無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇一

2.勞累之余開心些，雙手裝扮新世界。翹首盼望勞動節(jié)，工作忙碌終得歇。神經(jīng)不用繃太緊，身心放松更和諧。天天有個好心情，常把生活來感謝！五一快樂！

3.勞動節(jié)日到，實(shí)實(shí)在在好；鳥兒在鳴叫，花兒開得俏；短信來熱鬧，記得休息好；祝你招財寶，愿你得喜報。勞動節(jié)快樂。

4.勞動光榮，懶惰可恥，自己動手，豐衣足食，五一勞動節(jié)來臨之際，祝福所有誠實(shí)勞動的同學(xué)們，豐收滿滿，收獲滿滿，假期是給你們的禮物哦！請笑納！

5.一花不成春，只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色；一句祝福不成氣候，只有千句萬句，你才你才會更幸福。明天五一，祝你千分快樂，萬分幸福！

6.天地有意，心中發(fā)芽，永世萌發(fā)；世間有愛，一朝結(jié)蕾，胸中開花；人間有情，朝夕相處，情感升華；朋友有你，朝夕相處，情誼尤佳；春秋冬夏，精心呵護(hù)，時常牽掛；友誼延年，溢于言表，五一送達(dá)！

7.每道門，都朝著一片青山。每扇窗，都對著一片星空。打開心門，讓信念堅定如山。打開心窗，面臨星空從容坦然。敞開自己，盡情享受風(fēng)輕云淡。

8.一就快到，短信先問好：這天我要讓你乘上快樂公交，讓*安為你開道，最后在成功站點(diǎn)?？?，和幸福來次親密擁抱。提前預(yù)祝你五一快樂！

9.今天雖然是勞動節(jié)，但也要多多注意休息，保持身體健康。祝節(jié)日快樂，生意興??！

10.風(fēng)雨無情人有情，親友關(guān)愛化殘冰，困苦來臨搖樹影，艱險值得你叮嚀，歲月蹉跎楊柳青，桃花潭水伴我行，天寒地凍血與風(fēng)，唯你幫我數(shù)寒冷，肝膽相照喜氣騰，幸?？鞓肪`花容，勤勞的你愛勞動，五一收獲好風(fēng)景！

11.杯清茶潤潤嘴，一壺清酒暖暖胃，一陣清風(fēng)洗洗肺，一縷清香心兒醉，一曲清歌唱不累，五一小禮分五類，一并送上全免費(fèi)！預(yù)祝勞動節(jié)快樂！

12.悲傷與快樂一同存在那，憑什么規(guī)定悲傷就要是負(fù)面情緒。

13.受傷的小刺猬，再也不敢相信任何人，接受任何人的愛。

14.五一，祝你“無一”：無煩無惱每一天開心歡笑，無病無災(zāi)每一月健康安好，無阻無撓每一季風(fēng)調(diào)雨順，無分無離每一年親情擁抱，無時無刻每一秒幸福圍繞！

15.勞動節(jié)，小長假，約朋友，旅行至，身與心，全放松，煩惱丟，憂愁棄，苦悶甩，悲傷拋，迎開心，接快樂，祝福你，幸福隨，健康伴，樂逍遙！

16.勞動光榮！不勞動可恥！大家都先去勞動吧，我一會來！

17.所謂愛，就是當(dāng)感覺、熱情和浪漫統(tǒng)統(tǒng)拿掉之后，你依然珍惜對方。

18.我和你，心連心，我們的友誼值千金，五一佳節(jié)思念友，一封短信傳佳音，望友見訊如見人，時刻懂得的朋友心。祝友五一多快樂，**安安是最真。

19.都說勞動最光榮，可最光榮的卻個個家徒四壁！都說不勞動可恥，可哪個可恥的沒有汽車洋房英鎊法郎？勞動節(jié)到了，愿我們這些勞動者能得片刻快樂！

20.鼓作氣是陣勢，一氣呵成是氣勢，一本萬利是財勢，一帆風(fēng)順是走勢，一勞永逸是態(tài)勢，五一朋友壯聲勢，送你幸福分子式，開創(chuàng)美好人生好形勢！

21.一到，種下一棵幸運(yùn)草，引來一群快樂鳥，鳥語花香將你繞，為你筑起幸福巢，累累碩果掛樹梢，厚厚福蔭將你罩，從此高枕永無憂。

22.發(fā)現(xiàn)我和他不合適，沒必要再解釋一切。

23.一推薦豪華三日游：一看黃浦江上千豬出游，二看霧霾圍城口罩封喉，三看高速內(nèi)外滾滾車流。千金易得，一票難求，費(fèi)用自理，預(yù)訂從速喲！

24.五月夏風(fēng)微微吹，吹拂紅色勞動節(jié)。我們工人有力量，改天換地掀新篇。

25.沒有工作，沒有煩惱，放肆去嗨。

26.一天一點(diǎn)愛戀，星星和月亮做伴！一天一點(diǎn)想念，回憶和甜蜜做伴！一天一點(diǎn)眷戀，思念和牽掛做伴！一天一點(diǎn)心愿，愿你永遠(yuǎn)與幸福做伴！勞動節(jié)快樂！

27.時鐘嘀嗒嘀嗒，時間匆忙溜走，你在遺憾苦惱，還是歡慶五一的來到！哼著歌，洗洗澡，睡個懶覺；小長假，小快樂，享受生活。五一勞動節(jié)高興！

28. 如果我有一百萬，我將送你、我有一百萬嗎?沒有。所以我只能用一毛錢發(fā)個短信，祝你五一快樂。

29.春暖又開花，五一放大假，為你壘好開心的寶塔，送你五月最美的鮮花，愿你事業(yè)日日發(fā)達(dá)，生意天天發(fā)，生活騎上高頭大馬，開心快樂永駐你家！

30.舒展的眉頭，快樂的心頭，悠閑的大頭，忙碌的小頭，健康的里頭，瀟灑的外頭，闊卓的手頭，擋不住的來頭！五一節(jié)快樂。

31.思念已被點(diǎn)燃，蔓延到你的身邊；奔波忙碌一天天，給身心一個?？奎c(diǎn)；把煩惱托付給風(fēng)，把點(diǎn)滴收獲化作笑容；五一到，愿你快樂！

32.五一將來到，臉上都含笑。不是中彩票，也非獎金高。只為假期來，快樂無煩惱。工作可以拋，不再勞碌跑。想睡就睡飽，想玩就歡笑。親人聚一堂，快樂又逍遙。朋友身邊到，情誼多美妙。預(yù)祝你五一快樂，生活永美好！

33.一顆細(xì)膩的心可以帶來幸福，一顆真誠的心可以坦蕩無愧，一顆勇敢的心可以征服未來，一顆開朗的心可以消除煩憂，一顆寬宏的心可以包容一切。五一節(jié)到了，希望你的心能同時包含這五個一。

34.想你是南瓜，愛你似黃瓜，聞你金香瓜，親你哈密瓜。恨你是胡瓜，吃你是西瓜，罵你是冬瓜，打你這傻瓜。

35.一絲真誠勝過千兩黃金，一絲溫暖能抵萬里寒霜，一絲問候送來溫馨甜蜜，一條短信捎去我萬般心意，勞動節(jié)開心快樂。

36.尊敬的用戶，因?yàn)槟^度虐待你的手機(jī)以至于五一也不讓其休息，大假期間系統(tǒng)將自動為它放假，一旦發(fā)現(xiàn)有通話記實(shí)，將立刻扣除您的所有余額。

37.因?yàn)閴粝?，天空才會蔚藍(lán)；因?yàn)閻矍?，玫瑰才會鮮艷；因?yàn)榕笥?，惦念才會無限；因?yàn)閯趧?，心情才會舒展。祝?·1勞動節(jié)夢想成真，愛情甜蜜，朋友永遠(yuǎn)！錢，永遠(yuǎn)掙不完；煩，暫把工作放一邊；孝，?；丶铱纯矗粯?，在*凡生活里發(fā)現(xiàn)；趣，在業(yè)余愛好里尋歡；情，在相互忠誠里久遠(yuǎn)。祝五一勞動節(jié)樂翻天！

38.勞動節(jié)`怎么沒有人去勞動`

39.世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者。

40.五一到，工作壓力放腦后，身體放松心情好；春暖花開好時節(jié)，郊外踏青心舒暢；親朋好友約一約，歡聚一堂多熱鬧！祝你五一小長假快樂無雙！

41.琴棋書畫詩酒茶，逍遙做云福生花。一年快樂今宵多，五一佳節(jié)共高歌。放飛鳶，舞風(fēng)車，會相知，品美食。身無分文也快樂，心有靈犀愜意多！

42.勞動節(jié)，加班的，我祝你掙來銀子白花花；放假的，我祝你每天都是笑哈哈。順?biāo)涂鞓芬黄九?，再給幸福無限頂呱呱，要你愛情如花鮮艷艷，請你享受美食甜滋滋，還有好運(yùn)一片亮閃閃，讓那財寶照你金燦燦！短信鈴聲滴答答，祝你開心美好一把抓！

43.淡淡的泥土芳香，靜靜的百花怒放，涓涓的溪水流淌，徐徐的微風(fēng)清涼，淺淺的思念向往，緩緩的祝福輕唱。五一勞動節(jié)到，送你人間五月芬芳哦！

44.*安為你開道，陽光把你普照，幸福與你相邀，健康把你擁抱，快樂與你嬉鬧，好運(yùn)投懷送抱，朋友對你關(guān)照：祝五一稱心，日子樂逍遙

45.勞動節(jié)，來得好，忙活多日該歇腳。勞動節(jié)，來的妙，累的包袱該放掉。發(fā)信息，湊熱鬧，我祝朋友步步高。

46.咱們關(guān)系不一般，對你的祝?？梢娨话?；本條段子要有“高度”，珠峰頂上開過光；有“深度”，太*洋里熬過湯；有“長度”，萬里長城站過崗；有“寬度”，千年萬年都發(fā)光；有“熱度”，一生一世都溫馨。祝福你：五一勞動節(jié)開心快樂*安幸福。

47.一勞動節(jié)電信新功能測試，本月免費(fèi)，請按任一數(shù)字鍵測試你的智……經(jīng)測試您的智商為零。

48.愿年年有今日，歲歲有今朝；月月漲工資，周周中彩票，天天好心情，日日好運(yùn)到，白天遇財神，晚上數(shù)鈔票。五一勞動節(jié)快樂！

49.一來臨，我心歡喜，對你思念，更甚從前。仰望晴空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我心祈禱，愿你*安。生活煩惱，憂愁快跑，你的世界，只有歡笑。祝你五一快樂直到老！

50.五一即將來到，送你五個“一”：工作易如反掌，愛情甜蜜依依，生活充實(shí)而又安逸，事業(yè)一鳴驚人，身體永遠(yuǎn)健康如一！愿五一開心快樂！辛勤勞作度春秋，早起晚睡如黃牛，忙碌汗水為誰流，人生難得幾回休。五一來臨，祝勞苦功高的您卸下一身的疲憊，輕松度假，開心一夏！

51.累了吧，用流星小粉拳為你捶捶背；熱了吧，用紫羅小香帕為你擦擦汗；悶了吧，用青山綠水為你洗洗眼。五一佳節(jié)，問候更親近，愿你更開心！

52.一勞動節(jié)，帶你走開心的路，游幸福的景，吃新奇的小吃，品不同的風(fēng)土人情。如今先把短信送到，給你個快樂的預(yù)報，愿你節(jié)日沒有煩惱，快快樂樂多么逍遙。

53.加一等于六，寓意大順，我要祝你事業(yè)五加一，蒸蒸日上；愛情五加一，幸福到老；天天五加一，好運(yùn)連連；一生五加一，永遠(yuǎn)快樂！五一快樂！

54.祝大家該吃吃、該喝喝、該玩玩的五一節(jié)快樂鴨~

55.水兒流，魚兒游，忘掉憂愁幸福留，風(fēng)兒吹，雨兒下，五一愿你笑一下，五一日，勞動節(jié)，健康*安好心情，五一勞動節(jié)，祝你無憂無慮安閑行。

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇二

1、五一祝福你，節(jié)日要開心!

