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最新高校物業(yè)服務(wù)暑假總結(jié) 高校物業(yè)上半年工作總結(jié)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 21:05:16
最新高校物業(yè)服務(wù)暑假總結(jié) 高校物業(yè)上半年工作總結(jié)(5篇)
時(shí)間:2023-03-16 21:05:16     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

高校物業(yè)服務(wù)暑假總結(jié) 高校物業(yè)上半年工作總結(jié)篇一

從我們收集回來(lái)的問(wèn)卷結(jié)果分析來(lái)看,整體來(lái)看,有以下幾個(gè)良好發(fā)展現(xiàn)象:

1.小區(qū)居民xx年較之xx年月收入有顯著的增加,這十年收入基本呈上升趨勢(shì)。

2.這十年發(fā)展以來(lái),高低收入差距依然明顯,但有縮小的趨向。

3.不同行業(yè)收入差距較大。

4.十年來(lái),社會(huì)保障體系越來(lái)越完善,居民生活水平顯著提高。

但與此同時(shí),也存在著如下幾個(gè)不容忽視的問(wèn)題:

1.十年以來(lái),城鎮(zhèn)不同單位職工工資收入分配一直不均勻,行業(yè)之間收入差距仍然較大。

2.十年來(lái),隨著新勞動(dòng)力不斷地涌入市場(chǎng),勞動(dòng)力市場(chǎng)呈現(xiàn)供大于求的態(tài)勢(shì),居民就業(yè)壓力大,人力資本價(jià)格下滑,影響了職工收入的正常增長(zhǎng)。

3.部分小區(qū)居民的主觀因素影響了他們就業(yè)前景和增加收入,有的待業(yè)人員要求太高,由于找不到合適的體面輕松的工作,或者因?yàn)閸徫恍量?、待遇低不愿意就業(yè);部分小區(qū)居民受傳統(tǒng)的觀念影響較深,有滿(mǎn)足現(xiàn)狀的思想,缺乏拼搏創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取精神,部分人存在著投機(jī)取巧、僥幸獲利思想,希望借股票,賭博等投機(jī)活動(dòng)一夜暴富,

缺乏了相應(yīng)的健康理性的理財(cái)知識(shí)。

我認(rèn)為可以采取以下對(duì)策解決難題:

1.首先居民和政府工作人員都應(yīng)該對(duì)目前的收入差距有相應(yīng)的有針對(duì)性的正確的認(rèn)識(shí)。

2.要重視對(duì)教育資源的公平分配。只有給低收入者提供更多的受教育機(jī)會(huì),提高他們的生產(chǎn)能力,他們才能有能力和機(jī)會(huì)更多地參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),分享到更多經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的成果,才能真正有利于縮小差距。

3.要解決收入分配問(wèn)題,歸根到底要靠發(fā)展,要大力發(fā)展生產(chǎn)力,不斷提高人民的生活水平。只有生產(chǎn)力不斷提高,才能滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化生活的需要,才能從根本上解決收入差距問(wèn)題。

我是一名大學(xué)生,或許再過(guò)兩年,我就會(huì)走上社會(huì),今天我站在一位旁觀者的角度看社會(huì),明天我就會(huì)身處其中,我不知道自己的將來(lái)會(huì)是怎樣,也許今天的自己還能理性的去看待一些問(wèn)題,或許當(dāng)自己步入社會(huì)后,當(dāng)自己獨(dú)自面對(duì)這些問(wèn)題時(shí),自己也會(huì)看不清,也會(huì)犯錯(cuò),自己也不愿屈就一些不情愿的工作,但我相信,今天我付出的每一份勞動(dòng),做出的每一份努力,將來(lái)都會(huì)有所回報(bào),或許不那么盡如人意,但自己至少拼過(guò),我的青春不后悔,聚散終有時(shí),一半清醒一半醉,我拿青春賭明天!

