無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
書(shū)信的正確格式400字篇一
您好！媽媽?zhuān)且活w參天大樹(shù)，而我卻是一顆剛長(zhǎng)出的小樹(shù)，您為我遮風(fēng)擋雨；您是一朵盛開(kāi)的鮮花，而我是一只小蜜蜂，您哺育我成長(zhǎng)；您是一座房子，而我卻是您的孩子，您給了我一個(gè)溫暖的家。媽媽謝謝您！是您給予了我生命。
您還記得嗎？就在上個(gè)星期的一天。媽媽回到家，病怏怏的樣子，一查才知道，媽媽有點(diǎn)發(fā)燒。我看了說(shuō)：“媽媽?zhuān)摮运幜?。”我說(shuō)完就拿起開(kāi)水瓶往杯子里倒熱水，倒藥，給媽媽喝，媽媽一兩口就喝完了。媽媽正準(zhǔn)備做飯，忽然，媽媽說(shuō)：“菜沒(méi)了?！蔽艺f(shuō)：“我去買(mǎi)吧。”我們倆在那爭(zhēng)吵不休，都說(shuō)：“我去買(mǎi)，我去買(mǎi)?！苯Y(jié)果還是媽媽去買(mǎi)的。我在家一邊著急，一邊想媽媽不會(huì)有事吧？……過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽終于回來(lái)了。我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您買(mǎi)了什么，沒(méi)事吧，把我給擔(dān)心死了。”
那次早上我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著就摸著頭很苦惱，不知所措。媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)生怕打擾了我?？次疫@樣就跟我說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)想，媽媽和你一起想?！眿寢尩陌参孔屛异o下心來(lái)了，不到三分鐘我就想到答案。媽媽和藹地跟我說(shuō)：“遇事不要心急，要心平氣和，你總能找到答案的。”媽媽?zhuān)谖依щy的時(shí)候總是第一個(gè)來(lái)幫我的。您也教會(huì)我不要心急，要心平氣和，沉著、冷靜。
媽媽?zhuān)俏胰松械谝晃焕蠋煟涛易呗?，教我知識(shí)，教我說(shuō)話，教我寫(xiě)字，教我人生道理…謝謝您讓我來(lái)到了這個(gè)世界。我真的有好多好多話想對(duì)您說(shuō)，我一定要好好學(xué)習(xí)，孝順您，不惹您生氣，感謝您的養(yǎng)育之恩！
敬祝！
身體健康工作順利！
您的女兒：xx
書(shū)信的正確格式400字篇二
書(shū)信是小學(xué)生剛剛接觸的寫(xiě)作體裁，下面是書(shū)信作文評(píng)語(yǔ)集錦文庫(kù)，歡迎參考閱讀！
書(shū)信評(píng)語(yǔ)：
1、書(shū)信、信封格式正確。
2、語(yǔ)言規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整。
3、敘事清楚明白，感情真摯。
4、層次清楚，中心突出。
5、文章條理清楚，層次分明，語(yǔ)言也很流暢。
6、能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
7、文章語(yǔ)言活潑，較生動(dòng)化，使人感到有親切感。
文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
感染力極強(qiáng)。
文章條理清楚，層次分明，語(yǔ)言也很流暢。
開(kāi)頭：
1、開(kāi)頭交代寫(xiě)信的原因，并表達(dá)愿望，拉近了彼此間的距離，使讀信人產(chǎn)生親近感。
2、交代寫(xiě)信的原因，拉近彼此的距離。
3、交代寫(xiě)信的原因，并提出交友期望。
4、開(kāi)頭太突然，建議簡(jiǎn)要地說(shuō)明一下寫(xiě)信的目的，拉近彼此的距離。
中間：
2、自我介紹語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，相信遠(yuǎn)方的小朋友一定愿意和你交朋友。
3、介紹自身情況以及學(xué)校環(huán)境等，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出，雖然文字不多，但是可以讓對(duì)方有一定的了解。
4、多么真誠(chéng)的語(yǔ)言，對(duì)方一定會(huì)接受的。
5、引用詩(shī)句使語(yǔ)言更加生動(dòng)。
6、提出“手拉手”活動(dòng)的設(shè)想，切實(shí)可行，有一定實(shí)際意義。
7、“手拉手”活動(dòng)的設(shè)想很有新意，切實(shí)可行。
8、符合習(xí)作要求，交代“手拉手”活動(dòng)的設(shè)想。
9、詳細(xì)介紹自己的校園。
10、語(yǔ)言親切、自然。
11、書(shū)信內(nèi)容具體，語(yǔ)言誠(chéng)懇、樸實(shí)，感情真摯。
12、這句話里有一個(gè)用錯(cuò)的詞，一個(gè)錯(cuò)別字，你能找出來(lái)嗎？
13、本次自作的重點(diǎn)是要和對(duì)方談?wù)劇笆掷帧被顒?dòng)的建議，因此要圍繞習(xí)作要求寫(xiě)。
結(jié)尾：
1、言辭真誠(chéng)懇切，讓對(duì)方更樂(lè)于接受。
2、書(shū)信格式正確。
3、前呼后應(yīng)，點(diǎn)明主旨。
4、提出自己內(nèi)心的愿望，構(gòu)想美好的明天，真是令人期待??！
5、此處書(shū)信的格式不正確，你能改一改嗎？
總評(píng)：
書(shū)信的正確格式400字篇三
尊敬的班主任：
您好！幾日不見(jiàn)，甚是想念。不知道您最近過(guò)得如何？而學(xué)生我卻在學(xué)習(xí)上遇到了一些煩惱，我想借您的一只耳朵來(lái)聆聽(tīng)一下我的煩惱。我也想，請(qǐng)您為我的煩惱出謀劃策。
對(duì)于一個(gè)剛踏入八年級(jí)的一個(gè)新生，而物理也是我們八年級(jí)所接觸到的新學(xué)科。我適應(yīng)能力向來(lái)不好，所以我至今都未能把物理這一學(xué)科“琢磨”清楚。最近的物理課總有畫(huà)圖的課，比如：畫(huà)杠桿的動(dòng)阻力臂。我總是不能分清楚哪條是動(dòng)力臂，哪條是阻力臂。我也曾嘗試過(guò)向物理老師請(qǐng)教，可是對(duì)于這個(gè)我總會(huì)有一種過(guò)眼即忘的“特異功能”。
我其他科的成績(jī)還勉強(qiáng)可以，但是我并不想因?yàn)檫@一個(gè)學(xué)科拉低了我的總成績(jī)?？勺钪匾倪€是我對(duì)物理這一門(mén)學(xué)科不感興趣，我也停止了在物理的腳步，因?yàn)槲也欢迷趺辞斑M(jìn)。正所謂“付出與收獲”是成正比的，可是我找不準(zhǔn)“方向”，我真的不知道該怎么辦？老師您能幫幫我嗎？幫我走出這一個(gè)困境。
老師，謝謝您聽(tīng)我“吐苦水”這么久。謝謝您一直對(duì)我們這群搗蛋鬼不離不棄，一直盡心盡責(zé)為我們講課，為我們解決煩惱。謝謝您！
祝前途似錦
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
書(shū)信的正確格式400字篇四
書(shū)信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。按照現(xiàn)在通行的習(xí)慣，書(shū)信格式主要包括五個(gè)部分：稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。本文就來(lái)分享一篇正確的書(shū)信格式范文，希望對(duì)大家能有所幫助！
稱(chēng)呼和署名要對(duì)應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。稱(chēng)呼可用姓名、稱(chēng)謂，還可加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ)作稱(chēng)呼。
。問(wèn)候是一種文明禮貌行為，也是對(duì)收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫(xiě)信人對(duì)收信人的關(guān)心。
問(wèn)候語(yǔ)最常見(jiàn)的是“您好!”“近好!”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好!”“春節(jié)愉快!”問(wèn)候語(yǔ)寫(xiě)在稱(chēng)呼下一行，前面空兩格，自成一段。
問(wèn)候語(yǔ)之后，通常還有幾句啟始語(yǔ)。比如“好久不見(jiàn)，別來(lái)無(wú)恙。”“近來(lái)一切可好?”之類(lèi)。問(wèn)候語(yǔ)要注意簡(jiǎn)潔、得體。
最重要的主體，就是寫(xiě)信人要說(shuō)的話。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容要有條有理、層次分明。
正文寫(xiě)完后，末尾要寫(xiě)上表達(dá)祝愿或勉勵(lì)的話，這是對(duì)收信人的禮貌。
結(jié)尾的習(xí)慣寫(xiě)法有兩種：
在正文寫(xiě)完之后，緊接著寫(xiě)“此致”，轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫(xiě)“敬禮”。
不寫(xiě)“此致”，而是跳一行、空兩格、再寫(xiě)“敬禮”“安好”等詞。
在書(shū)信最后一行，署上寫(xiě)信人的姓名。署名應(yīng)寫(xiě)在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是特殊的收信人，還要在署名之后，有時(shí)還要加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”等，表示尊敬。日期寫(xiě)在署名之后或下邊。
親愛(ài)的季老師：
大家都說(shuō)，老師對(duì)學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香，我的生長(zhǎng)過(guò)程中都淋浴在您的溫情之中。
讀三年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任換成了您。我原本讀書(shū)讀書(shū)成績(jī)并不好，可經(jīng)過(guò)季老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始提升了，慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導(dǎo)我，我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手，在一切困難中的阻礙都成了浮云，被微風(fēng)吹散了。
勞累了一天的老師，他們多么的辛苦呀!在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們，晚上還要認(rèn)真批改我們的作業(yè)本。夜深了，每當(dāng)我們都睡得甜香香時(shí)，可老師卻在臺(tái)燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛，讓自己能認(rèn)真點(diǎn)，不要改錯(cuò)了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作為對(duì)花兒的回報(bào);花兒以它馥郁的芬香，作為對(duì)大自然的回報(bào);我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感謝吧!