2、先“進(jìn)”者，才能勝利!

3、五一到，山山水水樂逍遙。

4、自己動手，讓快樂翻倍。

5、愿您五一快樂、幸福到底!

6、走出去，發(fā)現(xiàn)生活另一面!

7、與花藝相伴，詩一襲流年。

8、愿你輕松自在，悠閑幸福。

9、花開春風(fēng)里，情暖半邊天。

10、問候傳捷報，愿你心喜歡。

11、五一，只是短暫的愛了我一下。

12、人人平等，我獨(dú)得五月偏愛。

13、有趣的人生，都是山川湖海。

14、權(quán)利控制一切，你控制權(quán)利。

15、賴床是對假期，最大的尊重。

16、勞動節(jié)，愿你樂相伴，福相隨!

17、平時忙著工作，五一分享快樂!

18、五一你好，我會好好照顧自己的。

19、人類的勞動是惟一真正的財富。

20、天都在奮斗，勞動節(jié)拒絕奔走。

21、日未出人已出，日落而人未歸。

22、給你力量，讓假期“皂”起來。

23、踩慣了紅地毯，會夢見石板路。

24、麥浪洶涌，向揮汗的農(nóng)民致敬。

25、五一放松，為下一個征程整裝待發(fā)!

26、五一清寂，且把盞江湖，醉聽琴笛。

27、五一節(jié)勞動節(jié)，就“享”不勞而獲。

28、以勞動的名義，用插花犒賞自己。

29、你努力認(rèn)真的樣子，真得特別美。

30、出來走走，心情好，處處是風(fēng)景。

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇三

為慶祝第___個“五一”國際勞動節(jié)，宣傳貫徹黨的十八大精神，豐富廣大職工群眾的文化生活，陶冶情操，提升工會組織的凝聚力，__市總工會計劃在五一期間舉辦職工慶祝“五一”國際勞動節(jié)系列文體活動，展示和宣傳__市廣大職工良好的精神風(fēng)貌和時代風(fēng)采。

一、活動主題

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十_大精神，以“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”為重點(diǎn)，突出“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”及“勞動創(chuàng)造幸福生活”思想，在全市范圍內(nèi)開展以“爭創(chuàng)文明城職工當(dāng)先鋒”為主題的慶?！拔逡弧毕盗谢顒?，展示當(dāng)代職工奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的時代風(fēng)采，激發(fā)全市職工為“項(xiàng)目建設(shè)年?duì)巹?chuàng)文明城”建功立業(yè)的工作熱情，鼓勵全市職工為建設(shè)武夷山國際旅游度假城市作出新的貢獻(xiàn)。

二、活動內(nèi)容

(一)“爭創(chuàng)文明城職工當(dāng)先鋒”知識競賽

1、主辦單位:___市總工會

___市委文明辦

___市文化體育新聞出版局

協(xié)辦單位:中國電信股份有限公司___分公司

2、參賽對象:系統(tǒng)工會、基層工會組隊(duì)報名參賽

3、競賽時間:2020年4月25日--5月1日

4、競賽地點(diǎn):一中報告廳

(二)“美麗___職工漫步游”活動

1、主辦單位:___市總工會

___市風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會

協(xié)辦單位:各系統(tǒng)工會、基層工會

2、活動時間:2020年4月26日

3、活動線路:景區(qū)綠野仙蹤線路(景區(qū)南入口→玉女峰→虎嘯巖→一線天線路)

(三)___市勞動模范代表座談會

1、主辦單位:___市總工會

2、活動地點(diǎn):市政府二樓西側(cè)會議室

3、活動時間:2017年4月27日

4、參加對象:___市各級勞動模范代表

(四)勞模風(fēng)采宣傳活動

1、主辦單位:___市總工會

協(xié)辦單位:___市委報道組、___市_、___市電視臺、___資訊等宣傳媒體單位

2、活動時間:五一期間

(五)工人先鋒號服務(wù)隊(duì)志愿者活動日

1、主辦單位:___市總工會

協(xié)辦單位:___市度假區(qū)管委會工會聯(lián)合會

2、參加單位:市交警大隊(duì)、供電公司、電信公司、郵政局、中國人民銀行武夷山市支行、市立醫(yī)院、度假區(qū)管委會、景區(qū)派出所、景區(qū)工商所等“工人先鋒號”服務(wù)隊(duì)

3、活動時間:2020年4月29日

4、活動地點(diǎn):市區(qū)、度假區(qū)

(六)___市第三屆山水茶暨“水電杯”職工乒乓球賽

1、主辦單位:___市總工會

___市文化體育新聞出版局

承辦單位:___市水利電力開發(fā)實(shí)業(yè)總公司

協(xié)辦單位:___市乒乓球協(xié)會

2、競賽時間:2020年4月25日--29日

3、競賽地點(diǎn):___市體育館

4、參賽對象:___市行政、企事業(yè)單位在職職工

5、參賽方式:各系統(tǒng)工會、基層工會組隊(duì)報名參賽

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇四

1、五動心情，清爽一夏，輕松競拍。

2、觸摸“五一”，體驗(yàn)“中脈蜂靈”。

3、快樂五一、驚喜5+1。

4、勤勞有禮，合家歡喜。

5、鑼開五月、玩美假期。

6、勞動幫您致富，超市幫您省錢。

7、繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限。

8、五一休閑，最炫的禮物。

9、迎世博，迎五一，8折優(yōu)惠酬賓。

10、五一好運(yùn)“與日俱增”。

11、五一裝修，大禮相送。

12、勞動光榮低價有禮。

13、來就送，買即贈，購就返。

14、降價巨優(yōu)惠，真情大回饋。

15、我挑我喜歡，我有我個性。

16、五一大酬賓，全場3、8折起。

17、筆記本五一促銷火熱送大禮。

18、低價大行動淘寶黃金周。

19、五一充值送機(jī)，你準(zhǔn)備好了嗎？

20、站在街頭看美女，不如走進(jìn)店內(nèi)陪美女。

21、五一購機(jī)，三重好禮送給你。

22、超低的價格，帶來超高的享受。

23、不降價，不五一。

24、你們買得舒心，我們賣得放心。

25、鑼開五月，玩美假期。

26、藥店：觸摸五一，體驗(yàn)中脈蜂靈。

27、愛怎么聽就怎么聽，絢出你自己。

28、迎五一，慶五一，商品減價數(shù)第一。

29、五一鉆石代表我的心超值回報消費(fèi)者。

30、五心大禮、五一歡喜。

31、五月購物贈大禮，歡樂假期全家游。

32、慶五一，享方便實(shí)惠，贏精彩大獎。

33、七天度假好時光，三餐美食好味道。

34、蔬菜水果樣樣有，我們大家的家園。

35、外面太熱，進(jìn)來脫吧。我們擁有足夠的試衣間。

36、五一走來走去，一定要吃好喝好。

37、五一手機(jī)嘉年華，中鴻建實(shí)惠到您家。

38、勞動創(chuàng)造美好未來、五星創(chuàng)造開心五一。

39、黃金周不產(chǎn)黃金，五一節(jié)卻有五折。

40、購物有樂趣，吃上再拿上。

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇五

1、臉美不美，看陳世美就知道；眼亮不亮，看諸葛亮就知道；愛深不深，看魯智深就知道；情長不長，看關(guān)云長就知道；人好不好，看你就知道；祝五一節(jié)日快樂！

2、你不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光；你不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝勞動節(jié)快樂

3、您把哲學(xué)教給了我們，我們的思考加了力度！您把做人教給了我們，我們的人生加了色彩！送上最誠摯的祝福：勞動節(jié)快樂！

4、您在辛苦之后微笑了嗎？這是我的祝福，您辛勤的.勞動為我們傳遞著溫情，衷心地問候一聲您辛苦了！勞動節(jié)快樂！

5、披一件云的霓裳，踏一路爛漫春光，卷一簾山高水長，聽一曲空谷絕響，嗅一季濃郁芬芳，揣一懷滿滿夢想，笑一臉如花綻放。五一佳節(jié)，祝你出游愉快！

6、*常像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，真是勞累，五一勞動節(jié)，愿你是只可愛的小豬，睡覺睡到自然醒，無憂無慮，幸福滿心，歡樂滿懷，節(jié)日快樂

7、日防夜防，煩惱難防；真心關(guān)心，愿你開心；休閑悠閑，忙里偷閑；東走西走，*安跟著走；勞動運(yùn)動，幸福陪你動；早發(fā)晚發(fā)，短信總得發(fā)：勞動節(jié)快樂！

8、如果時間是一把殺豬刀，就讓它割去所有煩惱；如果生活是一支神筆，就用它來描繪所有美好；如果假期是一張席夢思床，就美美睡上一覺；如果問候是一條信息，愿你收到立馬見笑！五一將至，提前祝你節(jié)日快樂！

9、三天休息迎五一，舒心快樂減壓力，親朋好友多聯(lián)系，春風(fēng)也能化急雨，身體康健少發(fā)火，放松心情靠自己，不信你就走出去，放眼山川綠草地，丟掉煩惱和憂郁，瀟灑快樂行萬里！祝你輕松五一，快樂五一！

10、生命中有你，感覺很精彩；回憶中有你，感覺溫馨；旅途中有你，感覺驕傲；沉默中有你，感覺燦爛；朋友中有你，我不再感到孤單。五一勞動節(jié)快樂！

11、五一勞動節(jié)來臨之際，把祝福送給所有的勞動者，愿你們勞動節(jié)快樂!

