在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

線上沙龍文案俄語(yǔ)篇一

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí)，提高黨員教師的素質(zhì)，黨員教師在讀書(shū)過(guò)程中不斷修養(yǎng)自己，豐富自我，確立課程改革中新的教學(xué)價(jià)值觀念和評(píng)價(jià)觀念，同時(shí)以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書(shū)沙龍活動(dòng)，為黨員讀書(shū)活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái)，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花。通過(guò)真誠(chéng)的溝通與交流，建立起心靈的聯(lián)系，滿(mǎn)足教師的思想溝通的需要，感受新的教育教學(xué)理論的熏陶，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書(shū)我充實(shí);我是黨員教師，我工作我幸福!

三、活動(dòng)形式：

讀書(shū)，推薦，論壇，交流。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20_年10-11月

五、參加對(duì)象：

全體黨員

六、活動(dòng)過(guò)程：

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備

年8月黨員會(huì)議布置：根據(jù)學(xué)校黨支部“讓讀書(shū)成為我們生活的一部分”讀書(shū)活動(dòng)方案的有關(guān)安排，本次活動(dòng)要求黨員教師參加黨員讀書(shū)沙龍活動(dòng)，從“黨員書(shū)屋“中選擇一本書(shū)，要求每位黨員教師精讀此書(shū)，結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行反思，撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)，讀書(shū)體會(huì)中包括：這本書(shū)中哪一點(diǎn)給了你最大的啟示?結(jié)合自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思，在以后的教學(xué)中哪方面是可以改進(jìn)的?在教育學(xué)生的過(guò)程中哪方面是值得借鑒的?

年11月底：收齊黨員讀書(shū)體會(huì)，通讀每位黨員的讀書(shū)體會(huì)，挑出好的幾篇在讀書(shū)動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流，(如果可以的話(huà)還可以評(píng)獎(jiǎng)，到時(shí)可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)大家看好書(shū)，寫(xiě)好評(píng)。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書(shū)體會(huì)談自己的收獲。

年12月上旬：在黨員的讀書(shū)體會(huì)中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話(huà)點(diǎn)評(píng)資料。

(二)活動(dòng)過(guò)程

主持人：由一位支部委員擔(dān)任主持，介紹此次讀書(shū)沙龍的主題。

讀書(shū)交流：請(qǐng)幾位預(yù)約的先交流。

暢談：黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。

黨支部書(shū)記小結(jié)此次活動(dòng)情況。

主持人宣布結(jié)束。

(三)活動(dòng)要點(diǎn)

1.這樣的讀書(shū)沙龍關(guān)鍵在于準(zhǔn)備工作，可以是大家共讀一本書(shū)，一起談體會(huì)交流可以有更多的“共同語(yǔ)言”;也可以提供書(shū)單，大家可以自由選擇自己喜歡看的書(shū)，相互交流可以增長(zhǎng)知識(shí)視野。我們支部的經(jīng)驗(yàn)似乎提供書(shū)單，而且提供的書(shū)屬于同一類(lèi)別的，這樣開(kāi)展沙龍活動(dòng)時(shí)，交流的氣氛會(huì)很好。

2.所寫(xiě)的讀書(shū)體會(huì)一定要與自己的本職工作相結(jié)合，切忌空談或摘抄他人的文章。

七、活動(dòng)預(yù)期效果：

通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書(shū)沙龍活動(dòng)，首先促進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能，通過(guò)研讀，使教育教學(xué)理論書(shū)籍成為教師有效教學(xué)的工具，通過(guò)交流為黨員讀書(shū)活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái)，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。

線上沙龍文案俄語(yǔ)篇二

一、活動(dòng)名稱(chēng)

創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想 從這里起航—我為創(chuàng)業(yè)狂

二、活動(dòng)目的

給更多創(chuàng)業(yè)人士提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，以全新hr關(guān)系思維角度來(lái)考量，舉辦以歡樂(lè)休閑集健康娛樂(lè)、交友一體的“我為創(chuàng)業(yè)狂”首屆創(chuàng)業(yè)展示交友沙龍活動(dòng)。策劃更具有人性化更貼近創(chuàng)業(yè)者需求之交友沙龍活動(dòng)，以達(dá)成增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)者信心及認(rèn)同感之綜效，讓創(chuàng)業(yè)者同投資者友好關(guān)系互相認(rèn)識(shí)、互相了解。使每個(gè)活動(dòng)參與者都將在活動(dòng)中收獲創(chuàng)業(yè)所需的基本知識(shí)。