高校物業(yè)服務(wù)暑假總結(jié) 高校物業(yè)上半年工作總結(jié)篇二

北京高校后勤研究會(huì)第十二屆理事會(huì)自20xx年5月20日換屆組建以來(lái),在教育部發(fā)展規(guī)劃司和北京市教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,研究會(huì)的工作很快的步入了正軌,并已比較順利地完成了研究會(huì)下半年的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將下半年的工作情況總結(jié)如下:

一、精心籌備,認(rèn)真組建新一屆研究會(huì)

1、5月20日,北京高校后勤研究會(huì)第十二屆理事會(huì)會(huì)議在中國(guó)傳媒大學(xué)召開(kāi),會(huì)議順利進(jìn)行了第十一屆和第十二屆理事會(huì)的換屆選舉工作,中國(guó)傳媒大學(xué)成為新一任理事長(zhǎng)單位。新一屆研究會(huì)秘書(shū)處設(shè)在中國(guó)傳媒大學(xué)后勤管理處,負(fù)責(zé)研究會(huì)日常工作。

2、經(jīng)北京高教學(xué)會(huì)后勤管理研究會(huì)第十二屆理事會(huì)會(huì)議研究,并報(bào)請(qǐng)北京市教育委員會(huì)同意,對(duì)北京高校后勤研究會(huì)各專(zhuān)業(yè)委員會(huì)組成人員進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充,選舉產(chǎn)生了新一屆各專(zhuān)業(yè)委員會(huì)成員。

二、積極參加上級(jí)學(xué)會(huì)、區(qū)域后勤研究會(huì)組織的活動(dòng)

今年10月,北京高校后勤研究會(huì)組織北京高校后勤參加了華北五省高校后勤研究會(huì)20xx年年會(huì)。在北京市教委學(xué)校后勤處的大力支持和研究會(huì)秘書(shū)處的努力工作下,此次北京高校后勤參加年會(huì)的單位達(dá)到了30家,參會(huì)人數(shù)50多人,圓滿(mǎn)的完成了會(huì)議的組織協(xié)調(diào)工作。在組織參加年會(huì)時(shí),研究會(huì)還向北京各高校后勤單位征集了大量?jī)?yōu)秀論文,并編寫(xiě)形成論文集在會(huì)議上交流使用,受到了與會(huì)者的一致好評(píng)。

三、創(chuàng)新工作,深化北京高校后勤文化建設(shè)

為了 更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)和諧校園,推進(jìn)首都高校后勤文化建設(shè),經(jīng)北京市教育委員會(huì)研究,決定在20xx年下半年舉辦北京高校后勤第二屆文化藝術(shù)節(jié)。研究會(huì)作為教育部發(fā)展規(guī)劃司和北京市教委的參謀助手和聯(lián)系各校后勤干部職工的橋梁,積極投入到藝術(shù)節(jié)的籌備活動(dòng)當(dāng)中。在市教委的領(lǐng)導(dǎo)下,成立了北京高校后勤第二屆文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì),共有 47個(gè)學(xué)校,64個(gè)節(jié)目,500多名后勤職工參加本次文藝匯演。華北電力大學(xué)20xx年12月29日承辦的文藝匯演華北電力大學(xué)專(zhuān)場(chǎng)獲得圓滿(mǎn)成功,目前組委會(huì)正有條不紊的策劃、組織藝術(shù)節(jié)的閉幕式活動(dòng)。

通過(guò)藝術(shù)節(jié)這樣一種群眾性的文化活動(dòng)的開(kāi)展,不僅豐富后勤職工文化生活,展示后勤風(fēng)采,而且增強(qiáng)了后勤隊(duì)伍的凝聚力和各高校后勤之間的交流與溝通,同時(shí)還構(gòu)建充滿(mǎn)生機(jī),富有特色的首都高校后勤文化氛圍。以更好的為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。

四、加強(qiáng)研究會(huì)自身建設(shè),各專(zhuān)委會(huì)積極開(kāi)展各項(xiàng)工作

1、物業(yè)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)工作

創(chuàng)建節(jié)約型校園是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來(lái),各高校普遍提出的一項(xiàng)新課題,是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)新舉措。長(zhǎng)期以來(lái),各高校對(duì)節(jié)能工作盡管十分重視,采取了許多有力措施,節(jié)能效果也比較顯著。隨著科技進(jìn)步,節(jié)能理念和節(jié)能手段的提升,對(duì)節(jié)能概念提出更加全面科學(xué)的解釋。這其中包括:資源性節(jié)能,水電暖全程監(jiān)控平臺(tái),平衡節(jié)能,科技節(jié)能,回收節(jié)能,建筑墻圍護(hù)節(jié)能,宣傳節(jié)能,政策節(jié)能,節(jié)能規(guī)劃以及節(jié)能審計(jì)與評(píng)價(jià)等一系列新概念。09年10月,物專(zhuān)會(huì)組織北京18所高校參加了全國(guó)高校節(jié)能工作交流研討會(huì),北京有3所高校代表發(fā)言(中國(guó)傳媒大學(xué),北京師范大學(xué)、清華大學(xué)),9所高校被評(píng)為全國(guó)高校節(jié)能工作先進(jìn)單位(清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)林業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué))。