12、是您，給了種子太陽般的溫暖，是您，用汗水把幼苗澆灌，還是您，細(xì)心呵護(hù)著花兒開放，我拿什么感謝你？我親愛的老師！

13、守著你的承諾，讓我們一起在五一節(jié)實(shí)現(xiàn)。謝謝你的關(guān)心，謝謝你的幫助，謝謝你對我的愛。衷心謝謝！

14、送走忙碌，忘掉煩惱，脫去疲憊，丟棄壓力。睡個懶覺，動動身體，讓微笑始終圍繞，讓輕松成為主調(diào)，在這里輕輕的說一句：五一勞動節(jié)快樂！

15、五一到來之際，為您送上一份衷心的祈禱與祝福，誠祝您與您的家人渡過一個愉快的節(jié)日！

勞動節(jié)教育類宣傳文案3篇（擴(kuò)展3）

——教育類勞動合同

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇六

1、鑼開五一，玩美假期。

2、五心大禮，五一歡喜。

3、五一逛xx，購物中大獎；低價降到底，好運(yùn)轉(zhuǎn)不停

4、五一旅游的寶貝，xx手機(jī)低價呈現(xiàn)

5、火紅五月別樣天；你火了嗎

6、五一裝修，大禮相送。

7、黃金周不產(chǎn)黃金，五一節(jié)卻有五折！

8、五一好運(yùn)與日俱增

9、五一鏈結(jié)顧客心

10、外面太熱，進(jìn)來脫吧。我們擁有足夠的試衣間！

11、服裝:火紅五月別樣天；你火了嗎

12、有保障的禮物，來自誠信的xx。

13、機(jī)不可失，盡在xx

14、春暖花開，用ｘｘ記錄花兒般幸福的生活和歡樂時光。

15、七天度假好時光，三餐美食好味道。

16、勞動創(chuàng)造完美未來五星創(chuàng)造開心五一

17、五一手機(jī)嘉年華，中鴻建實(shí)惠到您家

18、五一裝修，大禮相送

19、勞動創(chuàng)造完美未來五星創(chuàng)造開心五一

20、五一勞動尋良機(jī)。

21、筆記本五一促銷火熱送大禮！

22、動心境，妝扮生！

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇七

1、請把工作放一放，告別疲憊；請出門轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，放松心情；請四處逛一逛，把煩惱丟掉；請兩耳聽一聽，畫眉的歡叫；五一節(jié)到了，祝你快樂逍遙！

2、有一種開心，叫放假，因?yàn)榉偶倬涂梢圆粍趧樱挥幸环N節(jié)日，叫勞動，但勞動節(jié)不等于勞動；有一種祝福，叫短信，短信祝你五一快樂！

3、一等勞模電視上作報告，二等勞模書報上有介紹，三等勞模工作不知疲倦，四等勞模忙碌賺不到錢。勞動節(jié)到了，無論你是哪等勞模，希望記?。洪_心最好！朋友祝福語

5、你是痛苦我是刀，斬斷你就會樂陶陶；你是幸福我是膠，粘牢你就會沒煩惱；你是快樂我是包，裝上你就沒法逃；祝你五一快樂，開心最好！

6、踏上*安的旅途，收獲快樂的心情；欣賞如畫風(fēng)景，收獲多彩生活；按下相機(jī)快門，定格永遠(yuǎn)的幸福；發(fā)出問候短信，送上真心祝福；祝五一快樂！

7、我的關(guān)懷停在你的身旁，讓溫暖籠罩你；我的真情縈繞在你的心間，讓幸福陪伴你；我的祝福送到你的眼前，讓快樂擁抱你；勞動節(jié)到了，開心如意！

8、勞動節(jié)快到了，想為你加油吧，油價漲了，太貴；想為你給力吧，力氣小了，太費(fèi)；還是提前祝你開心吧，開心開薪，快樂成功都加倍，幸福生活更陶醉。

9、勞動節(jié)快到了，鑒于你的良好表現(xiàn)：早晨不起床，天天不洗腳，鞋襪隨處放，是活不會干，就會瞎嚷嚷。特頒發(fā)個“最不會勞動獎”給你，祝你五一快樂。

10、把大海中的每一滴水，都換成你的好運(yùn)；把天空中的每一朵云，都轉(zhuǎn)成你的成功；把手機(jī)里的每一句話，都變成對你的祝福，提前祝你勞動節(jié)快樂幸福。

11、最貼心的禮物就像一位老友，想時心頭暖，心中無煩憂；最幸福的生活就像一碗美酒，余味仍殘留，回味久久久；最真誠的祝福就像一條溪流，涼涼撫過心，盈盈滋味柔。最貼心的朋友，送來最溫柔的五一問候，打開你的心房，快樂接收！祝五一快樂！

12、五一到，忘卻所有煩與惱；五一到，忘記工作壓力跑；五一到，多多聯(lián)系增感情；五一到，歡樂多多憂愁少。五一到，愿你有個快樂的心情。

13、日盼夜盼天天盼，終于盼來五一到；工作壓力放腦后，身體放松是關(guān)鍵；你忙我忙大家忙，通通忙著慶五一；天藍(lán)地廣踏青去，你笑我笑大家笑。

14、五一節(jié)快樂，在此送你五個一作為祝福，事業(yè)順利一馬*川；愛情相守一心一意；親情溫暖一家美滿；友情真摯一直有我；幸?？鞓芬簧皇?！

15、天是藍(lán)的，海是廣的，我的心是紅的；花是香的，水是淸的，我的心是重的。五一來臨，對你思念藏心里，紅色的心是最真的，最重的祝福送給你。

16、五一節(jié)日到，祝福點(diǎn)點(diǎn)送。祝你快樂多一點(diǎn)，笑容多一點(diǎn)，健康多一點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)，朋友多一點(diǎn)。最后提醒你：*時都在忙，記住五一休息多一點(diǎn)哦！

17、生活需要拼搏的激情，歲月需要努力的夢想，日子需要堅定的信念，朋友需要真心的共勉，生活不會因什么而改變，但勤奮拼搏會贏得生活！祝你勞動節(jié)快樂！

18、五一到，工作壓力放腦后，身體放松心情好；春暖花開好時節(jié)，郊外踏青心舒暢；親朋好友約一約，歡聚一堂多熱鬧！祝你五一小長假快樂無雙！

19、五一到，乘快樂航班來到幸福墻角，丟掉煩心瑣事逃之夭夭；做如意列車來到快樂世界，放棄疲憊壓力浪跡天涯海角，愿你快樂出行，吉祥輕松，五一勞動節(jié)快樂！

20、五一假期到，三天不嫌少，關(guān)鍵要熱鬧，短信傳滔滔，祝福天上飄，心情樂陶陶，好運(yùn)來報道，出門撿鈔票，彎腰拾元寶，傻傻笑一笑，祝你勞動節(jié)日快樂且逍遙！

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇八

4月25日我來到湖北省荊門市沙洋縣馬良中學(xué)開始我的實(shí)習(xí)生活，由于學(xué)校離我家很近，在準(zhǔn)備好了實(shí)習(xí)需要的一些資料和工作生活用品后我順利抵達(dá)了目的地——沙洋縣馬良鎮(zhèn)初級中學(xué)。由于這所學(xué)校是我的母校所以倍感親切，在綜合樓等待的時候還碰到了好幾個來實(shí)習(xí)的同學(xué)，便開始簡單認(rèn)識了一下。剛到不久，學(xué)校教務(wù)處主任就出來迎接我們，并為我們安排好了住宿。接著，一場在校領(lǐng)導(dǎo)、老師與實(shí)習(xí)生的見面會拉開了序幕。會上，校長發(fā)表講話，表達(dá)了對我們實(shí)習(xí)生的歡迎，全面介紹了學(xué)校的情況，進(jìn)行了近期的工作安排，并對我們實(shí)習(xí)生提出了期望。其中，校長最后的贈言讓我頗受啟迪的一句話是：“沒有快樂的地方，只有快樂的人”，加上老師言行舉止之間透露出來的善意、友好，我有理由相信我們將融入一個和諧快樂的大家庭。

在整個實(shí)習(xí)階段，我主要從聽課評課、實(shí)習(xí)班主任工作、備課試講、組織班級活動等方面展開工作。

一、觀摩初中歷史教學(xué)方法和課堂組織流程。

在聽課評課方面，我首先是分班聽取原任課教師的示范

二、上臺試講初中八年級歷史課

初中八年級主要學(xué)習(xí)*近現(xiàn)代史的內(nèi)容，我在結(jié)合相關(guān)影像資料后引入近代*受列強(qiáng)侵略的事實(shí)，不僅指導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)的歷史知識，更在情感態(tài)度價值觀方面培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和報國之志，起到了良好的教學(xué)效果。兩個多星期的授課也使我學(xué)會了怎樣和學(xué)生互動，怎樣布置作業(yè)，什么樣的知識適合什么程度的學(xué)生。還有，我還意識到一個問題，對于中學(xué)生來說，明確給出的重點(diǎn)及問題的答案，讓他們記下來并背誦，而不是系統(tǒng)地講授一遍。原來，初中生還不太具備分析總結(jié)的能力，只有在理解的基礎(chǔ)上記憶才是最佳的學(xué)習(xí)方式。另外，只有讓他們在愉快的氛圍中學(xué)到知識，才能達(dá)到最佳效果，有了這段時間的歷練，為我以后找工作奠定了基礎(chǔ)。特別是歷史教學(xué)可以指導(dǎo)學(xué)生對一些常識性知識進(jìn)行自我編排一些繞口令或詩句來輔助記憶，這種方法在歷史教學(xué)過程中可以大大提升學(xué)習(xí)效率并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、協(xié)助班主任管理班級日常事務(wù)

通過實(shí)習(xí)班主任工作，我基本了解了所在班級學(xué)生的基本情況，并堅持每天參與班級的常規(guī)活動，包括晨清潔工作、早讀、課間操、眼保健操、午休等。經(jīng)過一個星期的磨合，從第一次班主任老師向?qū)W生介紹我們到每天的相處接觸，我已經(jīng)記住了每個學(xué)生的名字，摸清了大部分學(xué)生的脾性，并和一些學(xué)生有過深入的溝通交流。我發(fā)現(xiàn)初二級的學(xué)生少了初一的乖巧，少了初三的務(wù)實(shí)，多了一份初二的狂野。他們不理解老師的苦口婆心，同時不愿表達(dá)出自己真實(shí)的想法。所以，我剛開始總感到力不從心，面對一些“問題”學(xué)生，他們反反復(fù)復(fù)地給老師出難題，我也體驗(yàn)了做班主任的勞心之累!

人們常說：當(dāng)老師難，當(dāng)班主任更難，尤其是八年級的孩子，步入初中剛一年，課程的增加，環(huán)境的改變以及生活上存在的各種問題經(jīng)常會困擾學(xué)生，而這些問題都落在了班主任的肩上，如何保證孩子可以快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，成了我的日常生活。班主任是班級工作的直接管理者，直接責(zé)任人，班主任是全體學(xué)生的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是聯(lián)系班上任課教師的紐帶。這一個月的實(shí)習(xí)生活，我擔(dān)任了八年級3班的實(shí)習(xí)班主任，在這段期間，我體會到了一個班主任工作是如何的艱苦，復(fù)雜而又細(xì)致的工作，蘊(yùn)涵這非常豐富的教書育人的規(guī)律，原則和規(guī)則，需要實(shí)習(xí)生在教育實(shí)踐中體驗(yàn)理解。陶行知說過：如果你不肯向你的學(xué)生虛心請教，你變不知道他的環(huán)境，不知道它的能力，不知道他的需要。那么，你又再大的本事也不能教導(dǎo)他。每天上課，下課，放學(xué)都能和學(xué)生在一起，及時的發(fā)現(xiàn)他們的問題，解決問題和了解他們的生活，由于我與同學(xué)們的年齡差距不大也更利于盡快地了解他們，同時也很快地和他們打成了一片。

現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)即將告一段落，通過近一個月的努力，我有理由相信自己已完成了實(shí)習(xí)階段的任務(wù)，同時也適應(yīng)了教師角色的轉(zhuǎn)換，將為下階段的實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)?；叵胫@些日子的坎坎坷坷，教會了一個道理，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。有了這段經(jīng)歷，我對未來充滿了希望，在以后的日子里我會一直勇往直前。我相信時間會證明一切，一個月的教師生活使我懂得了很多的道理，明白了當(dāng)一名老師是多么的不容易。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力，為自己早日成為一名正式的教師而努力奮斗。

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇九

我是數(shù)學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，而教書育人是我們專業(yè)的主要目的，對于初次踏上講臺是

對我們是一個很大的挑戰(zhàn)也是一個很好的肯定方式。在20xx年9月我懷揣著自信滿滿的心來到了巧家縣新華小學(xué)二年級五班開始了我的實(shí)習(xí)工作。

一教學(xué)工作

在見習(xí)的一周里，我們就是坐在后面聽老師講課。這種聽課和我們以前的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)老師的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等。要學(xué)習(xí)的知識真的很多很多。在見習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)區(qū)間主要要學(xué)習(xí)老師的經(jīng)驗(yàn)以及做好聽課記錄，課后再在實(shí)習(xí)記錄本上做好記錄并做出評價及談?wù)勈斋@。

在收作業(yè)時我就遇到了困難，有幾個學(xué)生總是不能按時交作業(yè)，我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家，經(jīng)過一次、兩次......基本上都能按時交齊了，不管怎樣只要嚴(yán)格要求他們交作業(yè)的，他們都可以很好的完成并且正確率都很高。在批改作業(yè)時我又一次深深的感受到了我們的老師在給我們批改作業(yè)時的辛苦，在燈光下批改作業(yè)。雖然這樣的確辛苦但是看到學(xué)生們的作業(yè)幾乎就是100分這心里就不再覺得辛苦了。因?yàn)樾W(xué)生不僅要注重學(xué)習(xí)成績的培養(yǎng)更要培養(yǎng)他們的做人，就像在我們實(shí)習(xí)區(qū)間，當(dāng)你走在路上正在想事或者無聊的時候，一個輕盈的身影從身邊經(jīng)過并伴隨著一個優(yōu)美的聲音：“老師您好!”那時候是多么的幸福驕傲啊!

