在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

二年級(jí)寫(xiě)你喜歡的小動(dòng)物金魚(yú)篇一

黑黑全身烏黑烏黑的，猶如涂上了黑色的油彩一樣。眼睛特別大，像兩個(gè)燈泡一樣鼓鼓的，而且，我還發(fā)現(xiàn)金魚(yú)的眼睛是不眨的，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，眼睛還是睜得大大的，怎么樣，很牛吧。黑黑的肚子和我爸爸的肚子一樣，都很大，但這也更能突出黑黑的可愛(ài)。嘿嘿最有趣的就是它的尾巴了，就像一只黑蝴蝶，只要它一游，這只“黑蝴蝶”也就跟著“飛”起來(lái)了，特別漂亮。

黑黑和花花看上去很友好，可是一到我給它們喂食的時(shí)候，他們好像成了仇人一樣，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。有一次，我把魚(yú)食撒進(jìn)去，黑黑和花花好像聞到了香味，都開(kāi)始尋找著食物。這時(shí)，花花一下子看見(jiàn)了食物，他瞄準(zhǔn)目標(biāo)，突然它以迅雷不及掩耳之勢(shì)，張開(kāi)他的大嘴巴，頓時(shí)，那魚(yú)食就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

黑黑和花花雖然有的時(shí)候會(huì)打打鬧鬧，但他們有的是時(shí)候也會(huì)像小孩子一樣嬉戲玩耍。

我在魚(yú)缸里還養(yǎng)了幾株吊蘭，本來(lái)想凈化空氣的，可沒(méi)想到卻成了黑黑和花花的游樂(lè)園。你看，它們正圍著一株吊蘭轉(zhuǎn)圈圈呢。真有趣！

黑黑和花花真是又調(diào)皮又可愛(ài)，我真喜歡它們。

二年級(jí)寫(xiě)你喜歡的小動(dòng)物金魚(yú)篇二

放假的時(shí)候我去公園釣魚(yú)，我才僅僅7分鐘就釣上來(lái)了4條小金魚(yú)，

我第一次養(yǎng)魚(yú)可是吃盡了悲，嘗盡了苦，現(xiàn)在就剩兩條金紅色的小魚(yú)了，我祝愿它們能陪伴我度過(guò)這一年，。第一次真的很讓人回味，無(wú)論是什么事，就像我第一次養(yǎng)魚(yú)一樣，那么令人回味無(wú)窮！

三條大點(diǎn)兒的，一條小點(diǎn)的。于是我心滿(mǎn)意足的回家了。到了家里，

我把早已古老了的魚(yú)缸刷了一便后，倒入干凈的水才把小金魚(yú)放了進(jìn)

去，我就在旁邊望呀望呀時(shí)間好像在開(kāi)寶馬一樣，嗖的一下子就過(guò)

去了。

第二天清晨，我突然想起還沒(méi)給它們喂食呢，我立馬飛奔過(guò)去，結(jié)果一條小魚(yú)已經(jīng)離開(kāi)了。難道真是物競(jìng)天擇，適者生存？

我哭了一會(huì)兒，就讓媽媽去買(mǎi)魚(yú)食了，魚(yú)食買(mǎi)回來(lái)后，我趕緊跑到魚(yú)缸面前我第一次喂它們，看見(jiàn)它們吃的津津有味的。我心里可高興了總有一種難以言傳的喜悅這又讓我又想起以前小時(shí)候喂魚(yú)的情景，你是不知道，我當(dāng)時(shí)不懂，往魚(yú)缸里一撒就是一大把，大約有個(gè)十來(lái)粒兒吧，結(jié)果第二天就全軍覆沒(méi)了。

這下魚(yú)兒們的飲食問(wèn)題解決了，可換水問(wèn)題又來(lái)了，媽媽說(shuō)不能老給它們換水，兩天換一次用太陽(yáng)曬過(guò)的水才行。

