演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有意思的演講稿600字篇一

首先我要說的是：象我這樣一個沉默寡言的人，今天站在這里，給全校師生進(jìn)行演講，這是一個多么大的自我超越啊。過去人們喜歡講批評與自我批評，現(xiàn)在變了，變成表揚(yáng)和自我表揚(yáng)了。

生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在一群螞蟻中，大部分的螞蟻在辛勤勞作，搬運(yùn)食物。卻有一小部分的螞蟻不干活，在東張西望，交頭接耳?？茖W(xué)家通過分解、分化，發(fā)現(xiàn)無論螞蟻多少，一群螞蟻中總有15%左右是不干活的懶螞蟻。（互動：我們要做勤螞蟻還是懶螞蟻呢？）再注意觀察，當(dāng)食物來源減少、斷絕時；當(dāng)螞蟻窩遭到毀壞時，勤螞蟻束手無策，不知該怎么辦，這時懶螞蟻就站了出來，帶領(lǐng)螞蟻群到它早已偵察好的新的食物來源地，新的居住場所。螞蟻的生存得以繼續(xù)，勤螞蟻又開始了辛勤的勞作。

在一群螞蟻中，哪個更重要呢？（問學(xué)生）懶螞蟻更重要。表面上不干活，實(shí)際上它們在觀察，在動腦。

愛迪生說過一句話：天才就是-----99％的汗水加上1％的靈感（互動）。其實(shí)這句話是錯誤的，他誤導(dǎo)了很多人，其實(shí)汗水并沒有我們想象的那么重要。看看我們的周圍，許多人起得比雞還早，睡得比小姐還晚，他的收入高嗎？而那些游手好閑，沒事就發(fā)呆的家伙，是不是很有錢？有時偷點(diǎn)懶，可能更有助于我們成功。你們是不是認(rèn)為我是在胡說八道，好，讓我們用例子來證明吧，有一句話叫做---事實(shí)勝于雄辯。

大家知道世界上最有錢的人是誰嗎？（互動）是比爾蓋茨。上學(xué)的時候，懶的讀書，他就退學(xué)了。他又懶的記那些復(fù)雜的dos命令，于是，他就編了個圖形的界面程序，即windows.于是，全世界的電腦都長著相同的臉，而他也成了世界首富。

世界上最好的足球運(yùn)動員，羅納爾多，他在場上連動都懶的動，就在對方的球門前站著。等球砸到他的時候，踢一腳。你說這位體育明星酷不酷。有的人說，他帶球的速度驚人，那是廢話，別人一場跑90分鐘，他就跑90秒，當(dāng)然要快些了。

世界上最厲害的餐飲企業(yè)，麥當(dāng)勞。他的老板也是懶的出奇，懶的學(xué)習(xí)法國大餐的精美，懶的掌握中餐的復(fù)雜技巧。弄兩片破面包夾塊牛肉就賣，結(jié)果麥當(dāng)勞餐廳遍布全世界。

大家吃過餡餅沒有（比如肉夾饃）后來有人覺得把餡裝進(jìn)餅里太麻煩，就直接撒在發(fā)面餅上邊就賣，結(jié)果大家管那叫pizza，翻譯成中文叫比薩餅，比10張餡餅還貴。

世界飲料，可口可樂，他的老板更懶，盡管中國的茶文化歷史悠久，巴西的咖啡香味濃郁，但他實(shí)在太懶了，弄點(diǎn)糖精加上涼水，裝瓶就賣。于是全世界有人的地方，大家都在喝那種像血一樣的液體。

還有更聰明的懶人：

懶的走路，于是他們制造出汽車，火車，飛機(jī)；

懶的爬樓，于是他們發(fā)明了電梯；

懶的去計(jì)算，于是他們發(fā)明了了計(jì)算機(jī)、計(jì)算器以及數(shù)學(xué)公式。

懶的出去聽音樂會，于是他們發(fā)明了電視、錄音機(jī)、影碟機(jī)、mp3。

懶的一個一個的殺人，于是他們發(fā)明了原子彈、氫彈；

懶得見面說話，發(fā)明了電話、手機(jī)。

懶得彎腰收割莊稼，發(fā)明了收割機(jī)。

懶得洗衣服，發(fā)明了洗衣機(jī)。

懶得洗碗，發(fā)明了洗碗機(jī)。

有意思的演講稿600字篇二

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我讀書、我快樂》。如果我是一棵小樹，那么這本書就是燦爛的陽光，照耀著我，讓我快樂地成長。

如果我是一條小魚，那么書就是一條清澈的小溪，滋潤著我，讓我快樂地成長。

如果我是一只鳥，那么書就是藍(lán)天，它支撐著我，讓我快樂地成長！

小時候，我非常喜歡讀書。記得我上幼兒園的時候，很早就學(xué)會了a，o，e。為什么呢？只是為了早點(diǎn)拿到心愛的書，在書壇翱翔。那時的書就像一個五彩繽紛的世界，讓我流連忘返。在書中，我和鳥兒一起飛向藍(lán)天，和精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。

隨著時間的流逝，我一天天長大，每一本書都成了我的好伙伴：我贏過童話、科幻、百科。我經(jīng)常靜靜地坐在辦公桌前，時而沉思，時而想象，時而開心?！遏敒I遜漂流記》年，我學(xué)會了遇事堅(jiān)強(qiáng)?！朵撹F是怎樣煉成》，我學(xué)會了克服困難的力量！閱讀增長了我的知識，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書籍是快樂的天堂。書就像冬天的陽光，帶給我春天的溫暖。書就像沙漠中的綠洲，給了我新的希望。同學(xué)們，讓我們熱愛閱讀吧！有了書，我們就有了整個世界，有了書，我們就有了光明的未來！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

