，防震、消防、食品、傳染病安全應急預案、大課間活動安全應急預案等、突發(fā)事件應急預案、應急預案演練方案）。學校與班主任簽訂了安全目標責任書。安全教育有講稿、圖片、展板、安全排查記錄等。能利用廣播、黑板報、演練、安全知識競賽及班、隊會等多種形式，適時對學生進行安全教育，增強了學生的安全意識，提高了學生的自我防護能力，避免了安全事故的發(fā)生。
2、安全隱患不容忽視。如：建設工地缺少防護欄、警示牌；校園門口攤點清除不了。
各校校都能按政策收費，按要求公示，在經(jīng)費管理和使用方面，各校能嚴格財經(jīng)紀律，陽光操作，定期公布，成立理財小組，建立監(jiān)督機制，嚴格經(jīng)費申請報批手續(xù)，資產(chǎn)使用與管理比較規(guī)范科學，有財務管理制度、財產(chǎn)管理規(guī)定及賠償制度、固定資產(chǎn)登記冊、固定資產(chǎn)使用登記冊、財產(chǎn)損壞、銷毀、丟失登記冊、財務公示存根、圖書管理制度、圖書登記冊等。較好的學校有：凌臺、金崗、鄭臺、劉馬等校。不少學校資金用在刀刃上，極大地改善了辦學條件。薛嘴、洼沖、校本部固定資產(chǎn)登記與使用資料尚待進一步完善。
檢查證明，各校都能按照縣局和中心小學的要求開展留守兒童工作，成立了相關組織，制訂了包保責任制度、責任追究制度，考核制度、信息報送制度等，簽訂了責任書。及時上傳信息及其它活動都能得以順利開展。硬件方面除劉馬、薛嘴外其它各校都達文件要求。在軟件建設上各校都做到了“五個有”，活動上基本達到“十個一”的要求?？傮w來說此項工作做得比較突出的學校有：鄭臺、訾圩、金崗等，校本部、劉馬、薛嘴資料也較完整。
檢查證明：在大課間活動上，各校都能做到如下幾點：有大課間活動計劃（方案）、大課間活動評價細則、大課間活動安全管理制度、大課間活動項目安排表、大課間活動安全應急預案、大課間活動記錄表。能夠做到教師全體參與，進退場有序，做操隊列整齊、動作基本規(guī)范，活動形式多樣的學校有校本部、金崗、鄭臺、凌臺、郜臺、訾圩。劉馬、洼沖兩校校長在此項活動中也起到了較好的到頭作用。郜臺小學領導每次在教師與學生跑步和進行其它，項目活動之前都能進行安全方面的細節(jié)提示，為確保安全系數(shù)提供了保證。
二次備課是提升導學案質量的重要環(huán)節(jié)，通過對導學案以標、增、刪、改、調的形式作深入的推敲、斟酌，以便具有更強的針對性，突顯自己個性化的教學風格，適應班級學生個性化的需求，滿足班級學生的不同需要，腳踏實地做到功在課前，狠抓課后，進而達到課堂高效的目的。這一方面，經(jīng)查發(fā)現(xiàn)，本學期以來大多數(shù)老師能持以認真的態(tài)度。
1、在二次備課中能從教學目標入手，依據(jù)教材、目標、要求、重難點，結合學生實際，從教學方法，教學環(huán)節(jié)，情景創(chuàng)設，拓展延伸、導語、過度、等方面進行調整，添改。教學反思詳細，有一定的經(jīng)驗借鑒性，反思中融入了大量的思考，并且有一定的深度。
2、大部分教師鉆研教材和對導學案的審視較為透徹，注重二次備課，認真使用導學案，在進行二次備課細化過程中尋找教育的美、教育的樂。能結合班級學生的實際采取相應措施，著眼于學生的整體素養(yǎng)提高來確定導學案，老師的二次備課內(nèi)容詳細，課堂活動針對性強，“三為主”的理念得到具體的呈現(xiàn)，對學生具有明顯的引領作用。不少教師用雙色筆補充相關教學資料。
3、多數(shù)教師能注重課堂實效的提高，并貼近學生最近發(fā)展區(qū)提出針對性地實施激發(fā)學生興趣和培養(yǎng)學生良好習慣的教學舉措，書寫端正清楚，周有課堂常規(guī)提示，教學思路清晰，措施得當，可操作性較強。
