光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

一年級班隊(duì)工作計(jì)劃三年級班隊(duì)工作計(jì)劃篇一

1、充分利用班隊(duì)會和早自習(xí)的時(shí)間大略學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。并在學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是錯(cuò)誤的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將分派學(xué)生專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前進(jìn)行每日總結(jié)，通過同學(xué)的匯報(bào)，評出禮儀小明星，給予加星的激勵(lì)。對表現(xiàn)不理想的學(xué)生，進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)，督促其改正。

2、發(fā)揮教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，教育學(xué)生愛同學(xué)、愛集體。讓板報(bào)形式多樣化，靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫、讀書的姿勢，我將采用“我比小樹長得直”的欄目，對姿勢正確的同學(xué)進(jìn)行表彰，姿勢不規(guī)范的同學(xué)在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

3、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、和元旦等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會活動(dòng)，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。

2、在課間我利用豐富多彩的課間活動(dòng)，來解決課間紀(jì)律散漫的問題。由于一年級學(xué)生的年齡較小，所以我采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、老鷹捉小雞、拍球、排隊(duì)上車”等活動(dòng)，將課堂上的游戲轉(zhuǎn)移到課間活動(dòng)中，使學(xué)生既健體又受教育，還學(xué)到了知識，并增進(jìn)了師生之間的感情。同時(shí)，還可以隨時(shí)進(jìn)行安全教育（隨時(shí)不忘提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地）寓教于樂。

3、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，使學(xué)生在上操、放學(xué)時(shí)不僅做到靜、快、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理。

4、在衛(wèi)生方面，要求學(xué)生在校做到衣著整潔、桌堂清潔，桌面整齊，兩操定做。而且每天早、晚分派值日生清掃衛(wèi)生區(qū)，設(shè)立班級衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

班級管理不只是班主任一人的任務(wù)，班干部也應(yīng)該是老師得力的小助手。本學(xué)期我要培養(yǎng)一批小干部，使班級管理上一個(gè)新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

一年級班隊(duì)工作計(jì)劃三年級班隊(duì)工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在學(xué)校和少先大隊(duì)部的指導(dǎo)下，樹立“以人為本，德育為先”的觀念，以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，以狠抓學(xué)生的良好習(xí)慣為重點(diǎn)，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體氛圍。一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過一系列活動(dòng)，在行動(dòng)中求發(fā)展，從細(xì)微之處抓實(shí)效，深化班級特色，講究教育藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共有34名學(xué)生，15名女生，19名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，但是由于剛踏入小學(xué)，年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作;衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。

三、工作思路：

1. 樹立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。

2. 抓住兩條主線：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;培養(yǎng)良好的班集體。

3. 突出兩個(gè)重點(diǎn)：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力。

四、工作目標(biāo)

第一：建立完善的班級管理制度。

班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，組建班委會，和老師共同抓好班級日常管理。

第二：狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

好習(xí)慣成就大未來，好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)生成才的關(guān)鍵。

第三：重視主題班會和各種活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體凝聚力。

用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級凝聚力，開好主題班會。

第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)，進(jìn)行獎(jiǎng)懲;個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

五、具體措施

(一)常規(guī)教育方面

1.充分利用班隊(duì)會時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在下周班隊(duì)會時(shí)間進(jìn)行總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，學(xué)期末評出“最佳拇指獎(jiǎng)”;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中初步學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教育陣地作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如:可以充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋” “衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生書寫讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

(二)班級紀(jì)律方面

1.課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣，學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2.課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展跳繩、做游戲等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，做到安全第一。

3.路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還有利于創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

2.班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

(六)安全教育

重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

(七)其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展。在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級內(nèi)開展各種活動(dòng)，如：文明小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士和讀書之星等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

六、具體工作安排

八月份

1. 入學(xué)常規(guī)教育。

2. 做好新學(xué)期打算。

4. 學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

5. 組建班委會，提出新要求。

6. 進(jìn)行安全教育。

九月份

1. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2. 強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

3. 布置教室，美化環(huán)境，辦好“文明禮儀”主題黑板報(bào)。

4.向?qū)W生進(jìn)行尊師教育。

十月份

1.進(jìn)行愛國教育，召開“祖國在我心中”主題隊(duì)會。

2. “我愛我的祖國”演講比賽。

3.開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。

十一月份：

1.召開家長會。

2.加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育。

3.講故事大賽。

4.讀書標(biāo)兵評選。

十二月份：

1.加強(qiáng)安全教育。

2.迎元旦校園詩歌朗誦比賽。

3.跳繩、跳皮筋比賽。

4.校園集體舞評比驗(yàn)收。

5.普法、禁毒、綜合治安教育工作。

元月份

1.總結(jié)班隊(duì)工作。

2.總復(fù)習(xí)，期末考試。

3.安排放假事宜，強(qiáng)調(diào)假期安全。

一年級班隊(duì)工作計(jì)劃三年級班隊(duì)工作計(jì)劃篇三

1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前抽點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出，給予加分加星的激勵(lì)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播站、電視臺、流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫、讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，并將課堂上的游戲轉(zhuǎn)移到課間活動(dòng)中，使學(xué)生既健體又受教育，還鞏固了知識，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。