萬(wàn)事如意
xxx
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!我今年已經(jīng)十一歲了，回想過(guò)去的時(shí)光，您在我的記憶里留下了太多美好的回憶，有的我終身難忘。
有一次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊來(lái)了一些發(fā)傳單的，我順手拿了一張。發(fā)現(xiàn)是我最喜歡的機(jī)器人，我興沖沖的跑回家，可是，家里大人都不同意，只有您一直支持我，我終于如愿以?xún)攨⒓恿宋蚁矏?ài)的興趣班。
您一直很努力在工作，每天是早出晚歸，非常辛苦?？烧且?yàn)槟@樣辛苦、努力地工作，才有了今天我們?nèi)倚腋５纳?您犧牲了自己的休息時(shí)間換來(lái)我們幸福的生活。
您雖然很忙，但還要擠時(shí)間來(lái)陪我一起學(xué)習(xí)，深夜還要工作，常常是我睡了，您卻還沒(méi)睡。
在我遇到難題時(shí)，您為我撥開(kāi)重重迷霧，指點(diǎn)迷津;在我失去信心時(shí)，您鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去!
您為我付出了太多太多，在信的最后，我千言化作一語(yǔ)：“媽媽?zhuān)x謝您!”
祝您：身體健康!工作順利!
敬禮!
xxx
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
媽媽?zhuān)兄x您給了我生命，辛辛苦苦把我養(yǎng)大，女兒有許多心里話想對(duì)您說(shuō)：
媽媽?zhuān)悄B(yǎng)育了我，是您一口飯一口飯喂我長(zhǎng)大，您為我洗衣、做飯，晚上還要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，您為我付出的太多太多了……
在去年的夏天里，我翻來(lái)翻去也睡不著媽媽摸摸我的頭，覺(jué)得我頭很熱，媽媽趕緊爬起來(lái)去找退燒藥我把藥喝完就睡著了，媽媽怕我病情復(fù)返一直沒(méi)睡，第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，眼睛里已經(jīng)布滿了血絲，我的眼睛里流出了淚水，可媽媽卻笑了笑。記得曾讀過(guò)這樣一句話：世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。起初不怎么理解，可是這件小事讓我領(lǐng)悟了這句話的真正意義。
媽媽?zhuān)判?，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
祝您健康快樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事如意!
xxx
書(shū)信的正確格式400字篇五
親愛(ài)的母親：
你好！
這是我第一次給您寫(xiě)信，您一定會(huì)驚訝我為什么要給您寫(xiě)這封信，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，請(qǐng)讓我給您最真摯的祝福。
12年來(lái)您為我付出了太多太多，雖然您為我做的都是生活中的小事，但是我都銘記在心里。
因?yàn)槲冶容^挑食，遇見(jiàn)好吃的就猛吃；遇見(jiàn)不好吃的，一口也不吃。所以每次您都做我最喜歡的飯菜，您光讓我吃，而您呢？
您為了讓我早上吃的好一些，您就每天早早地起床為我做飯，而那時(shí)我在做什么？是在睡覺(jué)。每當(dāng)我吃早飯的時(shí)候，豐富的早餐就擺在了桌上。
我從小就愛(ài)生病，每次我生病時(shí)你都無(wú)微不至的照顧我。每次我的病好了，您卻又累病了。記得在我長(zhǎng)水痘的時(shí)候，因?yàn)楹馨W，所以我光想撓?？墒悄偸亲プ∥业氖?，不讓我撓。而在晚上我總是偷偷的撓，您就不睡覺(jué)看著我的手。早上姥姥來(lái)“接班”，您卻說(shuō)：“媽?zhuān)铱粗桑慊厝グ??！笨墒抢牙丫褪遣蛔?，然后勸您?huì)去，勸了半天好不容易您要走了，可我卻不干。所以您就和姥姥一塊看著我。你一直不睡覺(jué)，結(jié)果在我好了的時(shí)候您卻又累病了。
您說(shuō)這比天還高，比海還深的母愛(ài)，是誰(shuí)都忘卻不了的！媽媽我在此想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我無(wú)微不至的照顧，您為了我浪費(fèi)了你的青春?？茨加邪最^發(fā)了。我愛(ài)你！媽媽?zhuān) ?/p>
祝您身體健康萬(wàn)事如意，越活越年輕！
愛(ài)您的兒子
20xx年5月11日
書(shū)信的正確格式400字篇六
”我恍然大悟。我們，想戀愛(ài)了。這時(shí)，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，還伴隨著電閃雷鳴，雷聲轟轟；叔叔面前放著一口大鍋，旁邊放了三個(gè)匾，一個(gè)里面放著剛采摘下來(lái)的茶葉，一個(gè)裝著剛炒好的茶葉，另一個(gè)匾里裝著成品茶葉。l說(shuō)我做不到，即使偶爾想起，卻已經(jīng)模糊了音容笑貌，回憶的時(shí)候更加的煩躁不堪，于是自暴自棄，干脆忘得一干二凈的好。
”這時(shí)，狐貍來(lái)了，它說(shuō)：“我來(lái)拔?震王下令，火速召集30萬(wàn)大軍，并下令讓江方仕為先鋒，帶五萬(wàn)士兵先行。我想這也好，免得每天都要浪費(fèi)時(shí)間聽(tīng)她那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨聲了。飛鳥(niǎo)嘴里銜的橄欖枝，是我們初生的夢(mèng)想；我們走過(guò)的路，已被云煙吞沒(méi)。
晚輩則選擇為老人買(mǎi)保健用品，健康保險(xiǎn)，美發(fā)美容，以及到各大名勝景點(diǎn)旅游觀光。這讓每個(gè)人都很好奇，“好人”郭明義，究竟做過(guò)些什么;在現(xiàn)實(shí)生活中，我們這一代人常被長(zhǎng)輩稱(chēng)作“在蜜水里泡大的”，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，一遇到困難就退縮，就拿我來(lái)說(shuō)吧，一遇到不會(huì)的題目，也不仔細(xì)想想就擱在一邊了，等著家長(zhǎng)來(lái)給我講應(yīng)該怎么做。那里面的公共電話一看，我和我的小伙伴們都驚呆了，大哥大呢。
于是，我展望2005!因?yàn)樵诶蠋煹难壑校揖褪悄欠N思想素質(zhì)差，品德差，學(xué)習(xí)差的差生。
醫(yī)學(xué)書(shū)上說(shuō)，患有這種疾病的人，一般地，活不過(guò)20，最多到35歲便‘壽終正寢’。所以才展開(kāi)了人和機(jī)器人的爭(zhēng)奪地球控制權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)^v^;一不小心還要發(fā)火。就說(shuō)你在這里可老實(shí)了，美女連看都不看，還天天念叨著女朋友行不。我還想帶著迷路的小朋友找到回家的路！
”我不由叫著。打開(kāi)門(mén)，笑著面對(duì)這個(gè)家，這個(gè)幸福的地方。為生存而奔波，什么事都得干?
