演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校開學(xué)典禮演講稿三分鐘 開學(xué)儀式演講稿篇一

聽了高三畢業(yè)生的發(fā)言，我感慨萬千，心中得到了許多啟示。在此，我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝。已跨入大學(xué)的高三學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣，特別是他們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們。在新的起跑線上，我們要向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，使自己在各方面有新的發(fā)展和提高。

今天，我能在此作為新生代表發(fā)言，我的心情很激動(dòng)。曾記得三年前進(jìn)入xx中學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生，經(jīng)過xx老師的諄諄教導(dǎo)和自己的發(fā)奮努力，我的成績(jī)有了明顯的提高，并在中考中以自己較滿意的成績(jī)考入了向往以久的xx中學(xué)，并獲得了兩次獎(jiǎng)學(xué)金。

我在此感謝xx中學(xué)對(duì)我們的培養(yǎng)，同時(shí)代表本屆xx初中畢業(yè)生向全體老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!我要對(duì)高一的同學(xué)們說：能進(jìn)入xx這所學(xué)習(xí)是你們的榮幸，你們要珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力奮斗，到三年后的今天要以優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。

當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示xx中學(xué)生良好的風(fēng)采。

我們的目標(biāo)是掌握各種知識(shí)技能，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人。

相信三年后，當(dāng)我們走出xx中這所一流中學(xué)的大門時(shí)，會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才，做"今日我以xx中為榮，明日xx中以我為榮"的學(xué)生，向母校交一份滿意的答卷!

同學(xué)們，讓我們共同努力吧!

謝謝大家!

學(xué)校開學(xué)典禮演講稿三分鐘 開學(xué)儀式演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了酷暑難耐的夏日，迎來了涼爽怡人的秋天;我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節(jié)，在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向大家致以新學(xué)期的問候和熱烈的歡迎!

老師們、同學(xué)們，在過去的xx學(xué)年度里，我們秉承“厚德博學(xué)”的校訓(xùn)，以“一切為了學(xué)生發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，強(qiáng)抓教育教學(xué)管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，形成了的良好校風(fēng)，各方面的工作都取得了較大成效。今年中考，我校6a的人數(shù)大幅度提高并有3人進(jìn)入xx市千分之一行列，四幾十名學(xué)生被錄取;今年高考，我校105名學(xué)生本科上線，其中一、二本上線68人，取得歷史性突破。

老師們、同學(xué)們，過去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。逆水行舟，不進(jìn)則退。面對(duì)日趨激烈的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)，鞏固辦學(xué)成果，創(chuàng)造學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)新成就，全校師生任務(wù)更重，責(zé)任更大。

學(xué)校是學(xué)習(xí)的陣地，學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度以學(xué)為主，同學(xué)們要樹立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，把學(xué)習(xí)當(dāng)做自身的需要，成為“學(xué)習(xí)的主人”。如果我問你為什么選擇xx中學(xué)，回答可能是多樣的。有人可能會(huì)說，因?yàn)榄h(huán)境——我校坐落在xx、水平、最美麗的xx大學(xué)內(nèi)，xx山下、xx河畔、書香氣濃郁，的確是讀書的風(fēng)水寶地。

老師們，同學(xué)們，美好未來要我們共同去創(chuàng)造。人生有限，青春美好，我們只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得更加有意義。

衷心祝愿大家生活愉快、不斷進(jìn)步!謝謝大家!

學(xué)校開學(xué)典禮演講稿三分鐘 開學(xué)儀式演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！

新學(xué)期又開學(xué)了，同學(xué)們又像小鳥一樣，飛回了美麗可愛的xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開啟了快樂而又充實(shí)的校園新生活。與此同時(shí)，在新的起跑線上，我們又迎來了610位一年級(jí)的新成員，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入溫暖的xx大家庭！新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，在今天的開學(xué)典禮上，我想與全體同學(xué)分享兩個(gè)故事，送給大家兩點(diǎn)建議。

我想跟大家分享的第一個(gè)故事，是關(guān)于責(zé)任擔(dān)當(dāng)。最近，在美麗的海濱城市大連，發(fā)生了這樣一件事情。一位普通的公交車司機(jī)在行車過程中，突然心臟病發(fā)作。他在生命的最后一分鐘，用盡生命的最后一點(diǎn)力氣，做了三件事：讓車子停下，拉下手動(dòng)剎車閘；打開車門讓乘客下車；將汽車熄火，確保安全。大連人民永遠(yuǎn)記住了這個(gè)英雄的名字：黃世全——這名勇敢的司機(jī)，在生命的最后關(guān)頭都沒有忘記自己的責(zé)任。

古人說得好：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！比?，生而為人，上天就必然賦予他許多責(zé)任。每一個(gè)人，都必須勇敢而堅(jiān)定地承擔(dān)起屬于自己的那一份責(zé)任。同樣，一個(gè)孩子來到學(xué)校，也必須承擔(dān)起學(xué)生的責(zé)任：學(xué)好知識(shí)的責(zé)任、發(fā)展自己的責(zé)任、幸福生活的責(zé)任、孝順父母的責(zé)任……一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人，就有行動(dòng)的目標(biāo)；一個(gè)樂于負(fù)責(zé)的人，就有堅(jiān)持的動(dòng)力；一個(gè)敢于負(fù)責(zé)的人，就有克服困難的智慧和勇氣。所以，我給xx孩子的第一條建議是：以責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)拿x，樹立目標(biāo)，堅(jiān)持行動(dòng)，勇敢克服困難，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)！

我要講的第二個(gè)故事，是關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成。從前有個(gè)小和尚，跟著方丈學(xué)佛法。方丈安排小和尚從剃頭開始學(xué)起，并讓他天天削冬瓜皮來練習(xí)手法。小和尚每次練完之后，總是隨手把刀扎在冬瓜上。不久，小和尚剃頭的技藝就無人能敵了。方丈非常高興，讓小和尚在眾僧面前展現(xiàn)技藝，給自己剃頭。小和尚的刀法如行云流水，不一會(huì)兒就把師傅的頭剃得光光的，方丈很是滿意。就在大家準(zhǔn)備表?yè)P(yáng)小和尚時(shí)，意想不到的情況發(fā)生了，小和尚習(xí)慣性地舉起了戒刀，朝方丈的腦門上插去。因?yàn)榱?xí)慣不好，小和尚學(xué)佛法的故事最終以悲劇結(jié)束。