由于我上的小學(xué)二年級，他們的想法總是很突發(fā)奇想，所以在教學(xué)過程中可能會遇到一些自己臨時無法回答的問題，在這個時候我也會大膽的告訴學(xué)生我也不清楚等我下去查詢后下再告訴他們，這是一個很正常的現(xiàn)象，因?yàn)槔蠋煵皇侨f能的，不是博古通今的。

二班主任工作

在班主任工作這塊實(shí)習(xí)區(qū)間，主要帶領(lǐng)學(xué)生勞動，還有周三的隊(duì)會以及開主題班會。班主任的工作較重，去學(xué)校的時間要比別人早，班主任“苦”又“累”，但是在苦在累的同時和那些孩子們一起做事也是一件很快樂的事。因?yàn)槊刻煸缟弦葱l(wèi)生區(qū)，要監(jiān)督學(xué)生澆花，中午要等到學(xué)生搞好教室衛(wèi)生，鎖好門才能走，下午還要帶學(xué)生去搞第二課堂的活動。所以我們從一開始就向原班主任了解學(xué)生輪值的情況，了解本班的衛(wèi)生區(qū)，以防有學(xué)生偷懶。因?yàn)閷W(xué)生的輪值情況我們已經(jīng)掌握，不勞動的學(xué)生我們可以直接找到他，對他進(jìn)行批評，這對其他同學(xué)是很重要的，只有“有勞有得，沒勞不得”才不會打擊其他同學(xué)的積極性。下面是我自己結(jié)合所學(xué)知識對兩個月以來的教育工作的一點(diǎn)體會：

(一)獎懲適當(dāng)

我們都知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響。你的愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報。但是我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少真正能感悟到老師的愛的學(xué)生。常有的是你對他的寬容增加了它的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束。今天我們面對的不是幾個學(xué)生而是六十一個學(xué)生的班級，如果沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，自己愛怎么做就怎么做，老師放縱了自己也就放縱了學(xué)生，所以管理學(xué)生的紀(jì)律教師也應(yīng)該嚴(yán)格遵守。以便給學(xué)生做示范，形成一個良好的班風(fēng)。在我們教育工作中懲罰也是一種教育，當(dāng)然懲罰特別要慎重應(yīng)該要保護(hù)好學(xué)生的自信心及自尊心。錯就錯對就對，錯要批評對要獎勵，教師在懲罰時不能為了懲罰學(xué)生而懲罰而應(yīng)該為了教育而懲罰。

(二)開展活動的能力

良好的班集體的建設(shè)要依靠活動來實(shí)現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性。心理學(xué)等理論告訴我們：在競爭活動中，一個人的目標(biāo)期望水*不能過高，也不能過低，只有中等水*的期望水*值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每一個同學(xué)來講活動的目的不是拿名次而是看我們是如何對待競爭，是否有參與意識是否全身心投入了。在活動中進(jìn)行教育，同學(xué)們也易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動，抓住“活動”這個最佳的教育時機(jī)，精心設(shè)計教育內(nèi)容就能收獲到意想不到的結(jié)果。

(三)主題班會

經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備在見習(xí)完成后接著主持了一個關(guān)于迎接教師節(jié)的主題班會，這也是我在真正學(xué)生班級中主持開的第一次班會。在這個主體班會中主要開展目的就是讓學(xué)生們知恩圖報，讓他們知師恩報師恩，在這個班會中我用了第一個環(huán)節(jié)是請每一個同學(xué)上臺說一句他最想對老師講的話，第二個環(huán)節(jié)老師講述老師們的辛苦我們要學(xué)會體會老師的用心良苦，要好好學(xué)習(xí)來報答老師的恩情。第三環(huán)節(jié)是播放老師的辛苦相關(guān)視頻(比如：老師燈下辛苦批改作業(yè)，老師辛苦備課等)。第四環(huán)節(jié)是一起起立唱感恩的心。

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇十

20xx年10月12日至11月20日，本人在xx中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，使得自己對教師職業(yè)有了許多認(rèn)識，提高了自身素質(zhì)，掌握了一些教學(xué)技能，并展示了各自的個人風(fēng)采，受到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

教育實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。短短六個禮拜的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，取得了意想不到的成績，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)習(xí)過程中也存在一些問題，現(xiàn)就本次實(shí)*結(jié)如下：

我于10月12日到斗雞中學(xué)報到，正式開始了實(shí)習(xí)生活，實(shí)習(xí)年級為高二年級。在六個禮拜的實(shí)習(xí)生活中，作為一名實(shí)習(xí)老師，我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。

教學(xué)方面，先聽兩周的課，第三周開始正式上課，在聽課過程中，我不再是聽老師講了些什么，為什么，而是聽他如何講解如何分析，以及這樣安排教學(xué)內(nèi)容等。我還積極去聽學(xué)校其他老師的課，如本實(shí)習(xí)隊(duì)所有數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師，還有斗中最為有名氣的老師的課都一有空就爭取去聽，做好聽課記錄，和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。同時，在評卷中，學(xué)會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷、統(tǒng)卷工作，學(xué)會了如何使用軟件進(jìn)行統(tǒng)計、排名。

為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每天兩節(jié)晚自修，我都會到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊遇到的問題都紛紛舉手提問。經(jīng)常在一個班一答疑就是一節(jié)課，根本抽不了空到另一個班去。為了公*，只能一節(jié)課去一個班。從學(xué)生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業(yè)，如不等式最值問題，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習(xí)方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，該記的公式、定理、知識點(diǎn)還沒記好就做作業(yè)。“巧婦難為無米之炊”，導(dǎo)致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題，學(xué)習(xí)效率非常低。針對這個問題，答疑時，我會讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴?yán)蠋?，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。

在六周的時間里，我更多的是抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，紀(jì)律和衛(wèi)生，每天早上都很早到教室，巡視早讀情況，監(jiān)督打瞌睡，發(fā)呆或趕寫前天晚上作業(yè)的同學(xué)，提高早度效率。登記好遲到的同學(xué)，進(jìn)行時間觀念教育。

個別教育時，首先讓他們作自我評價，看他們那是否認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和不足。學(xué)生對自己的缺點(diǎn)還是有一定認(rèn)識的，有些還是清楚地認(rèn)識到，但約束不了自己去改正。認(rèn)識得不到位的，我再以“老師發(fā)現(xiàn)，老師覺得……你覺得是不是呢?”這種方式與學(xué)生對話，給學(xué)生辯解的機(jī)會，避免對學(xué)生的片面了解而傷了學(xué)生的自尊，甚至造成逆反心理。學(xué)生雖然很調(diào)皮，但他們都有一個共同特點(diǎn)，就是服理、重事實(shí)，容不得老師半點(diǎn)夸大;但，是就是，能勇敢承認(rèn)。這時，再對他們進(jìn)行指導(dǎo)教育，學(xué)生才能放下防備武器，真正從心里接受老師的教育，認(rèn)真思考老師的教誨，真正去努力改進(jìn)。

學(xué)生較喜歡踢足球，在實(shí)習(xí)期間，很慶幸在陽光體育活動上有機(jī)會觀看了一場學(xué)生自行組織的班賽，為他們吶喊加油的投入中，理解了學(xué)生對籃球的熱愛。但學(xué)生還是學(xué)生，對事情的度把握得不好，組織班賽過于頻繁，心思都放在足球賽的組織和開展上了，很難投入到學(xué)習(xí)，老師對踢足球采取了硬管理：近期不允許組織班賽，讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來，順利完成初中到高中的轉(zhuǎn)變。

在實(shí)習(xí)期間，我也有了一些收獲：通過實(shí)習(xí)，對中學(xué)的現(xiàn)狀有個更為感性的認(rèn)識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有個更為恰當(dāng)?shù)牧私?，對教師的工作有個更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水*，通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，每當(dāng)上課時，這些都是激勵自己上好每節(jié)課的前提，左邊是收獲，右邊是不足，在實(shí)習(xí)中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，在上室內(nèi)課時，面對學(xué)生時卻口不順心，有時難以表達(dá)透徹，面對學(xué)生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應(yīng)付，這些讓我看到了自己的不足，在今后的學(xué)習(xí)中，更要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

兩個月的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了，它是師范院校的一門重要的綜合實(shí)踐必修課程，既是對師范生思想上的訓(xùn)練，也是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗(yàn)和提高，它在形成師范生合理的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助我們增強(qiáng)對社會、國情、高中教育的了解具有特殊的功能，在以后的日子里我會在更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，更多的了解有關(guān)中學(xué)教育的理論知識，以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中，希望將來能成為一個合格的中學(xué)教師。

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇十一

1 . 一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績!

2 . no市場是企業(yè)的方向，質(zhì)量是企業(yè)的生命

3 . 開店為夢想，獨(dú)立有希望，生意要興隆，經(jīng)營有熱情，機(jī)遇常光臨，財運(yùn)常臨近，和氣在店面，財氣罩身邊，幸福常相伴，輝煌一天天，愿你開業(yè)幸福，萬事如意。

4 . 負(fù)責(zé)任：凡事自省，檢討改進(jìn)

5 . no一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績！

6 . 今天是個好日子，因?yàn)槟愕馁I賣開業(yè)了。先祝你開業(yè)大吉；在祝你日進(jìn)斗金；最后祝你萬丈高樓平地起，百業(yè)興旺財自來?。?！多招聘數(shù)錢的人——我去應(yīng)聘，呵呵。

7 . no有能力：思路清晰，執(zhí)行到位

8 . 敢擔(dān)當(dāng)：重視錯誤，勇于承擔(dān)

9 . 三心二意，揚(yáng)鞭奮蹄，四面出擊，勇爭第一。

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇十二

1.五一勞動節(jié)祝福多點(diǎn)，獎金薪水再多點(diǎn)，事業(yè)發(fā)達(dá)再高點(diǎn)，人氣直升再火點(diǎn)，身體安康在棒點(diǎn)，五一旅游平安點(diǎn)，祝你笑臉多一點(diǎn)，幸福糊口多一點(diǎn)，快快樂樂年青點(diǎn)。

2.祝你在五一勞動節(jié)：儲蓄快樂，存入夢想，打包幸福，郵寄希望，快遞友情，支取健康，發(fā)送真情，接收歡暢!我們共同收獲快樂溫馨，享受溫暖的幸福時光!

3.把思念化作陽光，讓暖和暉映你;把關(guān)懷化作糖果，讓甜美圍繞你;把真情化作祝福，讓幸福陪伴你。五一勞動節(jié)到了，愿你揣一份悠閑心情，感慨感染暖和陽光!