閉上眼睛，腦子里就出現(xiàn)一幕場(chǎng)景。我們每個(gè)人都有一個(gè)家，而每個(gè)人的家又都是世界上獨(dú)一無(wú)二的。
我也長(zhǎng)出了許許多多的果實(shí)，一串串，一嘟嚕的掛滿在樹(shù)上?此時(shí)，心里真有說(shuō)不出的甜蜜，但一轉(zhuǎn)身就緊拽著這些血汗錢(qián)存入銀行。他回到少林寺，為死去的人抄寫(xiě)經(jīng)書(shū)。路以彎曲而壯之，人以失敗而為之！”“喂喂喂，你不要不講理，別耍賴(lài)皮。
我當(dāng)經(jīng)理和售貨員，小白兔和小花狗等顧客，它們東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還真的象購(gòu)物似的。有些好心人在后面勸告他，太危險(xiǎn)了;
我又把盆拿到弟弟那兒。滿臉襟濕為誰(shuí)傷。要把印度版的“金剛經(jīng)”翻譯出來(lái)!同學(xué)們都在班里幫著我復(fù)習(xí)功課。靈之窗禁錮，造成她性格乖戾，脾氣暴躁。
今天，我和爸爸、媽媽游覽了常州恐龍園!她知道大事不好，急急忙忙朝醫(yī)院跑，可伸手往口袋里一摸，身上僅有5角錢(qián)。
書(shū)信的正確格式400字篇七
農(nóng)民伯伯
你們好！
每當(dāng)我在吃白米飯的時(shí)候，不由得會(huì)想起一首詩(shī)！鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)的大意是：農(nóng)民在中午的時(shí)候在田里干活，一滴滴的汗水掉在了土里。又有誰(shuí)知道這飯菜的來(lái)歷，每一粒都是那么的辛苦。我們所吃的每一粒米，每一棵菜，都是由農(nóng)民伯伯那辛勤的汗水凝結(jié)而成的。
這些食物都是生長(zhǎng)在一塊普普通通的土地里，從一位普普通通的農(nóng)民手里出生的，農(nóng)民，一個(gè)普普通通的人，可是，如果沒(méi)有了他們，哪來(lái)的莊稼？哪來(lái)的糧食？你又吃什么？
他們?yōu)榱思Z食有好的收成，每天都起早貪黑，面朝黃土背朝天，這些糧食真是來(lái)之不易啊！所以，我保證，我不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，一定會(huì)珍惜每一粒米。
我們的健康成長(zhǎng)，除了應(yīng)按感謝悉心照料的父母和老師還應(yīng)該感謝農(nóng)民伯伯們，是他們種出了美味的食物，讓我們有美味的享受。農(nóng)民伯伯，希望你們以后不要太操勞了，多注意身體，只有身體健康了，才能收獲。閑暇時(shí)多看書(shū)看報(bào)，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的種田技術(shù)，讓糧食增產(chǎn)，這樣，你們就不用再那么辛苦了。我真想對(duì)農(nóng)民們說(shuō)：“感謝你們。”
小學(xué)生：**
**年1月5日
書(shū)信的正確格式400字篇八
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
我是您的兒子達(dá)達(dá)，其實(shí)很早就想寫(xiě)這么一封信給您了。感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的付出。在我傷心時(shí)，您總是用溫柔的言語(yǔ)安慰我，在我生病時(shí)，您總是無(wú)微不至的照顧我，在我失敗時(shí)，您總是微笑地鼓勵(lì)我……
我記得有一次半夜兩點(diǎn)我發(fā)高燒，家里的退燒藥也沒(méi)有了，您一個(gè)人出門(mén)，急急忙忙地為我去醫(yī)院買(mǎi)藥，回來(lái)喂我吃完藥顧不上睡覺(jué)，坐在我身邊給我做冷敷，喂我喝水，那一夜您幾乎沒(méi)有合眼，在您的細(xì)心照料下，第二天我居然退燒了。
我記有一次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，只打了七十幾分，回家的路上我有點(diǎn)害怕，怕您會(huì)責(zé)怪我，生我的氣，到家了也不敢說(shuō)考試的事。晚上要您簽字時(shí)，我慢吞吞地拿出了試卷，想著您一定會(huì)火冒三丈狠狠地罵我一頓，可是沒(méi)想到，您仔細(xì)看完我的試卷，只是很溫和地對(duì)我提了兩點(diǎn)要求，第一考試要認(rèn)真仔細(xì)，多檢查，錯(cuò)題并不是不會(huì)做，而是粗心馬虎計(jì)算出錯(cuò)；第二要端正態(tài)度，學(xué)習(xí)是為自己，不是為了老師和家長(zhǎng)。您還鼓勵(lì)我不要灰心，要相信自己，只要認(rèn)真，下次一定會(huì)追上來(lái)的。我特別記得您說(shuō)的，不用跟別人比，自己跟自己比，只要每次都比上次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后一定會(huì)成功的！媽媽?zhuān)x謝您相信我。
我記得每年暑假，您都帶著我出去旅游，您說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，讓在旅游中學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)相處，學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，我覺(jué)得最開(kāi)心的事就是能和你們一起旅游，我覺(jué)得我們是世界上最幸福的一家人，我很幸運(yùn)是你們的兒子，是家庭的一員！
媽媽謝謝您給予了我生命，撫養(yǎng)我成長(zhǎng)，以前的我不懂事，讓您操心了，現(xiàn)在我已慢慢長(zhǎng)大，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，您放心吧！我愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>
祝您身體健康，長(zhǎng)命百歲！
您的兒子：xx
書(shū)信的正確格式400字篇九
親愛(ài)的夏日：
我從未給你寫(xiě)過(guò)信。這封信既是第一封也是最后一封。如果2012年12月21日你還能看到這封信，我就放心了。
這一年并不奇怪，但發(fā)生了一些可以改變你生活的事件。
拖了六年的婚姻危機(jī)，在法官的調(diào)解下終于結(jié)束了。在球場(chǎng)上的經(jīng)歷讓你感受到了世界上的moo。你終于明白了顛倒是非意味著什么，混淆黑白意味著什么，明白了人可以無(wú)恥，也可以無(wú)恥到這樣的程度。這里送你一句《紅色娘子軍》的經(jīng)典臺(tái)詞：無(wú)產(chǎn)者只能丟掉枷鎖，卻能得到全世界。
遍布中國(guó)大部分地區(qū)的足跡，終于成為大學(xué)生相聚的快樂(lè)時(shí)刻。同時(shí)也讓你明白，只有善意并不能讓所有人都滿意，讓你知道了自己做了也不會(huì)后悔的道理。
《藍(lán)藍(lán)服飾》的開(kāi)篇，以及它帶給你的快樂(lè)，讓你明白了，人不一定要做驚天動(dòng)地的事情才能獲得精神上的滿足，做自己喜歡的事情就可以輕松面對(duì)一切。
2012年是你的出生年。歷史上每一年，世界都不太平，你自己的生活也不太平。如果2012年真的是世界末日，你要珍惜每一天，讀你想讀的，做你想做的。即使那一天真的到來(lái)，我們也要坦然面對(duì)，一起去涅槃，在希望中獲得永生。
十二月三十一日
書(shū)信的正確格式400字篇十
親愛(ài)的鐘磬子同學(xué)：
你好！
你一定很奇怪，為什么我要給你寫(xiě)這封信吧！其實(shí)，有一些話不好意思在你面前說(shuō)，所以今天我想以寫(xiě)信的方式和你談一談。
每次看到你的臉我都會(huì)開(kāi)懷大笑，因?yàn)槟愕哪樂(lè)浅？蓯?ài)，記得有一天，你穿著一件絨絨的“毛毛服”，就像一只頑皮的小白熊。你的成績(jī)很好，幾乎次次都可以考到98~100+10，有時(shí)如果發(fā)揮好的話，甚至可以超過(guò)班里的“智多星”古周熠呢。在你的眼里96分居然是一個(gè)很差很差的分?jǐn)?shù)，每次“每月之星”都有你的身影。我都覺(jué)得你已經(jīng)是學(xué)霸中的學(xué)霸了。因此，我既羨慕你有崇拜你，在這一點(diǎn)上我要像你學(xué)習(xí)。
你也時(shí)常需要我的幫助，我特別珍惜我們之間的友情，所以也總想幫你。你還記得嗎？有一次，我們上美術(shù)課，你的力氣小所以我二話不說(shuō)，把你的工具立刻搬到了桌子上。雖然這是小事，但我堅(jiān)信友情是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始的。希望我們之間的友情天長(zhǎng)地久。
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
你的同桌：李xx
20xx年xx月xx日
書(shū)信的正確格式400字篇十一
敬愛(ài)的趙老師：
初次見(jiàn)面，我以為您是來(lái)上課的，可沒(méi)想到您竟是老師，但我對(duì)你的印象非常好，我感覺(jué)你很親切，而且恰好我哥哥的名字叫做趙鑫宇，跟你只差了一個(gè)字。第一次上您的課，你就讓我當(dāng)上了課代表，我從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)做課代表的滋味。本來(lái)我已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)失去興趣，是您使我再次燃起希望，每一次聽(tīng)寫(xiě)，我想我做為課代表，我一定要做到最好，但是我比不過(guò)楊領(lǐng)丹。我在學(xué)校里上英語(yǔ)課，寧愿在這上，學(xué)校里的老師不會(huì)把心思放在我身上，上課我回答的機(jī)會(huì)是寥寥無(wú)幾的，我上課沒(méi)興趣，自然學(xué)不好?？赡鷧s不是這樣的，我很喜歡您。
記得您第一次講英語(yǔ)的時(shí)候，你的聲音很尖，跟說(shuō)中文的聲音截然不同，您嗓門(mén)很大，有時(shí)會(huì)嚇到我。說(shuō)實(shí)話，我不曾發(fā)現(xiàn)您的其他缺點(diǎn)，因?yàn)槲覐膩?lái)不會(huì)去觀察別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也許我說(shuō)的缺點(diǎn)在別人看來(lái)是優(yōu)點(diǎn)。
一個(gè)月的時(shí)間過(guò)的真快，那是因?yàn)槲以谶@兒補(bǔ)習(xí)覺(jué)得很快樂(lè)，時(shí)間在不知不覺(jué)中飛快流逝，當(dāng)您說(shuō)三天不讀，我真的高興不起來(lái)，我喜歡這兒，喜歡您上的課，我希望你們這個(gè)補(bǔ)習(xí)班會(huì)長(zhǎng)久持續(xù)下去，我保證我一定會(huì)報(bào)到，但我其實(shí)更希望你可以去我們草塔鎮(zhèn)中教我上課，那可真是值得高興，
永遠(yuǎn)年輕、快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
xxx
書(shū)信的正確格式400字篇十二
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
最近您總是不讓我做一些事情。以前，我還小，不會(huì)做事，可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，您還是不讓我做事情。語(yǔ)文書(shū)上都寫(xiě)了，一個(gè)只有14歲的小孩都獨(dú)自一人游歐洲了，可您連一個(gè)家門(mén)都不讓我出，連一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情都不讓我做。
比如上次在外婆家，您和外婆要去趕集市，趕集只要差不多十多分鐘就夠了，可您卻不管三七二十一，直接把我鎖在房間里看電視。還有一次休業(yè)式回到家的時(shí)候，我準(zhǔn)備貼獎(jiǎng)狀，這事簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟?？赡鷧s一下子跑了過(guò)來(lái)，奪走了獎(jiǎng)狀和固體膠，自己去貼了，不讓我動(dòng)一下手。其實(shí)我很想貼獎(jiǎng)狀，因?yàn)樗俏易约汉芘W(xué)習(xí)才得到的。
這幾件事就這么簡(jiǎn)單，可您就是不讓我自己做。我非常奇怪，你們大人會(huì)做的事情，我們小孩也會(huì)做，我們小孩也需要大人的尊重。希望你不要小瞧我，請(qǐng)相信您的兒子！
工作順利！
書(shū)信的正確格式400字篇十三
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
??你們好!
