范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

三年級(jí)奇妙的想象篇一

從前，有一個(gè)很大的比樹(shù)還大的螞蟻，它之所以長(zhǎng)這么大是因?yàn)樾∥浵伈恍⌒呐艿较亴m里迷了路，不小心走到一個(gè)房間里，把一杯藥水撞到了，藥水灑在了它身上。小螞蟻沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì)，就出去找自己的房子，沒(méi)找到房子，卻到外面了，小螞蟻剛出來(lái)，就迷迷糊糊地睡著了，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己比蒼天大樹(shù)還要高。

自從小螞蟻長(zhǎng)得很高，所有的螞蟻都服從于它，小螞蟻為了讓自己有住的房子，讓所有的螞蟻給它蓋了一座比山還大的城堡。還不止這些，小螞蟻?zhàn)寗e的螞蟻吃自己的剩菜﹑剩飯，總之其他螞蟻吃盡了苦頭，螞蟻還把曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)自己的都打死了。小動(dòng)物們覺(jué)得像這樣被壓制不是辦法，它們決定反擊。

于是小動(dòng)物們趁大螞蟻出去玩的時(shí)候就來(lái)制作出變小的藥，可是一直都找不到原料，原來(lái)大螞蟻早就在縮小蘋(píng)果成熟的.時(shí)候，自己去偷偷的摘回來(lái)并且藏了起來(lái)。

小螞蟻們就偷偷的商量計(jì)策，決定要在縮小蘋(píng)果成熟的時(shí)候去摘回來(lái)。于是它們決定兵分兩路，讓一部分螞蟻去拖住大螞蟻，另一部分螞蟻去采摘縮小蘋(píng)果。這一次它們終于摘到縮小蘋(píng)果，小螞蟻們把縮小蘋(píng)果壓成汁，偷偷地吧汁水?dāng)D進(jìn)大螞蟻的身體里。

大螞蟻就慢慢地變成小螞蟻，其他的小螞蟻也終于自由了。

三年級(jí)奇妙的想象篇二

如果有一天，手罷工了，那應(yīng)該多好??！不用寫(xiě)作業(yè)，不用考試……露西美美地想著。

“晚安，露西。”媽媽說(shuō)著就走岀露西的臥室。露西很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。露西剛從夢(mèng)中醒來(lái)，就感覺(jué)手非常堅(jiān)硬，好像被冰給封住了一樣，不會(huì)動(dòng)了?！把?！我的手真的罷工了！”露西在床上開(kāi)心地跳了起來(lái)。

說(shuō)著，露西穿著睡衣跑到了廚房里，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽上班去了，只有她和哥哥留在家里。露西看到桌子上香噴噴的飯菜，口水流地三千尺，真想飽餐一頓?？墒且?yàn)樗氖植荒軇?dòng)，拿不起筷子，只能望餐興嘆。最后露西實(shí)在忍不住想吃一口，只能像小狗一樣叼起一塊她最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨，津津有味地啃了起來(lái)。雖然吃到了美味的糖醋排骨，但是弄得滿(mǎn)臉都是醬汁，臟極了！

吃完飯后，露西開(kāi)心地跑到了客廳，看到哥哥在玩她最?lèi)?ài)玩的游戲。她也想插把手幫哥哥打完一關(guān)，可是她的`手不能動(dòng)了，所以只能看著哥哥打完一關(guān)又一關(guān)的游戲，羨慕地說(shuō)：“要是我得手還能活動(dòng)起來(lái)，那該多好呀！”露西看著看著就傷心地哭了起來(lái)。

三年級(jí)奇妙的想象篇三

晚上做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我的手罷工了。沒(méi)想到早上醒來(lái)，夢(mèng)想“成真”了，我的手變成了一個(gè)拳頭，手指也打不開(kāi)了。