4. 整理好行囊，遠(yuǎn)離工作的繁忙，去尋找快樂的方向;唱一首歌謠，忘掉昔日的煩惱，去感受生活的芳香。五一勞動節(jié)到了，愿你一切如意，幸福安康!

5.哄觀眾開心，做戲;哄老公然心，做嗲;哄老婆開心，做飯;哄同事開心，做東;哄領(lǐng)導(dǎo)開心，做事;哄自己開心，做夢;哄大家開心，做人民幣吧!

6.五一勞動節(jié)好，卸去工作的煩惱，闊別城市的喧囂，享受大天然的妖嬈。踩一踩小草，感慨感染大天然的溫柔;聞一聞鮮花，體味糊口的美妙;捧一抔溪水，品味灑脫的味道。五一勞動節(jié)，祝你快樂逍遙!

7.勞動節(jié)到了，輕松的假期來了，但開心不休息，它要陪你;快樂不離崗，它要伴你;愉悅不下線，它要守你;幸福不關(guān)機(jī)，它要繞你!

8.希望我的問候，如清新的雨，洗去你心頭的煩憂，象涼爽的風(fēng)，吹開你緊鎖的眉頭，讓你1無慮無憂，快樂永久!

9.五一的天，真晴朗，映照快樂的心兒;五一的人，真灑脫，擺著自由的譜兒;五一的信，真準(zhǔn)時，說著祝福的話兒。勞動節(jié)到了，祝愿節(jié)日快樂，假期開心!

10.你的勤奮有目共睹，你的努力眾所周知，只愿每份努力都有收獲的喜悅，每次付出都有回報的時刻。特送你五一勞動獎?wù)乱幻?，祝你快樂的走向成?

11.手機(jī)震動是心跳，鈴聲響起要微笑，短信代表多關(guān)照，電話問候常來到，每天為你在祈禱，憂愁煩惱全拋掉，幸福生活好運(yùn)罩，健康快樂在圍繞。五一勞動節(jié)快樂!

12.翹首抬頭盼假日，馬上就到勞動節(jié)，繁忙工作終得歇，旅游休閑開心些，雙手勤勞創(chuàng)生活，社會美好更和諧?？旆偶倭耍崆白Ｄ愎?jié)日假期快樂，有個好心情!

13.公車往返，五一體驗(yàn)家庭一日游?；顒影ㄇ逑次壹业匕搴蛷N房油污，刷洗鍋碗瓢盆，洗滌衣物和床上用品，自備午餐，二百一人，報名從速。

14.縷縷關(guān)懷，托流水替我寄予;聲聲祝福，請微風(fēng)替我傳送。雖然忙忙碌碌無法相聚，卻未曾把你遺忘。在此問候你一聲：勞動節(jié)快樂!

15.不管周日或周一，身體健康是第一;不管工作或假期，開心快樂別忘記;不管三七二十一，就把自己當(dāng)十七;不管五一或十一，祝你一切都順利!

16.朋友需要放在心上，忙了，一條短信，一個電話就方便著聯(lián)絡(luò)。手機(jī)可以動不動就換一款更潮流的，但朋友，那是一輩子的事情，祝五一快樂。

17.勞動節(jié)到了!祝紅紅事業(yè)合法午，個個身體壯如虎，金銀珠寶不勝數(shù)，干活做事不辛勞，枕著幸福入夢鄉(xiāng)，帶著浪漫上馬路!

18.愿你快樂不勞而獲，幸福多勞多得，平安健康為你效犬馬之勞!

19.生活煩惱，憂愁快跑，你的世界，只有歡笑。祝你五一快樂直到老!

20.我真不敢相信在五一節(jié)你竟然會這樣：你去找一個值得你愛的去愛，我不夠了解你和你的感情，我知道有些事無法勉強(qiáng)，有些距離也無法超越，就像昨天我真的無法相信，為了根骨頭你就跟人跑了!

21.五一節(jié)到了，愿你的工作仍然順利，工作效率仍然第一，工作成績?nèi)匀蛔屓送麎m莫及，工作態(tài)度仍然一絲不茍，對我的祝福仍然滿心歡喜，祝五一節(jié)高興。

22.又是一年逢五一，勞動一年要休息，放松心情與心意，養(yǎng)精蓄銳打打氣，享受糊口要牢記，遙寄友情與惦記，愿你勞動節(jié)快樂，糊口順心，工作如意。

23.生命中有你，感覺很精彩;回憶中有你，感覺溫馨;旅途中有你，感覺驕傲;沉默中有你，感覺燦爛;朋友中有你，我不再感到孤單。五一勞動節(jié)快樂!

24.不論再忙，糊口的質(zhì)量仍是需要的;不論再煩，也需要有個時間卸下這些煩惱;不論再累，放松身心也要找個空閑知足需要。五一勞動節(jié)，你要珍惜好機(jī)會，放松身心，為自己加油吧!

25.想著你，念著你，就像老鼠愛大米，為了永遠(yuǎn)記著你，所以天天積攢米，終于攢夠一袋米，粒粒都在祝福你，趁著五一節(jié)送給你，把你永遠(yuǎn)記心里。

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇十三

7月5日至8月9日，我在南寧市第二十八中學(xué)進(jìn)行了差不多一個月的教育實(shí)習(xí)。學(xué)高為師，身正為范，在這一個月里，作為一名教育專業(yè)的實(shí)習(xí)教師，我始終用教師的身份來嚴(yán)格地要求自己，時刻注意自身的言行，對于學(xué)生的態(tài)度，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;以一個實(shí)習(xí)生的身份，不去逾越實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，對實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都很尊敬，并且能夠聽取他們提出的指導(dǎo)意見，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)合作完成實(shí)習(xí)學(xué)校給予我們的任務(wù)。

在這期間，通過理論與實(shí)踐的結(jié)合、與學(xué)校、家長的溝通，進(jìn)一步提高了我的教育技能，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力。本次教育實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

一、實(shí)習(xí)基本情況

1.課堂教學(xué)：聽課14節(jié)，完成教案數(shù)為4份，上課節(jié)數(shù)為3節(jié)，其中新授課2節(jié)，講評試卷課1節(jié)

2.班主任工作：組織一次主題為 喜迎世錦賽，做文明學(xué)生 的主題班會;組織學(xué)生參加學(xué)校的足球比賽和籃球比賽;組織全班同學(xué)參加學(xué)校的清掃學(xué)校公共區(qū)域的志愿者活動。

3.教育報告;完成一份實(shí)習(xí)教育調(diào)查報告。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

(一)思想和紀(jì)律表現(xiàn)

實(shí)習(xí)對于師范生來說是鍛煉技能的關(guān)鍵途徑，是為未來就業(yè)奠基的必經(jīng)之路。所以我非常珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會。所以在整個實(shí)習(xí)期間，我都堅持以端正的態(tài)度，無論從著裝還是言行舉止，都嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極配合實(shí)習(xí)學(xué)校的要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。此外作為本次實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的年級組長，積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力把每項(xiàng)工作做到最好。從整體來看，本次的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)得到了實(shí)習(xí)學(xué)校的好評。這是很令我開心和驕傲的!

(二)班主任工作

實(shí)習(xí)中，我得到原班主任陳老師的悉心指導(dǎo)，通過交流傳授我許多在管理班集體方面的技巧和藝術(shù)，同時她給予我充分的信任和機(jī)會，讓我體驗(yàn)班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

1. 班主任工作實(shí)習(xí)情況

(1) 深入了解班級情況

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇十四

一、指導(dǎo)思想

在今年五一勞動節(jié)來臨之時，為了讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;

2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié);

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;

4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、活動時間

2020年4月27日--2020年5月1日

四、活動主題

“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”

五、活動對象

全體學(xué)生

六、活動內(nèi)容

(一)了解五一節(jié)的由來及意義

1、學(xué)生搜集資料、圖片;

2、課外活動時間展示搜集到的資料、圖片，共同了解五一節(jié)的由來及意義;

3、學(xué)生探究討論:從中得到的啟示?

(二)利用國旗下講話，做好宣傳

利用國旗下講話活動，做好全體師生的宣傳工作。

(三)舉辦手抄報比賽

各位同學(xué)分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。

(四)走向社會，實(shí)踐勞動

開展“我為社會做貢獻(xiàn)”活動，利用假期盡自己所能，為孤寡老人做一些力所能及的事情。

七、活動要求

1、班主任要按照方案認(rèn)真落實(shí)，為孩子創(chuàng)造一個和諧快樂的五一假期。

2、上交活動相關(guān)材料。

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇十五

1、工人偉大勞動光榮

2、愛崗敬業(yè)爭創(chuàng)一流

3、艱苦奮斗勇于創(chuàng)新

4、淡泊名利甘于奉獻(xiàn)

5、弘揚(yáng)勞模精神爭當(dāng)時代先鋒

6、塑造鄉(xiāng)村精神建設(shè)美好南京

7、實(shí)踐市民精神爭做文明職工

8、知榮辱講正氣樹新風(fēng)

9、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)爭當(dāng)知識型員工

10、尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重發(fā)明。

11、尊重勞動，尊重勞動者，尊重勞動者價值。

12、組織起來，切實(shí)維權(quán)。

13、轉(zhuǎn)型我爭先，跨越我奉獻(xiàn)。

14、知榮辱，講正氣，樹新風(fēng)，促發(fā)展。

15、站穩(wěn)職工群眾立場，增進(jìn)職工群眾感情。

16、維護(hù)職工合法權(quán)益，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系

17、塑造鄉(xiāng)村精神，建設(shè)文明社區(qū)。

18、樹立科學(xué)發(fā)展觀，不時開創(chuàng)工會工作新局面。

19、實(shí)踐市民精神，爭做文明職工。

20、勤奮勞動，誠實(shí)勞動，創(chuàng)新勞動。

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇十六

一、問卷調(diào)查

1）調(diào)查對象和方法

合自身在實(shí)習(xí)兩個月的時間里在一線教學(xué)的親身體會和深入課堂的觀察和訪談果設(shè)計了一份“高中歷史課課堂管理現(xiàn)狀問卷調(diào)查表”。問卷調(diào)查對象為隨機(jī)抽取呃高一年級的6個班級的學(xué)生。本次調(diào)查共發(fā)放問卷300份，各班各50份。高一（5）班共收回45份，有效卷40份；高一（6）班共收回48份，有效卷47份；高一（8）班共收回50份，有效卷47份；高一（9）班共收回47份，有效卷46份；高一（10）班共收回45份，有效卷40份；高一（11）班共收回50份，有效卷49份。

2）調(diào)查問卷共24小題，均為單選題。每題共四個選項(xiàng)，分別是：a、總是100%；b、大多時候75%c、偶爾25%d、從不0%

調(diào)查問卷主要從明了課堂目標(biāo)、積極參與學(xué)習(xí)過程、學(xué)科內(nèi)容和學(xué)生的生活相聯(lián)系、追求自己的興趣、體驗(yàn)成功、收到迅速，真實(shí)的反饋、受到合理的約、整合學(xué)習(xí)的時間、與同學(xué)積極交往、得到與自己的能力水*和學(xué)習(xí)風(fēng)格

3）調(diào)查果分析

從問卷調(diào)查統(tǒng)計果可以看出：普通高中歷史課課堂教學(xué)在不斷優(yōu)化，取得很多成就。金無足赤。當(dāng)前普通高中歷史課課堂教學(xué)還存在一些問題，這些問題可以歸納為以下三方面：

一是教學(xué)管理方面的問題（問卷的第1、3、4、5、6、8、10題依次反映了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價和教學(xué)方法層面的具體問題）；

