范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

種花養(yǎng)花的日記篇一

我還記得在上幼兒園的時(shí)候.有一天,下午吃橘子,我正要把橘核扔掉,這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):"小朋友,我們大家今天一起來(lái)種橘子樹好嗎?"我們大家異口同聲地說(shuō):"好."于是,有橘核的把橘核交給老師,連我在內(nèi).沒(méi)有的呢?都十分后悔,怪自己扔得太早了.我們跟著老師來(lái)到小花園里.老師先把土挖開,接著把所有的橘核小心翼翼地放進(jìn)土坑里,然后把土蓋上,最后澆上了清水.

后來(lái),我不知跑了多少次來(lái)回......直到一天,我跑去看時(shí)發(fā)現(xiàn)那塊地上已有了綠色的小苗.我開心極了!這是我第一次嘗到成功的滋味.幼兒園畢業(yè)要上小學(xué)時(shí),這棵小苗已經(jīng)差不多有10厘米高了.

養(yǎng)花可以給我們帶來(lái)快樂(lè),也可以讓我們傷心.

五上年級(jí)時(shí),我從老師那里買了一棵風(fēng)信子,準(zhǔn)備好好養(yǎng)它.因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡它了,所以早上給它澆一次水,、中午澆一次,晚上又澆一次.不過(guò)3天,風(fēng)信子種球就發(fā)霉了，被我澆太多的水死了,我好傷心啊!

今天,我到花鳥市場(chǎng)去買了一盆非洲紫羅蘭.我要吸取上次種風(fēng)信子的經(jīng)驗(yàn),一星期給它澆一次水.這次,一定不能像上次那樣了.

種花養(yǎng)花的日記篇二

我愛花，可是我從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)養(yǎng)。但是，平時(shí)爸爸總會(huì)忙里偷閑的去養(yǎng)花。爸爸特別愛花，不管有多么繁忙，他總會(huì)抽時(shí)間來(lái)澆澆這棵搬搬那盆。

爸爸種的是一種普通的花叫吊蘭。爸爸之所以選擇這種花是因?yàn)榈跆m并不嬌貴，它會(huì)自己奮斗，容易養(yǎng)活，也不必常常擔(dān)憂它會(huì)死去。因此，爸爸只好養(yǎng)好種易活的吊蘭。

爸爸平時(shí)種吊蘭時(shí)，很關(guān)心它們。一來(lái)二去，他摸著一些門道：吊蘭雖好種易活，但澆水時(shí)要適量，不可多，也不可少。多了，吊蘭會(huì)淹死，少了它自然會(huì)枯萎。而且，遇到冬天時(shí)，吊蘭一定要放在屋內(nèi)，免得凍壞。摸著門道，花草自然就養(yǎng)活了，而且三年五載老活著。

記得，有一回吊蘭分根了，開出一朵朵小白花。爸爸便約幾位朋友來(lái)賞花，還讓他們帶走幾棵回家種種?？粗讶四米咦约业膭趧?dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。

當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，去年2、3月間，媽媽掛衣服的衣架子掉了，正好落在吊蘭上。吊蘭被打斷了一條根。這下，可把爸爸的寶貝給弄壞了。媽媽心里特別不是滋味。爸爸更是傷心，他幾天都沒(méi)有笑容。

其實(shí)種花，并不難，只要你善于觀察、有耐心，懂得門道?？磥?lái)：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)這就是你養(yǎng)花的樂(lè)趣了。

種花養(yǎng)花的日記篇三

我六歲的那一年，有一天，姥姥給我買了一顆四季梅種籽。那時(shí)我還不會(huì)種花，就問(wèn)姥姥：“四季梅怎么種??？”姥姥叫我自己到書上去查一查。（張老師的評(píng)語(yǔ)：交待養(yǎng)花的時(shí)間，年齡小為下文有趣埋下伏筆。）

我沒(méi)有去查，就按自己的想法種了起來(lái)。我先把花盆里的土都到了出來(lái)，又把種籽放在花盆的最下面，再把土放了回去。之后，我細(xì)心地給花澆水施肥。

過(guò)了五個(gè)星期，花也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我可等不及了，就把土都倒了出來(lái)。找來(lái)找去，沒(méi)有找到花籽。我就把花盆搬來(lái)讓姥姥看，姥姥說(shuō)：“在我們給它澆水的時(shí)候，花籽從花盆下面的小孔跑出去了。”我這才注意到花盆底部有一個(gè)小孔。

姥姥又給我買了一顆四季梅的種籽讓我再種。這回，我先把小孔用一塊石頭堵上，把花籽放在土中間。過(guò)了幾天，花盆里長(zhǎng)出了非常美麗的四季梅。我高興極了！

通過(guò)這次養(yǎng)花，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要細(xì)心，只有這樣，才能不讓功夫付之東流。（張老師的評(píng)語(yǔ)：收獲談得很深刻。）

孫昊然的語(yǔ)文張老師的評(píng)語(yǔ)：作者通過(guò)這次養(yǎng)花，不但收獲了成功的喜悅，還悟出了做事的原則，可謂一舉兩得。