每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
愛(ài)心傳遞手抄報(bào)內(nèi)容 愛(ài)心傳遞正能量的句子篇一
“老媽?zhuān)覀冞@回去哪里呀？”我好奇地問(wèn)，“是什么志愿服務(wù)呢？”“今天我們要去大木橋社區(qū)，跟著牛通社敲門(mén)行動(dòng)，探訪獨(dú)居老人。”
當(dāng)我們來(lái)到大木橋社區(qū)，我才知道在這個(gè)社區(qū)有600多個(gè)獨(dú)居老人。讓我映像最深的就是李奶奶了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我們按響了李奶奶家的門(mén)鈴。走進(jìn)李奶奶家門(mén)，奶奶就笑容滿面，猶如春天開(kāi)的映山紅一般燦爛。“坐！坐！這里坐！”李奶奶不停地招呼，熱情地端凳子。我連忙上前幫忙拿凳子，且不好意思地說(shuō)：“您坐，您坐，李奶奶！”李奶奶這么大年紀(jì)，對(duì)我們這些小孩子卻那么好客，真有精神?？粗矍按认榈睦钅棠?，我不由自主地問(wèn)道：“李奶奶，你以前是做什么工作的呀？”“李奶奶以前干過(guò)的工作可多啦?！崩钅棠套孕诺卣f(shuō)，“奶奶在工廠里工作過(guò)，食堂里工作過(guò)，李奶奶還畫(huà)畫(huà)、唱戲、演京劇……我還刷過(guò)油漆呢！”聽(tīng)到這里我有點(diǎn)驚呆了，心想：“李奶奶怎么這么厲害?！痹仁鞘裁辞闆r呀，我又好奇地問(wèn)：“李奶奶，你每天自己燒飯燒菜吃嗎？”“李奶奶自己買(mǎi)菜自己燒。在你們來(lái)之前，我已經(jīng)把冬瓜湯燒好了?！崩钅棠绦χf(shuō)。太強(qiáng)大了，李奶奶居然都是自己燒飯燒菜吃。
李奶奶70多歲，看上去特別精神，也很開(kāi)朗。離開(kāi)前，我還真誠(chéng)地獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的節(jié)目，為李奶奶朗誦了氣勢(shì)軒昂的《滿江紅》，祝李奶奶身體健康。我們也應(yīng)該像李奶奶這樣用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，我們更應(yīng)該關(guān)心像李奶奶這樣的獨(dú)居老人。敲門(mén)行動(dòng)，讓我明白了長(zhǎng)輩們的生活艱辛，也讓我學(xué)到了他們身上的吃苦精神。
明年暑假，我還要跟著牛通社敲門(mén)行動(dòng)，把愛(ài)心傳遞！
愛(ài)心傳遞手抄報(bào)內(nèi)容 愛(ài)心傳遞正能量的句子篇二
“慈孝之心，人皆有之”，“百事孝為先”有孝心，說(shuō)明一個(gè)人擁有良好的品質(zhì)，然而在生活中我們也要傳遞孝心。
外婆的生日快到了，這可是外婆七十五歲生日，“一家人吃個(gè)飯就好了”外婆在聽(tīng)到媽媽讓她陪她去商場(chǎng)挑些新衣服后笑瞇瞇地說(shuō)道。媽媽知道外婆是不想亂花錢(qián)，只好圍上圍巾，自己出門(mén)了。
傍晚，下起了陰雨，外婆打下雨起就一直在門(mén)口徘徊，終于等到媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)臨成“落湯雞”的媽媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上，一看，里面全是新衣服，“姐，辛苦了”舅舅贊揚(yáng)道，而外婆卻噘著嘴說(shuō)“凈浪費(fèi)錢(qián)”。
可好幾天過(guò)去了，外婆還是穿著那些舊衣服，新衣服都不見(jiàn)她穿過(guò)，只知道它們被整齊地?cái)R在衣柜里，媽媽舅舅勸過(guò)無(wú)數(shù)遍都沒(méi)用。
“大家看見(jiàn)了我的花棉襖了嗎？還有那手套”外婆嚷嚷到，大家都紛紛搖搖頭。( )
這些天外婆一直說(shuō)她這衣服不見(jiàn)了，那褲子不見(jiàn)了，而舅舅卻說(shuō)：“媽?zhuān)@些天你怎么變糊涂了呀！”
這是怎么回事呢？外婆還真是老糊涂了？一天下午，我和弟弟偷偷在后院吃雪糕，忽然聽(tīng)到腳步聲就躲到草叢中，探頭一看原來(lái)是舅舅正東張西望地抱著一堆東西進(jìn)了雜物房。等他走后，我和弟弟好奇地跑到雜物房里一探究竟，進(jìn)屋后，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)里面堆著一大堆外婆的就衣褲，走進(jìn)一瞧，衣服都破爛了，手套臟兮兮的。
這下，我們明白了舅舅與媽媽都在以他們的方式來(lái)孝敬外婆。作為中華好孫兒也要采取行動(dòng)了！于是，我們偷偷地把外婆衣柜里的新衣服搬出來(lái)，通通洗干凈，然后把它們整齊地晾在桿子上。
