在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們的未來(lái)作文300字 我們的未來(lái)作文500字篇一

如今已是2100年了，日子一天天過(guò)，我以成科學(xué)家了，你們一定會(huì)問(wèn)：你怎么活了100多歲呢？其實(shí)我研究了一種藥，它叫不死藥，聽(tīng)這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有（當(dāng)歸、虎杖、蛇膽、春蟲(chóng)、人參、雪蓮）這些只是藥材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以這價(jià)錢嘛當(dāng)然貴啦！哈哈！不開(kāi)玩笑了，我向大家介紹一下未來(lái)的事情吧！

未來(lái)，就是一個(gè)納米時(shí)代，想到那里就馬上能到！如果你要去北極只需0。1秒！你們一定會(huì)問(wèn)：怎么這么快??？因?yàn)橛袀魉烷T啊，你先調(diào)好地點(diǎn)，然后走入傳送門，傳送門會(huì)把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過(guò)去，到了目的地后，它有把你立刻組合回去，未來(lái)神奇吧！

人們每天都做著自己想做的事，該做的事。從來(lái)不會(huì)去幻想以后。

但是在我的思維里，覺(jué)得以后是最重要的，因?yàn)榈厍虺惺苓@么多人的壓力實(shí)在太大了。如果人們想這一代的人們和以后的人們能過(guò)著長(zhǎng)久安寧的生活，那就必須去想一想。未來(lái)的地球是否會(huì)存在？在許多的子子孫孫里，到哪一代會(huì)承受到地球爆炸或墜落的痛苦？

地球現(xiàn)在是中年，人們也許會(huì)想以后還有那么長(zhǎng)的時(shí)間，我們著急什么呀，但我是站在以后子孫的角度來(lái)看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現(xiàn)在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領(lǐng)略得到。

地球會(huì)爆炸或墜落到哪去呢？如果爆炸的話，也許有些部分會(huì)掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒(méi)有氧氣，人們無(wú)法生存，何況有可能在爆炸的時(shí)候人們已經(jīng)如果是墜落，那地球又會(huì)墜落到哪兒去呢？只有那一代的人們才知道，對(duì)于其它人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是一個(gè)不解之謎。

人類進(jìn)入二十一世紀(jì)這個(gè)科技奮飛的時(shí)代，我們要向高科技進(jìn)軍，解決地球永遠(yuǎn)生存于太空這個(gè)問(wèn)題。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球發(fā)展，以緩解地球上的能源危機(jī)和超負(fù)荷的壓力。又如現(xiàn)在起停止對(duì)地球的資源開(kāi)伐，讓地球保持有足夠的資源，永恒地供給人類生存。這些問(wèn)題必須依靠科技的進(jìn)步。同學(xué)們，努力吧，共同為未來(lái)世界的繁榮而學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。

我們的未來(lái)作文300字 我們的未來(lái)作文500字篇二

“保護(hù)地球，人人有責(zé)”這是一句廣為流傳的口號(hào)，我想，大家應(yīng)該都知道。我們地球上的資源是有限的。所以，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)地球，這樣也可以更好地造福于我們的子孫后代。

現(xiàn)在，我們對(duì)地球的迫害已經(jīng)太大了，以至于我去馬爾代夫看海時(shí)，覺(jué)得這跟我們國(guó)家的海有著天壤之別。

走進(jìn)馬爾代夫的海，讓我感覺(jué)到了無(wú)限的靜謐和舒暢。進(jìn)入眼簾的，是蔚藍(lán)清澈的海，連在水里穿梭的熱帶魚(yú)都隨處清晰可見(jiàn)；嗅入鼻子的，是海風(fēng)的暢通無(wú)阻的撫摸；用身體感受，你仿佛覺(jué)得自己活在仙境般美妙。

站在馬爾代夫的海岸線上，能感覺(jué)的到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，去不寒冷。

馬爾代夫現(xiàn)在環(huán)保的很好，為什么呢？因?yàn)樗麄儾幌肟吹矫魅粘翜S的馬爾代夫。

走進(jìn)小梅沙的海，讓我感到無(wú)比的頭痛。小梅沙的還并不是不好，而是人類太愛(ài)破環(huán)它了。要說(shuō)清澈見(jiàn)底，那是不可能的啦?？墒枪饪纯瓷碁┥先藗兊乃魉鶠椋蜁?huì)讓你頭痛欲裂。上次我去小梅沙時(shí)，看見(jiàn)有一位婦女把襪子拖了，在沙灘上搓腳，我看到一位保安過(guò)去制止，這位婦女卻非但不聽(tīng)勸告，竟然還對(duì)著保安人員口吐狂言；還有，爸爸肩膀上的四五歲小男孩，隨手喝完的礦泉水瓶子隨手一扔，大人卻不在意。這也會(huì)鑄成這個(gè)小孩長(zhǎng)大后難改的惡習(xí)。小梅沙人多的就像下餃子一樣，而人們卻眼睜睜地看著自己的惡習(xí)，卻不加改正。這樣怎么環(huán)保？

“樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。” “除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。”“地球是我家，綠化靠大家?！?“一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。” “來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。” “小草有生命，足下多留“青”?！边@幾句都是大家常見(jiàn)的呼吁環(huán)保的話語(yǔ)，可是有些人看到了這些標(biāo)語(yǔ)，居然泰然自若，好像事不關(guān)己。明明看到了，可還是要去拈花惹草。

現(xiàn)在，我們地球上的資源已經(jīng)不多了。據(jù)說(shuō)還有人預(yù)言20xx年就是世界末日。如果我們一直破壞地球，那么地球母親會(huì)生病的，地球母親生病后就要打噴嚏，引來(lái)山洪暴發(fā)，大海嘯等自然災(zāi)害。我們就相當(dāng)于地球母親身上的細(xì)菌，正在一步步至地球母親于死地。只要人類破壞地球到一定程度，人類也要滅亡的！