這兩天我去奶奶家玩兒，可是等到下午回來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一條小金魚(yú)鯉魚(yú)跳龍門(mén)，給跳出來(lái)了，真是沒(méi)想到啊，我拼命地?fù)尵人?，可卻無(wú)濟(jì)于事了。魚(yú)，又少了一條。

二年級(jí)寫(xiě)你喜歡的小動(dòng)物金魚(yú)篇三

今天，我和阿姨一起去逛街。

逛著逛著，我們來(lái)到了賣(mài)金魚(yú)的攤上，有許多品種各樣，大小不一，顏色美麗的金魚(yú)，在魚(yú)缸里自由自在的游來(lái)游去。我被深深地吸引住了，久久不離去。

阿姨說(shuō)：“要不買(mǎi)幾條回家吧?！蔽衣?tīng)了就開(kāi)始挑，最好挑了4條漂亮的小魚(yú)。

一條黑乎乎的，我叫它小黑。一條全身黑紅相間的，我叫它小花。一條全身金色的，我叫它小金子，還有全身雪白，頭頂大紅帽的，我叫它一點(diǎn)紅。

最后，我們買(mǎi)了一個(gè)金魚(yú)缸，就高高興興地回家了。

今天下午，叔叔帶我和表弟、表妹去亞世廣場(chǎng)玩，我心里非常高興。

到了以后，我看見(jiàn)亞世廣場(chǎng)里人山人海特別熱鬧。接著，我和弟弟就到釣魚(yú)的地方去釣魚(yú)。頓時(shí)，我拿起一根釣魚(yú)桿釣起了魚(yú)，不一會(huì)兒，我釣起了一條小金魚(yú)，它的全身都是金黃色的，肚子底下是白色，眼睛鼓鼓的像水泡，非常好看。

你看，小金魚(yú)多么好看多么可愛(ài)??！

二年級(jí)寫(xiě)你喜歡的小動(dòng)物金魚(yú)篇四

每當(dāng)我看到魚(yú)缸里的小金魚(yú)，我總會(huì)想起小魚(yú)金金，想起我的姐姐。

小魚(yú)金金是姐姐去法國(guó)前送給我的。那天，我和姐姐上街，碰到一個(gè)買(mǎi)金魚(yú)的小販。我一眼就看上了它。你看，它的眼睛圓圓的，臉圓圓的，身子圓圓的，不時(shí)還吐出一串圓圓的水泡泡，看起來(lái)可愛(ài)極了！它的尾巴很大，一層又一層鋪開(kāi)，像一把大扇子，在陽(yáng)光下，閃著金色的光，熠熠生輝，流光溢彩。姐，你看它多可愛(ài)，像一個(gè)金色的球！我說(shuō)。好，你喜歡，我們就買(mǎi)下吧！以后你想我了，就和它玩。

回家后，我和姐姐找了一個(gè)小水缸，在缸底鋪上一層細(xì)細(xì)的白沙，再把姐姐的小海螺拿來(lái)，給金金當(dāng)玩具，旁邊，放上假山，放滿(mǎn)清水。好了，金金的新家落成了。

每天，金金在這兒無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著：有時(shí)，它伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在水里游著，就像一朵金色的牡丹流動(dòng)著；有時(shí)，它會(huì)吐出一嘟嚕一嘟嚕的水泡泡，像一個(gè)頑皮的孩子；有時(shí)，它會(huì)在水里翻二個(gè)跟頭，在水面上濺起幾朵白色的水花。每當(dāng)我累了，無(wú)聊了，受委屈了，我都會(huì)來(lái)看看金金，跟它說(shuō)說(shuō)話，這樣，我的心情又好了。

金金很膽小，一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)嚇得躲起來(lái)。有一次，我很無(wú)聊，想嚇一嚇?biāo)?，我把玩具恐龍扔進(jìn)去，金金嚇得躲進(jìn)假山后面，眼睛瞪得圓圓的，一直盯著小恐龍，一分鐘、兩分鐘，五分鐘，十分鐘，金金嚇得一動(dòng)不動(dòng)，很久以后才敢探出頭來(lái)。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)那玩意兒是假的時(shí)，上去就是一陣掌打腳踢，似乎在說(shuō)：你個(gè)壞東西，還敢騙我！哈哈哈！膽小鬼姐姐買(mǎi)了一只膽小鬼魚(yú)！哈哈哈！真有趣！