三、沙龍開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：年8月12日 (14點(diǎn)至17：20分)

地點(diǎn)：張楊路838號(hào)華都大廈7樓h座 (地鐵2,4,6,9世紀(jì)大道站a區(qū)12號(hào)口上來(lái))

四、沙龍負(fù)責(zé)人及主要參與者

主辦人：sandy等

活動(dòng)參與者：準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功人士 想了解創(chuàng)業(yè)基本步驟及內(nèi)容的人

負(fù)責(zé)人：angel等

布置會(huì)場(chǎng)：dorothy等

容納人數(shù)：20人

五、沙龍流程：

主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹流程。(5分鐘)

1、情景互動(dòng)篇一(20分鐘)

自我介紹：介紹自己的名字及職業(yè)，而身旁的人以我是坐在旁的為開(kāi)頭，進(jìn)行自我介紹。

例：sandy:大家好，我是從事的sandy,很高興來(lái)到這里。

angel:大家好，我是坐在從事的sandy旁的angel，我的工作是yy

dorothy: 大家好，我是坐在從事的sandy旁的從事yy的angel旁的dorothy，我的工作是zz.

以這種方式讓大家記住所有人的工作背景，并能很好的活躍氣氛，幫助大家進(jìn)行初步的了解。

本單元結(jié)束時(shí)間：14：25

2.頭腦風(fēng)暴--創(chuàng)業(yè)想法闡述(45分鐘)

準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者闡述自己的創(chuàng)業(yè)想法，其他參與者以觀察者的形式指出他的創(chuàng)業(yè)盲區(qū)。(此次活動(dòng)重點(diǎn)在于鼓勵(lì)幫助創(chuàng)業(yè)者，所以不采取《非你莫屬》這種群體指責(zé)式的評(píng)論)。我希望大家以“我覺(jué)得你的_方面非常好，但是你的yyy方面還有待改進(jìn)。”的方式提出自己的想法。

創(chuàng)意演示：10分鐘

演示者：李富足

分組討論：大家可以自由組合 進(jìn)行小組討論

第一輪以投資者的角度提出問(wèn)題，由準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者回答。

第二輪對(duì)于準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者回答。對(duì)他提出建議。

主持人用2分鐘總結(jié)并準(zhǔn)備換上第二位演講者的ppt。

本單元結(jié)束時(shí)間：15:10

中場(chǎng)休息10分鐘

3.準(zhǔn)財(cái)富自由者(45分鐘)

本環(huán)節(jié)由正在創(chuàng)業(yè)者描述自己的創(chuàng)業(yè)故事，及在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中自己的失敗教訓(xùn)。給想創(chuàng)業(yè)的人一些提示。

品牌演示：10分鐘

演示者：朱海霞

分組討論：大家可以自由組合 進(jìn)行小組討論

第一輪對(duì)創(chuàng)業(yè)者關(guān)于創(chuàng)業(yè)問(wèn)題提問(wèn)

第二輪對(duì)于創(chuàng)業(yè)者回答。對(duì)他提出建議。

本單元結(jié)束時(shí)間：16:05

4.分組討論(45分鐘)

q1.你覺(jué)得創(chuàng)業(yè)的必須條件是什么?

q2.創(chuàng)業(yè)與財(cái)富自由的聯(lián)系是什么?有了成功的企業(yè)就能達(dá)到財(cái)富自由嗎?

q3.除了創(chuàng)業(yè)，還有什么途徑能幫助我們時(shí)間財(cái)富自由之夢(mèng)?

