在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

形容外面太吵的句子358句篇一

2. 閉眼傾聽吧！靜靜的去感受雨絲的清幽，這是忙于瑣事的人所聽不見的。當(dāng)你將心靈中淤積的塵埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過你的雙耳。一股清晰的脆響進(jìn)入你的心房。那是至真至純的天籟之音，它振動著你的思想，洗濯著你的心靈。沒有喧鬧，沒有瑣事俗人，不需講話，不需動手，只需傾聽。

3. 世界上最美妙的聲音是什么呢？世界上最美妙的聲音是清晨，小鳥在枝頭上”嘰嘰喳喳“，那美妙的歌唱，讓人聽了就心情舒暢。世界上最美妙的聲音是夏天，調(diào)皮的蟬在樹枝上發(fā)出”知了，知了“的聲音，熱情洋溢，讓人聽了還想聽。世界上最美妙的聲音是風(fēng)，吹過樹洞時(shí)發(fā)出”嗚嗚“的聲音，那聲音連綿不斷，像從遙遠(yuǎn)的時(shí)空飄來的。

4. 黑暗是寂寞、悲傷的化身，只有陽光，才是溫暖的使者，它想一位慈祥和藹的老者，渾身散發(fā)出一種親切得氣息。

5. 掏掏我的小耳朵，我能聽到風(fēng)兒吹大樹“沙沙”的聲音；能聽到剪刀剪紙“咔嚓咔嚓”的聲音；哈！不久一幅圖畫就完成啦！我還能聽到小鳥在森林里“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停；仿佛在唱一首優(yōu)美的歌……

6. 在這個(gè)快節(jié)奏的社會生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個(gè)聲音將不被人記起腳步聲。爸爸有獨(dú)特的腳步聲，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。

7. 因?yàn)槭茄庀噙B的親人。所以許多話反而就成為禁忌。交流是羞恥，親近是羞恥。唯有通過相互苛求和中傷來表達(dá)對彼此的愛，才是理所當(dāng)然。這是多么可悲的事實(shí) 。

8. 春夏秋冬四季的輪回，無數(shù)生命接受著這無情的安排，匆匆來過，又匆匆離去，也許經(jīng)不起情感的牽絆，有過依戀，有過無奈，可是該走的注定要離開，錯(cuò)過了便是永遠(yuǎn)。

9. 讀書不趁早，后來徒悔懊?！肚逶婅I·趁早歌》

10. 坐在大樹下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。

11. 朋友，請給鳥兒多一片溫暖的天空，請給魚兒多一點(diǎn)娛樂的天地。

12. 人生是一條小船，掌舵者則是我們自己，在茫茫的人生海洋里，我們必須要面對那些大風(fēng)大浪，無論在什么時(shí)候，都要給予自己信心，讓我們用掌聲伴奏，讓掌聲響起來！

13. 格斯挺直了腰，瞪著別格，隨即又瞪著道克，道克正望著前面窗外。

14. 此聲只得天上有，人間哪得幾回聞！

15. 轟鳴雷聲先是沉悶又遲鈍的低低滾動，隨著狂風(fēng)肆虐攪亂漫山遍野的植被，一聲聲驚雷迅疾地從茫茫蒼穹深處直射而出，在耳邊轟然炸響。空中彌漫的黃色霧氣已然和黑漆漆的烏云融為一體，遮天蔽日地散發(fā)出猙獰的氣勢。

16. 風(fēng)更大了，把小樹都連根拔起了。一道閃電、一聲驚雷；一場大雨鋪天蓋地而來。小被嚇得躲在屋檐下一聲也不吭，雨嘩嘩的下著，風(fēng)呼呼的吹著，雷和閃電也不甘落后的跟來了。大雨伴著大風(fēng)，越來越急，道路已經(jīng)被水淹沒，天地都成了水的世界。

17. 鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量漫向天際。

18. 教室里格外安靜，我坐在教室里，清楚的聽見窗外的鳥鳴，心里頓時(shí)平靜了不少。

19. eponmyhead.請您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。

20. 于是，注定了我對你的思念也不會消失，至少在我存在的生命里，它是無法消失的。

21. 依在車窗上，透過窗，猛然間我看到路旁的玉蘭花開了，一種霹靂啪的開花聲“灌”進(jìn)了我的耳中，我突然想起幾個(gè)月前這里剛剛?cè)鱿路N子時(shí)的荒蕪，如今卻已開出了美麗的花朵，它好似在告訴我：只要努力，不斷生長，終究會開出美麗的花朵。那一天我似乎在花開中明白了現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)對于今后的意義，車子駛過，那片花開的聲音卻一直留在我的耳中。

22. 咸菜即是用青菜腌的。

23. 那飛瀉下來的銀鏈，在陽光下閃爍，使銀鏈更明亮。而銀鏈的宏偉，大于任何一個(gè)飾物；而銀鏈的龐大，又大于任何一個(gè)無形的氣墻。

24. 在我生活的四周，有許多悅耳的聲音，小鳥的歌聲，使我心神愉快；老師的教書聲，充實(shí)我的知識；汽車的喇叭聲，提醒我注意安全；還有小草的沙沙聲，告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn)。然而，這些聲音再美妙，再動聽，卻永遠(yuǎn)比不上大自然中萬物的奇妙。

25. 上課鈴響了，可教室還是鬧哄哄的。有的走動位子，有的在講笑話，有的在吃零食……值日班干部氣極了，拿著教鞭使勁往講臺上敲，并費(fèi)盡全力大喊：“安靜!”可同學(xué)們無動于衷，還變本加厲了。

