每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

公文寫作領(lǐng)導講話稿 公文寫作領(lǐng)導講話稿課程思政篇一

對于xxx工作，我提幾點補充意見：

一、對于xxx工作，我們要從思想上提高認識，充分領(lǐng)會xxx工作的重要性和必要性。目前，xxx工作已經(jīng)開創(chuàng)了很好的局面，獲得了很大的成績，這是有目共睹的。但是，還是要從深度和廣度上更加推進xxx工作。我看，最重要的一點是：提高認識!各級領(lǐng)導要充分領(lǐng)會xxx工作的重要性和必要性，各級組織要加強關(guān)于xxx工作的宣傳力度，形成上下“齊抓共管”的局面，只有這樣，xxx工作才能更上層樓。

二、對于xxx工作，要加強落實，要把工作落到實處。目前，有個別同志、個別部門，存在一個很不好的現(xiàn)象，就是：熱衷于搞形式主義，熱衷于開大會，傳達文件。當然，開大會是必要的，上傳下達也是必須的。但是，光是講空話。打官腔，是遠遠不夠的。對xxx工作，要真抓實干，加強落實。各級領(lǐng)導要把xxx 工作，列入日常議事日程，要具體部署。認真執(zhí)行。各級領(lǐng)導要為xxx工作，創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件和輿論環(huán)境，扎扎實實推動xxx工作的開展。要抓出實效，抓出成績。

三、要加強協(xié)調(diào)工作。歷史證明：團結(jié)，是我們消除一切困難的有力武器。關(guān)于xxx工作也一樣，各級領(lǐng)導要加強協(xié)調(diào)工作，要把上下，左右，各方面，各環(huán)節(jié)有機結(jié)合起來，步調(diào)一致地推進xxx工作的開展。目前，有些部門，遇事推倭、互相扯皮，這種官僚作風，十分要不得!這種作風，輕則導致工作效率降低，重則影響我們的威信。我們要堅決鏟除這種官僚作風。

四、要在實踐中探索xxx工作與市場經(jīng)濟有機結(jié)合的新路子。xxx工作與市場經(jīng)濟有沒有關(guān)系，我看是大有關(guān)系。市場經(jīng)濟是一場深刻的社會變革，它的影響將波及社會生活的每一個領(lǐng)域，xxx工作也不例外，它必然會受市場經(jīng)濟的影響。因此，如何適應市場經(jīng)濟的要求，如何和市場經(jīng)濟有機結(jié)合起來，希望大家認真地思考一下，去探索一下，這是十分有意義的。

公文寫作領(lǐng)導講話稿 公文寫作領(lǐng)導講話稿課程思政篇二

雜亂無序，就是又多又亂，沒有條理，像麻花一樣，讀了半天理不清頭緒，讓人一頭霧水，摸不著頭腦。

一是文不對題。

文稿人員沒有領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，沒有緊緊圍繞確定的主題來展開，觀點與主題若遠若近，內(nèi)容與觀點貌合神離，與主題無關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容涉及過多、過細，以致主題不突出，或者“喧賓奪主”，甚至出現(xiàn)“跑題”現(xiàn)象。

二是結(jié)構(gòu)紊亂。

第一種情況，就是整個文稿內(nèi)容很多，不僅沒有提煉概括，而且

一級標題上看就是互相交織、理扯不清

。

第二種情況，雖然一級標題看上去很順序，無重復交織，但

在具體內(nèi)容上，同一個意思在文稿的不同部分出現(xiàn)，給人一種“攪”的感覺

。

要避免雜亂無序，把文稿寫“順”，需要注意幾點：

一是以主題統(tǒng)攬材料。

我們在起草文稿時，一定要有主線，用主線把材料串起來，能夠?qū)Ρ磉_主題有作用的才選進，沒有作風或作風不大的不必寫進去。同時，對選用的材料還要上升到一定高度，而不能簡單地去堆砌。

二是反復錘煉語言。

要加強語法修養(yǎng)，以嚴謹細致的文風，去組織語句，錘煉語言，認真檢查文稿中有無語意混亂、錯漏百出的問題，特別是我上面提到的成分殘缺、表達不清等問題，確保文通字順、少出紕漏。