本單元結(jié)束時(shí)間：16:55

5.主持人總結(jié)，宣布此次我為創(chuàng)業(yè)狂沙龍活動(dòng)結(jié)束

本單元結(jié)束時(shí)間：17:00

線上沙龍文案俄語(yǔ)篇三

為成就茶仨社品牌主題活動(dòng)目標(biāo)，為進(jìn)一步提高茶樓人氣，把茶仨社整體品牌形象提升到一個(gè)文化的平臺(tái)高度；同時(shí)為營(yíng)造整個(gè)茶樓行業(yè)文化內(nèi)涵，健康向上、廣集多元的大環(huán)境學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)成為廣大文藝愛(ài)好者交流暢所欲言的平臺(tái)，從2007年伊始，茶仨社將大力策劃此項(xiàng)活動(dòng)，成為長(zhǎng)沙文藝沙龍的品牌性平臺(tái)。

具體活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)請(qǐng)關(guān)注我們的宣傳海報(bào)。

我們將以最新穎、最強(qiáng)大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎新老朋友的參與，相信茶仨社文藝沙龍將給同志們帶來(lái)心靈上的及至洗禮和視聽(tīng)上的全新感受，真正獲得長(zhǎng)期多元文藝的熏陶。

活動(dòng)口號(hào)：永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)熱淚盈眶！

活動(dòng)對(duì)象：小群文藝聚會(huì)、各類(lèi)大群專(zhuān)題書(shū)畫(huà)作品展賣(mài)及專(zhuān)題沙龍。

組織單位：茶仨社茶藝館、省市作家協(xié)會(huì)、《長(zhǎng)沙晚報(bào)》社聯(lián)合舉辦

活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙市廣濟(jì)橋西北角長(zhǎng)天大廈四樓之茶仨社茶藝館。

交通方式：公交公車(chē)101、108、143、11、116均可，到廣濟(jì)橋方泰醫(yī)院公交車(chē)站下即到。

x期活動(dòng)費(fèi)用：

體現(xiàn)以多元文藝沙龍為主，大眾愛(ài)好者參與。主辦方提供場(chǎng)地設(shè)備、專(zhuān)題、導(dǎo)師，充分交流展示。

“茶仨社文藝沙龍”由湖南省xxx頭銜xxx先生策劃主辦，于xx年x月xx日在長(zhǎng)沙市茶仨社響亮登場(chǎng)。清茶一杯，知己一群；自由和諧，不拘一格；一月一期，一期一談。每月由一位主席主持，主題多為社會(huì)熱點(diǎn)、文藝動(dòng)態(tài)、書(shū)畫(huà)作品展賣(mài)等等。沙龍活動(dòng)將積極推動(dòng)長(zhǎng)沙乃至湖南省的文藝創(chuàng)作，促進(jìn)文藝愛(ài)好者之間思想、信息、創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)等各方面的交流，參與者越來(lái)越多，如滾雪球之勢(shì)吸引省內(nèi)的詩(shī)人作家、評(píng)論家學(xué)者、媒體記者前來(lái)一聚，每期與會(huì)者均在40－80位。

1、活動(dòng)場(chǎng)地布置及設(shè)備提供：以中國(guó)茶文化為基，融合西方主流文化。每期充分體現(xiàn)專(zhuān)題文藝，diy布置方案。免費(fèi)提供音響、投影、背投、等設(shè)備。

線上沙龍文案俄語(yǔ)篇四

活動(dòng)的目的可以用四個(gè)字概括：

“三心二意”

與原意不同，這里的“三心”是指：

1、恒心：實(shí)驗(yàn)難免會(huì)受到一次次的失敗，失敗并不可怕，可怕的是自己灰心喪氣，所以要從實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)自己的恒心和毅力，提高自己承受挫折的能力，還可以進(jìn)一步找到失敗的原因，改正錯(cuò)誤的思路，從而進(jìn)一步提高自己，讓自己在以后的社會(huì)中面對(duì)失敗和挫折勇往直前；

2、耐心：理論出自于實(shí)踐，而由理論回歸到實(shí)踐肯定要走不少?gòu)澛?，而為別人展示的實(shí)驗(yàn)，也要經(jīng)過(guò)反復(fù)的演示和揣摩來(lái)提高自己的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量，而中間是漫長(zhǎng)的過(guò)程，這就需要你有充足的耐心，而耐心是我們做好每一件事必備的素養(yǎng)，所以，“耐心”也成為了我們實(shí)驗(yàn)的一大目的；