??首先讓我感謝您們給了我生命，是您們讓我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，您們對(duì)我的關(guān)懷總是無(wú)微不至，對(duì)我的叮嚀總是連綿不絕，那聲音對(duì)我得親情的海洋里盡情享受著愛(ài)的溫暖，感恩作文以書(shū)信格式, 關(guān)于感恩的書(shū)信作文。是您們讓我擁有幸福的家。謝謝你們。
??您們用一顆真心來(lái)包容我，溫暖我，我感謝您們?yōu)槲姨氏碌囊活w顆晶瑩的淚珠。一粒粒汗水，是您們?cè)谖胰松钇D難的時(shí)刻伸出一雙美麗而溫暖的手。是您們的一滴眼淚，一顆守望的心，感動(dòng)著我，是您們?cè)谖遗腔矔r(shí)給我的一個(gè)提示，是您們?cè)陔鼥V時(shí)給我一個(gè)微笑。也許，您們以為我還是一只失方向的蝴蝶，不知道我并沒(méi)有關(guān)注您們對(duì)我的帶那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，其實(shí)不是有的。
??就近談事，那天晚上回家，您們看到我回來(lái)，也許擔(dān)心、驚訝、欣慰。您們的親切的話語(yǔ)此時(shí)我記得如此清晰。您說(shuō)您們才睡覺(jué)，爸爸在外面做事那么晚回來(lái)。此時(shí)，我心里有一股股暖流滴上心頭，想到爸爸那時(shí)佝僂的腰，還在外面辛苦賺錢(qián)，媽媽每天早起晚睡，為我們，在外面受盡了苦。真的，這是我這笨拙的筆尖，匱乏的語(yǔ)言所表達(dá)不出來(lái)的，但是我還是控制不住自己情感的閘門(mén)，您們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，上面你們要孝敬外公、外婆、爺爺、奶奶，下面又是要照顧我們，您們真的太辛苦?妹妹們?nèi)绱丝炭嘧x書(shū)，也是因?yàn)樗齻兌鷤兊男?。以前和妹妹在一起時(shí)，我就和她們說(shuō)：“你們現(xiàn)在在玩，你們知道爸爸媽媽現(xiàn)在在干嗎?她們也許還在那烈日下工作，還在那寒冷的天氣里任勞任怨地工作，你們有沒(méi)有想到爸爸媽媽的手，爸爸媽媽的身體，爸爸媽媽的辛苦，所以，你不能在貪玩了，只有努力讀書(shū)，才恩那個(gè)報(bào)答父母的恩情?！泵看挝覍?duì)她們說(shuō)后，我們都默默地抽涕著，也許，她們覺(jué)得很啰嗦，但我明白這是我這個(gè)做姐姐該做到。
??之后，我轉(zhuǎn)移了話題，媽媽問(wèn)起了期中考試的情況，我心里忐忑不安，看我還是如實(shí)地交代了，在一旁的您們沒(méi)有說(shuō)話，初中作文大全《感恩作文以書(shū)信格式, 關(guān)于感恩的書(shū)信作文》。您們這無(wú)聲地表達(dá)已給了我回答。但現(xiàn)在請(qǐng)您們聽(tīng)一下我的心聲：自從初中以來(lái)，我就承受了太多這樣的打擊。我聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)句安慰的話語(yǔ)，從此，我從中學(xué)會(huì)了笑對(duì)挫折，自信堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了檢討自己的錯(cuò)誤，也許是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，也許，是我考試的慌張，真的。我每天都很努力努力地看書(shū)?？记?，我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，因?yàn)楣?jié)約時(shí)間，我沒(méi)有回家。我把天氣低當(dāng)作理由騙您們我不想回去，其實(shí)，不是的，我想把優(yōu)異的成績(jī)帶回家，但我沒(méi)有做到，此時(shí)的我想到這些也痛徹心扉。到了重要的考試，我什么都忘記了。其實(shí)考試的題目我都做過(guò)，就是想不起來(lái)。唉，我只能說(shuō)我自己太笨了。
??在以后的學(xué)習(xí)中，我也總結(jié)了許多方法。我要學(xué)會(huì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷積累知識(shí)，防止急躁，控制自己的情緒，尋找最佳的學(xué)習(xí)方法，我會(huì)盡我最大的努力，面對(duì)挫折，搞好學(xué)業(yè)，勇敢進(jìn)步，這才是我最好的回報(bào)方式。
??千言萬(wàn)語(yǔ)總歸一句“謝謝了，您們辛苦了”!是您們給了我勇氣，讓我心里充滿光明和力量。在成長(zhǎng)的歷程中，處處有您們精心的呵護(hù)，處處有您們正確的引導(dǎo)，處處有您們無(wú)私的牽掛，處處有您們關(guān)注的目光，處處有您們無(wú)言的支持......這濃濃的親情，時(shí)時(shí)刻刻包圍著我，滋潤(rùn)著我，激勵(lì)著我。所以，我將我一生的奮斗來(lái)報(bào)答您們。有了您們的愛(ài)伴我前行，我不再孤獨(dú)，我不再憂傷;有了您們的愛(ài)，我的人生少了一些坎坷，少了些風(fēng)雨?，F(xiàn)在我給您們最高貴的報(bào)答方式就是努力學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)府。努力、努力......因?yàn)椋?我要對(duì)得起那一雙雙充滿愛(ài)心與期盼的眼睛。爸爸媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您們!~
??敬禮
??女兒：xxx
??20xx年11月24日
書(shū)信的正確格式400字篇十四
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好，媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在才知道您對(duì)我有多深的愛(ài)。
記得在兩天的一個(gè)晚上，我突然發(fā)了高燒，一量體溫38。5度。您一下嚇壞了，鞋子都沒(méi)來(lái)得及穿上就背我去醫(yī)院，在這過(guò)程中，我才明白你的苦心。媽媽你在走路的過(guò)程中因?yàn)闆](méi)有穿鞋子都把腳磨破了，可您好沒(méi)有發(fā)現(xiàn)似的，只管往前跑，您的汗一滴一滴地滴在路上，就像下雨似的。連地上的螞蟻都以為在下雨，立馬逃脫。好不容易到了醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)是晚上8點(diǎn)了，您忙里忙外，一刻也不休息。在您下樓梯的時(shí)候還差點(diǎn)滾下來(lái)，幸好您及時(shí)扶住欄桿，才沒(méi)有摔下去。過(guò)了好一會(huì)兒，我躺在醫(yī)院的床上，打著點(diǎn)滴，等到醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗口有個(gè)人影，我做起來(lái)看了看四周，那個(gè)人影竟然是媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽瘦小的身體遮住窗口，混身發(fā)抖，過(guò)了一會(huì)兒才知道窗戶(hù)關(guān)不嚴(yán)，媽媽怕我著涼，才用身子遮住窗戶(hù)的缺口，那時(shí)我的眼睛充滿了淚水，我差點(diǎn)要喊出來(lái)了，幸好一口唾沫卡著我的喉嚨，才沒(méi)有發(fā)出聲來(lái)，我立刻鉆進(jìn)被窩聲痛哭。
媽媽?zhuān)闶俏业氖刈o(hù)者，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天，媽媽?zhuān)院笪視?huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
祝您福壽安康
您的女兒
書(shū)信的正確格式400字篇十五
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
我是您的女兒——雷凡，在此我要深深地給您鞠躬！您為我付出了很多，每天早晨當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，您已經(jīng)為我做好了早餐。每次放假您不出去逛街，總是給我洗衣做飯。