為了規(guī)范北京高校物業(yè)服務(wù),提升服務(wù)水平,物專(zhuān)會(huì)繼20xx年出臺(tái)《物業(yè)服務(wù)及收費(fèi)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》后,于20xx年又組織15所高校物業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)先后4次集中研討《標(biāo)準(zhǔn)化物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》的編制思路,并由清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國(guó)體育大學(xué)、北京交通大學(xué)、首都師范大學(xué)5所高校物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)筆,經(jīng)20多次修訂完成。為了準(zhǔn)確理解、把握和有效使用,《標(biāo)準(zhǔn)化物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》又分解為5個(gè)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn):教室標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境綠化標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)、家屬宿舍標(biāo)準(zhǔn)。目前“標(biāo)準(zhǔn)”已經(jīng)市教委批準(zhǔn)印發(fā)北京各高校。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的制定,北京高校物業(yè)服務(wù)水平將邁向新臺(tái)階、新領(lǐng)域。

2、服務(wù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)工作

20xx年是建國(guó)60年大慶之年,是繼08年奧運(yùn)之后中國(guó)歷史上另一個(gè)輝煌的篇章。為了做好這重大特殊時(shí)期的校園安全穩(wěn)定工作,服務(wù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議,廣泛交流安全生產(chǎn)和維護(hù)穩(wěn)定的經(jīng)驗(yàn),確保安全生產(chǎn),確保服務(wù)質(zhì)量,通過(guò)開(kāi)源節(jié)流,降低成本,確保食堂飯菜價(jià)格的基本穩(wěn)定和食品安全,加強(qiáng)對(duì)甲型h1n1流感的預(yù)防,有游行方隊(duì)任務(wù)的學(xué)校積極做好方隊(duì)后勤服務(wù),確保國(guó)慶期間安全穩(wěn)定,為祖國(guó)60歲生日獻(xiàn)禮。

隨著服務(wù)業(yè)的迅猛發(fā)展,社會(huì)用工日趨短缺,高校后勤用工也嚴(yán)重短缺,各高校后勤都存在員工流失嚴(yán)重、招工頻繁、招聘人員較復(fù)雜的現(xiàn)象。因用工問(wèn)題,所引起的糾紛也日漸增多,為進(jìn)一步規(guī)范高校后勤勞務(wù)用工管理,有針對(duì)性的解決各高校在《勞動(dòng)合同法》貫徹落實(shí)中,所遇到的后勤用工的難點(diǎn)和共性問(wèn)題,服務(wù)專(zhuān)業(yè)委會(huì)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,商討成立北京高校后勤勞動(dòng)用工委員會(huì),對(duì)各校在勞務(wù)用工上遇到的一些實(shí)際問(wèn)題從法律角度和仲裁慣例方面給予幫助。成立了北京高校后勤勞動(dòng)用工委員會(huì)籌委會(huì),提名了委員會(huì)主任、副主任以及成員,完成了后勤勞動(dòng)用工委員會(huì)的構(gòu)架搭建。