的確，習(xí)慣決定人生的高度。好習(xí)慣受益終身，壞習(xí)慣害人害己。好習(xí)慣的養(yǎng)成，就是一個(gè)個(gè)小目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn)的過程。要取得優(yōu)異的成績(jī)，就要養(yǎng)成專注聽講、認(rèn)真作業(yè)、不懂就問的好習(xí)慣；要擁有健康的體魄，就要養(yǎng)成早睡早起、堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣；要具備勤勞的品德，就要養(yǎng)成主動(dòng)承擔(dān)力所能及家務(wù)活的好習(xí)慣……好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，需要日積月累的努力。新學(xué)期里，學(xué)校大隊(duì)部仍將組織開展好習(xí)慣養(yǎng)成系列活動(dòng)，并設(shè)立好習(xí)慣過關(guān)卡、好習(xí)慣標(biāo)兵卡、好習(xí)慣榮耀卡。所以，我給xx孩子的第二條建議是：堅(jiān)持不懈地努力，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，在好習(xí)慣的養(yǎng)成中讓自己更美更好。

同學(xué)們，我一直堅(jiān)定地認(rèn)為，責(zé)任感與好習(xí)慣能夠幫助我們成就人生。如果你們能擁有 強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，你們就能在小學(xué)六年的校園生活中，學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，成為健康、樂觀、好學(xué)的xx好少年；就能在未來的人生中，有足夠的底蘊(yùn)感受更廣闊的天地，有足夠的能力成就更精彩的自己！

用習(xí)慣和責(zé)任完美自我，新的學(xué)期，我們共同努力！

學(xué)校開學(xué)典禮演講稿三分鐘 開學(xué)儀式演講稿篇四

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?

新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在寒假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣．因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。

弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想！去努力拼搏！

學(xué)校開學(xué)典禮演講稿三分鐘 開學(xué)儀式演講稿篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

歡樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我最終步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

六年級(jí)是小學(xué)生活的最終一道“天塹”，學(xué)習(xí)過程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，可是，沒有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

新學(xué)期開始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一齊，共同談?wù)撝倨诶锏娜な?。以往互不相讓的?duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們那里，不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。

在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。教師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，期望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎樣在班里站穩(wěn)腳跟啊?

在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)必須會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎樣行呢?看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子僅有公式。真期望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽說此刻的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，必須要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

學(xué)校開學(xué)典禮演講稿三分鐘 開學(xué)儀式演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

金秋九月，五谷芳香，在這豐收的季節(jié)，我們告別了幼兒園的生活，走入小學(xué)的校門。

過去，我們?cè)诶蠋煹年P(guān)心和愛護(hù)下成長(zhǎng);今天，在……小學(xué)，我們象回家一樣，有關(guān)心愛護(hù)我們的老師，還有和我們一起成長(zhǎng)的大哥哥大姐姐。

幾天來，我們非?？鞓泛透吲d!

今后，我們將在這里，走過六年的歲月，請(qǐng)老師們放心，在你們的關(guān)心下，我們有信心好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)秀的成績(jī)(jī)來回報(bào)你們的關(guān)心和愛護(hù)!

學(xué)校開學(xué)典禮演講稿三分鐘 開學(xué)儀式演講稿篇七

諸位先生、諸位同學(xué)：

今天是本學(xué)年度的開學(xué)典禮，因?yàn)檫€有幾位先生要講話，我只撮要地向大家報(bào)告兩點(diǎn)：

從今年開始，我們學(xué)校的理學(xué)院正式成立了。上年我們已增設(shè)了生物與數(shù)學(xué)兩系，今年又新開設(shè)物理系與化學(xué)系，現(xiàn)下理學(xué)院共有了四系。這是我們學(xué)校新成立的一個(gè)院，與舊有的文學(xué)院、商學(xué)院鼎足而三。至于為何要設(shè)立理學(xué)院，去年在畢業(yè)典禮講話中，我已詳細(xì)說過，現(xiàn)在不再重復(fù)了。學(xué)校一天天在發(fā)展與擴(kuò)大，但我們不要忘了學(xué)校的中心精神，和學(xué)校的特有個(gè)性。我再簡(jiǎn)單說：我們學(xué)校希望能有兩種精神：

一、中國(guó)文化精神。諸位是中國(guó)人，這是絕對(duì)不該忘了的。無論在何處，在何事上，都要如此提醒自己。既然為一中國(guó)人，就必要尊重中國(guó)文化傳統(tǒng)，從而督促自己要做一個(gè)像樣的中國(guó)人。

二、服務(wù)的精神。諸位來學(xué)校并非僅為了拿一張文憑，謀一份職業(yè)。當(dāng)然，我們也不是說要諸位完全不注意到這上去。但這只是一種最起碼的條件而已。如果我們但是為了找一職業(yè)為謀生之途，那只是自私自利，并非諸位來學(xué)校之主要目的。諸位應(yīng)能對(duì)社會(huì)乃至人類有貢獻(xiàn)。父母生了我們這一個(gè)人，有手、有腳、有頭腦、有聰明，更有機(jī)會(huì)受高等教育，完成了你一個(gè)人，總要記得將自己所學(xué)，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人類服務(wù)有貢獻(xiàn)。

以上兩點(diǎn)，我曾一再提起，今天再特別把來提醒大家，千萬不要忽略了。

現(xiàn)在學(xué)校的校務(wù)，分總務(wù)、教務(wù)、訓(xùn)導(dǎo)三處。今年的總務(wù)長(zhǎng)，仍由蕭約先生擔(dān)任。我一向佩服外國(guó)人的辦事精神，記得在民國(guó)十九年我在燕京大學(xué)教書，有一件小事，卻令我非常注意。卻是：燕京學(xué)校里的路燈，它的開關(guān)遲早，天天依著天氣陰晴和月亮圓缺而異。月初，路燈便開得早。若遇明月高照，路燈便開得遲。燕京是外國(guó)人在中國(guó)所辦的最高學(xué)府，從這一件小事上，可以看出外國(guó)人的辦事精神來。我們學(xué)校所以要請(qǐng)蕭約先生來?yè)?dān)任總務(wù)，也是希望他能把西方人的辦事精神，灌輸?shù)轿覀儗W(xué)校。

我們的教務(wù)長(zhǎng)由創(chuàng)校迄今十二載，都由唐君毅先生擔(dān)任。但唐先生兼職甚多，他現(xiàn)任文學(xué)院院長(zhǎng)，哲社系主任，又兼研究所導(dǎo)師，還要自己從事著作，實(shí)在太忙了。他歷年來屢請(qǐng)辭職，我們今年已改請(qǐng)吳副校長(zhǎng)擔(dān)任。本來吳副校長(zhǎng)也已很忙，但在教務(wù)職務(wù)逐漸分任的大原則之下，只有請(qǐng)吳副校長(zhǎng)為學(xué)校多花這一分精力了。

訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)本由程兆熊先生擔(dān)任，程先生在中文系教課，也忙著在課外從事著作，他亦請(qǐng)辭去訓(xùn)育兼職，所以今年就改請(qǐng)歷史系教授陶振譽(yù)先生擔(dān)任。