有一天舅媽說(shuō)：“你媽媽總是大包大攬地管著你?！蔽业浆F(xiàn)在才理解了這個(gè)意思，這表明了媽媽對(duì)我的愛(ài)！媽媽?zhuān)傆幸惶煳視?huì)長(zhǎng)大，您就可以撒手了，讓我像只鳥(niǎo)兒自由地飛向那湛藍(lán)的天空。
“我愛(ài)您媽媽?zhuān) 薄拔覑?ài)您！”這三個(gè)字我早該說(shuō)了，但是這些年因?yàn)楹π咭恢睕](méi)有說(shuō)出口，但是今天我要勇敢地在信里表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)?！皨寢屛覑?ài)您！”我終于寫(xiě)下了這幾個(gè)字，這時(shí)候我的臉已經(jīng)紅的像個(gè)大柿子了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活過(guò)去了一多半，您對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了焦慮。媽媽您放心，今后我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。媽媽不要為我操心，您也該放松心情，不要為了我徹夜不眠。
媽媽?zhuān)俏疑囊揽?，也是我前進(jìn)的動(dòng)力，您在我困惑的時(shí)候給我指引方向。是您給了我很多快樂(lè)，媽媽您還使我懂得了“愛(ài)”是什么。媽媽謝謝您！您辛苦了！
祝您工作順利，身體健康！
您的女兒：xx
書(shū)信的正確格式400字篇十六
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您辛苦了！
這么多年來(lái)，您為我付出了多少心血！您是我的避風(fēng)港，在我傷心難過(guò)時(shí)，可以躲在你懷里“療傷”；您是我的良師益友，在我取得成績(jī)時(shí)，可以跟你一起分享；您是我忠實(shí)地傾聽(tīng)者，陪我閑聊。你的一次次鼓勵(lì)讓我努力向前沖，讓我更加堅(jiān)定自己的信心……
一年365天，您除了工作，其余的時(shí)間都陪我學(xué)習(xí)，陪我游玩，陪我品嘗美食，陪我逛書(shū)店，陪我上培訓(xùn)班，陪我參加各種活動(dòng)和比賽，陪我體育鍛煉……因?yàn)槟闹С趾团惆?，也讓我成了全面發(fā)展的好學(xué)生。
記得大班時(shí)您陪我去大連參加聲樂(lè)比賽，比賽用的道具又多又重，道具從車(chē)上搬到比賽場(chǎng)地有很長(zhǎng)一段路，看著您那嬌小的身軀，背著沉重的道具，我悄悄地落淚了，我想跟您說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！你無(wú)私的愛(ài)讓我感到無(wú)比溫暖，我一定會(huì)好好唱！”
去年11月的一個(gè)早上，您送我去上學(xué)，由于趕時(shí)間太匆忙，下樓梯時(shí)您不小心摔倒扭傷了腳，我一時(shí)心慌，不知所措。就這樣，您在家休息了幾個(gè)月，由于爸爸工作忙沒(méi)人送我上興趣班，那幾個(gè)月的鋼琴，聲樂(lè)課等都停了。雖然您的腳受傷了，但是您對(duì)我的關(guān)心一分不減，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，督促我練琴，有時(shí)還會(huì)為了一道題目跟爸爸爭(zhēng)得面紅耳赤。當(dāng)您的腳稍微好轉(zhuǎn)時(shí)，您立馬接送我上培訓(xùn)班，奔波一天，到了晚上，您的腳又腫得厲害，您總是說(shuō)：“沒(méi)事的！”我看在眼里，記在心里。
多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，您一直為我操心，為我勞累，眼角邊慢慢出現(xiàn)了魚(yú)尾紋，但您在我心中，永遠(yuǎn)那么年輕，那么美麗！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂量它的分量，又有誰(shuí)能夠真正地償還這份母愛(ài)呢？
媽媽?zhuān)x謝您這么多年對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的愛(ài)。讓我真心的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！您對(duì)我的好，我一定銘記在心，一定好好報(bào)答您！”在母親節(jié)來(lái)臨之際，給您寫(xiě)下這封信，提前祝您節(jié)日快樂(lè)！
祝您：
青春永駐，身體健康！
您的女兒：王xx
20xx年４月１3日
書(shū)信的正確格式400字篇十七
尊敬的老師：
您好！這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，您采用做游戲的方式，培養(yǎng)了我們寫(xiě)作的興趣，讓我們的寫(xiě)作水平越來(lái)越高；同時(shí)在生活中也十分關(guān)心我們，使我們健康成長(zhǎng)！
記得有一次，上課鈴響了，您走進(jìn)教室，手里拿著一些頭飾，有一個(gè)是老鷹，還有十多個(gè)是小雞，您對(duì)同學(xué)們說(shuō)：
“這節(jié)課我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲?！蔽覀兌几吲d的歡呼起來(lái)。您把我們帶到操場(chǎng)上，認(rèn)真地介紹游戲規(guī)則。游戲開(kāi)始了，我們玩得興高采烈。游戲結(jié)束后，您叫我們寫(xiě)一篇老鷹捉小雞的的作文，因?yàn)槲覀儎傆H身經(jīng)歷過(guò)，所以我們的作文都寫(xiě)得很好，同學(xué)們紛紛說(shuō)：“我們?cè)僖膊慌聦?xiě)作文了?！边€有一次，快下課的時(shí)候，您說(shuō)：“今天天氣太熱，下節(jié)課是體育課，你們要脫一件衣服，還要多喝點(diǎn)水?！闭f(shuō)完就一個(gè)個(gè)檢查我們穿的衣服，要是有的同學(xué)衣服不好脫，您就幫他脫下來(lái)。
謝謝您，老師！謝謝
你教給我們的知識(shí)，謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
書(shū)信的正確格式400字篇十八
表姐：
你好！你的學(xué)習(xí)最近怎么樣？我們已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)面了，如果你能來(lái)我這里玩的話，那該有多好?。∥壹疫€住在老地方，你隨時(shí)都可以到我家玩。我可想你了！記得那年暑假的時(shí)候，我們一起搞惡作劇。
我們把沙子和雜草放進(jìn)別人要拿信的地方，讓別人拿信的時(shí)候抓了一把沙子呢！前幾天我在學(xué)校考試數(shù)學(xué)，我考了100分！我還學(xué)會(huì)了干許多家務(wù)活兒，比如：刷盤(pán)子、洗碗、洗衣服……尤其那次我們玩捉迷藏，給我留下了深刻的印象。記得那天，我藏你捉，我藏到了一棵大樹(shù)后面，你在大樹(shù)那里數(shù)著“1、2、3、4……”，你數(shù)完數(shù)該捉我了，你往左，我就往右，你往右，我就往左。
最后你一直找不到我，就急了，就叫“陶夢(mèng)詩(shī)你出來(lái)吧，我認(rèn)輸了。”然后我從你對(duì)面走了出來(lái)，你說(shuō)：“我找到你了！”弄得我哭笑不得！那年我們還一起玩過(guò)家家、賣(mài)東西、下棋……，下五子棋還是你教我的呢！現(xiàn)在我跟我的朋友下五子棋的時(shí)候，她總是輸，這可都是你教我的秘訣呀！希望你這個(gè)寒假的時(shí)候，可以回來(lái)陪我玩。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
表妹：陶夢(mèng)詩(shī)
12月11日
書(shū)信的正確格式400字篇十九
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
今天寫(xiě)這封信是為了向您表示我心里的感激感謝之情。感謝您我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程上給了我很多的幫助。生活上您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，有的.時(shí)候簡(jiǎn)直是寵愛(ài)了，我要些什么就給我買(mǎi)什么。您對(duì)我的物質(zhì)要求總是很寬容。
