總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)生處工作總結(jié)篇一

20_年學(xué)生處在07年的工作基礎(chǔ)上，深入貫徹落實(shí)黨的“xx大”精神，緊緊圍繞學(xué)院的辦學(xué)定位，按照院黨委發(fā)展規(guī)劃的總體布署，圍繞教育教學(xué)中心工作，對(duì)20_年工作計(jì)劃進(jìn)行了全面的落實(shí)，努力達(dá)到《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案》中對(duì)學(xué)生工作的較高要求，高校學(xué)生處工作總結(jié)。以08年學(xué)生處工作計(jì)劃中“規(guī)范與創(chuàng)新并舉”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)制度建設(shè)和工作創(chuàng)新，以學(xué)生為主體，強(qiáng)化服務(wù)觀念，把教育和管理統(tǒng)一于對(duì)學(xué)生的服務(wù)之中，提高學(xué)生工作決策科學(xué)化程度;把本科評(píng)估體系的要求與學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)定位緊密結(jié)合起來(lái)，全面提升學(xué)生工作管理水平。

一 、08年學(xué)生工作總結(jié)與回顧

1、圍繞學(xué)院中心工作，不斷推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)生處緊緊圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體目標(biāo)，繼續(xù)全面深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期共召開(kāi)了十多次學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)，同時(shí)出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)和實(shí)施合肥學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)六大工程的意見(jiàn)》文件，起草并完成了《合肥學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)六大工程實(shí)施方案》。

在本學(xué)期初，就大一開(kāi)展了新生入學(xué)教育，大二開(kāi)展了認(rèn)知實(shí)習(xí)及職業(yè)素質(zhì)教育，大三結(jié)合就業(yè)工作進(jìn)行法律法規(guī)教育，在大四主要開(kāi)展了畢業(yè)生文明離校教育。教育主要分為兩個(gè)階段，第一階段時(shí)間為20_年9月15日至20_年9月29日，主要內(nèi)容為專(zhuān)業(yè)介紹、安全教育、圖書(shū)館知識(shí)教育和軍事技能訓(xùn)練。第二階段時(shí)間為20_年9月30日至20_年11月30日，主要內(nèi)容有：學(xué)生常規(guī)管理制度、資助政策解讀、“為什么要上大學(xué)”專(zhuān)題討論、團(tuán)學(xué)知識(shí)、黨建知識(shí)、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康教育等內(nèi)容。同時(shí)召開(kāi)了學(xué)生思想動(dòng)態(tài)座談會(huì)和誠(chéng)信教育活動(dòng)，全院三千多新生簽訂誠(chéng)信協(xié)議書(shū)。

3、加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)生工作提供堅(jiān)實(shí)保障

20_年7月，學(xué)生處選派7名剛走上工作崗位的年輕輔導(dǎo)員參加了在安師大舉辦的為期一周的國(guó)家級(jí)級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。為了進(jìn)一步提升廣大輔導(dǎo)員的能力和水平，20_年9月，學(xué)生處組織對(duì)全院各系黨、團(tuán)總支書(shū)記、輔導(dǎo)員進(jìn)行了培訓(xùn)，通過(guò)講座、理論輔導(dǎo)、相互交流等形式提升了輔導(dǎo)員進(jìn)行思想政治教育的意識(shí)和能力。為了更好地指導(dǎo)和督促輔導(dǎo)員的日常工作，學(xué)生處20_年重新修訂了《合肥學(xué)院輔導(dǎo)員工作記錄簿》，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)輔導(dǎo)員每周下學(xué)生公寓制度的檢查和落實(shí)。

4、抓緊學(xué)生日常管理不放松，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

08年我們?cè)趯W(xué)生的常規(guī)管理上繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查制度，通過(guò)該項(xiàng)檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生宿舍的管理，為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)打下了基矗;堅(jiān)持第一節(jié)課到課率的檢查制度，該項(xiàng)檢查有效地加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生出勤的監(jiān)督，提高了學(xué)生上課的出勤率;繼續(xù)開(kāi)展新生集中晚自習(xí)檢查;堅(jiān)持南、北區(qū)教室黑板報(bào)和宣傳欄的檢查制度;堅(jiān)持學(xué)生宿舍的晚檢查制度等該項(xiàng)檢查加強(qiáng)了對(duì)北區(qū)教室內(nèi)板報(bào)的統(tǒng)一管理，培育了良好的文化氛圍，有效防止了亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象，保持了教室的整潔。其次我們?cè)诒緦W(xué)期會(huì)同保衛(wèi)處、后勤集團(tuán)等部門(mén)分別在9月、10月和11月開(kāi)展了學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生大檢查，并對(duì)違規(guī)的宿舍進(jìn)行了通報(bào)。在評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作方面，按照相關(guān)文件的規(guī)定，我們完成了20_至20_學(xué)年，學(xué)院的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作，共評(píng)出_名優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三百多名優(yōu)秀學(xué)生干部和兩千多名優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。

繼續(xù)落實(shí)公寓輔導(dǎo)員管理制度，從實(shí)行輔導(dǎo)員進(jìn)駐學(xué)生公寓到現(xiàn)在，嚴(yán)格執(zhí)行“重大事件及時(shí)上報(bào)、日常事項(xiàng)一周一報(bào)”的學(xué)生信息動(dòng)態(tài)上報(bào)制度，新制定并實(shí)行了“每天晚上有事報(bào)告、重要時(shí)段零報(bào)告”制度，注意多渠道了解和呼吁學(xué)生對(duì)教學(xué)、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才、生活等方面的正當(dāng)要求和建議，確保學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的及時(shí)掌握，對(duì)學(xué)生中的問(wèn)題做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理”，工作總結(jié)《高校學(xué)生處工作總結(jié)》。為了防止重大事件的發(fā)生，我們及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布了有關(guān)信息和注意事項(xiàng)，如《學(xué)生外出上網(wǎng)有關(guān)通知》和《學(xué)生外出就餐有關(guān)通知》等，不斷消除學(xué)生日常管理中的空白點(diǎn)和漏洞。同時(shí)重視做好敏感時(shí)期、重要節(jié)日和重點(diǎn)問(wèn)題的工作。在新生報(bào)到、畢業(yè)生離校等重要時(shí)期，我們思想上高度重視，工作上仔細(xì)籌劃，做到任務(wù)要求明確，措施人員安排到位。連續(xù)兩年無(wú)一例重大事件發(fā)生，事故率降至為零。

(二)學(xué)生獎(jiǎng)助工作

1、把握政策導(dǎo)向，健全學(xué)生資助制度，努力實(shí)現(xiàn)資助目標(biāo)

2、圓滿完成08年春國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放和受災(zāi)學(xué)生資助工作

加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的資助工作，努力完善資助政策和措施，逐步建立起政府投入為主、多方籌措資金，以國(guó)家助學(xué)貸款為主體，包括助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)基金、特殊困難補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免在內(nèi)的助學(xué)體系。20_-20_年，學(xué)院幫困獎(jiǎng)學(xué)金總額為1223.06萬(wàn)元，受益學(xué)生11160人次。其中國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金39.2萬(wàn)元，受益學(xué)生49人次，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金384.5萬(wàn)元，受益學(xué)生769人次。國(guó)家助學(xué)金534.4萬(wàn)元，受益學(xué)生5344人次。院內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金210.6萬(wàn)元，受益學(xué)生4597人次，師范生獎(jiǎng)學(xué)金及新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金45.36萬(wàn)元，受益學(xué)生352人，社會(huì)捐資助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金9萬(wàn)元，受益學(xué)生49人次。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家助學(xué)金總和對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生覆蓋率為100%，其中國(guó)家助學(xué)金覆蓋率達(dá)95.5%。

(三)畢業(yè)生就業(yè)工作

1、就業(yè)工作中的基本情況、特色及亮點(diǎn)

基本情況：學(xué)院黨委、行政高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，落實(shí)就業(yè)工作“一把手工程”。三年來(lái)，共舉辦各類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)300余次，參與學(xué)生達(dá)15000人次，用人單位成功錄用4000余名畢業(yè)生。建立具有專(zhuān)業(yè)特色的就業(yè)、實(shí)習(xí)綜合型基地240余家。與合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、高新區(qū)、合肥市工商聯(lián)淮南商會(huì)、安利集團(tuán)、華泰集團(tuán)、江蘇丹陽(yáng)人才中心、上海市安徽商會(huì)、浙江蕭山、海鹽、海寧、臺(tái)州等地人才中心和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)簽訂人才培訓(xùn)和大學(xué)生就業(yè)基地。建立校友網(wǎng)絡(luò)，充分利用校友提供就業(yè)信息，加強(qiáng)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。全面開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，健全創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制，積極扶持學(xué)生創(chuàng)業(yè)。關(guān)注就業(yè)弱勢(shì)群體，幫助“雙困”畢業(yè)生，積極引導(dǎo)、大力推進(jìn)畢業(yè)生面向基層、面向西部就業(yè)。加強(qiáng)就業(yè)工作信息化建設(shè)，大力推行網(wǎng)上招聘，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)安全教育，減少就業(yè)成本。利用國(guó)際合作辦學(xué)的資源優(yōu)勢(shì)，努力開(kāi)辟涉外就業(yè)新渠道。加強(qiáng)畢業(yè)生離校教育，努力把就業(yè)和育人工作結(jié)合起來(lái)，形成人人關(guān)心就業(yè)、人人參加就業(yè)的全員化、全過(guò)程、全方位的就業(yè)工作體系。截止20_年8月底，經(jīng)省教育廳審核，我院本科畢業(yè)生就業(yè)率為96.94%，20_、20_連續(xù)兩年被評(píng)為安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。