3、商業(yè)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)工作

加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),推動(dòng)校園超市專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。20xx年11月全國(guó)高校商專(zhuān)部一屆四次會(huì)議決定在全國(guó)高校后勤系統(tǒng)開(kāi)展校園超市“樣板店、標(biāo)準(zhǔn)店”評(píng)估活動(dòng),即在全國(guó)高校用三年的時(shí)間創(chuàng)建100個(gè)樣板店、1000個(gè)標(biāo)準(zhǔn)店的“百千工程”活動(dòng)。經(jīng)全國(guó)商專(zhuān)部評(píng)估組的全面考察評(píng)估、審批,教育部發(fā)展規(guī)劃司后勤改革處同意,授予北京化工大學(xué)首經(jīng)貿(mào)店、清華大學(xué)清風(fēng)湛影超市、中國(guó)人民大學(xué)品園商店三所高校的校園超市為“全國(guó)高校教育超市樣板店”的稱(chēng)號(hào);授予北京航空航天大學(xué)優(yōu)購(gòu)超市、北京化工大學(xué)首師大店、中央民族大學(xué)承坤超市、中國(guó)傳媒大學(xué)星光盛典超市為“全國(guó)高校教育超市標(biāo)準(zhǔn)店”稱(chēng)號(hào)。

承辦全國(guó)高校后勤研究會(huì)商專(zhuān)部的一屆五次常委會(huì)。承辦全國(guó)高?!案咝P@超市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)培訓(xùn)班”的組織工作。

為了更大范圍的推動(dòng)北京高校商貿(mào)工作的交流與合作,召開(kāi)20xx年北京高校商貿(mào)工作會(huì)議,共有34所高校的商貿(mào)同仁參加了本次會(huì)議。

4、管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)工作

完成《管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)通訊錄》的編撰和發(fā)放工作。

完成專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、片組長(zhǎng)的換屆工作。

5、思想專(zhuān)業(yè)委員工作

成功承辦北京高校后勤第二屆文化藝術(shù)節(jié) 。

積極組織各高校后勤為四川阿壩地震災(zāi)區(qū)學(xué)校捐款,以幫助阿壩師專(zhuān)恢復(fù)后勤設(shè)施運(yùn)行。

6、公寓專(zhuān)業(yè)委員會(huì)工作

20xx年12月,對(duì)學(xué)生公寓管理和服務(wù)人員統(tǒng)一培訓(xùn)《大學(xué)生公寓管理辦法》,《消防安全預(yù)案》。

加強(qiáng)安全檢查力度,落實(shí)公寓安全措施,開(kāi)展秋季安全衛(wèi)生大檢查”,檢查方式由原來(lái)采取以片組“自查為主、協(xié)作組互查為輔”的檢查方式,改變?yōu)椤皩W(xué)校自查、協(xié)作組互查、教委和寓專(zhuān)會(huì)典型考察”方式進(jìn)行,從而進(jìn)一步加大了檢查力度和督察指導(dǎo)作用。

高校物業(yè)服務(wù)暑假總結(jié) 高校物業(yè)上半年工作總結(jié)篇三

平凡的20xx年已經(jīng)過(guò)去,充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的20xx年健步走來(lái),在這辭舊迎新之際,我們認(rèn)真回顧總結(jié)20xx年的工作,科學(xué)規(guī)劃20xx年的未來(lái),旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,以求在新的一年里將經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)光大,將不足徹底克服,從而將20xx年的工作推上一個(gè)新臺(tái)階,為全面完成學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃結(jié)好尾,為科學(xué)制定學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃奠好基,為服務(wù)教學(xué)科研中心工作提供更加有力的保障。

一、黨總支工作

20xx年,后勤黨總支認(rèn)真落實(shí)校黨委安排部署,扎實(shí)推進(jìn)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”回頭看工作。致力于鞏固活動(dòng)成果,著眼于推動(dòng)問(wèn)題整改;以上級(jí)要求為標(biāo)準(zhǔn),以群眾認(rèn)可為底線;將工作合格作為基本要求,將思想合格作為根本目標(biāo)。進(jìn)一步深入廣大師生了解其所啟所盼,創(chuàng)造條件,克服困難,逐項(xiàng)整改,開(kāi)展了大量工作,進(jìn)行了多項(xiàng)整改,群眾對(duì)后勤、對(duì)學(xué)校滿(mǎn)意度不斷提升。

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和校紀(jì)委的有力監(jiān)督下,我們注重對(duì)后勤黨員干部的理想信念教育,宗旨意識(shí)教育,政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律教育,國(guó)情省情市情校情教育。大家的思想認(rèn)識(shí)、政治覺(jué)悟明顯提高,工作作風(fēng)大為改善,廉政意識(shí)普遍增強(qiáng)。