3、創(chuàng)心：創(chuàng)新意識(shí)是未來(lái)衡量一個(gè)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，而做實(shí)驗(yàn)不僅要在原有理論的基礎(chǔ)上實(shí)踐，還要努力做到掌握書(shū)本知識(shí)和獨(dú)立思考相統(tǒng)一，在原有的理論基礎(chǔ)上提升出自己的靈感，在上升為更深層次的思考，從而總結(jié)為自己的思想，提升自己的思想層次；

“二意”則是

1、留意：通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)留意生活中的方方面面，要學(xué)會(huì)在生活中細(xì)致觀察，要看到別人看不到的，想到別人想不到的，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力，提高自己的觀察能力；

2、深意：要深入思考和發(fā)現(xiàn)自己所研究的問(wèn)題，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，真正的深入到一個(gè)問(wèn)題中，提高思想的深度和廣度，鍛煉思考問(wèn)題的能力；

另外，還要體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，激發(fā)探究科學(xué)的熱情，掌握探究科學(xué)問(wèn)題的基本的思想和方法。從而更好的認(rèn)識(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

1、生活中的經(jīng)驗(yàn)、觀察感悟，然后用身邊的物品創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證。

2、對(duì)書(shū)本中的科學(xué)知識(shí)進(jìn)行質(zhì)疑性實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證，遇到探究性實(shí)驗(yàn)時(shí)可合作完成。

3、對(duì)大自然觀察后，先猜想再驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，再思考?xì)w納，可以從自然中摘取適量材料，進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)。

4、類(lèi)別——驗(yàn)證型與探索型，可以先驗(yàn)證性培養(yǎng)興趣，再逐步設(shè)計(jì)探索性問(wèn)題。

獨(dú)立型與合作型，獨(dú)立動(dòng)手能力與合作能力同樣重要。

1、先組建核心成員，再逐步擴(kuò)展。（根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣程度）

2、核心成員每周準(zhǔn)備一個(gè)成熟的實(shí)驗(yàn)，并且自備器材。

3、小組實(shí)驗(yàn)與集體演示相結(jié)合，還可以舉行實(shí)驗(yàn)比賽等項(xiàng)目。

4、時(shí)間（每周日下午1？3點(diǎn)）和地點(diǎn)（育兒沙龍）固定。

5、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)與講解原理和自己的思考相結(jié)合。

6、及時(shí)整理筆記，記下自己的成功和失敗，也應(yīng)該記下他人的智慧點(diǎn)。

7、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)記錄，對(duì)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中新發(fā)現(xiàn)的靈感也要記錄，如果有時(shí)間的話(huà)可以交流，對(duì)于提出的問(wèn)題交流時(shí)可以作出回答。

以學(xué)生為主，家長(zhǎng)可以參與，但不可以動(dòng)手。

組長(zhǎng)：牛樹(shù)同、孫天昂

1、守信。核心組員一旦加入，不可隨便退出，認(rèn)真履行各項(xiàng)承諾。

2、紀(jì)律。嚴(yán)格遵守活動(dòng)中的一些約定，以保證活動(dòng)的效果。

3、安全。在實(shí)驗(yàn)中，可能存在安全隱患，應(yīng)增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，避免事故發(fā)生。

1、能夠以科學(xué)依據(jù)為基礎(chǔ)地做實(shí)驗(yàn)，不可盲目去做。

2、要積極做實(shí)驗(yàn)，少出現(xiàn)不到現(xiàn)象，不可隨便退出。

3、實(shí)驗(yàn)要有充分準(zhǔn)備，必要時(shí)要有板書(shū)，語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)較為熟練。（探究性實(shí)驗(yàn)除外）

1、實(shí)驗(yàn)小組成員必須每周都參加實(shí)驗(yàn)活動(dòng)（違者罰5元）。

2、對(duì)于實(shí)驗(yàn)參加積極的同學(xué)，可以采取獎(jiǎng)勵(lì)

3、對(duì)于做實(shí)驗(yàn)做得比較好的，可以采取獎(jiǎng)勵(lì)