以前穿衣很迅速，現(xiàn)在只能先把衣服在床上鋪好，然后再吃力的鉆進(jìn)衣服里，站起身，再用力蹦幾下，才能穿好。

我來(lái)到餐廳，發(fā)現(xiàn)爸媽沒(méi)有做飯，他們苦著臉說(shuō)：“寶貝，我們的手罷工了，我們沒(méi)辦法做飯了?！?/p>

于是我建議到外面去吃，可是到了外面才知道，餐館老板的手也罷工了，他們只能把鍋和鏟子綁在胳膊上才能做飯，做好后只有再把鍋鏟卸下來(lái)，才能用雙拳夾住顧客給的錢(qián)。真是太不方便了。

等了好久才吃上飯，沒(méi)有了手，吃飯也變得異常困難，我快要遲到了，奔跑者來(lái)到公交站臺(tái)，卻被告知司機(jī)的手罷工了，公交車(chē)只能停運(yùn)了。還好我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，氣喘吁吁地跑進(jìn)學(xué)校走進(jìn)教室，這時(shí)已經(jīng)上課了。

老師上課的樣子很奇怪，他教我們數(shù)學(xué)，卻不能用手指表示各個(gè)數(shù)字，因?yàn)樗氖忠擦T工了。他不能板書(shū)，只能空講，我們聽(tīng)不懂，就起哄。老師急了，對(duì)我們大吼，他喊得卻是我的名字，還用他的拳頭打我。

我揉揉被打疼的肩膀，卻發(fā)現(xiàn)爸爸在眼前，他的手并沒(méi)有罷工，他大聲對(duì)我說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，怎么還不起床去上學(xué)?！卑?，我原來(lái)沒(méi)有醒剛才的情境是在做夢(mèng)。

看著我靈活的雙手，我親了它們一下，說(shuō)：有你們，真好!

三年級(jí)奇妙的想象篇四

從前，有一個(gè)叫黃明的人，他很窮，但很有學(xué)問(wèn)。他的知識(shí)全是自學(xué)的，他雖聰明，但很粗心。

一天，黃明撿到了一本書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校放學(xué)了，走來(lái)了一個(gè)學(xué)生，他一邊走，一邊大笑著。學(xué)生邊上的一個(gè)人問(wèn)他笑什么，學(xué)生邊笑邊回答：“今天，我們班的一個(gè)人……哈哈……把‘小豬體重是8（）’寫(xiě)成了……哈哈……‘8（克）’，把……哈哈……把‘小兔的尾巴長(zhǎng)5（）’寫(xiě)成了‘5（千米）’！”黃明覺(jué)得有意思，就用樹(shù)枝和葉子做了支筆，把這事記在這本書(shū)上。

這時(shí)，他家的小豬一下子就被吹飛了，他養(yǎng)的小兔的`尾巴也“嘩”地長(zhǎng)到五千米長(zhǎng)。

黃明急了，他“啪”地關(guān)上書(shū)，仔細(xì)看封面，發(fā)現(xiàn)有這幾個(gè)字：魔法書(shū)。這一看，他倒高興了！他馬上打開(kāi)書(shū)，寫(xiě)到：我要一百萬(wàn)支筆，我要成富人，我要……哇！這些愿望全實(shí)現(xiàn)了！

從此，黃明有愿望就讓魔法書(shū)變，他不學(xué)習(xí)，變笨了。一天，他向一個(gè)叫王小琪的女孩炫耀這本書(shū)?？尚＄饕豢捶饷?，果真寫(xiě)了“王小琪”三個(gè)字。黃明只好把書(shū)還給了小琪。

現(xiàn)在，他不但失去了那些好東西，還變笨了。

黃明至今還后悔呢！

三年級(jí)奇妙的想象篇五

有一片葉子，它非常自豪的說(shuō)：“我擁有一顆參天大樹(shù)?！睋碛幸活w參天大樹(shù)？這片葉子可不得了了，不是大樹(shù)擁有一片葉子嗎？真是想不明白。

葉子看見(jiàn)我們對(duì)它投向了一種疑惑的眼神，便說(shuō)道：”我從出生開(kāi)始就擁有這棵大樹(shù)，它與我形影不離，它干什么我都在它身邊，我們是多年的好伙伴。