黨的十八屆四中全會(huì)召開(kāi)以來(lái),在校黨委的組織領(lǐng)導(dǎo)下,我們又開(kāi)啟了學(xué)習(xí)、宣傳、領(lǐng)會(huì)、討論全會(huì)公報(bào)和主席相關(guān)講話的活動(dòng)。尤其是在20xx年11月底,xxx山西省委在全省范圍內(nèi)發(fā)起“學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)”以來(lái),我們掀起了學(xué)習(xí)討論落實(shí)主席系列講話、黨的十八大以來(lái)系列文件高潮。我校后勤黨員、干部、職工都在從主席講話中汲取新?tīng)I(yíng)養(yǎng),尋找新方法,掌握新理論。以求在主席科學(xué)理論指導(dǎo)下解決新問(wèn)題,破解新矛盾,取得新突破。

大家普遍感覺(jué)到越學(xué)對(duì)未來(lái)越有信心,越學(xué)干工作越有思路。相信富強(qiáng)、文明、公平、正義、民主、法治的社會(huì)主義祖國(guó)離我們?cè)絹?lái)越近,中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

總之,扎實(shí)有效的黨務(wù)工作為業(yè)務(wù)與保障工作提供了重要指導(dǎo)和有力促進(jìn)。

我們要將“學(xué)習(xí)討論實(shí)踐活動(dòng)”深入下去,在學(xué)習(xí)中提高理論,在討論中提高認(rèn)識(shí),在落實(shí)中靠近夢(mèng)想。

二、后勤保障工作

圍繞學(xué)校“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作目標(biāo),20xx年后勤處堅(jiān)持以深化后勤社會(huì)化改革為抓手,以學(xué)?!耙?guī)范化、項(xiàng)目化、節(jié)約化、信息化”四化建設(shè)為平臺(tái),以服務(wù)教學(xué)科研中心工作為目標(biāo),以“規(guī)范、精細(xì)、節(jié)約”為工作主題辭,扎實(shí)工作,取得實(shí)效,具體如下:

1、規(guī)范化

①后勤社會(huì)化改革規(guī)范。20xx年底,學(xué)校主體擬搬遷至新校區(qū),而新校區(qū)地處離石城邊緣,水、電、氣、暖等市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)均不到位;同時(shí)面對(duì)快速發(fā)展壯大的學(xué)校,保障任務(wù)與日俱增與后勤隊(duì)伍日漸縮減的矛盾愈加突出。學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì),決定用改革的辦法解決發(fā)展中出現(xiàn)的矛盾。研究決定快速推進(jìn)后勤社會(huì)化改革,引進(jìn)實(shí)力強(qiáng),聲譽(yù)佳,服務(wù)好的物業(yè)公司,承擔(dān)學(xué)校三校區(qū)保安、保潔、園林綠化、學(xué)宿管理、水電氣暖終端維修、土木鐵石零星維修等后勤保障服務(wù)。因申報(bào)政府采購(gòu)周期長(zhǎng),難解燃眉之急。因此,學(xué)習(xí)太原理工大學(xué)新校區(qū)經(jīng)驗(yàn),由學(xué)校后勤社會(huì)化改革領(lǐng)導(dǎo)組牽頭,委托資質(zhì)高,信譽(yù)好的招標(biāo)代理公司,向全社會(huì)公開(kāi)招標(biāo)。xxx物業(yè)管理有限公司以最高的資質(zhì),最佳的實(shí)績(jī),最低的價(jià)格中標(biāo)。20xx年1月,該公司正式進(jìn)校服務(wù),服務(wù)質(zhì)量總體不錯(cuò)。學(xué)校后勤社會(huì)化改革邁出了巨大步伐。后勤管理與服務(wù)專(zhuān)業(yè)化水平明顯提升。

20xx年初,學(xué)校響應(yīng)上級(jí)要求,對(duì)上述服務(wù)進(jìn)行規(guī)范。年初,由學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)管理處牽頭,向省財(cái)政廳提出了政府采購(gòu)物業(yè)服務(wù)的申請(qǐng)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的政采程序,雖然仍為山東明德物業(yè)管理有限公司中標(biāo),但程序得到了嚴(yán)格規(guī)范,為改革繼續(xù)深化奠定了良好基礎(chǔ)。

