在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

一個(gè)感人的故事作文篇一

5月29日上午，東明小學(xué)舉行了“愛(ài)心牽手溫暖”———東明小學(xué)慶“六一”暨愛(ài)心捐助活動(dòng)。從地震災(zāi)區(qū)四川綿陽(yáng)市沈家壩富樂(lè)小學(xué)來(lái)學(xué)校就讀的方浩麟小朋友格外引人注目。方浩麟來(lái)上東明小學(xué)前是沈家壩富樂(lè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。汶川大地震發(fā)生后，方浩麟小朋友的家鄉(xiāng)及學(xué)校成為廢墟，所幸，方浩麟的親人都無(wú)大礙。母親在濰坊打工，父親在四川綿陽(yáng)開(kāi)公司。區(qū)文教局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)方浩麟小朋友就學(xué)高度重視，免除其一切費(fèi)用，開(kāi)設(shè)“綠色通道”，所在班同學(xué)給方浩麟小朋友提供了書(shū)包、文具等一切學(xué)習(xí)用品，給了他象家一樣的溫暖。

5月30日下午，清池小學(xué)全體師生齊集操場(chǎng)扎起舞臺(tái)，為自己也為遠(yuǎn)在災(zāi)區(qū)的小朋友們送上了節(jié)日的禮物。為安慰在地震中失去孩子的母親和祭奠所有不幸罹難的孩子而創(chuàng)作的詩(shī)朗誦《兩地書(shū)》，讓在場(chǎng)師生流下了感動(dòng)的淚水。一曲《感恩的心》感動(dòng)了所有在場(chǎng)的師生，在優(yōu)美的歌聲中，老師和孩子們共同做起了手語(yǔ)，通過(guò)歌聲和雙手，為災(zāi)區(qū)的孩子們祈福，為他們送去了最誠(chéng)摯的祝福多名少先隊(duì)員們繳納了“特殊隊(duì)費(fèi)”，希望用他們的愛(ài)心幫助災(zāi)區(qū)的小朋友們?cè)缛罩亟篮玫募覉@。學(xué)校22名教師與22名四川籍學(xué)生“結(jié)成師生愛(ài)心幫扶”對(duì)子，學(xué)校決定將這項(xiàng)愛(ài)心接力扶助工程長(zhǎng)期傳承下去，繼續(xù)對(duì)這些孩子進(jìn)行資助。

5月31日，濰坊高新雙語(yǔ)學(xué)校舉行了“慶六一”文藝匯演。整個(gè)活動(dòng)以“抗震救災(zāi)、喜迎奧運(yùn)、珍惜歡樂(lè)童年”為主題，采取了全員參與的方式，每一個(gè)孩子都有節(jié)目，每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。舞臺(tái)下，全體學(xué)生展示了學(xué)校進(jìn)行經(jīng)典誦讀和雙語(yǔ)特色教育的成果；舞臺(tái)上，節(jié)目異彩紛呈。故事《老師，危難時(shí)的天使》，母子對(duì)話《媽媽?zhuān)瑸槭裁础钒延^眾帶入了災(zāi)區(qū)，大家熱淚盈眶；歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《感恩的心》《讓世界充滿愛(ài)》使學(xué)生和家長(zhǎng)紛紛慷慨解囊，把隨身帶的零錢(qián)投入了捐款箱中。最后，學(xué)校的教師民樂(lè)團(tuán)首次亮相，42人全部上場(chǎng)，博得了陣陣掌聲。據(jù)悉，該民樂(lè)團(tuán)成立僅兩個(gè)月，被稱為“中國(guó)成立時(shí)間最短的民樂(lè)團(tuán)?！?/p>

6月1日上午，高新雙語(yǔ)學(xué)校的四個(gè)節(jié)目（呂劇《沒(méi)有個(gè)人手實(shí)在難》、詩(shī)朗誦《老師，危難時(shí)的天使》、英文歌《上帝是女孩》、詩(shī)朗誦《福娃迎奧運(yùn)》）參加了由濰坊廣播經(jīng)濟(jì)生活頻道主辦的“心系地震災(zāi)區(qū)，祝福汶川兒童年六一兒童節(jié)主題活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程中，濰坊市飲食文化研究會(huì)現(xiàn)場(chǎng)捐助善款元。

在本次活動(dòng)中，老師們也紛紛表示不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都會(huì)盡最大努力災(zāi)區(qū)孩子得到全面的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓他們手拉手、心連心、共渡難關(guān)，讓孩子們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中幸福健康地成長(zhǎng)！！

一個(gè)感人的故事作文篇二

一位年邁七旬的老人背著垃圾袋，拄著拐杖，蹣跚地走進(jìn)營(yíng)業(yè)廳，手里拿著一張折了幾折的一百元……，朋友，您有何感想呢？

此時(shí)，或許您會(huì)說(shuō)“這都是生活中的一些小事，不值得一提，沒(méi)什么大不了的。”或許，聽(tīng)完下面的故事，您會(huì)有不同的感想。

2月20號(hào)，一個(gè)很普通的日子。但在這個(gè)普通的日子里我們的營(yíng)業(yè)廳卻發(fā)生了一件無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，只能用心體會(huì)的事情。中午時(shí)分，一位飽受人間蒼桑的白發(fā)老奶奶衣著襤褸，拄著長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖，明顯駝下去的背上卻背著尺寸比身高還高的垃圾袋，蹣跚地走進(jìn)營(yíng)業(yè)廳里?！笆掌茽€？乞丐？”營(yíng)業(yè)廳里所有的人蹦出的第一個(gè)想法。身旁的顧客都急忙躲開(kāi)，生怕這位老奶奶的“晦氣”沾染到自己身上，都避之三分。我們的營(yíng)業(yè)員依然很熱情地迎了上去：“請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫您的？”一直緊握的拳頭伸開(kāi)露出一張鄒巴巴的幾乎揉爛的100元。原來(lái)，這位老人并不是來(lái)辦業(yè)務(wù)的，她只想得到一個(gè)肯定：她手中的這一百元是真錢(qián)！，老奶奶那種渴求的眼神，嘴里嘮叨著，“這錢(qián)不可能是假的，我想買(mǎi)兩個(gè)餅子吃，那個(gè)賣(mài)餅子的說(shuō)這是假錢(qián)，不可能的，萬(wàn)一是假錢(qián)，那我也活不下去了，怎么辦呀，不可能是假的……?！边@時(shí)，我們的營(yíng)業(yè)員用平常最動(dòng)人的微笑，最美的手勢(shì)讓老奶奶坐下，耐心的詢問(wèn)。全場(chǎng)的人把目光聚集于這兩位普通而又特殊的人物身上?！拔抑幌雴?wèn)問(wèn)我這錢(qián)是不是假錢(qián)，我想買(mǎi)兩個(gè)餅子吃，他們說(shuō)我這錢(qián)是假錢(qián)……，這是我賣(mài)破爛好長(zhǎng)時(shí)間才攢下來(lái)的，怎么會(huì)是假錢(qián)？”老奶奶用一種說(shuō)不出的眼神看著我們的營(yíng)業(yè)員?！澳?，老奶奶，我們這兒有驗(yàn)鈔機(jī)，我?guī)湍?yàn)一下吧?！睜I(yíng)業(yè)員用甜蜜的聲音說(shuō)到?！班蕖?/p>

