在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

征文的標準格式 征文的標準格式手寫篇一

時間如白駒過隙，一縱即逝。歲月荏苒，一轉眼我已在大學度過了快一年半的時間?；叵肫鸶咧袝r的點點滴滴，依舊歷歷在目。記得高考前夕，我們坐在教室里復習著。班主任走進來，看著我們說：“你們呀，再看看書，我呀，就再看看你們?！眲x那間，覺得我們離大學只有一步之遙了。

而如今，我已是一名大二的學生了，從學姐、學長的學妹變成了學妹、學弟的學姐。仍然記得那次老師問我們對大學有什么向往時大家的回答，有回答大學可以開開心心自由自在的玩的、有回答大學可以有更多的時間去完成自己想做卻沒做的事的、有回答大學可以盡情的參加自己感興趣的社團的、還有回答大學可以自由自在談戀愛的……而我記得我的回答是：大學，我要去追求自己的夢想!

若非親自上過大學，那么你很難感受到大學給你帶來的完全不同于高中、初中的感覺。那是一種自由自在、無拘無束的生活。我們有了更多可完全供自己支配是時間;我們有了更好的條件去進去社會;我們有了更廣的視野;我們有了更多的精力去追求我們的夢想。

大學，是從軍訓開始的，從開始的盼著天天下雨，到后來軍訓結束依依不舍的失落。我們正式的踏入了大學的教室，感受到了完全不同于以前的大學教育。我看到了各種各樣我感興趣或不感興趣的社團都出來納新了。聽學姐、學長們說，大學是要找點事做，不能讓自己太閑，那樣大學會荒廢的。我便加入了學生會，經過各輪面試，我順利的進入了團委新聞部。從此，我便開始了忙碌而充實的大學生活。在新聞部里，我學會了如何拍照，學會了如何寫簡訊，學會了如何寫即時短篇新聞。更重要的是，我學會如何與人交流，與人合作，我的團隊精神得到了極大的提升。基于對工作的熱情、對自身的自信，我借著團委競選之機，成功的競選到了新聞部副部長一職。使得我的生活更加的充實和忙碌，而我，也在享受著這樣充實而自在的大學生活。

我時刻都沒忘記過自己的夢想，正是為了完成我的夢想，我才選擇了**職業(yè)技術學院，這個可以放飛我夢想的地方。從小，我就對小動物有著非常獨特的喜愛之情，我喜歡那些可愛的貓貓狗狗。所以，我要學習它們，了解它們，接觸它們，和它們融洽的相處。這是因為這，我才選擇了寵物這個可以完成我夢想的專業(yè)，我心中的那個寵物夢也終于可以看到輪廓了，我會為了完成它而付出我最大的努力!

最后，我想告訴那些剛步入大一的學弟、學妹們，不要浪費了自己步入社會之前最后的三年美好時光。我們要把握住這珍貴的三年，去完成我們以前沒時間、以后沒機會完成的夢想。那么，在很多年以后，我們回憶起自己的大學時光時，就不會有遺憾和悔恨。我希望很多年以后，我們會常?；貞浧饋砦覀兇髮W這三年里的一幕幕，想起大學里的那些關于夢想的付出與收獲、燦爛與輝煌。這些回憶都不會隨著年華而逝去，而只會在歲月的長河里，常常激起，縱時光流逝，歷久彌新!

盛開在油庫的鏗鏘玫瑰

歌手田震在《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》唱到：”紅顏嬌媚承受雨打風吹，拔劍揚眉豪情快慰，風雨彩虹鏗鏘玫瑰!”這歌詞形容xxx恰如其分。

在她剛剛從大學畢業(yè)來到油庫時，就有很多人對她說“油庫不適合女生”、“女生做化驗、統(tǒng)計還可以，像計量員、操作工這樣的工作只適合男的來做”。在她輪崗結束后，得知操作崗缺人的她在定崗時毅然決然的選擇了操作崗。在她看來沒有什么崗位是只適合男人不適合女人的，只要努力，只要愿意付出，沒有什么事是女人做不來的。

操作班的工作是枯燥的，沒有干凈明亮的工作環(huán)境，沒有燈紅酒綠的都市喧鬧。有的只是臨近碼頭飄來的漫天灰塵，以及收發(fā)油時轟隆隆的機泵鳴叫聲。然而她并沒有因此失望，而是將最飽滿的熱情投入到工作中去，當領導提出中午車輛付油集中付油現(xiàn)場過于繁忙時，為保障付油工作的順利完成，確?，F(xiàn)場監(jiān)護不出現(xiàn)疏漏，作為白班的她選擇了放棄午休，投入到中午的付油工作中去。盡管每天工作時長因此擴大到了九個半小時，365天，548個小時，無論風霜雨雪嚴寒酷暑，她沒有缺席過一次中午的工作。當被問到五天就要上別人六天的班什么感覺時，她從未抱怨只是靦腆的一笑：這樣他們就能少累一些。

隨著酷暑的到來，操作班的哥哥們總是將早晨最涼快的巡檢時間留給她，生性木訥的她說不出什么感激的話，只是在每次出現(xiàn)下班還有工作沒忙完時，將他們趕走“快回家陪老婆孩子吧，留我這個單身的在這忙就好啦”;只是增加巡檢次數(shù)，每周白天累計巡檢次數(shù)最多的人總是她。同事離職后，他的設備衛(wèi)生區(qū)域因沒人保養(yǎng)打掃導致設備油污遍布，在領導將設備衛(wèi)生區(qū)域全部交給她時，她沒有一句推脫，不懂的一點一點學，在提到自己設備區(qū)域比男人還多時，她總是笑稱自己是個女漢子，

征文的標準格式 征文的標準格式手寫篇二

*信的格式及范文 *信格式

*信格式 *信格式標準不論是哪種形式的*信，其結構都大致相同，一般都由標題，稱呼，正文，署名和日期等構成。

一標題*信的標題通常由以下兩種方式構成:1。單獨以文種名作標題一般就是在第一行中間冠以^v^*信^v^，^v^*^v^字樣。2。由文種名和事由共同構成一般也是寫在第一行中間。如^v^關于xxx同志xx情況的*^v^。

二，稱呼要在第二行頂格寫上受文單位名稱或受文個人的姓名稱呼，然后加冒號。有些供有關人員外出活動*身份的*信因沒有固定的受文者，開頭可以不寫受文者稱呼，而是在正文前用引導詞^v^茲^v^引起正文內容。

