人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇一

以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為裁體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結向上的班集體。

1、加強學生行為習慣教育和安全教育

2、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責

4、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學

5、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

6、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索

7、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格

1、充分利用班會、晨會，課堂40分鐘對學生進行思想教育。

3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記。

4、教育學生愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

5、加強廣播操進出場紀律的指導，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。

6、對于學生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子。

二月份

1、報名注冊

2、打掃校園環(huán)境

3、寒假小結

4、進行期初行為規(guī)范教育、安全教育

5、上報中午就餐學生名單、乘車學生名單，并做好管理工作

6、落實“三困生”轉化名單

7、校報、班報刊出

8、更新辦公平臺數(shù)據(jù)

三月份

1、“學雷峰、樹新風”主題教育活動

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)期

3、期初班主任工作會議

3、建立后進生轉化檔案

4、寫字教學月評（1）

5、教學質量測試、反饋

6、植樹節(jié)活動

7、班報刊出

四月份

1、期中教學質量測試、反饋

2、寫字教學月評（2）

3、排球賽

4、豎笛合奏比賽

5、校排球賽

6、班報刊出

五月份

1、寫字教學月評（3）

2、六年級數(shù)學小博士評比

3、六年級語文知識積累比賽

六月份

1、教學質量抽測、反饋

2、慶祝六一兒童節(jié)

3、校報、班報刊出

4、寫字教學月評（4）

5、畢業(yè)考試

6、期末班主任工作會議

6、各類評比

7、休業(yè)式

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇二

1、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格;

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

7、配合各科任教師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

工作措施

(一)抓好思想教育，強化德育工作。

1、班隊會為先導，品德課講解為基礎。

2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。

3、開展豐富多彩的少先隊活動。

(二)深入改革，提高教學質量。

1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

2、堅持上好兩操，兩課，兩活動。

3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

4、完善衛(wèi)生檢查評比。

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇三

本學期繼續(xù)加強對于學生的思想行為與學習習慣的培養(yǎng)，使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中。

1．繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

2．鞏固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3．加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4．與學生融洽相處，建立的新型師生關系。

1、 選好本班的班委，建立強有力的班級領導班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。

2、 召開班委會議，并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況。

3、狠抓課堂紀律、課間文明

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力

5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促，并用多種方法開展教育。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

8、 組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇四

六年級是小學階段最為重要的一個時期,因為它不僅是學生的轉折點更是沖刺點，而這一學期又可謂是重中之重。為了更好的調動學生對學習的熱情，對班級的關心。特擬訂如下工作計劃。

一、班級工作

1、學生分析：六年級學生個大膽也大，總以老大哥思想自居，相對其它年級難以管理。加上課業(yè)負擔較重，心理壓力可想而知。這樣就更增加了管理的難度。

2、努力方向：營造積極、向上、和諧的班風；建設一支有活力，有思想，有熱情，有責任，敢想敢做的班干隊伍；搭設融洽的家校聯(lián)系平臺；樹立保障學生無事故的安全意識。

3、具體措施：

三月份:布置教室，美化環(huán)境；召開班會，提出新學期要求；培訓班干部；力求家訪問題學生，提高學生思想；安全提示，提高自我保護能力；結合“三八”節(jié)、“雷鋒日”，進行愛的教育。

四月份：結合“清明節(jié)”，緬懷先烈；家訪問題學生，提高意識；開展“家長學校一封信”活動，了解家長心理；安全意識的強調。

五月份：結合“父親節(jié)”，學會感恩；學生常規(guī)的強調；強化學生安全意識；注重家訪的實效。

六月份；“感恩母?！敝黝}班會；參加校藝術節(jié)（如有可能）；特別注意學生常規(guī)檢查，安全監(jiān)察，做到有始有終。

計劃一定不夠全面細致，在具體的工作中再做以適當?shù)恼{整，使學生在愉悅、健康、有序的班級工作中得以成長。

二、教學方面

1、新授知識

（1）、學情分析：我班學生基本功扎實，對新知識掌握較快。但不擅于復習整理知識，容易造成知識體系的斷層。

（2）、教學方向：

a、培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力?，F(xiàn)在的孩子如果僅僅滿足學習書本上的知識，那樣是遠遠不夠的。我們應當提倡學生應進行大量的閱讀。使他們擁有打開知識大門的鑰匙，提高語文素養(yǎng)。

