無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

三年級寒假日記篇一

我心想：反正這是爸爸，又不是媽媽，我再睡一會兒也沒事。于是，我又倒在了床上睡了起來。

“起……床……啦?！庇质且魂嚜{子吼。

可是不管那個“大喇叭”怎樣哄，我就是不肯起來。可是那個“大喇叭”怎么可能罷休呢?你看，這不，他又來煩我了?！昂搴搴濉?/p>

我捂起耳朵，繼續(xù)睡了起來，一睡就是10分鐘。

“啊。睡得好舒服呀?！蔽沂媸娣纳炝艘粋€懶腰，回頭一看，一下子驚了：這個大喇叭比我還懶呀。喊完了我，也睡覺了。這個大喇叭真懶。

哦。大喇叭。真好玩。

三年級寒假日記篇二

7月20日星期五天氣晴

說起我的這個暑假，真的感覺到好快樂，我的暑假生活，就是一部快樂的海洋！

暑假剛開始的第一個周，我就完成了作業(yè)，我們集體便又組織了一次旅游，目的地是磨灘。我們體驗了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見底的湖泊，品嘗了那里獨特的螃蟹，結(jié)交了那里熱情的伙伴……

在這個暑假，我每天還要背一首宋詞，我很喜歡背詞，能讓我增加文化知識，每當我背完一首后，我都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的.時候，如果我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會表揚我。

這時，我就體會到了學習的樂趣。我差不多每天晚上都出來玩兒。有時候我們玩兒捉迷藏；有時候呢，我們玩兒摸瞎子；有的時候玩兒“耍人游戲”；有時玩兒貼燒餅；有時候玩兒接電線……

我們玩兒的其樂融融?，F(xiàn)在雖然開學了，可是我的思想還沉浸在暑假里，多想再來一次暑假??！

三年級寒假日記篇三

暑假里，我和媽媽去安吉游玩。

我們參觀了百草園和竹博園，游玩了橡皮艇漂流，還泡了一個暖和的溫泉。期中我最喜歡玩刺激的橡皮艇漂流了。

來到漂流集合點，我的心情無比的興奮。我和媽媽在工作人員的指導下穿上救生衣，戴上安全帽，來到了船上。

船在船槳的滑動下出發(fā)了。到了一個道口，我和媽媽從清澈見底的小溪里飛速地滑了下去，就像玩滑滑梯那樣。溪水直往橡皮艇上濺，我和媽媽從頭到腳全都濕淋淋的，成了“落湯雞”。沒過多久，橡皮艇上就盛滿了水，我們只好把安全帽拿了下來當水勺，不停地往外舀水。