后來(lái)不知怎么了，金金死了，媽媽又給我買(mǎi)了一條更漂亮的魚(yú)。我說(shuō)：這魚(yú)再美，也比不上金金。于是，我又想起了金金，想起了遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的姐姐

二年級(jí)寫(xiě)你喜歡的小動(dòng)物金魚(yú)篇五

四歲時(shí)，奶奶給我?guī)?lái)了四條披著大紅色鎧甲的金魚(yú)。我問(wèn)是哪里來(lái)的，奶奶回答說(shuō)，是撿回來(lái)的。聽(tīng)到這樣的話，我覺(jué)得非常的奇怪，心想要撿也就只可能撿到一條啊，為什么會(huì)有四條呢？

后來(lái)，我也不再在意這個(gè)事情了。

不過(guò)對(duì)魚(yú)的取名，我還真的認(rèn)真對(duì)待過(guò)。

一開(kāi)始，我就給它們?nèi)×嗣帧Ｐ〉拿行⌒?，紅的名叫小紅，黃的名叫小黃。剩下的一只很難取名，因?yàn)樗砩蠜](méi)有特點(diǎn)，很普通，有人說(shuō)，干脆就叫中中吧。我覺(jué)得很不錯(cuò)，就決定它的名字叫中中。

后來(lái)，我就沒(méi)有養(yǎng)金魚(yú)的興趣了。魚(yú)兒們的活動(dòng)就越發(fā)調(diào)皮了，老是上下地游動(dòng)著，但有時(shí)會(huì)因?yàn)楹ε露艿揭黄稹＿@樣我就很開(kāi)心了，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)再搗蛋了。

有一次，因?yàn)閷?shí)在是太調(diào)皮了，一條魚(yú)從架子上掉到了我妹妹的頭上，我妹妹的膽子本來(lái)就很小，被突然而來(lái)的魚(yú)嚇地跑來(lái)跑去。我好不容易追上它，把它捉住，放回魚(yú)缸。

二年級(jí)寫(xiě)你喜歡的小動(dòng)物金魚(yú)篇六

今天，有三位“小客人”來(lái)到了我們五年級(jí)四班。是誰(shuí)呢？哈哈，原來(lái)呀，它們是三條可愛(ài)的小金魚(yú)。一條乳白色的，一條黑白相間的，一條橘紅色的，課堂上頓時(shí)喧鬧起來(lái)。同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，最后分別給它們?nèi)×艘粋€(gè)個(gè)十分優(yōu)雅的名字，“美如珍珠”、“紅圓果”、“蒙娜麗莎”。此時(shí)，我心想：楊老師為什么要請(qǐng)這三位“小客人”來(lái)呢？是要解剖？還是讓我們寫(xiě)觀察日記？我真弄不懂楊老師這個(gè)“忽悠大王”又在想些什么。

幾分鐘后，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。楊老師的嘴里念叨著，我們的心也激動(dòng)的跳著。只見(jiàn)楊老師的“魔掌”漸漸伸向了裝著小金魚(yú)的袋子里，“不要抓“美如珍珠”，不要抓“美如珍珠”，我心里期盼著，因?yàn)槲蚁矚g這條乳白色的小金魚(yú)。果然，楊老師沒(méi)有抓到“美如珍珠”，而是抓到了“紅圓果”。

楊老師將“紅圓果”放入已裝滿(mǎn)了水的試管，用鐵架臺(tái)上的小夾子夾住，然后把酒精燈架在試管的上端點(diǎn)燃，酒精燈的火很猛，燒了不久后，試管的內(nèi)壁冒出了沸點(diǎn)。“紅圓果”一直想往外沖，可是正當(dāng)它一頭撞在試管口的一個(gè)擋板上時(shí)，它便被這“殺魚(yú)惡魔”楊老師給活活燙死了。