26. 北面墻中間有一副名人名言畫，上面寫著“做學(xué)問要花工夫持之以恒，日積月累”。

27. 空虛是無聊的前奏，是快樂的大敵。

28. 多干凈的教室??！漂亮的玻璃窗，讓我們清楚地看到了窗外的花壇。

29. 廚師們在炒菜時(shí)的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結(jié)束了。

30. 路邊野花，俏麗尚未走遠(yuǎn)，秋寒里展示她驚鴻一瞥的凄美。

31. 花瓣上滾動著一顆顆露珠，裹著它那誘人的色彩，悄然無聲的滴落，帶著余香鉆進(jìn)草叢。

32. 攘攘熙熙解釋：喧嚷紛雜的樣子。

33. 小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因?yàn)椋麄冋趯ふ腋用篮玫拿魈?，正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預(yù)知的未來。

34. 教室里鴉雀無聲，我似乎可以清楚的聽到東南角的那個(gè)同學(xué)有韻律的呼吸著。

35. 那些，我們一直惴惴不安，又充滿好奇的未來，會在心里隱隱約約地覺得它們是明亮的。

36. 和爸爸媽媽來到山頂，敞開胸懷，聽著呼呼的風(fēng)聲，沁人心脾，我沉醉在這種境界中：我來到一個(gè)世界，這是個(gè)音響世界，啪的一聲，什么聲音，走過去一看，原來是玻璃打碎的聲音，只聽見一句：“這是誰家的小孩，竟然用石頭砸我家窗戶。”一位婦女氣憤的說。來到一個(gè)學(xué)校，樓梯間洗手間的水龍頭“嘩啦啦”的流著，我又想：這又是哪個(gè)無聊的學(xué)生不關(guān)水龍頭！”走著走著，我聽到“噓噓噓”的聲音，我擋不住好奇心，隨著聲音走過去，原來是一個(gè)不文明的學(xué)生在別人家門口小便，真可恥。

37. 教室里有的高談闊論，有的打打鬧鬧，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精會神地算題，似乎忘掉了周圍的一切。

38. 教室里吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，整個(gè)教學(xué)樓都飄著我們班的吵鬧聲。

39. 少一個(gè)腳印，多一份芳香。

40. 再看看五年后的今天，校園對大家來說，已成為了大家的第二個(gè)家，一個(gè)溫暖親切的家。

41. 天宇中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。

42. 臺風(fēng)過后，大地靜得連蝴蝶撲扇翅膀的聲音都聽得見。

43. 在秋風(fēng)中，蘆葦醉了；我散步其間，也被陶醉了。

44. 環(huán)境教育是一項(xiàng)從幼兒到成人的終身教育，不是一兩次的突擊教育，是一種長期性、普遍性的全民教育，它的主要目的是加強(qiáng)環(huán)保意識，提高自身素質(zhì)。

45. 歌聲如行云如流水，讓人了卻憂慮，悠游其中。又如澎湃又如駭浪，拍打你寫著你心底沉淀的情緒，頃刻間，你便覺得那蟬聲宛如狂浪掏沙般地攫走了你緊緊扯在手里的輕愁。蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語言的時(shí)候，那該是情歌吧……

46. 那條瀑布像是神賜的一般，從高空懸掛著撲下，擊打在岸邊巖石上的“撲騰”聲改過了微風(fēng)拂動草葉的絮語聲。

47. 教室里太吵了，學(xué)生的聲音蓋過了老師的聲音。

48. 我便是其中的一員。

49. 有時(shí)侯明白人的一生當(dāng)中深刻的思念是維系自己與記憶的紐帶它維系著所有的過往悲喜亦指引我們深入茫茫命途這是我們宿命的背負(fù)但我始終甘之如飴地承受它的沉沉重量用以平衡輕浮的生

50. 烏云籠罩著天空，眼前一片昏暗，只有在閃電時(shí)劃出一線亮光，掃去昏暗帶來的沉悶。閃電過后便是隆隆的雷聲，從頭頂滾過，然后重重地一響，炸了開來，好怕人。

51. 我本是夏季出生的孩子，卻不像夏天那么明媚，倒是有著秋天的悲傷。

52. 那么，我愿意從此就在海底沉默。你的言語，我愛聽，卻不懂得，我的沉默，你愿見，卻不明白。

53. 大地已經(jīng)沉睡了，除了微風(fēng)輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無聲的。

54. 在魚群中，偶爾還有幾只小蝦混在其中，我猜：它們是趕來湊趣的。

55. 班里的同學(xué)都看寫作業(yè)，沒有任何人發(fā)出響聲，連一根針落在地上都能聽見。

56. 蟬鳴鳥語聲。鳥的聲音，蟬的鳴叫，蛙的高昂，蟋蟀的吟唱等等，這些聲音那樣的清脆優(yōu)美，如果沒有了這些動物的聲音點(diǎn)綴，那么大自然將會是蕭瑟凄涼的，是一個(gè)毫無生機(jī)的自然，人也就沒有了樂趣，所以這些聲音點(diǎn)綴了大自然，給大自然增添了無窮生機(jī)與魅力。

57. 銜恩暫遣分龍節(jié)，署敕還同在鳳池。

58. 掌聲給我們鞭策；給我們信心；給我們鼓舞。掌聲是最美好的聲音。我喜歡最美好的聲音——掌聲。

59. 地球的夢想，給自己穿上一件漂亮的“綠衫”。

60. 得意淡然以養(yǎng)心，失意坦然以養(yǎng)志每天都活得充實(shí)，豁達(dá)，滿足，平安，快樂，陽光，心靜而神安。

61. 人聲鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開了鍋一樣。

62. 轟隆??！雷雨來了，可音樂會并沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢；風(fēng)爺爺也心血來潮，拿起他的手風(fēng)琴，演奏出嘩——嘩——咝——咝——沙——沙的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而沉重，時(shí)而歡快。小魚兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。

63. 忽地，淙淙的流水聲悄然傳來，混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠，組成一曲絕妙的樂章。我循著溪聲，來到這清澈的小溪邊。

64. 高矗云霄的博格達(dá)峰上，長年累月戴著白雪的“頭巾”，披著白雪的“斗篷”，不論春夏秋冬，它總是一身皎白。

65. 走到瀑布跟前，只見銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀?，一縷一縷地傾瀉下來。風(fēng)吹過來，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛。