②合同協(xié)議規(guī)范。新校區(qū)投入使用之初,因市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不到位而學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,后勤保障設(shè)施極不完善,學(xué)生意見(jiàn)很大。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以后勤社會(huì)化改革為解決問(wèn)題的思路,提出了“以市場(chǎng)換投資”的理念,吸引國(guó)有、私營(yíng)企業(yè)來(lái)新校區(qū)為學(xué)生提供后勤服務(wù)。短時(shí)間內(nèi)較好地解決了學(xué)生購(gòu)物、洗浴、通訊、郵電、儲(chǔ)蓄、快遞、開(kāi)水供應(yīng)等需要,但這在我校也屬創(chuàng)舉,也是“摸著石頭過(guò)河”,合同、協(xié)議簽訂不太規(guī)范。20xx年,黨的十八屆四中全會(huì)以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從依法治校思想出發(fā),提出規(guī)范合同協(xié)議文本要求。院長(zhǎng)辦牽頭,聘請(qǐng)法律顧問(wèn)2名,逐一修訂學(xué)校與企業(yè)、村委、個(gè)體戶(hù)的合同、協(xié)議,不符合法規(guī)要求處,立即修訂。整改已近尾聲。

3財(cái)務(wù)規(guī)范。在省、市審計(jì)部門(mén)督促下,在校黨政高度重視下,在學(xué)校紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)、國(guó)資、財(cái)務(wù)部門(mén)大力協(xié)助下,完成了飲食中心二級(jí)財(cái)務(wù)的撤并與轉(zhuǎn)制工作。

2、制度化

①建立后勤管理制度多條,如《呂梁學(xué)院水電暖衛(wèi)收費(fèi)管理辦法》,《呂梁學(xué)院關(guān)于禁止使用大功率電器的通知》,《后勤處零星物資采購(gòu)辦法與流程》……

②修訂原有制度十余條。

3、節(jié)約化

積極貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于深入開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的通知》(教發(fā)[20xx]12號(hào)文件)、《山西省建設(shè)節(jié)約型校園行動(dòng)實(shí)施方案》(晉教后勤[20xx]8號(hào)文件)文件精神。

①制定出臺(tái)了《呂梁學(xué)院節(jié)約型校園建設(shè)方案》。

②改造所有教室、學(xué)生宿舍供電線路;學(xué)生宿舍限額供電,超額(學(xué)生)自購(gòu);教室多媒體與照明線路、開(kāi)關(guān)分設(shè),白天不再會(huì)因使用多媒體教學(xué)而啟動(dòng)照明;自習(xí)室在人少時(shí)組織合并。

③供暖據(jù)作息與氣溫變化,隨時(shí)調(diào)整溫度;

④教職工家屬住宅、校內(nèi)經(jīng)營(yíng)服務(wù)實(shí)體用電,全部改裝預(yù)付性卡式電表,解決了收費(fèi)難,杜絕了浪費(fèi)。

4、信息化

高校物業(yè)服務(wù)暑假總結(jié) 高校物業(yè)上半年工作總結(jié)篇四

通過(guò)在雅荷城市花園的一個(gè)月實(shí)習(xí) 工作中對(duì)于物業(yè)管理有了更深的認(rèn)識(shí),物業(yè)管理不僅僅是一種服務(wù)行業(yè),它也是一個(gè)人性化的工作,在工作中我不僅學(xué)會(huì)了如何去與人交流,而且還對(duì)自身的修養(yǎng)有了一定程度的提高。

雅荷城市花園有著豐富的人力和物力資源,在人力資源方面,員工不僅僅是技術(shù)性的,他們更著重于去培養(yǎng)員工的素質(zhì),他們追求的不僅僅是服務(wù)的質(zhì)量,而是在服務(wù)質(zhì)量好的前提下再加上服務(wù)態(tài)度,服務(wù)效率,在日常的維修,維護(hù)巡檢中,每天都會(huì)有專(zhuān)人去維修,維護(hù)以及檢查。對(duì)于一些公共設(shè)施,設(shè)備的維護(hù)與管理,更是一步到位。在短短一個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,但還有一些還是學(xué)的不到位,在實(shí)習(xí)中我主要深入到保潔,保安,綠化和客服,在各方面我都學(xué)到了很多對(duì)我有益的東西。