”小鳥(niǎo)抓完蟲(chóng)子回來(lái)了，葉子把這件事告訴了小鳥(niǎo)，它也不同意葉子的看法：“大樹(shù)那么大，而你這么小，怎么可能有一棵樹(shù)呢？這不科學(xué)啊！”葉子堅(jiān)持自己的.想法：“我就是有一棵樹(shù)，你看小孩子天天跟著爸爸媽媽?zhuān)y道就只能是爸爸媽媽擁有一個(gè)孩子？不能是孩子擁有爸爸媽媽嗎？大樹(shù)可以擁有葉子，那葉子就不能擁有大樹(shù)嗎？”小鳥(niǎo)覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)很有道理，便無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

路過(guò)的小狗聽(tīng)到了這件事情，突然高興起來(lái)：“原來(lái)我擁有一個(gè)人，真神奇??！”

三年級(jí)奇妙的想象篇六

在一個(gè)美麗的.大森林里，住著小猴皮皮、松鼠奇奇和大象公公等。它們常常在一起唱歌跳舞，日子過(guò)得很快樂(lè)!

一天小猴皮皮在散步的時(shí)候，跌進(jìn)了一個(gè)大坑里。小鳥(niǎo)樂(lè)樂(lè)嘰嘰喳喳地叫起來(lái)：“大家快來(lái)救小猴皮皮呀!”果然松鼠奇奇、大象公公、小老鼠吱吱都爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)了。

救援行動(dòng)開(kāi)始了，首先小老鼠吱吱自信地說(shuō)：“皮皮，不要怕，我馬上就把你救上來(lái)?！闭f(shuō)著，它就抓起一根樹(shù)枝，伸進(jìn)大坑里。結(jié)果夠不著，這個(gè)辦法失敗了。

松鼠奇奇沒(méi)有用工具，把自己的手伸了進(jìn)去，結(jié)果還沒(méi)有這個(gè)大坑的三分之一，這個(gè)辦法失敗得真是太離譜了。

大象公公把鼻子往坑里一伸，就把小猴皮皮給卷了上來(lái)。小猴皮皮萬(wàn)分感激地對(duì)大象公公說(shuō)：“真是太謝謝你了?！?/p>

從此，好伙伴們就幸福地生活下去!

三年級(jí)奇妙的想象篇七

一天，我在街上溜達(dá)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)金光閃閃的石頭，它是一個(gè)普通的不能再普通的石頭了。

它的顏色是黃色的，形狀是橢圓形的，像一個(gè)磚頭一樣。我用手在上面摸了摸，簡(jiǎn)直可以用圓潤(rùn)光滑來(lái)形容。

我感覺(jué)這個(gè)石頭很好看，可以當(dāng)一個(gè)收藏品，我就把它帶了回去。

上學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我起晚了，我就說(shuō)：“要是能讓時(shí)間倒流該多好呀！”說(shuō)完沒(méi)多久，時(shí)間真的倒流了。我看了看樓下的.行人，他們都在倒著走，就連汽車(chē)也是倒著開(kāi)的。我大吃一驚，只見(jiàn)時(shí)間從原來(lái)的八點(diǎn)到了零點(diǎn)。我立馬斷定，這就是一個(gè)有魔法的石頭。我來(lái)不及細(xì)想，穿好衣服，洗完臉背起書(shū)包就上學(xué)去了。

到了學(xué)校，第一節(jié)課是語(yǔ)文。語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，讓我們掏出語(yǔ)文書(shū)，我把手往書(shū)包里掏了掏，發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)帶。我就在向那個(gè)石頭許了個(gè)愿：讓我的語(yǔ)文書(shū)回來(lái)吧！

我發(fā)現(xiàn)這次我的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，原來(lái)這塊魔法石的魔力只能用一次呀！

三年級(jí)奇妙的想象篇八

“環(huán)?！边@兩個(gè)字很好寫(xiě)，筆畫(huà)不多，可要做起環(huán)保來(lái)就不容易了。

你看，垃圾桶旁有數(shù)不勝數(shù)的垃圾，就離垃圾桶只有一步之遙，但來(lái)來(lái)往往許多人卻都視而不見(jiàn)，人們往往都想著：這又不是我扔的，誰(shuí)愛(ài)撿誰(shuí)撿去！還有一堆堆樹(shù)木被砍伐，送到工廠，被做成一次性筷子供人們食用，做成火柴紙巾等到市場(chǎng)上去賣(mài)。如果它們會(huì)說(shuō)話(huà)，就會(huì)說(shuō)：“不要再砍伐樹(shù)木了，你們會(huì)追悔莫及的，難道不想要你們的家了嗎？如果還想要，就開(kāi)始保護(hù)我們，保護(hù)你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！”