66. 亂作一團(tuán)：混雜在一起，形容極為混亂。

67. 教室里寂靜無聲，手表滴答的聲音清晰可辨，我緊張極了。

68. 太陽的周圍最紅，紅得那樣迷人。

69. 當(dāng)李老師走進(jìn)教室，各種嘈雜的聲音戛然而止，讓人感覺到入了無人之境。

70. 奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。

71. 如石油，在1973年10月，阿拉伯國家利用第四次阿以戰(zhàn)爭爆發(fā)的機(jī)會，在西方工業(yè)化國家已高度依賴石油進(jìn)口維持其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況下，突然大大減少石油產(chǎn)量。

72. 轟隆??！雷雨來了，可音樂會并沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢；風(fēng)爺爺也心血來潮，拿起他的手風(fēng)琴，演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而沉重，時(shí)而歡快。小魚兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。

73. 少用塑料袋，節(jié)約用水。

74. 掌聲是無處不在的，它像一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的路。每當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兒蜆s譽(yù)時(shí)；每當(dāng)我們面對困難和考驗(yàn)時(shí)，都需要掌聲。掌聲仿佛有一股神圣的力量，能給人激勵(lì)，給人以再創(chuàng)造的活力，給人褒獎(jiǎng)；能給人信心，給人以勇氣，給人以奮進(jìn)的動力。

75. 初時(shí)所奏和綠竹翁相同，到后來越轉(zhuǎn)越高，那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷，舉重若輕，毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去。

76. 關(guān)于保護(hù)環(huán)境的散文：大自然的懲罰大自然是愛憎分明的，人們?nèi)绾未?，它都銘記于心，并且會在一定的時(shí)候，回報(bào)人們，回報(bào)的可能是恩惠，也可能是懲罰。

77. 我走到鋼琴前，彈起了肖邦的《夜曲》。我聆聽了萬籟的，那么，當(dāng)別人失去信心，心情沮喪的時(shí)候，我希望，他們也能聽到屬于我的，這優(yōu)美動聽的聲音。

78. 盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打漩。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷。

79. 生活中，只稍留意，身邊總會傳來各式各樣的聲音：火車的“隆隆聲……”，小鳥的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡單自然的話語，在其背后實(shí)則在向人們訴說著它特殊的意義。

80. 不知從什么時(shí)候起，每到晚飯時(shí)分總能從窗外傳來“夭夭，夭夭……”的聲音，有老人的音色，也有中年人的音色。雖然聲音來自于不同的人，但每一個(gè)人的聲音中都充滿著期待和開心。于是，我停筆等待，等待那個(gè)回應(yīng)聲。

81. 咦，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面，時(shí)而雄偉，時(shí)而柔和。水面上的波浪翻動著，滾動著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。

82. 天空中又是一道閃電，接著又是一聲隆隆的雷響，雨更大了，道路上的車都開了燈，閃電越來越多，像一幅黑白抽象畫，是哪位藝術(shù)家在天上畫出如此美麗的畫？

83. 車窗外，模煳的景物飛逝。夜舞靠在星耀的肩上，望著窗外，腦海里卻是凌亂的前世今生的記憶。

84. 你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作?！纪吡_

85. 初時(shí)所奏和綠竹翁相同，到后來越轉(zhuǎn)越高，那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷，舉重若輕，毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去?；匦褶D(zhuǎn)，簫聲漸響，恰似xxx人一面吹，一面慢慢走近，簫聲清麗，忽高忽低，忽輕忽響，低到極處之際，幾個(gè)盤旋之后，又再低沉下去，雖極低極細(xì)，每個(gè)音節(jié)仍清晰可聞。我喜歡干凈而清脆的聲音，也喜歡低沉而磁性的聲音，喜歡這樣低低的耳語也喜歡高聲的談?wù)?，喜歡各種各樣的聲音。

86. 大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時(shí)，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

87. 雷聲和閃電也不甘示弱，轟隆隆的雷聲使人震耳欲聾。亮閃閃的閃電在眼中一閃便沒有了蹤影。一道道閃電另人們眼花繚亂。有些閃電從天上一直“掛”到地上，出現(xiàn)時(shí)，像是要把天地從中間劈開，讓它們一刀兩斷！

88. 雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。

89. 他說話的聲音如夏日般熱烈的呼喚，融化了我整個(gè)冬天的冰涼，如暴風(fēng)襲來，讓我不能呼吸。

90. 送你清新空氣，愿你舒心暢意。

91. 這聲音好像是一輛摩托車從遠(yuǎn)處的馬路上飛快地奔馳著。忽然，我又聽到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音，像是很多人用筷子輕輕地敲打著地面。這時(shí)，我感到一陣急促的飛行，讓我想起了一幅畫面：一只小鳥飛快地停在一棵樹上，好像在說：下雨啦，下雨啦，也不知道我的孩子怎么樣？

92. 安靜的連一根針掉下來的聲音都聽得見。

93. 讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。

94. 心慌撩亂：心里慌張忙亂，心緒混亂。

95. 沸反盈天：沸騰翻滾的聲浪喧天。形容人聲嘈雜喧囂，亂成一片。

96. 世界上最美妙的聲音是什么呢？世界上最美妙的聲音是清晨，小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”，那美妙的歌唱，讓人聽了就心情舒暢。世界上最美妙的聲音是夏天，調(diào)皮的蟬在樹枝上發(fā)出“知了，知了”的聲音，熱情洋溢，讓人聽了還想聽。世界上最美妙的聲音是風(fēng)，吹過樹洞時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，那聲音連綿不斷，像從遙遠(yuǎn)的時(shí)空飄來的。

