當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

狐貍列那的故事讀后感50字 狐貍列那的故事讀后感300字篇一

書中的主人公――狐貍列那，和它“舅舅”――大狼依桑格蘭總是有許多沖突，但每次都是列那取得了優(yōu)勢。因大狼的殘忍和貪婪，使大家十分厭惡。

它總是逗弄大狼，使大狼幾次被它的計謀給騙得走投無路，比如說那一次，狐貍把大狼的尾巴冰在小河里的冰層里，大狼的尾巴拉不出來，第二天早晨，一位農(nóng)夫看到一只狼的尾巴冰在冰層里，正要去砍大狼，結(jié)果農(nóng)夫摔了一個大馬趴，刀子一揮，把大狼的尾巴齊根砍掉了！從此，大狼就沒有了尾巴！這個情節(jié)我特別喜歡！

從表面上看，狐貍列那似乎胸懷惡意。但如果仔細(xì)想想，就覺得他惡中有善，平中有奇，含意深刻。他幫所有的動物除掉了天敵——狼。由此看出，他沒有站在與他從小做游戲的狼“舅舅”的立場上，是多么“大公無私”啊。

無形中他告訴我們，在生活中遇到困難要不屈不撓，像列那那樣想方設(shè)法多次去戰(zhàn)勝它。也許現(xiàn)實不如人意，但它猶如一架天平，舍棄一邊，另一邊便會得到升華，就像列那所做的：他在斗爭中，截然把病痛拋在一邊，和大狼做生死抉擇。很快地，春光來到了列那身邊。

讀完這本書后，對狐貍列那表現(xiàn)出的聰明才智是值得我們學(xué)習(xí)的。在日常生活學(xué)習(xí)中，我們先要分清是非善惡，把聰明才智用到正道上去，幫助那些需要幫助的人。而不能像列那那樣是非不分。遇到困難時不退縮，自己要自信樂觀，勇敢面對。而不是學(xué)膽小怕事的兔子蘭姆等等。書中還有許多知識點值得我們學(xué)習(xí)的，是要我們在生活中去磨練和學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。

狐貍列那的故事讀后感50字 狐貍列那的故事讀后感300字篇二

你聽過關(guān)于狐貍的故事嗎？我最近在看一本名叫《狐貍列那的故事》的書。

那可是一只不一般的狐貍。他詭計多端，巧言令色，但是他還有獨特的一面，幽默樂觀，從不屈服，特別是他那聰明的腦袋，這只狐貍就是列那。

在這本書中，他經(jīng)常跟狼打交道，還不怕狼，經(jīng)常把狼當(dāng)做替死鬼，把狼給氣得半死。最有趣的是伊桑格蘭的水井夢魘故事。

在故事中，列那因為不小心掉入了水井中，正當(dāng)列那絕望的時候，突然伊桑格蘭在水井旁邊。

列那深知伊桑格蘭貪婪的特點，以深入天堂和美食為誘餌，騙取他的信任，然后在伊桑格蘭的“幫助”下成功爬上了井口出去了。而伊桑格蘭不但沒有深入天堂，反而還被沈普門給打了一頓。

這本書告訴了我們，智慧往往可以勝過蠻力。不管遇到什么困難，我們都可以想辦法解決。哪怕是面對絕境，我們?nèi)匀挥蟹磾閯俚臋C會。所以，不到最后，我們都不要放棄。

方法總比困難多！

狐貍列那的故事讀后感50字 狐貍列那的故事讀后感300字篇三

這幾天，我一直在讀這本有趣的書。以前只是簡單地讀，并沒有發(fā)現(xiàn)這本書與其它書的差別。我想：古人說過，溫故而知新，或許這一次我必須要認(rèn)真地讀，才能發(fā)現(xiàn)這本書的特別之處。