這張人民幣在驗(yàn)鈔機(jī)中試了好幾遍都沒(méi)有響。為了確保是真鈔，我們的營(yíng)業(yè)員還用手仔細(xì)的摸了摸?！澳茫@錢(qián)是真的，您放心吧，請(qǐng)收好?！薄罢娴膯?？”“噢，”“謝謝……，我說(shuō)嘛，怎么會(huì)是假的……，這我就放心了，謝謝……”老奶奶臉上露出了舒心的笑容，說(shuō)完就要轉(zhuǎn)身離開(kāi)營(yíng)業(yè)廳?！澳晕⒌纫幌?！”營(yíng)業(yè)員從口袋里摸出一張嶄新的100，又放入驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)了一次，然后遞給老奶奶，說(shuō)：“我拿這張新的跟您換吧，這樣就沒(méi)人說(shuō)您的錢(qián)是假錢(qián)了”。老奶奶拿著錢(qián)開(kāi)心的笑了，隨后營(yíng)業(yè)員叫保安幫老奶奶扶出了營(yíng)業(yè)廳。此刻她老人家的背影似乎沒(méi)有剛進(jìn)來(lái)時(shí)那么駝了。

營(yíng)業(yè)廳依然忙碌，但此時(shí)的營(yíng)業(yè)廳卻充滿了愛(ài)和關(guān)心的味道。這位營(yíng)業(yè)員用她的真心、真情換來(lái)了這位老人的放心，這正是我們每一個(gè)人所要領(lǐng)悟的真諦“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間”。

“感謝有你，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣作我自己?！薄肚钟^音》其中的一個(gè)手勢(shì)向人們傳遞著“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言”。是啊，只要有真情在，我們的明天會(huì)更美好！

一個(gè)感人的故事作文篇三

中午，我和表妹盈盈躺在床上聽(tīng)媽媽講故事，我選了一個(gè)故事，故事的名字叫《四個(gè)便士》，一個(gè)感人的故事。

開(kāi)始講故事了。媽媽講著講著，就講到了一半，我恍恍惚惚聽(tīng)到了以下這段話：“您是向桑狄買(mǎi)了一盒火柴的那位紳士吧？紳士點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦，那么——這是一先令剩下的四個(gè)便士。桑狄不能來(lái)，他的雙腿被一輛馬車(chē)撞斷了，醫(yī)生說(shuō)他活不了啦。他丟了帽子，丟了火柴，也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢(qián)?！?/p>

小男孩把四個(gè)便士放在桌子上，傷心的哭了。紳士把小男孩安慰了一番，然后就和他一起去看桑狄。

兩個(gè)小家伙和他們骯臟、酗酒的繼母生活再一起。他們自己的母親已經(jīng)去世了，可憐的桑狄躺在一堆木屑上面，紳士一進(jìn)去，他就認(rèn)出了紳士。他說(shuō)：“我換了零錢(qián)，正要回來(lái)，一匹馬把我撞倒了，我的雙腿斷了。魯比，小魯比！我肯定活不了了。我走了，誰(shuí)來(lái)照看魯比？你怎么辦，魯比？”

紳士拉住可憐的桑狄的手，告訴他：“我將永遠(yuǎn)照顧魯比?！鄙５叶昧思澥空f(shuō)的，使勁看著紳士，好像要向紳士表示謝意，然后，光彩的從他藍(lán)色的小眼睛里消失了……

聽(tīng)了這個(gè)故事，我的淚水禁不住從眼眶里涌了出來(lái)。這個(gè)小男孩為了把紳士買(mǎi)火柴付的一先令的零錢(qián)找回還給紳士，連自己的生命都丟了，可見(jiàn)他是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)的孩子，真感人啊！以后，我也要向桑狄學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。

一個(gè)感人的故事作文篇四

5月12日，下午2點(diǎn)28分。一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難發(fā)生在四川，給四川人民帶來(lái)了巨大的痛苦，這場(chǎng)災(zāi)難，讓全國(guó)人悲痛。

地震發(fā)生后，我從電視的直播看到這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)8歲的小女孩周玉燁被埋在了廢墟里一天一夜，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌。不停地說(shuō)：“不疼的，沒(méi)事的，我給你們講故事，我媽媽她們一定會(huì)來(lái)救我們的?！闭?7個(gè)小時(shí)后，周玉燁被村民們徒手刨了出來(lái)，渾身是血，第一句話就問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)覜](méi)有偷別人的東西，我的手為什么會(huì)斷？”在被埋的27個(gè)小時(shí)里，她從放棄過(guò)希望。但當(dāng)她獨(dú)自一人在成都進(jìn)行截肢手術(shù)后，她卻全面崩潰了——媽媽留在災(zāi)區(qū)，繼續(xù)“刨”著別的孩子們；爸爸在地震中死亡，尸體就放在操場(chǎng)；燁兒請(qǐng)醒著，獨(dú)自經(jīng)歷了手臂從“有知覺(jué)”到“沒(méi)知覺(jué)”到“壞死”到“截肢”的全過(guò)程。

這是一個(gè)多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，這是一件多么感人肺腑的事情?。∥覀円蛩龑W(xué)習(xí)！

天災(zāi)無(wú)情，人有情。

在災(zāi)難面前有英勇、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的中國(guó)人。

在我們身后有著強(qiáng)大的——祖國(guó)！

一個(gè)感人的故事作文篇五

我讀過(guò)很多感人的故事。其中，最令我感動(dòng)的是《老人和小狗湯姆》的故事。

故事是這樣的:一個(gè)年邁的老人，在初冬的夜晚里，發(fā)現(xiàn)了藏在街道拐角處的一只可憐的流浪狗。它被寒風(fēng)吹得蜷縮在墻角里，身體一抖一抖的，嘴在不停地哆嗦。好心的老人脫下了自己的毛衣，蓋在它身上，把它抱回了家?？墒牵先说募胰瞬挪辉试S一只臟兮兮的流浪狗在他們家。老人不顧家人的反對(duì)，堅(jiān)決收留了它，并給它取名叫“湯姆”。

湯姆在老爺爺家的日子很舒適，瘦骨如柴的身軀現(xiàn)在變得威風(fēng)雄壯了，不再是那只可憐的流浪狗了，可是他們沒(méi)有忘記老人對(duì)他的恩情，每天都幫老人拿報(bào)紙。