三是注重邏輯關(guān)系。

特別是要注重不同段落的邏輯關(guān)系，做到不重、不攪、不亂。同時，要注意不同段落之間的銜接，過渡自然，不生硬。

公文寫作領(lǐng)導講話稿 公文寫作領(lǐng)導講話稿課程思政篇三

有這樣一個故事。一個領(lǐng)導去開會。沒帶筆記。千篇一律。

有人曾經(jīng)問過這樣一個問題：“鶴立雞群”和“鴨立雞群”有什么不同？只見鶴而不見鴨。

為什么，因為相對于雞而言，鶴儀表堂堂、超群絕倫，顯得很突出，但鴨與雞相比，無論是是身高、體重、形態(tài)，都差不多，很一般化，很容易淹沒在雞的海洋中。

同樣的道理，

公文起草，最怕的就是失去獨特的個性、風格，

尋常普通，雷同僵化，照搬照抄，千人一面，年年歲歲花相似，歲歲年年貌相同，沒有一點新意，沒有一點兒靈氣。

從我們平常了解的情況來看，雷同僵化主要有以下具體表現(xiàn)。

有的領(lǐng)導在布置文稿任務時，開頭怎么寫，正文怎么寫，結(jié)尾怎么寫，規(guī)定得很詳細。結(jié)果，寫出來的材料，內(nèi)容似曾相識。

造成雷同僵化的原因很多。有的是新手上路，還在模仿階段。

“鐵打的營盤流水的兵”，文稿人員在不斷流出和輸入，這些從事文稿服務的新手，認為走前人走過的路就是對的，還不敢大膽地創(chuàng)新，主要是模仿別人、前人寫；有的是“油條”，怕動腦殼，不愿下功夫去琢磨，應付了事，圖完成任務。（逾期不報、過期不報）

公文寫作如同材料“加工廠”，每天都在加工制造，要寫出一篇有見地、有新意、能吸引人的稿件確實不易，可以說是“蜀道之難，難于上青天”。那怎樣避免雷同僵化，寫出有新意的稿件來呢？

一是選取新材料。

我們一方面要隨時了解領(lǐng)導的所思所想，

關(guān)注領(lǐng)導的興奮點，要力求與領(lǐng)導不斷變化的思想、理念同拍同步

，不落后，不掉隊。

公文寫作領(lǐng)導講話稿 公文寫作領(lǐng)導講話稿課程思政篇四

公文寫作培訓講話稿

【篇1：姚秘書長公文寫作培訓班講話】

在公文與新聞寫作培訓班上的講話

姚 鴻 健

（2015年2月9日，根據(jù)錄音整理）

我在發(fā)言之前，想說兩個意思。第一意思，我今天這不是講課，只是想談一個我的工作感悟和體會，只是我個人看法，提供給大家；第二個，我們今天活動的主題是文字有關(guān)，我強調(diào)一點，我今天講的內(nèi)容與文字有關(guān)，但又不是文字問題。因為從我的體會來看，要做好文字工作，不僅簡單是文字自身技巧的問題。剛才，傅書記講了一些目前官場上的問題和認識誤區(qū)，我都很贊同這些看法。要做好一個文字秘書，我認為關(guān)鍵的是兩條：第一條，你得正確的認識文字工作，就是說要做好文字工作，首先你得具有領(lǐng)導的思維方式。因為你寫的文字是公文，公文當中重要的方面是起草指導文件和領(lǐng)導講話，而不管是代表一級組織起草指導文件還是領(lǐng)導講話，實際上都是領(lǐng)導決策問題。不要小看我在這趴桌子寫這兩頁文件，實際上你是代表一級組織的決策。這個文件一旦被領(lǐng)導簽發(fā)了，他就代表了一級組織的決策。所以，我說要當好一個文字秘書，最重要的是你有領(lǐng)導決策的思維方式。在市委辦公室，他們秘書起草講話，我就跟他們強調(diào)，在起草之前一定要把心態(tài)調(diào)整好，調(diào)整到書記這個角度。也就是說你在起草這個領(lǐng)導講話的時候，你不是一個文字秘書，你是市委書記。站在市委書記的角度來講，當前我們威海最突出的問題是什么，最應該抓的問題是什么，我們抓的突破口在哪里，你只有把心態(tài)調(diào)整到這個高度，那么你才有資格起草這個講話。