當(dāng)我讀完《帶叔叔釣鰻魚》這一章時，心想：這個列那太狡猾了，竟然借著圣士的名義欺負(fù)他的叔叔——狼伊桑格蘭，連親人都不放過，真是心狠手辣。

一、假裝圣士聚會吸引他的叔叔。

二、給他剃頭，用熱水潑他臉。

三、釣魚時吸引獵人，把他困于此地，自己逃跑。

幸好他死里逃生，否則列那的陰狠計謀就要得逞了。

當(dāng)我讀完這本書時，知道了列那心狠手辣的程度，為了計謀得逞之后自己的欲望就得到了，居然連家人都不放過。

現(xiàn)在，書中的列那就像新型冠狀病毒，想把每個人都害死，這樣，中國的勢力越來越弱小，到時候，中國就能被它給占領(lǐng)了。我們能戰(zhàn)勝的方法：飯前便后勤洗手，多吃蔬菜與水果，待在家里少出門，買必備物品時出門須佩戴口罩，進(jìn)店需配合工作人員，與陌生人保持一定的距離，盡量不去人多的地方……更要注意：打咳嗽時用紙巾包住，如若沒有紙巾，用手肘遮擋，打完后及時扔掉。

武漢，加油！中國，加油！白衣天使，加油！戰(zhàn)勝它！

狐貍列那的故事讀后感50字 狐貍列那的故事讀后感300字篇四

老師給我們推薦了一本書——《狐貍列那的故事》，我花了三天的功夫把它看完了。

我明白了歌德為什么說它是“非神圣的俗世經(jīng)典”，列那可以說是一個普通的動物，但是它也是一個很好的獵手。你可以從一些細(xì)節(jié)描寫里看出列那它雖然聰明，但也愚蠢、無知。

這本書作者寫于10世紀(jì)—14世紀(jì)封建社會的法國，主要講述了狐貍列那與大灰狼桑格倫、狗熊勃倫、獅王諾勃勒等人之間的斗爭。明面上寫的是動物，其實昏暗的封建法國在列那身上法蘭西民間文化，體現(xiàn)了淋漓盡致。曲折情節(jié)包含的深刻蘊意，至今引人深思。

我最喜歡“狗熊勃倫的遭遇”，獅王因為攻擊等人的控告，所以不得不派狗熊勃倫前去逮捕聰明的男爵——狐貍列那。勃倫花了好大力氣找到了列那，列那欺騙勃倫說自己因吃蜂蜜而生病，一時糊涂的勃倫就想得到蜂蜜，列那就帶它到陷阱里面?？墒橇心菦]有料到狗熊可以逃脫，列那順勢陷害勃倫，殺了朗夫瓦。

列那初見勃倫時，對它的奉承——引它入陷阱嘲笑——波輪逃出陷阱的驚訝——遇到波輪隨機應(yīng)變，無不體現(xiàn)出狐貍該有的狡猾和隨機應(yīng)變、見風(fēng)使舵的能力，所以我特別喜歡這一章。

我認(rèn)為這本書是值得我們用心去讀的一本書，因為這本書里包含了許多道理，更是一本經(jīng)典之作，這本書的確是公認(rèn)的世界兒童文學(xué)寶貴財富。

狐貍列那的故事讀后感50字 狐貍列那的故事讀后感300字篇五

你們有聽說過《狐貍列那的故事》嗎？我告訴你，它與別的狐貍不一樣，它它詭計多端、幽默、樂觀、從不屈服。它就是很有名的狐貍列那。

在《狐貍列那的故事》里有許多與狼斗智斗勇的畫面。雖然火力不是狼的對手，但是列那卻不怕，非常的勇敢。

令我印象比較深的是狐貍列那偷狼叔叔艾爾桑的豬肉了。列那去狼叔叔家吃飯，它發(fā)現(xiàn)了屋脊上掛著三塊腌豬肉。

列那說：“哎呀，叔叔！您這樣掛腌豬肉實在太危險了！要是被您鄰居看到了，一定會把他偷走的?！卑瑺柹０沿i腰煎好了，端到了列那前面。列娜吃完后就走了，臨走的時候還不忘瞅一眼三塊腌豬肉。