做得較好的教師有：許如華、張建、王振坤、趙俠、趙凡、凌以響、張曼莉、丁星樓、謝榮、何美芳、王雅冰、丁景美、張承芳、丁景戰(zhàn)、吳士蓮、朱良珍、黃萍、武余山、陳壽祥、鄭文景、蔣國蘭、裴圓圓、黃桂芳、任德敏、凌宏帥、方修芹，沈勇、丁海波、吳太景、高義軍、沈均章、鄧衍衛(wèi)等。二次備課整體情況較好的學校有：金崗、郜臺等校。凌臺、校本部、劉馬大部分教師的二次備課也體現(xiàn)了“認真”二字。
1、部分教師的二次備課形式比較單一，自主成分較少。只是對教學內(nèi)容做了一下，沒有見到在教學方法、教學過程等方面進行深入思考和改進的痕跡。
2、有的教師即使進行了二次備課，但是由于不夠深入針對性不強，內(nèi)容比較簡單；，缺少必要的旁注，知識點的解說，教學方法的更換，教學片段的增刪。導致二次備課的作用不夠明顯，質量不高，有的反映出二次備課，但數(shù)量較少，只有少數(shù)幾課時進行了二次備課。
3、教學反思簡單。教學反思是指教師在教學實踐中，批判地考察自我的教學行為及行為依據(jù)，努力提升教學實踐的合理性和提高教學效能的過程。從檢查情況看，不少教師的教學反思質量不高，內(nèi)容單一，很少總結自身課堂教學成功的經(jīng)驗，對課堂教學失敗的原因或不足之處分析不夠深入，極少注意收集教學機智和技巧、學生創(chuàng)新的火花等生成性的資源。少數(shù)教師，課還未上導學案中就呈現(xiàn)出反思。
建議各校，特別是問題突出的學校一是要加強學習。要認真組織教師學習、研討“三為主”高效課堂相關資料，理解其精神實質，準確把握其操作方式、方法和要求，扎實開展好二次備課及集體備課活動。
二是要強化研究。各學校要以實施《五河縣“三為主”高效課堂教學流程指導意見》為抓手，切實提高教師參與教學研究的意識，實現(xiàn)二次備課、上課、評課、反思的一體化，教學、教研、培訓的一體化，切實提高二次備課質量與教學實效。
三是要強化管理。各校要完善二次備課制度和實施方案，強化對二次備課的管理。要加強考核，完善記錄，不僅要考核其數(shù)量，更要考核其質量。要落實獎懲措施，通過評價來激發(fā)教師二次備課的積極性和主動性。以此提高二次備課的實用性。
各校能根據(jù)班級實際和科目的需要設置作業(yè)項目，精心設計作業(yè)，作業(yè)量適中，設計有針對性，層次性，有梯度，題型靈活多樣，符合課程標準、難易程度適中。能按進度布置作業(yè)，上交率較高，且都能做到全批全改。有等級評定。教師批改要求嚴格、細致，能夠反映學生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施。
老師們能按照學校的規(guī)定完成作業(yè)批改量，大部分語文老師都能超量批改，批改認真、詳細、及時，能標明批改的日期和等級，部分低年級的老師如張承芳，顧蕾等老師在學生作業(yè)中還給出了笑臉、紅花、星級等鼓勵性評價方式。數(shù)學老師能做到及時批改，及時糾正，及時反饋。學生的作業(yè)能及時交送，大部分作業(yè)規(guī)范整齊。教師的批改形式不拘一格，詳批、點評、學生互批、個別釋疑和集體講解相結合，高年級的語文老師表現(xiàn)尤為突出，如方秀琴，朱明月、xxx、白翠霞等教師能夠精心設計作業(yè)，體現(xiàn)出訓練的思路，能從課文中挖掘有價值的內(nèi)容設計為作業(yè)，形式靈活多樣。對于作文，大部分老師都能做到批閱詳細，對于好詞佳句能采取不同的符號畫出，引起學生的注意。老師批改認真，有糾錯本，作文批改既有眉批又有總批且批語能有針對性的切中文章褒貶之處，能對學生進行激勵性的評價，激起學生習作的興趣的，如李米、許如華、王琰、王振坤、林成明、吳士蓮、蔣學蓮、武余山、李炳德、朱良珍等老師。