特色及亮點(diǎn)：

在提高畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面充分發(fā)揮就業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置的導(dǎo)向作用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與就業(yè)互相促進(jìn)，教改與就業(yè)密切結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，同時(shí)對(duì)就業(yè)指導(dǎo)課程進(jìn)行改革，與“人才培養(yǎng)方案”全面融合。07、08年以來(lái)，學(xué)生處努力與安徽省人才市嘗合肥市人才市嘗合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)人才市嘗合肥高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)人才市場(chǎng)等機(jī)構(gòu)建立緊密型合作關(guān)系，組織多次專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。在已就業(yè)的畢業(yè)生中，在省內(nèi)就業(yè)2121人，占就業(yè)人數(shù)的77.32%，而在合肥就業(yè)的達(dá)1849人，占67.41%，體現(xiàn)了我院辦學(xué)的“地方性、應(yīng)用型”定位。

在對(duì)外就業(yè)交流上與丹陽(yáng)市、海鹽市這類(lèi)大力引進(jìn)人才地區(qū)的政府和人事主管部門(mén)簽訂合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、人才引進(jìn)等更高層次上建立戰(zhàn)略合作，共同構(gòu)建畢業(yè)生就業(yè)的寬廣平臺(tái)，成批次地解決畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題。

2、積極引導(dǎo)學(xué)生到基層、西部就業(yè)，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育

學(xué)生處工作總結(jié)篇二

一、學(xué)生處發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相配合，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序

本學(xué)期學(xué)生處在在xx校長(zhǎng)的指導(dǎo)和xx主任的帶領(lǐng)下，我們分工明確，互相配合，使各項(xiàng)工作按照計(jì)劃開(kāi)展的井然有序。

還在假期期間，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，順利完成了招生工作，且生源質(zhì)量和數(shù)量都超過(guò)往年。8月19日學(xué)生處對(duì)新高一班主任進(jìn)行輔導(dǎo)，并下發(fā)了相關(guān)材料，為新高一的各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。從8月20日—8月29日配合高一學(xué)年完成了新生的軍訓(xùn)，并進(jìn)行了國(guó)防教育、校規(guī)校紀(jì)貫徹、學(xué)法指導(dǎo)等活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初又組織了三個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮和全校開(kāi)學(xué)的升旗儀式。8月27日召開(kāi)了全體班主任會(huì)議，明確了新學(xué)期的各項(xiàng)班級(jí)管理的任務(wù)和工作重點(diǎn)。

本學(xué)期我們學(xué)生處既分工又合作，大家克服各種困難，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力互相配合，開(kāi)學(xué)初在付偉主任的指導(dǎo)下，xx和xx兩位老師起早貪黑完成了高一和高二兩個(gè)學(xué)年的電子學(xué)籍的建立和整理。學(xué)生處每天所有成員大都比班主任來(lái)的早，大家每天分別負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生和學(xué)生到校的秩序，每天課間在各個(gè)樓層督促和檢查走廊秩序。每周組織一次衛(wèi)生掃除，每月組織一次衛(wèi)生徹底清理，每月對(duì)學(xué)生的儀表進(jìn)行檢查，并加強(qiáng)每天學(xué)生校服穿著的檢查。每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，布置工作重點(diǎn)，進(jìn)行班主任培訓(xùn)，這些管理都已經(jīng)成為規(guī)律和習(xí)慣。

9月份學(xué)生處配合特長(zhǎng)部組織完成了學(xué)校20屆藝術(shù)節(jié)的籌備和召開(kāi)任務(wù)。本學(xué)期學(xué)生處組織三個(gè)學(xué)年的貧困助學(xué)學(xué)生的材料整理申報(bào)和資金的發(fā)放等活動(dòng)。

在我們的努力下，本學(xué)期高中部的管理工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)、井然有序。

二、嚴(yán)抓管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，保證穩(wěn)定的教學(xué)秩序

本學(xué)期學(xué)生處的管理工作在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)嚴(yán)抓常規(guī)管理，各項(xiàng)規(guī)章制度貫徹到位，落實(shí)到位，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生成為懂規(guī)矩守紀(jì)律的中學(xué)生。同時(shí)我們還注意提高學(xué)生的自我管理能力，高一學(xué)年設(shè)立的文明崗效果明顯，每周的值周班鍛煉了學(xué)生，學(xué)生會(huì)組織了高中部“告別不文明行為，做文明中學(xué)生”千人簽字儀式，還組織文明流動(dòng)崗，對(duì)學(xué)生的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和約束，學(xué)生在各項(xiàng)工作的開(kāi)展中既鍛煉了自己的能力，也提升了自己的文明素質(zhì)。

在xx校長(zhǎng)的指揮下，學(xué)生處對(duì)學(xué)生在學(xué)校期間嚴(yán)格要求，上課上自習(xí)杜絕學(xué)生隨意出入教室的現(xiàn)象，學(xué)年和教務(wù)處經(jīng)常抽查班級(jí)上自習(xí)的人數(shù)，同時(shí)我們還對(duì)平時(shí)上課經(jīng)常瞌睡的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)觀察，實(shí)行教育跟蹤制度，并及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，控制學(xué)生利用課余時(shí)間上網(wǎng)。努力建立穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境。

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的管理，我們建立了“學(xué)困班”，指定了專(zhuān)人管理，由xx老師做班主任，定期培訓(xùn)和教育，并聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師給他們做專(zhuān)題講座，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困學(xué)生的教育。

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了宿舍管理，學(xué)校安排xx同志負(fù)責(zé)宿舍的管理，趙主任為了宿舍管理想方設(shè)法，盡量改變宿舍的狀況，多次召開(kāi)舍務(wù)管理人員、衛(wèi)生員和更夫會(huì)議，在xx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)常檢查宿舍的安全防火、防盜、內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外衛(wèi)生等各項(xiàng)工作，并加大了對(duì)管理人員的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生的管理，把宿舍管理納入了班級(jí)文明考核中來(lái)，使班主任也重視宿舍管理，加強(qiáng)了宿舍的管理。到目前為止，宿舍管理有明顯的提高。

三、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮“體驗(yàn)式”教育功效，提高學(xué)生的德育素質(zhì)

（1）組織好主題班會(huì)：本學(xué)期我們組織了《新的起點(diǎn)》、《學(xué)會(huì)做人》、《我的高中生活》、《把握時(shí)間成就自己》、《做誠(chéng)信中學(xué)生》、《做文明中學(xué)生》、《珍愛(ài)生命》等主題班會(huì)，12月9日，我們又組織了《紀(jì)念一二、九運(yùn)動(dòng)》團(tuán)活，先用廣播介紹了“一二、九”運(yùn)動(dòng)，然后各班進(jìn)行了演講，收到很好的效果。

（2）月升旗和周升旗的開(kāi)展：我們高中部負(fù)責(zé)每月的大型升旗儀式的組織，通過(guò)每月的升旗也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的良好機(jī)會(huì)，同時(shí)我們每周都有一個(gè)值周班進(jìn)行升旗儀式，值周班學(xué)生都進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，各班的《國(guó)旗誦》對(duì)學(xué)生進(jìn)行了很好的愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生親身在升旗中滋生了愛(ài)國(guó)情素。

（3）新生的軍訓(xùn)，給學(xué)生一個(gè)新的體驗(yàn)：我們學(xué)校是全市最早開(kāi)展軍訓(xùn)的學(xué)校，多年來(lái)，我們對(duì)每屆的新生都進(jìn)行軍訓(xùn)，而且我們學(xué)校的軍訓(xùn)開(kāi)展的最扎實(shí)，我們和邊防局或武警支隊(duì)聯(lián)合，對(duì)新生進(jìn)行嚴(yán)格緊張的訓(xùn)練，從齊步走，到站軍姿，從正步訓(xùn)練，到軍體拳的表演，使學(xué)生在摸爬滾打中得到鍛煉，在軍訓(xùn)中我們安排了軍事知識(shí)競(jìng)賽、國(guó)防教育、學(xué)唱軍歌等內(nèi)容，使學(xué)生在體驗(yàn)中增強(qiáng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)合作的軍人品格；同時(shí)我們還安排了學(xué)法指導(dǎo)、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹，強(qiáng)化軍訓(xùn)成果，規(guī)范學(xué)生的行為。

（4）高三在緊張備考之余，為豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生在有張有弛的緊張復(fù)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)，增強(qiáng)體質(zhì)，我們組織開(kāi)展了“立志杯”排球比賽。

四、以培訓(xùn)交流為平臺(tái)，提高班主任的管理水平和整體素質(zhì)

（1）堅(jiān)持每個(gè)月的班主任例會(huì)：每周的周五七、八節(jié)高中部的班主任例會(huì)，利用班主任例會(huì)，學(xué)生處對(duì)階段工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)班級(jí)常規(guī)管理進(jìn)行細(xì)致的輔導(dǎo)，請(qǐng)一些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任介紹班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)總結(jié)使班主任明確了工作重點(diǎn)，通過(guò)輔導(dǎo)使班主任工作水平和工作能力得到提高，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，一些班主任實(shí)實(shí)在在的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)青年班主任起到了拋磚引玉的作用，收到了很好的效果。