二是教學(xué)交往方面的問題（問卷的第2、9題所反映的）；

三是教學(xué)紀(jì)律管理方面的問題（問卷的第7題所反映的）。

下面著重就教學(xué)交往方面存在的問題進(jìn)行分析并提出相應(yīng)對策。

二、教學(xué)交往方面存在的問題及對策

1）存在的問題

首先，教師過多強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的管和學(xué)生的順從，而較少給學(xué)生留出自由的空間。我國現(xiàn)階段的課堂管理在很大程度上仍停留在以控制為特征的傳統(tǒng)管理階段，很多地區(qū)的普通高中歷史教師的課堂管理觀基本上是傾向于課堂秩序的控制和維護(hù)教師的權(quán)威，在絕大多數(shù)學(xué)校里，教師追求的理想課堂是安靜的課堂，能夠控制的課堂，學(xué)生聽從指揮的課堂。所以，學(xué)生在課堂上可以發(fā)表意見的機(jī)會不多，時間久了，學(xué)生也習(xí)慣了，所以他們不會經(jīng)常主動回答問題，更不會提出改進(jìn)我們的教學(xué)的意見了。

其次，在很多高中歷史教師的課堂上，學(xué)生花在小組和全班活動的時間極不*衡，絕大多時候課堂上進(jìn)行的是單一的全班活動，課堂交往時間比重的失調(diào)導(dǎo)致學(xué)生個體意識的缺乏。我國中小學(xué)課堂有兩個顯著特點(diǎn)：

1、與師生交往的時間相比，學(xué)生之間的交往時間極少；

2、在本已極少的學(xué)生交往時間中，學(xué)生個體與全班學(xué)生的交往占據(jù)主位，而學(xué)生個體之間的交往較少，學(xué)生個體與小群體之間以及小群體與小群體之間的交往更是微乎其微。與之相適應(yīng)，我國中小學(xué)課堂中，學(xué)生的交往身份基本上也只有兩種：一種是個人，另一種是作為靜態(tài)背景下的班級成員。

再次，我們很多高中歷史教師在努力營造活躍的課堂氛圍，但在實(shí)際操作中還是出現(xiàn)：教師往往對活躍而愛表現(xiàn)的學(xué)生予以較多的關(guān)注，而對沉默的學(xué)生缺少關(guān)愛、缺少尊重，以至于在課堂交往中，一部分學(xué)生成為交往的“貴族”而另一部分學(xué)生則淪落為交往的“奴隸”，甚至出現(xiàn)了教師教學(xué)失明失聰?shù)默F(xiàn)象。

2）相應(yīng)對策

（1）營造民主寬松的交往氛圍是課堂交往和諧進(jìn)行的基礎(chǔ)。

1、養(yǎng)成*等對話的教學(xué)風(fēng)格?，F(xiàn)代教育學(xué)認(rèn)為，教與學(xué)的*等互尊是促進(jìn)教育、優(yōu)化人才培養(yǎng)的基本條件。教師尊重學(xué)生，尊重其個性和需求；相信學(xué)生，鼓勵學(xué)生自我探究、自我實(shí)現(xiàn)，在課堂中，給學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自我價值的機(jī)會，這樣的課堂氛圍有助于學(xué)生形成開放、自由、靈活的思維和創(chuàng)新能力。

2、信任并鼓勵學(xué)生參與交往。教師真誠的信任、賞識和鼓勵，可以增強(qiáng)學(xué)生的交往信心，“伙伴式”的師生關(guān)系，又可增進(jìn)學(xué)生的“向師性”，促進(jìn)師生友誼，提高教學(xué)效果。

（2）實(shí)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)生生互動。合作學(xué)習(xí)是交往教學(xué)模式中的重要一環(huán)。合作學(xué)習(xí)是一種促使學(xué)生之間人際交往和合作互動的基本形式。

最初學(xué)生是不知道如何有效地和他人交流的，作為教師，首先要教給學(xué)生如何合作。這不是一個簡單的過程，我們可以在三個步驟上掌握這一過程：學(xué)會珍惜合作，掌握合作的技巧，評估。

第一步，讓學(xué)生必須懂得珍惜合作。如，教學(xué)時，教師可以將準(zhǔn)備好的材料分給小組成員，但要注意資料的“故意殘缺”，即一個人不能占有全部資料，要求不同的角色完成不同的任務(wù)，學(xué)生必須共享所有的資料，在相互合作的過程中才能完成任務(wù)。合作活動后，教師要引導(dǎo)學(xué)生總，使其意識到彼此的需要，彼此能夠互相幫助。

第二步，學(xué)生在逐漸適應(yīng)合作后，教師可以先讓他們參與塑造團(tuán)體形象、增強(qiáng)小組凝聚力的活動。如讓小組設(shè)計橫幅或海報展示小組的名字和標(biāo)志。為了確保每個人都參與設(shè)計，可以要求在內(nèi)容上必須有每個成員的作為。在學(xué)生慢慢學(xué)會了合作之后，教師就可以組織各種團(tuán)隊(duì)競賽，如“知識接龍”，“辯論賽”等。需要注意幾點(diǎn)：①按“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)”的原則分組。每個小組包括人數(shù)相同的不同興趣、不同智力、不同特長的成員；每小組在以上方面總體水*要持*。②每個小組內(nèi)部自己明確分工，如搜集信息的，處理信息的，統(tǒng)籌策劃的等等，每過一段時間角色要輪換。不同角色之間輪換時，也是角色的前任者和后繼者交流經(jīng)驗(yàn)之時。④鼓勵小組成員之間互相幫助，力爭團(tuán)體冠軍，成員之間資源和方法共享才能共贏。

為了從自己的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，學(xué)生需要有機(jī)會討論所發(fā)生的事情，并且評價他們合作是否成功。得到評價和反饋后，合作的頻率和質(zhì)量都能得到改進(jìn)。每次組織合作時，教師都應(yīng)明確表示，每個組的評分不僅要依據(jù)最后果，同時要看小組成員間是否進(jìn)行了很好的合作—尤其是他們開始活動的速度、他們認(rèn)真和投入的程度，組員彼此傾聽時的認(rèn)真程度，組員是否成熟且得體地互相對待，是否每個組員都有表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會。

總之，通過合作學(xué)習(xí)可以增進(jìn)學(xué)生之間的交流和友誼，可以培養(yǎng)學(xué)生的“競合”精神，讓學(xué)生既要學(xué)會在競爭中勝出，還要學(xué)會在合作中超越！根據(jù)自己在兩個月的實(shí)習(xí)期間里在一線教學(xué)的親身體會和深入課堂的觀察和訪談果設(shè)計了一份“高中歷史課課堂管理現(xiàn)狀問題問卷調(diào)查表”，并在南京中華中學(xué)高一年級進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇十七

10月，我被分到上海市xx中學(xué)華夏西校進(jìn)行為期六個星期的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個方面，一是音樂教學(xué)的教育實(shí)習(xí)，二是班主任的工作實(shí)習(xí)。在這期間我積極地努力地工作，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，取得了優(yōu)異的成績。同時，我還在實(shí)習(xí)期間做了一次深入的調(diào)查工作，是針對上海市xx中學(xué)及xx兩校的音樂課而言的。為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法，我費(fèi)了一番心思，最終的調(diào)查結(jié)果對我將來的從業(yè)以及以后的師弟師妹們有很大的幫助。

為了全面、詳細(xì)地獲取材料，我不僅只限于我實(shí)習(xí)所帶班級的調(diào)查，而且還跨班級、年級調(diào)查，甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習(xí)學(xué)校調(diào)查。我也積極地找學(xué)生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。

在此，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果，談?wù)勔陨蟽尚５囊魳穼W(xué)習(xí)以及學(xué)生的素質(zhì)做了以下分析及調(diào)查。我想這對于我們實(shí)習(xí)生來說，是一次真正意義上的體驗(yàn)和感受，而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識。希望我的認(rèn)識能對自己以及師弟師妹們以后的實(shí)習(xí)工作有些效果。

一、xx中學(xué)華夏西校簡況

我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是上海市xx中學(xué)，學(xué)校規(guī)模較大，分東西兩個校區(qū)，我在華夏西校實(shí)習(xí)。全校共40余個班。該校在xx地區(qū)考試成績排行前幾名，近年來生源也較多，主要是上海本地的孩子。學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況很好，設(shè)備先進(jìn)，教室有電腦、幻燈機(jī)等的現(xiàn)代教育設(shè)備。近幾年，該校學(xué)生的成績較好，基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)生們動腦思考的能力也比較強(qiáng)，音樂基本素質(zhì)相對比較較高。本校音樂老師有3名，師資能力比較雄厚，學(xué)生們在各個方面的素質(zhì)也比較高。除了實(shí)習(xí)以外，我們幾個實(shí)習(xí)生還做了一次全國書法等級考試的監(jiān)考，地點(diǎn)在xx中學(xué)，其中有很大一部分的學(xué)生是華夏西校的在校生及周邊學(xué)校的學(xué)生，最小的有小學(xué)2、3年級的學(xué)生，考試等級均有，以5——8級為主。

二、xx中學(xué)簡況

上海實(shí)習(xí)小組的宿舍在xx中學(xué)。xx中學(xué)離xx中學(xué)有一段路程，坐車的話，也需要半個鐘頭的時間，所以在xx實(shí)習(xí)的同學(xué)早上必須早起。剛?cè)サ缴虾x中學(xué)時，蒙*和周老師帶著我們幾個區(qū)見校長，吳校長給我印象最深的一句話就是：xxx。簡單的說一下我對xx的了解，這所學(xué)校百分之八十的生源是外地學(xué)生（農(nóng)民工子女），非常單純，可愛，但各方面的素質(zhì)相對xx中學(xué)的學(xué)生低一些，當(dāng)然，這不是我的看法，是老師們給我們介紹時講到的。

三、兩校的理念解析

xx中學(xué)和xx中學(xué)的音樂教師能力都非常強(qiáng)，而且有著相當(dāng)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。兩校的學(xué)生均有預(yù)初年級、初一以及初二及初三（華夏西校沒有初三，初三在分校）。xx中學(xué)的預(yù)初年級和初一年級是教吹口風(fēng)琴，但在華夏西校是沒有這個器樂吹奏。據(jù)華夏西校的老師講：因?yàn)橥顿Y太大，浪費(fèi)時間，分散學(xué)習(xí)精力，在華夏西校是相當(dāng)注重學(xué)習(xí)成績的。xx中學(xué)則不然，他們學(xué)校鼓勵學(xué)生們學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，他們不注重成績，因?yàn)樗麄儾挥脜⒓又锌迹踔羞@個年齡階段的孩子求知欲望比較強(qiáng)，對新事物的接受能力也比較強(qiáng)，培養(yǎng)他們的興趣，讓他們“動”起來，不要那么束縛似乎成了這個學(xué)校的主旨，應(yīng)對了吳校長的那句箴言。xx的經(jīng)濟(jì)實(shí)力絲毫不比xx的差，據(jù)我們這些天的感受，感覺xx似乎更舍得去做一些與學(xué)生身心有益的事情，而華夏更注重學(xué)生的成績和能力。

四、我的實(shí)習(xí)感悟

通過以上的調(diào)查以及這一個月以來的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在今后的音樂教學(xué)中，我應(yīng)該注意以下幾個問題：

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，只有學(xué)生對他所學(xué)的科目提高興趣了他們才有可能很快地融入到課堂中去。老師可以多組織一些音樂活動課，讓學(xué)生積極地參與進(jìn)來，叫學(xué)生在自己的參與中意識到學(xué)音樂的重要性。對音樂的學(xué)習(xí)要深入淺出，例子最好能貼近生活，最好是當(dāng)下發(fā)生的，人們關(guān)注的事情作為導(dǎo)入，這樣能更好地讓學(xué)生展開討論，進(jìn)而使學(xué)生興趣更進(jìn)一步。