通過(guò)在雅荷城市花園的實(shí)習(xí),我了解了他們以“科學(xué)的規(guī)范管理,優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),安全文明的環(huán)境,持續(xù)發(fā)展的要求。”為管理服務(wù)方針,工作人員都本著“想業(yè)主之所想,急業(yè)主之所急,做業(yè)主之所需回顧實(shí)習(xí),對(duì)我有很多的幫助,使我學(xué)會(huì)了很多的東西。實(shí)習(xí)中我不懂的就問(wèn),發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題就急時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo) 反應(yīng),使我對(duì)雅荷花園物業(yè)有了更深一層的了解,同時(shí)對(duì)管理處設(shè)施設(shè)備的管理,事物管理,保安管理,保潔管理,綠化管理有了初步的了解。

在實(shí)習(xí)中,我看到雅荷城市物業(yè)制定“一站式”物業(yè)管理服務(wù)制度,從根本上提高了小區(qū)物業(yè)管理的水平和服務(wù)質(zhì)量,制定服務(wù)體系標(biāo)準(zhǔn)化,精細(xì)化,信息化,來(lái)實(shí)現(xiàn)高效率的服務(wù)質(zhì)量。今年,公司還提倡員工開(kāi)展“講制度,講品質(zhì),講預(yù)算,講協(xié)作?!钡慕?jīng)營(yíng)方針,從而提高服務(wù)的質(zhì)量,效率,以及業(yè)主的滿(mǎn)意度。

對(duì)于設(shè)備設(shè)施的管理,在實(shí)習(xí)中我看到物業(yè)部著重改善設(shè)備管理制度,對(duì)各類(lèi)設(shè)施設(shè)備做好日常維修,維護(hù)和保養(yǎng),每天定量的檢查,巡視,并認(rèn)真的做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題急時(shí)解決。雅荷物業(yè)擁有雄厚的人力和物力,包括一些管理和技術(shù)人才,結(jié)合物業(yè)法律法規(guī),對(duì)在線員工進(jìn)行定期培訓(xùn),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的越來(lái)越激烈,知識(shí)技能的不斷更新,公司會(huì)給每個(gè)員工提供各類(lèi)型專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),培訓(xùn)機(jī)會(huì),雅荷物業(yè)同時(shí)還提倡在“工作中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中工作”。每位員工都爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工,形成一種積極向上的好風(fēng)氣和趕超的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,從而進(jìn)一步提高了員工的素質(zhì)和能力。

從實(shí)際出發(fā),管理處制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和崗位規(guī)程,工作標(biāo)準(zhǔn),考核標(biāo)準(zhǔn),考核辦法。實(shí)行定性和量性結(jié)合,增強(qiáng)考核的可操作性,使員工有一種危機(jī)感,緊迫感,從而提高員工的工作積極性。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝,在實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多,同時(shí)也看到了自己哪些方面的不足,通過(guò)這次實(shí)習(xí)加深了我對(duì)物業(yè)管理知識(shí)更深一步的了解,讓我認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性,還豐富了我的物業(yè)管理知識(shí),同時(shí)也了解到物業(yè)管理工作的的重要性。

物業(yè)管理是一種微利的無(wú)形服務(wù)行業(yè),也是一種全方位多方面的管理行業(yè),所以在物業(yè)管理工作中要謹(jǐn)記物業(yè)管理無(wú)小事,要時(shí)刻把業(yè)主放在第一位,以業(yè)主的要求為中心,一切從業(yè)主的要求出發(fā),在工作中要不斷學(xué)習(xí),創(chuàng)新,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的管理人員。

高校物業(yè)服務(wù)暑假總結(jié) 高校物業(yè)上半年工作總結(jié)篇五

在20xx年暑假培訓(xùn)中,是專(zhuān)家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng),更激起了我的反思,在我以前的教學(xué)工作中存在著不少問(wèn)題,有思想怠慢的問(wèn)題、有理論和信心不足的問(wèn)題、也有操作不得法的問(wèn)題。各位專(zhuān)家的講座給了我很多啟示,讓我受益匪淺。下面就是我在這次培訓(xùn)中的一些體會(huì):

課堂是教師教學(xué)生命力的所在地,也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。

(一)要及時(shí)反思自己的教學(xué)