說到學(xué)校行政方面，我們盼望要能根據(jù)中國(guó)儒家人格教育與現(xiàn)代民主制度，兩相配合推進(jìn)。儒家教育理想，以尊重人格為主。在雙方人格相互尊重下，就產(chǎn)生了中國(guó)傳統(tǒng)的一種道德精神。這是我們一向所提倡的。無論在教務(wù)訓(xùn)導(dǎo)方面，學(xué)校當(dāng)盡量尊重各同學(xué)的人格。但諸位同學(xué)，亦須了解學(xué)校的行政與課程方面之種種規(guī)章與制度。當(dāng)知，學(xué)校每一制度的成立，都是一種師生相互人格尊重的表現(xiàn)。

講到民主制度方面。諸位在學(xué)校是同學(xué)，到社會(huì)上服務(wù)，有團(tuán)體，有同事，在國(guó)家是公民。所謂尊重人格，首先須了解一點(diǎn)，人在這世界上，不僅是自己一個(gè)人的存在，每一個(gè)人都只是人群中的一份子，都不能背公而顧私。只有人格是各人自己的，其他都在人群大公之內(nèi)。做一公民，便該服從國(guó)家法律。當(dāng)一學(xué)生，便該服從學(xué)校規(guī)章。而我們學(xué)校的一切設(shè)施，則能采公的態(tài)度，采用民主的精神。只要關(guān)于公眾的事，總要懂得少數(shù)服從多數(shù)。無論在學(xué)校的任何方面，都要懂得將公私分開。這并不是說要諸位公而忘私，諸位當(dāng)知，我們各自的私，全賴在人群公共之中才能存在而表現(xiàn)。

例如現(xiàn)在我們學(xué)校有同學(xué)四百人，諸位就各是其中的四百分之一。你的一切，你該知道將在此三百九十九份放進(jìn)去之后才能顯出。就香港而言，則你只是三百萬分之一了。就中國(guó)而言，你又只是六億分之一了。假如將世界歷史上的人類都加進(jìn)去，簡(jiǎn)直不知我們?cè)摦?dāng)?shù)闷渲械亩嗌俜种?，這真是渺乎其小了。但雖小，總是有你們的一份。諸位當(dāng)知，一與一是平等的。如果是一個(gè)三口之家，父母親與兒女都各是三分之一。夫婦之間，相互是二分之一。刎頸之交的好朋友，也只是二分之一。這表面有公亦有私。在人群大公之中，就有我的私。只不要因私而忘公。我們?cè)摱冒堰@種精神來處家庭、處社會(huì)、處國(guó)家，而為人群服務(wù)。

孔子曾說：“克己復(fù)禮為仁?！薄叭省辈荒茉诟魅说乃缴弦?，必在人群之公上見。我們學(xué)校的訓(xùn)導(dǎo)、教務(wù)方面的行政，都盼望能以儒家人格教育與現(xiàn)代民主精神為中心。特別是我們本屆的新同學(xué)，你們進(jìn)了新亞，就是新亞的一份子了。希望你們時(shí)時(shí)刻刻記得學(xué)校的精神與理想，來在此學(xué)校中做成一新份子。

學(xué)校開學(xué)典禮演講稿三分鐘 開學(xué)儀式演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先向我們20xx屆新生表示熱烈的歡迎，歡迎大家加入xxx這個(gè)溫馨的大家庭。也借此機(jī)會(huì)向工作在第一線的各位老師、教官和工作人員送上最誠(chéng)摯的祝福：教師節(jié)快樂，老師們辛苦了。

同學(xué)們，大家是幸運(yùn)的，你們趕上了好時(shí)代，我們國(guó)家從來沒有像現(xiàn)在這樣高度重視職業(yè)教育，給予了我們很多的資助政策。包括國(guó)家每年都為每個(gè)中職學(xué)生免除2300元的學(xué)費(fèi)，同時(shí)現(xiàn)代企業(yè)的用人觀也不再盲目追求高學(xué)歷，這就給我們中職學(xué)校的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)空間。而且從近幾年來看中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同期的普通高校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)率。

各位同學(xué)選擇咱們太行科技中等專業(yè)學(xué)校就讀是明智之舉。我們學(xué)校自1999年建校以來始終把“畢業(yè)生的質(zhì)量和就業(yè)”作為生命線，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)，努力突出職業(yè)教育的特色。同時(shí)學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，不斷更新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容，改善教學(xué)方法，突出能力培養(yǎng)。大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式。為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了大批合格畢業(yè)生。

就業(yè)組織健全，保障學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。學(xué)校特設(shè)就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以&校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，&校長(zhǎng)和就業(yè)處%%%處長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)生處&&&處長(zhǎng)、人資處&&&處長(zhǎng)、招辦&&&主任、汽修教研組xxx組長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)教研組xxx組長(zhǎng)、幼師教研組xxx組長(zhǎng)、教務(wù)處干事xxx老師、學(xué)生處年級(jí)組組長(zhǎng)xxx老師、學(xué)生處xxx老師、人資處干事xxx為組員的就業(yè)組織架構(gòu)。從領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成可以看出，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視就業(yè)工作，不僅親自擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，而且親自參與決策、策劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作。小組其他成員，也都是學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干，這就為學(xué)生就業(yè)解除了后顧之憂。

精心設(shè)置專業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我校開設(shè)的專業(yè)都是經(jīng)過大量的市場(chǎng)調(diào)研選擇的社會(huì)急需和人才緊缺的熱門專業(yè)。同時(shí)，課程內(nèi)容實(shí)用易學(xué)，饒有興趣，特別有助于學(xué)生的成長(zhǎng)成才。這就為學(xué)生學(xué)到技術(shù)創(chuàng)造了先決條件，同時(shí)，也為同學(xué)們立足社會(huì)，創(chuàng)造價(jià)值創(chuàng)造了先決條件。

“四證”齊備，提升就業(yè)實(shí)力。到這里來讀中專，還可套讀相同專業(yè)的大專，畢業(yè)時(shí)可拿到中、大專兩個(gè)畢業(yè)證。同時(shí)，我校已被省市勞動(dòng)部門授予技工鑒定指定單位，學(xué)生不出校門就可以考取各專業(yè)中、高級(jí)技工證書，“四證”齊備，這就為我校學(xué)生畢業(yè)高端就業(yè)創(chuàng)造了極為有利的條件。

堅(jiān)持專業(yè)對(duì)口分配。由于我校學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間既能學(xué)到扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，又能熟練掌握操作技能，因而，同學(xué)們畢業(yè)時(shí)頗受企業(yè)歡迎。甚至經(jīng)常出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。而且待遇普遍都高于同等院校其他畢業(yè)生。多年來，我校就與一些國(guó)辦單位、大中型優(yōu)秀企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作機(jī)制，比如中國(guó)水電水利出版社、長(zhǎng)城汽車有限公司、東方金字塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校等等，所以學(xué)生畢業(yè)時(shí)，皇帝女兒不愁嫁，保障同學(xué)們100%的能找到高薪滿意的工作。