2、正確對待現(xiàn)代多媒體技術(shù)。多媒體應(yīng)用到現(xiàn)在的教學(xué)中去確實(shí)的教育史上的一大進(jìn)步，它的直觀性、生動性、豐富性對教學(xué)有著巨大的促進(jìn)作用，但我認(rèn)為在應(yīng)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的同時要把握一個度，過度地使用多媒體可能回引起學(xué)生的反感，這一點(diǎn)從上面的調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)。對一些枯燥的單元，我建議最好能用多媒體教學(xué)，在課件中多制作一些圖畫、flash，這樣會讓學(xué)生一下子對視頻產(chǎn)生興趣，從而帶著好奇心去學(xué)習(xí)音樂，也會容易讓學(xué)生接受。而對于一些比較難教唱的歌曲而言，最好是教師在課堂上師范，教唱，多與學(xué)生互動，多讓學(xué)生參與進(jìn)來，這樣就能很好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于老師和學(xué)生的交流。

3、對待學(xué)生要一視同仁，賞識每一位學(xué)生。無論學(xué)生的音樂素質(zhì)好與差，老師都要充分尊重學(xué)生的人格，這也是一個合格教師的基本要求?，F(xiàn)在我們講尊重，不僅僅只是要求學(xué)生尊重老師，而且還要求老師尊重學(xué)生，作為一個老師要知道，你只有尊重學(xué)生，學(xué)生才能更好地尊重你。另外，對于音樂素質(zhì)不是很好的學(xué)生也要積極地鼓勵他去學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)生只要一有進(jìn)步，就應(yīng)該及時表揚(yáng)，表揚(yáng)是促使差生進(jìn)步的一種好的方法。在*時的教學(xué)中盡量少批評學(xué)生，以鼓勵為主，即使是批評學(xué)生時，也要注意方法，語言最好不要尖銳刻薄，不要傷害學(xué)生的自尊心。有批評錯的地方也應(yīng)該向?qū)W生道歉，這一點(diǎn)恐怕老師們很難做到，其實(shí)學(xué)生的寬容之心并不比老師差，真心地向?qū)W生承認(rèn)錯誤的老師可能會更加受學(xué)生尊重的，我在實(shí)和調(diào)查的過程中就有這樣的感受。

4、除了做好自己的本職工作以外，我認(rèn)為音樂老師最好能多參加學(xué)生們組織的一些活動。在參與中同學(xué)生交流，了解學(xué)生的真實(shí)想法，對學(xué)生的組織成果給予肯定，這樣能和學(xué)生更好地融合。多主動同學(xué)生談心，做學(xué)生的好朋友，消除老師和學(xué)生之間的鴻溝，促進(jìn)教育、教學(xué)更好地展開。

總之，以上就是我在這次實(shí)習(xí)期間調(diào)查的有關(guān)情況。其中有些看法也許不盡正確，但畢竟這是我通過實(shí)際調(diào)查得到的結(jié)果，我會從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法，結(jié)合自己實(shí)際的水*應(yīng)用到今后的教學(xué)中去。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅持下去，多了解當(dāng)下的教學(xué)情況，*思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，我在不久的將來會成為一名合格的人民教師，但愿我的想法能變成現(xiàn)實(shí)。

最后，我要誠摯的向上海的老師們、學(xué)生們表示感謝！謝謝你們給我這個機(jī)會。

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇十八

1 . 時不我待，努力舉績，一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績

2 . 守護(hù)希望開了點(diǎn)，把握方向來經(jīng)營，注意禮貌來溝通，堅持奮斗來成長，掌握消息等機(jī)會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)少折曲，微笑在臉多賓客，幸福在心多開懷，愿你開店大吉，生意紅火。

3 . 幽香拂面，紫氣兆祥，花籃簇?fù)?，開業(yè)典禮，祝事業(yè)有大成，生意更長久，生意如春濃，財源似水來。

4 . 音樂教育并不是音樂家的`教育，而首先是人的教育。

5 . 重視合同，確保質(zhì)量：準(zhǔn)時交付，嚴(yán)守承諾

6 . 服務(wù)只有起點(diǎn),滿意沒有終點(diǎn)。

7 . 追求客戶滿意，是你我的責(zé)任。

8 . 永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)。

10 . no業(yè)務(wù)規(guī)劃，重在管理，堅持不懈，永葆佳績

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇十九

1 . 喜聞你店開業(yè)，特向財神請求，賜你財源滾滾，特向天神祈求，送你財源不斷，特向神靈懇求，助你財運(yùn)亨通，特來向你賀喜，愿生意興隆，開業(yè)大吉。

2 . 愛整潔：穿著整齊，崗位清潔。

3 . 愛整潔：穿著整齊，崗位清潔

4 . no客戶想到的我們要做到，客戶沒有想到的我們也要做到

5 . 爭取每一個客戶不容易,失去每一個客戶很簡單。

6 . 客戶滿意，人脈延伸，良性循環(huán)，回報一生

7 . 韻律有一種魔力，它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩母星椤?/p>

8 . 一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個與眾不同的你。

9 . 以精立業(yè)，以質(zhì)取勝

10 . 送花籃，財運(yùn)環(huán)；送禮炮，好運(yùn)伴；送*，紅火連；送好酒，順連連；送祝福，興隆歡；祝新店，開張吉，生意好，美不完！

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇二十

1、五一來到，祝你快樂幸福!

2、快扶我起來，我要上班。

3、與花藝相伴，詩一襲流年。

4、愿你輕松自在，悠閑幸福。

5、愿您五一快樂、幸福到底!

6、花開春風(fēng)里，情暖半邊天。

7、走出去，發(fā)現(xiàn)生活另一面!

8、問候傳捷報，愿你心喜歡。

9、五一，只是短暫的愛了我一下。

10、人人平等，我獨(dú)得五月偏愛。

11、有趣的人生，都是山川湖海。

12、權(quán)利控制一切，你控制權(quán)利。

13、賴床是對假期，最大的尊重。

14、五一你好，我會好好照顧自己的。

15、人類的勞動是惟一真正的財富。

16、勞動節(jié)，愿你樂相伴，福相隨!

17、天都在奮斗，勞動節(jié)拒絕奔走。

18、平時忙著工作，五一分享快樂!

19、日未出人已出，日落而人未歸。

20、積攢了這么久，終于要出發(fā)啦。

21、給你力量，讓假期“皂”起來。

22、五一放松，為下一個征程整裝待發(fā)!

23、五一清寂，且把盞江湖，醉聽琴笛。

24、五一節(jié)勞動節(jié)，就“享”不勞而獲。

25、你努力認(rèn)真的樣子，真得特別美。

26、出來走走，心情好，處處是風(fēng)景。

27、家里出發(fā)，到達(dá)超市，觀光三日。

28、真正高宏之人，必能造福于人類。

29、雖然我瘦不了，但是我吃得香啊。

30、走到的叫足跡，走不到的叫憧憬。

31、鋤禾人豪情滿懷，向著前方進(jìn)發(fā)。

32、五一勞動節(jié)祝你開心快樂，幸福加倍。

33、五月喜鵲叫喳喳，祝福你平平安安。

34、大家五一快樂呀，明天就去看大海。

35、大波美景已經(jīng)安排，只等你的到來。

36、我明明那么可愛，為什么還要上班。

37、我進(jìn)廠里闖一闖，一日三餐吃不飽。

38、擁有了又想自由，自由了又想擁有。

39、用酒香醇厚，致敬你我平凡的奮斗。

40、祝友五一多快樂，平平安安是最真。

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇二十一

1、我沒有多優(yōu)秀，我只是比別人多一點(diǎn)。

2、天天跟酒打交道，笑容更加燦爛，勞動最光榮！

3、買準(zhǔn)理財，存對錢，比過辛勤勞作一整年。

4、懂得怎么花，就能活出一朵花。

5、職業(yè)沒有高低之分，同樣的勞動也沒有。

6、最好的裝備，守護(hù)最努力的人。

7、奮斗著的你，就是最美的風(fēng)景。

8、天高海闊，做最堅強(qiáng)的泡沫。

9、灰頭土臉的你們，最可愛，致敬最*凡的農(nóng)民工。

10、愿你一邊奮斗著、一邊快樂著。

11、每一滴汗水的謫落，都是喚醒夢的聲音。

12、走出去，發(fā)現(xiàn)生活另一面！

13、你的路不*坦，我卻想把它變坦途。

14、雖然我瘦不了，但是我吃得香啊。

15、每一個勞模，都閃閃發(fā)亮。

16、做最“真”的自己，在工作中成就不凡人生！

17、一齊出游，游戲不休假。

18、技能激發(fā)潛能，勞動創(chuàng)造可能。

19、學(xué)習(xí)和理財是一生的事，什么時候都不晚。

20、努力的奔跑，只為準(zhǔn)時給你送上美味的食物，致敬每一位外賣員。

21、有些風(fēng)景，只能在遠(yuǎn)離之后才有機(jī)會看得清。

22、要爆款要kpi，也要顏值在線。

23、為生活而努力的.路上，也要漂漂亮亮。

24、每一個拼搏的勞動者，都該享有更好的營養(yǎng)。

25、不給人民抹黑，堅決做個白白凈凈的人。

26、勞動節(jié)任務(wù)自查表，請及時查漏補(bǔ)缺。

27、吃過學(xué)習(xí)的苦，才能感受生活的甜。

28、堅守在工作崗位的，還有我。

29、動輒就需要轉(zhuǎn)540度的你，從不肯輕易隨波逐流，把握住自己的方向，才能把握住人生。

30、勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。

31、要強(qiáng)人生，就靠雙手來。

32、以*凡致敬此生，也未嘗不是可貴。

33、隨時隨地，幫你滿血復(fù)活你的人生。

34、五一快樂，是出去玩呢，還是在家躺著呢。

35、給你力量，讓假期“皂”起來。

36、予勞動冠以光榮，其實(shí)也蠻受用。

37、小孩子才喜歡生氣，成年人更喜歡生錢。

勞動節(jié)教育類宣傳文案3篇擴(kuò)展閱讀

勞動節(jié)教育類宣傳文案3篇（擴(kuò)展1）

——勞動節(jié)教育行業(yè)文案3篇

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇二十二

1、愿您五一快樂、幸福到底!

2、五一節(jié)，祝你快樂幸福多一點(diǎn)。

3、祝你勞動節(jié)愉快，萬事如意。

4、五一祝福表心意，祝你節(jié)日快樂!

5、預(yù)祝你五一快樂，生活永美好!

6、勞動節(jié)里，朋友情誼，記在心里!

7、祝五一勞動節(jié)快樂，時時好心情!

8、愿你五一節(jié)快樂無限，幸福無盡。

9、祝五一快樂、開心、幸福、吉祥。

10、愿你事事都輕松，五一勞動節(jié)快樂!

11、愿你勞動節(jié)日里，吉祥快樂身邊繞!

12、五一勞動節(jié)祝福些，吉祥如意逍遙些。

13、愿五一勞動節(jié)勞逸結(jié)合，快樂多多。

14、月很圓、花更香，祝你身體永健康。

15、勞動節(jié)祝福在心頭，愿你開心無盡頭!

16、愿你勞動節(jié)快樂沒人比，生活又如意!

17、愿你五一勞動節(jié)生活美滿，幸福常有。

18、祝五一快樂開心連連、幸福吉祥如意。

19、勞動節(jié)到了，祝愿節(jié)日快樂，假期開心!