b、讓語文走向生活。語文教材內容相對的穩(wěn)定性，但社會生活是飛速發(fā)展的。如果我們一心只圣賢書，兩耳不聞窗外事，那么培養(yǎng)出來的學生就無法適應未來社會的需要。為此，我會努力把課內知識拓展到課外，使學生學以致用，提高語文能力。

c、注重培養(yǎng)自學能力。語文是各門學科的基礎，小學語文的任務就是要有目的、有意識的培養(yǎng)學生的能力，發(fā)展學生的智力。首先要指導學生細心觀察事物，增長知識，培養(yǎng)觀察力。其次啟發(fā)學生思考問題，加強思維訓練，逐步提高思維力，培養(yǎng)學生思維能力。在培養(yǎng)思維能力的同時，還要注意想象力的培養(yǎng)。

（3）、具體措施：

a、學習專業(yè)知識豐富自我，反思工作實踐提升自我，積極同伴互助完善自我，使自己的教學水平達到最大極限的釋放。

b、努力備好每一節(jié)課，做到心中有教材，有學生。在尊重教材的基礎上超越教材。

c、注重學生對知識的大量積累，對閱讀能力的提升，提高寫作能力。

d、注重前后知識的鏈接，在新授課的同時兼顧舊知識的復習。

2、總復習

（1）、綜合性復習

a、按照課本編排的順序，逐組課文地進行復習。采用這樣的方法進行復習，最重要的是要善于引導學生進行比較。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖，而且要找出每篇課文在表達上的特點。

b、讀寫結合復習。就是把有關的課文或課外的文章進行歸類，讓學生進行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點。并引導學生把閱讀中學到的有關寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關的文章，就讓學生寫相應的作文。

(2)、分類性復習

從大的方面分，可以分為：基礎知識、閱讀、寫作等三部分?；A知識部分，復習時注重識記。閱讀部分的分類方法很多，可以從文章的內容來分，也可以從文章的表達方式上分，復習時注重靈活。的分類也很多，可以從寫人、記事、寫景和應用文來分，也可以從命題的形式來分，復習時注重點評。

復習時，我會特別注意方法的靈活，避免題海戰(zhàn)；其次注意對后進生的幫扶，避免兩極分化。

最后，衷心我的學生能在老師、家長、自我的努力下，邁入理想的學校，收獲屬于自己的微笑。

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇五

制定一新學期工作計劃，以期對整個學期班級各項工作都有一個有效的指導作用。

積極與學生家長聯(lián)系，及時地把學生在校的學習生活表現(xiàn)及時和家長交流，并收集家長的意見和建議，讓學生家長配合我們共同把學生教育好，讓其成為有用的人才。新學期，我計劃繼續(xù)保留家長與班主任間的信息反饋渠道，以經常性地了解家長對學校的要求。

新學期里，我將抓住時機加強學生的安全防范意識，消除學生日常生活中存在的一切不安全因素。充分利用午會課對學生進行生命教育，讓學生了解自己，了解生命，珍惜生命，學會感恩。

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇六

經過高一一學年的地理學習，高二文科班學生初步了解了高中地理的基本學習內容，對高中地理知識已經有了一定的了解，掌握了高中地理的基礎知識，初步掌握了一些學習地理的基本方法，具備了一定的識圖、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象、地理事物的能力，具有簡單的地理思維能力這為現(xiàn)階段的地理學習與復習打下了一定的基礎。但文科班學生的水平參差不齊，在學習地理的過程中仍明顯的存在著許多問題，特別是學生的地理基礎知識的掌握還很不扎實，缺乏必要的訓記和解決問題的能力與技巧了。