三，正文，正文要在稱呼寫完后另起一行，空兩格書寫。要針對對方所要求的要點寫，要你*什么問題就*什么間題，其他無關的不寫。如*的是某人的歷史問題，則應寫清人名，何時，何地及所經歷的事情;若要*某一事件，則要寫清參與者的姓名，身份，及其在此事件的地位，作用和事件本身的前因后果。也就是要寫清人物，事件的本來面目。正文寫完后，要另起一行，頂格寫上^v^特此*^v^四個字。也可直接在正文結尾處寫出。

四落款落款即署名和寫明成文日期。要在正文的右下方寫上*單位或個人的姓名稱呼，成文日期寫在署名下另起一行，然后由*單位或*人加蓋公章或簽名，蓋私

征文的標準格式 征文的標準格式手寫篇三

我有兩個哥哥姐姐，我們在一起就像一家人。

我們在學校上學期期末考試的時候，考了一個好成績，我覺得我們都很好。我和哥哥姐姐在班里也是數(shù)一數(shù)二，但就是因為那個成績我們就差了一分。

在家里的時候，我們倆個都是爸爸媽媽寵著，就好像我是小皇帝，什么也得讓著我，不讓我受半點委屈和委屈。我們兩個都是一個小皇帝，什么都要讓著我。

有一次，我和哥哥姐姐一起去爬山，走著走著，看見我們班的王文豪，在那里寫作業(yè)，我看見了，就對他說：“他在哪里寫作業(yè)？”王文豪說：“我們在玩一個游戲，怎么樣？”我說：“好吧”我們就在那等了一會兒，王文豪看見了就來找王文豪。王文豪看見了王文豪就走過來問我：“王文豪，我能跟你們一起玩嗎？”我和哥哥姐姐說：“好的我們就玩?！蔽覀兺媪艘粋€小時左右，王文豪就把我們帶回家了。

我們在學校里的時候，就好像一家人一樣，我們都很親。我們都很喜歡在學校里玩，王文豪也喜歡和我和哥哥在一起玩。

這就是我的成功的標準。

征文的標準格式 征文的標準格式手寫篇四

從一個嬌滴滴的90后大學生到石油工人，黑了瘦了也更堅定了。雖沒有堅實的臂膀，厚重的脊梁，但卻用堅韌、自信、自強，用本應美麗的人生默默奉獻，豐富了油庫的色彩。雖然身上的工裝不再絢爛，臉上的妝容不再靚麗迷人，但青春的活潑、人生的赤誠會在油庫里驕人綻放。綻放出中石油的色彩，綻放出那屬于女人的鏗鏘玫瑰。

中國夢，我的夢

在世界的東方，孕育著悠悠華夏五千年璀璨文明，這個悠久而神秘的國度，已經從沉睡中醒來，宛若一頭威武的雄獅一般屹立在世界的東方，發(fā)出陣陣震耳欲聾的怒吼，時刻準備著為了中華民族的偉大復興而馳騁，為了中國崛起的偉大夢想而奔騰。

今年兩會過后，正如“美國夢”一樣，“中國夢”逐漸被世人所熟知。中國夢，歸根結底是人民的夢，必須依靠人民來實現(xiàn)。當今中國是世界上最大的發(fā)展中的社會主義國家，在這個多元化的時代里，這即使機遇也是挑戰(zhàn)。中國實現(xiàn)國家富強，民族復興，人民富強任重面道遠，實現(xiàn)中國夢刻不容緩。我們是一個正在騰飛的巨龍，一個充滿誘惑與神秘的東方國度。在許多國家眼里，我們是可以信賴的朋友。在國際場合，我們是敢作敢當?shù)呢撠熑未髧?。盡管如此，中國離實現(xiàn)中國夢還有一大步。從經濟方面來說，我國的生產力沒有達到一定的水平，無法適應現(xiàn)階段的生產關系。農業(yè)產量有待擴大規(guī)模，提高單位面積的糧食作物產量;工業(yè)水平在世界上相對落后。對于政治，我國政治制度和民主化有待進一步推進。并且，文化產業(yè)優(yōu)勢不夠明顯，傳統(tǒng)文化受到外來文化的沖擊等等。由此可見，要想實現(xiàn)中國夢，需要每一位華夏兒女貢獻出自己的力量，團結一心，眾志成城。去實現(xiàn)這一遠大而崇高的理想。

對于“中國夢”，它更是一個“民族夢”，是萬萬千千華夏兒女夢想的集成，是一代一代中國人要為之奮斗和拼搏的偉大目標，是每一位^v^公民的理想、愿望的成長和升華。

三八婦女節(jié)征文

當幸福來敲門

“幸福是什么?你認為怎樣才是幸福?……”不知從何時起，有關“幸?！暗挠懻撓碇袊?，各種形式的”幸福認同度“的調查吸引著無數(shù)人的耳目，特別是央電視臺“你幸福嗎”提問所引發(fā)的廣泛關注，可以看出，渴望幸福是全人類的共性，追求幸福也是我們女性的夙愿，但對幸福的理解，蕓蕓眾生有著千差萬別，那真是仁者見仁智者見智。古人對幸福也有著不同的理解，是黃鶴樓下 “孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流“的佇立身影;是陽關驛站里”勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人“的臨別勸言;是雁門關外”莫愁前路無知己，天下誰人不識君“的真心寬慰。說實話，這個問題也曾讓我一度困惑，讓我迷茫，讓我躊躇，讓我彷徨，無法給出一個清晰地、圓滿的答案。

有幸的是，在同事的推薦下，有幸看了由威爾史密斯主演的《當幸福來敲門》這部電影。看后，讓我感受頗深，受益匪淺，對什么是幸福，怎樣才能幸福，我自己幸福與否，有了越來越清晰的思考。

羅曼羅蘭說：“所謂幸福，是在于認清一個人的限度而安于這個限度?！贝蛞粋€比方，幸福就是想吃一個饅頭是，就得到一個饅頭并且安心的吃下去。若只能得到半個叫不足，更叫匱乏;若得到兩個叫富裕;得到三個叫負擔;得到更多腳累贅。幸福不是越多越好，而是恰到好處;幸福不是表面上的虛榮，而是內心的需要;幸福不在別人眼中，而在自己心中。