當(dāng)我們還在為那條小金魚(yú)的死感到傷心時(shí)，楊老師的“魔掌”又抓住“蒙娜麗莎”。他把“蒙娜麗莎”放入了另一個(gè)試管，再一次將酒精燈點(diǎn)燃，幾分鐘過(guò)去了，試管內(nèi)壁同樣冒起了沸點(diǎn)。出乎意料的是這次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻不同，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，小金魚(yú)還活蹦亂跳地游在試管下端。這時(shí)，楊老師吹滅了酒精燈，拿著試管放入水中冷卻后把小金魚(yú)從試管中放了出來(lái)。

楊老師給大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道金魚(yú)是不可以在溫水中呆太久的，那為什么這條小金魚(yú)在溫水中生存卻沒(méi)有死去呢？”楊老師叫了幾個(gè)同學(xué)回答，可他們始終沒(méi)有人答對(duì)。

楊老師見(jiàn)沒(méi)人知道，終于為我們揭開(kāi)了這層神秘面紗。原來(lái)水是熱的不良導(dǎo)體，即使水的上面燒熱了，但水的下面還是冷的，我終于明白為什么這條小金魚(yú)現(xiàn)在還是活蹦亂跳的了。

今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一種新知識(shí)。怎么樣？火燒金魚(yú)很刺激吧！大家也可以來(lái)做一做這樣的實(shí)驗(yàn)哦！

二年級(jí)寫(xiě)你喜歡的小動(dòng)物金魚(yú)篇七

我身邊的許多小朋友都養(yǎng)過(guò)寵物，如小狗、小貓、小雞小朋友你們猜猜我的寵物是什么？猜不到吧！我的寵物是小金魚(yú)。

小金魚(yú)全身上下都是金黃金黃的，小小的腦袋上長(zhǎng)了兩只炯炯有神的大眼睛，它的尾巴短短的，可愛(ài)極了！

每到休息日，當(dāng)我吃完面的時(shí)候，我都會(huì)把面放到小金魚(yú)的面前晃悠晃悠。它們一看到面，就把嘴巴張得老大，但是無(wú)論通過(guò)什么辦法它們始終都吃不到。每到這時(shí)小金魚(yú)總會(huì)睜大眼睛，鼓鼓腮幫子好像在對(duì)我說(shuō)：“主人、主人，我們好餓呀！快把面給我們吃吧！”它們不停地游來(lái)游去，好像在極力地討好我。每到這時(shí)，我就不忍心再逗他們玩了，快速地把面放到他們的跟前，不一會(huì)兒，他們就把面吃到嘴里。

小時(shí)候我以為小魚(yú)都像我們一樣，閉上眼睛才能睡得著。于是我每天哄它睡覺(jué)，可是它始終張著大大的眼睛。我問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽捧腹大笑地說(shuō)：“孩子，小金魚(yú)有時(shí)睜著眼睛睡覺(jué)，有時(shí)還會(huì)邊睡邊游，各種各樣的睡覺(jué)姿勢(shì)。它們就這樣自由自在的生活在水中?！?/p>

小魚(yú)天生活潑好動(dòng)。我為了讓它能在水里更好地玩耍，我去買(mǎi)了許許多多的雨花石，有棕色、黑色、藍(lán)色、白色色彩斑斕，美麗極了，看得我眼花繚亂。我趕緊買(mǎi)了一些帶回了家。小金魚(yú)看到了這許許多多的雨花石可高興！它不斷地從東游到西，從西游到東，甚至還探出了頭來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝主人給我布置了這么美麗的環(huán)境?！?/p>

我的寵物小金魚(yú)真是活潑可愛(ài)，希望和它的友誼能天長(zhǎng)地久。小朋友們你們喜歡小金魚(yú)嗎？