可天有不測(cè)風(fēng)云，老人在一次乘船的過(guò)程中，不幸翻起風(fēng)暴，老人掉下河中。而也在船上的湯姆，不顧自己安危，奮力咬住老人的衣服，使勁往岸上拖?？墒且恢还纺哪芡系淖∪耍康热藗儼l(fā)現(xiàn)的時(shí)候，小狗湯姆和老人都被水吞沒(méi)?？蓱z的湯姆在臨死前還緊緊的咬住老人的衣服，不肯自顧逃生。

這是一個(gè)多么感人肺腑的故事?。∥疑钌铙w會(huì)到了湯姆對(duì)了老人深深的情義。連動(dòng)物都是如此，更何況我們?nèi)四兀?/p>

這真是一個(gè)感人的故事。

一個(gè)感人的故事作文篇六

叮鈴鈴，放學(xué)了。一天的學(xué)習(xí)終于可以放松一下了。不過(guò)，王欣彤可不能走，因?yàn)樗贿x為這一周的值周義工，她還得去門(mén)口站崗。

到了東門(mén)，不一會(huì)兒，一身穿著雪白的衣服，戴著紅色的眼鏡的女士向門(mén)口走過(guò)來(lái)。女士走進(jìn)她后，幫常鈺唯整理了一下服裝，又摸了摸王欣彤的手，冰涼冰涼的。

“你們的手套呢？”女士的聲音很溫柔，讓他們感到一陣陣溫暖。

“忘記了。”王欣彤說(shuō)。

“下午可以不帶，可早上風(fēng)大，特別冷，要戴上，否則手就凍成冰了。記住了嗎？”女士用微笑的口吻對(duì)他們說(shuō)。

“記住了！”他們齊聲說(shuō)，心中陣陣感動(dòng)。

第二周周三下午，學(xué)校啟動(dòng)了“新知榜樣貼”活動(dòng)。學(xué)校的廣播傳出了這樣一段話：“大家好，今后我們舉行新知榜樣貼活動(dòng)?？谔?hào)是：新知榜樣，我最閃亮。各科老師手中都有榜樣貼。只要上廁所排隊(duì)，幫助老師，課間安全游戲……都會(huì)獲得一枚榜樣貼。

她后來(lái)得到了第一枚榜樣貼。發(fā)給她的正是剛才講話的人那位女士——學(xué)校漂亮的女校長(zhǎng)。

一個(gè)感人的故事作文篇七

放學(xué)了，我與同學(xué)們一起走出來(lái)等待著爸爸媽媽?zhuān)傻攘撕镁?，我爸媽還沒(méi)來(lái)，我只好自己坐車(chē)回去了。

一到車(chē)上我才發(fā)現(xiàn)自己少帶了兩毛錢(qián)，心里馬上緊張起來(lái)了，可馬上又有了僥幸的心理：反正他是無(wú)人售票的，不會(huì)發(fā)現(xiàn)的吧。說(shuō)著，便走向了投幣機(jī)。

我剛投進(jìn)了八角錢(qián)就飛快地走向車(chē)后方，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那個(gè)司機(jī)看到我少投了，一把捉住我，說(shuō)：“嘿，小孩，你少投兩毛錢(qián)?！蔽伊⒖潭ㄗ×?，說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)了?！蹦莻€(gè)司機(jī)盡然大聲說(shuō)：“你沒(méi)錢(qián)你坐什么車(chē)?！焙鋈?，全車(chē)的人的目光都朝向了我，讓我感到了很不好意思。

忽然，我?guī)讉€(gè)叔叔阿姨都說(shuō)：“讓他上車(chē)吧，別耽誤大家時(shí)間了?！笨伤緳C(jī)很不耐煩地說(shuō)：“如果每個(gè)人都少兩毛，那公司不是虧了么？”

突然，站出了一個(gè)大哥哥，說(shuō)：“我來(lái)幫他付?！闭f(shuō)著便走向了投幣機(jī)投了兩毛錢(qián)。我連聲謝謝這位哥哥，他卻輕松地說(shuō)了一句：“沒(méi)什么，幫助別人，快樂(lè)自己嘛。”

兩毛錢(qián)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么微不住道，可這位大哥哥卻讓我感動(dòng)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話：幫助別人，快樂(lè)自己。

一個(gè)感人的故事作文篇八

生活中，有些事是后悔的、悲傷的、但有一件事讓我永久不忘，記憶猶新。

記得有一次，媽媽帶著我和姐姐去上市場(chǎng)買(mǎi)菜，因?yàn)槭侵苣?，所以菜?chǎng)的人比平時(shí)多，媽媽來(lái)到一個(gè)賣(mài)菜的攤上買(mǎi)菜。攤主是穿著樸素衣服的老爺爺。

媽媽上前去問(wèn)了價(jià)錢(qián)，并和老爺爺講起價(jià)來(lái)。那個(gè)老爺爺不肯便宜一分錢(qián)，媽媽讓我和和姐姐在一旁等候，便開(kāi)始和他討起價(jià)來(lái)，由于我要買(mǎi)別的吃的東西，所以我在一旁不耐煩的催著，媽媽也不耐煩了，便交了錢(qián)就走了。

走到一半，媽媽發(fā)現(xiàn)手中的錢(qián)包不見(jiàn)了，姐姐說(shuō)：“肯定落在了那個(gè)老爺爺?shù)臄傋由狭恕！?/p>

媽媽要回去拿。

姐姐又說(shuō)：“算了吧，誰(shuí)拾到了錢(qián)還能還你，何況那是一位斤斤計(jì)較的老頭?！?/p>

可是媽媽還要去試一試，于是我們又朝市場(chǎng)奔去。

到了市場(chǎng)，只看見(jiàn)那老爺爺正在那四處張望，像是在等人，我們走了上去，老爺爺認(rèn)出了媽媽?zhuān)媚情L(zhǎng)滿老繭的手把錢(qián)包遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尭屑さ仉p手接過(guò)錢(qián)包，連聲說(shuō)“謝謝”。

在不停的道謝中，我們離開(kāi)了菜攤，但老爺爺四處張望的神情卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

此時(shí)的我還能說(shuō)什么呢，我只能默默的祝老爺爺幸福平安。

一個(gè)感人的故事作文篇九

時(shí)間如水一般匆匆而逝，超多的印象已隨日子的消逝而磨滅。但有一個(gè)事，叫我念念不忘，打動(dòng)不已——那一份深厚的母愛(ài)。那天早晨，我背著包正好去讀書(shū)，母親遞給我一個(gè)傘，說(shuō)：“寶寶，昨天的天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，還是拿著傘好。

”我舉頭看下天空，艷陽(yáng)高照，怎么可能會(huì)有雨呢？我扔下傘，一轉(zhuǎn)眼跑了出去。剛好中午下學(xué)的時(shí)候，忽然雷鳴電閃，霎時(shí)間大雨驟然而下。帶了傘的童鞋們都回家了，別的人也一個(gè)一個(gè)的被父母接回家了。

