人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

鉛筆盒童話作文300字 寫鉛筆的童話篇一

事情是這樣的，今天鉛筆和橡皮在一起玩，突然鉛筆一不小心被橡皮絆倒了……

橡皮急忙扶起鉛筆，說：“鉛筆哥哥，對不起！”

可鉛筆毫不領(lǐng)情：“就你一句對不起就ok啦！我每天幫主人寫字，晚上很晚才睡，而你天天都在睡大覺！”

“你以為你很good啊！我也很累呀。”橡皮爭辯說，“我天天幫主人改掉錯別字，如果不是我，主人的作業(yè)就會錯漏百出?！?/p>

“我比你好！”“不，我才好！”它們你一言我一語地吵了起來…..

最后，鉛筆傲慢無禮地說：“你不信我比你強，我就證明給你看！明天你在家休息，我要讓你輸?shù)眯姆诜?！?/p>

橡皮沾沾自喜，還眉飛色舞地說：“那我們騎驢看唱本——走著瞧！”

第二天一早，明明來到課室，老師請大家寫字，明明一不小心寫錯字了，但又找不到橡皮，只好用鉛筆涂掉了。黑黑的，真惡心！

老師收作業(yè)時看到了，把明明訓(xùn)了一頓，還在作業(yè)等級欄上寫了個大大的“差”字。

還有更倒霉的事兒呢！數(shù)學(xué)考試到了，平時明明的數(shù)學(xué)成績很好，今天一下子就做完了卷子。在認真仔細的檢查中發(fā)現(xiàn)錯了一道題。老師規(guī)定不許借別人的橡皮，不許涂掉。明明沒有橡皮，撓著頭皮，著急死了，這時鉛筆多么希望橡皮來幫忙??！但沒辦法，最后明明只好涂掉了。黑呼呼的一團，多難看呀！

后來，老師把明明叫到辦公室批評了一通，還扣了他卷面分10分呢！鉛筆聽了心在流淚，后悔極了！不敢抬頭看主人一眼…..

放學(xué)了，鉛筆垂頭喪氣地回了家，急忙對橡皮說，“橡皮弟弟，對不起！我不應(yīng)該和你抬杠，對不起！”并低聲把事情經(jīng)過向橡皮說了一遍。

“其實……，其實我也有錯。”橡皮拍著頭，不好意思地說，“我也沒想到這種后果，對不起！我們和好吧！”

“對，和好！我們誰也不離開誰，一起幫助主人，讓主人天天快樂，取得最好的成績！”鉛筆說著跟橡皮緊緊地擁抱在一起，明明臉上終于綻開了笑容。

從此，鉛筆和橡皮又和好如初了。主人明明在它們的幫助和自己的努力下還獲得了全市數(shù)學(xué)比賽第一名的好成績呢！

鉛筆盒童話作文300字 寫鉛筆的童話篇二

明明有一枝漂亮的鉛筆、橡皮。他們幫助小主人學(xué)習(xí)，過著幸福的生活。

一天早上，鉛筆起來了，睜開眼睛，看見橡皮的丑樣，鉛筆自言自語地說：“這個橡皮睡得像個死豬一樣，長得一點都不漂亮?！彼詾樽约翰攀亲钇恋?，他哈哈大笑起來，他一笑，倒把橡皮吵醒了。鉛筆驕傲地說：“你有什么好的，每天就知道炫耀自己的衣服，什么都不會。沒有你，我一樣也可以幫助主人學(xué)習(xí)，看看你的丑樣，能和我相提并論嗎？”

橡皮生氣了，冷冰冰地說：“沒有我，你寫錯字誰幫你擦。鉛筆理直氣壯地說：“沒有我寫字，你有的擦嗎？”。橡皮憤怒地說：“你寫錯字就別找我?guī)湍悴?，我以后不理你了。”“哼！不找就不找，離開了你，難道我就不能活了嗎？”鉛筆憤恨地說。鉛筆和橡皮絕交了，誰也不理誰。