（2）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹：10月20日下午3點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)樓五樓報(bào)告廳，我們組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高中部全體教師參加的優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上，xx老師、xx老師、xx老師、xx老師和xx老師做了精彩的報(bào)告，會(huì)上x(chóng)x校長(zhǎng)還針對(duì)班主任工作做了重要發(fā)言，強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀班主任要“制定好一個(gè)計(jì)劃、調(diào)整好兩個(gè)關(guān)系、開(kāi)好三個(gè)會(huì)議、處理好四種關(guān)系、做好五項(xiàng)工作、注意六個(gè)事項(xiàng)”，使老師們受到了啟發(fā)和教育。

（3）加強(qiáng)對(duì)青年科任的培養(yǎng)：在建立見(jiàn)習(xí)班主任制度基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)對(duì)年輕見(jiàn)習(xí)班主任的培養(yǎng)，使年輕教師在實(shí)踐中體會(huì)做班主任的辛勞和快樂(lè)，也積累做班主任的經(jīng)驗(yàn)，為班主任隊(duì)伍建設(shè)儲(chǔ)備力量。

五、建立和完善家長(zhǎng)理事會(huì)，構(gòu)建聯(lián)合教育體系，形成教育合力

本學(xué)期我們召開(kāi)了三個(gè)學(xué)年的家長(zhǎng)會(huì)，建立了高一學(xué)年的家長(zhǎng)理事會(huì)，完善了高二學(xué)年和高三學(xué)年的家長(zhǎng)理事會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)理事會(huì)，我們和家長(zhǎng)密切聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生教育中存在的問(wèn)題，尋找有效的教育途徑和方法，提高教育功效，加強(qiáng)家長(zhǎng)和班主任的溝通，構(gòu)建聯(lián)合的教育體系，形成教育合力。

總之，學(xué)生處的工作比較龐雜，本學(xué)期我們就配合辦公室迎接了七次大型檢查工作，準(zhǔn)備了大量的材料。一學(xué)期來(lái)雖然我們共同努力取得了一些成績(jī)，但我們也清楚學(xué)生管理永遠(yuǎn)沒(méi)有止境，我們今后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷努力，爭(zhēng)取使我們高中部的管理水平不斷提高，為我們學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌做出我們的貢獻(xiàn)！

學(xué)生處工作總結(jié)篇三

盡管如此，在幾位院長(zhǎng)的關(guān)懷和各系部同仁的支持下，學(xué)生工作處今年仍然平穩(wěn)、順利完成了各項(xiàng)日常管理工作和院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)。

今年年初，我院共有136個(gè)自然班，在校生5905人，其中男生1550人，貧困生1466名，今年年底我院共有160個(gè)自然班，在校生6848人，其中男生1782人，貧困生1433名。很明顯，我院在校生規(guī)模增幅較大，男女生比例不太平衡，貧困生人數(shù)依然龐大，這些因素勢(shì)必給我們構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園帶來(lái)一定的壓力和挑戰(zhàn)。此外，從年齡特點(diǎn)來(lái)看，我院學(xué)生大部分都屬于90后這一人群，其成長(zhǎng)背景較之80后有較大轉(zhuǎn)變，在社會(huì)轉(zhuǎn)型中長(zhǎng)大，價(jià)值觀、人生觀也較之80后有較大區(qū)別，再加之?dāng)U招的因素，學(xué)生的整體認(rèn)知水平和性格特點(diǎn)都呈現(xiàn)了新的特征。這些新的情況迫切要求我們學(xué)生工作的思路也要隨之調(diào)整。

督導(dǎo)服務(wù)，將對(duì)學(xué)生的“愛(ài)心” 、“耐心” 、“責(zé)任心”滲透到這五個(gè)方面，我們的學(xué)生工作才能更加入情入理，學(xué)生才會(huì)心服口服。其次，找準(zhǔn)定位，從基礎(chǔ)抓起?；谖以旱霓k學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生“基礎(chǔ)薄弱、求知欲強(qiáng)、定力不足”的特點(diǎn)，我處在服從學(xué)院統(tǒng)一工作安排的前提下，找準(zhǔn)定位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從學(xué)生早上上課抓起，輔以出早操、上課起立向老師致敬等方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的作息習(xí)慣和守時(shí)、尊師的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。加大對(duì)校園內(nèi)不良行為的監(jiān)督和處理力度。成立專(zhuān)門(mén)了紀(jì)律糾察隊(duì)，統(tǒng)一掛牌上崗，對(duì)穿拖鞋進(jìn)教室、上課遲到、帶早餐進(jìn)教室等諸多不文明行為進(jìn)行督察，當(dāng)場(chǎng)指出糾正，收效明顯;此外，不定期組織力量對(duì)學(xué)生上課情況進(jìn)行抽查，對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行全方位檢查，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育，督促學(xué)生專(zhuān)注學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。

此外，明確工作不足，不斷改進(jìn)。心理咨詢(xún)工作一直是我院學(xué)生工作的一項(xiàng)軟肋，對(duì)這一點(diǎn)我銘記于心。20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)處室同志積極同院領(lǐng)導(dǎo)就該問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商，還就心理咨詢(xún)室的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、工作開(kāi)展機(jī)制等諸多問(wèn)題與專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行了深刻的交流?？上驳氖?，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我院心理咨詢(xún)室即將成立，有望在20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期為廣大學(xué)生提供心理咨詢(xún)、心理知識(shí)宣傳等服務(wù)。

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期我處日常工作主要包括輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生思想教育、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定等。日常工作的不斷規(guī)范化，不但體現(xiàn)了我院整體管理水平的提升，也體現(xiàn)了我們學(xué)生工作者服務(wù)能力的增強(qiáng)。

在輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)上，我們建立特色明顯的輔導(dǎo)員引進(jìn)和退出機(jī)制，加大對(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，不斷完善輔導(dǎo)員三級(jí)考核制度，突出輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力，使我們輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)取得了一定成效。全學(xué)院目前共有輔導(dǎo)員36名，師生比為1:190;中共黨員33人，占輔導(dǎo)員總數(shù)的91.67%，較去年提高了3個(gè)百分點(diǎn);研究生學(xué)歷8人，正在攻讀碩士研究生1人，占輔導(dǎo)員總數(shù)的25%;本科學(xué)歷28人，占輔導(dǎo)員總數(shù)的77.78%，較之去年下降了近4個(gè)百分點(diǎn)。

儉學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)等業(yè)務(wù)，將誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨等思想滲透到具體業(yè)務(wù)中，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中感悟優(yōu)秀思想品質(zhì)的價(jià)值，幫助學(xué)生迅速成長(zhǎng);發(fā)揮團(tuán)工委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的積極引領(lǐng)作用，通過(guò)推進(jìn)校園文化建設(shè)，寓教于樂(lè)，以先進(jìn)的文化熏陶學(xué)生。

在學(xué)生學(xué)年綜合考評(píng)上，進(jìn)一步規(guī)范考評(píng)制度和流程。為保障此次考評(píng)公正進(jìn)行，首先，我處統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求。召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議征集各系對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的意見(jiàn)，就《學(xué)金評(píng)定實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化，使之可操作性進(jìn)一步加強(qiáng)，也統(tǒng)一了大家的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn);其次，加強(qiáng)組織保障，確保責(zé)任落實(shí)到人。根據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)規(guī)定，我處要求各系成立以副主任為組長(zhǎng)、黨支部書(shū)記為副組長(zhǎng)的綜合考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各班輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班組建綜合考評(píng)小組。最后，督促各系及時(shí)公示，接受大家監(jiān)督。經(jīng)各班認(rèn)真評(píng)選，各系評(píng)審?fù)旰蠹皶r(shí)公示三天。在此評(píng)審期間我處僅接到一名學(xué)生舉報(bào)，經(jīng)核實(shí)，取消評(píng)選資格2人，并予以批評(píng)教育。

在就業(yè)指導(dǎo)方面，廣泛動(dòng)員,切實(shí)提高我院畢業(yè)生就業(yè)率。通過(guò)建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫(kù)和個(gè)別談話相結(jié)合，詳細(xì)了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難，有針對(duì)性地做好就業(yè)推薦與扶助工作;完善學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)站的建設(shè)和就業(yè)信息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。

努力構(gòu)建從領(lǐng)導(dǎo)到教師、從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關(guān)制度，發(fā)動(dòng)全院教職工充分利用自己的資源推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)生干部在自己就業(yè)的同時(shí)，要積極幫助其他同學(xué)就業(yè)，為同學(xué)提供各方面的就業(yè)信息。加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，拓展就業(yè)市場(chǎng)。積極探索校企在就業(yè)上配合的新機(jī)制，努力建立了一批諸如就業(yè)實(shí)習(xí)基地，使學(xué)生所學(xué)的理論能與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，為學(xué)生就業(yè)提供有力支撐。

在就業(yè)指導(dǎo)中心同志的努力下，我院學(xué)生就業(yè)率又06級(jí)的63.1%上升至07級(jí)的70.2%。

《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院關(guān)于做好期末學(xué)生安全教育管理工作的通知》，要求各輔導(dǎo)員組織本班學(xué)生圍繞誠(chéng)信考試召開(kāi)了主題班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》，以此宣傳學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，加大考風(fēng)考紀(jì)宣傳力度。

關(guān)于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試，我已經(jīng)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，要求所有學(xué)生黨員、學(xué)生干部以身作則，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，帶動(dòng)學(xué)院良好考風(fēng)、校風(fēng)的形成;強(qiáng)調(diào)考試期間，嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象決不姑息，從嚴(yán)治理，在學(xué)院內(nèi)形成了以遵紀(jì)為榮，以違紀(jì)為恥的濃厚氛圍，鞏固“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)文明建設(shè)”成果，讓學(xué)生傳承“業(yè)成于信”的校訓(xùn)。