線上沙龍文案俄語(yǔ)篇五

一、活動(dòng)背景：

隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話(huà)題，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個(gè)新的觀念。長(zhǎng)期以來(lái)，大學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動(dòng)的去求職，而很少想到主動(dòng)去創(chuàng)業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿(mǎn)意的工作后，才會(huì)考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了“無(wú)業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)。

為了鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，各界政府先后出臺(tái)了一系列政策來(lái)扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門(mén)檻降到了有史以來(lái)的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門(mén)資源，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的形勢(shì)下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是為自己的就業(yè)贏得主動(dòng)權(quán)。

二、活動(dòng)目的：

本次主題沙龍旨在培養(yǎng)我班在校學(xué)生銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過(guò)舉行沙龍的方式來(lái)點(diǎn)燃我班在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想之火;提升學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路

三、沙龍主題：

創(chuàng)業(yè)點(diǎn)亮人生之路

四、沙龍開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn)：

20__年11月22日一教室

五、沙龍負(fù)責(zé)人及主要參與者

主辦方：商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)091班團(tuán)支部

活動(dòng)參與者：營(yíng)銷(xiāo)091班全體同學(xué)

負(fù)責(zé)人：楊棟偉胡文靜

布置會(huì)場(chǎng)：全體班干部

六、沙龍內(nèi)容：

1、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇

創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過(guò)學(xué)習(xí)成功人士的動(dòng)人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來(lái)激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展、為國(guó)家的未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

方式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔

視頻安排：

《我能創(chuàng)未來(lái)——中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)》

線上沙龍文案俄語(yǔ)篇六

活動(dòng)引言：

為加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的思想道德教育，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、甘于奉獻(xiàn)的志愿服務(wù)意識(shí)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，積極投身于和諧社會(huì)、和諧校園的建設(shè)活動(dòng)中，為創(chuàng)建省級(jí)文明和諧校園做出積極貢獻(xiàn)，我校“陽(yáng)光天使”志愿者總會(huì)據(jù)此舉辦大學(xué)生“志愿服務(wù)形象大使”評(píng)選活動(dòng)。

這有利于營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，通過(guò)典型宣傳教育，發(fā)揮典型人物的帶動(dòng)和示范作用，推動(dòng)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。有利于運(yùn)用先進(jìn)人物的感召力和影響力促進(jìn)我校大學(xué)生思想政治教育的不斷深化和推進(jìn)，接受先進(jìn)思想的陶冶，開(kāi)辟大學(xué)生“自我教育、自我反思、自我提高、自我服務(wù)”的新途徑，提升大學(xué)生志愿服務(wù)素養(yǎng)。借此契機(jī)為我校大學(xué)生搭建一個(gè)屬于其自身領(lǐng)域內(nèi)的、表達(dá)其獨(dú)特個(gè)性、展現(xiàn)其良好精神風(fēng)貌的優(yōu)秀人物評(píng)比舞臺(tái)，繁榮校園文化建設(shè)。

活動(dòng)背景

1、在中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)和全運(yùn)會(huì)之后，在多次抗震救災(zāi)搶險(xiǎn)活動(dòng)的背后，志愿者的身影無(wú)處不在，其光輝形象在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響，掀起了人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者的熱潮。

2、順應(yīng)時(shí)代要求，響應(yīng)時(shí)代召喚，國(guó)內(nèi)各高校紛紛成立”陽(yáng)光天使”志愿者協(xié)會(huì)等志愿服務(wù)組織，建立健全機(jī)構(gòu)設(shè)置、規(guī)章制度，開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)社區(qū)和人民，受到人民歡迎。

3、我校志愿服務(wù)體系不斷完善，為進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立志愿服務(wù)意識(shí)，推動(dòng)建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，繁榮校園文化的需要。

活動(dòng)主題：青春奉獻(xiàn)責(zé)任進(jìn)步

活動(dòng)口號(hào)：激揚(yáng)青春奉獻(xiàn)活力

參賽對(duì)象：南通體臣衛(wèi)校全體在校生

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

本次活動(dòng)以“青春責(zé)任奉獻(xiàn)進(jìn)步”為主題，要求在德、智、體、美等方面表現(xiàn)突出，有一定特長(zhǎng)才藝，具體條件如下：