第二條，做文字工作很辛苦，所以必須舍得付出。外國人講，中國的公務員加班加點，我接觸過的韓國公務員說，威海的公務員比韓國的要辛苦得多。他們的公務員到了下班點絕對下班，到了周末絕對休息。而我們中國的公務員加班加點是很正常的一件事，公務員里最經(jīng)常加班加點、最辛苦的就是文字秘書。我知道市委辦公室的文字秘書，沒有星期六、星期天，甚至一些大假都沒有。因為領(lǐng)導們是沒有星期六、星期天，他們安排的工作是一環(huán)扣一環(huán)，一項接一項，文字工作永遠做不完。文字工作沒有節(jié)奏感，不像其他工作干完了，我就喘口氣。你不用指望這個稿子我寫完了，我就能休息半個月，還有第二個、第三個早在哪排除等著了。不僅這樣，有時還得晚上加班，你碰到那種晚上也去上班的領(lǐng)導，他12點休息你就得12點。他隨時都有事，你隨時都得提供材料。所以說，做文字秘書工作很辛苦，要勝任這項工作就得付出，要耐得住寂寞。文字工作用可以用四個字形容，嘔心瀝血！

我們要搞個怎么樣來發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作社（的稿子），合作社這方面的東西不知道，怎么辦？趕快去找國際、國內(nèi)這方面的書去讀。這種讀書叫急用現(xiàn)讀，我說這種叫惡補式讀書。這種讀書管不管用？管用，但是很被動。

第二種，是葉公好龍式讀書，附庸風雅。現(xiàn)在我們很多同志辦公室里面大柜小柜裝的全是書，尤其是領(lǐng)導干部，而且全都是大部頭，非常精致漂亮，其實他不讀，干什么呢，裝裝門面，附庸風雅。不客氣地說，我們很多機關(guān)干部，也不讀書，我沒做過調(diào)查，但據(jù)我觀察，有好多人平時恐怕一本書都不讀，這是很危險的。讀書要真讀，不要假讀，不要附庸風雅。不要也去買些大部頭，其實真管用的是一些小冊子。越是在案頭上擺得滿滿的，破破爛爛的，那可能是個真讀書的人；擺在柜子里整整齊齊漂漂亮亮的，那可能就是個葉公好龍假讀書的人。

第一，要把讀書變成人生的志趣。魯迅有篇文章專門講到讀書，他說讀書有兩種，一種是為了生計而讀書，例如教師、律師

要讀書，都與飯碗有關(guān)，魯迅認為這種讀書并不高尚，真正高尚的讀書是第二種讀書，是完全為了志趣的需要，為了人生的需要，不讀書就覺得毫無價值、毫無意義。也就是說，讀書有功利性和非功利性兩種。真正能形成讀書長效機制的，是非功利性讀書，也就是志趣，把讀書當成你人生必不可少的一個組成部分。人生來就應該讀書，“人不學，不知義”，不明事理，就是“非人”。表面上你風風火火的，也到人世間走了一遭，其實你就是個行尸走肉，并不具備人的精神、人的價值。所以一定要把讀書作為一個志趣，這才是真正的讀書。這就和馬克思筆下講的勞動一樣，勞動是人生的需要，到了共產(chǎn)主義，人類徹底消除了自身的異化，勞動自然也就消除了異化，變成人的一種需要。讀書也是這樣。

公文寫作領(lǐng)導講話稿 公文寫作領(lǐng)導講話稿課程思政篇五

我們在座的很多同志都喜歡喝開水，因為喝白開水既方便、經(jīng)濟，又有益健康，特別是能預防感冒、咽喉炎及其他皮膚病，能夠消除疲勞，煥發(fā)精神。可以說，喝白開水好處多多。