2、繼續(xù)加大安全教育力度構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。本學(xué)期我緊抓安全教育不放松，結(jié)合我院安全形勢(shì)特點(diǎn)，針對(duì)校園內(nèi)一些不安全因素，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗等宣傳載體加大宣傳力度，就冬季安全存在的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致的分析，還就如何避險(xiǎn)也為學(xué)生做了詳細(xì)的介紹，使學(xué)生的安全防范意識(shí)不斷得以提升。

同時(shí)，我還要求加大非安全因素排查力度，對(duì)學(xué)生宿舍不定期進(jìn)行檢查，本學(xué)期僅輔導(dǎo)員集中檢查就組織了兩次，對(duì)學(xué)生違規(guī)用電、夜不歸宿等違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)厲查處，因此處理學(xué)生八名，形成了安全工作的高壓態(tài)勢(shì)，促使學(xué)生安全意識(shí)的養(yǎng)成。

3、推進(jìn)“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)。為進(jìn)一步在全院創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，鞏固良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我要求從10月8日至11月20日在全院范圍內(nèi)開(kāi)展校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。活動(dòng)前期，我處就活動(dòng)的目標(biāo)、宣傳、組織等諸多方面做了全面的部署;活動(dòng)過(guò)程中，各系積極配合，按照我處統(tǒng)一部署，開(kāi)展了一系列校風(fēng)、學(xué)風(fēng)檢查、校園衛(wèi)生維護(hù)，紀(jì)律等評(píng)比活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立起了熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、積極向上的作風(fēng)，進(jìn)一步提升了我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)水平，營(yíng)造了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)氛圍。

1.以打造精品校園文化活動(dòng)為指導(dǎo)思想，開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)。一年一度的社團(tuán)文化節(jié)、校園籃球賽、“跳蚤市場(chǎng)”、愛(ài)校感恩教育活動(dòng)、校園文明樹(shù)新風(fēng)系列活動(dòng)、國(guó)慶系列活動(dòng)、寢室文化文化節(jié)、校園歌手大賽、趣味體育比賽、風(fēng)采杯演講比賽、 “博采杯”征文大賽等等，形成了我院特色校園文化氛圍。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)院、了解學(xué)院，更加熱愛(ài)學(xué)院。

在此基礎(chǔ)上，我們積極組織學(xué)生參加各種校外活動(dòng)，部分學(xué)生代表學(xué)院參加校外活動(dòng)，如20xx陜西省大學(xué)生文化藝術(shù)展演舞蹈大賽、狄寨街道辦紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨。

3.積極推動(dòng)非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育，共發(fā)展，出新意。按照學(xué)院統(tǒng)一部署，20xx級(jí)學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。把校園文化建設(shè)與素質(zhì)拓展相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)生活動(dòng)方式，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中提高非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，依據(jù)我院綜合考評(píng)有關(guān)政策，幫助學(xué)生樹(shù)立非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育同等重要的理念。

1、強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員例會(huì)制度和輔導(dǎo)員值班制度。要求各系學(xué)生工作辦公室每周召開(kāi)學(xué)生工作會(huì)議，總結(jié)階段性工作經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問(wèn)題，理清班級(jí)管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，對(duì)癥下藥，布置下一周的工作任務(wù)和要求;本學(xué)期維穩(wěn)任務(wù)雖沒(méi)有以往嚴(yán)峻，但各類(lèi)不穩(wěn)定因素依然值得關(guān)注。為此我處多次開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員住校、值班的重要性，要求輔導(dǎo)員按照學(xué)院統(tǒng)一要求住校值班，不得無(wú)故脫離崗位，如有緊急個(gè)人事務(wù)需要辦理必須履行相關(guān)手續(xù)。我處平時(shí)也不定期對(duì)輔導(dǎo)員值班情況進(jìn)行抽查，督促輔導(dǎo)員住校、值班。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，大部分輔導(dǎo)員都能夠按照學(xué)院的統(tǒng)一要求住校、值班，也都能夠在第一時(shí)間處理突發(fā)事件，維護(hù)校園穩(wěn)定。

2、注重輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)。學(xué)生工作是塑造人的靈魂的工作,它要求學(xué)生工作隊(duì)伍必須具有良好的政治思想素質(zhì)、較高的知識(shí)技能素質(zhì)、多樣化的能力素質(zhì)、健康的身心素質(zhì)、以及開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我處通過(guò)各種會(huì)議，多次要求輔導(dǎo)員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。既要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的最新成果，也要學(xué)習(xí)黨的歷史;既要學(xué)習(xí)思想政治教育的相關(guān)理論，也要學(xué)習(xí)研讀社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的實(shí)踐案例;既要學(xué)習(xí)和發(fā)掘中華文化的精華，也要學(xué)習(xí)和揚(yáng)棄全人類(lèi)一切文明成果。

薦人文系輔導(dǎo)員張龍同志參加陜西省高校學(xué)生工作者培訓(xùn)。至此我院20xx年7月以前入職的專(zhuān)職輔導(dǎo)員75%均已參加過(guò)省級(jí)培訓(xùn);此外，我處還針對(duì)具體業(yè)務(wù)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行具有針對(duì)性地培訓(xùn)。開(kāi)學(xué)之初，我處專(zhuān)門(mén)組織新生輔導(dǎo)員參加專(zhuān)題培訓(xùn)，就迎新工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及入學(xué)教育的具體開(kāi)展給新生輔導(dǎo)員做了全面的培訓(xùn);針對(duì)省內(nèi)兄弟高校出現(xiàn)的一些突發(fā)事件，我處專(zhuān)門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，就校園緊急事件預(yù)防與處理為輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn);在本學(xué)期“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)文明建設(shè)月”期間，我處還召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議就《學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)內(nèi)容組織輔導(dǎo)員現(xiàn)行學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力和辦事水平。

此外，我處積極鼓勵(lì)輔導(dǎo)員和學(xué)生工作干部攻讀在職碩士學(xué)位，號(hào)召輔導(dǎo)員整理自身的思想教育案例，凝練思想，升華業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高我們學(xué)生工作者的自身素質(zhì)。

學(xué)生處工作總結(jié)篇四

本學(xué)期，小學(xué)部以學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為主線，以創(chuàng)建“省一級(jí)學(xué)?！睘槟繕?biāo)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生管理?xiàng)l例》的要求，相繼在公告欄中掛出兩操、每周之星（新）、每周一歌相關(guān)檢查評(píng)比規(guī)則，規(guī)范學(xué)生在校學(xué)習(xí)及各項(xiàng)活動(dòng)的常規(guī)，在高段嘗試一些更具體的評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地將班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)工作放在首位。

小學(xué)部本學(xué)期24個(gè)教學(xué)班，有8個(gè)新班主任，在開(kāi)學(xué)初，就責(zé)任心問(wèn)題、放飛希望手冊(cè)的填寫(xiě)、與學(xué)生的交流溝通方法、校車(chē)單的填寫(xiě)等細(xì)碎的問(wèn)題召開(kāi)幾次會(huì)議進(jìn)行了相關(guān)工作的指導(dǎo)。特別是在態(tài)度上要求新班主任以學(xué)校利益為重，以學(xué)生利益為重，在班主任中樹(shù)立積極向上的正氣。在他們剛接手新班的時(shí)候，多多少少遇到一些棘手的學(xué)生，但時(shí)間不長(zhǎng)，也都能在大家的幫助下克服難題。據(jù)一個(gè)學(xué)期的工作來(lái)看，新班主任們還是能以大局為重，付出了辛勞，班級(jí)工作也井井有條。就新班主任所帶班級(jí)的管理來(lái)看，現(xiàn)在五（3）班問(wèn)題存在的比較多。

以學(xué)校常規(guī)工作為主，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布（小學(xué)高段）。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，學(xué)生處通過(guò)值周教師、校值日生、校大隊(duì)干部等對(duì)小學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、班容班貌、黑板報(bào)專(zhuān)刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況，公示檢查結(jié)果，促使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

安全工作是我們每個(gè)月的工作重點(diǎn)，也是我們常規(guī)工作的重中之重。通過(guò)巡視排查，尋找校園不安全隱患，在小學(xué)部例會(huì)上指出幾個(gè)相對(duì)不安全因素較多的時(shí)間段，提高班主任的預(yù)防意識(shí)，要求每個(gè)班級(jí)定期召開(kāi)安全內(nèi)容的班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的安全第一的意識(shí)。

重視校園安全的同時(shí)，這學(xué)期就深圳被綁架學(xué)生人數(shù)增多的實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制和安全教育。在班會(huì)課上，給予學(xué)生基本的求生技能指導(dǎo)和對(duì)綁架犯罪的認(rèn)識(shí)，學(xué)生的安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，另外通過(guò)細(xì)致地引導(dǎo)工作發(fā)現(xiàn)我校校車(chē)在接孩子環(huán)節(jié)上有些漏洞，也已將此想法上報(bào)給校行政辦。

我們還利用晨會(huì)，根據(jù)季節(jié)變化，結(jié)合具體事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、傳染性疾病、防意外傷害等安全方面的教育。另外，學(xué)生在學(xué)期末宿舍進(jìn)行突發(fā)事件撤離實(shí)地演練。