幸福是沒有公式的，幸福是一種感覺，是一種對美好體驗的感受，滿足現(xiàn)狀是幸福，不懈追求也是幸福;安逸快樂是幸福，勞苦磨難也是幸福;收獲是幸福，付出也是幸福;功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福，幸福就是不要抱怨，保持一顆健康向上的生活態(tài)度，他可以是一桌可口的粗茶淡飯，可以是一個潔凈溫馨的環(huán)境;可以使一本受益匪淺的經典名著：幸福就是常懷一顆感恩之心，可以使陪著母親看電視劇，可以是與同事交流的養(yǎng)生妙招幸福就是一種人生感悟，一種生活的體驗。一個健康的體魄，一顆充滿活力的心情，一群相親相愛的家人，一群志同道合的朋友以及自己喜愛的一份工作都足以成為幸福的理由。就像于丹老師所說“幸?？鞓分R一種感覺，與貧富無關，同內心相連?！逼鋵嵭腋＞驮谖覀兩磉?，在我們生活的點點滴滴中，在我們成長路上的每一個腳印。

你幸福嗎?幸福在哪里，我要告訴你，其實幸福離我們很近很近，只是我們沒有好好的抓住他，沒有看到他而已，其實，幸福很簡單，只要你愿意，幸福之門就會為你打開。一縷晨風，一米陽光，一抹微笑，都是生活無意的潑灑，都是體會幸福快樂的源泉!我相信：只要養(yǎng)成一個快樂的習慣，時刻與健康相伴，自會擁抱幸福的每一天!

朋友們，讓我們珍惜現(xiàn)在擁有的實實在在的幸福生活，開心過好每一天，做一個幸福的人!

征文的標準格式 征文的標準格式手寫篇五

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。

原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。

可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。

人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。

“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。

為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們班的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。

在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。

從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。

我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。

讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!

據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。

觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類?！?/p>

一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。

它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。

為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。

未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！?/p>

雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。

在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

征文的標準格式 征文的標準格式手寫篇六

——新投稿文章格式按征稿簡則要求，但電子郵件投稿建議用5號字倍行距排版，圖表中文字用6號字，圖表大小應適中，以利于打印送審。從2004年起，所投稿件需在中文關鍵詞后加中圖分類號、文獻標識碼和文章編號。

——通過初審的退改論文格式：

一級標題(文題，二號宋體居中;簡報、簡報三黑居中)

地址(六宋居中)

摘 要：摘要內容。(小五黑：小五宋，縮兩格通欄排;簡報不需中文摘要)

關鍵詞：關鍵詞1，關鍵詞2，…，關鍵詞5(小五黑：小五宋)

中圖分類號： 文獻標識碼：a 文章編號：1001-7488(2004) - - (小五黑：小五宋)

title(12p黑)

author(10p白)

address(8p斜)

abstract:content(10p黑：10p白)

keywords:key1,key2,…，key5(10p黑：10p白，英文都用times new roman體)

正文(五宋通欄，英文論文10p白)

圖表：圖題小五宋，英文對照10p白。表題小五黑，英文對照10p黑。題目居中排。圖注圖例、表注用六號或8p。圖及表中的所有中文均需加英文對照。圖表中的數(shù)字及英文全部用times new roman體。表格要求采用“三線表”。圖表大小應適中。圖表的位置務必在首次提到的文字后面。

二級標題(小四宋，頂格，不接排;簡報五黑;英文論文10p黑)

三級標題(五黑，頂格，不接排;簡報五楷，空一格接排;英文論文同二級題)

四級標題(五楷，頂格，空一字接排;簡報不需四級標題)

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收稿日期：0000-00-00。

基金項目：名稱(編號)。

征文的標準格式 征文的標準格式手寫篇七

2019年，是您的七十華誕，您的榮耀無人能比，您的光芒無人能抵；70年前，您被嘲笑為“^v^”，70年后，您已攀上了世界頂峰，成為舉世矚目的大國！

2008年8月8日晚20時，您的首都——北京舉辦了第二十九屆奧林匹克運動會。鳥巢在夜色中華燈燦爛，流光溢彩。在偌大的體育館內，座無虛席。冰島女歌手用她甜美的嗓音唱響奧運，鼓手熱情地敲響了震天響的布拉音樂……百年來，這是中國最光榮的日子。那一夜，您驚艷世界；那一夜，您實現(xiàn)了科技奧運、人文奧運的承諾；那一夜，您對世界兌現(xiàn)了諾言：“世界給我十七天，我給世界五千年。”您使全世界讀懂了中華文明，讀懂了奧運精神！

現(xiàn)如今，舉國上下，全民運動，一塊塊獎牌，一次次突破，都見證著：中國，正在飛速向前奔跑！

2008年9月25日，“神舟七號”載著13億中國人民的光榮與夢想，飛向了浩瀚的宇宙?！帮w船正常，航天員身體良好?！甭牭竭@話，飛控中心一片歡騰，全中國都一片歡騰。9月27日16點43分24秒，翟志剛跨入太空，手舞^v^國旗。這激動人心的時刻讓舉國上下，男女老少都銘記在心。從古至今，飛天夢在中華民族的脈搏里流淌了數(shù)千年。翟志剛、劉伯明、景海鵬三名航天英雄用身體丈量宇宙，飛天夢再次復活。從此，在遼闊而深邃的宇宙，留下了中國人民的足跡。神七啊神七，你幫我們揚眉吐氣，你讓我們心連在一起，我為你自豪！

現(xiàn)如今，“神舟十一號”載人飛船順利返回您的懷抱。那一次一次的順利返航，見證了中國正在飛速向前奔跑！

“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。它帶領沿路其他國家一起發(fā)展，是一個行之有效的區(qū)域合作平臺。它借用古代絲綢之路的歷史符號，積極發(fā)展與其他國家的經濟合作，共同打造互信、融合、包容的利益、命運和責任共同體，“一帶一路”是共商項目投資、共建基礎設施、共享合作成果，內容包括“五通”，肩負著三大使命。

