“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

《小英雄雨來(lái)》讀后感300字 小英雄雨來(lái)讀后感100字篇一

雨來(lái)年齡并不大，和每一個(gè)小孩一樣，又頑皮，又愛(ài)玩，唯一與他人不一樣的是，那類應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、鎮(zhèn)靜、機(jī)智的質(zhì)量。

在我們?cè)谏嘲l(fā)上喝著可口可樂(lè)，看見電視卻覺(jué)得十分無(wú)趣，因此不愿享受這一份舒服而想干點(diǎn)不無(wú)趣的事時(shí)，卻沒(méi)想過(guò)在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的少年兒童多么的想享受一次那樣的舒服，那怕一次也罷。也是慘忍的戰(zhàn)事與自然環(huán)境卻不寄托讓她們享受的標(biāo)準(zhǔn)。

我明白了在接近八年抗戰(zhàn)的階段中，有很多個(gè)青少年兒童如雨來(lái)一般。但在這種少年兒童中的真實(shí)寫照里，使人最辛酸最心痛的雨來(lái)。在挨揍是想的是哪些。又有誰(shuí)可以說(shuō)的清？在他遭受鬼子毒打是寧愿自身負(fù)傷，忍痛卻不能講出交通員在哪兒。從這兒我能感受到雨來(lái)對(duì)鬼子的恨，對(duì)國(guó)家的喜愛(ài)。

在本文中，我讀取了農(nóng)村小朋友們的機(jī)智，雨來(lái)的熱愛(ài)祖國(guó)質(zhì)量，鬼子的殘酷，戰(zhàn)事的慘忍，老百姓的無(wú)可奈何，改革戰(zhàn)士職業(yè)的不容易與老百姓與改革戰(zhàn)士職業(yè)心連心的密不可分關(guān)聯(lián)。

在學(xué)一篇文章時(shí)，我的心情也伴隨著小故事中的劇情左右飄浮，讀到雨來(lái)死時(shí)，突然覺(jué)得胸脯好悶；讀到雨來(lái)沒(méi)死時(shí)，我好開心，如同我是這些人群中一員。

夜已深，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來(lái)》的一幕幕場(chǎng)景中。

《小英雄雨來(lái)》讀后感300字 小英雄雨來(lái)讀后感100字篇二

暑假的一天，我看了一本名叫《小英雄雨來(lái)》的書。這本書講述了雨來(lái)和八路軍叔叔、小伙伴怎樣一次次打敗日本鬼子的故事。

雨來(lái)很愛(ài)書?！坝陙?lái)怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個(gè)書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了‘雨來(lái)’兩個(gè)字。雨來(lái)把書放在腿上，翻開書?！笨梢钥闯鲇陙?lái)十分愛(ài)惜書本，不想讓書有一點(diǎn)損壞。而且他每天都五、六點(diǎn)起床，快速吃完飯后，就趴在炕上讀書了，十分珍惜讀書的機(jī)會(huì)。

雨來(lái)十分愛(ài)國(guó)。不管日本鬼子怎么威逼利誘，雨來(lái)始終沒(méi)有說(shuō)出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說(shuō)半個(gè)字!雖然，雨來(lái)只是個(gè)孩子，而面對(duì)他的卻是強(qiáng)壯的日本鬼子們，但是他一點(diǎn)都不向他們屈服，是那顆愛(ài)國(guó)的赤子之心支撐著他這么做!

雨來(lái)同時(shí)也十分聰明。當(dāng)我看到日本鬼子要把雨來(lái)槍斃的時(shí)候，我真的以為雨來(lái)死了。正要為他傷心、嘆息，突然看到聰明的雨來(lái)居然沒(méi)有死!他是用平時(shí)戲水時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，逃離的魔掌。他很聰明，也很冷靜，原來(lái)，在槍聲以前，雨來(lái)早就已經(jīng)逃到水里去了。

有一句話給我留下了深刻的影響：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”這時(shí)雨來(lái)在夜校學(xué)習(xí)到的，這句話是雨來(lái)愛(ài)國(guó)思想的種子，也讓我感到熱血澎湃。我想：我們都是中國(guó)人，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的國(guó)家!

雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，但他仍然能發(fā)奮讀書。雨來(lái)勤奮學(xué)習(xí)是為了精忠報(bào)國(guó)，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)也是為了報(bào)效祖國(guó)，我要向雨來(lái)那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費(fèi)了先烈的鮮血和生命，建設(shè)偉大的祖國(guó)，爭(zhēng)做將來(lái)國(guó)家的棟梁!