到了晚上，列那就在狼叔叔家的房頂鉆了一個洞，小心地把三塊腌豬肉拿走了。天亮后，伊桑格蘭一睜眼發(fā)現(xiàn)肉不見了，他急忙推醒艾爾桑說，肉不見了。

這時候有人敲門。伊桑格蘭怒氣沖沖地去開門，原來是列那來了。伊桑格蘭說：“還記得那三塊腌豬肉嗎？被偷走啦！”

伊桑格蘭狠狠地說：“我要是抓到了那個賊，絕不放過他?！绷心前l(fā)現(xiàn)伊桑格蘭發(fā)火了，就找個機會跑了。這告訴我們，智慧比蠻橫更加有力量。

狐貍列那的故事讀后感50字 狐貍列那的故事讀后感300字篇六

從小到大，我讀過很多有關(guān)狐貍的故事，像《狐假虎威》，《狐貍與烏鴉》等等，在這些故事里狐貍都是狡猾奸詐的。但在這個暑假，我讀完了《狐貍列那的故事》后，對狐貍有了新的認(rèn)識。

在這本書中，狐貍和狼進(jìn)行了很多場較量。別看列那身體弱小，可他一點也不害怕比他強大的狼。因為狐貍列那非常聰明，他憑借著自己的智慧，一次一次將強壯的狼捉弄得苦不堪言。

其中，我印象最深的是“伊桑格蘭釣魚” 的故事。故事中，由于狼伊桑格蘭的貪婪和愚蠢，上了列那的當(dāng)，在冰天雪地中用尾巴釣魚，尾巴被冰凍在湖面上，而列那卻跑到遠(yuǎn)處呼呼大睡。

當(dāng)狼發(fā)現(xiàn)尾巴被冰凍住了，大喊救命，列那卻不管不問。狼發(fā)現(xiàn)獵人來了，只有丟了尾巴逃跑。

雖然狐貍列那也有缺點，總是傷害那些沒有多少防衛(wèi)能力的弱小動物，然而，他并不總是欺軟怕硬，當(dāng)他真正與強壯的狼格斗時，并不是退縮，而是與其展開了硬碰硬的較量。

列那與其他狐貍一樣——詭計多端、巧言令色，但他還是有獨特的一面：他幽默、機智、樂觀、聰明，從不屈服，特別是他機智聰明的性格，讓我十分欣賞，從中讓我明白了，智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)比蠻力更有力量。

狐貍列那的故事讀后感50字 狐貍列那的故事讀后感300字篇七

“叔叔，誰讓你這么貪心??！”列那大笑著?？硵嗔宋舶偷囊辽８裉m一邊痛苦地呻吟著，一邊發(fā)誓要向列那報仇。

每個故事的結(jié)尾幾乎都是這樣的，列那狡猾機靈，次次脫險。大狼伊桑格蘭愚笨，總愛聽信侄子的假話，所以每次受傷的都是他。

《伊桑格蘭釣魚》這篇故事中，列那欺騙伊桑格蘭只要把尾巴放進(jìn)冰窟中，就能釣到許多魚?？蓱z的伊桑格蘭聽信了列那，卻凍住了尾巴，列那大聲呼叫，引來了農(nóng)夫，農(nóng)夫就這樣砍斷了伊桑格蘭的尾巴。

這個故事告訴我們：

1、不要隨便聽信別人的話，應(yīng)該自己判斷是非，做一個有主見的人，不能像伊桑格蘭一樣，別人怎么說，他就怎么做，最后被農(nóng)夫砍斷了尾巴。

2、生活中，我遇到一些小困難都會膽怯，可是列那卻在國王面前，不畏懼權(quán)威，鎮(zhèn)定平淡的反駁伊桑格蘭的話，并簡練的敘述出自己的觀點，并沒有顯露出一點膽怯，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

這本書是我啟蒙的老師，更是對我進(jìn)行了深刻的教育，讓我對狐貍有了更加深刻地了解。我敬佩列那勇敢機靈，在生活中我也要做一個像列那一樣的人！