現(xiàn)如今，您已發(fā)展成為世界大國，您帶動著鄰里經濟，您一步步的發(fā)展，見證了中國正在向前飛速奔跑！

體育，在于奔跑；科技，在于奔跑；經濟，在于奔跑！祖國媽媽，奔跑吧！祖國媽媽，我愛您！

征文的標準格式 征文的標準格式手寫篇八

征文的主要目的是宣傳與教育，因此征文的內容選擇主要是頌揚和體會，舉例來說，如建黨90周年征文，可以寫對黨的熱愛、對黨的贊頌；也可以寫在黨的教育下、關懷下結合自己工作的一些心得和體會?？傊龅窖圆浑x題，題言一致。

征文啟事一般是為了某項活動而進行的一次性征求稿件的通知。征文啟事的寫作，關鍵是要做到內容清楚。內容一般有如下幾項：

1.征文的宗旨，即本次征文的意圖。

2.征文的對象，即哪些人可以參加本次征文活動。如中小學生，參加工作人員等。

3.征文的要求，包括是否限定題目、題材，對體裁及字數(shù)的要求（最好在300字~500字）等等。

4.征文的時間，即征文從什么時間開始，到什么時間結束。如即日起至2014年3月31號。

5.稿件的處理，如怎樣評定獎次，設哪些獎級，是否公開發(fā)表等。

6.其他事項，如對稿件投送地址、接收人的交待，是否交評審費用等等。

征文啟事的格式與“通知”的格式大體相仿，前面有標題，可用“征文啟事”四個字，也可起個名稱以示區(qū)別，寫成“xx杯賽征文啟事”，還在“xx杯”后加上征文范圍或對象，寫成“xx杯全國（或省、市）xx（職業(yè)，如中學生、教師之類）作文大賽征文啟事”等；結尾處有落款，即征文活動的發(fā)起單位或組織；還有啟事發(fā)出時間。

征文的標準格式 征文的標準格式手寫篇九

1.來稿選題應圍繞本次主題，內容真實，論點明確，論據(jù)可靠，論述清晰，用字規(guī)范，篇幅一般不超過5000字(包括中英文摘要、圖、表和參考文獻等)。

2.來稿的電子文件要求如下：文章稿件格式為doc，請勿在文字文件中直接穿插圖片，如需配圖，請在文字稿中穿插配圖編號;圖片的電子文件格式為jpg或者是tiff，300dpi的精度，文件大小至少在1m以上;文稿文件和圖片文件分開提供，但圖片文件的編號要與文稿文件中穿插的圖片編號一致。

4.正文各層次內容請采用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，同級標題不同層次的數(shù)字之間用下圓點“.”相隔，最末數(shù)字不加標點。如：“1”、“”、“”，一律左頂格起寫，后空一格寫標題。如再需要分層請用“1)”“2)”“3)”連續(xù)編號，再往下請用“a”“b”“c”連續(xù)編號。引言不編入層次，結語需編入層次。文中所提到的植物名稱，應于首次出現(xiàn)處標注拉丁學名。

5.文中涉及的人名、地名、學名、公式、符號等應核實無誤;外文字母的

文種、正斜體、大小寫、上下標等應清楚注明;計量單位、符號、數(shù)字用法、專業(yè)名詞術語一律采用相應的國家標準;同一名詞術語、計量單位、人名、地名等要求全文統(tǒng)一。

6.文稿中的照片要圖像清晰，附圖應盡量用電腦制作;圖中的文字、數(shù)字等應標注清楚，并標明圖例及線段比例尺。凡涉及國界線的圖件，應嚴格按照國家地圖出版社出版的最新版本地圖繪制。附表應采用“三線表”，必要時可加適當?shù)妮o助線。表格上方寫表序和表名，插圖的下方應有圖序和圖名，表序與圖序均應于內文相應處標明。

7.考文獻應只列主要的引用文獻，采用順序編碼制，按文章正文部分引用文獻出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼，請務必于內文相對應處句末用上標標出。引用多篇文獻時，只須將各篇文獻的序號在方括號內全部列出，各序號間用“，”。如遇連續(xù)序號，可標注起訖序號。請勿引用未正式出版的資料。參考文獻題名之后必須標注文獻類型標識，即：[m]-專著，[j]-期刊文章，

[c]-論文集，[n]-報紙文章，[d]-學位論文，[r]-報告，[s]-標準，[p]-專利，[db]-數(shù)據(jù)庫，[cp]-計算機程序，[eb]-電子公告，[z]-各種未定義類型的文獻。具體示例如下：

b.專著：[序號]著者.書名[m].版次(第1版不標注).出版地：出版者，出版年：起止頁碼.

c.論文集：[序號]著者.題名[d].見(英文用in)：主編.論文集名[c].出版地：出版者，出版年：起止頁碼.

征文的標準格式 征文的標準格式手寫篇十

各相關單位：

為了全面總結教育實習經驗，提升師范生的教育教學能力和就業(yè)競爭力，經研究，決定舉辦2014年師范生教育實習征文大賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、主辦單位

教師教育學院、教務處、校團委

二、參賽對象

我校2015屆師范生

三、征文要求

(一)征文類型

征文內容應從自身實際情況出發(fā)，圍繞教師教育實習工作、學習和生活，記錄實習生活的點滴，寫下自己獨到的體會和感觸，教育實習征文范文。要求主題鮮明，文筆生動流暢，思想健康向上。稿件類型分為以下三種：

1.工作感想類

可圍繞教學實習、班主任實習、實習生活等主題進行創(chuàng)作，體裁可多樣化，小說、散文、詩歌等均可。

2.調查報告類

使用問卷或訪談的方式對實習學校的教育現(xiàn)狀開展調查。

3.教改論文類

可結合實習學校的教育實習實踐、改革教學方法、實現(xiàn)課堂有效教學談個人的想法，也可以對高師院校教師教育改革提出自己的觀點，資料共享平臺《教育實習征文范文》

(二)稿件要求

請在稿件上方注明參賽學生的學院、專業(yè)、學號、姓名、聯(lián)系方式以及征文類型(工作感想類、調查報告類和教改論文類分別用a、b、c表示)。稿件一律采用a4紙張、字數(shù)不限，除紙質版外還需提供電子版。

(三)交稿時間

2015年1月15日上午9：00——12：00

(四)交稿方式

四、獎項設置

(一)個人獎項設置

2.優(yōu)秀獲獎作品將匯編成冊。

(二)學院獎項設置

學校將根據(jù)各學院參賽情況評出優(yōu)秀組織獎。教師教育學院、教務處、校團委將根據(jù)各學院組織發(fā)動、獲獎比例等情況，評出本次比賽的優(yōu)秀組織獎。