但是，我們在文稿寫作就不能像白開水一樣，如果觀點的提煉、語言的運用，都如同一杯白開水，平淡無味，沒有氣勢，波瀾不驚，就抓不住受文對象的心。

文稿如同白開水，平淡無味，

一是缺乏對問題的深入研究

。只知其一，不知其二；只知其然，不知其所以然，論述浮在表面。

二是缺乏對本地情況的具體分析。

照搬照抄上級或外地的文稿，沒有針對性。

三是缺乏對語言的打磨。

怎樣把文稿寫得精彩些，寫出特色、特點來，給人以強烈的震憾力、穿透感和鮮明性，撩動人的心弦呢？

第一，要有的放矢。

就是要有強烈的針對性，不能泛泛而談。

所以，

在寫講話稿時心里一定要裝著聽眾，揣摩聽眾心理，

摸準聽眾的所想所盼；

要考慮領(lǐng)導講話時與聽眾的互動交流，

不能總讓領(lǐng)導演“獨角戲”；在語言的選擇上要

注意書面語言與演講語言的區(qū)別，

要根據(jù)聽眾的教育層次、理解水平?jīng)Q定講話稿的俗與雅、長與短。

第二，要有比較視野。

包括橫向比較、縱向比較，主題比較、修辭比較，等等。擁有比較視野，可以使文稿更加開闊，更加豐滿，更有深度，更有震憾力和感染力。

通過比較，大家一下就明白了，緊迫感和責任感自然而然增強了。所以，大家在以后的寫作中，一定要有比較視野，多作比較，在比較中把握好一些邏輯關(guān)系、因果關(guān)系。

公文寫作領(lǐng)導講話稿 公文寫作領(lǐng)導講話稿課程思政篇六

文稿，它的意義不是起草者自我欣賞、自我陶醉，而是要讓受文者知曉、領(lǐng)會、理解、貫徹、執(zhí)行。因此，必須要有實實在在的內(nèi)容，豐滿、實在，不能空洞無物。

目前，從個別部門報上來的材料來看，內(nèi)容不實是第一大問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

一是宏觀有余、微觀不足，只有原則性，缺乏操作性。

有的文稿，看了后不知道該怎么去開展工作，不知道開展這項工作究竟該達到什么目標，感覺不到這項工作做與不做、做好與不做好有什么區(qū)別。

二是空話套話太多，渲染鋪陳，虛無飄緲，不著邊際。

文稿要講究效用性，但有的同志不明白其中之義，總是為文采而著文章，為文采而寫材料，文稿里堆砌了許多華麗的詞藻，有的甚至還特別講究這些詞藻語句的運用方式，或?qū)ε?，或排比，煞費苦心。

應該這樣講，

適當?shù)匿秩句侁惪梢允刮母逶錾簧?，但過分注重就會適得其反。

三是片面追求形式美觀、結(jié)構(gòu)勻稱，生編硬造，無話找話。

有的同志很喜歡“三三”制的結(jié)構(gòu)，一篇文章分三點，每個部分又三點。于是，在寫作中，其實在某個部分只有一兩點實在、有新意的思想，為了形式美觀，敷衍成篇，硬拼湊出三層意思來。

還有的雖然三點內(nèi)容都合理，但個別部分內(nèi)容很少，為了追求三點字數(shù)基本一致，東抄西湊了些語言湊字數(shù)。

形式固然重要，但形式必須服從于內(nèi)容，服務于內(nèi)容。

我們?nèi)绻晃蹲非笮问矫?，結(jié)構(gòu)美，東拼西湊寫一些無關(guān)痛癢、無病呻吟的話，把一些可寫可不寫的話也寫進去，不但文字冗長，而且容易把新鮮和重要的思想，淹沒在一般化的東西里面，沖淡主題。

我們在從事文稿服務時，一定要力戒空洞無物的傾向，盡量把文稿寫實。

一是堅持理論聯(lián)系實際。

我們說理論，主要是為實際服務，立足點在實際，在于推動我們的工作。這是我們從事文稿服務的根本出發(fā)點。這個實際，就是我們部門的實際，我們單位的實際。

必須堅持從我們的實際出發(fā)，說自己的話，做自己的事，寫自己的東西，不能“下抄上”、“如法炮制”，同時也要體現(xiàn)針對性。

二是注重用數(shù)據(jù)說話。

用數(shù)據(jù)說話，就是要使用真實、準確、有權(quán)威性的數(shù)據(jù)。

但是在數(shù)據(jù)運用上，不能讓數(shù)據(jù)打架：

不能在不同的地方數(shù)據(jù)不相同（舉例）；不能讓數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系上經(jīng)不起推敲，一看就是拍腦殼得來的數(shù)據(jù)（舉例）。

還有，不能數(shù)字與內(nèi)容不對等。

比如說是9個項目，如果只點兩三個，后面加個等字，這就是正確的，但9個項目點了8個，后面也加一個等字，肯定就有問題，明顯漏掉了1個。不能數(shù)字表述方式前后不一致，一會兒用文字表述，一會兒用阿拉伯數(shù)字。（比如，不能寫九十年代，應為90年代）。