堅(jiān)持全方位就業(yè)服務(wù)。學(xué)生畢業(yè)后，嚴(yán)格地說從頂崗實(shí)習(xí)開始，學(xué)校實(shí)行“三年跟蹤服務(wù)，終身技術(shù)指導(dǎo)”。尤其是頂崗實(shí)習(xí)的一年中，學(xué)校的專業(yè)課教師還要定期或不定期的到同學(xué)們就業(yè)的單位巡查指導(dǎo)，時(shí)常收集同學(xué)們適應(yīng)性工作的情況，而且隨時(shí)準(zhǔn)備為同學(xué)們搞好各種各樣的服務(wù)。請(qǐng)同學(xué)們放心，學(xué)校永遠(yuǎn)都是太行學(xué)子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，不管時(shí)空如何變化，不管同學(xué)們走到哪里，學(xué)校都將與大家一路同行，共謀發(fā)展，共話成長(zhǎng)！

堅(jiān)持做到就業(yè)安置的規(guī)范化。前期與企業(yè)溝通，所有企業(yè)均由就業(yè)小組親自考察，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，選擇最適合的企業(yè)，均以學(xué)生利益最大化為首要考慮因素；然后實(shí)習(xí)動(dòng)員及雙向選擇，均以學(xué)生家長(zhǎng)意愿做為主要參考因素，結(jié)合專業(yè)課教師的意見，使每名學(xué)生均能分到最適合自己，有晉升空間的企業(yè)；最后學(xué)生到崗位后的信息反饋，各個(gè)實(shí)習(xí)就業(yè)點(diǎn)均設(shè)實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)，定期反饋工作情況，通過電話、e—mail、傳真等建立長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)體系。

有人說“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”，現(xiàn)在，各位同學(xué)正站在職業(yè)理想的起跑線上，最要緊的是珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，奠定扎實(shí)的專業(yè)功底。學(xué)理論，練技能，提高從業(yè)素質(zhì)。最后引用丹尼斯。伽柏在《創(chuàng)造未來》 中的一句話：“未來不能預(yù)測(cè)，但未來能被創(chuàng)造?！彪m然以后的路無法預(yù)料，但我堅(jiān)信，同學(xué)們自己的智慧、努力和技能定能創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩的未來，讓學(xué)校因你們而驕傲，讓企業(yè)因你們而自豪！同學(xué)們，加油！未來是屬于你們的！

謝謝大家！

學(xué)校開學(xué)典禮演講稿三分鐘 開學(xué)儀式演講稿篇九

親愛的老師們，可愛的孩子們：

大家新學(xué)期好!

經(jīng)過了一個(gè)平安、祥和、愉快的寒假，我們懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而幸福的樂園。20xx，一個(gè)孕育著美好理想、滿懷希望的一年。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體行政衷心的祝愿老師們、同學(xué)們新學(xué)期快樂，工作順利!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

老師們，孩子們，(注意喲，下面我一共講了幾個(gè)一)今天是11年的第一個(gè)學(xué)期的第一周的第一天的第一節(jié)課。(問：幾個(gè)一?)對(duì)!六個(gè)一，六代表著六六大順，預(yù)兆著我們學(xué)校、我們每個(gè)溫馨的家庭，我最親愛的老師們、可愛的孩子們以及各位家長(zhǎng)們，以及多年來給予我們無微不至關(guān)懷的各位親朋好友、各界愛心人士們，在新的一年里吉星高照，平安健康!

而六個(gè)一又是什么呢?(大家猜猜?)對(duì)!預(yù)測(cè)著大家在新的一年里將成就一個(gè)美好的愿望，第二是給自己定下一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，三是新學(xué)期里能夠收到一份最珍貴的禮物(什么禮物呢?想想、猜猜，待會(huì)在揭曉)，四是能夠送出一份最代表你心意的禮物，五是在新的學(xué)期能夠結(jié)交一位最好的朋友，并和他(她)齊頭并進(jìn)，六是祝愿大家在新的學(xué)期能夠賺取足夠的學(xué)費(fèi)報(bào)考上一門自己最理想的校本課程。

可愛的孩子們，在新學(xué)期開學(xué)的第一天，校長(zhǎng)媽媽就了解了同學(xué)們寒假生活中的表現(xiàn)。很多孩子非常懂事，在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野，并寫下了高質(zhì)量的讀書筆記。

在這里校長(zhǎng)要特別提出來表?yè)P(yáng)的是，我們有許多的同學(xué)積極投身于“快樂小義工”的活動(dòng)中，他們?yōu)樯鐓^(qū)、為需要幫助的老人服務(wù)著、奉獻(xiàn)著。昨天，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還將表?yè)P(yáng)信傳到了學(xué)校網(wǎng)站。當(dāng)然，還有更多的同學(xué)在假期里做了許多有意義的事情，在此就不一一列舉了。

做好事不一定是為了被表?yè)P(yáng)，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。所以，校長(zhǎng)希望能夠在新的學(xué)期看見同學(xué)們更健康的成長(zhǎng)，特別是學(xué)會(huì)去關(guān)愛身邊每一個(gè)需要我們?nèi)椭娜恕?/p>

同學(xué)們，在新學(xué)期開始的時(shí)候，輔導(dǎo)員老師也想說幾句。(這一部分將話筒交給輔導(dǎo)員老師)

對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

第一，必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。

松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。專心聽好每一節(jié)課，積極開動(dòng)腦筋，多舉手發(fā)言;

第二，要做到儀表整潔。

開學(xué)了，一切從頭開始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好紅領(lǐng)巾，讓自己顯得更精神。

第三，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。

校長(zhǎng)希望同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。

第四，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。聰明出于勤奮，天才在于積累。

第五，要增強(qiáng)自身的安全意識(shí)。

要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字牢記于心。不做危險(xiǎn)的游戲，確保我們自身的生命安全。

在這里，校長(zhǎng)還想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來畢業(yè)考試，校長(zhǎng)真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!

老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。最后將這幅對(duì)聯(lián)贈(zèng)送給全體老師們“精錘精煉特色，唯真唯實(shí)育人，名符名牌其實(shí);高端高效管理，傾心傾力課堂，立穩(wěn)立校之本”，祝老師們身體健康、工作順心，祝同學(xué)們快快樂樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

大家還記得六個(gè)一當(dāng)中的第三個(gè)一嗎?(記得)好!一起說說看(學(xué)生齊：三是新學(xué)期里能夠收到一份最珍貴的禮物)對(duì)!今天的開學(xué)典禮上校長(zhǎng)媽媽就給大家?guī)砹苏滟F的禮物。猜猜?是什么?(學(xué)生：紅包)紅包里是什么?(一元樂幣)對(duì)!紅紅火火、快快樂樂!大家都努力爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>

謝謝大家!