97. 界太吵，讓我變的很安靜，在人群中，努力尋找另一個(gè)共鳴。

98. 教室里很吵炸開了鍋一樣，整棟教學(xué)樓都飄著我們班的吵鬧聲。

99. 小草青青，花香飄飄，不銹鋼冷卻水塔價(jià)格。

100. 那飛檐上的兩條龍，金鱗金甲，活靈活現(xiàn)，似欲騰空飛去。

101. 今天的教室真熱鬧，我們的教室真干凈，我們拿起一塊小抹布，高興地打掃起來。

102. 一大，九華的大街上便熱鬧非凡琳瑯滿目的商品人眼花繚亂、目不；那此起彼伏的叫賣聲，不絕于耳；那撲鼻而來的香味，令人回味無窮。

103. 教室里安靜的好像一根針掉在地上都能聽到。

104. lookingnorthatdoushan，dlowscatteredforest，aroundthelowsnowline，withclearquietbeauty.秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散。

105. 每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。

106. 她說話的聲音像百雀羚鳥般婉轉(zhuǎn)清脆。

107. 他那淡若無世的從同，那副從骨子里散發(fā)出來的寧靜，有如一個(gè)隨遇而安的浪子，又有如一個(gè)歷經(jīng)千生萬世的老者。

108. 溫暖從背后慢慢的包圍過來，耳畔傳來他的聲音，有點(diǎn)低啞的，卻帶著說不出魅惑，每個(gè)字從他的薄唇中吐出，聽在我的耳中，都仿佛下著大雪的十二月倚窗而坐，獨(dú)自品嘗一杯熱氣騰騰的藍(lán)山咖啡，裊裊的咖啡香彌漫著，溫?zé)岬囊后w體貼的從口中劃入喉嚨，整個(gè)人都暖和起來。

形容外面太吵的句子358句篇二

1. 門外西邊的林梢，掛著的上弦月現(xiàn)已變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。

2. 熙熙攘攘 解釋：熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛樣子。

3. 教室里只剩下了筆尖觸碰紙張的聲音。

4. 在每一段赤誠的敘述或者回憶之前都是困頓

5. 在我們的生活中，有一種十分美好的聲音——掌聲。它給人以鞭策；給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每一個(gè)人都得到過掌聲，看看我得到的掌聲吧！

6. 周末的游樂園總是這樣人山人海的。

7. 蟲子中的音樂家--知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當(dāng)空，音樂家們在樹陰下“咯吱?？┲ā保牟恢烙卸鄽g快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。

8. 的路還是路，走的人還是我。沒有被你記住，只有被風(fēng)遺忘。出塵世的獨(dú)你，看風(fēng)景的獨(dú)我。

9. 工地上嘈雜的聲音使人一天到晚不得安寧。

10. 綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。

11. 雨聲中，他長大了，成家了，做父親了……小巷老屋和雨，成了他生命最奇詭的底色。下雨的日子，他也向他的兒子講那些古人關(guān)于雨的詩句，他的畫室也總會有好友聯(lián)袂而至。

12. 掌聲！你讓我有信心，你讓我們同學(xué)間的友誼更加珍貴。??！掌聲！生活有了你就變得多姿多彩！

13. 生活中的聲音。校園里朗朗的讀書聲，便成機(jī)趣，悅耳的歌聲，便增添活力，親人的一絲安慰，鼓勵(lì)聲，便使我們敞開心?。爹o鵲納活中的生趣聲音，這又給生活和大自然帶來了無限的歡歌。如果我們沒有了聲音，那么這世界就會變成無聲世界，空洞，毫無生機(jī)，生活和自然正因?yàn)橛辛巳说穆曇?，才變的豐富多彩，生機(jī)勃勃。所以說生活中聲音也是一種聲音，它是生物界的最關(guān)鍵。

14. 同學(xué)們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

15. 集市上充滿了嘈雜的聲音。

16. 皂絲麻線：皂：黑。黑色的絲線與白色的絲線攙雜在一起。比喻不清不白，關(guān)系混亂。

17. 教室里除了鳥鳴聲，什么也聽不見。

18. 一聲突如其來的雷鳴，把我嚇得跳了起來。我急急忙忙地來到窗邊，把頭使勁地貼在窗戶上，以便看清窗外的景色。剛才還是陽光燦爛的天空，現(xiàn)在布滿了一層有一層層烏云，就像被什么人用空氣在那里建筑了一道堅(jiān)硬而且烏黑的堤壩。

19. 任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫?！_丹

20. 看煙花是一個(gè)很寂寞的姿勢，即使是一群人一起做，它們不斷在空中莫名的地方鋪展，然后消失不見。

21. 河水的眼淚不再清澈，高山的頭發(fā)日見稀疏。

22. 回旋婉轉(zhuǎn)，簫聲漸響，恰似xxx人一面吹，一面慢慢走近，簫聲清麗，忽高忽低，忽輕忽響，低到極處之際，幾個(gè)盤旋之后，又再低沉下去，雖極低極細(xì)，每個(gè)音節(jié)仍清晰可聞。

23. 有特別嚴(yán)重的危害，有可能會影響兩個(gè)人的工作效率，有可能會因?yàn)閮蓚€(gè)人的感情，影響職場的工作秩序，有可能會導(dǎo)致兩個(gè)人的工作效率越來越低。

24. 我想去相信一個(gè)人，非常想 。

25. ”淅瀝瀝，淅瀝瀝“。夜晚，窗外下起了小雨，飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)情捷柔軟的手指，在彈奏著一首首優(yōu)雅動聽的小曲。我躺在小床上，望著那牛毛似的細(xì)雨，發(fā)呆了……