另外，針對(duì)課間安全的重要性，落實(shí)以下措施：1、分層負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。以年級(jí)組長(zhǎng)為主帥，主持全局；分配任務(wù)使各位老師各司其職，從上到下，形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，共同負(fù)責(zé)管理課堂、課間、自習(xí)、集體活動(dòng)的紀(jì)律秩序，做到責(zé)任到人，人人負(fù)責(zé)，全面細(xì)致，齊抓共管，杜絕漏洞。2、實(shí)行值周老師及值周班級(jí)負(fù)責(zé)制度，老師和學(xué)生都要重視巡視記錄，一定要將相關(guān)記錄在值周完畢后向年級(jí)組長(zhǎng)反饋，存在的問(wèn)題以及要表?yè)P(yáng)的人和事等，年級(jí)組晨會(huì)時(shí)總結(jié)，給予及時(shí)評(píng)價(jià)和引導(dǎo)，發(fā)揮值周的教育性。3、增強(qiáng)大隊(duì)部的管理作用?，F(xiàn)在每周一歌及課間紀(jì)律兩大塊，大隊(duì)部的學(xué)生干部都在嘗試參與管理。

本次班會(huì)公開(kāi)課無(wú)論從內(nèi)容上還是形式上較以前的課都更加地扎實(shí)，大家在主題上都下了功夫，有心理活動(dòng)形式，有行為輔導(dǎo)形式，少了說(shuō)教，多了啟發(fā)和感悟。班主任們都力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子有所得有所悟?？上驳拿恳还?jié)班會(huì)課上展示了良好的班風(fēng)班紀(jì)，無(wú)論是六年級(jí)的孩子，新班的孩子都展現(xiàn)了健康向上的風(fēng)貌。特別是一年級(jí)的小朋友經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)校學(xué)習(xí)，很快進(jìn)入了自己的角色，養(yǎng)成了較好的聽(tīng)課習(xí)慣。

學(xué)生處工作總結(jié)篇五

一、辦公室感想。

(一)事務(wù)性工作。

1、從辦公室的工作內(nèi)容和性質(zhì)上講，和我當(dāng)初想的有一定差別。

我加入學(xué)生會(huì)以來(lái)一直抱著學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)展開(kāi)工作之后，因?yàn)榻佑|的東西和我剛開(kāi)始的想法有些出入，但是，這并不影響我對(duì)工作的熱情，因?yàn)椋谒枷肷衔襾?lái)學(xué)生會(huì)的第一目的是來(lái)做事情的。(我記得有位學(xué)長(zhǎng)在我部門(mén)第一次例會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò)一句話：“干事就是要干事情，加入學(xué)生會(huì)就要負(fù)的起責(zé)任。”) 有的時(shí)候工作確實(shí)很辛苦，記得有幾次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和后期的收?qǐng)龉ぷ鞫甲屛移v不堪，事情很多，可我覺(jué)得那都是我部門(mén)分內(nèi)的事情，總是要做完的，所以我覺(jué)得第一是工作要有積極性，第二要把工作當(dāng)成自己應(yīng)該完成的任務(wù)，這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。

2、從學(xué)生會(huì)工作的體系上來(lái)講。

剛加入辦公室的時(shí)候我部門(mén)的部長(zhǎng)是彭玉琪學(xué)姐，在初期的一段工作中接觸卻很少?？墒俏矣浀盟磸?fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)的一句話：“記得要把自己該做的事情做好。”每個(gè)學(xué)生會(huì)的成員在學(xué)生會(huì)中都有自己的身份：主席、部長(zhǎng)、干事。每個(gè)人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同，做為學(xué)生會(huì)成員，任務(wù)就是做好部長(zhǎng)分配下來(lái)的任務(wù)，并敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。有的時(shí)候事情很煩瑣，可是沒(méi)有人又不行，所以我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有能力做盡量做的想法。有的時(shí)候事情很勞累，我也覺(jué)得每個(gè)人應(yīng)該有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。

3、還有一點(diǎn)不可否認(rèn)，雖然工作內(nèi)容和我的想法有出入，可是我卻學(xué)習(xí)到了很多我意想不到東西：辦公室的職責(zé)，辦公室在學(xué)生會(huì)的地位，辦公室所負(fù)責(zé)的活動(dòng)，辦公室的工作計(jì)劃與工作總結(jié)、安排，日常事務(wù)工作等。

(二)團(tuán)隊(duì)與感情。

1、感情。

轉(zhuǎn)眼之間大一已經(jīng)過(guò)了一大半了，在這大半年里，有得有失，雖說(shuō)我沒(méi)有達(dá)到不以物喜，不以己悲的程度，但是我并不因?yàn)槭サ亩ズ蠡冢驗(yàn)槲抑牢业玫降倪h(yuǎn)遠(yuǎn)大于我失去的，而且只有在失去以后才知道什么對(duì)我來(lái)說(shuō)是重要的，是值得我去珍惜的。

在辦公室的這段時(shí)間里，我得到了珍貴的友誼，部門(mén)的成員一起聚餐，一起溜冰，一起躺在休閑草坪談天論地，一起k歌，一起為部門(mén)的人慶祝生日······這讓我們部門(mén)成員之間的感情更加緊密，讓我們的生活也更加多彩。

2、學(xué)生會(huì)的交際與團(tuán)結(jié)。

我認(rèn)為做好學(xué)生會(huì)良好交際和團(tuán)結(jié)首要做到溝通。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能有效地溝通，就不能很好地協(xié)作。而實(shí)際上，溝通是一件非常難的事。那么如何進(jìn)行有效溝通呢?團(tuán)隊(duì)里，要進(jìn)行有效溝通，必須明確目標(biāo)。在很多活動(dòng)中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動(dòng)質(zhì)量和效率提高，而且在這一過(guò)程中我們的集體通過(guò)一點(diǎn)一滴的交流也更為團(tuán)結(jié)，友誼也會(huì)與日俱增。

二、對(duì)學(xué)生會(huì)的建議。

很顯然進(jìn)入學(xué)生會(huì)使我們學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的能力，同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多的朋友，但是一路過(guò)來(lái)覺(jué)的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性，希望在大一是就要培養(yǎng)成員的自主思考能力。另外，關(guān)于活動(dòng)質(zhì)量真的需要提高，活動(dòng)不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時(shí)我想應(yīng)大力加強(qiáng)院系活動(dòng)的銜接性，從系里選拔到院，加強(qiáng)院系之間的聯(lián)系。

總之，學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們學(xué)生會(huì)成員更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。

在過(guò)去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問(wèn)題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

三、對(duì)今后的打算及計(jì)劃。

學(xué)生會(huì)給了我這么多，我沒(méi)有理由去避開(kāi)她。因此我決定仍留在學(xué)生會(huì)，作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個(gè)決定絕不是一時(shí)沖動(dòng)，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會(huì)改正。緊抓“做任何都必須認(rèn)真，決不應(yīng)付”的方針;堅(jiān)持“聽(tīng)從安排，服從領(lǐng)導(dǎo)”的原則;堅(jiān)守在“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的周?chē)?。我?huì)努力提高自己的整體素質(zhì)，緊抓學(xué)習(xí)，我會(huì)秉著“先人后己，謙虛謹(jǐn)慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來(lái)處理各項(xiàng)工作。那些華而不實(shí)的言語(yǔ)就不多說(shuō)了，畢竟實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我那些“空洞的真理”。

回首在學(xué)生會(huì)的半年里，說(shuō)實(shí)話還是有些忙的，忙起來(lái)的時(shí)候甚至連飯都顧不上吃。剛開(kāi)始的時(shí)候我還很不習(xí)慣。但是后來(lái)我就覺(jué)得沒(méi)什么了。因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是這樣過(guò)來(lái)的，但是他們并沒(méi)有抱怨什么。再說(shuō)為了工作，不吃一頓飯也沒(méi)什么大不了的。一路施記快速灰甲清價(jià)格走來(lái)，我們經(jīng)歷了太多太多。從最基本的查衛(wèi)生、查晚歸到辯論賽、趣味籃球賽等等的活動(dòng)，順利的、不順利的，那些有笑有淚的光影依然清晰。我只能說(shuō)，這些見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。這些個(gè)中滋味只有我們自己能體會(huì)。

我全力以赴，終于如愿進(jìn)了學(xué)生會(huì)。慢慢地開(kāi)始著手一些最基本的事。當(dāng)激情褪去，剩下的就是責(zé)任與堅(jiān)守。

來(lái)到學(xué)生會(huì)那么久，印象最深刻的其中一件事就是那次我們學(xué)生會(huì)的內(nèi)部聯(lián)誼。依然記得那快樂(lè)的歌聲，“乒乓”響的炒菜聲，此起彼伏的掌聲，歡樂(lè)的歌聲……真的，那是一次美好的記憶。我們?cè)谝黄鹁拖褚患胰艘粯?。那種和諧的、歡樂(lè)的氣氛一直是我在組織里面所追求的。而我真的已經(jīng)找到了。

說(shuō)到收獲，除了在最基本的事項(xiàng)中，學(xué)會(huì)為人處事的員工轉(zhuǎn)正自評(píng)態(tài)度和隨機(jī)應(yīng)變能力的鍛煉外，最大的收獲當(dāng)然要屬寫(xiě)新聞稿。這個(gè)寫(xiě)新聞稿的事一直是叉部長(zhǎng)的頭疼問(wèn)題。作為一年前的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的干事，她對(duì)寫(xiě)新聞稿也不是很在行。當(dāng)然也就不知道如何教我們了。開(kāi)始的時(shí)候都是她在寫(xiě)，但是這也不是長(zhǎng)久之計(jì)啊。總有一天，她還是會(huì)退的。而我們還是不知道該如何寫(xiě)新聞稿，也就不知道該怎么教我們下一屆的干事。如此惡性循環(huán)下去，總不是辦法。