環(huán)保不僅僅是口頭上說(shuō)的，而自己卻要腳踏實(shí)地加入環(huán)保的隊(duì)列中，不能做口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子。為了我們未來(lái)的資源，不管是誰(shuí)都有責(zé)任！

為了我們未來(lái)的資源，一定要好好的愛(ài)護(hù)地球這位母親。

我們的未來(lái)作文300字 我們的未來(lái)作文500字篇三

六年的道路飛奔而去，六年的時(shí)光匆匆流去，來(lái)不及珍惜，就悄無(wú)聲息地溜走了。告別了童年的時(shí)代，跨入了一個(gè)夢(mèng)幻憂郁的初中生活，歡聲笑語(yǔ)的日子不再停 留，天真的笑臉不再出現(xiàn)，成長(zhǎng)的道路像是一條被雨水沖洗成坎坷泥濘的小路。夢(mèng)想就飛在窗外，我們?cè)陂L(zhǎng)大，“未來(lái)”遙不可及的兩個(gè)字，充滿期望，美好的兩個(gè) 字，在通往未來(lái)的路上，悲傷，煩惱，快樂(lè)，甚至想放棄的心理若有若無(wú)，比你強(qiáng)的同學(xué)還在拼命，你有什么理由不去努力？

生活在實(shí)驗(yàn)班 里，每天一進(jìn)入班中，緊張，努力的氣息撲鼻而來(lái)，散發(fā)到每一個(gè)角落，甚至深入你的心里，你必須學(xué)，而且要學(xué)好。生活在實(shí)驗(yàn)班里，就像一場(chǎng)生存的考驗(yàn)，若你 不加油，不比別人多努力，將會(huì)結(jié)束生命，到另一個(gè)地方去生存，將會(huì)改變你一生的命運(yùn)。生活在實(shí)驗(yàn)班里，雖然每天下課班主任都會(huì)催著＂同學(xué)們，下課了，你們 可以出去玩了?！翱纱蠹覅s齊刷刷的穩(wěn)坐在教室里，忙著翻書(shū)，忙著埋頭苦寫(xiě)，忙著復(fù)習(xí)，但是會(huì)有了壓力才有了動(dòng)力，大家互相討論習(xí)題，互相分享學(xué)習(xí)方法，那 種感情，是在哪里都取代不了的！

十二歲的夕陽(yáng)，天真浪漫，總以為能輕松地走到未來(lái)，走到自己想要的未來(lái)，成就夢(mèng)想，可是一路的挫折， 困難，灰頭土臉的日子，讓我對(duì)未來(lái)絕望，甚至為未來(lái)流淚，那淚水，似乎是一次徹徹底底地醒悟。人生路上，不經(jīng)歷了坎坷磨難，怎么到達(dá)柳暗花明的世界，想成 功的人不止一個(gè)，可能堅(jiān)持下去，不怕風(fēng)吹雨打的又有幾個(gè)呢？揚(yáng)起嘴角，告訴自己“未來(lái)的你會(huì)很感謝現(xiàn)在如此拼命的自己”，未來(lái)，你好嗎？偶爾抬頭看看最愛(ài) 的藍(lán)天，一望無(wú)際，很藍(lán)很藍(lán)，能裝下我的煩惱與失敗，看著人來(lái)人往的街道，行色匆匆的人們，陽(yáng)光親和著大地，心中充滿了激情，未來(lái)，未來(lái)，等我！

想想走過(guò)的路，大大小小的困難，不都承受面對(duì)了嗎？每天忙忙碌碌，奮發(fā)向上的日子又有什么不適應(yīng)的呢？為了心中的夢(mèng)想，為了心中的遠(yuǎn)方，一定要向前 跑，ｂ不求任何人滿意只要對(duì)得起自己，下一秒，我們永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生什么，但是我們可以最好這一秒的事情，在這個(gè)花一般的年紀(jì)，要把握每次機(jī)會(huì)，展示自 我，一步一步走向勝利的遠(yuǎn)方，找到屬于自己的喝彩聲。勝不驕，敗不餒，在每次付出了汗水卻又失敗的時(shí)候，不要惶恐，失敗累積起來(lái)的是成功，一次不行，兩 次，三次，帶著淚水與汗水去嘗試，成功會(huì)邁著輕盈的步伐來(lái)到你身旁，給你的夢(mèng)想插上一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，未來(lái)，很美好！

我們無(wú)法阻止失敗與成功的到來(lái)，我們唯一能做的就是，付出全部的青春與汗水，用盡一切力氣向前沖，不后悔，不放棄，執(zhí)著的追夢(mèng)，帶著自信的力量去拼去闖那個(gè)屬于自己的未來(lái)！

未來(lái)，你好嗎？

我們的未來(lái)作文300字 我們的未來(lái)作文500字篇四

近幾個(gè)世紀(jì)，隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，能源消耗的迅速增加，煤炭、石油和天然氣等傳統(tǒng)的化石能源面臨著枯竭的危險(xiǎn)，據(jù)專家們預(yù)測(cè)，傳統(tǒng)化石燃料至多能維持到本世紀(jì)中期。并且，人們對(duì)資源并不珍惜，仍然有許多人對(duì)地球能源匱乏的事一無(wú)所知，瘋狂浪費(fèi)水電煤等燃料。