26. 眼花歷亂：歷亂：不清楚，混亂。形容看見美麗、復(fù)雜的色彩或繁復(fù)的事物而感到迷亂。

27. 一個(gè)甜美的，如銀鈴一般的，又像涓涓小溪清脆叮咚的聲音躍然響起。

28. 河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

29. 市場上，到處是嘈雜的叫賣聲。

30. 教室里就像假日瘋狂搶購現(xiàn)場似的嘈雜鼎沸。

31. 你不會忘記我。你不需要忘記我。我對于你來說是那么輕，你可以將我當(dāng)做星期日下午的棉花糖一樣不時(shí)吃一下，調(diào)調(diào)生活的味兒。你一個(gè)人的時(shí)候你會想念我，想念我對你的執(zhí)戀，想：我遇到過一個(gè)熱烈的女子。

32. 媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，我聽到一陣熟悉的鍋碗瓢盆大合奏，還有切菜的聲音，果汁機(jī)榨汁的聲音……各種各樣的聲音絡(luò)繹不絕，這些聲音都是屬于媽媽的！

33. 鈴一響，教室里就開始沸騰起來。學(xué)生們迫不及待地離開座位，安靜的教室頓時(shí)變得一片混亂。

34. 我喜歡小溪奔跑的聲音，因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇?；我喜歡人們輕生細(xì)語說話的聲音，因?yàn)檫@樣世界就不會那么吵鬧；我喜歡小鳥清脆的叫聲，因?yàn)樗嬖V我春天來了；我喜歡花兒開放的聲音，因?yàn)榛▋洪_放了我們也長大了；聲音是大自然里的交響樂，它給我們帶來了歡樂。

35. 掌聲一種肯定，一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會鼓掌，為別人鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌。

形容外面太吵的句子358句篇三

1. 河南墜子的調(diào)門與唱法則富有一種幽默感，聽墜子就好像聽一位熱心的大嗓門的率真本色中流露著嬌憨的小大姐的白話。戲曲中最讓我動情的是河北梆子，蒼涼高亢，嘶喊哭號，大吵大鬧，如醉如癡。

2. 鈴聲響了，教室里的嘈雜聲立刻停止下來。

3. 就這樣，靜靜的坐在電腦前，任思緒飛瀉，讓溫情滿溢，心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中，輕輕蕩漾。

4. 鼓樂喧天：形容音樂演奏之聲嘈雜熱鬧。

5. 突然一道閃電，然后一陣響雷聲，一道閃電，一陣……我去扔垃圾，一道刺眼的閃電迎面而來，緊接著又迎來－陣巨大的響雷聲，把我嚇一大跳，心里還怏速地?fù)渫〒渫ǖ靥?，課間的時(shí)候，雨大得很。四樓的樓梯不斷流水，而且教室旁邊的小陽臺也不斷地“供水”到樓梯。

6. 來到窗前，仰望著天空，我聽見了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲，風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音；樹上，鳥兒們清脆的合唱聲。來到大廳，卻是死一般的寂靜。坐在沙發(fā)上，想起早已過世的母親，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起來。任憑鳥兒們演奏的美妙、清脆的歌聲；姑娘們悅耳、動聽的歌聲；也喚不回我內(nèi)心的失望。

7. 春季水清之時(shí)，陽光直射，彩虹隨波濤飛舞，景色奇麗。漫山遍野的山桃花盛開，黃河冰岸消融，水量適度平穩(wěn)，主瀑副瀑連成一片，看主瀑云霧迷蒙，望副瀑壑千流，觀龍槽如巨龍掀流，稱為三月桃花汛。夏秋雨水豐富時(shí)，瀑布會擴(kuò)展到百米寬，氣勢最是磅礴；冬季冰封時(shí)，瀑布則是銀妝素裹，在狹長的峽谷中，就象一匹白練。

8. 當(dāng)仲夏的潮水再次淹沒掉光年。像個(gè)老朋友般依然出現(xiàn)，這些個(gè)追逐陽光的日子里。向陽花。依然聳立在那，向著太陽。我們?yōu)榘坠舛冻?。我們沉浸在喜悅中。我們在悲傷中逆流成河。那我們又為的是什么呢?/p>

9. 《中庸》指出，“中也者天下之大本也，和也者天下之達(dá)道也。

10. 寂寞誰同，孤獨(dú)誰共。

11. 小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進(jìn)樹林里，從很遠(yuǎn)的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫，好像在說：“春天來了，快醒醒!”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長發(fā)。我在聽它唱歌和它一起奔跑?！岸６＿诉恕钡娜?，好像在打著開心的節(jié)拍，靜靜地，把什么煩惱都忘了。

12. 4嶺上嬌艷的鮮花，怎敵她美麗的容顏？山間清澈的小溪，怎比她純潔的心靈？5我拽著春姑娘的衣裙，春姑娘把我?guī)У搅司G色的世界里。

13. 構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納

14. 突然，遠(yuǎn)處傳來了幾聲低沉的雷鳴聲，”轟隆隆?！啊鞭Z隆?！拔蚁蜻h(yuǎn)處望去，天地之間已經(jīng)沒有什么界限，而是融合在一起了，分辨不出哪里是天，哪里是地了。

15. 生命若給我無數(shù)張面孔我永遠(yuǎn)選擇最疼痛的一張去觸摸。

16. 五泄的水好清，清得發(fā)綠，綠得如同一大塊碧玉無瑕的翡翠。每當(dāng)水波蕩漾起來，便激起水花，那氣勢猶如萬馬奔騰。

17. 我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。

18. 蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。誰將煙焚散，散了縱橫的牽絆；聽弦斷，斷那三千癡纏。長夏逝去。山野間的初秋悄然涉足。人生的道路是漫長的，如果你只會一味的感傷

19. 別讓安靜醇厚的生活，敗給虛張聲勢的熱鬧。

20. 請高抬貴腳，聽，小草在哭泣。

21. 學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的?！獝垡蛩固?/p>

22. 只見她聚精會神地埋頭計(jì)算，腦門上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。

23. 突然間，一道閃電從云層里跳了出來，迅速在天空中炸開，就像軍用閃光彈一樣在一瞬間把世界照得讓我們睜不開眼睛。我嚇得趕緊捂住了耳朵，正如我所料，不出幾秒鐘，雷公就轟隆隆地降臨了。