有意思的演講稿600字篇三

領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生：

大家好！我今天演講的主題是：保護(hù)水資源，做環(huán)境公民。

水是一切生命的源泉。人體體重的60%是水，血液的90%是水。我們每個人每天都需要兩公斤的水來維持生命。水是生產(chǎn)的第一資源：生產(chǎn)一噸大米需要1400立方米，提煉一噸鋼需要200立方米，制造一噸紙需要500立方米。可以說，沒有水，人類就無法生存。

同學(xué)們，你們知道在炎熱的夏天，什么時候打開水龍頭，舒服地洗個涼澡嗎？你洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個人每天的用水量。當(dāng)你沖一桶水，你的一次性用水量等于發(fā)展中國家的人均日用水量。當(dāng)你粗心大意，不擰緊水龍頭時，它一夜流失的水量相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊居民的日常飲水量。這些例子絕非聳人聽聞，而是聯(lián)合國相關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)論。

眾所周知，中國是一個缺水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，排名世界第109位，被列為世界13個嚴(yán)重缺水國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北地區(qū)荒漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是每個中國人的頭等大事。

然而，環(huán)顧四周，破壞和污染水資源并不少見。以外面的徐水河為例。據(jù)老人們說，很久以前，我們的徐水河是如此清澈美麗，就像一塊綠色的玉。在河里，魚和蝦快樂地游著，人們快樂地生活在岸邊。大家都喜歡直接喝干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦。夏天，河里滿是喜歡玩耍的人。幾十年過去了，我們的徐水河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們不再直接喝河水。是什么讓徐水河變化這么大？伙計(jì)！我們是罪魁禍?zhǔn)祝资陙?，人們向河里亂倒垃圾，工廠不斷向河里排放廢水進(jìn)行醫(yī)療。

院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！

同學(xué)們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！

謝謝大家！

有意思的演講稿600字篇四

xxx年，我讀小學(xué)三年級，那一年剛好是新概念作文大賽第一屆舉辦年。隨后，我從大我?guī)讱q的學(xué)長那邊借到了那一本集結(jié)出版的作文集。那個下午，我推掉了朋友的邀約，忘記了寫老師布置的作文，一整個午后就捧著這一本書在讀，當(dāng)然以我當(dāng)時的閱讀水平，只是霧里看花似懂非懂。但這并不妨礙我，至少我看出來了這些作文突破了老師平常所講的寫作的基本格式及方法。再大幾歲之后，我才知道原來那是《萌芽》雜志社聯(lián)合幾所著名大學(xué)所舉辦的作文大賽。意在不拘一格的選拔人才，而這一批參賽者當(dāng)中不失主辦方所望，出現(xiàn)了韓寒、郭敬明這些后來為世人所熟知的80年代作家。從一開始的不被主流文學(xué)接受，到十年之后變?yōu)橹髁魑膶W(xué)，這是一個艱難的成長過程。

這件事對我印象極其深刻。第二天，我因?yàn)闆]有按時交上三年級的第一篇作文《難忘的一件事》，而被老師罰掃了一整個星期的地板。當(dāng)時的我忿忿不平了很久。那時候總感覺自己有什么話要說卻說不出來。就在最近我看到一篇小短文后，才終于釋懷。開始漸漸明白我耿耿于懷的是什么。那篇短文是這么寫的：

老和尚問正在掃地的小和尚：“地掃的怎么樣了?！?/p>

小和尚說：“師傅，樹葉一直掉，無論怎么掃都掃不掉?！?/p>

老和尚說：“你記住，我要你掃的不是地之垢，而是要你掃心之塵。”

長久以來忿忿不平的不是沒有交一篇作文而被罰掃地一星期，我耿耿于懷的其實(shí)是，當(dāng)作為三年級學(xué)生的我們還在循規(guī)蹈矩的按老師的要求來寫作文的時候，大我們六歲，正讀高一的韓寒這一輩人，已經(jīng)有了獨(dú)立意思，開始突破體制的窠臼，尋求個性的自我解放。到現(xiàn)在，我身邊的人，至少是我，都還在努力著活的有自我個性。這便是我的心之塵。

我們就像是一管牙膏，剛出生的時候，生命像剛買回來的牙膏，飽滿豐富，個性鮮明。隨著年齡的增加，我們那些鮮明的個性開始像牙膏那樣被擠出來，擠到剩下最后扁扁的一個空管子，一無是處。擠牙膏的那個人，便是中國的教育體制。培養(yǎng)出了大量的庸才。中國一直不缺乏抨擊教育體制避短的學(xué)者，他們的說辭也是深入體制骨髓。我的學(xué)識有限，也怕被人冠以“憤青”的口號，談了點(diǎn)自己的見解后，是時候點(diǎn)到為止了。

最后用英國著名作家狄更斯的小說名著《雙城記》里的一段話，來結(jié)束我這一部分的演講。

“這是最好的年代，也是最壞的年代；這是智慧的時代，也是愚蠢的時代；

這是信任的年代，也是懷疑的年代；這是光明的季節(jié)，也是黑暗的季節(jié)；

這是希望的春天，也是失望的冬天；我們的前途無量，同時又感到希望渺茫；

我們一齊奔向天堂，我們?nèi)甲呦蛄硪粋€方向……”