數(shù)學老師大都能做到及時批改，及時糾正，及時反饋，大部分學生的作業(yè)能及時交送，規(guī)范整齊。作業(yè)批改細致、認真，作業(yè)質量較好的，且批語有激勵和賞識性的教師有賈興高、王翠芝、王茹、鄭文景、鄧建樹、丁星樓、丁慶豐、吳太景、歐元琴、陳宏明、朱義堂等老師。
英語教師在作業(yè)設計上有獨到之處、作業(yè)批改認真、細致的有何美芳、王方圓、謝榮、李芳芳、刁貝蓓、裴媛媛等教師。
在常識性作業(yè)檢查中，發(fā)現(xiàn)大部分學校的作業(yè)設置規(guī)范而合理，能夠及時批改，且批改認真。如淩臺小學凌以響老師的美術作業(yè)。
在檢查過程中，我們也發(fā)現(xiàn)作業(yè)有如下不足：有的老師的作業(yè)設計過于簡單，做為低、中年級只一味的抄寫生字，缺乏思維訓練，過于死板。有的批改過于簡單，只對錯誤答案只打個叉了之；個別教師的作文批改粗枝大葉，敷衍了事，對學生所寫的內(nèi)容幾乎沒有任何批示，批語寥寥數(shù)語，沒有針對性，甚至只寫個“閱”字。教師二批不到位；還有的學校若干班級練習冊做的太潦草，略有知識性難度的題目空著不做，教師的教學態(tài)度不太端正：如劉馬、洼沖的若干班級。針對以上不足我們提出小建議：希望任課老師在保證教學效果的基礎上，作業(yè)布置做到少而精，不要機械重復，希望作業(yè)中多一些鼓勵性和賞識性的評價，多一些商榷性評語和期待性評語。作業(yè)布置能做到分類布置，優(yōu)等生要拔高訓練，中等生完成當天所學的內(nèi)容，差生要降低難度，不要一刀切。同時要教育學生愛護作業(yè)本，保持作業(yè)本的完整與整潔。
導學案是目前最經(jīng)濟、最實用、最前衛(wèi)、最有效的教學設計，這一點已成各校老師的共識。各校2—6年級都按照高效課堂模式上課，小組建設基本成型。檢查組在推門聽課過程中，能切實感受到各校非常重視高效課堂建設，都在扎實推進。尤為突出的是校本部、凌臺、金崗三所學校，學生的導學案能夠按要求用雙手筆填寫與補充，凸顯了小組的整合過程，抓住了高效課堂建設的重點。更讓人欣慰的是在聽課過程中，涌現(xiàn)了一批教學新秀，如李芳芳、吳士蓮、裴媛媛等，高效課堂開展的較為突出，在高效課堂開展中具有示范性。同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，除校本部外，大部分學校沒有按要求設置預習糾錯本，沒能把學生對導學案的預習和對重點內(nèi)容整合糾錯重視起來。大部分學校學生的導學案沒能按要求用雙色筆填寫，簡單的把導學案當練習集來做。
1、多數(shù)學校能以多彩的藝體活動為載體，豐富校園文化、促進學生個性發(fā)展，寓德育于活動之中。校本部、鄭臺、金崗、凌臺等校，校園文化豐富多彩，氛圍濃厚。校訓、名人名言、宣傳櫥窗處處育人。校本部、金崗、郜臺著力打造班級文化，班級容貌各具特色，值得學習推廣。少數(shù)學校的領導由于對班級文化建設缺少足夠的認識和具體要求，因而導致班內(nèi)標牌殘缺不整，文化氛圍無從顯現(xiàn)。
2、教育教學質量是教育工作的核心，而質量檢測工作則是衡量質量高低的重要手段，各校都能重視單元達標測試，此項工作金崗小學的做法值得借鑒，他們除有單元達標測試結果登記、還有較詳細的分析和針對性總結。多數(shù)學校只有一個簡單的登記。