從那天以后，鉛筆和橡皮不再合作了，各自走自己的路，誰都不想理誰。明明寫錯了字，就著急地找橡皮來擦，橡皮就連忙跑開了，明明氣急了，就把鉛筆扔在一旁，橡皮也被主人扔在一邊，鉛筆和橡皮看見主人生氣了，他們心里感到很難過。

鉛筆和橡皮意識到：誰少了誰都不行。后來鉛筆向橡皮道了歉，橡皮也知道自己也做的不對，心里很內(nèi)疚。最后他們兩終于和好了。

從此，鉛筆不再自大了，鉛筆和橡皮成了永遠的好朋友。

這個故事告訴我們：我們要相互尊重，和睦相處，正確對待他人和自己。

鉛筆盒童話作文300字 寫鉛筆的童話篇三

有一個鉛筆，他受到主人的寵愛。但時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，長長的鉛筆就變成一個短短鉛筆頭了，主人雖然寵愛他，可他變的這么短，也沒有什么用處了，主人還是把他丟掉了。

“主人不要丟掉我，想一想，我一定還有用處的。”小小的鉛筆頭大聲哀求著，主人只看了看他，一回頭就跑掉了。鉛筆頭跳出了垃圾桶，開始他的新生活。

垃圾桶的旁邊是個像山坡一樣的箱子，鉛筆頭滾了下去。

“汪汪，汪汪汪！”一只狗向鉛筆頭跑來，鉛筆頭頓時愣在那里，像個木頭人，這時狗的主人來了，馬上就把這只狗帶走了，鉛筆頭化險為夷了。

鉛筆頭走呀走，看見了一塊兒黃布，正哭哭啼啼的呢?！澳阍趺蠢玻繛槭裁茨敲磦?？”“我就是一塊兒黃色的布，沒有圖案，一點都不美麗，主人就是因為這個，才很少用我的?！薄拔襾韼湍悖　便U筆頭在上邊畫很多漂亮的風(fēng)景，“謝謝你?！薄靶∫馑?，不用謝?！便U筆頭走了。

鉛筆頭來到馬路邊，他正要過馬路，一輛車正向他開來，幸虧鉛筆頭小，鉆過了車底，安全的過了馬路。

鉛筆頭累了，躺在草地上，“啊——，真舒服呀?！彼@樣想，一個小男孩走來，發(fā)現(xiàn)了鉛筆頭?！斑?，這里有支鉛筆頭，我要把他帶回家?！钡搅诵∧泻⒌募?，小男孩給了些食物給鉛筆頭，還給他做了一張小床，真美的家呀，鉛筆頭坐在床上悠閑的吃著東西?！皼]有比這更美好的了，我一定要謝謝這個小男孩，不，是我的主人，我一定要報答他！”鉛筆頭想著。

鉛筆盒童話作文300字 寫鉛筆的童話篇四

在一個棵桌星球上，住著許多文具，他們開開心心快快樂樂地生活著。

忽然，尺子從鉛筆村里聽到了一陣陣哭聲，它不知道發(fā)生什么事情，于是，尺子飛快地跑過去，一看，原來是鉛筆在哭。

尺子一邊坐在石頭上，一邊問：“鉛筆，鉛筆，你為什么要哭呀，發(fā)生了什么事？”

鉛筆哭著說：“在鉛筆村里就我一個hb的鉛筆，其他都是2b的鉛筆，他們說我太普通了，沒有什么好處，不跟我交朋友?！?/p>

尺子說：“為什么呀，他們太過分了，我們?nèi)フ宜鼈冋務(wù)?，好嗎？?/p>

于是，尺子和鉛筆來到了鉛筆村，他們走到2b鉛筆的面前，尺子生氣地說：“你們太欺負hb鉛筆了?！彼麄冋f：“這么低級的鉛筆，又硬又淡，考試都不準用他，想我和你交朋友，想得美！”