3、出操紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對學(xué)生進(jìn)行出操隊(duì)列訓(xùn)練，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

九月份：

1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育。

2．“安全在我心中”安全教育。

3.利用教師節(jié)進(jìn)行尊師教育，“老師，節(jié)日快樂！”。

4.主題班會——《祖國，我為你自豪》，弘揚(yáng)民族精神。

5．民主選舉班委干部。

十月份：

1.愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。

2．為國慶詩歌朗誦比賽做準(zhǔn)備

3.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

十一月份：

1.冬季體育鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力，為運(yùn)動(dòng)會做準(zhǔn)備。

2.日常行為的養(yǎng)成和評比。

十二月份：

1．堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

2.圣誕節(jié)，感恩教育。

3．學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

一月份：

1.迎新年主題活動(dòng)。

2．小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

3．復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

4．總結(jié)學(xué)生操行。

一年級班隊(duì)工作計(jì)劃三年級班隊(duì)工作計(jì)劃篇四

一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，因?yàn)槟挲g都比較小，大多活潑好動(dòng)，所以對于小學(xué)的各種規(guī)章制度都顯得不大適應(yīng)。有個(gè)別因注意力不集中，根本無法正常上課。但他們都非常向往小學(xué)的生活，并且求知欲強(qiáng)、思維活躍，相信經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，定會所進(jìn)步。

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、掌握正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書、書寫習(xí)慣;

2、掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

(二)漢語拼音

1、讀準(zhǔn)聲母、韻母。

2、能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。

3、能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。

4、認(rèn)識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

5、認(rèn)識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

(三)識字寫字

1、準(zhǔn)確認(rèn)讀255個(gè)生字。

2、說出基本筆畫的名稱。

3、能按筆順在田字格里書寫，默寫129個(gè)生字。

養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正，卷面整潔。

(四)口語交際

1、能用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。

2、能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

3、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

(五)閱讀

1、能聯(lián)系課文或生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思。

2、認(rèn)識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。

3、朗讀、背誦指定的課文，會分角色朗讀對話。

4、正確地復(fù)述課文，語句連貫。

5、能正確、流利地朗讀課文。

能想象課文所描述的情境，知道課文的大意。

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、讀準(zhǔn)聲母.韻母.聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音

3、喜歡學(xué)習(xí)漢字，掌握255個(gè)漢字，會按筆順規(guī)則書寫.默寫129個(gè)生字。

4、培養(yǎng)預(yù)習(xí)生字的習(xí)慣，掌握一些識記難字的方法。

5、激發(fā)學(xué)生大量閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

6、激發(fā)學(xué)生喜歡完整話的興趣，能寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫自己對周圍事物的認(rèn)識。

1、致力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累。

3、培養(yǎng)學(xué)生的識字、寫字的能力、培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣、培養(yǎng)寫完整話的能力、口語交際的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4、激發(fā)閱讀興趣，進(jìn)行閱讀能力的訓(xùn)練，計(jì)劃每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。

5、抓緊教學(xué)進(jìn)度，加強(qiáng)基礎(chǔ)較差部分學(xué)生的訓(xùn)練。

一年級班隊(duì)工作計(jì)劃三年級班隊(duì)工作計(jì)劃篇五

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

本班共有學(xué)生人，其中男生人，女生人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

也就是充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3、加強(qiáng)班級規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

各月份安排

九月

主題：熱愛生命自我保護(hù)

第二周：開展“老師，您辛苦了！”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

第四周：觀看安全教育錄像，找出班級中的安全隱患，進(jìn)行教育。

十月

主題：我愛國旗我愛中華

第六周：開展“愛國主義教育，慶祝國慶節(jié)”中隊(duì)活動(dòng)。第八周：開展“愛國、愛校、愛家”的主題中隊(duì)會。

十一月

主題：動(dòng)手動(dòng)腦活躍思維

第十周：開展“入冬安全，講究衛(wèi)生”的主題中隊(duì)活動(dòng)。

第十二周：開展“我的大腦最靈活，我的小手最靈巧”為主題的才藝展示主題中隊(duì)活動(dòng)。

十二月

主題：五講四美全面發(fā)展

第十四周：開展班級踢毽比賽和跳繩比賽，為元旦運(yùn)動(dòng)會做準(zhǔn)備。第十六周：評選出第一批少先隊(duì)員，等待元旦的建隊(duì)儀式。