傳統(tǒng)意義上的課堂,就是教師講,學(xué)生聽(tīng),老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣,也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí),只是一味怨學(xué)生,很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點(diǎn),激發(fā)了學(xué)生的求知欲。優(yōu)秀教師之所以?xún)?yōu)秀,其特點(diǎn)之一,就是每節(jié)課后及時(shí)反思自己的教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué),以增加課堂教學(xué)的魅力,達(dá)到及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的,使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。

(二)要留給學(xué)生思考的空間和時(shí)間

學(xué)生獲取知識(shí)的結(jié)果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的.過(guò)程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),有所體驗(yàn),重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識(shí)的過(guò)程中主動(dòng)思考與積極探究的時(shí)間與空間,這樣,他的體驗(yàn)才是幸福而自信的。如:“小組合作學(xué)習(xí)”、“讓學(xué)生親歷閱讀過(guò)程”等。

(三)要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生

教師要在教學(xué)中樹(shù)立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。做到這一點(diǎn),教師要學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)生在老師的關(guān)注中,不僅會(huì)喜歡老師,喜歡上課,產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,還會(huì)在課堂上積極表現(xiàn),快樂(lè)愉快地去學(xué)習(xí)。

作為新教師,我們沒(méi)有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),理論水平低,對(duì)自己的工作不善于總結(jié)歸納,現(xiàn)在,通過(guò)對(duì)教育研究的理解,基本上能用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下,把握了教改方向,堅(jiān)定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意識(shí),認(rèn)識(shí)到不能只做教書(shū)匠,而要做新時(shí)期的教育家,特別是有關(guān)綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué),我們不但認(rèn)識(shí)了它的重要性,也掌握了一些實(shí)際的操作方法和注意事項(xiàng)。綜合性學(xué)習(xí)將帶給學(xué)生超越課本的新的只是領(lǐng)域,教師要認(rèn)真對(duì)待。

這次培訓(xùn),就自身更新優(yōu)化而言,樹(shù)立了終身教育(學(xué)習(xí))的思想。以前總以為搞繼續(xù)教育沒(méi)有學(xué)到什么新知識(shí),所以總覺(jué)著耽誤時(shí)間,不如讀讀書(shū),備備課,這次,通過(guò)聽(tīng)取了報(bào)告,真正認(rèn)識(shí)到了繼續(xù)教育的重要性,樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),提高了對(duì)繼續(xù)教育的認(rèn)識(shí)。學(xué)然后知不足,這是我的一個(gè)體會(huì)。在培訓(xùn)中,專(zhuān)家的耐心指導(dǎo)、學(xué)員的激烈討論都給我不少啟發(fā)。通過(guò)培訓(xùn),感覺(jué)以前所學(xué)的知識(shí)太有限了,看問(wèn)題的眼光也太膚淺了,工作方法也太單一了。在今后的工作中,我要把這次學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到課前有預(yù)設(shè)、有準(zhǔn)備,課堂上不呆板,給與學(xué)生寬松的學(xué)習(xí)氛圍,課后抓反饋,進(jìn)行反思,有必要的還要進(jìn)行課后輔導(dǎo),促自身的教學(xué)不斷提高、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷飛躍。

培訓(xùn)結(jié)束了,再次感謝專(zhuān)家的指導(dǎo),同時(shí)也感謝我們的輔導(dǎo)老師,道一聲:“你們辛苦了!謝謝!”

這次培訓(xùn)確實(shí)給了我們?cè)S多指導(dǎo),但本人覺(jué)得培訓(xùn)班培訓(xùn)的時(shí)間和空間都有限,短短的一個(gè)星期時(shí)間是不夠的??臻g方面,學(xué)員受培訓(xùn)地方管理器的限制,實(shí)際上別的省份的指導(dǎo)和討論更詳細(xì)、更精彩,我們是否以后可以隨便進(jìn)入?還有,教師培訓(xùn)不應(yīng)該只是本門(mén)學(xué)科的提高,我認(rèn)為:班主任工作、心理學(xué)、教育學(xué)、教師自身的修養(yǎng)以及世界別的國(guó)家的教育狀況與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是不是都要學(xué)?我希望專(zhuān)家商討一下,以后能給我們更廣闊的培訓(xùn)平臺(tái)?期待中!

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