還有，該使用模糊語言卻使用了準確數(shù)字，該使用準確數(shù)字卻使用了模糊語言，使人難以信服。

三是盡量把措施寫具體。

四是不刻意鋪陳渲染。

如果刻意渲染，就會導致修辭失體，虛浮不確切。

公文寫作領(lǐng)導講話稿 公文寫作領(lǐng)導講話稿課程思政篇七

經(jīng)過全體與會同志的共同努力，我們圓滿完成了各項議程，達到了預期目的。這次會議總攬改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，高揚科學發(fā)展的主旋律，是一次解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新的大會，是一次承前啟后、繼往開來、團結(jié)務實的大會。這次會議必將在我們新的歷史發(fā)展階段產(chǎn)生積極而深遠的影響。

這次會議的主要特點是：

一是主題突出，意義重大，影響深遠。這次會議深入貫徹落實上級指示和要求，就如何做后今后一段時期的工作，做出了具體部署。這次會議不僅管當前，而且管長遠，是一次謀劃長遠發(fā)展大計的會議，是一次指導今后一個時期改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的會議。會議的召開，標志著新的歷史性轉(zhuǎn)變的開始，預示著我們改革和發(fā)展進入了一個新階段。

二是內(nèi)容豐富，目標明確，任務具體。這次會議內(nèi)容十分豐富，既學習貫徹了有關(guān)文件精神，又傳達落實了上級領(lǐng)導指示要求;既聆聽了領(lǐng)導講話，又聽了基層同志的討論;既總結(jié)了過去一年的工作，又部署了下一年的具體任務。會議確定的工作思路，既高屋建瓴，又簡單明了。會議部署的任務目標，既切合實際，又鼓舞人心，為我們的發(fā)展確立了努力方向和奮斗目標。

三是會風務實，緊湊有序，反響強烈。整個會議體現(xiàn)了實事求是、求真務實的精神，無論是領(lǐng)導講話還是會議討論，都說實話、想實招、謀實事、求實效。

這次會議的重要收獲是：

一是認清了形勢，看到了差距，增強了做好今后工作的緊迫感和使命感。

二是明確了目標，振奮了精神，增強了實現(xiàn)更大宏偉目標的信心和決心。

三是交流了經(jīng)驗，開闊了視野，增強了奮發(fā)有為、建功立業(yè)、勇于進取、開拓創(chuàng)新的意識。

會后，大家一定要認真學習領(lǐng)會本次會議的精神，抓好傳達貫徹。具體講要做到“五落實”：

一是抓好思想落實。要迅速把全體人員的思想統(tǒng)一到本次會議精神上來，把行動凝聚到本次會議精神上來。

二是抓好宣傳落實。要迅速召開各級會議進行傳達貫徹，吃透會議精神，用以指導具體工作。

三是抓好責任落實。要做到一級抓一級，層層抓落實，把會議確定的任務目標分解到部門，落實到人頭。

四是抓好措施落實。一定要制定切實可行、科學合理的各項措施，確保任務目標的全面實現(xiàn)。

五是抓好工作落實。大家一定要把會議精神不折不扣地落實到每項工作中去，把各項具體工作抓緊、抓細、抓實。

特別強調(diào)一下會議精神的學習宣傳，要做到“四要”，具體講就是：一要迅速傳達;二要原原本本;三要結(jié)合實際;四要及時反饋。

最后，祝大家工作順利，身體健康。謝謝大家。

公文寫作領(lǐng)導講話稿 公文寫作領(lǐng)導講話稿課程思政篇八

公文寫作模板--講話稿

（一）領(lǐng)導講話稿的概念

領(lǐng)導講話稿，是指各級領(lǐng)導人在各種重要會議上作帶有指示或指導性講話時所用的文稿。講話的領(lǐng)導人，可以是本單位領(lǐng)導，也可以是上級機關(guān)領(lǐng)導，還可以是從其他單位邀請的領(lǐng)導。

領(lǐng)導講話稿不同于演講或一般性發(fā)言，主要在于不僅講話人的身份限于領(lǐng)導人，講話的內(nèi)容也總是具有一定指示性、指導性、總結(jié)性或號召性，而且所發(fā)表的意見體現(xiàn)著領(lǐng)導機關(guān)的意圖和旨意。