當(dāng)外婆看到晾著的衣服時(shí)一臉茫然，而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對(duì)外婆的孝心被傳遞著，由媽媽到舅舅，再到我們?？吹酵馄沤K于穿上新衣服露出笑容的那一刻，我們切實(shí)感受到，在生活中，需要傳遞孝心。
愛(ài)心傳遞手抄報(bào)內(nèi)容 愛(ài)心傳遞正能量的句子篇三
雖然愛(ài)心傳遞已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是我依然記憶猶新，畢竟是第一次當(dāng)老師嘛！
愛(ài)心傳遞前幾天，我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應(yīng)來(lái)我們家。前一天晚上，我就跟她們打好了招呼。說(shuō)好了住址，說(shuō)好了時(shí)間，并且告訴她們不要遲到。
才七點(diǎn)多，王雪璟就打來(lái)了電話，嚇了我一大跳，我以為她已經(jīng)來(lái)了，原來(lái)她們?cè)诼飞?，確定一遍住址。8點(diǎn)，王雪璟的電話又打了過(guò)來(lái)，她到了。我馬上下樓，她看到我去了，就與家長(zhǎng)告別，去我們家了。八點(diǎn)多，胡雅欣和周曉佳都給我打了電話，她們都找不到路了。但是八點(diǎn)半，人都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了我們家。
開(kāi)課了！我讓她們拿出了用具，然后告訴她們一些經(jīng)驗(yàn)，讓她們寫(xiě)兩行給我看一次。一開(kāi)始她們都寫(xiě)的非常認(rèn)真，我觀察了一下周曉佳。她先把字描好，然后看一筆寫(xiě)一筆，把字認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完，下一個(gè)字也是這樣。
第一個(gè)寫(xiě)完兩行的是胡雅欣，別看她是寫(xiě)的最快的，但是寫(xiě)的也比較像，我給她提了一點(diǎn)建議又讓她寫(xiě)了兩行。第二個(gè)寫(xiě)完的是王雪璟，她寫(xiě)的很好，幾乎靠體了，但我還是讓她寫(xiě)了幾行。最后一個(gè)寫(xiě)完的是周曉佳，她寫(xiě)的很認(rèn)真，但還是不太理想，因?yàn)榛A(chǔ)不太好。
又寫(xiě)了一段時(shí)間，我們就休息了，一人吃了一個(gè)水果。同學(xué)在一起，話就是多，我們一會(huì)兒談這個(gè)，一會(huì)兒談那個(gè)，好像幾年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)。又休息了幾分鐘，我們就上課了。王雪璟有幾個(gè)字寫(xiě)的非常好，寫(xiě)了幾行就過(guò)了，不過(guò)又有幾個(gè)字寫(xiě)的不太好。
經(jīng)過(guò)這五天，她們都有了一定的進(jìn)步，不過(guò)，周曉佳還要加油。
讓我們一起來(lái)愛(ài)心傳遞！
愛(ài)心傳遞手抄報(bào)內(nèi)容 愛(ài)心傳遞正能量的句子篇四
大地有愛(ài)，包容萬(wàn)物，才有了草長(zhǎng)鶯飛，山清水秀的壯麗；陽(yáng)光有愛(ài)，灑滿人間，才有了冰雪消融，大地春回的畫(huà)卷。物尤此，人亦然，傳遞愛(ài)心，飛揚(yáng)人生。
傳遞愛(ài)心，條條小溪潺潺淙淙，可以匯成生命的海洋。
20xx年感動(dòng)中國(guó)人物叢飛，36歲的知名歌手，生活簡(jiǎn)樸甚至可以說(shuō)是寒酸，確為需要幫助的孩子捐獻(xiàn)了300萬(wàn)元的善款。同樣是感動(dòng)中國(guó)人物，他的身旁是300多名不同年齡的孩子，留守兒童辦起希望小學(xué)。20xx年被國(guó)務(wù)院選為《中國(guó)國(guó)家形象片段——人物片》杰出的代表人物。因?yàn)閻?ài)的傳遞，這世界的歡聲笑語(yǔ)更加嘹亮。
傳遞愛(ài)心，根根小草，牽牽絆絆，可以鋪成生命的綠洲。
武文斌，為救災(zāi)而犧牲的小戰(zhàn)士，在抗震救災(zāi)中，勞累過(guò)度，他總是找活干，搶活干，干完分內(nèi)的事，就幫助其他人，引起部分出血停止了年輕的生命。同樣一個(gè)光輝的名字——張海迪。這位2/3軀體失去知覺(jué)而不向命運(yùn)屈服的姑娘唱出了高昂激越的生命之歌！被譽(yù)為當(dāng)代保爾，80年代的新雷鋒。愛(ài)情的傳遞，為世界添上一抹艷麗的色彩 為黑暗的人生點(diǎn)燃一盞燈。
傳遞愛(ài)心，顆顆星辰，閃閃爍爍，可以閃亮生命的夜空。
家喻戶(hù)曉的雷鋒生活簡(jiǎn)樸，樂(lè)于助人。出生于抗戰(zhàn)時(shí)期，人民生活在水深火熱中，卻被無(wú)數(shù)的人帶來(lái)了光明與希望?？上谝淮我馔庵袪奚瑪?shù)10萬(wàn)人護(hù)送雷鋒的靈軀向烈士陵園走去。這個(gè)人把陽(yáng)光撒滿人間，把愛(ài)心灑滿世界。