3、教師管理、教學管理不斷完善。各學校嚴格了巡課制度、教師考勤制度、請銷假制度和考評制度，校本部建立的教師考評管理制度及其細則，經(jīng)不斷充實完善，已逐步趨于科學合理，初顯成效。巡課制度落實較好的學校有：校本部，凌臺小學、鄭臺小學、郜臺小學等。少數(shù)學校教師管理有所松懈，師德師風建設必須加強。在請銷假制度實施過程中沒有做好統(tǒng)計、記錄等必要的工作，有的學校教師請假無請假手續(xù)，隨意性較大。巡課記錄流于形式，沒有實際意義。
4、教研正常有序，業(yè)務檢查及時
各校都非常注重教研教改工作，學校領導帶頭兼課、聽課、評課，示范作用尤為明顯。各校的教研計劃詳實，具有務實性和可行性，都能正常開展，但部分學校缺少開課通知、公開課二次導學案和評議記錄等過程性材料；在業(yè)務檢查方面，各校都能按要求做到每月檢查一次，記錄詳實，評價客觀。遺憾的是部分學校對開學初教學計劃的檢查沒有記錄。
5、教師學習、培訓力度持續(xù)加大。大多數(shù)學校都重視教師的專業(yè)化成長，經(jīng)費上給予保障，大部分學校制定有詳細的激勵政策，細到每人每學期的學習培訓進修情況。在教師讀書活動的開展上做得最好的學校是金崗小學，學校中每位教師的讀書筆記都能做到書寫規(guī)范、內(nèi)容豐富，在字數(shù)上有的已近萬字，如：王可倫、凌宏帥等。其它學校讀書筆記較好教師的有王方圓、王雅冰、李興戰(zhàn)、陳壽祥、郭傳恒、張建、張曼莉等。
頭鋪中心小學
20xx年10月23日
上級單位推薦下級單位篇十三
通報是一種內(nèi)容比較詳細的周知性文體。它與通知不同，一般來說，通知是告知他人干什么和怎樣干，而通報是通過典型事實教育群眾。通報與通告也不同，通告是讓一定范圍的人們知道應該知道的事情，知道什么事情允許做，什么事情不允許做，而且它是公開張貼或發(fā)表的文件。而通報是通過典型事例教育群眾的內(nèi)部文件，這就要求通報的內(nèi)容比較詳細。
通報的寫法，在結構上大體是由標題、受文單位、正文、落款四部分組成。
(1)標題 通報的標題寫作情況同通知、通告，可以有幾種情況。
(2)受文單位 一般通報有受文單位。少數(shù)普及性通報，可以不寫受文單位。
(3)正文 正文一般由四部分組成。
一是引言部分，主要是概括通報的內(nèi)容、性質、作用和要求。如批評性通報的引言可以寫：“現(xiàn)將××通報發(fā)給你們，望從中吸取教訓，引以為戒。xxx表揚性通報的引言是：“特對××通報表揚，望各單位組織學習’’等。
二是事實部分。表揚性通報寫先進事跡，批評性通報寫錯誤事實。既要把主要事實寫出來，又要寫得精練概括.。
三是分析處理部分。對先進事跡的先進性或錯誤事實的本質，進行恰如其分的分析，有的還要分析出先進事跡的經(jīng)驗或犯錯誤的原因，并且提出處理意見，如表揚性通報還可以寫出給予精神或物質獎勵的決定，批評性通報寫出處分決定。
四是號召或要求部分。提出根據(jù)通報的精神要求人們?nèi)ト绾巫?，或者號召為實現(xiàn)什么目標奮斗。
有的通報正文部分不寫引言.開門見山直接敘述事實。這也是可以的。
(4)落款 寫上發(fā)文機關名稱及發(fā)文日期。
關于××同志上課遲到的通報
各處、室、組：
我校青年教師××同志， ××年×月×日上午第一節(jié)課遲到，使初二(201)班的物理課耽誤20分鐘。據(jù)查，×x的遲到是因為他前天晚上打牌過度，第二天晚醒所致。
x x同志身為教師，對工作對學生不負責任，其遲到造成的后果是嚴重的，影響是很壞的。