五、有關要求

(一)請相關學院高度重視，認真部署，加強指導，精心組織，爭取畢業(yè)班師范類學生“人人參與”。學院應組織相關教師對參賽文章進行初審并排序，擇優(yōu)推薦。參加征文大賽的同學，可優(yōu)先推薦為校級優(yōu)秀實習生。

今天的分享就是這些，希望能幫助大家。

征文的標準格式 征文的標準格式手寫篇十一

征文啟事一般是為了某項活動而進行的一次性征求稿件的通知。征文啟事的寫作，關鍵是要做到內容清楚。內容一般有如下幾項：

1.征文的宗旨，即本次征文的意圖。

2.征文的對象，即哪些人可以參加本次征文活動。如中小學生，參加工作人員等。

3.征文的要求，包括是否限定題目、題材，對體裁及字數(shù)的要求（最好在300字~500字）等等。

4.征文的時間，即征文從什么時間開始，到什么時間結束。如即日起至2021年3月31號。

5.稿件的處理，如怎樣評定獎次，設哪些獎級，是否公開發(fā)表等。

6.其他事項，如對稿件投送地址、接收人的交待，是否交評審費用等等。

征文啟事的格式與“通知”的格式大體相仿，前面有標題，可用“征文啟事”四個字，也可起個名稱以示區(qū)別，寫成“××杯賽征文啟事”，還在“××杯”后加上征文范圍或對象，寫成“××杯全國（或省、市）××（職業(yè)，如中學生、教師之類）作文大賽征文啟事”等；結尾處有落款，即征文活動的發(fā)起單位或組織；還有啟事發(fā)出時間。

征文的標準格式 征文的標準格式手寫篇十二

報刊征文主要是一些報刊雜志為配合某項專題性內容的宣傳，通常以征文的形式組織稿件，公開發(fā)出征文啟事，向愿意參加征文的讀者說明征文的有關事項。如主題征文啟事、隨筆征文啟事、雜文征文啟事、報告文學征文啟事等。

活動征文主要是一些社團、組織為推進某項事業(yè)，就一定的內容范圍進行廣泛的交流而開展的各種征文活動。如書畫大賽征稿啟事、服裝設計大賽征稿啟事，等等。

2、格式及寫法。征文啟事的內容由標題、正文、落款組成。

（1）標題征文的格式怎么寫征文的格式怎么寫。標題有以下幾種構成方式：

第一，由事由直接構成。如《征稿》、《征文》。

第二，由事由和文種名稱共同構成。如《征文啟事》。

第三，由具體內容和文種名構成。如《中國名勝古跡大觀征文啟事》。

第四，由征文單位、具體內容和文種名稱共同構成，如《微型小說選刊社“超級想像”微型小說全國征文大獎賽啟事》

（2）正文，征文啟事的正文一般要寫明以下四個方面的內容：

一是寫明征文的目的、對象、用途、意義；

二是寫明征文的題材、體裁、字數(shù)；

三是說明有關事項（如起止時間、投寄辦法、評獎的辦法等）；

四是寫明征文單位的地址、郵編、聯(lián)系人。

（3）落款。注明發(fā)布征文單位的名稱、發(fā)布日期。若標題或正文中已顯示征文單位，此處可以省略。在報紙上發(fā)表的征文，也可不必再寫年、月、日。

征文的標準格式 征文的標準格式手寫篇十三

為弘揚新時代的偉大抗疫精神，持續(xù)宣揚我市抗擊疫情的先進事跡和無私奉獻精神，講好抗疫感人故事，學習抗疫者“人民至上”的政治品格和“越是艱難越向前”的大無畏精神，大力宣揚在疫情防控戰(zhàn)役中涌現(xiàn)出的感人事跡及先進個人，展現(xiàn)各行各業(yè)抗擊疫情的責任和擔當，由臨沂市衛(wèi)生健康委員會、xxx臨沂市委市直機關工委、臨沂市精神文明建設委員會辦公室、共青團臨沂市委、臨沂日報社、臨沂市作家協(xié)會主辦，臨沂經開城投集團、臨報衛(wèi)健融媒中心承辦的“致敬英雄——最美抗疫者”有獎征文活動本月啟動，活動以“我的抗疫故事”為題，記錄自己親歷的疫情防控經歷和感人故事，謳歌人間大愛真情。

一、征文主題

致敬英雄——最美抗疫者

二、征文時間

20xx年xx月—20xx年x月

三、征文要求：

1.征文內容不限。征文可以寫自己，也可以寫別人，可以寫身邊的xxx員，也可以寫群眾，只要事跡感人，情感真摯，貢獻突出，都可以作為發(fā)表和評獎的依據(jù)。

2.征文體裁不限。紀實（日記）、散文、詩歌均可。

四、作品評選

活動結束后，將邀請來自衛(wèi)生界、新聞界的專業(yè)人士，組成專家評審委員會，對見報作品評出一二三等獎及優(yōu)秀獎。

五、獎項設置

一等獎：2名，獎金1000元，獎品若干；

二等獎：5名，獎金500元，獎品若干；

三等獎：10名，獎金300元，獎品若干；

另設優(yōu)秀獎若干名。

六、投稿方式

大賽組委會地址：xxxx

聯(lián)系方式：

張xx：xxxx

郵箱：xxxx

征文的標準格式 征文的標準格式手寫篇十四

關鍵詞：音樂檢索；音樂分類；音樂信息檢索系統(tǒng)

1.序言

隨著多媒體和internet的技術的發(fā)展和深入普及,推動著各種基于internet 的音頻應用逐步走向實用。各種音頻數(shù)據(jù)的數(shù)量正在呈指數(shù)增長，其信息量也在迅速膨脹。語音和音樂是兩類最重要的音頻信息。如何快速有效地在大量的音樂數(shù)據(jù)中查詢到所需要的內容，已經成為現(xiàn)代信息檢索領域的一個研究重點。

目前現(xiàn)有絕大多數(shù)的音樂搜索平臺都只支持文本的檢索，比如www．baibu．com。用戶可以通過歌名、歌詞等信息搜索到相關的音頻文件。但是，許多情況下，人們只記得一部分音樂內容，比如旋律。他們希望可以通過這些信息直接搜索到相關的歌曲。如何基于實際音樂內容快速查找到音樂信息成為當前的一個研究熱點。