我爸爸在外地忙碌，中午從不回家。剛好，母親這一兩天正在發(fā)高燒打著抗生素。我想沒(méi)可能有人來(lái)找我了。

我一人在教室里呆呆干坐著，又焦急又饑餓，看著外面嘩嘩下的大雨，我不由哭泣了起來(lái)。

這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了1個(gè)我熟悉的身影。哦，是母親！

狂風(fēng)夾雜著大雨仿佛會(huì)把母親吞噬一樣的。母親煎熬著向我艱辛地走來(lái)?！昂⒆?，快到我跟前，穿上雨衣。

”母親一邊說(shuō)一邊脫下身上的雨衣穿在我身上。這個(gè)時(shí)候，雨越下越大。母親的頭發(fā)，面上，身上全都被雨滴淋透了?？粗奥錅u”一樣的母親，看著她那白著的臉龐，我不由又哭泣了起來(lái)……

一個(gè)感人的故事作文篇十

中午，我和表妹盈盈躺在床上聽(tīng)媽媽講故事。我選了一個(gè)故事，名字是《四個(gè)便士》。

我開(kāi)始講故事。母親的話講到一半，我恍恍惚惚聽(tīng)到下面這段話：“你就是那個(gè)從桑迪那里買(mǎi)了一盒火柴的先生？這位先生點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦，那么——是一先令，剩下的四便士。桑迪不能來(lái)。他的腿被馬車(chē)打斷了。醫(yī)生說(shuō)他活不下去。他丟了帽子、火柴和你的11便士。這就是你能找到的變化?！?/p>

小男孩把四便士放在桌子上，悲傷地哭了。這位先生安慰了小男孩，然后和他一起去看桑迪。

兩個(gè)小家伙和他們骯臟酗酒的繼母住在一起。他們自己的母親已經(jīng)去世了。可憐的桑迪躺在一堆鋸屑上。那位先生一進(jìn)來(lái)，就認(rèn)出了那位先生。他說(shuō)：“我換了零錢(qián)，正準(zhǔn)備回來(lái)，一匹馬把我撞倒，腿斷了。露比，小露比！我肯定活不下去。我要走了。誰(shuí)來(lái)照顧ruby？你會(huì)怎么做，露比？”

這位紳士拉著可憐的桑迪的手，告訴他：“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧魯比?！鄙５下?tīng)懂了紳士的話，使勁看著紳士，好像在表達(dá)對(duì)紳士的感激，然后光彩從他那雙藍(lán)色的小眼睛里消失了……

聽(tīng)完這個(gè)故事，我的眼淚奪眶而出。這個(gè)小男孩為了拿回一位紳士為買(mǎi)火柴而付的一先令的零錢(qián)而獻(xiàn)出了自己的生命。這表明他是多么誠(chéng)實(shí)。多感人??！以后我要向桑迪學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。

一個(gè)感人的故事作文篇十一

轉(zhuǎn)眼間，童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)掉?；貞浲?，有苦有樂(lè)，有開(kāi)心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。

星期下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái)，所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買(mǎi)鋼筆。情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺，一看就明白是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián)，便開(kāi)始與他談判。可那賣(mài)菜的人斤斤計(jì)較，怎樣也不肯降低半角錢(qián)。我在旁邊不耐煩的催著媽媽?zhuān)瑡寢屢仓绷?，便匆忙稱上菜付上錢(qián)，急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，怎樣辦？待會(huì)還有客人要來(lái)呢！想到那里，媽媽臉上露出了失望的表情?！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭?，丟了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧！”

經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。

到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩麜?huì)心地點(diǎn)了頭，我們?nèi)齻€(gè)都開(kāi)心地笑了。

望著眼前著樸實(shí)的老大爺，我還能說(shuō)些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！

一個(gè)感人的故事作文篇十二

時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好?！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。

正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，刻間暴雨下起來(lái)了。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。媽媽剛好有事出去了，爸爸在公司上班，沒(méi)時(shí)間來(lái)接我，我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在學(xué)校大廳呆呆地坐著，又急又餓，望著門(mén)口嘩嘩直下的大雨。

這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我走來(lái)。媽媽可能看見(jiàn)我做在大廳可憐的樣子，也沒(méi)埋怨我，叫我快過(guò)來(lái)，”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。穿好雨衣。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著媽媽她被風(fēng)吹雨打的那張青白的臉，媽媽看見(jiàn)我我不禁又哭了起來(lái)……

如果早上聽(tīng)媽媽的話帶把傘來(lái)，就不會(huì)害媽媽急忙的回來(lái)，淋的一身雨。

一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)。

一個(gè)感人的故事作文篇十三

烈日炎炎的夏天，體育課后，同學(xué)們?nèi)宄扇骸㈥戧懤m(xù)續(xù)的回到了教室。便一窩蜂的朝飲水機(jī)跑過(guò)去，你擁我擠的向自己的水瓶里灌水，“咕嚕咕?！焙葌€(gè)精光，然后再灌，飲水機(jī)的水不到五分鐘就被喝的滴水不剩。

大家大聲的喊著：“換水的同學(xué)快去換水！”，顯然，大家都累了，都熱了，就連換水的同學(xué)也坐在椅子上不動(dòng)。大家七嘴八舌的喊，“換水呀！快去換水！”“今天不是我換水！”，換水的同學(xué)推脫道，“是你換水”“不是我！是他！”“是你！”“不是！”……同學(xué)們都不想去換水，便爭(zhēng)吵起來(lái)。

這時(shí)，坐在座位上一直沉默不語(yǔ)的伊稀斌悄悄的走到了飲水機(jī)旁，拿起水桶小跑著出去了。同學(xué)們看到伊稀斌的舉動(dòng)，都小聲嘀咕道：“今天可不是伊稀斌換水！”“就是，昨天他剛換完一桶水！”……

天越來(lái)越熱，似乎大地都要被烤焦了。一出去就會(huì)一身的汗。

過(guò)了會(huì)兒，伊稀斌抱著滿滿一桶水小跑著回來(lái)了。他的臉漲的通紅，豆大的汗珠向下滴擦都擦不及。

他把水桶放到飲水機(jī)上，“大家快喝吧！”說(shuō)著，回到了座位上。

同學(xué)們似乎就等著這句話，而且嗓子也快冒煙了，便又?jǐn)D上前去，搶著去倒水喝。

我也倒了一杯水，喝起來(lái)。

這水隱約有一種特別的甜。這種甜勝似蜜糖。

一個(gè)感人的故事作文篇十四

在那個(gè)貧困的年代里，很多同學(xué)往往連帶個(gè)象樣的便當(dāng)?shù)綄W(xué)校上課的潛質(zhì)都沒(méi)有，我鄰座的同學(xué)就是如此。他的飯菜永遠(yuǎn)是黑黑的豆豉，我的便當(dāng)卻經(jīng)常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天淵之別。