經(jīng)學校研究決定，除批評教育，給予適當?shù)男姓幏滞?，并通報全校。希望全校教師從x×同志錯誤中吸取教訓。我們要熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，為人師表、嚴守紀律，杜絕類似事情的
x x中學
xxxx年xx月xx日
上級單位推薦下級單位篇十四
通報的結構，一般由標題、成文日期、主送機關、正文、印發(fā)傳達范圍、發(fā)文機關署名和印章組成。由于通報的格式比較自由，主送機關可有可無，成文日期的位置是變動的。所以，其結構亦相應變化。
一般由發(fā)文機關名稱、通報的主題與“通報”組成。在特定的情況下，也可省略發(fā)文機關名稱或只寫“通報”二字。
成文日期
有兩種標注方式：
一是不標注主送機關、正文之后不署發(fā)文機關名稱、不需加蓋發(fā)文機關印章的，成文日期加圓括號居中標注在標題之下。
二是標注主送機關、正文之后必須加蓋發(fā)文機關印章的，成文日期標注在正文之后或發(fā)文機關署名之下。
主送機關。即主要受理通報的機關。普發(fā)性通報用統(tǒng)稱，專指性通報用特稱，均頂格標注在標題之下、正文之前。在黨政機關的通報中，有的通報在正文之前不標注主送機關，那么，應在印發(fā)傳達范圍處標注。
一般由三個部分組成，即提出問題、分析問題和解決問題。具體說來，有以下幾種表現(xiàn)形式：
①表彰先進的通報。這類通報的正文一般很短，主要包括在什么時間、什么單位和人物、對什么工作做出了突出成績或貢獻、表彰的目的、作出表彰決定的機關、表彰決定、給予先進單位和先進人物的獎勵等級、對被表彰的先進單位和先進人物的期望與要求、對其他相關單位和人員的要求、號召等10個要素組成。其中，對先進單位和先進人物的突出成績、革命精神和優(yōu)秀品質，要從具體到抽象、從感性認識到理性認識，作出高度的精練的概括；對表彰對象的希望與對其他相關單位和人員的要求，要有針對性和指導意義，能引起全社會的共鳴，起到激勵和鼓舞作用。全文一般分兩個自然段，文字在500字左右。如果表彰的單位和人物較多，正文只點一個領頭的單位或領頭的人物，其余單位和人物用附件予以說明。
②批評錯誤的通報。這類通報，在內(nèi)容上可分為綜合性通報、專題通報；在寫法上，有直述式通報、轉述性通報。正文一般包括事件發(fā)生的過程、原因、責任單位和責任人。責任單位和責任人應承擔的責任、政策和法律法規(guī)依據(jù)、應采取的措施、對事件的處理（包括對單位的處理和對個人的處分等）、應吸取的教訓、重申或傳達上級有關重要精神、對下級所有單位和人員的要求等10個要素組成。在闡述事物發(fā)生的過程、原因時，要抓住事物的本質，揭示事物的要害。不能避重就輕，不能隱瞞事實真相，應實事求是，一針見血。對事件的處理，要堅持按政策和法律辦事，從大局出發(fā)，重在吸取教訓，處分的目的是為教育本人和警示其他干部群眾，防止以后再發(fā)生類似的`問題。重申和傳達上級領導機關的指示精神、對所屬單位和人員的要求，用指揮性語言，分項闡述。
③傳達重要精神的通報。這類通報有兩種形式：一是把領導機關及領導人的指示直接傳達下去。比如：《中辦通報》、《省委通報》、《市委通報》等屬于這一類。二是在表彰先進、批評錯誤之后，將領導機關和領導人的指示傳達下去。比如：批評錯誤的通報，在應吸取的教訓和要求中，將上級精神傳達下去；表彰先進的通報，在要求與號召部分傳達上級重要精神。正文的寫作方法，一般采用分項式，直至寫清為止。
④交流情況的通報。不論是綜合性的還是專題性的，是直述式的還是轉述式的，這類通報的正文，一般由發(fā)文的緣由與根據(jù)，事情發(fā)生時間、原因、過程和結果，應當學習借鑒之處或應當吸取的教訓等組成。要從全局出發(fā)，用概括性語言，對應當通報的情況作簡要的概括性敘述，文字不宜太長，達到通報的目的即可。