媽媽?zhuān)抑滥泐^上有白頭發(fā)了，你臉上的皺紋又多了一些，你為我們操了多大的心，對(duì)不起，而且，我總是愛(ài)頂嘴，我以后不會(huì)了。你不出去工作，留在家中照顧我和弟弟，我很感動(dòng)這點(diǎn)，我知道，你是非常想出去工作的，呆在家中你很累，天天就是買(mǎi)菜、洗衣服、做飯、洗完，無(wú)聊的時(shí)候看會(huì)兒電視。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，你每天為我和弟弟操了不少心，可我還不知道體諒你，我不是個(gè)好孩子。媽媽的貼心小棉被，也許我根本做不到。媽媽?zhuān)綍r(shí)你對(duì)我有些嚴(yán)厲，為此我不知哭過(guò)多少次，但是我能夠感受到你是愛(ài)我的。
最后祝您身體健康，工作順利！
愛(ài)你的女兒：xxx
書(shū)信的正確格式400字篇二十
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
早就想給您們寫(xiě)信了，正好借此信與您們溝通一下。
早上起床，空氣中略帶著寒意，桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了，其中蘊(yùn)涵了您們深沉的愛(ài)，我是否曾經(jīng)感恩？您們?nèi)蝿谌卧?，每?dāng)我遇到困難時(shí)，您們總在身邊默默地支持我、幫助我，我感恩了嗎？
記得有一次，我發(fā)燒體溫到了40°，還拉肚子。媽媽你背著我去區(qū)醫(yī)院，爸爸跟在后面。到了醫(yī)院，連續(xù)打了三瓶點(diǎn)滴，也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。就坐車(chē)到安順的表姑媽家，姑媽拿來(lái)一粒米粒大小的煙給我吃，聽(tīng)說(shuō)能治腹瀉?？墒浅粤撕筮€是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，媽媽你馬上帶我去婦幼保健院打點(diǎn)滴，來(lái)個(gè)我輸液的是一位實(shí)習(xí)護(hù)士，她怎么也找不到血管，疼得我哭個(gè)不停，媽媽抱著我流淚著，說(shuō)：“換一個(gè)護(hù)士來(lái)！”這時(shí)不知從哪傳來(lái)了一聲，“讓我來(lái)?！痹瓉?lái)是醫(yī)生來(lái)了，一會(huì)兒就弄好了。幾天后，我的病好了，就出院回家了。擁有關(guān)心我的親人，我卻抱怨他們太過(guò)嘮叨。我似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我也會(huì)感恩；忘記了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我同樣會(huì)感恩……
您們的愛(ài)猶如大海，而我需要細(xì)細(xì)地體會(huì)，靜靜地聆聽(tīng)，深深地感恩。在每天以一顆感恩的心去品味生活。
祝您們身體健康！新年快樂(lè)！
您們的兒子：xxx
20xx年3月18日
書(shū)信的正確格式400字篇二十一
王老師：
您好！
我覺(jué)得這學(xué)期我長(zhǎng)大了非常多。
老師，您像蜜蜂，勤勞而無(wú)私；您像媽媽?zhuān)利惗屏迹荒褚槐緯?shū)，不僅教給我們非常多知識(shí)，而且還教給我們做人的道理。悠悠師恩，沒(méi)齒難忘！老師我有許多話想對(duì)您說(shuō)！
老師！您為了我們付出了許多。在每一次的比賽中，您會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們不要慌，要相信自己！老師！明天是元旦節(jié)，您為了讓我們歡慶新年的到來(lái)，您又與同學(xué)們精心得把我們的教室打扮得漂漂亮亮！我們還在教室里玩了好多好多的游戲。您還在班級(jí)里唱了一首歌，我們都情不自禁地拍起手來(lái)。您唱的歌非常好聽(tīng)，但是我在您唱歌的時(shí)候聽(tīng)出了您的聲音里帶著沙啞。老師！我知道，您雖然每天臉上掛著甜蜜的微笑，但心里卻非常苦惱，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一次的體育節(jié)中表現(xiàn)得不是非常出色。但是我想：只要我們齊心協(xié)力，就一定可以有所進(jìn)步，請(qǐng)您相信我們。
老師！我知道自己在班級(jí)里不是最出色，最大膽的，但我會(huì)一直嚴(yán)格要求自己，為您與班級(jí)做一些力所能及的事！
您的學(xué)生：xx
書(shū)信的正確格式400字篇二十二
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
這一次，我要以朋友的口吻與書(shū)信的方式來(lái)與您交流。
每一次的晚飯時(shí)間，您總是默默地承受著我的唾沫星子，從來(lái)沒(méi)有打斷過(guò)我的侃侃而談。只是在我講完后，提出你的意見(jiàn)，說(shuō)出你的部分心里話，有時(shí)候，你也像一個(gè)知心朋友那樣直言不諱。
還記得我小的時(shí)候嗎？每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您不像朋友那樣指出我的不足，而是一邊說(shuō)我一邊撩起我的褲子打我的小屁屁，雙手來(lái)了個(gè)交替雙打。那時(shí)的我心里僅僅是埋怨你為什么對(duì)我下此狠手。可是，被淚水模糊了雙眼的我卻大意的忽略了你眼底的心痛。
時(shí)過(guò)境遷，那時(shí)的記憶已經(jīng)慢慢變淡。你也慢慢的變化，不知是從什么時(shí)候開(kāi)始的，你的額前出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的皺紋，你的白發(fā)慢慢密集，多到要讓我不時(shí)的給你染發(fā)。
媽媽?zhuān)笥眩@時(shí)我才明白，明白你對(duì)我的容忍。容忍我的壞脾氣，容忍我的一切。你總是能夠非常習(xí)慣地容忍我發(fā)脾氣時(shí)亂扔?xùn)|西的壞毛病。因?yàn)槟阒?，我的脾氣，?lái)得快去得也快。你知道我，就是一個(gè)孩子，什么東西，都是像六月的天孩子的臉。我才明白，現(xiàn)在，才明白。
多么了解我的您，朋友。一個(gè)“愛(ài)”字我想也道不盡對(duì)您的感情。感恩，不是說(shuō)說(shuō)而已的，現(xiàn)在的許多人，不論是學(xué)習(xí)有多好的優(yōu)等生還是子里有多么高的幾級(jí)教師，嘴邊總是把感恩放在嘴邊?？墒?，媽媽?zhuān)蚁胍稽c(diǎn)點(diǎn)讓你真真切切感受到你應(yīng)該從我這收到的滴滴真情。讓我回報(bào)給你一切一切。朋友，可以嗎？
我真想看到，當(dāng)我實(shí)現(xiàn)了我的承諾后，你會(huì)擠眉弄眼地調(diào)皮的對(duì)我說(shuō)：
“我看好你哦！
您的.兒子：xx
書(shū)信的正確格式400字篇二十三
所謂地位，即收信人姓名稱(chēng)謂寫(xiě)于起首頂頭第一行。發(fā)信人的署名在全張信箋的二分之一以下。
抬頭是指舊式書(shū)信，對(duì)年長(zhǎng)的受信人空一格或另起一行，以示尊敬。
分行是為避免雜亂無(wú)章而采用的分段陳述。每段開(kāi)始前空二個(gè)字，述及不同內(nèi)容時(shí)分幾段書(shū)寫(xiě)。
稱(chēng)謂，不同身份有不同用語(yǔ)。如對(duì)于父母用膝下、膝前;對(duì)于長(zhǎng)輩用尊前、尊右、前鑒、鈞鑒、侍右;對(duì)于平輩用臺(tái)啟、大鑒，惠鑒、臺(tái)右;對(duì)于婦女用懿鑒、慈鑒;對(duì)于老師要用函丈、壇席……等。現(xiàn)時(shí)，一般已不用了，多以同志、先生等作為尊稱(chēng)，如加上惠鑒，臺(tái)鑒，賜鑒，等也未嘗不可。
信寫(xiě)好以后，加上結(jié)尾語(yǔ)，俗稱(chēng)“關(guān)門(mén)”。有如“敬頌鈞安”、“即問(wèn)近好”、“敬祝健康”、“此致敬禮”，以及較古樸形式的春安、冬安、日棋，刻祉…… 在社交上用“專(zhuān)頌臺(tái)安”。另有匆促草率語(yǔ)“匆匆不一”、“草草不盡”、“不盡欲言”、“恕不多寫(xiě)”等。
(一)提稱(chēng)語(yǔ)