24. 這個(gè)世界上不幸的人千千萬萬，何止于你一人。

25. 拾階而上，來到半山腰一處安靜、空曠的院所，這便是依仙山傍靈水鐘神秀聚六氣的“八觀之首”塘子觀。

26. 掏掏我的小耳朵，我能聽到風(fēng)兒吹大樹”沙沙“的聲音；能聽到剪刀剪紙”咔嚓咔嚓“的聲音；哈！不久一幅圖畫就完成啦！我還能聽到小鳥在森林里”嘰嘰喳喳“地叫個(gè)不停；仿佛在唱一首優(yōu)美的歌……

27. 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?/p>

28. 熱愛安康、熱心創(chuàng)衛(wèi)。

29. 人生是沒有什么非要做不可以的，也沒有什么不可以放棄的。

30. 有這樣一種聲音，雖然沒有抑揚(yáng)頓挫，娓娓動聽，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩(wěn)定舒適。這種聲音的創(chuàng)造者是建筑工人。

31. 教室里安靜的像深夜的森林一樣。

32. 因此，環(huán)境教育應(yīng)從小抓起，我們都知道兒童是祖國的未來和希望，提高幼兒的環(huán)境保護(hù)意識尤為重要。

33. 撥亂為治：猶撥亂反治。指消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序。

34. 生活中處處都有掌聲，掌聲是是一種真摯熱情的鼓勵(lì)。每一次掌聲響起，留給自己的都是不一樣的感受。每一次走下講臺，耳畔依舊縈繞著熱烈的掌聲；每一次獲得成功，掌聲是最好的禮物；每一次跨上新的階梯，我都會給自己一陣掌聲。

35. 身體發(fā)膚，受之父母。

36. 用鋼琴彈奏的曲子能讓人陶醉，不同的曲子給人的感覺不一樣！激情的，讓我們對生活充滿激情。柔美的，讓我們進(jìn)入了一個(gè)親切的世界。

37. 兵荒馬亂：荒、亂：指社會秩序不安定。形容戰(zhàn)爭期間社會混亂不安的景象。

38. 黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠(yuǎn)比它寬得多，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身在一個(gè)圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。

39. 再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒?？蓴?shù)，小魚在水里快活地游來游去，?。〈笞匀挥譃槲覀冏嗌弦磺?。。

40. 靜謐的深夜，仰頭看著天空的彎月，心情豁然開郎。就這樣，靜靜的坐在電腦前，任思緒飛瀉，讓溫情滿溢，心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中，輕輕蕩漾。

41. 自從取締了占路市場,再也沒有嘈雜的聲音干擾附近的那所小學(xué)了。

42. 高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空，在群山的狹隘里左沖直撞，才在故鄉(xiāng)的平地里擠出一片空地來，那時(shí)的故鄉(xiāng)，是多么的微小。

43. 小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條。

44. xxx：粉飾：涂飾表面。把社會、黑暗混亂的狀況掩飾成太平的景象。

45. 由此，我鄭重的為大家提幾條建議：不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;不隨地吐痰，不制造噪音;盡量少用一次性用品，多使用耐用品。

46. 除殘去亂：鏟除殘虐的壞人，消除混亂的局面。

47. 馬仰人翻：形容極忙亂或混亂的樣子。

48. 話音剛落，“隆”天空中出現(xiàn)了一聲炸雷，從天空中一直炸在地面上，這一炸把鳥兒們?nèi)紘樑芰恕＝又勾蟮挠挈c(diǎn)從天空中落下來，我趕緊跑到湖邊的大樹下，豆大的雨點(diǎn)打在水上發(fā)出了“啪啪”的響聲，過了一會兒，我聽見了“嘎嘎”和“呱呱”兩種聲音，原來是小鴨子和小青蛙在唱歌呢。

49. 突然，一聲響徹云霄的雷聲，把正陶醉在雨點(diǎn)兒們那各種各樣的優(yōu)美動作的我給嚇醒了，我再次仰望天空，天空中的烏云已經(jīng)散開去了，蔚藍(lán)的天空又給大家展現(xiàn)了出來，朵朵白云隨著微風(fēng)飄了過來，這是一幅多么美麗的畫兒??！

50. 霎時(shí)間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

51. ”聽了媽媽的話，我遐想起原先小溪的樣子：溪邊綠樹成蔭，魚兒、小蝦在水中自由自在地嬉戲，孩子們在水中無憂無慮的玩耍。

52. 昏天黑地：形容天色昏暗。也比喻社會、黑暗混亂。

53. 又是一個(gè)炸雷--好響！()猶如千軍萬馬一樣浩蕩的聲勢，瞬間震懾住了天地！那低沉卻又響亮異常的雷聲，正如一柄直射人心黑暗的鋒利寶劍，讓人心里的黑暗無處躲藏！“轟隆隆”獅子一樣威風(fēng)的低吼，寺廟大鐘一般的遼遠(yuǎn)，這是大自然里最威風(fēng)的聲音，是萬物反抗的莊嚴(yán)宣誓！轟隆--又是一聲炸雷！恍惚間似乎見到了一群浩浩蕩蕩不斷低誦的勇士們從天際涌了過來。

54. 教室安靜極了，甚至可以聽到鉛筆的沙沙聲。

55. 誰曾許我明日歸家，而今卻是我一人落枕夢涼。

56. 前想說的時(shí)候不懂得去說，現(xiàn)在想說的時(shí)候卻忘了該怎么說。

57. 午后兩點(diǎn)半的陽光，慵懶，悠然，沿著它古老而優(yōu)雅的弧線緩緩流淌。這架鋼琴已經(jīng)在這里很久了，久遠(yuǎn)到打從她記事起，就一直帶著崇敬的心情去仰望。手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，綻開一路玫瑰色的風(fēng)景；又從高音徐徐降落，像散落了一地珍珠，細(xì)碎卻泛著光澤。她深深的愛著這架老琴，愛它唱出的每一個(gè)音符，愛它繾綣相依的情愫，愛上午后兩點(diǎn)半的時(shí)光，沉醉在如水的音樂里。