一月

主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進(jìn)

第十八周：開展“新年獻(xiàn)禮”主題中隊(duì)會，圍繞“我要向20xx年獻(xiàn)上一份什么禮”來開展。

一年級班隊(duì)工作計(jì)劃三年級班隊(duì)工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在學(xué)校和少先大隊(duì)部的指導(dǎo)下，以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，以狠抓學(xué)生的良好習(xí)慣為重點(diǎn)，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過一系列活動(dòng)，在行動(dòng)中求發(fā)展，從細(xì)微之處抓實(shí)效，深化班級特色，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：本班共有45名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛，他們好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，但是由于剛踏入小學(xué)，年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作;衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。

三、工作思路：

1. 樹立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。

2. 抓住兩條主線：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;培養(yǎng)良好的班集體。

3. 突出兩個(gè)重點(diǎn)：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力。

四 、工作目標(biāo)

第一：建立完善的班級管理制度。班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，組建班委會，和老師共同抓好班級日常管理。

第二：狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。好習(xí)慣成就大未來，好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)生成才的關(guān)鍵。

第三：重視主題班會和各種活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體凝聚力。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級凝聚力，開好主題班會。

第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)，進(jìn)行獎(jiǎng)懲;個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

五、具體措施

1.充分利用班隊(duì)會晨會時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

(二)班級紀(jì)律方面

1.課堂紀(jì)律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，這樣，學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2.課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展跳繩、做游戲等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，做到安全第一。

3.路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還有利于創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

2.班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。

六、具體工作安排

八月份

1. 入學(xué)常規(guī)教育。

2. 做好新學(xué)期打算。

4. 學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

5. 組建班委會，提出新要求。

6. 進(jìn)行安全教育。

九月份

1. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2. 強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

3.向?qū)W生進(jìn)行尊師教育。

十月份

1.進(jìn)行愛國教育，召開“祖國在我心中”主題隊(duì)會。

2. “我愛我的祖國”演講比賽。

3.開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。

十一月份：

1.加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育。

2講故事大賽。

3.讀書標(biāo)兵評選。

十二月份：

1.加強(qiáng)安全教育。

2.普法、禁毒、綜合治安教育工作。

元月份

1.總結(jié)班隊(duì)工作

2.總復(fù)習(xí)，期末考試。

3.安排放假事宜，強(qiáng)調(diào)假期安全。

三月份

1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)校”主題教育。

2.利用“三八婦女節(jié)”進(jìn)行尊重母親，尊重長輩、尊重老師的教育。

3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。 四月份

1. 利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。

2. 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

五月份

1、利用“勞動(dòng)節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣教育。

2、 堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。 六月份

1、“兒童節(jié)”時(shí)，教育學(xué)生從小愛自己的節(jié)日，過一個(gè)有意義的節(jié)日。

2、 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

3、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

4、總結(jié)學(xué)生操行。

七月

1、“七一”黨的生日，對學(xué)生進(jìn)行“熱愛祖國”方面的教育主題班會。

2、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。

3、做好班級各項(xiàng)總結(jié)工作。

4、做好假前的安全教育工作。

一年級班隊(duì)工作計(jì)劃三年級班隊(duì)工作計(jì)劃篇七

一年級第一學(xué)期，班主任的負(fù)擔(dān)是比較重，因?yàn)樾律鷽]有多少紀(jì)律意識，很難管，班集體比較難以建立，因此制定一個(gè)周詳而可行的班隊(duì)工作計(jì)劃，一年級一班第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃。

本學(xué)期，我們一年級將以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃，德育工作計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合各班實(shí)際，加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用。依靠全組教師，精誠合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，關(guān)愛全體學(xué)生，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，讓每個(gè)學(xué)生都成為一名神氣的小學(xué)生。

（一）一般心理特點(diǎn)

1、獨(dú)自進(jìn)入新環(huán)境:孩子進(jìn)入小學(xué)后就開始獨(dú)立處理周圍環(huán)境的事情，擺脫對大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快，這是一年級學(xué)生的共同特征。過去聽父母講的一些事，現(xiàn)在可以獨(dú)自去看，去聽，無拘無束地去干自己想干的事，這種新鮮感充滿了孩子的頭腦。