而且這個(gè)同學(xué)，每次都會(huì)先從便當(dāng)里撿出頭發(fā)之后，再若無(wú)其事地吃他的便當(dāng)。這個(gè)令人渾身不舒服的發(fā)現(xiàn)一向持續(xù)著。

“可見(jiàn)他母親有多邋遢，竟然每一天飯里都有頭發(fā)?！蓖瑢W(xué)們私底下議論著。為了顧及同學(xué)自尊，又不能表現(xiàn)出來(lái)，總覺(jué)得好骯臟，因此對(duì)這同學(xué)的印象，也開(kāi)始大打折扣。有一天學(xué)校放學(xué)之后，那同學(xué)叫住了我：“如果沒(méi)什么事就去我家玩吧?！彪m然心中不太愿意，但是自從同班以來(lái)，他第一次開(kāi)口邀請(qǐng)我到家里玩，因此我不好意思拒絕他。

隨兄弟姐妹來(lái)到了位于漢城最陡峭地形的某個(gè)貧民村。

“媽?zhuān)規(guī)值芙忝脕?lái)了?！甭?tīng)到同學(xué)興奮的聲音之后，房門(mén)打開(kāi)了。他年邁的母親出此刻門(mén)口。

“我兒子的兄弟姐妹來(lái)啦，讓我看看?！钡亲叱龇块T(mén)的同學(xué)母親，只是用手摸著房門(mén)外的梁柱。原來(lái)她是雙眼失明的盲人。

我感覺(jué)到一陣鼻酸，一句話都說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)的便當(dāng)菜雖然每一天如常都是豆豉，卻是眼睛看不到的母親，留意翼翼幫他裝的便當(dāng)，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛(ài)心，甚至連摻雜在里面的頭發(fā)，也一樣是母親的愛(ài)。

一個(gè)感人的故事作文篇十五

他是個(gè)單親父親，獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)七歲的小男孩。每當(dāng)孩子和兄弟姐妹玩耍受傷回來(lái)，他對(duì)過(guò)世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來(lái)陣陣悲涼的低鳴。這是他留下孩子出差當(dāng)天發(fā)生的事。正因要趕火車(chē)，沒(méi)時(shí)刻陪孩子吃早餐，他便匆匆離開(kāi)了家門(mén)。一路上擔(dān)心著孩子有沒(méi)有吃飯，會(huì)不會(huì)哭，心老是放不下。即使抵達(dá)了出差地點(diǎn)，也不時(shí)打電話回家。可孩子總是很懂事地要他不好擔(dān)心。然而正因心里牽掛不安，便草草處理完事情，踏上歸途?；氐郊視r(shí)孩子已經(jīng)熟睡了，他這才松了一口氣。旅途上的疲憊，讓他全身無(wú)力。正準(zhǔn)備就寢時(shí)，突然大吃一驚：棉被下方，竟然有一碗打翻了的泡面!

“這孩子!”他在盛怒之下，朝熟睡中兒子的屁股，一陣狠打。

“為什么這么不乖，惹父親生氣?你這樣調(diào)皮，把棉被弄臟?要給誰(shuí)洗?”這是妻子過(guò)世之后，他第一次體罰孩子。

“我沒(méi)有”孩子抽抽咽咽地辯解著：“我沒(méi)有調(diào)皮，這這是給父親吃的晚餐。”

原來(lái)孩子為了配合父親回家的時(shí)刻，特地泡了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給父親。但是正因怕父親那碗面涼掉，因此放進(jìn)了棉被底下保溫。

父親聽(tīng)了，不發(fā)一語(yǔ)地緊緊抱住孩子?？粗肜锸Ｏ履且话胍呀?jīng)泡漲的泡面：“啊!孩子，這是世上最美味的泡面啊!”

一個(gè)感人的故事作文篇十六

動(dòng)物和人們有著不可分開(kāi)的關(guān)系，在人類(lèi)的世界中，已發(fā)生許多動(dòng)物與人類(lèi)的感人故事。

老人20多年來(lái)一直獨(dú)自生活，整天陪伴他的是兒女們?yōu)榱私o他解悶抱來(lái)的一只狗，剛到家時(shí)只有一歲多。

從此，這只狗成了老人最親密的“朋友”，兩人不僅每日相伴，而且還同吃同住，有什么好吃的，老人準(zhǔn)會(huì)分出一半給狗，而這只狗也確實(shí)忠實(shí)于自己的主人，不管老人去哪，它都一步不離地跟著。

一晃近20年過(guò)去了，老人已近耄耋，狗也成了老狗，兒女們聽(tīng)父親囑咐過(guò)，如果自己不在了，一定要善待這只老狗。

不久前，老人因病去世，從他走那天起，這只狗就再也沒(méi)吃過(guò)一口東西，每天趴在主人的床上，一動(dòng)不動(dòng)地，任憑面前擺著什么好東西，也堅(jiān)決一口不吃。

老人的兒女決定帶狗去墓地看看。

于是，在父親燒紙的時(shí)候，家人帶著這只狗一起來(lái)到了墓地，沒(méi)想到的是，在圍著主人的墓地繞了兩圈后，這只狗竟然一頭扎進(jìn)了旁邊的河里，再也沒(méi)出來(lái)。

動(dòng)物也有情感;動(dòng)物也有真心;動(dòng)物也像人!狗，到底是被主人賦予了人性?還是本性如此?我看到了忠誠(chéng)，看到了善良，看到了親切。

狗是人類(lèi)最好的朋友，相反，有的人的思想境界還不如一條對(duì)人忠心耿耿的狗。

人總是以萬(wàn)物之靈長(zhǎng)而自居，可是有些動(dòng)物，(不光是狗)某些事情上的表現(xiàn)真讓我們感到汗顏。

一個(gè)感人的故事作文篇十七

是的。他和她終于成為了相守的伴侶。他每天會(huì)出去做一些農(nóng)活，她則在家做一些家務(wù)。日子簡(jiǎn)單而富有情趣，他和她始終不覺(jué)得膩。享受這樣的生活，對(duì)他或者她，何嘗不是一種甜蜜?