58. 空中飄雪花，一朵一朵優(yōu)雅的落下，綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘了洗頭，落下的頭屑，親愛的我也忘了洗頭，可為何落下滿地的憂傷白色的屋頂白色的房，白色的飛鳥飛過我的年華不留聲響，站在雪中接一片雪花，看它一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)橥该鞯乃?，折射出一片慘烈的白，整個(gè)世界宛如一場奢華的禮拜。

59. 校園里有美妙的音樂，只要你用心聽，就會聽到。早上有鳥兒歡快地歌唱，大車小車都在馬路上“走動”發(fā)出了“滴滴滴”的響聲。風(fēng)吹著小樹，發(fā)出了“沙紗沙”的聲音，我還聽到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音，早上的聲音像小號催促我們前進(jìn)。

60. 喜歡鋼琴那恬靜的聲音，它使人仿佛置身云霧中；有人喜歡鋼琴的鏗鏘有力的聲音，它使人充滿力量，仿佛平靜的湖面上,被指腹敲起的一個(gè)個(gè)音符,墜落,蕩起的一陣漣漪,卻震撼著聆聽者的內(nèi)心。

61. 又是一個(gè)炸雷——好響！猶如千軍萬馬一樣浩蕩的聲勢，瞬間震懾住了天地！那低沉卻又響亮異常的雷聲，正如一柄直射人*黑暗的鋒利寶劍，讓人心里的黑暗無處躲藏！“轟隆隆”獅子一樣威風(fēng)的低吼，寺廟大鐘一般的遼遠(yuǎn)，這是大自然里最威風(fēng)的聲音，是萬物反抗的莊嚴(yán)宣誓！轟隆——又是一聲炸雷！恍惚間似乎見到了一群浩浩蕩蕩不斷低誦的勇士們從天際涌了過來。

62. 過去，荊門自稱是湖北的“小胖子”，自然稟賦不錯(cuò)、老天爺“賞飯吃”，中省企業(yè)比較多、財(cái)政收入過得去，久而久之，自我封閉、小富即安、小成即滿的觀念在深入人心，成為一種心理積淀。

63. 我熱愛生活，并且喜歡安靜，我更想坐在陽臺上讀幾本書，懶洋洋地過一上午，而不是坐在電腦前，與世界抱成一團(tuán)。

64. 生活總有一個(gè)平衡，好與壞、愛與恨、快樂與悲傷、熱鬧與寂寞、不可以改變的。

65. 要說什么聲音最美，這可不少，小鳥的嬉戲聲，花兒的開放聲，小草的生長聲，天空太陽的發(fā)光聲，媽媽為寶寶唱的催眠聲，小孩子們的歡笑聲；要說什么聲音最美，這可不少，老師的上課聲，父母的嘮叨聲，小孩子的哭叫聲，寫字的刷刷聲；要說什么聲音最美，這可不少，父母的管教聲，老師的教導(dǎo)聲，朋友的幫助聲，親人的贊美聲，同學(xué)的羨慕聲。

66. 她的聲音如娟娟泉水般美妙，沁人心扉。

67. 林子里靜靜地刮著風(fēng)，我百無聊賴地沿著小溪散步。初秋的天氣有些涼意，微風(fēng)輕輕搖曳著樹梢，帶起一陣簌簌的輕響。沙沙地，卻奇異地好聽。仿佛帶了絲迷人的醉意。

68. 混水摸魚：比喻乘混亂的時(shí)候從中撈取利益。

69. 秋后的后半夜，月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍(lán)的天。除了夜游的東西，什么都睡著。

70. 綠色校園，綠色生活。

71. 裝修噪音污染 各類廠界噪聲標(biāo)準(zhǔn)值如下 各類廠界噪聲標(biāo)準(zhǔn)值如下類別 晝間 夜間一類 分貝 分貝二類 分貝 分貝三類 分貝 分貝四類 分貝 分貝一類標(biāo)準(zhǔn)適用于以居住文教機(jī)關(guān)為主的區(qū)域。二類標(biāo)準(zhǔn)適用于居住商業(yè)工業(yè)混雜區(qū)及商業(yè)中心區(qū)。三類標(biāo)準(zhǔn)適用于工業(yè)區(qū)。根據(jù)《環(huán)境噪聲污染法》總則第四十七條規(guī)定在已竣工交付使用的住宅樓進(jìn)行室內(nèi)裝修活動應(yīng)當(dāng)限制作業(yè)時(shí)間并采取其他有效措施以減輕避免對周圍居民造成環(huán)境噪聲污染。對違反本規(guī)定從家庭室內(nèi)發(fā)出嚴(yán)重干擾周圍居民生活的環(huán)境噪聲由機(jī)關(guān)給予告可以并處罰款。噪音或者以其他方式干擾鄰里生活不聽勸阻的處告可以并處元以上元以下的罰款。

72. 世事紛擾：紛擾：紛亂。形容社會情況混亂。

73. 人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣；人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引領(lǐng)著我們掛云帆，濟(jì)滄海。掌聲是無言的，是真摯的，是友好的，更是熱情的。

74. 聽，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒，就有更多的音樂家想要加入?？?，奔流的山溪做起了舞伴，風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢！桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現(xiàn)自己。