學(xué)校開學(xué)典禮演講稿三分鐘 開學(xué)儀式演講稿篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

沐著秋日的陽(yáng)光，踏著歡快的步子，新的學(xué)年新的學(xué)期在無限的期盼和憧憬中到來了。這是我們生命中的一個(gè)新起點(diǎn)，這是我們學(xué)生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新的飛躍!起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，你們的信心、你們的快樂、你們的努力準(zhǔn)備好了嗎?大家熱烈的掌聲準(zhǔn)備好嗎?

今天，我們滿懷著好心情迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里，我向大家表達(dá)我最真誠(chéng)的問候和最美好的祝福：衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，文明上進(jìn)，勤奮好學(xué)，學(xué)業(yè)有成!健康成長(zhǎng)!

怎么樣才能使我們?cè)诮窈蟪刹诺牡缆飞先〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步呢，今天我要告訴大家一個(gè)秘訣：尊重我們的教師，向我們的教師學(xué)習(xí)，聽我們教師的話。因?yàn)槲覀兊慕處熋總€(gè)人都是一座知識(shí)的寶庫(kù)，他們學(xué)識(shí)淵博、師德高尚、內(nèi)心有一個(gè)豐富多采的精神世界，他們?cè)?jīng)取得過各種各樣的榮譽(yù)和成績(jī)，可以說我們太來中學(xué)藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)。可是上學(xué)期有的同學(xué)在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講，有的甚至頂撞老師，多么的可惜呀，這真是守著金礦去要飯。在別的學(xué)校，同學(xué)們都把教師當(dāng)做自己今后成才的楷模，唯恐不能把教師的本事學(xué)到手，整天地圍在教師的身邊，問這問那，因?yàn)樗麄冎?，多學(xué)一點(diǎn)將來到社會(huì)上，就多了一份與他人競(jìng)爭(zhēng)的本錢，就可能成為全社會(huì)的精英。希望我們的同學(xué)在本學(xué)期尊重老師，聽老師的話!

學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)和獲取知識(shí)的方法。要自己尊重自己，自己相信自己，自己告誡自己?！暗弁鯇⑾啵瑢幱蟹N乎”，別人能夠做到的我們也能做到，別人不能做到的我們也能憑借自己的聰明才智做到。現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，那種憑著力氣去征服別人的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，誰掌握了有用能夠創(chuàng)新的知識(shí)，誰將來就是財(cái)富的擁有者，世界首富比爾.蓋茨就是一個(gè)明顯的例子。現(xiàn)在在我們的同學(xué)中，有這樣的一些人，他們表現(xiàn)活得挺“蕭灑”晚上不休息，上課睡大覺，欺侮小同學(xué)，不遵守紀(jì)律，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，講究吃喝玩樂，平時(shí)還在同學(xué)面前人大言不慚地吹牛，對(duì)勸說他們的人還仗著塊大膘肥，動(dòng)不動(dòng)就威脅同學(xué)。這樣的人實(shí)在是讓人可憐、可笑、可嘆、可悲。這些人是在拿著自己的青春在和時(shí)間賭博，是在游戲人生，揮霍人生，浪費(fèi)人生。這種人混來混去最后只能混成一個(gè)人類的渣滓，一旦走上了犯罪道路就可能用一粒價(jià)值數(shù)角錢的子彈來了卻自己的一生，這種人一生的價(jià)值難道就值這粒子彈嗎!。當(dāng)然，這畢竟是個(gè)別的學(xué)生，我之所以在開學(xué)典禮用一些篇幅來勸告這些同學(xué)，是因?yàn)槲覀儾辉敢獍阉麄儚奈覀兊年?duì)伍是甩掉，希望他們幡然悔悟，奮起直追跟上我們的隊(duì)伍。學(xué)會(huì)做人，就是要用高尚的品德來規(guī)范自己，這就要學(xué)會(huì)自我教育，外因是變化的條件，內(nèi)因才是變化的根本。

只有把高尚的品德內(nèi)化為自己的體會(huì)象吃飯，喝水一樣自然習(xí)慣，養(yǎng)成“惻隱之心;羞惡之心;辭讓之心;是非之心，把人性中好的一面發(fā)揚(yáng)光大自覺自愿地修養(yǎng)，才能做到自省者強(qiáng)，自立者剛。學(xué)會(huì)創(chuàng)新，發(fā)揮我們年青人沒有負(fù)擔(dān)，沒有包袱，思想活躍的特點(diǎn)，讓我們的青春充滿活力，在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的觀察，對(duì)知識(shí)的分析和理解要敢想前人沒有想到的事，要敢做前人沒有做到的事，把學(xué)習(xí)變成樂事，把創(chuàng)新當(dāng)成生活的需要，使我們?cè)诔刹诺牡缆飞线~出更大的步伐。注意安全，愛惜自己，健康成長(zhǎng)。

我們能夠來到這世界，是母親經(jīng)歷十月懷胎的艱辛;我們能夠健康成長(zhǎng)，凝聚了父母的多少心血!國(guó)家對(duì)貧困寄宿學(xué)生的生活補(bǔ)助，也寄托著國(guó)家對(duì)加大的關(guān)心愛護(hù)!所以我們沒有理由不好好愛惜自己!本期學(xué)校學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)管理伙食團(tuán)，也是學(xué)校對(duì)大家的關(guān)心!希望大家明白這些道理，自覺支持學(xué)校工作，參與自主管理，各個(gè)方面完善自己!作為一名學(xué)生，我們與學(xué)校風(fēng)雨同舟，絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，似陳釀回味無窮!我們感恩老師，感恩學(xué)校，是老師的諄諄教導(dǎo)，親切關(guān)懷和呵護(hù)，讓我們?cè)谶@里放飛希望，追尋理想;讓我們學(xué)業(yè)有成，讓生命煥發(fā)靈動(dòng)的色彩!所以，我們要在新學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)!

新的學(xué)期，我們都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo)，我認(rèn)為無論我們樹立的是什么目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。那要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，首先我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德;其次我們需要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法去取得成功;此外，還需要自信、勇敢、樂觀。新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里，我送給同學(xué)們兩句詩(shī)，與大家共勉。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時(shí)我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!老師們、同學(xué)們，或許秋天不會(huì)帶給我們完美和充實(shí)，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激情和汗水吧，如此，我們一定會(huì)收獲嶄新的四季。讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)年的計(jì)劃目標(biāo)，一定能取得理想的成績(jī)，一定能鑄就我們中條中學(xué)新的輝煌。

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，教師節(jié)快樂!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才!

謝謝大家!

