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重陽(yáng)節(jié)的作文300字小學(xué)篇一

重陽(yáng)節(jié)的種種習(xí)俗，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè)，有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的開(kāi)心，為多少人畫(huà)上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著，要發(fā)自?xún)?nèi)心去感受。

聽(tīng)媽媽說(shuō)從我三歲時(shí)起，由于爸爸媽媽工作忙，奶奶就開(kāi)始照顧我和弟弟了，天天為我們洗衣服做飯，她不知為我洗了多少次腳，而做為孫女的我，又給奶奶洗過(guò)多少次腳呢？

今天是老人節(jié)，我想給奶奶洗腳來(lái)回報(bào)我那無(wú)私的奶奶。

我從洗手間拿了一個(gè)盆子，倒好溫水，輕輕地端出去，“奶奶，我給您洗腳！”“好！”奶奶高興地對(duì)我說(shuō)。

于是，我就慢慢地為她卷起褲角，開(kāi)始為她洗腳。我捧起溫溫的水輕輕地倒在奶奶的腳上，小心地搓洗。奶奶笑了，笑得那么高興，那么燦爛。

幫奶奶洗腳后，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了很多。

祝福天下所有的老人，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，幸福安康！

重陽(yáng)節(jié)的作文300字小學(xué)篇二

今天是重陽(yáng)節(jié)，早上我們學(xué)校進(jìn)行了重陽(yáng)節(jié)的專(zhuān)題廣播，廣播里介紹了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，來(lái)歷等等，有趣極了。

一天的學(xué)習(xí)很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師，心想，今天是個(gè)節(jié)日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說(shuō)：“沈老師，節(jié)日快樂(lè)!

”我心里想沈老師一定會(huì)說(shuō)“謝謝”。

誰(shuí)知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝呢?我有些納悶。正在這時(shí)，沈老師笑呵呵地說(shuō)：“我又不老，跟我說(shuō)節(jié)日快樂(lè)干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。

回到了家，我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，難道沈老師老嗎?” 聽(tīng)到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂(lè)”的呀!

卻忘了今天是個(gè)特殊的節(jié)日，都怪我聽(tīng)廣播不仔細(xì)，鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話(huà)。

重陽(yáng)節(jié)的作文300字小學(xué)篇三

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@首詩(shī)是王維重陽(yáng)節(jié)時(shí)寫(xiě)的。今年重陽(yáng)節(jié)秋高氣爽，天高云淡。吃完午飯，我就和爸爸去爬蒙頂山。

蒙頂山海拔約600米，從山腳下往上看，啊！山這么高 ，能爬得上去嗎？爸爸說(shuō)：“能爬多少就爬多少?！蔽覜](méi)走幾步，一股桂花的香味就迎面撲來(lái)。樹(shù)上的葉子有的顏色還是那樣翠綠，有的早就肯求秋媽媽把它們涂得金燦燦的。路兩旁的小野果一串串的，像許多好朋友聚集在一起開(kāi)會(huì)。板栗一粒粒掉在地上，許多游人都在樹(shù)下的草叢中尋找。

走到半山腰，我的腳像抽筋一樣，走不動(dòng)了。爸爸說(shuō)：“不如歇會(huì)兒吧！”我連連叫好，真有點(diǎn)不想再爬了。我們吃了一些野果子，準(zhǔn)備再出發(fā)，我又望了望山頂，說(shuō)：“上面還是濃霧漫天?。　?/p>

走到亭子，秋風(fēng)送爽！一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，把我的疲憊吹到了九霄云外。

因?yàn)槲覀兊牟恍概Γ覀兘K于有了成果——我們爬上了山頂。我站在山頂俯視下面，房子跟螞蟻一般大小。豐收的田野像是金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了稻穗子正在沙沙的歌唱。

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，鄞勞的人們畫(huà)出了一幅豐收的畫(huà)。