2.數(shù)字音頻

要對音樂信息進行搜索，首先就需要了解音頻信息的記錄方式。當前音頻信息聲音可通過多種格式進行存儲，總結下來基本上可以分為兩類：記錄聲音波形變化的格式（如wav格式）和記錄聲音指令的格式（以midi格式為代表）。

波形音頻文件是以數(shù)字方式來表示波形，使用采樣位數(shù)、采樣頻率和聲道數(shù)這三個參數(shù)：對聲波進行采樣、量化、編碼，最后轉換成數(shù)字形式，并壓縮儲存的聲音文件。

而與波形文件相midi是musical instrument digital interface的縮寫，又稱作樂器數(shù)字接口，是數(shù)字音樂/電子合成樂器的統(tǒng)一國際標準。midi文件相對波形文件來說較小，它記錄的內容是一系列可以被 pc 的聲卡解釋的數(shù)字音樂指令（音符）。

波形音頻文件是對實時播放的音樂信號進行采樣和數(shù)字編碼，記錄了實際的演奏效果。而midi格式則是記錄的一系列音符的演奏信息，如音符的起始、結束、控制變化等等信息。

正是由于不同的音頻記錄格式，并且在每一種格式下又各自有著一系列不同的格式，如何使不同的格式能夠統(tǒng)一為一種能夠為計算機檢索所識別的代碼就成為了音樂信息檢索面臨的主要問題。

3.音樂信息檢索

鑒于音樂信息的多種多樣，目前針對音樂信息的提取也提出的了多種方法。其中大致可以分為基于旋律和基于內容兩種方法。

由于midi音樂的編碼方式較為簡單，記錄的文件相對較小，目前音樂信息檢索的一個方向就是把復雜的波形文件進行一定的處理，使之成為一段類似于midi音樂文件的旋律編碼。目前有一些音樂信息檢索的研究方向就是以midi文件為核心，把一系類不同格式的音樂文件通過系統(tǒng)自動分析和處理，轉化成為以記錄音樂文件旋律為主的midi文件，再通過與其他midi文件之間的相互匹配，最終達到查找出相似旋律文件的目的。

而基于內容的音頻信息檢索技術則直接對音頻進行分析，從中抽取內容特征，然后利用這些內容特征建立索引并進行檢索，避免了用midi文件作為音頻信息的轉化過程。因而基于內容的音頻數(shù)據(jù)信息檢索是目前發(fā)展比較迅速，研究較為深入的一個方向，它可以成為其他許多應用研究的基礎。

4.基于內容的音樂信息檢索

音頻的抽?。?/p>

對數(shù)字音樂進行搜索的前提條件，就需要明確那一段音樂是我們要進行搜索的目標，有的搜索是針對整個一個音樂文件而言，需要做到所有整個音樂文件的匹配，這樣的搜索相對費時，而有些搜索只要求搜索內容相近，或者部分相似的內容，這樣我們就不需要對整個音樂文件都去進行信息的抽取。在明確信息搜索的目標后，我們就需要對信息進行提取，目前提取特征有兩種方法：一是提取感性特征，如音高、響度、節(jié)奏；二是計算非感性屬性或稱物理特性，如mel頻率倒頻譜系數(shù)、平均過零率、線性預測系數(shù)等

音頻的分類：

由于目前的數(shù)字音樂文件數(shù)量龐大，要將所有的文件都遍歷之后進行查詢顯然不可能。因此目前常用的方法主要是實現(xiàn)按一定的方法將音樂文件進行分類，如分為然后根據(jù)特征文件的分類按圖索驥去進行有針對的查找。

目前常用的音頻分類方法主要有：

（1）基于決策樹的分類方法

所謂決策樹是一個類似流程圖的樹型結構，樹的每個結點代表一個屬性(取值) 的測試，其分支代表測試結果，樹的每個葉結點代表-個類別。樹的最高層結點是根結點。

征文的標準格式 征文的標準格式手寫篇十五

關鍵詞：征地區(qū)片綜合地價；土地年產值倍數(shù)測算法；征地案例比較法；社會保障價格法

中圖分類號：文獻標識碼： 文章編號：

research on the integrated section price of land expropriation

yang zhi-cai1, deng qian-ting2, jia zheng-lei1

(1. guangdong youyuan land information co.,ltd, guangzhou 510642, china; china agricultural university, guangzhou 510642, china )

abstract: through applying the multiples of annual output value calculation method,marker comparison method and overlapping method,to figure out the the integrated section price of land expropriation about 4430000 yuan/ the same time, establish comprehensive land value system in order to make compensation , recommend that we should sum up the methods to figue out the standard of land expropriation.

key words: integrated section price of land expropriation; multiples of annual output value calculation method; marker comparison method; overlapping method

征地區(qū)片綜合地價是采用一定的方法評估確定的在評估基準日的征地區(qū)片綜合補償標準，不包括地上附著物和青苗補償費[1]，是依據(jù)地類、產值、土地區(qū)位、農用地等級、人均耕地數(shù)量、土地供求關系、當?shù)亟洕l(fā)展水平和城鎮(zhèn)居民最低生活保障水平等因素，劃分征地區(qū)片，測算不同區(qū)片的征地區(qū)片綜合地價[2]。

1征地區(qū)片綜合地價測算的技術路線

征地區(qū)片綜合地價測算的常用方法有土地年產值倍數(shù)法、征地案例比較法、社會保障價格法、基準地價倒推法、農地價格因素調整法等。本文對土地年產值倍數(shù)法、征地案例比較法和社會保障價格法在征地區(qū)片綜合地價測算中的應用進行探討，并以廣州市某區(qū)為例進行實證研究。在此該區(qū)不劃分區(qū)片，即該區(qū)全部土地為同一征地區(qū)片，以保障實際征地活動中同地同價方針的落實，最大程度減少因同地不同價造成補償差異致使被征地農民產生不公平心理的問題。詳細技術路線如圖1所示。