學(xué)校開學(xué)典禮演講稿三分鐘 開學(xué)儀式演講稿篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

“又是一年芳草綠，依然十里桃花紅”。我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的春天，同時(shí)新的學(xué)期也到來了。

今天，我們?nèi)w師生在這里集會(huì)，舉行20xx年春季學(xué)期開學(xué)典禮。首先我代表學(xué)校向大家致以誠(chéng)摯的問候。祝老師們工作順利，教有所獲。祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝家長(zhǎng)朋友們家庭幸福，和諧安康！

在剛剛過去的一學(xué)期，全體師生心往一處想，勁往一處使，教育教學(xué)秩序井然，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校開展了拼音教學(xué)檢測(cè)、口算能力競(jìng)賽、推門聽課公開教學(xué)周等系列活動(dòng)，各班級(jí)開展了班級(jí)文化評(píng)比、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、主題班會(huì)等活動(dòng)。獲得令人滿意的成績(jī)，是老師們、同學(xué)們共同努力的結(jié)果，面對(duì)新的學(xué)期，我們更要以嶄新的姿態(tài)，拼搏的精神，爭(zhēng)取更大的收獲。

新學(xué)期要有新目標(biāo)，本學(xué)期，學(xué)校在更加完備的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，將繼續(xù)堅(jiān)持走“融美育人”之路，努力實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)見成效，教學(xué)業(yè)績(jī)有突破，辦學(xué)輻射有口碑的“三有”目標(biāo)，努力辦人民滿意的學(xué)校。

為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望：

第一， 牢記安全，成為一名健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的有力保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。要認(rèn)真上好安全教育課，用安全知識(shí)武裝自己，將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來，在日常生活用時(shí)刻注意安全，不做危險(xiǎn)的事，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。

第二， 勤奮學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人。我們每一個(gè)同學(xué)只有發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無垠的知識(shí)海洋中學(xué)到更多的知識(shí)。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第三，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)助人為樂的人。

我們?cè)谝簧械玫搅嗽S多來自親人、師長(zhǎng)、同學(xué)還有一些陌生人的關(guān)愛與幫助，我們要學(xué)會(huì)感謝，心生感恩之心。但是我們僅僅是感恩還不夠，我們還得把得來的這些愛再無私地傳遞出去，把我們的愛再回饋給那些更需要愛的人們，回饋給更需要幫助的人們。助人其實(shí)并不難，最難得的卻是以之為樂；“助人”可能是臨時(shí)的義舉，“為樂”就會(huì)是長(zhǎng)期的追求。助一次人，你可以是一個(gè)善良的人；以之為樂的人，你才是一個(gè)高尚的人。同學(xué)們，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)助人為樂的人吧。

朋友們、老師們、同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的攻堅(jiān)之年。我們?nèi)w師生要以百倍的信心，排除種種干擾，克服重重困難，有條不紊地為學(xué)校工作出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量。

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程，新的學(xué)期孕育著新的希望，新的挑戰(zhàn)承載新的夢(mèng)想，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新的輝煌。謝謝大家！

學(xué)校開學(xué)典禮演講稿三分鐘 開學(xué)儀式演講稿篇十二

親愛的新同學(xué)，老師們、同志們：

上午好！今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨，給了我們不同尋常的體驗(yàn)。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地，進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌；也似乎在表明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國(guó)的信心和堅(jiān)毅。我代表學(xué)校對(duì)來自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎！對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意！

這是一個(gè)偉大的時(shí)代，也是一個(gè)極為重要的年度。你們?cè)谖覈?guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期，在我國(guó)著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年，考上大學(xué)，來我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。

進(jìn)入大學(xué)，首先要追問大學(xué)是什么樣的地方？具體而言，大學(xué)是：

（一）責(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué)；英國(guó)先有牛津、劍橋，后才有其崛起；德國(guó)19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系；美國(guó)是先有哈佛，后有國(guó)家。美國(guó)之所以有今天，我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治，實(shí)際上支撐它的是大學(xué)，是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國(guó)提出“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開的全國(guó)教育工作會(huì)議上提出：強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會(huì)，先看今天之校園。

大學(xué)的主要責(zé)任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責(zé)，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實(shí)現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群，長(zhǎng)盛不衰，不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng)。

大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地服務(wù)國(guó)家需要和民族偉大復(fù)興。

（二）人才高地。大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方，也是人才成長(zhǎng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(chǎng)（revsonplaza）的“鋼絲上的行走者”（tightropewalker）。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人，其中一個(gè)人走在鋼絲上，另一個(gè)人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個(gè)人看作教師，上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生，那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。

培養(yǎng)超越老師的學(xué)生，其實(shí)也是中國(guó)大學(xué)的.理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)?；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書構(gòu)成，下面一個(gè)“大”字，像一個(gè)人，表示教師；上面是“北”字，像兩個(gè)人，表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨(dú)立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關(guān)系；他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高，看得更遠(yuǎn)，更有作為；這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對(duì)話的格局，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。所以，北大校徽是最能體現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的?？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏，焉知來者之不如今也？”的感嘆，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢？韓愈在《師說》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”陶行知?jiǎng)t說：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。”這都實(shí)際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想。

令人欣慰的是，在湛江師范學(xué)院漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史當(dāng)中，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽(yáng)書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(zhǎng)（古時(shí)稱校長(zhǎng)為山長(zhǎng)）：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士；陳喬森為咸豐年間舉人，被譽(yù)為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛民，功勛卓著；做學(xué)問則勤謹(jǐn)篤實(shí)，以身垂范，學(xué)者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學(xué)校長(zhǎng)，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人，時(shí)有“南譚北李（李大釗）中陳（陳獨(dú)秀）”之譽(yù)。還有廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等杰出代表。

湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺(tái)的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專，當(dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。

（三）精神高地。梁英書記說過，大學(xué)不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從最高境界上來說，真正的大學(xué)，是無形的大學(xué)，是精神的大學(xué)，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠(yuǎn)的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學(xué)。所以，大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界，成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進(jìn)入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密，與人類最杰出的大腦和最高尚動(dòng)人的靈魂相遇，爭(zhēng)取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發(fā)揚(yáng)下去。

同學(xué)們考上湛師，不必自卑。家庭經(jīng)濟(jì)貧困，也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多、學(xué)問高。在這里，過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過，寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認(rèn)為：“世界上最有力量的人是最孤獨(dú)的人?！痹诖髮W(xué)高地上，可以了望世界，展望未來，通過與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運(yùn)的。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說：“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn)，莫過于在他人生中途，即年富力強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己生活的使命?！闭驹谶@一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無分文，也可以孕育希望！

如何努力成為超過老師的學(xué)生？我以為，樹立“責(zé)任以行，能力為重，創(chuàng)新是魂”的理念，并付諸于行動(dòng)是關(guān)鍵所在。