寧波是一個(gè)綠色的城市，但我決定再為寧波添點(diǎn)綠，因?yàn)槲抑牢业募覉@——寧波需要更多綠色。

三年級(jí)奇妙的想象篇九

從前，有一只狗，它非常想飛，可是，它每次都會(huì)掉下去。

一天，猴子對(duì)狗說(shuō)：“我教您飛。”

“您先爬上樹(shù)，再爬上一條爬山虎蕩起來(lái)。

可狗蕩了一下爬山虎，又掉了下來(lái)，狗不甘示弱，拾起帽子，再來(lái)一次。一次，兩次，三次……就是蕩不過(guò)去。于是，它灰心喪氣地開(kāi)車(chē)回廣州了。到了廣州，老宦官蒼鷹飛了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了，狗先生？是有人欺負(fù)您嗎？”

“不是，”狗一臉不高興，“我……我想飛，就是飛不起來(lái)。”

老蒼鷹聽(tīng)后，先帶它去飯館聽(tīng)音樂(lè)，狗邊吃邊聽(tīng)音樂(lè)，它看見(jiàn)它的好朋友夜鶯成了著名的音樂(lè)家，狗心想：如果我能像夜鶯一樣成為名人，那該多好……我一定能飛。

護(hù)林員走過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)狗說(shuō)：“親愛(ài)的'狗先生，您永遠(yuǎn)都不能飛起來(lái)，您只能看家。”

狗覺(jué)得有道理，于是跟著人類(lèi)，幫人類(lèi)看家，不再飛了。

三年級(jí)奇妙的想象篇十

我是數(shù)字“0”。可別小瞧我，我會(huì)七十二變！

一個(gè)小女孩放學(xué)回到家，一進(jìn)家門(mén)，她驚訝地發(fā)現(xiàn)一束五彩繽紛的鮮花插在花瓶里。鮮花是那樣奪目，那樣美麗，小女孩輕輕地?fù)崦艘幌迈r花，情不自禁地張開(kāi)嘴巴：“哇！”小女孩的嘴形就是一個(gè)英文字母“o”。這只是我略施小計(jì)的一種罷了。

汗珠是人們勞動(dòng)的標(biāo)志，而珍珠是貝殼心血的結(jié)晶。當(dāng)我變成一顆珍珠時(shí)，渾身散發(fā)出柔和的光澤，別人夸我“蚌病成珠”，我是多么自豪??！

有時(shí)候，我會(huì)變成一個(gè)圓圓的氣球。隨著涼爽的清風(fēng)，我飄蕩在天空中。我低下頭，俯視著熱鬧的人間。這可是我站得最高的一次呀！

我從輕飄飄的氣球變成了一個(gè)堅(jiān)韌而又厚實(shí)的足球。我在孩子們的腳尖上跳動(dòng)，在草坪上滾動(dòng)。這時(shí)，我感到自己很有份量了。尤其是在賽場(chǎng)上，當(dāng)我奔向球門(mén)的那一刻，全場(chǎng)觀眾都為我激動(dòng)地歡呼著。我是多么驕傲??！

有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有傷害，在和平之路上永遠(yuǎn)走下去……

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三年級(jí)奇妙的想象篇十一

在茂盛的森林里，有一棵小樹(shù)，它和自己的爸爸媽媽生活在一起，從來(lái)沒(méi)有分離過(guò)。

春日的一天，小動(dòng)物們?cè)谒硐屡軄?lái)跳去，小樹(shù)是多么羨慕??！它想：“每天呆在這森林里多沒(méi)意思??！”

奇妙的事情發(fā)生了，這天夜里，小樹(shù)忽然覺(jué)得自己眼前一亮，真長(zhǎng)出了一雙腳，于是，它離開(kāi)了森林。一路上，它看到了城市、村莊、山坡、小河，看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的新世界。