2、嬌寵兒在增加:上學(xué)以后少數(shù)孩子還離不開媽媽，這是心理沒有斷乳的表現(xiàn)。這種孩子看不見母親會感到不安，在眾人面前不敢說話，回到家以后馬上換了模樣，大喊大叫，恢復(fù)本來面目。孩子的心理離乳是普通家長感覺不到的問題。發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理，只是強(qiáng)迫孩子按大人的意志上學(xué)，回家也不準(zhǔn)大喊大叫。這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分?，F(xiàn)實(shí)中這種問題是兩種因素造成的，不能簡單歸結(jié)為父母溺愛孩子，還應(yīng)看到社會因素。由于社會安定性較差，孩子的人身安全缺乏保障，家長不得不隨時(shí)保護(hù)孩子。另外，居住環(huán)境封閉，活動(dòng)空間減少，獨(dú)生子女只能伴隨在父母左右，客觀上使孩子得到了過多的照顧，造成嬌寵兒增多。

3、注意多變的事物:一年級學(xué)生很敏感，容易學(xué)會過去自己不懂的東西，所以提出的問題特別多。有人認(rèn)為孩子愛提問題是善于思考的表現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)階段的孩子都有這個(gè)特點(diǎn)，只不過有的孩子愛說，有的孩子把疑問藏在心里，不表達(dá)而已。

（二）學(xué)生的年齡特征

1、自控能力較低，注意力容易分散。

2、經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

3、伙伴之間往往以玩為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象。

4、在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面，他們具有強(qiáng)烈的好奇心，需要借助形象思維和動(dòng)手操作來理解和記憶，學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩。

一年級需要關(guān)注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響，工作計(jì)劃《一年級一班第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃》。從一名幼兒園的小朋友換位成一名背著書包的小學(xué)生，他們面臨的環(huán)境的改變，以及社會，學(xué)校及家庭的對他們的要求變化，都將對他們產(chǎn)生一定影響，而這些變化都源于從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化。

（一）新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從依附家長向獨(dú)立生活轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切，一舉一動(dòng)都是成人指點(diǎn);入學(xué)以后，每天都要離開家長在學(xué)校獨(dú)立生活，要在班集體里作為獨(dú)立的一員認(rèn)真聽課，獨(dú)立思考等等，這些活動(dòng)都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨(dú)立。

（二）新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動(dòng)方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活動(dòng)為主轉(zhuǎn)變。從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生，角色的改變導(dǎo)致了其活動(dòng)方式改變。入學(xué)前，兒童的主要活動(dòng)是玩，是游戲;入學(xué)后，主要活動(dòng)是學(xué)習(xí)。

（三）新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)后，他們所處的地位發(fā)生了變化，人們開始將他們作為社會正式成員對待。在學(xué)校的教學(xué)班里，他們是集體的正式成員，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的一切紀(jì)律。

（一）把對學(xué)生的養(yǎng)成教育，安全教育作為班級工作的重點(diǎn)。

（二）強(qiáng)化班級負(fù)責(zé)制，完善管理制度，營造求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌。

（三）認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作。

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理重點(diǎn)之一:重視抓好安全教育。重點(diǎn)之二:強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)文明人。

(二)崗位建設(shè)

九月份活動(dòng)主題：我上小學(xué)了

活動(dòng)一：我的校園多美麗通過熟悉校園，讓小朋友們在短時(shí)間內(nèi)消除入學(xué)的緊張感，盡快適應(yīng)新的.學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

活動(dòng)二：美麗的教師節(jié)這是小朋友在小學(xué)生涯中參加的第一個(gè)重要節(jié)日。通過活動(dòng)讓學(xué)生初步了解教師的職責(zé)，懂得尊敬老師，學(xué)會感恩。

活動(dòng)三：說說我自己通過自我介紹，讓大家記住你，并喜歡、愿意和你做朋友。

活動(dòng)四：認(rèn)識我的新伙伴從幼兒園到現(xiàn)在的學(xué)校，學(xué)生的交往群體發(fā)生了轉(zhuǎn)變，這可能為正常的教學(xué)活動(dòng)帶來困擾。應(yīng)該使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)消除同伴之間的陌生感，初步學(xué)會和新朋友交往，結(jié)識新的伙伴。

十月份活動(dòng)主題：我是生活小能人

活動(dòng)一：祖國祖國真?zhèn)ゴ螅▏鴳c節(jié)）十一國慶節(jié)，祖國母親的生日，小朋友必須牢牢記住這個(gè)特殊的節(jié)日。

活動(dòng)二：行為規(guī)范教育講文明，講禮貌，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。