我和媽媽使勁地劃船到了下一道口，我們閉上雙眼，盡情地歡叫，“哇”！“呀”！“啊”！尖叫聲此起彼伏。

暑假已經(jīng)過去很長時間了，可是我永遠也忘不了那一次的橡皮艇漂流。我多想再玩一玩那刺激的、令人回味的橡皮艇漂流啊。

三年級寒假日記篇四

暑假到了，我要制定一份我自己心目中理想的計劃。

第一條：每天7點鐘起床，先在床上躺10分鐘。理由：7點鐘不遲也不早，剛剛好，起來后在床上躺10分鐘可以從半睡半醒到完全醒來。

第二條：每天10點到11點和晚上6點半到7點半，玩游戲。理由：這樣可以放松身心大腦，娛樂一會兒。

第三條：過一個星期，去爺爺奶奶或外公外婆家住一個星期。理由：這樣可以多陪陪爺爺奶奶或外公外婆。

第四條：過兩個星期，和朋友去一次游樂景點或露營。理由：這樣可以和朋友多一點歡樂，放松身心。

第五條：能多去游泳和打籃球。理由：我很喜歡游泳和打籃球，而且這樣可以長高。

這就是我心目中豐富多彩、充滿快樂的暑假計劃。

三年級寒假日記篇五

暑假就快到了，意味著豐富多彩的暑假生活也快開始了，為了讓暑假過得更快樂，更充實，一個好的打算，是常重要的。

我設(shè)計了一個暑假計劃。暑假計劃一：要認真完成老師布置的暑假作業(yè)，把學過的知識進行復習，多看一些有意義的課外書。

暑假計劃二：學寫作文，作文，它是一位神奇的魔術(shù)師，以那優(yōu)美的詞句，動人的事件，深深吸引著每一位觀賞者；作文它又是一本書，帶領(lǐng)人們進入另一個知識的海洋，給人們無窮無盡的知識，帶來了無限的歡樂。

暑假計劃三：我要學會游泳，彈鋼琴，油畫……

暑假計劃四：要遵守學校的暑假安全要求，注意交通安全，不獨自出外。不在家里玩火等。

暑假計劃五：我還想去旅游。爸爸和媽媽有時間話，我希望他們可以帶我外出旅游，到大自然里去看一看、玩一玩，增長豐富的知識，開闊視野。

俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！敝灰辛舜蛩?，暑假就一定能過得豐富多彩。

三年級寒假日記篇六

今年放暑假，我有兩個目標，第一是學會騎自行車，第二是學會游泳?？荚嚭蟮牡诙?，我就開始朝我的第一個目標發(fā)起了“進攻”。

我家后面是一個籃球場，我就在那開始學車了。剛開始，我在車上騎，是爸爸在后面使勁的扶著。那時的自行車特別的不聽使喚，處處和我作對。我想讓他往東，它偏往西；我想讓它拐彎，它就是直沖；我想讓它別亂撞，它偏是到處亂撞。幸好有老爸在后面拼命的扶著，沒出什么大問題，只是把老爸累得像只大黃牛一樣的直喘氣。

在老爸的幫助下，漸漸的我覺得自行車有點聽話了，自己也像一只正在空中翩翩起舞的蝴蝶，越騎越快。忽然“咣”的一下，我從車上摔了下來，自行車也早就扭著頭，躺在地上了。老爸在一旁說：“別灰心，孩子，你馬上就會了?！蔽遗榔饋?，拍拍身上的灰塵，小聲嘀咕道：“會不會是老爸剛才放手了呀？”

我又坐上自行車騎了起來。一開始還挺穩(wěn)的，可過了一會兒，車子又開始跳起了“s”舞，左搖搖，右晃晃，我又摔了下來。我沖著自行車給自己打氣，我一定要讓你聽我的話。于是我又坐上了自行車騎了起來……

就這樣，我一次次的摔倒，又一次次的爬起來。在老爸的幫助下，經(jīng)過三個小時的“拼搏“，我差不多就“攻”下我了今年暑假的第一個目標。

通過學自行車這件事情，我明白了一下道理，無論做什么事情，要想取得成功，都要付出汗水和努力。當然還要感謝爸爸的呵護和幫助。

三年級寒假日記篇七

早晨，我睡得正香，突然被一陣“大喇叭”吵醒了：“起床啦!起床啦!崔赟!起床啦!”我原本以為這是媽媽，哪知仔細一看原來是爸爸呀!

我心想：反正這是爸爸，又不是媽媽，我再睡一會兒也沒事。于是，我又倒在了床上睡了起來。

“起……床……啦!”又是一陣獅子吼。

可是不管那個“大喇叭”怎樣哄，我就是不肯起來?？墒悄莻€“大喇叭”怎么可能罷休呢?你看，這不，他又來煩我了!“哄哄哄……”

我捂起耳朵，繼續(xù)睡了起來，一睡就是10分鐘。

“啊!睡得好舒服呀!”我舒舒服服的伸了一個懶腰，回頭一看，一下子驚了：這個大喇叭比我還懶呀!喊完了我，也睡覺了!這個大喇叭真懶!

哦!大喇叭!真好玩!