2征地區(qū)片綜合地價的測算

土地年產值倍數(shù)測算法

土地年產值倍數(shù)測算法是參照《土地管理法》中規(guī)定的補償形式，在確定區(qū)片年產值標準的基礎上，綜合考慮當?shù)氐慕洕l(fā)展水平，城鎮(zhèn)居民最低生活保障水平，被征地農民對土地的依賴程度等因素，以土地年產值標準倍數(shù)確定土地補償費、安置補助費。測算的思路：先測算出區(qū)域內的統(tǒng)一年產值，通過貼現(xiàn)值法計算出該區(qū)域被征土地的貼現(xiàn)值，然后以該值為參照，通過因子修正法得出各測算單元的被征土地貼現(xiàn)值，再根據(jù)統(tǒng)一年產值和被征土地的貼現(xiàn)值計算出補償倍數(shù)，最后得出征地補償標準[3]。

（1）土地貼現(xiàn)值的計算

本文將農民從土地中直接獲得的純收益看作是土地總價值一年的收益，用土地在未來每年預期的純收益，將土地價值進行貼現(xiàn)。按照被征地農民生活水平不因征地而降低、長遠生計有保障的要求，根據(jù)近3年農民從耕地中獲得的純收入、農民純收入增長率，計算出未來30年土地總收益的貼現(xiàn)值。通過這一貼現(xiàn)值和統(tǒng)一年產值的比值，確定補償倍數(shù)，如下公式所示：

（1）

式中：p―土地價值的貼現(xiàn)值；a―農民從耕地中獲得的人均純收入；k―人均耕地面積；r―資本貼現(xiàn)率；s―農民純收入的增長率。

（2）

式中：m―補償倍數(shù)；p―土地總收益的貼現(xiàn)值；v―統(tǒng)一年產值。

（2）年產值的計算

年產值是在一定區(qū)域范圍內綜合考慮被征用農用地類型、質量、等級、農民對土地的投入以及農產品價格等因素，以前3年主要農產品平均產量、價格為主要依據(jù)測算的綜合收益值。根據(jù)統(tǒng)計年鑒資料，確定該區(qū)2007―2009年土地年平均產值為32萬元/公頃。

（3）征地補償標準的確定

根據(jù)公式（1）、公式（2），得到補償倍數(shù)m為，從而計算出該區(qū)征地補償標準為432萬元/公頃。

征地案例比較法

該方法又稱為市場比較法，是根據(jù)本區(qū)片和其他可比區(qū)片征地案例的實際補償標準，進行比較確定征地區(qū)片價。測算步驟如下：

（1）征地案例選擇

按照區(qū)片收集近三年的農用地征地案例，依據(jù)資料的現(xiàn)勢性和真實全面性篩選后，選擇10個典型征地案例作為比較對象。

（2）統(tǒng)一可比內涵

由于收集的征地案例大多以整合征收（又稱大包干）方式征收集體土地，因此有必要將征地案例的地價內涵統(tǒng)一到征地區(qū)片地價的價格定義平臺上，主要是指在對案例進行整理時，要將青苗補償費、附著物補償費和其它額外損失的補償費等剔除出去，詳見表1：

（4）計算征地區(qū)片價格

結合上述案例的土地征收補償單價，采用層次分析法（簡稱ahp）確定上述案例土地征收補償單價的權重。ahp方法是美國匹茲堡大學教授薩蒂在20世紀70年代提出的一種定性分析與定量分析相結合的新型多目標決策方法[4]。運用層次分析法軟件確定各案例的權重，采用加權平均方法測算該征地區(qū)片價格為477萬元/公頃。

社會保障價格法

該方法又稱疊加法，征地區(qū)片綜合地價包括土地補償費和安置補助費，可以將土地補償費和安置補助費近似由農用地質量價格和保障價格代替，計算公式如下[5]：

征地區(qū)片綜合地價=土地補償費+安置補助費

≈農用地質量價格+保障價格

=農用地基準地價+最低生活保障躉交保險費

農用地基準地價:采用農用地估價成果

單位面積社會保障價格：

（3）

式中：―j年齡組人均社會保障價格（可保障農民基本生活水平的保險費躉繳金額）；

―j年齡組男性公民保險費躉繳金額基數(shù)；

―j年齡組女性公民保險費躉繳金額基數(shù)；

―j年齡組男性人口占總人口的比例；

―j年齡組女性人口占總人口的比例；

―j年齡組農民基本生活費（月保險費領取標準）；

―j年齡組月保險費基數(shù)；

―j年齡組人均教育和再就業(yè)培訓等費用。

年齡組按0-17周歲、18-54周歲、55-60周歲、60周歲以上劃分。

人均社會保障價格：

（4）

式中：y―人均社會保障價格；―j年齡組人口數(shù)。

單位面積農用地社會保障價格：

（5）

式中：―社會保障價格；―人均農用地面積；y―人均社會保障價格。

根據(jù)公式（3），計算出該區(qū)不同年齡組的人均社會保障價格，詳見表3：

根據(jù)公式（4），計算出該區(qū)人均社會保障價格5049元。根據(jù)公式（5），計算出該區(qū)單位面積農用地社會保障價格213105元。最終，可確定該區(qū)征地補償標準為354萬元/公頃。

征地區(qū)片綜合地價的確定

根據(jù)土地年產值倍數(shù)測算法、征地案例比較法、社會保障價格法測算得出的征地補償標準，采用特爾菲法確定其權重，測算結果見表4，綜合確定該區(qū)征地補償標準為443萬元/公頃。

3征地區(qū)片綜合地價修正體系的建立

征地區(qū)片綜合地價成果為區(qū)域平均價格，代表區(qū)域的平均價格水平。而在同一區(qū)片內，征地補償?shù)牟町愔饕怯捎谝匀司貫橐罁?jù)測算的安置補償費不同引起的。因此，為方便成果的應用，使具體地塊的補償標準都能得到具體化，有必要針對人均耕地因素設定修正體系，修正方法如下[6]：

征地區(qū)片綜合地價=區(qū)片綜合地價+（1/實際人均耕地面積-1/區(qū)片人均耕地面積）*人均安置補助費

4結論

1、從測算的征地區(qū)片綜合地價結果上看，某區(qū)的綜合地價比現(xiàn)行的征地補償標準高，這是由于區(qū)片綜合地價是考慮地類、產值、土地區(qū)位、農用地等級、人均耕地數(shù)量、土地供求關系、當?shù)亟洕l(fā)展水平等多方面因素進行測算的征地綜合補償標準，是多因素作用的結果。同時參考近三年的征地案例，充分體現(xiàn)由市場供需決定的土地市場價格。征地區(qū)片綜合地價修正體系的建立，也能夠解決同一區(qū)片內由于人均耕地不同而帶來安置補助費不同的問題，體現(xiàn)了兼顧效率與公平的原則。

