演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
感恩活動演講稿感恩活動演講稿三分鐘篇一
我們的.身邊總有一個(gè)人在默默地為我們付出。
是她,帶我們來的這個(gè)美妙有奇幻的世界,是她,在我們一歲的時(shí)候精心的照料我們,而我們卻又哭又鬧。是她,在我們?nèi)龤q的時(shí)候?yàn)槲覀兪釆y打扮,而我們卻穿著媽媽給我們買的新衣服在泥巴里玩耍,又是她,在我們七歲的時(shí)候送我們?nèi)ド蠈W(xué),而我們卻不聽她的話在街上亂跑亂跳,還是她,在你成年的時(shí)候,她又忙著幫你操辦婚事,她就是你的那可敬可愛的母親。
在我們中年的時(shí)候,我們會顧及到自己的家庭、自己的孩子,可是你有沒有想過自己的母親,她的臉上已經(jīng)布滿了皺紋,她的頭發(fā)就像一朵碩大的蒲公英,那時(shí)候她已漸漸衰老,當(dāng)她悄悄離我們而去時(shí),你才會想起你欠她的太多太多了,可是已經(jīng)晚了。
正因?yàn)檫@樣我們更應(yīng)該感恩母親,也許母親需要的并不是多么昂貴的禮物,而是你我們的一句溫馨的話語和你的佳績,每當(dāng)我們要去上學(xué)的時(shí)候?qū)δ赣H說一聲:媽媽,我去上學(xué)了。放學(xué)回家時(shí)對媽媽說一聲:媽媽,我回來了。
母愛是偉大的,母愛是無私的,從現(xiàn)在開始讓我們一起攜起手來感恩母親。
感恩活動演講稿感恩活動演講稿三分鐘篇二
大家好!我今天演講的題目是《把孝心獻(xiàn)給父母》。
對初中生的大量事實(shí)調(diào)查表明,很多學(xué)生甚至不知道父母的生日是什么時(shí)候,父母最喜歡什么,他們最缺乏什么,他們最期待什么,他們在想什么,他們的生活習(xí)慣是什么等等。所以,只能說這樣的學(xué)生不懂得孝順父母,更不懂得孝順父母。
其實(shí)孝就在我們身邊,只要用心去觀察,去體驗(yàn),去做,就能感受到。父母生病時(shí),你上去輕輕問候,給他們一杯熱水,一劑藥;父母很累的時(shí)候,你上去打他們的背,帶一壺?zé)崴茨_;當(dāng)父母下班回來或者遠(yuǎn)行的時(shí)候,你滿懷熱情的上前拿他們的行李。父母生日到了,你提前向他們獻(xiàn)上最真摯的祝福,愿他們成為孩子。這些簡單的言行讓父母感受到了孩子的孝順。也許我們平凡的言行在他們面前發(fā)生了那么一瞬間,他們會驚訝,但他們是發(fā)自內(nèi)心的欣慰。因?yàn)樗麄兦趧诘暮⒆右呀?jīng)漸漸長大,懂事了,學(xué)會體貼了。
父母的愛是一個(gè)避風(fēng)的港灣,冷的時(shí)候可以給我們無盡的溫暖;
父母的愛是一盞明燈,能在我們抑郁的時(shí)候及時(shí)驅(qū)走心中的陰霾;
父母的愛是一股清涼的泉水,在我們口渴的時(shí)候滋潤浸潤著我們干燥的心。
同學(xué)們,我們一直享受著父母給予我們的無私的愛。那么,從現(xiàn)在開始,從今天開始,讓我們學(xué)會把孝心奉獻(xiàn)給親愛的父母,讓父母享受孩子的孝心和愛!
感恩活動演講稿感恩活動演講稿三分鐘篇三
大家好!