“誰又硬又淡了，你還又黑又軟了呢，動不動就會斷掉，有什么比我好的。”hb鉛筆忍不住地說。

“至少我比你好，重要的考試都必須用我?！?/p>

“誰說的！”

“你們別吵了，別吵了?！背咦託鉀_沖地說：“任何事物都有長處和短處，別看他這么低級，其實他也有他的長處，你們也有你們的長處，所以不存在低級不低級的?！彼麄兌悸牭么羧裟倦u，不清楚尺子在說什么。

這時候，在一旁一直觀戰(zhàn)的電腦爺爺說話了：“你們別吵了，讓我來告訴你們這個道理吧！鉛筆有很多種類，hb，2b為鉛筆的硬度。硬度不一樣，鉛筆的作用也不一樣。鉛筆的筆芯是由石墨和粘土組成的。鉛筆的分類正是按照筆芯中石墨的份量來劃分的。一般劃分為h、hb、b三大類。其中h類鉛筆，表示鉛筆芯的硬度，它前面的數(shù)字越大，表示它的鉛芯越硬，顏色越淡，不易折斷，適合用于界面相對較硬或粗糙的物體，比如木工劃線，野外繪圖等；hb類鉛筆筆芯硬度適中，適合一般情況下的書寫；b類鉛筆前面數(shù)字越大，鉛筆就越黑越軟，筆芯含石墨量越高，書寫時黑度也高，對電腦審題不易誤判，適合繪畫，也可用于填涂一些機器可識別的卡片。比如，目前我們常使用2b鉛筆來填涂答題卡。所以考試時一般要求用2b的鉛筆也是這個道理。所以，鉛筆的型號不同作用也就不同，每個型號的鉛筆都有它的特點。”

聽完電腦爺爺說的，大家都鴉雀無聲了。從此棵桌星球里再也聽不見哭聲了，而笑聲卻經(jīng)常出現(xiàn)，大家助人為樂，團結(jié)友愛，過著美好的生活。

鉛筆盒童話作文300字 寫鉛筆的童話篇五

小女孩依藍的桌子上放著一枝鉛筆。

有一天，一只小老鼠竄到桌子上，拉著鉛筆的手說：“鉛筆妹妹，我，老鼠哥把你帶到我家吃飯，好嗎？”

鉛筆妹妹說：“老鼠哥，那好吧！我現(xiàn)在就去，可是，我得換一件衣服！”

老鼠哥說：“好吧！你去換吧！”

于是鉛筆去換衣服了。換完衣服后，她和老鼠大哥去吃飯了。

首先，鉛筆妹妹一進到老鼠哥的家門，看到飯桌就在她的面前。她問老鼠哥：“老鼠哥，可不可以把桌子往前移一下呀？”

“當然可以！”說著，老鼠哥把桌子往前一了點。

“??！哥哥，你的力氣真大呀！”說著，鉛筆妹妹給老鼠哥使勁的鼓掌。

“不必夸我！”老鼠哥說。

開始吃飯了。老鼠哥把飯菜端來了，妹妹先嘗了嘗肉，老鼠哥對鉛筆妹妹說：“妹妹，香噴噴的肉好吃嗎？”

妹妹說：“好吃！”

老鼠哥只聽見“嗖”的一聲，肉都被鉛筆妹妹吃光了，再看看鉛筆妹妹的嘴，“哈哈哈哈哈！”老鼠哥哥笑得肚子疼了。

“笑什么？”鉛筆妹妹不解的問。

“你的嘴像……”老鼠哥又哈哈哈去了 。

“像什么？”鉛筆妹妹再次不解的問。

“像一只小花貓，哈哈哈哈哈！”小老鼠說。

??！鉛筆妹妹吃飽了，她對老鼠哥說：“謝謝你的款待，下次我請你！”說著，她滿意的回家了。

“啊！一天還過得真痛快?！毙±鲜笳f。