20、五一勞動節(jié)休息很難求，祝愿好運(yùn)跟你走。

21、祝愿快樂伴你不換屆，幸福陪你永不謝。

22、五一勞動節(jié)到來之際，祝你勞動著，快樂著!

23、勞動節(jié)，愿你樂相伴，福相隨!勞動節(jié)快樂!

24、勞動節(jié)到了，愿你的生活因勞動而精彩閃亮!

25、美好生活要靠腦和手，五一節(jié)，與懶惰永別!

26、天天有個好心情，常把生活來感謝!五一快樂!

27、五一勞動節(jié)，祝你在勞動中，找到幸福的生活。

28、值此五一到來之際，預(yù)祝你五一勞動節(jié)快樂。

29、縷柔柔的關(guān)懷是水，把人守候，祝您健康快樂!

30、愿你“五一”活動五彩繽紛，假期快樂“五”比!

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇二十三

1 . 遍地鮮花燦爛，天空彩旗鮮艷，火紅的事業(yè)今日起，財源廣進(jìn)無終日；溫馨祝愿來到，繁榮昌隆相隨，真誠的祝福今日起，帶動著商機(jī)永無限！祝君生意興隆，財源滾滾！

2 . 目標(biāo)明確，堅定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營。

3 . no行銷起步，天天拜訪，事業(yè)發(fā)展，用心學(xué)習(xí)

4 . 開始一個店面，生活多了一份希望，愿你活出精神，開始一個事業(yè)，心中多了一份牽掛，愿你活出責(zé)任，多了一份財路，夢想多了一個方向，愿你活出坦蕩，祝你開業(yè)大吉，生意興隆。

5 . 市場練兵;心里有底，團(tuán)結(jié)拼搏，勇爭第一。

6 . 今日你店開張，我日觀天象，送上你店里的天氣預(yù)報：東部下歐元，西部下美元，南部下英鎊，北部下人民幣，局部下金條，有七到八級如意風(fēng)，這次財流持續(xù)時間會很長，要一輩子。豬（祝）你開業(yè)大吉，生意興隆。

7 . 掛燈籠，敲鼓鑼，展業(yè)大吉，生意紅火。開大門，迎紫氣，金銀財寶，萬事如意。好朋友，送祝福，生意興隆，大吉大利。一條短信發(fā)過來，一帆風(fēng)順發(fā)大財。

8 . 透過一束束鮮花，看到紅彤彤的未來，透過一個個果籃，看到財源的滾滾到來，透過親朋好友聚伴，暢想美好的明天。祝愿你生意興隆通四海，廣聚四方財，有一個紅彤彤的未來。

9 . no觀念身先，技巧神顯，持之以恒，芝麻開門

10 . 本周破零，笑口常開，重諾守信，受益無窮

教育企業(yè)五一宣傳文案 教育企業(yè)宣傳語篇二十四

甲方：

乙方：

性別：___ _ 生日：______年___月___日

身份證號碼：________ _______ 文化程度：__________ _____

戶籍所在地：_____ ____ 現(xiàn)在住址_______ ________

根據(jù)《_勞動法》和有關(guān)勞動政策法規(guī)，甲乙雙方在*等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本勞動合同。

一、合同期限

第一條 合同期限______年______月______日至______年______月______日為乙方在甲方

的勞動合同期限，同時也是甲方對乙方實(shí)行的用工合同期限。

第二條 合同生效日期______年______月______日，其中試用期從______年______月______

日起至______年______月______日。

二、生產(chǎn)、工作任務(wù)

第三條 乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任 崗位(工種)

工作。乙方按照甲方規(guī)章制度及要求，按時完成規(guī)定的工作任務(wù)，達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量、數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。

第四條 根據(jù)甲方不斷地生產(chǎn)及市場業(yè)務(wù)拓展等需要，經(jīng)雙方協(xié)商同意，甲方可隨時調(diào)換乙

方的工種和崗位和薪資。

三、勞動紀(jì)律

第五條 甲方應(yīng)根據(jù)《勞動法》和有關(guān)規(guī)定，制定本公司各項(xiàng)具體規(guī)章制度。

第六條 乙方應(yīng)遵守國家法律、法規(guī)和甲方依法制定的各項(xiàng)規(guī)章制度;嚴(yán)格遵守勞動安全衛(wèi)生，操作規(guī)程和工作規(guī)范;愛護(hù)甲方財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德;服從甲方的管理和教育。

第七條 乙方違反勞動紀(jì)律，甲方可依據(jù)國家法律、法規(guī)和本公司相關(guān)規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分、經(jīng)濟(jì)處分，直至解除勞動合同。

四、勞動保護(hù)和勞動條件

第八條 甲方應(yīng)根據(jù)國家的有關(guān)生產(chǎn)安全、勞動保護(hù)、衛(wèi)生保健等規(guī)定為乙方提供必要的生產(chǎn)、工作條件和勞動保護(hù)措施等。具體內(nèi)容如下：

(一) 提供必要的勞動場所和設(shè)備。

(二) 發(fā)放規(guī)定的勞動保護(hù)用品。

(三) 對女職工和特殊職工按規(guī)定實(shí)行特殊勞動保護(hù)。

五、工作時間和休息休假

第九條 根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，由甲乙雙方協(xié)商具體的工作日和休息日。 在國家法定節(jié)日(五一、

國慶、元旦、春節(jié))期間，甲方應(yīng)按規(guī)定安排乙方休假或調(diào)休。

六、勞動報酬

第十條 乙方應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積極工作，努力完成甲方分配的生產(chǎn)、工作任務(wù)。

第十一條 甲方支付乙方勞動報酬包括下列內(nèi)容：

(一) 基本工資 元/月。

(二) 職務(wù)工資 元/月。

(三) 午餐補(bǔ)貼 元/月。

(四) 交通費(fèi)補(bǔ)貼 元/月。

(五) 全勤獎 元/月。

(六) 社保 元/月。

(七) 提成或獎金(按甲方相關(guān)規(guī)定執(zhí)行)

第十二條 甲方不得無故克扣、拖欠乙方工資，否則甲方除支付乙方應(yīng)得的工資外，并加發(fā)相當(dāng)于工資報酬10%的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

七、職業(yè)培訓(xùn)

第十二條 甲方負(fù)責(zé)對乙方進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)費(fèi)由甲方單方或協(xié)商共同承擔(dān)。

第十三條 乙方從事普通和技術(shù)工種的，上崗前均須經(jīng)過教育和培訓(xùn)，從事特種行業(yè)作業(yè)

的，必須經(jīng)過專門培訓(xùn)，取得生產(chǎn)特種行業(yè)資格后持證上崗。

第十四條 在本合同期限內(nèi)，若甲方出資培訓(xùn)，乙方提出解除勞動合同，經(jīng)甲方同意，乙方應(yīng)當(dāng)按照未滿合同的服務(wù)年限，在離開前一次性向甲方付清補(bǔ)償培訓(xùn)費(fèi)。

八、處罰與獎勵

第十五條 乙方在勞動工作過程中，提出對甲方發(fā)展有利的合理化建議，甲方可視情給予乙

方口頭表揚(yáng)或經(jīng)濟(jì)獎勵。

第十六條 乙方若在工作中一貫表現(xiàn)積極、屢創(chuàng)佳績，甲方應(yīng)給予乙方一定獎勵。

第十七條 甲方可以隨時口頭或書面提出對乙方工作失誤的處罰決定。

第十八條 乙方在工作中若出現(xiàn)嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度、嚴(yán)重失職、營私舞弊、泄露公司信息機(jī)密和技術(shù)機(jī)密資料給甲方造成了利益損害，甲方有權(quán)對乙方進(jìn)行罰款或解除合同的各種處罰，并由乙方承擔(dān)對甲方利益造成的全部損失。

九、社會保險和福利

第十九條 甲、乙方協(xié)商社保由員工自己辦理，甲方每月將社保金直接發(fā)放給乙方;

第二十條 甲方應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，改善集體福利，提高乙方的福利待遇。

十、合同的終止和解除

第二十一條 雙方訂立的勞動用工合同期限屆滿，本合同將自動解除、終止。

第二十二條 乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同：

(一) 嚴(yán)重違反了勞動紀(jì)律或者甲方規(guī)章制度。

(二) 嚴(yán)重失職，營私舞弊，對甲方利益造成了重大損害。

(三) 泄露甲方信息機(jī)密和技術(shù)機(jī)密資料，造成了甲方重大損失。

(四) 因自身原因被勞動教育以及被依法追究刑事責(zé)任。

(五) 不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位后，仍不能勝任。

(六) 患病或因非工傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作。

第二十三條 甲方有下列情形之一的，乙方可以解除本合同：

(一) 甲方不按勞動合同約定支付勞動報酬的`。

(二) 從事違反國家法律法規(guī)的工作。

(三) 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致或勞動屆滿，或依法終止時，本合同可以解除。

第二十四條 乙方未經(jīng)甲方同意，單方解除合同，所造成的經(jīng)濟(jì)損失及其它相關(guān)的損失，由乙方全部承擔(dān)。

第二十五條 甲方瀕臨破產(chǎn)，進(jìn)行法定整頓期，或經(jīng)營狀況發(fā)生嚴(yán)重困難，甲方應(yīng)提前三十日通知乙方后，方可解除本合同。

十一、違約責(zé)任及賠償

第二十六條 甲乙任何一方違約給對方造成損失的，均須承擔(dān)勞動合同終止的過錯責(zé)任。

第二十七條 乙方如違反國家法律規(guī)定或甲方規(guī)章制度，甲方有權(quán)辭退或開除乙方，甲方不承擔(dān)任何補(bǔ)償。乙方因上列行為給甲方或他人造成損害的，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

第二十八條 如合同期未滿乙方提出離職的，按甲方離職規(guī)定，須提前3個月通知甲方，經(jīng)甲方批準(zhǔn)后，將工作交接至甲方滿意后方可離開，否則應(yīng)支付給甲方一個月基本工資作為違約金，并賠償甲方其他方面的損失。未經(jīng)甲方同意擅自離職，甲方有權(quán)通過*勞動部門，要求乙方返回工作崗位，并賠償因此給甲方造成的經(jīng)濟(jì)損失。

十二、保守商業(yè)秘密及職業(yè)道德

第二十九條 下列各項(xiàng)甲方的咨詢或文書屬于甲方的商業(yè)機(jī)密，乙方不得私自保留、影印或提供他人，并執(zhí)行甲方的安全保密制度，否則按相關(guān)規(guī)定支付甲方賠償費(fèi)用，構(gòu)成犯罪的追究其刑事責(zé)任。商業(yè)機(jī)密：甲方行銷、策略、計劃、財務(wù)報表、人事檔案、薪資及聘雇記錄、會計資料、庫存管理、客戶名單、電腦程序及資料庫、員工培訓(xùn)資料及公司規(guī)章、手冊等，以上商業(yè)秘密不論以書面、圖標(biāo)或電腦磁盤等形式均屬之。

第三十條 對于負(fù)責(zé)或經(jīng)理、主管(主辦)以上業(yè)務(wù)的崗位人員，在勞動合同終止前提出解除勞動合同一個月內(nèi)，甲方有權(quán)調(diào)整其工作崗位。

十三、知識產(chǎn)權(quán)歸屬

第三十一條 乙方在勞動合同期間，因工作任務(wù)需要和利用工作條件所創(chuàng)造的知識產(chǎn)權(quán)由甲方享有，但甲方應(yīng)給予乙方獎勵。

十四、其他

第三十二條：本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方： 乙方：

甲方代表人：

20xx年___月_ __日 20xx年___月__ _日

勞動節(jié)教育類宣傳文案3篇（擴(kuò)展4）

——51勞動節(jié)勞動文案3篇