……

小樹(shù)終于玩累了，它好渴，可是它發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法再扎根在泥土中，它感到疲憊又饑餓，喘不動(dòng)氣，漸漸暈了過(guò)去。等小樹(shù)再一次睜開(kāi)自己的眼睛，它發(fā)現(xiàn)自己身處故鄉(xiāng)，媽媽陪在它的身邊，小伙伴們也因?yàn)樗堰^(guò)來(lái)而歡喜。

小樹(shù)看著藍(lán)天白云，還有身邊綠蔥蔥的'和它一樣的小樹(shù)。它想：“樹(shù)木吸收二氧化碳，制造氧氣，人們累了還可以歇歇腳。在這里一直對(duì)自然對(duì)人類(lèi)默默做著貢獻(xiàn)，有什么不好呢？”

三年級(jí)奇妙的想象篇十二

如果我有一朵七色花，我會(huì)毫不猶豫的拿出一片紅色的花瓣，對(duì)著天空說(shuō)：“七色花，請(qǐng)為隨時(shí)會(huì)泛濫的城市筑起堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫!”然后他拿出一片黃色的花瓣，對(duì)著天空說(shuō)：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓城里所有有住房困難的人住進(jìn)新房子。”然后拿出一片藍(lán)色的花瓣，對(duì)著天空說(shuō)：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓所有干旱的地區(qū)都下一場(chǎng)大雨，讓莊稼被雨水打濕?！比缓竽贸鲆黄G色的花瓣，對(duì)著天空說(shuō)：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓所有不能上學(xué)的孩子背著書(shū)包上學(xué)。”然后我拿出一片藍(lán)色的花瓣對(duì)天空說(shuō)：“彩花，請(qǐng)讓我的鄰居從小康病中恢復(fù)過(guò)來(lái)?！比缓笸瓿勺约旱氖隆?/p>

現(xiàn)在該做自己的事了。我先拿出一片橘紅色的花瓣，對(duì)著天空說(shuō)：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓我的父母以后不要那么辛苦?！比缓竽贸鲆黄仙幕ò陮?duì)著天空說(shuō)：“彩花，請(qǐng)讓全世界的父母不要那么辛苦?！?/p>

這是我的理想。

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三年級(jí)奇妙的想象篇十三

“哎呀，我們?yōu)槭裁刺焯爝@么賣(mài)力地干活，朋友你難道不感到疲勞？”一只手一邊充滿(mǎn)懶散、不情愿地說(shuō)著，一邊不情愿的干活，另一只手打著哈欠說(shuō)到：“我也不想呀，你有什么好辦法嗎？”第一只手笑嘻嘻地說(shuō)：“我們罷工吧！”他們懷著這個(gè)心思睡著了。

在夢(mèng)里，兩只手神奇的離開(kāi)了小主人。這時(shí)候，他們感到饑餓、口渴，就在這時(shí)發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大西瓜，可是，他們發(fā)現(xiàn)了眼前的問(wèn)題，首先他們沒(méi)有了腳，是沒(méi)有辦法走到西瓜面前?。∽约簺](méi)有了嘴巴是沒(méi)法吃到西瓜的呀！看著不遠(yuǎn)處的西瓜兩只手感到更加饑餓，這時(shí)，第二只手生氣的指責(zé)第一只手，氣憤地說(shuō)：“都怪你！都是因?yàn)槟阄覀儾帕T工，你說(shuō)說(shuō)怎么辦？”第一只手聽(tīng)了，連忙著急地說(shuō)：“那你怎么那么傻，怎么稀里糊涂的答應(yīng)我了，還把你做的壞事推給我！”兩只手悶悶不樂(lè)的扭過(guò)頭去，不再理對(duì)方！

后來(lái)，他們醒了，發(fā)現(xiàn)自己還在原來(lái)的位置上，高興地大哭起來(lái)，心中暗暗發(fā)誓：我一定記住這一天，不會(huì)再次偷懶了。