有人說,老師是黑暗中的一盞明燈,為我們指明方向;有人說,老師是沙漠中的一泓清泉,給我們帶來希望;有人說,老師是寒冷中的一縷陽光,讓我們感到溫暖。
我最敬佩的老師是我們的班主任靳老師,他給我最深的印象就是細(xì)心。從學(xué)前教育的時(shí)候,他就要求我們的隊(duì)伍要整齊,步伐要一致,就連手臂的位置他也要整齊。他在訓(xùn)練時(shí)的細(xì)心,使我們在展示的時(shí)候信心滿滿。
在學(xué)校的生活中,他就更加細(xì)心了。平時(shí)的衛(wèi)生,它能發(fā)現(xiàn)地上的碎紙屑,玻璃上的水印,甚至玻璃上的水印。這讓我們的衛(wèi)生大部分時(shí)間都是優(yōu)秀的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,他也要求我們平時(shí)的作業(yè)不能少一個(gè)空。默寫單詞時(shí)他都能發(fā)現(xiàn)同學(xué)少寫了一個(gè)省略號。正是這些看起來微不足道的小事,卻讓我們都養(yǎng)成了細(xì)心的習(xí)慣。他的細(xì)心讓我們在軍訓(xùn)時(shí)每天都是滿分,冬季長跑時(shí)的隊(duì)伍整齊如一。
他的細(xì)心讓我們的成績越來越好,班級越來越優(yōu)秀。讓我們在集體吹豎笛時(shí)的整齊,在唱紅歌時(shí)的委婉動聽,在每次活動中都能取得優(yōu)異的成績??伤约旱纳眢w卻越發(fā)疲憊。
”春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!斑@句話,代表了老師的無私,他們把他們所知道的知識都獻(xiàn)給了我們,可自己卻在一天天疲憊。所以我們的老師是世界上最無私的人,我們只有取得一個(gè)好成績,才能報(bào)答他們。
感恩活動演講稿感恩活動演講稿三分鐘篇四
當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
太師,一個(gè)溫暖人心的名字。
當(dāng)歲月的長河緩緩流過,一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋。
太師,一個(gè)叫人難忘的名字。
半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,太師的發(fā)展從未離開過社會的幫助。
遷址辦學(xué)老樹新華,學(xué)院的未來更要靠各界的支持。
在這里,我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生,感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會各界對我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者-——民工朋友們辛勤勞動。
謝謝你們!
感恩活動演講稿感恩活動演講稿三分鐘篇五
老師們,同學(xué)們:大家好!
我今天講話的題目是:明確感恩目的,增強(qiáng)感恩意識,踐行感恩行動。我們開展這次活動的目的在方案里說的已經(jīng)很清楚了,就是為了通過“感恩教育”活動教育廣大同學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德;時(shí)刻懷有感恩之心;使同學(xué)們深入了解父母的艱辛和父母對兒女的一片愛心;了解社會、他人在自己成長的道路上給予的關(guān)心和幫助;以此來激發(fā)廣大同學(xué)的責(zé)任感――對社會的責(zé)任、對家庭的責(zé)任、對學(xué)校的責(zé)任、對他人的責(zé)任;讓同學(xué)們明白不忘黨和政府之恩、不忘父母的養(yǎng)育之恩、不忘老師的教誨之恩、不忘他人的關(guān)心幫助之恩。黨和政府對我們有什么恩?花巨資給我們建校,減免各種費(fèi)用,給你提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,每月發(fā)給你150元的生活費(fèi)讓你上學(xué)。給你的家庭免掉土地稅,種地不用繳稅,一畝地國家還給你補(bǔ)貼;抗震救災(zāi)、抗洪搶險(xiǎn)。