（二）領(lǐng)導講話稿的分類及總體特點

領(lǐng)導講話稿適用范圍相當廣泛，種類也比較多。會議講話稿可分為：

導向性講話。

會議開始時，就召開會識的背景、緣由、目的、開好會議的要求發(fā)表講話，多是以會議主持人或執(zhí)行主席身份講話；會議進行中，就討論中提出的問題，結(jié)合有關(guān)文件精神進行有針對性的講話，引導與會者用文件、上級指示精神統(tǒng)一認識。

指導性講話。在大會工作報告之后，對會議的中心議題作重點闡發(fā)，結(jié)合當前形勢和本地區(qū)本單位的實際，向與會者提出應當怎樣分析和認識一些具體問題。其中往往提出對某些實質(zhì)性問題的處理原則，具有明顯的指示、指導性質(zhì)。

總結(jié)性講話。

可分為階段性總結(jié)和會議總結(jié)講話。在會議進行中所作的階段性講話一般是按會議議程，在轉(zhuǎn)入下一議程之前，就會議已經(jīng)討論的問題，針對討論中的發(fā)言、講話情況作客觀的評價，肯定成績，指出不足，作為階段小結(jié)；在會議結(jié)束時，對會議進行總結(jié)，提出貫徹會議精神的意見和要求。按照所參加會議的性質(zhì)，可以分為工作會議的講話稿，專題會議的講話稿，代表大會的講話稿，座談會的講話稿，研討會的講話稿，等等。

（三）領(lǐng)導講話稿的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法

領(lǐng)導講話稿一般由標題和正文兩部分組成：

標題。

分為簡式標題和復式標題兩類。

簡式標題一般主講話人的姓名、職務、事由和文種構(gòu)成，如《×××省長在全省教育工作會議上的講話》。

復式標題由一個主標題和一個副標題組成。主標題一般用來概括講話的主旨或主要內(nèi)容，副標題則與簡式標題的構(gòu)成形式相同。

例文:

為建設—個偉大的社會主義國家而奮斗

（1954年9月15日第一屆全國^v^第一次會議上的開幕詞）

毛 澤 東

各位代表：

^v^第一屆全國^v^第一次會議，今天在我國首都北京舉行。

代表總數(shù)1226人，報到的代表1211人，因病因事請假沒有報到的代表15人，報到了因病因事今天臨時缺席的代表70人。今天會議實到的代表1141人，合于法定人數(shù)。

^v^第一屆全國^v^第一次會議負有重大的任務。

這次會議的任務是：

制定憲法；

制定幾個重要的法律；

通過政府工作報告；/ 5

選舉新的國家領(lǐng)導工作人員。

我們這次會議具有偉大的歷史意義。這次會議是標志著我國人民政府1949年建國以來的新勝利和新發(fā)展的里程碑，這次會議所制定的憲法將大大地促進我國的社會主義事業(yè)。

我們的總?cè)蝿帐牵簣F結(jié)全國人民，爭取一切國際朋友的支援，為了建設一個偉大的社會主義國家而奮斗，為了保衛(wèi)國際和平和發(fā)展人類進步事業(yè)而奮斗。

我國人民應當努力工作，努力學習蘇聯(lián)和各兄弟國家的先進經(jīng)驗，老老實實，勤勤懇懇，互勉互助，力戒任何的虛夸和驕傲，準備在幾個五年計劃之內(nèi)，將我們現(xiàn)在這樣一個經(jīng)濟上文化上落后的國家，建設成為一個工業(yè)化的具有高度現(xiàn)代化文化程度的偉大的國家。

我們的事業(yè)是正義的，正義的事業(yè)是任何敵人也攻不破的。

領(lǐng)導我們事業(yè)的核心力量是中國^v^。指導我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義。

我們有充分的信心，克服一切艱難困苦，將我國建設成為一個偉大的社會主義共和國。

我們正在前進。

我們正在做我們的前人從來沒有做過的極其光榮偉大的事業(yè)。

我們的目的一定要達到。

我們的目的一定能夠達到。

全中國6萬萬人團結(jié)起來，為我們的共同事業(yè)而努力奮斗！

我們的偉大的祖國萬歲！/ 5