她覺(jué)得這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。呵呵，我們可愛(ài)的叉部長(zhǎng)。后來(lái)我們又招了一個(gè)副部長(zhǎng)。她是一個(gè)，恩……文靜?就說(shuō)單純吧，她的情緒都會(huì)寫(xiě)在臉上。呵呵。她一看就是那種很安靜、很踏實(shí)的女孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。當(dāng)然，我們的兩個(gè)部長(zhǎng)都非常牛，都拿了獎(jiǎng)學(xué)金。呵呵。妙部長(zhǎng)是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人，教我們寫(xiě)新聞稿總是從最基本的教起。信息采集、精彩的過(guò)程分析到格式、內(nèi)容都會(huì)一一教給我們，且隨身指導(dǎo)。甚至找了一些優(yōu)秀的新聞稿，并把它們打印了出來(lái)，發(fā)給我們每人一份。對(duì)于這件事，我們可愛(ài)的叉部長(zhǎng)又不是很同意。她覺(jué)得每個(gè)人寫(xiě)新聞稿都應(yīng)該有自己的風(fēng)格，不應(yīng)該局限在一個(gè)形式里，不能過(guò)于格式化。呵呵，很有主見(jiàn)的部長(zhǎng)吧!哎，對(duì)于這個(gè)，我們就只能自己把握啦!

在這半年里，我做得最不好的就是沒(méi)有把工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間分配好。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一團(tuán)糟。但是我并不認(rèn)為是工作耽誤了學(xué)習(xí)。一個(gè)真正的有做事效率的人不會(huì)把這個(gè)當(dāng)作借口。他會(huì)用最少的時(shí)間做最多的事。他會(huì)贏得雙豐收。我的失敗原因在于我沒(méi)有盡早認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。原因在我，而與其他無(wú)關(guān)。在下一個(gè)學(xué)期里我會(huì)更加努力!會(huì)對(duì)自己進(jìn)行規(guī)劃，有計(jì)劃、有規(guī)律的去生活、學(xué)習(xí)。我們有理由相信，我們的明天會(huì)越來(lái)越好!

學(xué)生處工作總結(jié)篇六

當(dāng)然我們?cè)诠ぷ髦幸舶l(fā)現(xiàn)很多不足，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)如下：

1、舉辦逸夫中學(xué)第一屆班主任沙龍活動(dòng)。為進(jìn)一步幫助年輕班主任快速成長(zhǎng)，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺(tái)，在暑假期間舉辦了逸夫中學(xué)第一屆班主任沙龍活動(dòng)?；顒?dòng)形式好，效果佳，達(dá)到了舉辦活動(dòng)的初衷目標(biāo)。

2、開(kāi)好班主任例會(huì)。每周一召開(kāi)班主任會(huì)，對(duì)前一周工作小結(jié)，指出突出問(wèn)題，同時(shí)布置本周的重點(diǎn)工作，讓班主任老師能明確一星期的工作任務(wù)。

3、修訂班級(jí)考核制度，加強(qiáng)班主任考勤。本學(xué)期初學(xué)生處修訂了班級(jí)考核制度，對(duì)班主任工作的方方面面的考核做到有制度可循，有章可依。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)班主任早中晚考勤，從本學(xué)期考勤結(jié)果來(lái)看，全校27個(gè)班班主任缺勤次累計(jì)共20余次，班主任基本能做到早上7點(diǎn)10到校，讀報(bào)、第八節(jié)課堅(jiān)守崗位，甚至有的班主任沒(méi)有晚自習(xí)也堅(jiān)持到晚自習(xí)上課后才離開(kāi)。其中全勤的班主任有275班龍顯葵，278班凌受初，282班周紅艷，283班楊春花，286班周平，288班傅永清，289班吳小元，295班陽(yáng)美，297班王晶，298班江小輝，299班張小娥，300班黃艷君（除公假外）。沒(méi)晚自習(xí)但堅(jiān)守到晚自習(xí)上課后才離開(kāi)的班主任有：276班李亙飚、284班徐小利、287班黃莫愁，288班傅永清，295班陽(yáng)美，297班王晶，298班江小輝，300班黃艷君。

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)寢室檢查，都是贊不絕口。寢室的管理效果有好轉(zhuǎn)主要在于班主任的重視，以298班江小輝，297班王晶老師為例，江老師和王老師，一個(gè)體育老師，一個(gè)音樂(lè)老師，沒(méi)有晚自習(xí)，但江老師和王老師經(jīng)常晚自習(xí)后到寢室查完寢后才離?；丶?。也正是這樣一批優(yōu)秀班主任老師的辛勤付出，才有寢室各方面的好轉(zhuǎn)。

三、通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)生的行為規(guī)范是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，學(xué)生的養(yǎng)成教育也是一個(gè)常抓不懈的工作，學(xué)生處本學(xué)期化整為零，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治的方法，分任務(wù)分目標(biāo)到達(dá)管理和教育的效果。

四、不足之處

1、學(xué)校的常規(guī)工作按部就班，但缺少創(chuàng)新，德育教育管理中缺少亮點(diǎn)。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。雖然學(xué)生處在本學(xué)期做了大量的工作，但在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，比如遲到、打架、教室吵鬧等，如何使制度及各級(jí)之間相互銜接，如何形成無(wú)縫管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理，是學(xué)生處在新的學(xué)期應(yīng)該著手解決的問(wèn)題。

3、學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個(gè)長(zhǎng)期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時(shí)的，也是比較徹底的，但極少數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很不好，保潔工作做得尚有欠缺。受家庭條件等原因的影響，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣也不夠好。如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。

4、班主任考核評(píng)價(jià)機(jī)制尚待加強(qiáng)。目前德育管理評(píng)價(jià)機(jī)制基本健全，但在實(shí)施過(guò)程中還有一些需要修改的地方。

學(xué)生處工作總結(jié)篇七

昨天的你了解“三四五”標(biāo)準(zhǔn)，即三種意識(shí)：責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂患意識(shí)；四種精神：敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神、進(jìn)去拼搏精神、爭(zhēng)創(chuàng)一流精神；五種能力：教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教育科研能力、教育管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、交流溝通能力。

今天的我做到了嗎？

本學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)就從“三四五”標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)，因?yàn)椴徽撚趥€(gè)人工作還是學(xué)校發(fā)展，這“三四五”標(biāo)準(zhǔn)就是立身之本。

1、安全管理深入人心，安全事故不再發(fā)生，安全意識(shí)人人有責(zé)。本學(xué)期在學(xué)生及所有老師的共同努力之下，安全工作卓有成效，大安全事故沒(méi)有發(fā)生。

2、德育隊(duì)伍精兵強(qiáng)，德育制度擁護(hù)人心，崔校長(zhǎng)一直以來(lái)跟我強(qiáng)調(diào)我有三支德育隊(duì)伍一定要加強(qiáng)管理和切實(shí)有效完成工作，所以從本學(xué)期剛開(kāi)始就緊抓三支隊(duì)伍：班主任、生活老師、學(xué)生自治管理隊(duì)伍的建設(shè)和管理、培訓(xùn)。到本學(xué)期末，三支隊(duì)伍都能獨(dú)當(dāng)一面且更能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)形成合力，發(fā)揮更好地管理效果。德育制度根據(jù)兩年的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，除了更多的繁文縟節(jié)，增加了更多的實(shí)際應(yīng)用，讓工作變得簡(jiǎn)易高效，讓制度更加人性合理，這樣好的制度推進(jìn)優(yōu)秀的隊(duì)伍管理，方能有如今本學(xué)期的教師管理隊(duì)伍的水平更上一層樓，學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮貌變化翻天覆地，好評(píng)如潮。更是在班主任隊(duì)伍建設(shè)中取得了優(yōu)異成績(jī)，如本學(xué)期一年級(jí)二班班主任宋艷秋老師獲得了市級(jí)優(yōu)秀班主任的申請(qǐng)和提名。

3、本學(xué)期按照總校的指導(dǎo)和要求，學(xué)生進(jìn)行了本學(xué)期豐富多彩的德育活動(dòng)，真正做到了讓學(xué)生做中學(xué)，學(xué)中做，通過(guò)活動(dòng)鍛煉孩子們的行為習(xí)慣，促進(jìn)孩子們良好的養(yǎng)成習(xí)慣，本學(xué)期小學(xué)部的餐廳、宿舍、集會(huì)的“靜齊快”是大家有目共睹的，一直被崔校長(zhǎng)所贊為lyis的“兩景”。

4、家校聯(lián)合促學(xué)、合作共贏謀發(fā)展。本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行了有效溝通和多次合作交流，形成了1+12的合力，讓學(xué)生管理更加有效，家長(zhǎng)意見(jiàn)得到及時(shí)反饋和有效處理，贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。不論是我們的入學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì)還是我們lyis國(guó)際文化節(jié)的家長(zhǎng)會(huì)，還有畢業(yè)班的家長(zhǎng)會(huì)，讓整個(gè)家庭學(xué)校形成一個(gè)有機(jī)的整體，從而達(dá)到了如崔校所說(shuō)：家校利益共同體，為了我們共同的目標(biāo)：為了孩子的明天，我們一直在努力著。

