范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

村官面試流程篇1

1、準(zhǔn)備時(shí)要注意放松心態(tài)，如果排序較后，可以小睡一下，養(yǎng)精蓄銳，在考前十分鐘調(diào)整全身狀態(tài)，使自己在入場時(shí)達(dá)到最佳。

2、進(jìn)入考場前要先敲門，聽到請進(jìn)后推門進(jìn)入考場。

3、進(jìn)入考場走兩步，會看到評委和其他人員在室內(nèi)一側(cè)，而你的面前會有一桌一椅，請?jiān)谧琅哉径?。然后向各位評委鞠躬，報(bào)出自己的面試順序號（注：萬不可說出自己的考號和姓名，這樣會被取消考試資格，直接清除出場）。

4、鞠躬完畢等待主考官的提示。這時(shí)主考官會向你介紹考試的方式和內(nèi)容（包括共有幾題，共有多少時(shí)間，如何答題，一般面試前一天會有面試說明，要提前搞清楚，這時(shí)要確認(rèn)），主考官介紹完畢，會問你聽清楚了嗎？你要清晰明確的回答“聽清楚了”，如未聽清楚，則可以提出疑問，萬不可不懂裝懂，搞錯(cuò)了規(guī)則。當(dāng)然，一次聽清是最好不過的了。

5、面試每題答題時(shí)間為5分鐘?？梢蕴崆盎卮鹜戤?，但不可超時(shí)。（這種情況一般不會提前給題，主要是考現(xiàn)場反應(yīng)和表現(xiàn)）。

6、答題時(shí)間安排。不管是上面兩種形式的哪種，都要注意安排好時(shí)間（一般考桌上會準(zhǔn)備一個(gè)表給你提示時(shí)間，但為保萬一，最好自己帶一個(gè)表，表盤字要大，開始思考答題時(shí)放在桌上，注意不要用帶在手上的，考試時(shí)總抬手看表是不自信的表現(xiàn)，放在桌上隔一會兒掃一眼就夠了）。

7、思考問題?？甲郎蠒峁┘埞P，思考時(shí)要把回答要點(diǎn)寫出按主次列好，以備回答中提示自己。注意要分清主次、輕重、緩急。特別要寫清一、二、三、四，這樣會更加條理，答題也是如此。

8、回答問題。要口齒清楚，思路清晰，條理分明，常用詞有一是二是三是等等，這樣會給考官更加條理的感覺。注意加強(qiáng)對時(shí)間的掌控，不要超時(shí)。另外，如果是多道題集中回答，則要注意揚(yáng)長避短，對自己拿手的題可以多說一會兒，對自己拿不準(zhǔn)的要少說一點(diǎn)，但不要差太多。

9、注意說回答完畢。如果是一題一題的提問，那么每題回答完要說回答完畢，如果是集中回答，那么所以的`回答結(jié)束后要說回答完畢。

10、完畢后，聽主考官的口令指示，這時(shí)會讓你退場，請離開考桌，立正鞠躬，然后退場。

村官面試流程篇2

問題一：答題內(nèi)容的邏輯串聯(lián)有誤

有些考生自學(xué)了基礎(chǔ)理論之后，在面試作答題目時(shí)往往會出現(xiàn)這樣一種情況——答題內(nèi)容表面上看上去很豐富，且所有的答題要點(diǎn)幾乎都能答到，然而仔細(xì)聆聽卻發(fā)現(xiàn)，語言組織句與句之間的內(nèi)容關(guān)聯(lián)度并不高，甚至前一句話和后一句話之間表達(dá)的是兩個(gè)維度的內(nèi)容。

【自我糾正】

這種問題在考生中相對還是比較常見的，該種問題的根源主要在于他在看書的過程中學(xué)習(xí)了很多的知識，準(zhǔn)確一點(diǎn)來說是學(xué)習(xí)了很多句子，但沒有對這些知識和句子進(jìn)行歸類理解，不知道何種是原因分析的時(shí)候用，何種是對策提出的時(shí)候用。解決這種問題的辦法是是答案，寫完之后自動其將答案要點(diǎn)進(jìn)行歸類，歸類整理完畢之后，在將整理后的內(nèi)容進(jìn)行作答，前后兩次答題對比之后自行找出之前答題的錯(cuò)誤，對錯(cuò)誤有一個(gè)直觀的認(rèn)識。如此反復(fù)兩到三次進(jìn)行訓(xùn)練，問題將會自然得以克服。

問題二：作答內(nèi)容冗長啰嗦

答題內(nèi)容冗長，會沖淡答題的層次感，答題整體感覺重點(diǎn)不突出、邏輯不清晰。這種問題往往知識積淀比較豐富的考生容易出現(xiàn)，具體表現(xiàn)在當(dāng)闡述某一問題的時(shí)候，一旦展開話題就滔滔不絕、洋洋灑灑以至于漸漸地離題萬里，無法將話題有效地調(diào)轉(zhuǎn)筆鋒扭轉(zhuǎn)回來。

【自我糾正】

出現(xiàn)這種問題的根源在于考生的綜合能力不強(qiáng)，通俗的講就是概括能力欠佳，不能在有效的時(shí)間內(nèi)提取重要信息用簡短的語言展現(xiàn)給考官。出現(xiàn)這種問題的考生自我訓(xùn)練的方法有兩種：一種是多次講同一個(gè)故事，不斷的縮減每一次講故事的時(shí)間，直到自己能用三兩句話就能概括故事的概況為止；另一種是記誦參考答案當(dāng)中的關(guān)鍵詞，尤其是一些專業(yè)術(shù)語的記誦。在掌握一些概括性很強(qiáng)的詞匯之后，考生的綜合能力也會有一個(gè)顯著的提高。

以上兩種問題是考生在備考時(shí)出現(xiàn)頻率比較高的兩個(gè)問題，通過這里介紹的兩種技巧的運(yùn)用，相信一定能夠克服問題提高答題水平。