人類早就千方百計(jì)地從太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、生物能中尋找新的替代能源。這些能源都很重要，但專家們認(rèn)為，它們都有自身的局限性。太陽(yáng)能的能流密度太低，隨晝夜、晴雨、季節(jié)的變化很大，難以成為大規(guī)模的工業(yè)能源，只能滿足家庭以及一些特殊需要；水能增長(zhǎng)的速度跟不上能耗增長(zhǎng)速度，并對(duì)生態(tài)、生物鏈產(chǎn)生難以估量的影響；風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能的資源和利用也各有局限，在未來(lái)的能源開(kāi)發(fā)中作用不大；生物能倒是一種可以大規(guī)模使用的再生能源，但再生速度也難以趕不能源消耗增長(zhǎng)的需要

科學(xué)家們近年來(lái)發(fā)現(xiàn)在我們并不陌生的月球上，竟有一筆相當(dāng)可觀的資源——月球上有相當(dāng)可觀的氦-3！

氦-3是氦的同位素，含有兩個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子。與氚相比，它是一種清潔、高效、安全的核聚變發(fā)電的燃料。它聚變反應(yīng)的能量大；聚變反應(yīng)時(shí)主要產(chǎn)生高能質(zhì)子，不會(huì)形成強(qiáng)大的中子輻射，對(duì)環(huán)境保護(hù)更為有利；它本身不僅沒(méi)有放射性，而且反應(yīng)過(guò)程中無(wú)緩發(fā)中子，無(wú)裂變物質(zhì)，衰變余熱小，維修和部件更換更容易，更易于控制，因此受到國(guó)際核聚變界的廣泛重視。

我們可以在月球上建造一座開(kāi)采礦產(chǎn)的基地，派航天飛機(jī)運(yùn)送。

據(jù)專家們測(cè)算，如果在10―15平方公里范圍內(nèi)挖掘并加工深度為3米的月球巖土，就可以提取約1噸的氦-3，足以保證一個(gè)功率1000萬(wàn)千瓦的發(fā)電機(jī)組工作1年。每燃燒1公斤氦-3就可產(chǎn)生19兆瓦的能量，足夠供莫斯科市照明用6年多。用美國(guó)的航天飛機(jī)往返運(yùn)輸，一次可運(yùn)回20噸液化氦-3，可供美國(guó)一年的電力。我國(guó)每年大約只需要10噸氦-3，就可以滿足全年能源的需要。按照全球目前的能源需求水平，一年有100噸氦-3就能滿足全世界的消耗，這些氦-3一年用航天飛機(jī)運(yùn)輸三五次就夠了。按照這樣的推算，月球上的氦-3可以供地球用上幾千年甚至上萬(wàn)年。這是多么龐大的資源啊！

也許未來(lái)的一天，月球上真的會(huì)建起一座基地，源源不斷地向我們輸送能源，讓我們向那個(gè)目標(biāo)奮斗吧！

我們的未來(lái)作文300字 我們的未來(lái)作文500字篇五

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)少年，他的父親是鎮(zhèn)子里最好的木匠，手藝可以與魯班大師媲美，因而積得不少財(cái)富，母親非常疼愛(ài)他，從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)一句，打過(guò)一下，總是對(duì)他百依百順，正因?yàn)檫@樣，少年養(yǎng)成了驕縱蠻橫，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的惡習(xí)。少年漸漸長(zhǎng)大了，然而他父親卻不肯把手藝傳給他，人們都對(duì)此感到納悶兒，母親為此與他父親大吵一架。少年的父親知道，兒子要想成材，如果不先吃點(diǎn)苦頭，他就不會(huì)珍惜這門手藝。

有一天，少年對(duì)父親說(shuō)，他想學(xué)藝。父親沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“好，但你必須去找二十個(gè)銅錢來(lái)。”少年想這有何難，找母親拿就是了。第二天清早，他拿著二十個(gè)銅錢來(lái)到父親面前，父親看都沒(méi)看一眼就把銅錢扔進(jìn)了火爐里，然后又對(duì)少年說(shuō)：“再去找二十個(gè)銅錢來(lái)?！钡诙?，第三天……父親都是如此，后來(lái)母親再也不再給他錢了，周邊的人也不再借錢給他。

少年感到很氣憤，他可從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)這種待遇，一氣之下離家出走了。可出來(lái)了他才發(fā)現(xiàn)自己身無(wú)分文。他快餓暈之際，他向老爺爺討了一個(gè)饅頭吃，爺爺看他可憐，介紹他去山上幫人搬樹(shù)，搬一棵樹(shù)一個(gè)銅錢，少年去了，一個(gè)月后，他終于湊到了二十個(gè)銅錢，他衣衫襤褸地回到家中，把二十個(gè)銅錢交到父親手中，父親仍然一眼都沒(méi)看就扔進(jìn)了火爐里，而這一次，少年卻奮不顧身地沖上前，把火爐掀翻，

毫不猶豫地把手伸進(jìn)還有火碳的爐子里掏銅錢，待他把銅錢掏出時(shí)，手上已經(jīng)有了一個(gè)又一個(gè)大大的手泡，此時(shí)他父親已是眼角濕潤(rùn)，他內(nèi)心清楚，終于可以把手藝傳給他兒子了。

這則故事中少年的母親正是現(xiàn)代中國(guó)母親的代表，他們因?yàn)樽约涸?jīng)吃過(guò)的苦頭多，就想要讓孩子過(guò)得好，所以她們把孩子捧在手里，含在嘴里，孩子要什么就給什么，她們都以為愛(ài)孩子就是給孩子最好的?？墒?，這真的是我們想要的嗎？由于父母?jìng)儖缮鷳T養(yǎng)，很多孩子連洗碗都不會(huì)，更談不上洗衣和煮飯，可謂“十指不沾陽(yáng)春水”，我覺(jué)得這樣很不好。那些父母養(yǎng)得了他們一時(shí)，養(yǎng)得了他們一輩子嗎？父母?jìng)円詾橹灰尯⒆訉Ｐ淖x書(shū)，其它什么都不用管，孩子就會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)。殊不知，這種方式教育出來(lái)的孩子，可能除了學(xué)習(xí)什么也不會(huì)。