5、本學(xué)年我們的招生繳費(fèi)工作一直刻不容緩，主人翁態(tài)度積極融入管理和工作。我們?cè)谛Ｉ拿總€(gè)人家庭的詳細(xì)檔案，入校之前的母校，我們都做了詳細(xì)的調(diào)查和存檔，為我們的招生工作起到了前期的鋪墊工作，讓招生工作能夠全面展開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。繳費(fèi)工作更是錦上添花，上學(xué)期小學(xué)部圓滿完成了繳費(fèi)控流工作，本學(xué)期更是在學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，班主任老師的努力下，繳費(fèi)工作取得了有效成績(jī)。

以上對(duì)本學(xué)期學(xué)生處工作進(jìn)行了概述，下面我再?gòu)钠渌鶄€(gè)方面具體詳細(xì)闡述學(xué)生處本學(xué)年德育工作。

安全是我們一切工作的底線，今天你把一個(gè)健健康康的孩子交給我，明天我定還你一個(gè)“完好無(wú)損、健康快樂(lè)”的優(yōu)秀學(xué)子。

1、安全教育周、人人有責(zé)

“安全重于泰山”在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的極度重視之下，同樣作為安全管理的學(xué)生處直接部門(mén)更是重抓、常抓、狠抓此項(xiàng)工作。

開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)生處就已制定了安全責(zé)任狀，讓每個(gè)班主任老師、任課老師與學(xué)生家長(zhǎng)簽署，并在學(xué)生處存檔，以做到安全工作時(shí)時(shí)有人管，事事有人查，處處有人看，人人有責(zé)任的零安全死角的的全方位管理模式。同時(shí)還做到了以下幾點(diǎn)加以鞏固。

2、常規(guī)管理、必要保障

1、開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識(shí)

校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，所以從上學(xué)期到現(xiàn)在我們學(xué)部安排了行政值班，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能在老師監(jiān)督下進(jìn)行活動(dòng)，保證了學(xué)生的基本安全。

4、生活老師的招聘由校辦主導(dǎo)，學(xué)部參與、嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)培訓(xùn)。

5、針對(duì)班主任和生活老師隊(duì)伍的管理上主要有以下幾點(diǎn)總結(jié)。

1）、班主任隊(duì)伍建設(shè)不是很成熟，部分老師都是年輕新教師沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。在面對(duì)家長(zhǎng)和問(wèn)題學(xué)生的處理上有些力所不能及，針對(duì)這情況下學(xué)期制定詳細(xì)嚴(yán)密的班主任培訓(xùn)計(jì)劃，做到有計(jì)劃，有培訓(xùn)，有落實(shí)，有檢查，有公布，有評(píng)比，讓班主任盡快掌握班級(jí)管理的要點(diǎn)及方法，在班級(jí)工作上做到有的放矢，在家校溝通上能夠獨(dú)當(dāng)一面，贏得家長(zhǎng)的信任和滿意。

2）、生活老師隊(duì)伍建設(shè)不是很規(guī)范，對(duì)于學(xué)生管理能力差，對(duì)家校溝通方面欠缺，不能贏得家長(zhǎng)的認(rèn)可，下一步要配合生活部強(qiáng)化生活老師的管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化，制定生活老師學(xué)期，月，周培訓(xùn)計(jì)劃，并逐步落實(shí)、檢查、公布、評(píng)比，調(diào)動(dòng)生活老師的內(nèi)在潛力，使生活老師能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行有效管理，對(duì)家長(zhǎng)能夠很好溝通，提高家長(zhǎng)的滿意度，在業(yè)務(wù)能力上更上一層樓。

6、 在家長(zhǎng)學(xué)校方面學(xué)生處下學(xué)期的重中之重，從家校聯(lián)系冊(cè)和家校聯(lián)誼會(huì)兩大方面入手進(jìn)行有實(shí)質(zhì)性的家校聯(lián)合管理，使家校能夠做到1+12的教育合力。

在lyis的兩個(gè)春秋，對(duì)我個(gè)人還是工作都是一次次的發(fā)展和飛越，工作中的自己還有很多不足，但是現(xiàn)在的自己對(duì)自己的要求特別嚴(yán)格，不為別的，只為自己做的這份事業(yè)能都對(duì)得起自己的良心 。路還長(zhǎng)、我還年輕，lyis的未來(lái)更是不可限量，我會(huì)用自己的努力去詮釋我在這里的價(jià)值！我更會(huì)加強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)打天下，管理定江山，我相信：我們的明天會(huì)更好。

學(xué)生處工作總結(jié)篇八

白駒過(guò)隙，彈指揮間。

再回首20xx年，我要感謝我的父親，是他在我事業(yè)的道路上給我指明了方向；更要感謝學(xué)生處魯春山主任及學(xué)生科全體老師，魯主任是我工作、成人道路上的引路人，指引我在成才的道路上披荊斬棘。

20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期我調(diào)入了學(xué)生處工作，初始我并不了解管理工作，在學(xué)生處開(kāi)了眼界，原來(lái)老師不僅僅是在課堂上“說(shuō)書(shū)”；在學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)和生活反面都要有所照顧，全方面的為學(xué)生服務(wù)才是一個(gè)合格的老師。在工作中本人用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提升自身的教育理論素養(yǎng)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，并以強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心抓好自己分管范圍內(nèi)的工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

1、勞動(dòng)實(shí)踐班級(jí)管理

勞動(dòng)實(shí)踐課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng)，沒(méi)有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。

我們學(xué)校勞動(dòng)課的實(shí)踐操作主要是組織學(xué)生開(kāi)展課外勞動(dòng)動(dòng)為主，如：帶領(lǐng)學(xué)生參加植樹(shù)，組織學(xué)生課外實(shí)踐。

在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境整治，樹(shù)立良好的學(xué)校形象：

本學(xué)年一直堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生的“一天三掃除，一天一評(píng)比”清掃和檢查評(píng)比制度，把學(xué)生處的檢查與學(xué)生干部的檢查充分結(jié)合起來(lái)，既培養(yǎng)了學(xué)生干部的管理能力，也培養(yǎng)了全體學(xué)生的自我教育能力。從而保證了校園每時(shí)每刻的干凈、整潔。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化育人功能

我借助打造全國(guó)示范性學(xué)校這一目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的自尊心和榮譽(yù)感，教育學(xué)生爭(zhēng)做合格的示范性學(xué)校的學(xué)子，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力；利用已工作的優(yōu)秀學(xué)子在企業(yè)中的良好成績(jī)，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。利用“校園之聲廣播”和校園宣傳板報(bào)，及時(shí)報(bào)道校園動(dòng)態(tài)，全面反映校園生活，拓寬了學(xué)生自我教育渠道。

20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期我的學(xué)生工作雖然可以寫(xiě)上一筆，但工作落實(shí)不嚴(yán)，對(duì)學(xué)生生活學(xué)習(xí)的指導(dǎo)也不足，特別是因本學(xué)期是我在校學(xué)生處的第一學(xué)期，因此，在學(xué)生管理上對(duì)我來(lái)說(shuō)增加了一些難度，特別是在德育工作這一方面，如何協(xié)調(diào)和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和教育作為一個(gè)新課題擺在我的面前，這是今后努力的方向。

二、汽車(chē)實(shí)訓(xùn)處教師及班主任工作

時(shí)光匆匆，20xx至20xx學(xué)年上學(xué)期，我調(diào)回到汽車(chē)實(shí)訓(xùn)處，擔(dān)任汽車(chē)學(xué)生管理干事及專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)工作?；仡欉@一個(gè)學(xué)期，雖然在做班主任的過(guò)程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒(méi)想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力。相信汽修12—122班會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我也能成為一名合格的班主任。

我們班的學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村，學(xué)生較為樸實(shí)，并且有一部分同學(xué)比較活躍，始班級(jí)的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績(jī)較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距，所以學(xué)生行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，是需要去解決的問(wèn)題。

（1）通過(guò)集體活動(dòng)，樹(shù)立團(tuán)結(jié)、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí)。

我們班的課程本學(xué)期主要是由電工基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。

為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)生業(yè)余開(kāi)展體育活動(dòng)用的體育器材，包括籃球、羽毛球等等。一方面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng)，另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，樹(shù)立了良好班級(jí)形象等目的。

我班學(xué)生年齡從17—21之間，年齡跨度較大，并且處于心理成熟的重要時(shí)期，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動(dòng)等時(shí)間，在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下，和學(xué)生交談，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友。

在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外，家長(zhǎng)是學(xué)生的最大管理者，與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為、心理等特點(diǎn)，有利于針對(duì)學(xué)生個(gè)人出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)癥下藥處理。

這學(xué)期是我首次帶班，并且是接任其他班主任帶過(guò)的班，出現(xiàn)了很多意想不到的問(wèn)題，這也是對(duì)自己能力的一個(gè)考驗(yàn)。通過(guò)請(qǐng)教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí)，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。

學(xué)生處工作總結(jié)篇九

歲月不居，時(shí)光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，學(xué)校各部門(mén)的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學(xué)生的共同努力下，我們已經(jīng)圓滿、順利地走過(guò)20xx-2016學(xué)年度第一學(xué)期?；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的希望和前景。

（一）開(kāi)展新生軍訓(xùn)活動(dòng)

組織開(kāi)展新生的軍訓(xùn)活動(dòng)，使新生盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在軍訓(xùn)活動(dòng)中，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，通過(guò)部隊(duì)教官和班主任共管齊抓，使各班學(xué)生在進(jìn)退場(chǎng)秩序，站立行等方面有了較大的進(jìn)步。幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識(shí)，文明的行為習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。