三年級(jí)奇妙的想象篇十四

如果說(shuō)，這世界上有一種胸納百川，無(wú)所不能的東西，那便是我了。

我穿著一件黑色大衣，我雖然個(gè)頭小，但麻雀雖小——五臟俱全。當(dāng)你們?nèi)祟?lèi)在旅游時(shí)見(jiàn)到了一處處美麗的景區(qū)，我是一個(gè)攝影機(jī);當(dāng)你們?nèi)祟?lèi)因數(shù)字太大而費(fèi)力思考時(shí)，我是一個(gè)隨身攜帶的計(jì)算機(jī);當(dāng)你們?nèi)祟?lèi)想聯(lián)絡(luò)大洋彼岸的親朋好友時(shí)，我是縱橫萬(wàn)里的通訊員;當(dāng)你們想上知天文，下知地理時(shí)，我就是萬(wàn)能的電腦......

制作我也是很困難的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單算來(lái)也有14個(gè)流程:1.印刷;2.貼片;3.原件固定;4.裝鍵盤(pán);5.裝揚(yáng)聲器;6.裝天線(xiàn);7.裝屏幕等等......我和兄弟姐妹的型號(hào)不同，程序，步驟也就都不一樣。

現(xiàn)在，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，恐怕你們一上大街，都會(huì)看到每個(gè)人手里都是我們，要是現(xiàn)在生活中沒(méi)有了我們，一定會(huì)給你們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)很多的不便。

不管怎么說(shuō)，我們手機(jī)會(huì)一只陪伴在人們身邊，永遠(yuǎn)和人類(lèi)做好朋友的!

三年級(jí)奇妙的想象篇十五

每個(gè)人都有自己的想象力，而我也不例外。

在未來(lái)世界，覺(jué)得騎車(chē)都是飄在空中的這里的房子是半圓形，云朵的人來(lái)來(lái)往往的飄來(lái)飄去，在我想象的世界里你想要什么都可以實(shí)現(xiàn)。

“快起床，快起床?！蔽颐悦院貜拇采掀饋?lái)。貼心的小機(jī)器人會(huì)快速地做好食物，叫我們吃。熱乎乎的牛奶、香氣四溢的面包和巧克力醬十分誘人。吃完后我們要坐著云朵去上學(xué)，學(xué)校每個(gè)人的腳下都有一個(gè)圓盤(pán)，你想去哪兒圓盤(pán)就帶著你去哪里，學(xué)校的圖書(shū)館有成千上萬(wàn)的書(shū)，到了那兒你就會(huì)長(zhǎng)出一堆翅膀，你想飛到哪兒就飛到哪里，圖書(shū)館左面就是我們的體育館。里面有我們喜歡的一切。晚上坐著我們的小云朵你想去哪里在云朵上一寫(xiě)字他就帶你去哪。

我們每個(gè)人都有非常有趣的'好玩的想象力。我的想象力是未來(lái)實(shí)際，你們的呢？

三年級(jí)奇妙的想象篇十六

未來(lái)的我應(yīng)該是一位偉大的科學(xué)家，我要研究出可以抵抗任何病疾的萬(wàn)能藥丸。這種藥丸既小又方便攜帶，而且永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期、變質(zhì)，甚至能水火不侵，遇到沙漠、河流、冰雪等地，就可以拿萬(wàn)能藥丸變成你想要的東西帶你穿越這些地方。萬(wàn)能藥丸的用處多極了!

那時(shí)我還要制作變大縮小丸。當(dāng)你要搬運(yùn)那些人力所不能搬運(yùn)的物品，我就用縮小丸把物件縮小，這樣就可以減少機(jī)動(dòng)力對(duì)大氣的污染，當(dāng)你家有老鼠而貓咪卻抓不到它時(shí)，你就可以用縮小丸把貓變得和老鼠一般大小，讓它深入鼠穴抓得老鼠。如果你是一個(gè)大胃口，也可以把自己變小，這樣就算一個(gè)小蘋(píng)果也夠你吃上一天了。

未來(lái)的我還有可能是一位……啊，真希望去未來(lái)看一看，我是怎樣一個(gè)人。不過(guò)，我知道，要想把未來(lái)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，只有靠現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。