高二第一學期，我們要在有限的時間內完成包括初中中國地理、高中地理必修教學內容的學習與復習，學習任務重。初中地理以區(qū)域地理為主，著重講空間分布和區(qū)域差異。而必修三以系統(tǒng)地理為主，著重講述地理環(huán)境的基本理論和規(guī)律。本學期所講內容包括初中中國地理，高中選修教材第一冊全部內容。

1、學習高中地理選修教材掌握人口與環(huán)境，城市地域結構與規(guī)劃、文化與文化景觀、旅游活動和世界政治經濟地理格局，使學生拓寬人文地理基礎知識。

2、復習初中區(qū)域地理知識中國地理總論，重點使學生認識我國的地理位置，疆域與行政區(qū)劃，地形、氣候、河湖以及中國的自然資源等知識。

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇七

團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新

二年三班共有21名學生，12名男生，9名女生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇八

1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。。

4、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!

5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。

6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

7、檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

8、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。

9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生!

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇九

一、切實抓好班級安全工作。

1、認真選拔值日班干，督促班級安全措施的落實情況。

2、加強班級安全管理，保證學生的人身安全。入校后不得隨意離開校園。在校園內不互相追趕、嬉戲，不爬高，不做危險游戲，不玩刀管制品。放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。

3、上體育課、早操和課外活動時注意與他人合作，保證安全。

4、加強對學生的衛(wèi)生健康教育，注意飲食衛(wèi)生，不到小攤小販購買零食，不吃不潔、變質食物。

二、組織學習，提高學生的安全意識和自我保護能力。

1、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系。自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，不參與封建迷信活動。

2、組織學生學習學校提出的"平安班級"倡議書，有針對性地讓學生展開討論，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和自我保護能力。

3、組織開展形式多樣的自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式傳授自我保護的知識和技能，增強學生的自護意識和自護能力，防患于未然。

三、開展校園周邊安全活動。

1、上學、放學途中遵守交通規(guī)則，放學后按時回家，不在路上逗留玩耍，回家報到后，才可以出去玩耍。

2、不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈的禮物。受到不法侵害時，應及時撥打急救電話，以求得110幫助。

3、不騎自行車上學或上公路。

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇十

（四月）

1、加強學生的心態(tài)調整工作，用談心、開會、班會等方式做好學生的心理工作，幫助學生減輕壓力，調整心態(tài)。

2、 準備南昌市的二?？荚嚰胺治龉ぷ?。

3、與任科老師加強溝通針對有弱項的學生個體問題進行幫助。

1、師生關系良好，絕大多數(shù)同學學風較好，同學心情舒暢。

2、同學能遵守校紀校規(guī)，上學期拿了七面流動紅旗，下學期爭取多拿。

3、部分學生的學習方法有待加強，提高學習成績。

（五月）

1、 布置五一長期的復習工作，利用電話家訪，了解學生在家學習狀況。

2、 關心成績“差”學生心理狀況。

3、 召開學習經驗交流、糾錯經驗交流會、最優(yōu)解題解法經驗交流。挖掘學生中的好方法。

1、較好完成學校的任務。

2、完成學校布置下達本班的任務，力爭取得優(yōu)異成績。

3、陪養(yǎng)情商健康智商優(yōu)異的學生。

（六月）

做好高考的準備工作及考后的其它的工作，

（次年二月）

1、完成開學報到交費等工作。

2、作好開學考試的分析查漏工作。

3、對部分學生進行家訪。

（年級意見、政教處意見

（三月）

1、做好南昌市一模的復習考試分析工作。

2、認真做好一?？己蟛槁┭a缺及學生思想工作。

3、完成政教處年級組工作。