一天她正煮中餐。一聲轟隆隆的爆炸響徹山谷。她覺(jué)得很不安，因?yàn)檫@正是戰(zhàn)爭(zhēng)的前兆。然而村長(zhǎng)規(guī)定了，凡是青年男子，都要參軍，去抵抗侵略行為。她要離開(kāi)他了嗎?不，她不想。

他慌慌張張地躲回家。許久才定神下來(lái)。她的不安再次蔓延整個(gè)心頭，憂傷的神情侵蝕著她原本美好的面容。他凝視著她，認(rèn)真地說(shuō)，我要參軍了，我要去前線打仗了。

這正是她所擔(dān)心的。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，生死更是痛苦的。多么美好的日子像無(wú)數(shù)的流星，雖然美滿卻很短暫，雖然燦爛卻飄渺，觸手而不可及。戰(zhàn)爭(zhēng)是苦的，但是她愿意用自己美滿的生活換取更多家庭更加美滿的生活。于是，她經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的心里斗爭(zhēng)之后，轉(zhuǎn)過(guò)身，強(qiáng)裝笑容地對(duì)他說(shuō)，我支持你，你去吧。

這是他意料之外的。他原以為妻子會(huì)大哭大鬧，然后不許他出門(mén)什么的?？墒茄矍暗倪@位女子，好像是天使，有無(wú)比寬闊的胸襟和一顆純潔善良的心，包容了這世界上所有苦難。他望著今生最?lèi)?ài)的女子，跪下來(lái)，親吻她的手，你不要擔(dān)心，我一定會(huì)回來(lái)，我不會(huì)讓你失望的，你要等我回來(lái)，在那片白樺林。

她的眼睛濕潤(rùn)了。不知道這句話是否見(jiàn)證永恒，但她愿意相信，她愿意等候，不管多久，甚至天荒地老……

一個(gè)感人的故事作文篇十八

轉(zhuǎn)眼間，童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉?；貞浲?，有苦有樂(lè)，有開(kāi)心，有生氣。但有一件事情讓我記憶猶新，歷歷在目。

星期六下午，因?yàn)橥砩蠒?huì)有客人來(lái)，所以媽媽帶我到老市場(chǎng)買(mǎi)菜，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買(mǎi)鋼筆。情急之下，我們來(lái)到了路邊的一個(gè)賣(mài)菜的小攤邊買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

媽媽向前問(wèn)了價(jià)錢(qián)，便開(kāi)始與他“談判”?？赡琴u(mài)菜的老伯伯斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半毛錢(qián)。我在旁邊不耐煩地催著媽媽?zhuān)瑡寢屢仓绷?，便匆忙稱上菜付錢(qián)，急急火火地走了。誰(shuí)知走到了半邊路上，媽媽摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦？待會(huì)還有客人要來(lái)呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤上了，丟了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別說(shuō)那個(gè)斤斤計(jì)較的老頭了，你自認(rèn)倒霉吧！”

進(jìn)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝小攤的方向走去。

到哪里是已經(jīng)傍晚時(shí)分，市場(chǎng)上的人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到剛才的那位老大爺還在那兒，眼睛四處望著，像是在等人。我和媽媽走去，老爺爺認(rèn)出了我們，他那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩麜?huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們?nèi)齻€(gè)都開(kāi)心地笑了！

望著眼前樸實(shí)的老大爺，我還能說(shuō)些什么呢？一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安！

一個(gè)感人的故事作文篇十九

一頭金黃色略帶卷曲的頭發(fā)，濃眉大眼，也許在人群中你并不會(huì)去注意她，但就是她陪伴我們走過(guò)了四年的風(fēng)霜雨雪，在我心中留下了深深的烙印。

記得那是三年級(jí)期未的一次學(xué)科競(jìng)賽，放學(xué)前，老師偶爾問(wèn)起這次競(jìng)賽時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都認(rèn)為這次競(jìng)賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來(lái)，三步并成兩步?jīng)_向教導(dǎo)處，看完我們班的試卷后，著急、難過(guò)、失望一下子涌上翁老師的心頭。

放學(xué)后，翁老師和鄭老師一直在討論這次學(xué)科競(jìng)賽。第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)翁老師怪怪的，眼圈紅紅的，像是哭過(guò)似的?！半y道是我們犯錯(cuò)誤了，還是?！蔽倚睦镟止局?。吃完午飯，翁老師把我們召集起來(lái)，給我們看了昨天晚上連夜發(fā)給鄭老師的兩封包含著對(duì)學(xué)生無(wú)比關(guān)懷的郵件。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得十分奇怪，為什么昨天那么晚翁老師還給鄭老師發(fā)郵件呢？難道真的發(fā)生了什么事？

當(dāng)我們?nèi)嗫赐炅诉@兩封郵件時(shí)，我們不禁潸然淚下，現(xiàn)在我才明白原來(lái)老師對(duì)我們的愛(ài)是那么的深沉，對(duì)工作責(zé)任心是那么的強(qiáng)，此時(shí)翁老師也忍不住了，淚水像斷了線的珠子似的滾了下來(lái)。

教室里一片寂靜，隱約聽(tīng)見(jiàn)嗚咽聲，我的心就像洶涌澎湃的大海，久久不能平靜?！按蠹叶紕e哭了，接下來(lái)讓我們大家繼續(xù)努力，共創(chuàng)輝煌吧！”“好”我們一齊回答。

這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻，我暗暗地發(fā)誓，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，不辜負(fù)老師的期望。

一個(gè)感人的故事作文篇二十

記得是一個(gè)陰雨天，老師說(shuō)了一些要幫助人的一些事情，就在放學(xué)時(shí)。我來(lái)到了公交車(chē)站，公交汽車(chē)上有很多人，我勉強(qiáng)擠進(jìn)了車(chē)廂，簡(jiǎn)直是人滿為患。人山人海水泄不通好不容易，找到了一處地方，拿著汽車(chē)上的鐵桿站穩(wěn)了，仔細(xì)一看。眼前是以為大約6，7歲的小女孩，而我身旁的婦女，大概是她母親。

汽車(chē)又到了一站，車(chē)上的人絲毫沒(méi)有減少，而且在不斷增加，隨著人流的涌動(dòng)，我的身邊不知何時(shí)又多了一位老奶奶，看到她兩個(gè)手不停地抖，好像老人在一塊地震中的樣子，差一點(diǎn)好像要跌倒一樣。如果汽車(chē)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，恐怕老奶奶早就要跌倒了。希望有人可以給她讓座。

這時(shí)小姑娘看見(jiàn)了老奶奶，她連忙彬彬有禮地站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐！”說(shuō)著，還上前把老人扶上座位；“不，不用了，我馬上就要下了，你坐吧?！崩先嗣鎺⑿Φ卣f(shuō)，和藹地說(shuō)。小姑娘遙遙頭“老師常說(shuō)要尊敬老人，老奶奶您年紀(jì)大了，還是您坐吧！”大家看了，都會(huì)心地笑了。

小姑娘高興地抱著媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@是我第一次讓座噢！感覺(jué)真好，我次還要讓座！

看到這一切，我不禁感到很慚愧，作為一個(gè)學(xué)生，我不曾為老人讓過(guò)座，我感到自己雖然讀了很多書(shū)，但品德仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這個(gè)小姑娘。

以后，每當(dāng)我在做車(chē)時(shí)，碰到老人等會(huì)讓座。

一個(gè)感人的故事作文篇二十一

我說(shuō):“我沒(méi)有買(mǎi)。這是我哥哥送給我的生日禮物。

小男孩的眼睛立刻閃著光彩，眉毛在跳著舞，說(shuō)道:“啊!這是你哥哥給你的生日禮物!”