作為孩子，我們更希望父母給我們親自動(dòng)手去體會(huì)、去解決問(wèn)題、在困難中磨煉自己的機(jī)會(huì)，這樣我們才會(huì)真正的擁有智慧，掌握知識(shí)。我覺(jué)得父母不該過(guò)分縱容孩子。俗話說(shuō)：棍棒出好人，當(dāng)孩子犯錯(cuò)了，該打就打，而不應(yīng)該一味地縱容，或許剛開(kāi)始孩子會(huì)恨你，但他可能因此受益終身……教育乃立國(guó)之本，不僅僅是關(guān)系到孩子的未來(lái)，還關(guān)乎國(guó)家的興亡，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智，我希望中國(guó)父母?jìng)兛梢耘囵B(yǎng)出真正強(qiáng)壯、智慧的中國(guó)少年。

我們的未來(lái)作文300字 我們的未來(lái)作文500字篇六

23世紀(jì)，是一個(gè)能源無(wú)比潰乏的世紀(jì)，世界上不斷地為能源的及時(shí)供應(yīng)和輸出而頭疼，其中，最為充滿危機(jī)的就是電能。

我原本以為23世紀(jì)是一個(gè)無(wú)比繁華，經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)的社會(huì)，但這一切卻在我意料之外。樹(shù)木，花草都因人為的破壞而毀滅，大量動(dòng)物都正邁向滅亡的絕跡。更可怕的是，當(dāng)時(shí)人口覆蓋率是我們現(xiàn)在的五倍，人口大量繁殖，導(dǎo)致人均住房困難，一直被這種現(xiàn)象被逼無(wú)奈的科學(xué)家們，在天寒地凍的南極和北極制造保溫室，給200億無(wú)家可歸的人們一個(gè)住宿，更導(dǎo)致了世界供電不足，大大滿足不了人們的基本需求。發(fā)電廠更是不計(jì)其數(shù)，電線桿是唯一的輸電裝置，所以全球似乎成了電線世界。

那時(shí)的人類想盡了各種辦法來(lái)導(dǎo)電：水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電、引雷發(fā)電、

海浪漲潮發(fā)電、運(yùn)動(dòng)發(fā)電、子彈沖擊發(fā)電、摩擦發(fā)電……這些辦法，早在22世紀(jì)中期就退役了，但要想到用更好的方法發(fā)電，跟何況當(dāng)時(shí)的煤、鐵、錫、銅、鋁合金、礦石、鉛等礦物都相繼采空，這給人類帶來(lái)的極大的考驗(yàn)。

我漫步在23世紀(jì)的小道上，抬頭仰望，我根本看不到完整的天，天都被像蜘蛛網(wǎng)那樣的電線“切”成一片又一片，走在路上，時(shí)不時(shí)和一些“人”相撞，不、不，那些“人”可不能稱人，它們是科學(xué)家制作出來(lái)的收廢品機(jī)器人，它們是專門負(fù)責(zé)收購(gòu)地球上的垃圾，然后裝在自己體內(nèi)的一個(gè)特殊裝置里，把人類的垃圾統(tǒng)統(tǒng)消化掉。

但此時(shí)的人類卻不知道，還有一場(chǎng)極大的考驗(yàn)等待著他們，不僅僅是電能危機(jī)，而是太陽(yáng)給地球的熱量不斷升高，導(dǎo)致全球氣溫大幅度上升，南極的動(dòng)物早在150年前就滅亡了，更何況那些極地都住上了電能瘋子——人類，這種變化使南北極的冰川大范圍熔化，使大海的水位不斷上升，海嘯、洪水這些災(zāi)難頻繁地威脅著人類。

“轟！轟！”南極北極的冰川熔化了，遷居在那里的人們只能爬上南極北極的山峰避難。

“嘩！嘩！”一場(chǎng)大規(guī)模的洪水侵襲陸地，但這些災(zāi)難，科學(xué)家早就預(yù)料到了，他們趁洪水來(lái)臨之際，登上了早已制造好的萬(wàn)艘水底飛行器，載著人類駛向海底節(jié)能村，這些節(jié)能村是科學(xué)家花費(fèi)500000000億美元建造的，但在此時(shí)，金錢已經(jīng)不重要了。

我也是被轉(zhuǎn)移到海底節(jié)能村的民眾之一，那里每家每戶都裝上小型轉(zhuǎn)動(dòng)水力發(fā)電機(jī)，每家每戶都按照自己的需要來(lái)供電……

突然間，我的思緒終止了，我想，人類為什么要大量浪費(fèi)電能呢？現(xiàn)在，只要沒(méi)人多節(jié)約一度電，全球60億人就能節(jié)約60億度電，那就為保護(hù)人類發(fā)展而共同節(jié)約用電吧！