上級單位推薦下級單位篇十五
各市國土資源局，廳機關各處室(部門)，省xxx及其他廳屬各事業(yè)單位，各開發(fā)區(qū)土地分局，太原鐵路局土地分局：
20xx年元旦假日的政務值班工作，省廳領導高度重視，專門安排部署，廳機關專門下發(fā)通知，提出具體要求。多數(shù)單位按照應急值守大值班表安排組織值班，堅守崗位，履行職責，政務值班工作落實到位。假日期間，省政府應急管理辦公室派人到我廳就廳機關節(jié)日值班帶班領導在位、值班人員在崗、值班室設施配備等情況進行了檢查，對我廳政務值班給予了充分肯定并提出了具體指導意見。廳辦公室在抓好機關政務值班工作的同時，于20xx年12月31日對各市國土資源局、部分開發(fā)區(qū)土地分局值班工作進行了檢查抽查?，F(xiàn)將檢查情況通報如下：
一、領導重視，對政務值班工作重要性的認識進一步提高。各單位對做好節(jié)日期間的政務值班工作普遍給予了重視，認真按照省廳《關于加強20xx年元旦春節(jié)期間有關工作的通知》(晉國土資明電〔20xx〕112號)精神，抓好節(jié)日期間政務值班工作的落實，不僅把政務值班列入機關工作的日常監(jiān)管和有序運轉的工作環(huán)節(jié)，而且把政務值班工作納入應急管理與指揮、突發(fā)事件預防與處置的重要內(nèi)容，加強了對政務值班工作的領導，提高了對政務值班工作重要意義的認識，使政務值班在確保機關工作順暢有序、提高效率等方面發(fā)揮了積極作用。
二、制度落實，政務值班工作機制進一步完善。各單位認真貫徹省廳《關于加強全省國土資源系統(tǒng)應急值班工作的通知》(晉國土資辦發(fā)〔20xx〕89號)，緊密結合本單位實際，修訂完善政務值班制度規(guī)定，狠抓政務值班工作制度落實，建立健全政務值班、地質災害應急值班、信訪工作專項值班相互銜接、良性互動的工作機制。認真落實應急值守、領導帶班、二十四小時值班的大值班表制度，建立和完善了責任清晰、落實有力、督辦有效、問責嚴密的政務值班工作機制。
三、管理規(guī)范，政務值班人員履職盡責能力進一步增強。各單位都加大了政務值班工作的管理力度，在強化管理、規(guī)范管理上狠下功夫，針對新形勢新任務對政務值班工作的新要求，各單位著力抓好對值班人員的崗前培訓、值班要情、應急處置等綜合協(xié)調能力的培養(yǎng)，使政務值班人員盡快勝任工作，及時妥善處置情況，履職盡責的能力進一步增強。
通過對各單位政務值班的檢查抽查(具體情況見附表)，總體情況是好的。但仍有少數(shù)單位對政務值班工作沒有引起高度重視，值班工作沒有全面落實；有的單位未按大值班表制度組織安排值班，同時未按規(guī)定將大值班表報送省廳；有的單位雖有當月值班表，但仍存在值班人員擅離職守、離崗脫崗的現(xiàn)象。
各單位接此通報后，要進一步提高認識，認清形勢，增強抓好政務值班工作的責任感和使命感。要緊密聯(lián)系本單位政務值班工作實際，認真總結經(jīng)驗教訓，解決存在問題。一是要切實加強對政務值班工作的領導，既要抓好日常值班安排，更要抓好節(jié)假日值班重點管理，真正把此項工作列入重要議事日程。二是要按規(guī)定格式和要求報送應急值守大值班表，具體安排如有變動應及時報告，確保政務值班工作落到實處。三是嚴格責任追究制度，對在政務值班工作中表現(xiàn)突出的值班人員要給予表揚，對擅離職守、影響工作的要給予批評教育，情節(jié)嚴重造成重大后果的按有關規(guī)定給予相應處分。
特此通報。
20xx年一月十八日