《小英雄雨來(lái)》讀后感300字 小英雄雨來(lái)讀后感100字篇三

最近讀了一本叫《小英雄雨來(lái)》的書，其中主角雨來(lái)是花村的一個(gè)12歲男孩。

其中一個(gè)給我印象最深的故事，突出了雨的勇氣，犧牲了自己。當(dāng)魔鬼進(jìn)入村莊時(shí)，交通員李叔叔躲在雨來(lái)家的大罐子里。敵人闖入雨來(lái)家，受到嚴(yán)厲的折磨，強(qiáng)迫和誘惑沒(méi)有讓雨來(lái)說(shuō)李叔叔的下落。敵人決定射殺他，但游泳技術(shù)高超的雨跳進(jìn)了河里。后來(lái)，他被發(fā)現(xiàn)得救了，并被稱為小英雄。

在我們的生活中，有很多像雨來(lái)這樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，但也有人看到發(fā)生了什么，看起來(lái)與自己無(wú)關(guān)。我希望在非特殊情況下，遇到別人的危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)有不公正的人伸出援助之手，但在特殊情況下，我們應(yīng)該看到情況，冷靜地分析和思考。

我們是中國(guó)人，我們愛(ài)我們的祖國(guó)！這是老師教雨來(lái)的話。雨來(lái)似乎對(duì)這些話很感動(dòng)。雨來(lái)渴望在光明的教室里學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他們沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們不同。我們坐在干凈整潔的教室里，但我們不知道如何珍惜它。在課堂上做一些小動(dòng)作，寫一張紙條。交談和其他擾亂課堂紀(jì)律的事情。學(xué)習(xí)很難，但這是為了我們未來(lái)的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜前輩為我們創(chuàng)造的一切，為祖國(guó)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。

雨來(lái)選擇了一條革命之路。無(wú)論多么艱難，多么艱難，他都用毅力和力量走過(guò)。他一直堅(jiān)持并努力工作。這種精神值得學(xué)習(xí)。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有許多像雨來(lái)這樣的小英雄，如王二曉、海娃、劉胡蘭、張嘎等。他們的精神值得學(xué)習(xí)。

《小英雄雨來(lái)》讀后感300字 小英雄雨來(lái)讀后感100字篇四

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。俗話說(shuō)得好：“讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話?！边@個(gè)暑假，我讀了《小英雄雨來(lái)》，這本書的作者是著名的作家管樺。

這個(gè)故事主要講的是小英雄雨來(lái)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，找到八路軍游擊隊(duì)，參加了八路軍游擊隊(duì)的故事。關(guān)于小英雄雨來(lái)的故事有很多，其中，他寧死保護(hù)交通員李大叔這件事讓我非常佩服。接下來(lái)，讓我給天家講講吧！

有一次，區(qū)上的交通員李大叔來(lái)雨來(lái)家避難。雨來(lái)不管鬼子是用什么零食誘惑，還是嚴(yán)刑毒打自己，都不把李大叔躲藏的地方告訴鬼子。鬼子生氣了，要槍斃雨來(lái)。于是，鬼子拉著雨來(lái)到河邊，正當(dāng)鬼子準(zhǔn)備開槍時(shí)，雨來(lái)卻迅速跳進(jìn)了河里，逃走了。

從中，我們可以看出雨來(lái)是個(gè)非常勇敢的孩子，雖然自己要被槍斃了，但他還是不把李大叔的下落告訴鬼子。

在我們的生活中不也需要勇敢的精神嗎？有一次體育課上，老師讓我們練習(xí)跳高。別的同學(xué)都像燕子一樣輕盈地跳了過(guò)去。輪到我的時(shí)候，我因?yàn)楹ε滤?，心里“撲通撲通”跳個(gè)不停，急得出了一身冷汗。于是，我來(lái)到老師面前說(shuō)我不想?yún)⒓?，老師卻說(shuō)：“我們每個(gè)人都必須要參加，不能不參加?！蔽衣犕旰鬀](méi)有辦法，只得去跳高，最后卻落得個(gè)"狗啃泥"的下場(chǎng)。老師似乎看出我的膽怯，把我叫到一邊，給我講了一遍跳高的要領(lǐng)，并鼓勵(lì)我要勇敢。我又試了幾次次，終于成功了，同學(xué)們都鼓起雷鳴般的掌聲。

我那是一件生活的小事，而小英雄雨來(lái)的那種勇敢、愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神真令我敬佩，?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量！對(duì)這本書感興趣的同學(xué)卻趕快去買來(lái)一飽眼福吧！