（一）責(zé)任以行

社會(huì)學(xué)家戴維斯就曾說過，“放棄了自己的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)?！蔽艺驹谶@個(gè)講臺(tái)，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責(zé)任。面對(duì)眾多渴望求知、立志成才的學(xué)生，我深感作為一名校長(zhǎng)的責(zé)任之重。同學(xué)們上大學(xué)，要學(xué)的東西很多，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，成為一名負(fù)責(zé)任的人。每個(gè)人都要對(duì)自己和親朋負(fù)責(zé)、對(duì)工作和單位負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé)。責(zé)任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學(xué)問的責(zé)任。

責(zé)任以行，也意味著寬容和擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對(duì)學(xué)校的平安和諧、創(chuàng)新發(fā)展都負(fù)有不可推卸的責(zé)任，有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)?？朔鞣N困難，共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。我曾邀請(qǐng)全國(guó)勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學(xué)生作講座，他說，“上蒼安排每個(gè)人都有一次做人的機(jī)會(huì)，就要盡心地體驗(yàn)做人的責(zé)任，享受其過程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問題，有時(shí)逼得走投無路，但我認(rèn)為，這時(shí)候離問題解決就不遠(yuǎn)了。什么叫成功？成功在于堅(jiān)持，成功就是盡自己最大的努力，盡自己最大的責(zé)任，積累能量，然后集中釋放出來?！?/p>

我校師生中也有很多“責(zé)任以行”的榜樣。1935年，雷州省立師范學(xué)校時(shí)期的吳炳宋校長(zhǎng)，就把教育事業(yè)與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來，明確指出“民族之興亡，基于教育之盛衰”，希望“師范教育普及高雷，澤流所被，漫衍全粵”。我前天在新生接待現(xiàn)場(chǎng)，遇到送兒子來報(bào)到的一家人，爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學(xué)的教師，父親還是校長(zhǎng)。爺爺、父親都曾是湛師的學(xué)生，現(xiàn)在兒子也成為湛師的學(xué)生。我認(rèn)為這在某種程度上可以看作是這個(gè)家庭對(duì)湛師的一種情懷和對(duì)教育的一份責(zé)任。法政學(xué)院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅(jiān)持讀書搞研究；化學(xué)院的高利軍博士，20xx年來校工作以來，不曾回過家鄉(xiāng)，不論寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實(shí)驗(yàn)室搞研究，32歲就拿到了國(guó)家自然科學(xué)基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師，我們經(jīng)?？梢钥吹剿麄?cè)谛@里與學(xué)生交談?shì)o導(dǎo)的身影，無私地把自己的時(shí)間、生命智慧奉獻(xiàn)給學(xué)生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記、特級(jí)教師梁哲同志，等等。正是有這些對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的老師，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子。

（二）能力為重

一個(gè)人要真正有所擔(dān)當(dāng)，真正能負(fù)起責(zé)任，就必須有能力，即要有豐富的知識(shí)和過硬的本領(lǐng)。這里的“能力”，是一個(gè)建立在扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)上的“能力群”。包含學(xué)習(xí)能力、思考能力、實(shí)踐能力、組織能力和創(chuàng)新能力等。不同的行業(yè)所要求的能力是不一樣的，不同的專業(yè)培養(yǎng)的能力規(guī)格也有所不同。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，最重要的是不能放松學(xué)習(xí)、不能放松思考、不能放松行動(dòng)。能力的形成靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累。那應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢？

1、要學(xué)會(huì)在“三個(gè)世界”里學(xué)習(xí)

一是書本世界。通過閱讀書籍等增長(zhǎng)知識(shí)，尤其要精讀經(jīng)典名著。二是經(jīng)驗(yàn)世界。要培養(yǎng)能力，就要主動(dòng)實(shí)踐、積極鍛煉。三是虛擬世界。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、e時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊，為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的部分，影響著我們的認(rèn)知方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究。

2、要掌握三種學(xué)習(xí)方式

自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。同學(xué)們要從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自主學(xué)習(xí)；要學(xué)會(huì)綜合分析、獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦，人會(huì)失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場(chǎng)”。

合作學(xué)習(xí)?！蔼?dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！苯裉欤瑔未颡?dú)斗已難以適合社會(huì)和工作的要求。同學(xué)們來自全國(guó)各地，有著不同的成長(zhǎng)背景、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)合作共事的能力。

體驗(yàn)學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。體驗(yàn)的過程是學(xué)生掌握知識(shí)、生成能力，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)世界接觸的一個(gè)綜合過程，是培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、專業(yè)實(shí)習(xí)等，都是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

以上三種學(xué)習(xí)方式，加起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。

3、要把握三個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)

一是做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。著名教育家南國(guó)農(nóng)先生給我們的深刻啟示是，做人，對(duì)己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書，打出扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)；對(duì)他人多一點(diǎn)尊重和寬容，少一點(diǎn)苛求責(zé)備；對(duì)社會(huì)多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)索取。第二個(gè)重點(diǎn)是“前沿”。我們要了解理論尤其是實(shí)踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。不斷更新知識(shí)、掌握新技術(shù)。第三個(gè)重點(diǎn)就是“特色”。要有特長(zhǎng)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)性發(fā)展，這樣才可能有創(chuàng)新。

（三）創(chuàng)新為魂

建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，需要?jiǎng)?chuàng)新型人才。同學(xué)們要以一種創(chuàng)新的精神、研究的態(tài)度和負(fù)責(zé)的行動(dòng)，不斷為家庭、母校、社會(huì)和祖國(guó)奉獻(xiàn)力量和智慧。當(dāng)前，學(xué)校提出建設(shè)鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標(biāo)，判斷學(xué)校是否高水平的一個(gè)很重要的表征，就是其培養(yǎng)的學(xué)生是否有創(chuàng)新精神、出色的能力和卓越的成就。

創(chuàng)新是一個(gè)探索未知的艱辛卻又有趣味的過程，需要勤奮和專一。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學(xué)問的價(jià)值取向和工作習(xí)慣。

作為院長(zhǎng)，我將與同事們一起，致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班，對(duì)一批立志從教、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)；我們著力構(gòu)筑現(xiàn)代教育技術(shù)高地，為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習(xí)提供平臺(tái)；籌建教育研究院，并以此為平臺(tái)吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)、特級(jí)教師來校講學(xué)輔導(dǎo)，讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸，了解最前沿的思想和信息；創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們到國(guó)內(nèi)外進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)，拓展專業(yè)視野，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)和能力，等等。讓你們成為負(fù)責(zé)任、有能力、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