活動(dòng)三：松開的鞋帶我會系班里大部份的小朋友都是獨(dú)生子，家長對孩子的動(dòng)手能力還沒有信心，許多孩子力所能及的事情都包辦代替，系鞋帶就是其中一個(gè)。

十一月份活動(dòng)主題：我是學(xué)習(xí)小主人

活動(dòng)一：我會發(fā)言、我會傾聽通過獎(jiǎng)勵(lì)和游戲，糾正小朋友不良的坐姿，激發(fā)小朋友的傾聽興趣，養(yǎng)成會發(fā)言、會傾聽的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

活動(dòng)二：看看我的方塊字及時(shí)開展寫字比賽，不但讓學(xué)生看到了自身的不足，糾正寫字的習(xí)慣，也在班級內(nèi)形成了一股你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)三：小組交流缺什么課堂上，注重了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，我喜歡讓學(xué)生四人小組交流。但是發(fā)現(xiàn)有些小組不會交流，在討論的過程中做其他的事情。于是，加強(qiáng)小組討論的指導(dǎo)，提升課堂效率。

十二月主題：我是神氣的小學(xué)生

活動(dòng)一：我為他豎起大拇指請班級里一些表現(xiàn)出色的孩子談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓其他暫時(shí)不如別人的小朋友贊贊別人，并從中學(xué)到一些好的學(xué)習(xí)方法，和別人比一比，促進(jìn)自身成長。

活動(dòng)二：冬爺爺?shù)亩Y物認(rèn)識冬天的特征，了解季節(jié)的變幻，及時(shí)增添衣物。引入西方的“圣誕節(jié)”，知識，初步使孩子們接觸到外國文化。

活動(dòng)三：開展我是神氣的小學(xué)生系列活動(dòng)——我是能獨(dú)立的小學(xué)生。

一月、二月主題：讓我們通力合作

活動(dòng)一：：我會復(fù)習(xí)、我會考試半學(xué)期的辛苦下來，到了檢驗(yàn)自己的時(shí)候了。如何復(fù)習(xí)才能使自己在考試中表現(xiàn)出良好的狀態(tài)呢？趕快考驗(yàn)一下自己吧！

活動(dòng)三：寒假生活我來安排教會學(xué)生合理安排時(shí)間，度過一個(gè)愉快的寒假。

一年級班隊(duì)工作計(jì)劃三年級班隊(duì)工作計(jì)劃篇八

我班這一學(xué)期共有 63 位學(xué)生，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生 們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛集體，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課 不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué) 生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度， 以班長為核心， 以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正 不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫 一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

新的學(xué)期， 本班將堅(jiān)持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)， 抓好班級管理工作， 提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

1、貫徹落實(shí)“雅校”、“雅生”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新 人。

2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的 班風(fēng)。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

3、狠抓學(xué)困生工作。

4、加強(qiáng)安全教育。

5、開展豐富的班隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)意識。

二月份：學(xué)習(xí)規(guī)范，制定計(jì)劃。

1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計(jì)劃。

2、制定德育研究方案。

三月份：主題中隊(duì)會研討 1、開展文明禮貌月活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)(各小隊(duì)共同完成)并展開主題班隊(duì)會)

四月份：開展"人人做環(huán)保小使者"的活動(dòng)。

五月份：開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

1、班隊(duì)會評優(yōu)準(zhǔn)備活動(dòng)。(鞏固出旗儀式、唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮) 2、為慶六一排練節(jié)目。

六月份： 慶六一才藝展示

七月份:做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

一年級班隊(duì)工作計(jì)劃三年級班隊(duì)工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期，我們班將樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育。讓德育因行動(dòng)而精彩，在行動(dòng)中求發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，從細(xì)微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實(shí)效性。

抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

1、注重每天的日常管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。

3、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)。

4、開展“感恩的心”為主題的感恩教育活動(dòng)。

（一）九月份：

2、抓好日常管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、召開家長會。

4、開展“提高交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育活動(dòng)。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，抓好學(xué)生愛勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能。

（二）十月份：

1、進(jìn)行新生入隊(duì)前教育。

2、參加學(xué)校慶隊(duì)活動(dòng)。

3、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）

4、開家長委員會會議，討論籌備親子運(yùn)動(dòng)會。

（三）十一月份：

1、舉行消防安全周活動(dòng)宣傳。

2、圍繞“消防安全周”出黑板報(bào)。

3、參加學(xué)校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會。

4、開展個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的評比。

（四）十二月份：

1、參加法制宣傳日活動(dòng)。

2、制定慶祝元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案。

3、開展慶祝元旦聯(lián)歡會。

（五）一月份：

1、開展感恩系列活動(dòng)。

2、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。

3、做好假期法制安全教育。