我們的未來(lái)作文300字 我們的未來(lái)作文500字篇七

時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就這么過(guò)去了。想想那時(shí)剛上一年級(jí)的我們，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，個(gè)個(gè)都顯得很是內(nèi)向，誰(shuí)也不愿意互相認(rèn)識(shí)，不過(guò)，那只是當(dāng)初，現(xiàn)在的我們，早已從羞澀、無(wú)知的小屁孩成為了大方、外向、成熟的少年，小時(shí)候的我們，什么事情都會(huì)與自己的好朋友互相分享，可是現(xiàn)在不同了，剛剛初入少年時(shí)代的我們，心中似乎都有了些小秘密，誰(shuí)也不愿意告訴誰(shuí)，朋友之間也有了一些疏遠(yuǎn)，就在這種情況下，我們就要畢業(yè)了，有些同學(xué)可能會(huì)和我進(jìn)入到同一所中學(xué)，不過(guò)，多多少少地還是會(huì)有分別的，我從心底不明白：為什么要分別呢？是啊，物會(huì)變，人也會(huì)變，因?yàn)橄埠貌煌詈笾荒苡瓉?lái)悲慘的分別！

就快要上初中了，心中充滿著許多的不舍，學(xué)校里的一草一木，一花一葉，所有的一切的一切，在我們心中多多少少地是有些地位、有些感情的，心中的不舍，難以用文字來(lái)表達(dá)，心中的五味雜陳一齊打翻，充滿了從未有過(guò)的苦澀：快要分別了……

為了讓我們熟悉我們未來(lái)的學(xué)校，學(xué)校組織了一次活動(dòng)——帶我們一起走進(jìn)中學(xué)。和上次研學(xué)游不同的是，這次只是我們六年級(jí)的學(xué)生去。

上午上完第二節(jié)課，我們剛好交上數(shù)學(xué)試卷，窗外的大巴車早已停在了學(xué)校門口的空地上了，我們急不可耐地在大廳站好了隊(duì)，等了幾分鐘后，我們就依次進(jìn)入到了大巴車內(nèi)，坐好后，就出發(fā)啦！

到了中學(xué)后，我徹底蒙了，難道不是只有我們學(xué)校嗎？只見(jiàn)我們車旁邊還另外停著另外的幾輛大巴車，我們站隊(duì)時(shí)，還另外多了草橋小學(xué)的六年級(jí)、中心小學(xué)的六年級(jí)、林樓小學(xué)的六年級(jí)、拴莊小學(xué)的六年級(jí)等等，我們進(jìn)入了教學(xué)樓內(nèi)部。那里可真干凈呀！大廳內(nèi)靜地連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)，我們大致的繞了一圈兒，墻上有各種各樣關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的資料、五彩繽紛的手抄報(bào)、惟妙惟肖的老虎，還有各種優(yōu)秀的書(shū)法作品，個(gè)個(gè)都讓人過(guò)目不忘……

中學(xué)里有著一種不可侵犯的威嚴(yán)，歲月的摧殘似乎并沒(méi)有把它打倒，反而更加讓人不由自主的想要保護(hù)它……

小學(xué)時(shí)光雖讓人難以忘懷，可是，時(shí)光是不會(huì)重來(lái)的，我們只有好好珍惜當(dāng)下，不要因?yàn)樯岵坏枚艞壸约鹤呦虺晒Φ牟椒?，只有好好學(xué)習(xí)，才能不枉已流逝的時(shí)光，不枉老師為我們辛苦打下的基礎(chǔ)，才能真正地走向?qū)儆谖覀冏约旱娜松贰?/p>

再見(jiàn)了，小學(xué)生活；再見(jiàn)了，小學(xué)老師；再見(jiàn)了，我的母校。同樣，也祝賀我升入初中，進(jìn)入到初中生活，我想大聲對(duì)你說(shuō)：你好，我的初中時(shí)代！

我們的未來(lái)作文300字 我們的未來(lái)作文500字篇八

美麗世界的我們，怪物開(kāi)始在晚上生成，世界變成了喪尸之戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，我的世界美麗新世界時(shí)代一觸即發(fā)，怪物10刀才能看似一個(gè)，但是他們3刀砍死一個(gè)人。

所以，我們的馬老師為了給世界作出貢獻(xiàn)，做出了能防御僵尸的盔甲，胸甲類似于防彈背心，但是是跟長(zhǎng)袖衣服差不多的，還給我們?cè)斐鰜?lái)鐵劍，這下來(lái)，我們更容易打死他們，我們率先逃到“馬仔地下濕”，然后在上面弄出了一個(gè)炮樓，上面放弓和箭苗，但是僵尸也是強(qiáng)大的，他們有遠(yuǎn)程，有近戰(zhàn)，有近戰(zhàn)爆炸傷害，有隱身的還有精英怪。所以，我們面臨的是附魔的難題，沒(méi)想到，馬老師竟然早就造出了附魔臺(tái)，我們馬上附魔了一個(gè)非常強(qiáng)大的裝備，所謂，一刀一個(gè)小僵尸。我們?cè)谶@發(fā)育也不是一個(gè)辦法，想著迅速把我們的裝備復(fù)制給大家使用，不然很快地球只剩我們了，地球的日夜都變成我的世界的時(shí)間，12分鐘一天，天啊，也就是說(shuō)，6分鐘防御，6分鐘攻擊，但是不一定白天僵尸就會(huì)全部沒(méi)了，還是會(huì)剩存一些，這樣的積累，不一會(huì)兒就會(huì)有尸潮，還有人說(shuō)32天就會(huì)有一次血月，那時(shí)僵尸無(wú)視50%護(hù)甲，傷害加倍，數(shù)量加倍在加倍，完完全全在那天就是我們的忌日，但是馬老師還是我們的救星，他馬上造起了城墻，除了會(huì)飛的其他都過(guò)不來(lái)！我們只要一起用弓來(lái)打僵尸，僵尸的時(shí)代就會(huì)很快就過(guò)的。突然，有一個(gè)人敲我們的城門，不一會(huì)，僵尸涌了過(guò)來(lái)，把他的血吸干，把肉撕碎放在身上，表示自己殺過(guò)人來(lái)嚇唬其他人。我們的裝備始終都沒(méi)有發(fā)放出去，然而還有人空投裝備給我們，我們真的是過(guò)不去啊，我們把做好的裝備放在了家門口，我們派了肥趙拿著空投裝備出去派裝備，一共50套，相信可以保護(hù)一些人把，空頭裝備還是有用的，一身的鋼質(zhì)裝備滿級(jí)附魔，還有一把槍，1000發(fā)子彈，足夠挨過(guò)血月了，我們又在想有多少人在打不過(guò)僵尸的痛苦中呢，肥趙很快就回了來(lái)，說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊。”