親愛的同學(xué)們，你們是我來湛師當(dāng)院長(zhǎng)迎來的第一批學(xué)生，也將是學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的第一批學(xué)生。我對(duì)你們寄予厚望，充滿期待?；萏芈幸痪涿?shī)：“我獨(dú)自在西部放歌，為新的世界而自由歌唱?！蔽抑孕南Ｍ?，同學(xué)們?cè)诘靥幓浳鞯恼繋煂W(xué)習(xí)期間，珍惜時(shí)光，立足責(zé)任、人才和精神高地，用大學(xué)精神、青春理想、人生責(zé)任、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個(gè)時(shí)空，充分利用校內(nèi)外資源，去精彩生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓每一天都充滿意義，擁有一個(gè)健全的身體、高尚的心靈和出色的能力，擔(dān)當(dāng)起服務(wù)國(guó)家和民族的社會(huì)責(zé)任，成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生！

學(xué)校開學(xué)典禮演講稿三分鐘 開學(xué)儀式演講稿篇十三

各位教職工：

當(dāng)二月的春風(fēng)悄悄帶走濃濃的年味，當(dāng)節(jié)日彩燈的燈光漸漸退去露出月光的本色，時(shí)光的腳步走過了祥和與平靜，迎來了一個(gè)充滿朝氣，等待收獲的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期乃至以后一段時(shí)間里我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的工作性質(zhì)樹立三種意識(shí)：

領(lǐng)導(dǎo)干部：首先要樹立沉下去零距離接近教職工的意識(shí)：要注意傾聽教職工意見，感知教職工所所想，了解教職工困難與困惑，及時(shí)疏導(dǎo)教職工的情感通道，激發(fā)教職工的工作激情，緩解教職工的職業(yè)倦怠，開發(fā)教職工工作的第二個(gè)春天。

其次要有最大限度服務(wù)教職工的意識(shí)：要積極主動(dòng)解決教職工所面臨的問題，逐步妥善解決影響教職工工作情緒的遺留問題；要不遺余力創(chuàng)設(shè)和諧生態(tài)氛圍；要努力為教職工提供優(yōu)良的工作環(huán)境。總之，要眼里看著教職工，心里裝著教職工，行動(dòng)中服務(wù)著教職工，為打造我校優(yōu)秀教職工隊(duì)伍而不懈努力著。

第三，要有團(tuán)結(jié)，互動(dòng)，合作共建美好校園的意識(shí)：各部門及部門領(lǐng)導(dǎo)要互相團(tuán)結(jié)，不相互拆臺(tái)；要互相協(xié)作，不獨(dú)立山頭；要精誠(chéng)合作，不搞部門優(yōu)勢(shì)；要相互暢通消息，構(gòu)建全校一盤棋；要相互補(bǔ)臺(tái)補(bǔ)漏，構(gòu)建全校管理無縫隙；要心往一塊想，勁往一處使，創(chuàng)建美好校園。

黨員同志：首先要有黨員意識(shí)：我們是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，黨員就要區(qū)別于群眾，要樹立一名黨員一面旗幟的理念，旗幟就是方向就是風(fēng)向標(biāo)。作為一名黨員應(yīng)當(dāng)干什么？應(yīng)當(dāng)起什么樣的作用，就應(yīng)當(dāng)在工作中具體體現(xiàn)出來；能干什么？不能干什么？就應(yīng)當(dāng)在行動(dòng)中表現(xiàn)出來，這樣才能不辜負(fù)黨員的稱號(hào)，這樣才能影響帶動(dòng)周圍的教職工。

其次要有吃苦在前，享樂在后的意識(shí)：有人說：“吃苦在前，享樂在后”已經(jīng)過時(shí)了，其實(shí)不然。作為一名黨員起碼要做到不和教職工爭(zhēng)利益，不與教職工搞攀比，名讓給群眾，利送給群眾，在名利面前表現(xiàn)的瀟灑，在群眾面前就會(huì)顯示出高大，也能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的實(shí)實(shí)在在的本質(zhì)。

第三要有率先垂范的意識(shí)：黨員在學(xué)校應(yīng)當(dāng)是教育教學(xué)的典范，學(xué)生管理的典范，執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定的典范。因?yàn)槲覀兪窍冗M(jìn)分子的代表，即便有時(shí)我們做不到出類拔萃，其碼我們可以做到兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；即便我們不可能常常處在工作業(yè)績(jī)的高峰，其碼我們可以做到努力攀登高峰，這就是共產(chǎn)黨人能正視自己，能忘我努力的品質(zhì)，這也應(yīng)該是率先垂范的本質(zhì)含義。

教職工：首先要有主人精神：學(xué)校是大家的，不是某一個(gè)人或者某幾個(gè)人的，學(xué)校的發(fā)展是靠每一位教職工的。有你們辛勤努力的耕耘，才有今天學(xué)校的美好，所以你們是主人那是鐵定的；但是主人就應(yīng)當(dāng)有主人的樣子，最少有在外人面前不說“家丑”的境界，你們可以對(duì)這個(gè)家天天指出很多毛病或缺點(diǎn)，但總不能因?yàn)橛忻『腿秉c(diǎn)就散了這個(gè)家吧！所以我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)家的問題并與其它家人一起努力解決問題，改善家的環(huán)境，拓展家的空間，營(yíng)造家的美滿，締造家的未來，共創(chuàng)家的美好。

其次要有愛生奉獻(xiàn)意識(shí)：愛生是職責(zé)所定，奉獻(xiàn)是職業(yè)所求。這里的愛生指的是大愛。不僅要關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，更要關(guān)愛學(xué)生品格和操守，甚至要關(guān)愛學(xué)生未來成長(zhǎng)的有用度，使自己教的學(xué)生盡可能多的成為國(guó)家有用之人。奉獻(xiàn)現(xiàn)在提出來好像有點(diǎn)不合時(shí)宜，但奉獻(xiàn)確確實(shí)實(shí)是我們每一位教職工天天所做的。不論班級(jí)學(xué)生多少我們奉獻(xiàn)著，不管早晨起的多早我們奉獻(xiàn)著，不論學(xué)生差異有多大我們奉獻(xiàn)著，不管待遇與我們工作相比存在著倒掛我們奉獻(xiàn)著，這大概就是做教師的高尚品格。

第三要有和諧競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：和諧指人文，競(jìng)爭(zhēng)指事業(yè)。在工作中要盡量創(chuàng)造和諧、友好的人際環(huán)境，但工作的完成上要努力使競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到最完美的效果。要認(rèn)真做到在和諧中創(chuàng)立競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)過程中維護(hù)發(fā)展和諧。既要有一團(tuán)和氣的溫暖，又要有奮發(fā)向上，爭(zhēng)創(chuàng)第一的勁頭；既要有困難時(shí)我們一起面對(duì)，一起解決的共心，又要有沖鋒時(shí)我們你追我趕，勇往直前的信心。只有這樣，學(xué)校才會(huì)有所發(fā)展，學(xué)校的地位才會(huì)不斷提高，我們的身價(jià)才會(huì)不斷提升。

最后祝大家在新學(xué)期：身體出奇的好，成績(jī)出奇的高，家庭出奇的幸福！