人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)風(fēng)箏作文250個(gè)字篇一

我們走在路上，春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，路邊的泥土解凍了，散發(fā)著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫(huà)呀！

我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人如同螞蟻一般。

我們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的與美人魚(yú)的，各種各樣，好看極了。這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的夢(mèng)想，例如：老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員……

我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名飛行員，飛向祖國(guó)的藍(lán)天。

我們放開(kāi)線(xiàn)，它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來(lái)，我們的心也跟著飛了起來(lái)，飛到了未來(lái)。

三年級(jí)風(fēng)箏作文250個(gè)字篇二

在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一戶(hù)人家擁有小鎮(zhèn)中最漂亮的的風(fēng)箏?？墒?，這家人太忙了，根本沒(méi)有時(shí)間放風(fēng)箏。風(fēng)箏和線(xiàn)一直被放在屋里的木板上。

春風(fēng)柔美的飄著，送來(lái)了花的清香。風(fēng)箏和線(xiàn)終于忍不住了，它們想看看人們口中所說(shuō)的美麗城鎮(zhèn)。

它們約定，同生存，共生死。它們制定一系列起飛的計(jì)劃。但是，它們無(wú)論怎么努力，都飛不起來(lái)。

一天，突然刮起一陣大風(fēng)，一只碗從架子上掉下來(lái)，落在木板上，風(fēng)箏一下子彈起來(lái)。正巧，水壺里燒的水開(kāi)了，冒出的水蒸氣一下子把風(fēng)箏從窗戶(hù)噴了出去。

啊！風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，帶著線(xiàn)，飛向了希望。

它們看到了美麗的白云，大片的樹(shù)林……看到了以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美景。它們過(guò)得很悠閑，風(fēng)箏飛累了，就讓線(xiàn)栓在樹(shù)上，休息一會(huì)兒。它們向著目標(biāo)--美麗的城鎮(zhèn)飛去。

在飛越樹(shù)林時(shí)，風(fēng)力突然小了，線(xiàn)經(jīng)常被樹(shù)枝掛住，風(fēng)箏搖搖晃晃，勉強(qiáng)支持飛行，極大的影響了速度。太陽(yáng)落山了，它們還是沒(méi)有走出樹(shù)林。

第二天，風(fēng)箏終于忍不住了，發(fā)起了牢騷：“嘿，你煩不煩啊，這樣什么時(shí)候才能到？”

“這樣也不能怪我啊，這些樹(shù)枝太密了，你又飛不高?！本€(xiàn)挺委屈的`。

“哼！還怪起我來(lái)了，要不是你，我早飛出去了，小心我把你扔下去?！憋L(fēng)箏越說(shuō)越來(lái)氣。

“你把我扔下去，誰(shuí)幫你休息？誰(shuí)……？”風(fēng)箏望著離自己越來(lái)越遠(yuǎn)的線(xiàn)，仿佛卸下了擔(dān)子，不屑一顧的飛走了。“小樣，自己找你的城鎮(zhèn)吧?！?/p>

線(xiàn)落啊落，被樹(shù)枝勾住了。

線(xiàn)哭了，自己盡心盡力的和風(fēng)箏合作，最后卻落得被拋棄下場(chǎng)。

線(xiàn)哭累了，慢慢睡著了。一輛馬車(chē)從這里經(jīng)過(guò)，線(xiàn)一下子纏在了馬車(chē)上。也不知過(guò)了多久，線(xiàn)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正被人拿在手里?！斑希菞l好線(xiàn)，給孩子們吧?！币粋€(gè)粗獷的漢子說(shuō)。線(xiàn)被綁在了一個(gè)新風(fēng)箏上，自由翱翔。

而那只舊風(fēng)箏，拋棄了線(xiàn)后，獨(dú)自高興的往前飛，大風(fēng)來(lái)了，他被刮得左右搖擺，一會(huì)就感到暈頭轉(zhuǎn)向、渾身乏力——沒(méi)有線(xiàn)，它就沒(méi)有方向。它飄呀飄，一頭栽了地下。

人們看到這個(gè)風(fēng)箏，上面滿(mǎn)是窟窿和塵土，有個(gè)人撿起它了，踩了幾腳，隨手扔進(jìn)了垃圾桶。

風(fēng)箏非常懷念和線(xiàn)在一起的日子。

三年級(jí)風(fēng)箏作文250個(gè)字篇三

每當(dāng)我看到在天空中高高飛翔的風(fēng)箏，我就十分羨慕人們能把風(fēng)箏放的那么高，于是，我也決定去學(xué)放風(fēng)箏。

周日的下午，我和爸爸帶著一只漂亮的風(fēng)箏來(lái)到小區(qū)里面，找了一片空地，準(zhǔn)備在這里放風(fēng)箏。

我剛開(kāi)始把風(fēng)箏放在草地上，放出六七米的線(xiàn)，緊接著就拉著線(xiàn)往后跑，邊跑邊轉(zhuǎn)過(guò)頭看，跑了一會(huì)，也還是沒(méi)見(jiàn)風(fēng)箏往高處飛，而是一直拖在地上，漂亮的風(fēng)箏變成泥風(fēng)箏了。我有點(diǎn)難過(guò)，但并沒(méi)有死心，我又試了一次，可結(jié)果還算一樣。

這時(shí)候聽(tīng)到一陣熟悉的笑聲“哈哈哈，你要一直這樣的話(huà)，風(fēng)箏是飛不起來(lái)的，”爸爸說(shuō)：“首先一定要有風(fēng)，小區(qū)里的房子把風(fēng)擋住了，沒(méi)風(fēng)怎么能飛的起來(lái)呢？”說(shuō)著，爸爸就把我拉到公園。又說(shuō)到：“想要風(fēng)箏非得高，需要要兩個(gè)人互相配合才可以?！?/p>

來(lái)到了一片寬闊的草地上，爸爸讓我逆著風(fēng)牽著風(fēng)箏線(xiàn)。我的左手拿著風(fēng)箏輪，右手拉著線(xiàn)，我回頭看了爸爸，等待他發(fā)號(hào)施令，他雙手緊緊的拿著風(fēng)箏左右兩邊。一說(shuō)跑，我就像參加百米沖刺一樣往前跑，爸爸也隨著我跑來(lái)起來(lái)，他終于拋起了風(fēng)箏。我立馬放線(xiàn)，果不其然，風(fēng)箏越飛越高，像只翱翔的蒼鷹……

我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，看著它迎風(fēng)飄揚(yáng)，我心里特別開(kāi)心。它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在天空中跳起了舞，小樹(shù)枝看到風(fēng)箏開(kāi)心的樣子，也跟著擺動(dòng)了起來(lái)，就連小鳥(niǎo)也來(lái)唱歌來(lái)恭喜我的風(fēng)箏越飛越高。