縱觀歷史，廣目天下:羅伯斯庇爾騙卻身感欣慰；潘石屹善舉，凈化心靈；徐浩伸出手指，改變命運(yùn)。傳遞愛(ài)心，飛揚(yáng)人生。
生命中處處需要愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。傳遞只是一種形式，但要享受傳遞愛(ài)心的過(guò)程。
愛(ài)心傳遞手抄報(bào)內(nèi)容 愛(ài)心傳遞正能量的句子篇五
當(dāng)這個(gè)世界被邪惡、恐怖所籠罩時(shí)，請(qǐng)不要相信他會(huì)走向滅亡。請(qǐng)你靜下自己的那顆善良的心，提一盞明燈在黑暗中前行，照亮自己，也溫暖他人。讓自己那顆愛(ài)心，永遠(yuǎn)的傳遞下去，不要讓他熄滅。想多米諾骨牌一樣，想時(shí)光一樣，讓他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)一樣點(diǎn)亮整個(gè)世界。
傳遞愛(ài)心，如同核的傳播速度一般。
從前，有一個(gè)落入糞坑的孩子被一個(gè)農(nóng)夫救起。孩子的父親為了報(bào)答他的恩情，決心資助農(nóng)夫的孩子上學(xué)。再后來(lái)，農(nóng)夫的孩子用他發(fā)明的青霉素救了那個(gè)孩子一命，那個(gè)孩子就是英國(guó)首相丘吉爾。時(shí)光流到了“二戰(zhàn)”期間，法西斯勢(shì)力橫行無(wú)比，一心稱(chēng)霸世界，實(shí)行法西斯專(zhuān)政。在歐洲，丘吉爾帶領(lǐng)著英國(guó)軍隊(duì)成功的遏制了德國(guó)法西斯侵略歐洲的步伐，延緩了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。拯救了歐洲人民，讓他們免受苦難。你看，世界的因果就是這么的.奇妙，農(nóng)夫的一個(gè)無(wú)心的善舉，就這樣輻射開(kāi)來(lái)。
傳遞愛(ài)心，每一個(gè)人都在行動(dòng)。
社會(huì)的和諧穩(wěn)定，需要我們每一個(gè)人都參與。播撒一片愛(ài)心，就會(huì)收獲一場(chǎng)春雨。一個(gè)人的力量是微不足道的，只有我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)變成美好的人間。人生在世，伸出自己的援助之手，去幫助那些窮困潦倒、連吃喝都得不到保障的人們。我們每一人都是螢火蟲(chóng)，在炎炎夏日涼快的夜晚，我們會(huì)在那里飛來(lái)飛去，傳播自己的愛(ài)心，點(diǎn)亮每一處角落，讓世界不再黑暗，讓她光明起來(lái)，讓愛(ài)心的符號(hào)充滿人間。
當(dāng)這個(gè)世界變得光明、透明、真情時(shí)，請(qǐng)不要停下自己的腳步，請(qǐng)不要讓光明之火熄滅。讓他傳遞，永久的傳遞下去。讓這個(gè)世界處處都跳動(dòng)著愛(ài)心的音符，讓世界譜成的曲子永不會(huì)消逝。
我相信，愛(ài)心永存。
我堅(jiān)信，天使尚在。
愛(ài)心傳遞手抄報(bào)內(nèi)容 愛(ài)心傳遞正能量的句子篇六
今天下午，我剛到教室，只見(jiàn)許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看，原來(lái)是我們班的xx同學(xué)蹲在地上。
xx一句話也不說(shuō)，雙眼無(wú)助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。
“xx，你怎么了？”“xx，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“xx，別哭了，有什么困難盡管說(shuō)嘛！”
盡管大家你一言，我一語(yǔ)地問(wèn)著，可xx仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時(shí)，老師來(lái)了，他先吩咐同學(xué)們回到座位上，讓我們把書(shū)拿起來(lái)讀，然后夫妻xx，走出教室?？纱蠹夷挠行乃甲x書(shū)，個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”，都想想看個(gè)究竟。
只見(jiàn)老師和xx交談了一會(huì)兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進(jìn)教室。xx雖說(shuō)臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣(mài)了什么藥”，個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。