書(shū)信一定要用稱(chēng)謂，首先要分清是父母、尊長(zhǎng)，還是老師、朋友。稱(chēng)謂之后，一般要綴以對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)敬意，例如前面提到的臺(tái)端、臺(tái)甫等等，這類(lèi)詞語(yǔ)稱(chēng)為提稱(chēng)語(yǔ)。
提稱(chēng)語(yǔ)與稱(chēng)謂有對(duì)應(yīng)的關(guān)系，其中有些可以通用，但大部分都有特定的使用對(duì)象。其中比較常用的有：
用于父母：膝下、膝前、尊前、道鑒
用于長(zhǎng)輩：幾前、尊前、尊鑒、賜鑒、尊右、道鑒
用于師長(zhǎng)：函丈、壇席、講座、尊鑒、道席、撰席、史席
用于平輩：足下、閣下、臺(tái)鑒、大鑒、惠鑒
用于同學(xué)：硯右、文幾、臺(tái)鑒
用于晚輩：如晤、如面、如握、青覽
用于女性：慧鑒、妝鑒、芳鑒、淑覽
給父母寫(xiě)信，^v^膝下^v^一詞用得最多，源出出于《孝經(jīng)》：^v^故親生之膝下，以養(yǎng)父母日嚴(yán)。^v^是說(shuō)人幼年時(shí)，時(shí)時(shí)依于父母膝旁，后來(lái)轉(zhuǎn)為對(duì)父母的尊稱(chēng)。
^v^函丈^v^源出于《禮記-曲禮》，向尊長(zhǎng)請(qǐng)教時(shí)，要^v^席間函丈^v^，意思是說(shuō)，彼此的席位之間要空出一丈左右的地方，以便尊長(zhǎng)有所指畫(huà);故用作對(duì)老師的尊稱(chēng)。
提稱(chēng)語(yǔ)可以幾個(gè)詞疊加使用，如xxx致其師符定一(字澄宇)稱(chēng)：^v^澄宇先生夫子道席^v^，以見(jiàn)尊敬之意。等。現(xiàn)將常見(jiàn)提稱(chēng)語(yǔ)列表如下：
這里再對(duì)較常見(jiàn)的提稱(chēng)語(yǔ)約略作些解釋。
足下 古代最初用為下對(duì)上的敬稱(chēng)，后來(lái)書(shū)信中多用于同輩之間。
膝下 舊時(shí)子女致父母的信，多以“父母親大人膝下”起首。人幼時(shí)常依于父母膝旁，家書(shū)中用“膝下”，既表敬重，又示出對(duì)父母的親愛(ài)、眷依之情。
垂鑒賜鑒鈞鑒 尊鑒 臺(tái)鑒 鑒，即古代鏡子，有審察的意思。用作書(shū)信提稱(chēng)語(yǔ)，就是請(qǐng)閱看的客氣說(shuō)法。垂，含居高臨下之義。賜，上給予下叫做賜。鉤，古以鉤陶喻國(guó)政，后稱(chēng)宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒，多用于對(duì)上、致年高德韶者的信中。尊鑒，可用于尊長(zhǎng)，也可用乎輩。臺(tái)鑒適用較廣，“臺(tái)”有“高”義，對(duì)熟識(shí)或不熟識(shí)的尊長(zhǎng)、平輩，皆可使用。
勛鑒道鑒大鑒 英鑒 偉鑒 雅鑒 惠鑒 對(duì)身居高佼、有功勛業(yè)績(jī)者，可用“勛鑒”。對(duì)道德君子、望重學(xué)者，可稱(chēng)“道鑒”。大、英、偉、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意義，宜用于友朋往來(lái)書(shū)信。 “惠鑒”，就是賞閱的意思，但語(yǔ)意分量較“賜鑒”為輕，適用于一般書(shū)信，師長(zhǎng)對(duì)已獨(dú)立的后輩學(xué)子，也可用此客套。
慈鑒 愛(ài)鑒雙鑒 芳鑒 致母親，可稱(chēng)“慈鑒”。夫妻，或情意親密的男女之間，可用“愛(ài)鑒”。給友朋夫婦二人之信，可用“雙鑒”。女子間往來(lái)書(shū)信，可用“芳鑒”。
禮鑒 給居喪者信，用“禮鑒”。如，愛(ài)國(guó)之士李公撲遇害后，xxx等致其夫人唁函即稱(chēng)“張曼筠女士禮鑒”。
公鑒 共鑒同鑒 用于致團(tuán)體或多人的信函，可于所列人名之后，書(shū)“諸先生共鑒”等。
道席 講席教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用為學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的尊稱(chēng)。講席、教席，也是對(duì)從事教育、講學(xué)者的敬稱(chēng)，但用于平輩間，寫(xiě)信人與受信人不必有師生關(guān)系。撰席、著席、史席，都用作對(duì)文士的敬稱(chēng)，文人間也?；ビ谩Ｗ?，即著述。史，指有著作傳世垂史。
覽 閱 知悉 一般用于長(zhǎng)對(duì)幼、前輩對(duì)晚輩的稱(chēng)呼之后。
啟辭 就是信文的開(kāi)場(chǎng)白，或寒暄客套，或提示寫(xiě)信原委等。啟辭理應(yīng)屬于信件正文的一部分，由于舊時(shí)尺牘中，這部分形成了一系列的套語(yǔ)，在現(xiàn)時(shí)書(shū)信中還?？梢钥吹?，所以將此單獨(dú)提出，分兩類(lèi)舉例以供參考：
敬稟者寫(xiě)信人自稱(chēng)是恭敬地稟陳事情的人，表示下面是所要稟告的話，用于致父母尊長(zhǎng)的信，如“母親大人膝下，敬稟者”。
跪稟者 義同“敬稟者”，用于子孫對(duì)尊長(zhǎng)。
即稟者 同上。
敬啟者 寫(xiě)信者自謙為恭敬地陳述事情的人，表示請(qǐng)對(duì)方允許自己告訴下面所寫(xiě)的內(nèi)容。既可用于同輩，也可用于下對(duì)上。
謹(jǐn)啟者 謹(jǐn)，是謹(jǐn)慎、鄭重的意思。用于同輩。
徑啟者 徑，這里是直截了當(dāng)?shù)囊馑?，一般公私?shū)函通用。
拜啟者 拜，表敬詞。用于友朋往來(lái)書(shū)信。
敬呈者 與“謹(jǐn)呈者”，皆用于下對(duì)上的公私書(shū)函。
懇啟者 用于平輩，表示下面信文將寫(xiě)求助于對(duì)方的內(nèi)容。
茲啟者 茲，這里，現(xiàn)在。茲啟，意即今在此陳述。態(tài)度客觀平和，不含明顯敬意。
哀啟者 向親友報(bào)喪的書(shū)信用此。
復(fù)稟者 用于對(duì)尊親或上級(jí)的回信復(fù)稟。對(duì)平輩可用“再啟者”。
專(zhuān)啟者 用于專(zhuān)談某實(shí)事的書(shū)信。
頃誦華箋，具悉一切。忽奉手教，獲悉一是。奉誦鈞諭，向往尤深。頃獲大示，井所賜物。惠書(shū)奉悉，如見(jiàn)故人。幸承明教，茅塞頓開(kāi)。披誦尺素，謹(jǐn)表葵私。數(shù)獲手書(shū)，至感厚愛(ài)。展讀瑯函，甚感盛意。接閱華簡(jiǎn)，幸叨莫逆。捧讀德音，喜出望外。手教敬悉，詞意深美，一啟蓬心。正切馳思，頃奉華翰，快慰莫名。頃得手示，欣悉康泰，至為寬慰。蒙惠書(shū)并賜大著，燦若河漢，拜服之至。迭接來(lái)示，因羈瑣務(wù)，未及奉復(fù)，深以為歉。臺(tái)函奉讀多日，未即修復(fù)，萬(wàn)望海涵。大札敬悉，稽復(fù)乞諒。欣奉惠書(shū)，敬聆喜訊，不勝忭賀。接讀手書(shū)，知君抱恙欠安，甚為懸念。久慕鴻才，今冒昧致書(shū)，以求教誨。別來(lái)無(wú)恙久不晤見(jiàn)，甚念賢勞。暌違日久，拳念殊殷。久疏通問(wèn)，時(shí)在念中。一別經(jīng)年，彌添懷思。日前曾奉一函，諒已先塵左右。前此一函，想已達(dá)覽。
其實(shí)，寫(xiě)信也是寫(xiě)文章，此類(lèi)啟辭套語(yǔ)，雖可采用，卻不必拘泥，盡可以千變?nèi)f化的。從這個(gè)意義上說(shuō)，啟辭套語(yǔ)也是可以省略的。比如，現(xiàn)在不少人寫(xiě)信，習(xí)慣于一開(kāi)頭即用“你(您)好”二字，似乎不如此，這封信就沒(méi)法往下寫(xiě)似的。先向收信者問(wèn)候致意，原是不錯(cuò)的，然而如果封封信都是如此格局，則未免呆板單調(diào)了。
思慕語(yǔ) 書(shū)信的功能之一是溝通彼此地情感，因此，在提稱(chēng)語(yǔ)之后不直接進(jìn)入正文，而是要用簡(jiǎn)練的文句述說(shuō)對(duì)對(duì)方的思念或者仰慕之情，這類(lèi)文句稱(chēng)為思慕語(yǔ)。
思慕語(yǔ)中使用最多的，是從時(shí)令、氣候切入來(lái)傾吐思念之情。敦煌文書(shū)中有一件《十二月相辯文》，列舉每月不同的氣候狀況下，可供選用的詞語(yǔ)，如正月初春可以說(shuō)：^v^孟春猶寒，分心兩處，相憶纏懷。思念往還，恨無(wú)交密。^v^二月仲春可以說(shuō)^v^仲春漸暄，離心抱恨，慰意無(wú)由，結(jié)友纏懷，恒生戀想。^v^等等。由于有了意境的描述，讀之令人倍感親切。