1、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、學(xué)習(xí)成績(jī)名列專(zhuān)業(yè)年級(jí)前茅，品學(xué)兼優(yōu)，在同學(xué)中能起到很好的模范帶頭作用。

2、敢為人先，積極上進(jìn)，甘于奉獻(xiàn)，個(gè)性陽(yáng)光、率真，積極參加各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)且成效突出，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭、學(xué)校和社會(huì)。

3、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，明禮誠(chéng)信，有獨(dú)特的人格魅力和精神品質(zhì)，在同學(xué)中有較高威信和感召力，能夠感染周?chē)瑢W(xué)。

4、責(zé)任心強(qiáng)，恪盡職守，樂(lè)于助人，富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，關(guān)注民生，心系社會(huì)，立場(chǎng)堅(jiān)定，勇?lián)負(fù)?dān)。

5、不計(jì)較個(gè)人得失，盡己所能獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體，積極參與組織各種愛(ài)心捐助活動(dòng)、幫殘助困、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)。

6、熱愛(ài)生活，熱心公益，有一定特長(zhǎng)才藝，演講口才能力出眾，形象氣質(zhì)較好。

7、參加過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，并且在志愿服務(wù)活動(dòng)中有一定表現(xiàn)的在校生。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)如干

活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)宣傳

線上沙龍文案俄語(yǔ)篇七

沙龍策劃書(shū)

經(jīng)濟(jì)文化沙龍活動(dòng)策劃書(shū)

經(jīng)濟(jì)文化沙龍之十——

談“公司創(chuàng)業(yè)在于人”--大商對(duì)于人才的需求與培養(yǎng)

“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)介紹:

“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)。該活動(dòng)持著服務(wù)社團(tuán)成員及全校同學(xué)的態(tài)度,以豐富充實(shí)在校本科生的課余生活為目的,以拓寬同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)文化知識(shí)面及提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為宗旨,倡導(dǎo)“以理論指導(dǎo)實(shí)踐,以實(shí)踐升華理論”,透析身邊熱點(diǎn),把握時(shí)代脈搏。在老師和同學(xué)們的支持下,本學(xué)期將舉辦第十期活動(dòng)。

一、 活動(dòng)主題:人才的需求與培養(yǎng)

二、 活動(dòng)時(shí)間:11月6日(星期二)晚 18:30-20:00

三、 活動(dòng)地點(diǎn):東北財(cái)經(jīng)大學(xué)梅園a座

四、 活動(dòng)形式:座談會(huì)

五、 活動(dòng)對(duì)象:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在校生

六、 主辦單位:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委

承辦單位:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)

七、 邀請(qǐng)嘉賓:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院李品媛教授

招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理

八、 活動(dòng)流程:

1、 主持人簡(jiǎn)單介紹“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)并且宣布活動(dòng)開(kāi)始-3分鐘

2、 介紹嘉賓,邀請(qǐng)嘉賓入席(播放視頻或ppt)-2分鐘

3、 主持人與嘉賓們就話(huà)題進(jìn)行討論-45分鐘(細(xì)節(jié)見(jiàn)附件1)

4、 互動(dòng)環(huán)節(jié):同學(xué)可以自由提問(wèn)-40分鐘 (細(xì)節(jié)見(jiàn)附件 2)

5、 總結(jié)本場(chǎng)活動(dòng)-3分鐘

6、 宣布活動(dòng)結(jié)束,介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動(dòng)月”系列活動(dòng)第三場(chǎng)-2分鐘

附件1:

(標(biāo)記部分)教授—嘉賓:

1、據(jù)我們了解,您們都是東財(cái)?shù)膶W(xué)生,您能和我們談?wù)勥@一路走來(lái)您所經(jīng)歷的事嗎?您現(xiàn)在成就與您的理想相差多少?

2、不同的行業(yè)不同的人對(duì)于人才的標(biāo)準(zhǔn)都有所不同,請(qǐng)問(wèn)您又是如何對(duì)人才定義是的呢?