“市區(qū)就是這樣的，50套一棟樓都不夠啊。”馬老師說(shuō)。

“怎么辦？我們那么多材料？”

“這樣是給不完的，我們?nèi)プ鑫覀兊某?jí)裝備吧?！?/p>

說(shuō)完，馬老師去他的實(shí)驗(yàn)室，拿出三大桶東西融合在一起說(shuō)：“這就是電影里面的艾德曼合金！”

天啊，馬老師竟然做出來(lái)艾德曼合金，這只不過(guò)是電影里面的東西，他做出來(lái)了，但是會(huì)有電影里面的效果嗎？

真的，他造了出來(lái)，付了滿級(jí)魔，拿出艾德曼劍，隨便找了一塊鋼，輕輕松松削成兩半，有拿槍打了一下艾德曼盔甲，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有！僵尸除了打中防御盲區(qū)，就沒(méi)辦法殺死我們！

我們的未來(lái)作文300字 我們的未來(lái)作文500字篇九

一只斷了線的風(fēng)箏從外面緩緩飄入圍墻，紙做的風(fēng)箏上有著她熟悉的字跡，她興高采烈地拾起，輕輕吟道：“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。勸君多采擷，此物最相思?！彼謥?lái)看她了，她笑了，淚水卻陰翳了清秀的眸子。

在這深深的圍墻中，明眸的宮女，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝，猶如宮廷的車輪，從她心上緩緩碾過(guò)，讓她痛不欲生，近乎絕望。她，便是守陵的宮女，雖然活著，但相伴死人，為之歌舞，毫無(wú)自由，與殉葬的宮女相無(wú)差幾，對(duì)她來(lái)說(shuō)，未來(lái)很遙遠(yuǎn)，就如夢(mèng)一般虛無(wú)縹緲，而她最大的夢(mèng)想便是逃離這囚籠之中。

花開(kāi)花落，歲月匆匆流過(guò)，如今的我們已經(jīng)沒(méi)有這樣的囚籠將我們鎖住，夢(mèng)想已不是虛無(wú)縹緲的了，夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一片虛幻的土地，它可以長(zhǎng)出現(xiàn)實(shí)生活中的任何東西，只要我們能夠努力耕耘，夢(mèng)想總有綻放的時(shí)候。

而我呢，作為當(dāng)今社會(huì)的一份子，不也應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗嗎？

剛剛步入高中的我，懷著憧憬與期待走進(jìn)了中學(xué)的大門，我右手持筆，左手持書(shū)，在書(shū)海中奮力拼搏著，可沒(méi)想到高一的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有想象的那么輕松，每天都是相同的：白天上課，晚上寫(xiě)作業(yè)，一刻不得停下，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講過(guò)之后是不可能講第二遍的，上課稍稍走神就會(huì)有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)滑過(guò)。有好幾次，我都想放下手中的筆，放棄這場(chǎng)搏斗，但一想到命運(yùn)之線還握在自己手中時(shí)，我便又堅(jiān)定了信念，沿著這條命運(yùn)之線向前走去，我想我千萬(wàn)不能因?yàn)檫@點(diǎn)小困難而迷失了方向。

我想，相對(duì)于守陵的宮女來(lái)說(shuō)，我們誰(shuí)都不愿成為這守陵的宮女，誰(shuí)都不愿意被困于這囚籠之中，所以如今的我們是幸福的，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)被困于那里，而未來(lái)就在我們面前，雖然現(xiàn)在看不見(jiàn)，但只要通過(guò)努力就一定能夠看見(jiàn)未來(lái)。然而，在這奮斗的歷程中，我們不應(yīng)該因?yàn)橐粋€(gè)小小的成就就沾沾自喜，因?yàn)檫@些都是微不足道的?；ㄩ_(kāi)不是為了凋零，而是為了結(jié)果；結(jié)果不是為了終結(jié)，而是為了重生。而人生只有一次花開(kāi)，沒(méi)有人會(huì)陪你萌芽再來(lái)。因此，我們要好好珍惜，努力奮斗，就算一路上有很多困難，也不要放棄，后面的路還很長(zhǎng)，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。

守陵的宮女是那個(gè)時(shí)代的悲劇，她們的青春都葬送在這陵墓中，她們有過(guò)去，有現(xiàn)在，卻沒(méi)有未來(lái)，思念著墻外的他，淚已哭干，卻只能坐在樹(shù)下哀嘆。而我們，命運(yùn)之線握在自己手中，未來(lái)的大門向我們敞開(kāi)，通往未來(lái)的大門雖然艱辛坎坷，卻不是虛無(wú)縹緲；未來(lái)的路雖然很長(zhǎng)，可等待我們的卻是希望。

命運(yùn)掌握在自己手中，夢(mèng)想為自己綻放，讓我們?nèi)蔽溲b，在通往未來(lái)的路上戰(zhàn)斗吧！

我們的未來(lái)都不是夢(mèng)！

我們的未來(lái)作文300字 我們的未來(lái)作文500字篇十

明天月考，這是節(jié)難得的自習(xí)。同桌小a正奮筆疾書(shū)整理古文，以備復(fù)習(xí)。我寫(xiě)完作業(yè)百無(wú)聊賴，與前桌小b亂侃。她看見(jiàn)小a的筆記，萬(wàn)分驚異道：“你學(xué)習(xí)這么好還整理這么多？”小a笑笑，放下手中的筆，話匣子由此打開(kāi)了。