小男孩得到我肯定的回答后，眼中流露出渴望的神情，喃喃地說(shuō):“我多么希望……”

雖然我沒(méi)聽(tīng)清楚，但我知道他自己也想有個(gè)哥哥。我正在想一些事情，突然，小男孩出乎意料地喊道:“我多么希望我自己也能成為這樣的哥哥啊!”

男孩講完后，他讓我?guī)ジ浇囊粋€(gè)居民區(qū)騎自行車(chē)，我欣然同意了。那個(gè)男孩興奮地爬上我的汽車(chē)后座。在到達(dá)居民區(qū)的平房之前，那個(gè)小男孩突然攔住我，說(shuō)他要回家。當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，那個(gè)小男孩迅速打開(kāi)門(mén)，跑進(jìn)院子。不久，小男孩和一個(gè)三四歲的小女孩走出房間，高興地說(shuō):“哥哥，這是我的妹妹?！?/p>

我看到那個(gè)小女孩雙腿殘疾，不能走路。小男孩興奮地對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹，你看，我要給你買(mǎi)一輛這么漂亮的賽車(chē)作為生日禮物。”當(dāng)你長(zhǎng)大了，你可以騎車(chē)上學(xué)。媽媽說(shuō)，等你長(zhǎng)大了，你可以走路了。看看它!"

那個(gè)深秋的傍晚，我是怎么回到家的，一直記不起。我只記得我被小男孩的舉動(dòng)感動(dòng)了，模糊了自己的眼睛。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們已經(jīng)習(xí)慣了索取和苛求。男孩出乎意料的行為，讓我久久不能釋?xiě)选?/p>

一個(gè)感人的故事作文篇二十二

小學(xué)的時(shí)候，我共換過(guò)四位班主任，其中最令我難以忘卻的便是對(duì)我有著啟蒙意義的班主任——張老師。

我還能準(zhǔn)確的寫(xiě)出她的名字，那個(gè)一筆一畫(huà)都帶給我太多美好回憶的名字——張敬寧。

還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她扎著及腰的長(zhǎng)馬尾辮，臉上是淡淡的微笑為我們的到來(lái)忙前忙后。如果不是看到歲月在她眼角留下的痕跡，我不會(huì)知道，她已經(jīng)身為人母早已過(guò)了而立之年。還記得，我和幾個(gè)女生還偷偷的羨慕過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)?？墒呛髞?lái)，她把頭發(fā)剪了，我還覺(jué)得有些可惜。

我到現(xiàn)在還清楚地記得，或者說(shuō)永遠(yuǎn)也忘不了：那天同位不小心把手劃破了，我陪他去找老師，推開(kāi)門(mén)，老師正伏在桌前仔細(xì)地批著同學(xué)們的作業(yè)。

我們生怕打擾了老師，躡手躡腳地走到老師跟前，連同位都止住了哭聲。老師終于發(fā)現(xiàn)了我們！她停下了筆，看到同位手上的傷口，并沒(méi)有細(xì)問(wèn)，而是輕輕地拿起來(lái)，用她的一只手捧著同位的小手，而另一只手則快速地在抽屜里拿出棉簽和消毒水。慢慢地擦著傷口，還不時(shí)吹幾下。同時(shí)，還說(shuō)些好玩的話，我和同位開(kāi)心起來(lái)。

同位一會(huì)兒就好了，老師嘴里責(zé)怪著她，但卻為他拭去淚水。我還是能從老師微微皺起的眉頭和那輕又緩的動(dòng)作中看出來(lái)老師對(duì)他的關(guān)心。

時(shí)隔四年，每每和同學(xué)回想起那段時(shí)光，久久不能忘懷。她對(duì)我們的愛(ài)就如同一位母親對(duì)她的孩子一樣。我是多么想念她呀。

一個(gè)感人的故事作文篇二十三

世界上有著種種故事，比如說(shuō)童話故事、科幻故事、神話故事，但是，最讓人心酸流淚，熱淚盈眶的故事是那一件件身邊感人的故事。

這兩天，媽媽店里來(lái)了一個(gè)員工，才17歲，初中畢業(yè)就不上學(xué)了。他的爸爸在國(guó)外打工，媽媽在飯店干活，他平常和姥爺是對(duì)面小區(qū)的保安，姥姥是在對(duì)面打掃衛(wèi)生的。他每天在媽媽店里，并沒(méi)有很努力的干，經(jīng)常在那里玩手機(jī)，媽媽覺(jué)得她挺可憐的，又是實(shí)習(xí)期，就沒(méi)有說(shuō)他。

后來(lái)，媽媽想了想，就覺(jué)得她太小了，還是上學(xué)的年紀(jì)，在這里上班的話，會(huì)毀了他的。

今天上午，媽媽趁店里沒(méi)人時(shí)，坐到了她的旁邊，對(duì)他說(shuō)：“妮兒，你現(xiàn)在還小，不適合在這里上班，還是上學(xué)的年紀(jì)呢?！?/p>

“嗯?！彼皇禽p輕嗯了一聲。

“我想了好久，為你想了兩條路，第一呢？，是去一個(gè)幼校，將來(lái)呢當(dāng)個(gè)幼兒園的老師，第二呢是去衛(wèi)校，以后當(dāng)個(gè)護(hù)士，幼師工資可能低一些，但護(hù)士難學(xué)一點(diǎn)，你要不選一個(gè)？，我都有熟人，幫幫你?；厝ズ湍愕睦牙?、姥爺商量一下吧?！?/p>

“哦?！彼种皇桥读艘宦暋?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽用袋子裝了幾個(gè)粽子，說(shuō)“妮兒，快端午節(jié)了，我和你一起去一趟你家里，和你姥姥商量一下。”

感動(dòng)，不像大海那樣波濤洶涌，他只是潺潺流溪，我真的很高興，我能有這么一位善良的媽媽。

一個(gè)感人的故事作文篇二十四

付兒福小時(shí)候家里很窮，好不容易才成家，三十出頭才生了個(gè)兒子，自從有了兒子才還清所有的債務(wù)，所以他兒子就叫付清，付兒福沒(méi)文化，到派出所報(bào)戶口時(shí)，戶口本上將他兒子姓名寫(xiě)成付親，付親小孩時(shí)家人都叫他清清或清兒，有了兒子一家人都很快樂(lè)，付兒福開(kāi)始做點(diǎn)小生意，后來(lái)越做越大，成了大老板，真應(yīng)了他的名字，有了兒子得福。

到了兒子上學(xué)年齡，他拿戶口本到學(xué)校報(bào)名，老師也不在意孩子的姓名，誰(shuí)知念起來(lái)“付親”與“父系”同音，老師和同學(xué)們都得叫他“父系”。誰(shuí)都不愿意叫他這樣名字，誰(shuí)叫誰(shuí)就吃虧；付親這孩子也有些霸道，丈著自己有錢(qián)，丈著他個(gè)子大，經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越差，強(qiáng)迫小同學(xué)叫他名字，不叫就打人。老師多次找其家長(zhǎng)談話，由于付兒福忙于做他的生意，置身事外，聽(tīng)之任之，他還樂(lè)意全校師生管他兒子叫“父親”。

