每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師勵志寄語（1）
1、無窮的偉大，也是從“一”開始的，
教師勵志寄語大全初中初中篇1
。2、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。
3、天才之舟，在汗水的河流里啟程。
4、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。
5、懶惰包含著永久的失望。
6、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風(fēng)浪。貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拚搏的人，希望才會開出鮮花，結(jié)出碩果。
7、小溪---在生命的長河里，你前進(jìn)的`步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦。
8、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
9、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂意留下他的腳印。
10、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
教師勵志寄語（2）
1、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
2、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價值。
3、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去，
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《教師勵志寄語大全初中》。4、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
5、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
6、在茫茫沙漠，唯有前時進(jìn)的腳步才是希望的象征。
7、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
8、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
9、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
10、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
教師勵志寄語大全初中
教師勵志寄語（3）
1、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
2、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
3、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
4、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
5、誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
6、太陽雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
7、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
8、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
9、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
10、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