過(guò)去

小b喜歡談她的過(guò)去。她小學(xué)時(shí)是班中“三劍客”之一，成績(jī)是沒(méi)的說(shuō)的。但她經(jīng)常不交作業(yè)，上課也不夠認(rèn)真，現(xiàn)在回想起來(lái)還令她十分后悔。后來(lái)，她參加了我們數(shù)學(xué)老師的奧數(shù)班，遇到了許多高手，才轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。我們上一個(gè)奧數(shù)班，卻不曾相識(shí)。那時(shí)，老師總是把考在前20名的同學(xué)寫(xiě)在黑板右邊，以鼓勵(lì)同學(xué)。我因多次上榜，于是我們雖沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但她卻記住了我的名字。6月盛夏，當(dāng)一個(gè)女孩借著窗外明媚而溫暖的陽(yáng)光看自己黑板上的名字暗自竊喜時(shí)，另一個(gè)角落里另一個(gè)女孩也看著同一個(gè)名字，并暗下超越的決心。這是一幅多么美好的畫(huà)面??！這也是我們的緣分。

我的過(guò)去如同粗心畫(huà)家?guī)酌胫袚]筆而就的簡(jiǎn)單線條，極為平凡。我轉(zhuǎn)學(xué)后因?yàn)橥瑢W(xué)的冷淡而變得極為孤僻，這就是我的全部。

小a的過(guò)去是極深，極隱晦的。她只說(shuō)與現(xiàn)在完全不同，便不再多說(shuō)了，或許那些不愉快也在歲月中淡化了吧。對(duì)過(guò)去的回憶由此戛然而止了。

現(xiàn)在

小a是好學(xué)生。上次考試的第一及從前的'優(yōu)異成績(jī)讓她成為老師心中完美的化身、同學(xué)心中神圣的代表。但誰(shuí)能明白她內(nèi)心的苦痛呢？她曾說(shuō)想像我一樣無(wú)拘無(wú)束，可以在開(kāi)心時(shí)放聲大笑。然而，她背負(fù)的過(guò)于沉重，連笑也是壓抑了。她就像籠中之鳥(niǎo)銜來(lái)樹(shù)枝搭建自己的牢籠，雖溫暖舒適卻始終沒(méi)有廣闊的空間供她翱翔，這就是好學(xué)生的悲哀。

我只能算中上等，但活的快樂(lè)。我可以與同學(xué)打籃球，可以在好朋友那里舒適地蜷著，我總是擁有陽(yáng)光。

小b是中等，不被老師重視，但她有自己的精彩。

未來(lái)

我無(wú)法改變過(guò)去，只能寄希望于未來(lái)。我夢(mèng)想可以考上三中，卻面臨著一個(gè)障礙―中考?？粗绺缃憬銈兠β档纳碛?，模擬考后一張張懊喪的臉，我真的有些茫然了，但我不會(huì)放棄?！斑€有一年，你一定要加油，我們考一個(gè)高中?！毙的聲音時(shí)?；仨懺傥叶?。

小a的理想也是三中，她并沒(méi)有過(guò)多壓力，只有做到無(wú)悔。我許諾過(guò)和她一起學(xué)習(xí)，也要無(wú)悔。

小b想上師大附中―與三中不相上下的高中，只是她要更加勤奮，希望她的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我們的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)氤氳在那個(gè)午后的陽(yáng)光中，被鍍上一層金色。沒(méi)有人記起第二天的月考，彼此分享并沉浸在陽(yáng)光之中。

真的無(wú)法忘記這些美好，它們悄悄融入溫暖的陽(yáng)光之中。

我們的未來(lái)作文300字 我們的未來(lái)作文500字篇十一

湛藍(lán)的天空宛如一面明鏡，澄澈的湖水仿佛一塊碧玉，茂密的叢林恰似自然的一襲綠衣，各種動(dòng)物的鳴叫聲就如同一段醉人的音樂(lè)……

這，就是我們需要的未來(lái)。

乘著時(shí)光機(jī)在宇宙中穿梭，不知不覺(jué)，我來(lái)到了三十年后的某一天。在踏出時(shí)光機(jī)的那一刻，我便沉醉了……

在大自然中踱步，周圍的溫度很舒適，不時(shí)有幾縷輕風(fēng)柔柔地從我的身邊拂過(guò)，有時(shí)還會(huì)淘氣地鉆進(jìn)我的衣袖，帶來(lái)一陣清涼。抬眼望去，滿是一片翠綠。樹(shù)上的每一片葉子都綠得那么飽滿，仿佛一塊塊翡翠，懸掛在枝頭。深吸一口氣，那沁人心脾的氣息從我的鼻腔而入，隨著氣管，蔓延到全身。頓時(shí)，一片晴朗在心中盛開(kāi)。低頭看去，綠海中還點(diǎn)綴著鮮花織成的彩色波浪?；▋簜兒苁腔顫?，不時(shí)隨著微風(fēng)吹拂的節(jié)奏輕輕舞蹈。