75. 可愛的雪花從天而降，一片又一片，漫天都是。

76. 長期在這樣嘈雜的環(huán)境中生活，容易神經(jīng)衰弱。

77. 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。

78. 忽然一陣風(fēng)吹過，把瀑布的下半截高高飄起，碎成粒粒玉珠，向四方噴散，在陽光照射下，幻出道道彩虹，炫人眼目。

79. 掌聲就像一只有力的手，推動我們朝著勇敢的方向前進(jìn)；掌聲像鼓手，讓人聽了熱血沸騰，然后情不自禁地一起跳舞！讓我們一起拍手鼓勵(lì)身邊的人吧！

80. 我那顆忐忑不安的心終于可以踏實(shí)了，每每想起隨時(shí)都可能被硬化變成球場，我的心都會不自覺地顫抖起來。

81. 當(dāng)有人問他xxx你當(dāng)真認(rèn)識字么xxx，他xxx顯出不屑置辯的神氣xxx，正是大家對他賣弄xxx學(xué)問xxx的嘲諷，他才向小伙計(jì)兜售自己廣博的xxx學(xué)識xxx教xxx茴xxx字的寫法。

82. 只向最頂端的人學(xué)習(xí)，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事?！惏仓?/p>

83. 聽，“吱吱，喳喳”是誰？一看，是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動聽的歌，快看，許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小姐唱歌呢？剛走不遠(yuǎn)，一陣嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里，走過去一瞧，原來是瀑布先生在彈奏著小曲，仔細(xì)品味，這曲子彈得有聲有色，真好似一位著名的音樂家。

84. 一道閃電劃破了天空的沉寂，一聲驚雷攪醒了大地上的生靈，雨，如根根銀劍疾射而下，狂猛暴唳的射向每個(gè)角落。似乎要把上天的怒意洗凈，要把人的憤懣填平，雷陣雨帶著青蛙的歡聲鼓掌，和著蛐蛐的低聲吟唱，演繹著一曲生命的贊歌。

85. 但是，窮人簡陋的小屋里的生活，比富人豪華宅邸里的生活更溫馨。

86. 這兒的聲音太嘈雜，讓我耳鳴目眩。

87. 對自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L；對身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆姟?/p>

88. 森林里靜得連效能煽動翅膀的“嗡嗡”聲都聽得清清楚楚。

89. 保護(hù)地球等于保護(hù)自己。

90. 我似乎隱隱約約地聽到一陣令人煩惱的嘈雜聲。

91. 我們班劉老師的聲音可真逗，有時(shí)像百靈鳥，有時(shí)像機(jī)關(guān)槍。當(dāng)我們班得流動紅旗時(shí)，當(dāng)我們做好事時(shí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，劉老師的聲音和藹可親，甜甜的像百靈鳥的聲音，我們聽了高興的手舞足蹈，開心極了。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí)，當(dāng)我們課間打鬧時(shí)，劉老師的聲音變得非常嚴(yán)厲，說話也非常快，就像機(jī)關(guān)槍一樣，我們聽了還真有點(diǎn)緊張。

92. 太好啦，這樣就像一個(gè)動物園了。

93. 生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點(diǎn)掌聲。

94. 靜靜月夜，我一人獨(dú)坐，而我并不覺得孤單，因?yàn)橛心阍谛闹?。上天安排我們相親相愛、相知相戀，還定下這個(gè)時(shí)刻，讓我如此地想念！

95. 垃圾不允許采取就地填埋、簡易焚燒方式處置。

96. 轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔??！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。

97. 時(shí)報(bào)廣場像黃昏時(shí)的草地一樣安靜。

98. 學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了?！呤科?/p>

99. 美國女神嘛，這手拿著火炬，這手拿著書，這是告訴我們停電也要學(xué)習(xí)?！T鞏

100. 月亮像一個(gè)可憐的鄰家女孩，遠(yuǎn)離太陽媽媽的溫暖。

101. 教室里很安靜，連翻書和筆尖觸碰在紙上的聲音也聽不到。

102. 聲音無處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽身邊的聲音，就會發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的；只要用心傾聽生活中平平凡凡樸樸實(shí)實(shí)普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。

103. ??！多么寧靜的月夜！你默默無語地浸在月光之中，月光卻無聲地傳出你那綿綿無盡的心聲。

104. 今夜，夏風(fēng)的感覺，就在指尖觸摸。

105. 教室里吵吵鬧鬧的就像一個(gè)個(gè)小蜜蜂似的。

106. 小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進(jìn)樹林里，從很遠(yuǎn)的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫，好像在說：“春天來了，快醒醒！”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長發(fā)。我在聽它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水聲，好像在打著開心的節(jié)拍，靜靜地，把什么煩惱都忘了。

107. 華清宮那華麗的樓閣被華清池池水環(huán)繞，浮萍滿地，碧綠而明凈。

108. 來到窗前，仰望著天空，我聽見了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲，風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音；樹上，鳥兒們清脆的合唱聲。來到大廳，卻是死一般的寂靜。坐在沙發(fā)上，想起早已過世的母親，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起來。任憑鳥兒們演奏的美妙清脆的歌聲；姑娘們悅耳動聽的歌聲；也喚不回我內(nèi)心的失望。

109. 她鉆進(jìn)浩如*海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。

110. 你喜歡冬天嗎？但是我不喜歡。

111. 因此，縣城的大街小巷倒也比平時(shí)少了許多嘈雜。

112. 微風(fēng)輕輕地吹拂著，撩動樹上的綠葉，相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響，有些沙啞，有些渾厚。宛如管弦樂隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音，厚重卻不失好聽。許多奇異的聲線交織在一起，融匯成了現(xiàn)在我所聽見的似乎還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲。

113. 七嘴八舌解釋：形容人多口雜。

114. 在愛情的碼頭，我燃燒我的船，怕夜黑時(shí)候，你疏忽錯(cuò)過，我焚心等候。

115. 雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴(kuò)散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中，你會更好的認(rèn)識自我，更好的制定你生活近期的目標(biāo)，會更好的考慮長遠(yuǎn)的人生的方向，會更好的處理與他人的關(guān)系，會對這一切有一個(gè)思考。

116. 捧起一朵水花，清清傾聽它從我手指間滑落那異常清脆的聲響，“——答——答?！彼ㄋ臑R，飛出去的水珠如潑出去的“珍珠”。美麗無比。