頓時(shí)，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說(shuō)出一句話來(lái)：“同學(xué)們，xx就要離開(kāi)我們，走向社會(huì)了！”
老師的話一出口，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著xx。
“你們舍得他離開(kāi)嗎？我相信大家都不愿意。沒(méi)錯(cuò)，我也如此。xx在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生；在家里是個(gè)好孩子?？墒?，‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天，xx的爸爸被一場(chǎng)車(chē)禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親，一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。xx也將要走向社會(huì)了！”
“不！老師，xx不能離開(kāi)，我要幫助他！”
“老師，我也要幫助他！”
緊接著，班長(zhǎng)欣欣站起來(lái)說(shuō)：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助xx同學(xué)吧！”他的話一說(shuō)完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。xx也展開(kāi)了笑臉。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛(ài)心，讓著一份份愛(ài)永恒不衰！
愛(ài)心傳遞手抄報(bào)內(nèi)容 愛(ài)心傳遞正能量的句子篇七
媽媽?zhuān)谖业挠∠笾?，您是個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的好媽媽。您總是會(huì)努力抓住一切可以幫助別人的機(jī)會(huì)，給予別人快樂(lè)和幸福。
剛步入暑假，我便興奮地拉著您到處逛，我們走著走著，正巧路過(guò)了繁華的“現(xiàn)代廣場(chǎng)”，廣場(chǎng)上停著一輛體形與面包車(chē)大小差不多的車(chē)子。在車(chē)子周?chē)娜藗?，似乎在討論著什么。我和您穿過(guò)熙熙攘攘的人群，只見(jiàn)那車(chē)子上醒目地寫(xiě)著幾個(gè)大字：您的血液將會(huì)拯救一條生命！
我走出人群，繼續(xù)向前走，突然發(fā)現(xiàn)您不在我的身邊。這時(shí)，我在人群中發(fā)現(xiàn)了您。我走到您身旁，笑著問(wèn)正在發(fā)呆的您：“媽媽?zhuān)阍摬粫?huì)想獻(xiàn)血吧？”
誰(shuí)知，您卻認(rèn)真地想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我就來(lái)獻(xiàn)血！”我驚訝地望著您，誰(shuí)不知道您見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)血便會(huì)大驚小怪呢！
我本以為您是在開(kāi)玩笑，但您卻堅(jiān)定地走向了那輛“獻(xiàn)血車(chē)”，踏上了臺(tái)階，毅然走了進(jìn)去。我鬼使神差地跟著您，自言自語(yǔ)：“媽媽一定是在開(kāi)玩笑！”
但是，您卻坐在了座位上，靜靜等待著醫(yī)生的到來(lái)?！皨寢?zhuān)蹦鷧s瀟灑地?cái)[擺手，目光是那樣不可動(dòng)搖！
醫(yī)生拿出用具，嫻熟地給您抽出了些許血液。您的眉頭微微皺起，那堅(jiān)定的目光卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖……
我唯有您這樣的母親而感到驕傲！當(dāng)您自豪地捧著光榮的獻(xiàn)血證書(shū)時(shí)，我心中充滿了喜悅和疑惑。喜悅的是，我有您這樣的母親；疑惑的是，您不是很膽小，怎么會(huì)這樣做。您似乎看出了我的疑惑，指著車(chē)上醒目的大字，笑著說(shuō)：“我還是害怕的，但一想到能‘挽救一條生命’，便又充滿了勇氣?！?/p>
我聽(tīng)了您的話，不僅笑了，您也跟著一道笑。
至今，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)還回蕩在我耳邊。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“您真是我的好榜樣，我的好媽媽?zhuān) ?/p>