這，就是我們需要的未來(lái)，處處都充滿了生機(jī)。

我從野外走到城郊，身邊的人流逐漸增多。我仔細(xì)地觀察了每一個(gè)人，他們身上都佩戴著一個(gè)我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的儀器。我打聽(tīng)了一下，才知道這是一種能和動(dòng)物對(duì)話的儀器。沒(méi)想到，三十年后的地球人，居然真的發(fā)明出了這種東西。帶著好奇心，我走進(jìn)了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)的主人正在使用這種儀器和他心愛(ài)的寵物對(duì)話。他的寵物正是被人們稱為萬(wàn)獸之王的老虎。從老虎那兩顆如同寶石般的眼中，我看到了友誼與和諧的光輝。我繼續(xù)向前走去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些瀕臨滅絕的動(dòng)物現(xiàn)在都已經(jīng)得到了很好的保護(hù)，并且繁衍興旺。動(dòng)物們通過(guò)這種對(duì)話的儀器，與人類和睦相處。

這，就是我們需要的未來(lái)，沒(méi)有殺戮，處處洋溢著和諧。

我駕著時(shí)光機(jī)，飛向了城市上空，從空中俯視的感覺(jué)還真是別有一番滋味。

城市中，人流雖然很多，卻很有秩序。每一個(gè)人都能自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，能夠在公共場(chǎng)合保持安靜。而且，地面上根本看不到一點(diǎn)垃圾。寬闊的道路上，沒(méi)有了三十年前擁堵不堪的景象。人們大都選擇了步行、騎自行車或是乘公交車作為出行方式。沒(méi)有人再開(kāi)私家車之后，原先的那種追逐名車的心理，也如一縷輕煙，消散了。于是，那些讓人驚心動(dòng)魄的交通事故也幾乎沒(méi)有了。平安的花朵，在每個(gè)人的心中盛開(kāi)著。

這，就是我們需要的未來(lái)，每個(gè)人的心頭，都縈繞著安全與自覺(jué)。

時(shí)光機(jī)的能量不夠了，我萬(wàn)分不舍地回到了現(xiàn)代。看著眼前的這一切：破壞植被、濫殺動(dòng)物、交通混亂……我不得不懷疑，我們的未來(lái)，真的是我看到的那個(gè)樣子嗎？

不，我相信那是真的，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，朝著那個(gè)目標(biāo)努力！人類，請(qǐng)醒一醒吧，不要讓我們需要的美好未來(lái)，永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)。

我們的未來(lái)作文300字 我們的未來(lái)作文500字篇十二

幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，全球能源消耗也以逼人的速度直線上升，煤、石油和天然氣等碳?xì)淠茉凑媾R著枯竭的危機(jī)。幸運(yùn)的是，未來(lái)科學(xué)家們很快從重水中發(fā)現(xiàn)了新的能源——氘，它是一種氫的同位素，隱藏于重水分子中。

清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，匆忙洗漱過(guò)后，快速走進(jìn)餐廳——那兒已擺上了熱氣騰騰的營(yíng)養(yǎng)早餐：金燦燦的煎雞蛋，乳白色的牛奶，都是在幾秒鐘內(nèi)加熱煮熟的。屋內(nèi)有隨氣候調(diào)溫的自動(dòng)空調(diào)，集電視、電腦功能一體化的智能電子計(jì)算機(jī)……各式各樣的家用電器，都是由客廳西角落一臺(tái)不起眼的小型氘聚變發(fā)動(dòng)總機(jī)供能的。據(jù)有關(guān)權(quán)威實(shí)驗(yàn)證明，在天然水分子中，約每7000個(gè)水分子內(nèi)含一個(gè)重水分子，也就是說(shuō)，在1升水中就含有0.02克氘，而1千克氘聚變釋放出的能量相當(dāng)于燃燒4萬(wàn)噸煤產(chǎn)生的能量，相當(dāng)于1億度電。氘聚變能強(qiáng)勁且持久，即使到了高原地區(qū)，也能輕松烹熟食物或維持長(zhǎng)時(shí)間供電。

一到周末，我便迫不急待地放下書(shū)包，卸下一周的沉重，直奔向車庫(kù)，()小心取出便捷型氘能車，“啪”輕輕的一聲發(fā)動(dòng)響，就可上路兜風(fēng)。使用這種車子極其方便，只需要一塊口香糖大小的氘聚變能電池，以及指紋識(shí)別碼，就能讓車子根據(jù)你口述的路線風(fēng)馳電騁，放飛心情……

我開(kāi)著車、漫游著，鬼使神差地又來(lái)到了效區(qū)……兒時(shí)的廢棄地已是一片花草，放眼望去，綠油油的，像一塊地毯，四周錯(cuò)落有致的多色花競(jìng)相開(kāi)放，一陣微風(fēng)吹來(lái)，伴隨著縷縷清香沁入心田……

近年來(lái)，隨著越來(lái)越多的傳統(tǒng)能源被氘聚變能所替代，人們對(duì)資源的開(kāi)采也逐漸減少，油田消失了，礦井消失了，各種工廠也陸續(xù)引進(jìn)高科技人才、成立節(jié)能部，專項(xiàng)研究如何節(jié)能、實(shí)現(xiàn)真正意義上的清潔生產(chǎn)。周圍的森林覆蓋面不斷擴(kuò)大，沙漠慢慢縮小……天更藍(lán)，水更清了，地球母親正漸漸恢復(fù)她本來(lái)美麗的面貌……

由于熟練掌握了氘聚變能，我國(guó)的航天技術(shù)也不斷提高，宇航員們?cè)谔沾舻臅r(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，對(duì)月球的開(kāi)發(fā)指日可待，宇宙神秘的面紗正一點(diǎn)點(diǎn)被揭開(kāi)。

氘聚變能正帶動(dòng)著人類科技日新月異，一日千里。但，是能源總有用完的一天，所以，我們應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái)：節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從身邊做起，為構(gòu)建和諧美好的大家園貢獻(xiàn)我們的力量！因?yàn)?，我們只有一個(gè)地球！