學(xué)校通知召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)必須參加，這一天不見(jiàn)付兒福到來(lái)，校長(zhǎng)親自出馬，去接付兒福，校長(zhǎng)的面子他不敢不給，校長(zhǎng)特意讓他到主席臺(tái)上就座，因?yàn)樗沁@次家長(zhǎng)會(huì)主要的懲治對(duì)象。他衣冠楚楚，意氣風(fēng)發(fā)，神氣十足，好一個(gè)大老板的樣子來(lái)主席臺(tái)上坐下了。家長(zhǎng)、全校師生都到齊了，并開(kāi)著大啦叭，會(huì)議馬上開(kāi)始，首先校在會(huì)上長(zhǎng)講了開(kāi)頭話。

老師把麥克風(fēng)對(duì)著付兒福；

問(wèn)：您好，您叫什么名字；

答：我叫付兒福；

問(wèn)：您兒子讀幾年級(jí)？

一個(gè)感人的故事作文篇二十五

求求你們讓我再去救一個(gè)

綿竹市的一所小學(xué)的主教學(xué)樓已經(jīng)坍塌了大半。在地震發(fā)生的時(shí)候，學(xué)生們正在上課，幾乎有100多個(gè)孩子被壓在了廢墟下面，全是天真爛漫的小學(xué)生。一些似乎是消防隊(duì)員的戰(zhàn)士，在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)奄奄一息的孩子和三十多具尸體。

然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然，教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援會(huì)有危險(xiǎn)，幾乎等于送死。當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的戰(zhàn)士們馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入。然而此時(shí)，幾個(gè)剛從廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫：“又發(fā)現(xiàn)了孩子！”

幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了就不管命令了，轉(zhuǎn)頭又要往廢墟里鉆。這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看著就在往下陷，那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被別人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)：“你們讓我再去救一個(gè)孩子，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”

看到這個(gè)情形，在場(chǎng)的所有人都哭了。

廢墟第二次坍塌。

后來(lái)，那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了，但是卻只有一個(gè)還活著，看著那些個(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩，在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時(shí)候，記者已經(jīng)泣不成聲。

一個(gè)感人的故事作文篇二十六

每個(gè)人都有自己的父母親吧，那父母親為你做的是都是理所當(dāng)然的嗎?不是。

又是一個(gè)平常的一天，我的父親下班回家了。聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我就知道，我的父親回來(lái)了。

咚咚咚，我的父親始終都沒(méi)忘記這個(gè)幾十年不變的禮貌——進(jìn)房先敲門(mén)。

“爸爸，你回來(lái)啦!”我高興的叫起來(lái)。他推門(mén)而入，說(shuō)：“開(kāi)門(mén)好嗎?”“恩!”“女兒，你又底下去了，挺起胸來(lái)!”老爸剛從衛(wèi)生間里出來(lái)，就對(duì)我說(shuō)。，我就把背直起來(lái)了，但過(guò)了一會(huì)，我又把頭低下去了?！芭畠?，把頭抬起來(lái)!”過(guò)了一會(huì)，他又從浴室里出來(lái)。“女兒，出來(lái)，去做網(wǎng)上作業(yè)吧，我開(kāi)了空調(diào)!”老爸說(shuō)完，他又去客廳了。

我打開(kāi)那學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)，這時(shí)，又聽(tīng)到咚咚咚的敲門(mén)聲，“女兒，我能進(jìn)來(lái)嗎?”“可以，爸爸”我用響亮的聲音回答爸爸。話音剛落，爸爸就推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，我看到他拿著今天的報(bào)紙。“女兒，看書(shū)的時(shí)候離遠(yuǎn)點(diǎn)!”聽(tīng)老爸的話，是我們做應(yīng)該做的事。“女兒，你做了半個(gè)小時(shí)了吧，出去看一看!”我出去看了一分鐘后，又回來(lái)了?！芭畠?，快點(diǎn)做，昨晚我好跟你發(fā)上去!”“老爸，你好啰嗦哦，你都趕上老媽了!”“我這不也是為你好嗎?”......

這件事就算過(guò)去了，但回想起這一天，我都會(huì)感動(dòng)，這些事雖然很小，但積少成多就很大了。我的爸爸，那么關(guān)心我：給我開(kāi)空調(diào)做網(wǎng)上作業(yè)、提醒我要坐直、看書(shū)要離遠(yuǎn)點(diǎn)，這些是小事，但最能表現(xiàn)父愛(ài)。我，感動(dòng)于我的父親。

一個(gè)感人的故事作文篇二十七

假期里，我觀看了《孝女彩金》這部感人的電影，感覺(jué)它就像心中的gps，指引人們走向一條“孝順”的路。它又如一股清泉，流淌在人們干涸的心田。

也許是命運(yùn)的偶然成就生命的必然。彩金的養(yǎng)父一時(shí)失足摔成殘疾，這個(gè)本來(lái)就不是很寬裕的家庭陷入更加貧困的境地。從此，小彩金單薄的肩膀挑起沉甸甸的擔(dān)子。

她每天喂豬、砍柴、熬藥、洗衣服……為了幫爸爸打針，她整晚進(jìn)行自學(xué)，還把自己當(dāng)作試驗(yàn)的對(duì)象；父母把錢(qián)給她交課外活動(dòng)費(fèi)，當(dāng)她知道這些血汗錢(qián)足夠家里幾個(gè)月的生活費(fèi)，于是就上山挖藥掙錢(qián)。那不停奔跑、不停攀登、不停忙碌的身影，成為田野中一道最美的風(fēng)景線。

這道亮麗的風(fēng)景線頓時(shí)猶如一道強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射我的心田，讓我想到了自己。小時(shí)候，我也曾經(jīng)是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”。有一次，明明知道剛下班的媽媽已經(jīng)筋疲力盡了，還嚷著叫她為我買(mǎi)牛奶。隨著年齡的漸漸增長(zhǎng)，我越來(lái)越懂事了。為了減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，我會(huì)做一些力所能及的家務(wù)，如買(mǎi)菜、做飯、收拾房間……有時(shí)還為他們按摩放松呢！這些微不足道的舉動(dòng)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及彩金，但卻代表了我的孝心。

和彩金相比，我缺少的是那一份不向厄運(yùn)低頭，在困難面前依然頑強(qiáng)拼搏的精神……每當(dāng)遇到困難，我會(huì)害怕，會(huì)流淚，會(huì)想到退縮。正是她那雙堅(jiān)毅的眼睛，讓我決心堅(jiān)定信念、鼓起勇氣面對(duì)困難與挫折。

謝謝小彩金，你讓我體會(huì)了許多，你讓我懂得了如何積極面對(duì)生活。