（二）養(yǎng)成教育的實(shí)施落實(shí)

從打招呼，到講衛(wèi)生，就餐習(xí)慣，就寢習(xí)慣，如廁習(xí)慣等，學(xué)生都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

（三）定期召開(kāi)班主任例會(huì)

學(xué)生處工作離不開(kāi)班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會(huì)，側(cè)重加強(qiáng)了對(duì)班主任日常管理工作的指導(dǎo)。向班主任介紹新的班級(jí)管理理念及班級(jí)管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況開(kāi)展工作，工作的獨(dú)立性大大增強(qiáng)，工作也各有特色。

（四）組織好各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展鍛煉的平臺(tái)

本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在活動(dòng)中快樂(lè)的得到鍛煉。

疊被子比賽，提高了學(xué)生的自主生活能力及動(dòng)手能力；

教師節(jié)活動(dòng)，學(xué)生制作卡片或鮮花贈(zèng)送老師，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊師重道；

圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)，讓學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)國(guó)際禮儀，融入西方文化；趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，加強(qiáng)了學(xué)生的身體鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感，讓學(xué)生享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

（五）開(kāi)展多元化大課間游戲活動(dòng)

為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松，配合國(guó)家提出的陽(yáng)光體育，大課間游戲活動(dòng)轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)了。

（六）成立了學(xué)生自主管理委員會(huì)

為學(xué)生提供鍛煉自我，全面提升綜合能力的機(jī)會(huì)，實(shí)行三個(gè)月競(jìng)聘換崗制，同時(shí)我們每周為駿榮之星設(shè)置學(xué)生自主管理委員會(huì)干部體驗(yàn)日，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)鍛煉成為領(lǐng)袖之才。

（七）重視安全教育

1、開(kāi)展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求。

2、開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識(shí)。

安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間時(shí)間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，在放學(xué)時(shí)整隊(duì)。由于措施得力，本學(xué)期事故率為零。

3、開(kāi)展安全活動(dòng)

我校一直在開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)，通過(guò)緊急疏散演練活動(dòng)、低段學(xué)生上下樓梯安全培訓(xùn)及實(shí)踐操練、節(jié)假日安全教育（致家長(zhǎng)的一封信）等形式，進(jìn)一步教育學(xué)生、影響學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)安全引起高度重視。

為了更好的推進(jìn)德育工作，我們開(kāi)展了“三種教育”：一是“體驗(yàn)教育”，讓學(xué)生身入其中，心入其中，切身體會(huì)和感受。二是“養(yǎng)成教育”，使學(xué)生在陶冶情操，磨勵(lì)意志的過(guò)程中形成；三是“快樂(lè)教育”，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在道德教育中追求快樂(lè)、尋找快樂(lè)、創(chuàng)造快樂(lè)、展示快樂(lè)、體驗(yàn)快樂(lè)。為了培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，我們把“養(yǎng)成教育”當(dāng)作每周工作的重點(diǎn)在每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅喂ぷ骼龝?huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，針對(duì)學(xué)生中所存在的問(wèn)題結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定相應(yīng)措施作為工作任務(wù)認(rèn)真落實(shí)。

在教育方式的創(chuàng)新上，我們重視“滲透式”教育，摒棄單調(diào)、枯燥、無(wú)味的重復(fù)教育，反對(duì)教育方式的教條化、命令化、形式化，研究學(xué)生的身心特點(diǎn)，準(zhǔn)確了解的把握學(xué)生思想道德新技點(diǎn)和情感需要，讓德育貼近學(xué)生思想道德實(shí)際，貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實(shí)，以達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。我們充分利用各種有利資源，引入生動(dòng)活潑的教育形式，將德育滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的各方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，陶冶學(xué)生情操。同時(shí)注重課堂外求發(fā)展，形成課堂課外有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，以增強(qiáng)德育的吸引力和感染力，提高實(shí)效。

工作要繼續(xù)，努力更要繼續(xù)。學(xué)生處將決心以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情投入到未來(lái)的工作中，把平凡的工作做實(shí)做細(xì)做久，從細(xì)節(jié)出發(fā)，融入先進(jìn)的國(guó)外式教學(xué)理念。我們相信，不久的將來(lái)，一個(gè)嶄新和諧、努力向上、充滿朝氣的與眾不同的駿榮國(guó)際學(xué)校定會(huì)呈現(xiàn)在焉耆人的眼前！

學(xué)生處工作總結(jié)篇十

__年12月，因工作需要，從原來(lái)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作調(diào)動(dòng)到黨委學(xué)工部(處)任現(xiàn)職，根據(jù)工作分工，我主要協(xié)助處長(zhǎng)協(xié)調(diào)學(xué)生教育管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、宣傳工作以及關(guān)工委等幾項(xiàng)工作。

回顧這一年的工作，可以從一下幾個(gè)方面總結(jié)：

一、轉(zhuǎn)變角色，艱難適應(yīng)。

學(xué)生處和二級(jí)學(xué)院學(xué)生工作，雖然都是學(xué)生工作，但是工作的性質(zhì)、工作的對(duì)象、工作的方式都不一樣，剛到學(xué)生處來(lái)的時(shí)候，我就有了心理準(zhǔn)備，抱著多聽(tīng)、多看、多請(qǐng)教的想法，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向周?chē)聜儗W(xué)習(xí)、向機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)。也許長(zhǎng)期在二級(jí)學(xué)院工作，長(zhǎng)期直接跟學(xué)生打交道，長(zhǎng)期堅(jiān)持自己的想法為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造機(jī)會(huì)，但是工作性質(zhì)變了，角色必須得轉(zhuǎn)變，我花了大概半年的時(shí)間來(lái)熟悉工作環(huán)境、熟悉工作任務(wù)、熟悉工作程序、熟悉工作對(duì)象，中間我苦惱過(guò)、急躁過(guò)、郁悶過(guò)，甚至后悔過(guò)。。。在這艱難的適應(yīng)中，自己從不懂到漸漸熟悉，從沒(méi)有想法到漸漸有了想法，從不善言辭到漸漸懂得溝通和合作，在這中間，我要感謝很多人，分管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、主管處長(zhǎng)的包容、學(xué)生處同仁們的信任、相關(guān)職能部門(mén)同仁的支持、各二級(jí)學(xué)院同仁的理解以及全體一線輔導(dǎo)員的幫助。

二、勤于思考，穩(wěn)步推進(jìn)。

學(xué)生處11個(gè)人的工作團(tuán)隊(duì)是一個(gè)非常精干、向上的團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)集體里，可以相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互分享、相互促進(jìn)。__年，我主要參與了校風(fēng)建設(shè)年學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題的推進(jìn);輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)中的培訓(xùn)、論壇、專(zhuān)題調(diào)研、管理和考核;學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)“學(xué)工在線”的改版和運(yùn)行;參與過(guò)學(xué)生工作案例的征集、學(xué)生教育管理創(chuàng)新獎(jiǎng)、學(xué)生工作量化考核等具體工作的協(xié)調(diào)，協(xié)助學(xué)校關(guān)工委承辦江蘇省心理健康教育專(zhuān)題調(diào)研會(huì)、在常高校關(guān)工委片會(huì)等。認(rèn)真對(duì)待每一份工作，在工作中勤于思考，善于總結(jié)，不懂就問(wèn)，不清楚的就把它弄清楚。

三、注重交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

來(lái)學(xué)生處工作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新崗位，急需學(xué)習(xí)，這一年學(xué)校也創(chuàng)造了很多對(duì)內(nèi)、對(duì)外學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，跟著董校長(zhǎng)、湯處長(zhǎng)到過(guò)聊城大學(xué)、河南科技學(xué)院、安陽(yáng)師范學(xué)院，到過(guò)江蘇大學(xué)、淮陰師范學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、鹽城工學(xué)院，參加過(guò)省教育系統(tǒng)關(guān)工委專(zhuān)題會(huì)議、高校突發(fā)事件和危機(jī)管理培訓(xùn)班，聆聽(tīng)過(guò)很多專(zhuān)家、教授來(lái)我校的專(zhuān)題講座，參加過(guò)社會(huì)團(tuán)體組織不同主題的沙龍和交流活動(dòng)，每一次學(xué)習(xí)和交流，都能給我很多的啟發(fā)，從別人身上，從其他單位的學(xué)生工作方面度能得到很多觸動(dòng)，我也很珍惜每一次對(duì)內(nèi)對(duì)外學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

四、收獲與不足。

忙碌了一年，總結(jié)的時(shí)候，總少不了想想一年的收獲和不足。__年我收獲最多的是信任，是感恩，信任和感恩是來(lái)自各方面的，有家人的，有領(lǐng)導(dǎo)的，有同事的，有學(xué)生的，有校友的,周?chē)笥训?。要說(shuō)可以量化的收獲，也屈指可數(shù)，開(kāi)過(guò)一門(mén)公選課《成功學(xué)》，完成了一項(xiàng)教改立項(xiàng)課題，發(fā)表了一篇論文。這同時(shí)也是我的不足，因?yàn)樽约核接邢?，兩次申?bào)課題都沒(méi)有獲批，科研成果寥寥。自己對(duì)待工作的有時(shí)耐心不夠，有些工作的想法還有待于進(jìn)一步沉淀，工作的方式、方法還有待于進(jìn)一步改進(jìn)，對(duì)于同事們、同學(xué)們的請(qǐng)求、實(shí)際困難很多時(shí)候還是感覺(jué)力不從心。

面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的__年，希望一切都好，忙并繼續(xù)進(jìn)步著......