2、從可操作性上看，征地區(qū)片綜合地價的建立為政府宏觀管理土地提供了依據(jù)，使土地補償標準具體化。政府部門可依據(jù)測算的征地區(qū)片綜合地價制定一套符合本區(qū)實際的征地補償保護標準，即在一定時期內該區(qū)片征地補償不得低于所制定的征地補償標準，是一個最低補償參考價格，是一種行政決策的參考依據(jù)，為各征地主體在本區(qū)內征地拆遷工作中提供強而有力的政策保證，使得征地補償有章可循。

征地區(qū)片綜合地價的測算方法是確定征地區(qū)片綜合地價的關鍵，因此在實際測算中，應綜合考慮，充分利用已有的資料，選擇合適的方法，才能制定出既體現(xiàn)土地的價值，保障失地農民的合法權益，又能便于實際征地工作開展的補償標準。征地區(qū)片綜合地價測算工作雖然在全國范圍內廣泛開展，但尚屬于一個較新的課題，因此，如何更加合理地測算征地區(qū)片綜合地價仍需不斷研究與探索。

參考文獻：

[1]程文仕,劉學錄,曹春,等.疊加法在征地區(qū)片綜合地價評估中的應用分析[j].資源與產業(yè),2009,11(5):93-96.

[2]李海燕,王占岐,鄧宣凱,等.征地區(qū)片價測算及實證分析―以廣東省a縣為例[j].農機化研究,2008,(6):40-42.

[3]傅小徐,萬婧璐,舒曉波,等.橫峰縣征地補償倍數(shù)和補償標準測算方法研究[j].江西農業(yè)學報,2009,21(9):171-174.

[4]saaty t l 層次分析法[m].許樹柏等譯.北京:煤炭工業(yè)出版社,1988.

[5]王茉,霍習良,許.征地區(qū)片綜合地價的測算方法[j].農業(yè)資源與環(huán)境,2006,7:25-27.

[6]何守春,吳群,王鐵成.征地區(qū)片綜合地價測算實證研究―以宿遷市沭陽縣為例[j].資源與產業(yè),2007,9(4):93-96.

征文的標準格式 征文的標準格式手寫篇十六

關于開展“加強和創(chuàng)新社會管理”

征文活動的通知

各團場、公司、院校綜治委，政法各部門：

為了進一步做好我?guī)熒鐣芾砭C合治理工作，總結加強和創(chuàng)新社會管理綜合治理的實踐經驗，探索進一步加強和創(chuàng)新社會管理綜合治理的路徑和方法。師綜治委擬舉辦“加強和創(chuàng)新社會管理”征文活動。現(xiàn)將征文活動有關事宜通知如下：

一、內容：征文要求與開展“加強和創(chuàng)新社會管理”調研活動結合起來，以各單位開展“加強和創(chuàng)新社會管理綜合治理”工作為主題，內容包括：開展矛盾糾紛排查、社會穩(wěn)定風險評估機制建設、維穩(wěn)機制建設、加強流動人口和特殊人群服務管理、加強轄區(qū)非公有制經濟組織和社會組織服務管理、完善社會治安防控體系建設、加強校園及周邊治安綜合治理、預防青少年違法犯罪、開展護路聯(lián)防等方面經驗做法，存在的問題及對策。。

二、要求：

1、不要面面俱到，只求結合本單位開展社會管理綜合治理工作的實際，就本單位有特色的工作或工作成績突出的方面進行深入研究探討，總結開展工作的心得體會，找出問題，提出意見和建設?；蛘吣阏J為在全師或團場、企業(yè)應該怎樣開展創(chuàng)新社會管理才能達到社會和諧目的的意見、建議和措施辦法。

2、征文題目自擬，結構要合理，文筆要精練，篇幅不限。

3、每個單位至少要有一篇文章，多者不限。

4、征文交稿時間為6月上旬。

三、征文評獎：

師綜治委將組成評委會，對本次征文活動進行評獎，評出一、

二、三等獎若干名，由師綜治委頒發(fā)榮譽證書和獎勵。

師市綜治委

2014年3月27日

征文的標準格式 征文的標準格式手寫篇十七

寫征文要緊緊地抓住四點：主題、要求、新意、細節(jié)。

主題。每一篇征文都有各自的主題，主題就是指揮棒，就是唱歌的c調、d調，離題跑調都是原則性的錯誤。一要緊抓主題。一般來說，如果是行業(yè)內部的征文，目的多在于宣傳各自行業(yè)的成就、特點、重要性。主題多會圍繞著這些來確定，寫征文的時候不但要抓住題面上的主題，還要抓住行業(yè)特性。如果是面上的征文，則不必考慮這一點。

要求。主辦者在確定主題以后，還會提相關要求，寫征文的人一定、一定要跟著人家征文的要求辦。

新意。正像所有文章的新意一樣，征文也最好能寫出一點新意――既是意料之外又在情理之中的那種新意，飽含著個性、特點的那種新意。

征文啟事要求

征文啟事一般是為了某項活動而進行的一次性征求稿件的通知。征文啟事的寫作，關鍵是要做到內容清楚。內容一般有如下幾項：

1.征文的宗旨，即本次征文的意圖。

2.征文的對象，即哪些人可以參加本次征文活動。如中小學生，參加工作人員等。

3.征文的要求，包括是否限定題目、題材，對體裁及字數(shù)的要求（最好在300字――500字）等等。

4.征文的時間，即征文從什么時間開始，到什么時間結束。如即日起至20xx年3月31號。

5.稿件的處理，如怎樣評定獎次，設哪些獎級，是否公開發(fā)表等。

6.其他事項，如對稿件投送地址、接收人的交待，是否交評審費用等等。

征文啟事的格式與“通知”的格式大體相仿，前面有標題，可用“征文啟事”四個字，也可起個名稱以示區(qū)別，寫成“××杯賽征文啟事”，還在“××杯”后加上征文范圍或對象，寫成“××杯全國（或省、市）××（職業(yè)，如中學生、教師之類）作文大賽征文啟事”等；結尾處有落款，即征文活動的發(fā)起單位或組織；還有啟事發(fā)出時間。