人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

成長(zhǎng)的故事作文300字初一篇一

每當(dāng)看到那書(shū)柜上的一本本書(shū)，就會(huì)想起父親濃濃地愛(ài)。因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬(wàn)苦才買(mǎi)回來(lái)的。

那是一個(gè)讀書(shū)月的時(shí)候，學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)一套《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生閱讀系列》。回到家以后，我便跟著爸爸一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，卻被售貨員告知書(shū)早已賣(mài)空。此后，我們跑遍了附近大大小小的書(shū)城，都空手而回。那時(shí)我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。

回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別傷心，爸爸一定會(huì)給你買(mǎi)到的?！闭f(shuō)完，便出門(mén)了。

晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，心想：爸爸會(huì)給我買(mǎi)到書(shū)嗎?想著想著，就睡著了。

第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書(shū)。這時(shí)，爸爸微笑地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快起床，書(shū)已經(jīng)跟你買(mǎi)好了，上學(xué)去吧!”

后來(lái)，從媽媽口中得知爸爸為了我買(mǎi)那一套書(shū)，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，而且連晚飯都沒(méi)有吃呢。

聽(tīng)后，我的鼻子感覺(jué)酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見(jiàn)：真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。是啊，在成長(zhǎng)的道路上，我感謝如山般的父愛(ài)，伴我一路前行。

成長(zhǎng)的故事作文300字初一篇二

成長(zhǎng)的長(zhǎng)河，發(fā)生過(guò)有許許多多的事情，但最令我難忘的，是鋼琴四級(jí)考試。

那一天早上，我滿懷信心地走向考級(jí)的地方。考場(chǎng)外人山人海，不過(guò)我看出，在場(chǎng)的其他考生都面露慌亂。果不其然，到了考場(chǎng)里，氣氛頓時(shí)凝固了。一部分考生坐在鋼琴前，一直低著頭看著考級(jí)曲目。我估計(jì)他們曲譜還沒(méi)背下來(lái)，現(xiàn)在正在臨時(shí)抱佛腳呢！

就在這時(shí)，考官走了進(jìn)來(lái)，她對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，我們準(zhǔn)備考試，大家先把書(shū)收起來(lái)。那些考生這才緊張的把書(shū)收了起來(lái)。

第一位考生考完后，我覺(jué)得他像心中的巨石落了地一樣，如釋重負(fù)地走出門(mén)外。

過(guò)了一會(huì)兒，到我彈琴了。我一直默默在心里給自己加油?？技?jí)的曲目是《旱天雷》，彈奏難度比較大，中間的一部分，我一直記不住，我心里想也不知這一次能否過(guò)關(guān)。彈奏到中間那一段時(shí)，我心里咯噔一下，心臟蹦蹦亂跳，還是有幾個(gè)地方彈錯(cuò)了。結(jié)束的時(shí)候，考官對(duì)我說(shuō)：雖然你中間的那段彈奏的不太好，但是你前面的很熟練。這次先給你一個(gè)優(yōu)秀，下一次一定要加油！

走出考場(chǎng)后后，我自己想了想我為什么考官會(huì)給我優(yōu)秀，估計(jì)是考官覺(jué)得我這次考試功大于過(guò)。我以后一定會(huì)吸取教訓(xùn)，拿到真正的優(yōu)秀！

成長(zhǎng)的故事作文300字初一篇三

可曾見(jiàn)過(guò)懸崖上躍起的雛鷹？在風(fēng)雨中，它為何敢?jiàn)^力前沖？那是因?yàn)樵谒纳砗笥心赣H的叮囑和鼓舞。

我們正在成長(zhǎng)。叛逆、沖動(dòng)，同學(xué)之間，有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至還可能大打擊手。一段純真的友誼就這樣失去了。嘮叨的父母，卻成了我們眼中的“管家婆”。你要我做這，我偏要做那，你能奈我何呢？孜孜教誨的老師，卻成了我們心中的“眼中釘”，你說(shuō)過(guò)我，罵過(guò)我，反正上你的課，我就不聽(tīng)，你又不能把我怎樣？

一切都平靜下來(lái)的時(shí)候，仔細(xì)想想，同學(xué)之間要相互寬容理解，父母的嘮叨，我們要明白他們的關(guān)懷。老師的教誨，也都是為了我們好。

學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著聆聽(tīng)父母的嘮叨吧，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們的殷殷深情！

學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著理解老師的教誨吧，因?yàn)槟墙陶d包容著我們今后做人的基本道德！

學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著適應(yīng)社會(huì)的規(guī)矩和習(xí)慣，因?yàn)槟切┮?guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系！