3、經(jīng)歷了這么多事,您最終成為了一位讓我們都很羨慕的成功女性，

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們想了解一下。以前在進(jìn)論壇時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的帖子,最適合女性的職業(yè)是什么,最適合男性的職業(yè)是什么。那么您是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的呢?在您看來(lái),對(duì)于不同的部門(mén),性別是否也會(huì)成為一個(gè)選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)?

4、對(duì)于學(xué)歷,能力,經(jīng)歷(也就是經(jīng)驗(yàn)),抑或其他方面,請(qǐng)問(wèn)您最看重哪一點(diǎn)?那么創(chuàng)新力是不是您篩選人才的一個(gè)要素呢?

于經(jīng)理,您曾說(shuō)過(guò)招商銀行在招聘人才時(shí),更看重人才的親和力,更在乎能力與職位的匹配性,能否具體談?wù)勗?

對(duì)于我們現(xiàn)在的大學(xué)生,有些比較開(kāi)朗,但可能有點(diǎn)浮躁,有些比較踏實(shí),但也有點(diǎn)沉悶寡言,在構(gòu)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí),您是傾向與將不同性格的人組建在一起,還是讓同種性格的人共同謀事呢?

5、您認(rèn)為人才培養(yǎng)主要依靠學(xué)校,企業(yè),社會(huì)還是個(gè)人?您認(rèn)為學(xué)校教育在人才培養(yǎng)中扮演什么角色呢?

6、對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),人才的選擇需要很強(qiáng)的職業(yè)能力,那貴公司對(duì)這個(gè)人的人文特征,對(duì)于他自身的道德修養(yǎng)又有什么要求呢?

7、現(xiàn)在很流行一個(gè)詞——企業(yè)文化,李品媛教授,您能跟我們解釋一下這個(gè)詞對(duì)企業(yè)的重要意義嗎?

8、在人才的培養(yǎng)上,招商銀行是怎樣讓企業(yè)的文化發(fā)生作用的?你們是怎樣通過(guò)有效的激勵(lì)機(jī)制和良好的企業(yè)文化凝聚和激勵(lì)人才的?

9、你們是通過(guò)什么途徑來(lái)發(fā)掘員工的潛能的?公司對(duì)于人才的培養(yǎng),除了要提高他的業(yè)務(wù)素質(zhì),還有什么其他目標(biāo)嗎?

17、您是怎樣做到讓人才之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作很好的共存的?

18、在培訓(xùn)乃至工作中,貴公司又是怎樣留住人才,并讓他們不斷進(jìn)步努力前進(jìn)的呢?

19、教授,我們知道您專(zhuān)攻的是企業(yè)管理,那么當(dāng)人才對(duì)于企業(yè)的責(zé)任和張顯自身價(jià)值產(chǎn)生利益沖突的時(shí)候,我們?cè)撛趺唇鉀Q?如果站在企業(yè)的角度,您會(huì)做出什么對(duì)策呢?對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生,你又有什么建議?(關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問(wèn)題)

20、學(xué)校和社會(huì)總是存在著差距?，F(xiàn)在,大學(xué)生的就業(yè)率普遍偏低,到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)除了問(wèn)題?該怎么解決?

21、對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生,您能幫我們做一下swot分析嗎?我們對(duì)于未來(lái)的優(yōu)勢(shì),劣勢(shì),機(jī)遇,挑戰(zhàn)有哪些呢?

22、現(xiàn)在許多大學(xué)生在面臨人生規(guī)劃的時(shí)候,往往不知所措一籌莫展,我們都知道,職業(yè)規(guī)劃的重要性,可是該如何去做,您能給我們一些建議嗎?

附件2:互動(dòng)環(huán)節(jié)具體流程

由兩部分組成:1、現(xiàn)場(chǎng)觀眾把自己的問(wèn)題寫(xiě)在紙條上,由工作人員收集后交給主持人,再由主持人向嘉賓傳達(dá)這些問(wèn)題。(問(wèn)題的收集從活動(dòng)開(kāi)始15分鐘后持續(xù)到互動(dòng)環(huán)節(jié)第二部分開(kāi)始前)-20分鐘

2、同學(xué)站起來(lái)直接向某位嘉賓提出問(wèn)題。