這些恩情我們能不報(bào)答嗎?怎么報(bào)答?有的同學(xué)不愛護(hù)國家的財(cái)產(chǎn)?,F(xiàn)在有一部分學(xué)生總是無聊,沒勁,胸?zé)o報(bào)國之志,不知道怎樣來報(bào)恩.我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)建設(shè)祖國。要牢記沒有國家就沒有我們小家,每個(gè)人的命運(yùn)和國家的命運(yùn)連在一起。遠(yuǎn)的不說,就說我們學(xué)校,如果不受金融危機(jī)的影響,我們學(xué)校的操場、道路、多功能報(bào)告廳也許早已經(jīng)建設(shè)好,我們就不會頭頂烈日在露天開校會;如果沒有國家,四川就不會在震后這么短的時(shí)間里建設(shè)好。過去我們?yōu)槭裁窗ね鈬似圬?fù),八國聯(lián)軍拿走我們多少寶貝?放火燒了圓明園,日本鬼子在我們國家殺了我們那么多的同胞,為什么?就是因?yàn)槲覀儑邑毟F落后。所以我們必須胸懷報(bào)國之志,為國出力,建設(shè)好我們的祖國。父母對我們有什么恩?這不用我說吧!母親十月懷胎,受盡千般苦,讓你來到了這個(gè)世界上,一把屎一把尿把你拉扯成人,自己省吃儉用供你上學(xué)讀書;兒行千里母擔(dān)憂,為你蓋房為你娶妻,供你上學(xué),為你找工作。為了自己的孩子父母可以舍棄自己的享受,甚至犧牲自己的生命。
大家想想父母的恩情我們能不報(bào)答嗎?可是咱們有的同學(xué)不知道報(bào)答父母的恩,不聽父母的話,頂撞、在學(xué)校胡鬧、讓家長操心。那么我么怎么報(bào)答?好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),努力工作,掙大錢孝敬你的父母,體貼關(guān)心你的父母,在學(xué)校里遵規(guī)守紀(jì),不打架,不惹事生非,不讓父母為你操心,中國有句話叫“百善孝為先”不孝敬父母的人不值得任何人的愛戴和尊敬。大宅門里的李景齊說過一句話很值得深思:母親永遠(yuǎn)都是對的。我么永遠(yuǎn)要孝敬我們的父母。在這里祝我們所有的父母身體健康萬事如意!老師對我們有什么恩?師者,傳道、授業(yè)、解惑,他教你學(xué)知識,教你學(xué)文化,教你學(xué)做人,老師是學(xué)生的保護(hù)神,汶川地震證明這一點(diǎn),有一些老師不救自己的孩子,而把別人的孩子救了出來,有一些老師用自己的身體去掩護(hù)自己的學(xué)生,結(jié)果學(xué)生脫險(xiǎn),而老師遇難,老師的職業(yè)道德值得人們尊敬、老師的行為應(yīng)當(dāng)受到尊敬,連老師都不尊敬的人他不會尊敬任何人,他也得不到任何人的尊敬。
我這輩子忘不了改變我命運(yùn)的三位班主任老師:一個(gè)是小學(xué)校長齊作相老師,一個(gè)是初中班主任張崇信老師,一個(gè)是高中班主任關(guān)維玉老師。是老師給了我第二次上學(xué)的機(jī)會,是老師改變了我的命運(yùn),我終身難忘。老師的恩情我們能不抱達(dá)嗎?怎么報(bào)答?首先要尊敬老師,要服從老師的管理,要尊重老師的勞動。在學(xué)校里我們見到老師要行禮問好,分別時(shí)要說聲:老師再見!上課認(rèn)真聽講,不趴桌子、不打瞌睡,不作與上課無關(guān)的事情,虛心接受老師的批評,聽從老師的教導(dǎo),養(yǎng)成良好習(xí)慣,把自己鍛煉成為祖國的棟梁之才。老師的職業(yè)是偉大的,神圣的,之所以偉大、神圣,就是因?yàn)樗冻隽撕芏?,但不求回?bào),他所圖的就是學(xué)生成人了、學(xué)生成才了、學(xué)生成事了、學(xué)生成功了,這就是老師最大的心愿,僅次而已。培養(yǎng)感恩之心讓我們從尊敬老師開始。即使老師說了過頭的話,做了過頭的事,我們也要原諒老師,決不能頂撞、漫罵老師,因?yàn)槟愕腻e(cuò),老師才說了過頭話,也因?yàn)槟愕腻e(cuò),老師才做了過頭的事,我們要堅(jiān)信在教育學(xué)生管理學(xué)生中老師永遠(yuǎn)都是對的?,F(xiàn)在學(xué)生中有一種不好的現(xiàn)象,頂撞老師,不服從老師的管理。
我們開展這次活動的目的之一就是為了解決這些問題。