后世書(shū)信的思慕語(yǔ)相當(dāng)豐富，不勝枚舉，比較常用的如：
云天在望，心切依馳。
相思之切，與日俱增。
望風(fēng)懷想，時(shí)切依依。
仰望山斗，向往尤深。
風(fēng)雨晦明，時(shí)殷企念。
寒燈夜雨，殊切依馳。
瘦影當(dāng)窗，懷人倍切。
還有一類(lèi)思慕語(yǔ)是從回憶上次見(jiàn)面的時(shí)間及其思念切入的，如：
不睹芝儀，瞬又半載。
自違芳儀，荏苒數(shù)月。
久違大教，想起居佳勝，定符私祈。
久疏問(wèn)候，伏念寶眷平安，闔府康旺。
思慕語(yǔ)十分豐富，讀者可以在閱讀書(shū)信范文時(shí)留心摘錄，以供自己習(xí)用。最好是提高的文學(xué)素養(yǎng)，用自己的語(yǔ)言來(lái)描述真實(shí)的情感。
正文信的正文，即寫(xiě)信人對(duì)收信人說(shuō)的話，這是書(shū)信的主體。正文從信箋的第二行開(kāi)始寫(xiě)，前面空兩字。如果啟辭單獨(dú)成行，正文可在啟辭的下一行空兩宇開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。書(shū)信的內(nèi)容各不相同，寫(xiě)法上也無(wú)需一律，以表情達(dá)意準(zhǔn)確為原則。一般說(shuō)來(lái)，應(yīng)先談?wù)動(dòng)嘘P(guān)對(duì)方的事情，表示關(guān)切、重視或謝意、敬意，然后再談自己的事情。正文寫(xiě)好后，如發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏，可補(bǔ)充寫(xiě)在結(jié)尾后面;或?qū)懺谛庞蚁路娇瞻滋?，并在附言之前加上“另”、“又”等字?或在附言的后面寫(xiě)上“又及”或“再啟”字樣。
結(jié)語(yǔ)，即信文的結(jié)束語(yǔ)，理應(yīng)屬正文的一部分。但與“啟辭”相仿，舊式書(shū)信中也形成了一系列常用結(jié)語(yǔ)套辭，現(xiàn)時(shí)各界文化人士的書(shū)簡(jiǎn)中，仍頻見(jiàn)使用。這里不妨臚列若干，供參考。
書(shū)短意長(zhǎng)，不一一細(xì)說(shuō)。 恕不一一。不宣。不悉。不具。不備。不贅。 書(shū)不盡意。不盡欲言。臨穎不盡。
余客后敘。余容續(xù)陳?？秃蟾T。
請(qǐng)對(duì)方回信：
盼即賜復(fù)。翹企示復(fù)。佇候明教。時(shí)候教言。盼禱拔冗見(jiàn)告。萬(wàn)望不吝賜教。敬祈不時(shí)指政(正)。敢請(qǐng)便示一二。尚祈便中見(jiàn)告。如何之處，恭候卓裁。至盼及時(shí)示下，以匡不逮，無(wú)任感禱。
告訴對(duì)方不用勞神回信：
謹(jǐn)此奉聞，勿煩惠答。敬申寸悃，勿勞賜復(fù)。
答復(fù)對(duì)方詢(xún)問(wèn)：
辱蒙垂詢(xún)，略陳固陋，聊博一粲而已。遠(yuǎn)承下問(wèn)，粗述鄙見(jiàn)，尚希進(jìn)而教之。上述陋見(jiàn)，難稱(chēng)雅意，亟祈諒宥。姑道一二，未必為是，僅供參考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿見(jiàn)笑。
請(qǐng)人應(yīng)允：
所請(qǐng)之事，務(wù)祈垂許。以上請(qǐng)托，懇盼慨允。諸事費(fèi)神，伏乞俯俞(允)。
表示關(guān)切：
伏惟珍攝。不勝禱企。海天在望，不盡依遲(依依思念)。善自保重，至所盼禱。節(jié)勞為盼。節(jié)哀順變(用于唁函)。
表示感謝之情：
諸荷優(yōu)通，再表謝忱。多勞費(fèi)心，至紉公誼。高誼厚愛(ài)，銘感不已。
祝辭，就是書(shū)信結(jié)尾時(shí)，對(duì)收信人表示祝愿、欽敬或勉慰的短語(yǔ)，如“即頌近安”、“此致敬禮”、“祝你進(jìn)步”之類(lèi)。其中，“即頌”、“此致”、“祝你”等詞，緊接正文末尾書(shū)寫(xiě);“近安”、“敬禮”、“進(jìn)步”等詞，另起一行，頂格書(shū)寫(xiě)。如果祝頌語(yǔ)的文字較多，也可獨(dú)立占行，空兩字寫(xiě)起，不必分拆成兩部分。如果信箋下方余地充分，或者為了突出祝辭，也可將“祝”、“頒”、“此致”等宇樣獨(dú)占一行，空四格書(shū)寫(xiě)，而將“安”、“好”、“敬禮”等另行頂格書(shū)寫(xiě)。頂格書(shū)寫(xiě)的祝辭后一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。祝辭應(yīng)根據(jù)具體情況恰當(dāng)擇用。
以下為常見(jiàn)祝辭：
書(shū)信內(nèi)容主要是談一件事的，可用：專(zhuān)此，致 專(zhuān)此，祝 專(zhuān)此即請(qǐng) 專(zhuān)此布達(dá)，即頌 專(zhuān)此奉復(fù)，并祝(復(fù)信用)
一般書(shū)信，用于平輩、友朋之間： 即頌 即請(qǐng) 順效 順祝
或?yàn)椋?此候 此請(qǐng) 順致 順頌 即候
或?yàn)椋?祝頌請(qǐng) 問(wèn)致候
對(duì)尊長(zhǎng)，可選用： 恭叩 恭淆 恭頌 恭候 敬叩 敬祝 故請(qǐng) 敬頌
平輩間，為強(qiáng)調(diào)敬意，也可用： 恭頌 恭請(qǐng)恭候
為強(qiáng)調(diào)鄭重其事： 謹(jǐn)祝 謹(jǐn)賀
對(duì)晚輩： 此詢(xún) 順祝 即問(wèn)祝(你)愿(你)盼 望
對(duì)祖父，頌祝;起居永福
對(duì)父母輩，頌祝： 金安福安
對(duì)尊長(zhǎng)： 康安 鈞安 崇安履福 頤安
對(duì)女長(zhǎng)輩： 慈安懿安 坤安 玉安
平輩友朋間，可按四時(shí)頌祝： 春社 暑安 秋棋 冬餒
逢年尾歲首，可賀： 新禧(元旦)春禧(春節(jié))年禧 歲祺節(jié)禧(節(jié)日通用)新年快樂(lè)新春愉快
常時(shí)可頌： 近祺 日祉 時(shí)吉 時(shí)綏 起居安吉 行止佳勝 工作順利 臺(tái)安大安
當(dāng)日可達(dá)之信，頌： 晨安早安 午安 晚安 刻安
對(duì)女性可頌： 淑安 妝安 閫安
對(duì)未婚女子，頌： 閨安
對(duì)父母健在而承歡膝下的平輩，可頌： 侍安 侍祉
對(duì)晚輩后生，祝愿： 學(xué)業(yè)銳進(jìn) 工作好 生活愉快 幸福 健康 進(jìn)步 侍棋課祉
祝收信人全家： 闊府康泰全家幸福
祝收信人夫婦：雙安 儷安 儷祉
賀有喜慶事者，道： 喜安 慶祺
賀新婚者： 燕安 燕喜
賀生子者： 麟安
對(duì)家居者： 潭安 潭祺 潭祉
對(duì)行旅者： 客安 行祺 旅 一帆風(fēng)順 旅居康樂(lè)
唁喪，請(qǐng)候： 禮安 孝履
問(wèn)病，祝頌： 早日康復(fù) 痊安
對(duì)蒙遭意外不幸者，祝禱： 否極泰來(lái)
對(duì)知識(shí)界，可泛頌： 文安 道安 研安 文祺 雅祺
對(duì)教師： 教祺 教安誨安
對(duì)軍界： 勛祉 戎安
對(duì)政界 政安 勛安 升安 公祺鈞祺 崇祺
對(duì)工商實(shí)業(yè)界： 籌祉財(cái)安 吉利 贏祺 盈祺 發(fā)祺 運(yùn)祉 事業(yè)昌隆 宏猷大展 行止佳順 萬(wàn)事順?biāo)?百事稱(chēng)心 諸事如意 盛利久發(fā) 財(cái)源茂盛 日進(jìn)斗金
古時(shí)書(shū)信，頌祝語(yǔ)大都融貫在正文中，至近代才逐漸形成祝辭獨(dú)立一欄。所以，書(shū)信正文中如已包含祝福內(nèi)容，或者本身就是祝賀信函，那么視辭一項(xiàng)便可省去。還有，信一開(kāi)頭就稱(chēng)“你好”的，如果信末再寫(xiě)祝好之類(lèi)，便顯得累贅了，應(yīng)注意避免。
署名，就是在正文結(jié)尾的右下方簽署寫(xiě)信人姓名。如果是寫(xiě)給熟識(shí)的親屬友人的，可只寫(xiě)名字，不必寫(xiě)姓;或在名字前面，加上自己的稱(chēng)呼，如：弟、侄、晚等。稱(chēng)呼與名字之間，可略空半字地位;或者將稱(chēng)呼用小字寫(xiě)在名字的左上方。
署名的后面，可加寫(xiě)啟稟詞，也可不加。常用啟稟詞如下：
對(duì)尊長(zhǎng)： 叩叩上 叩稟 敬稟
對(duì)平輩： 上敬上 謹(jǐn)啟 鞠啟 頓首 親筆 手肅
對(duì)晚輩： 字 示 白 諭 手白 手諭
在署名或啟稟詞后面，寫(xiě)上撰信的年月日，也可把日期寫(xiě)在下一行署名的右下方。另外，還可以在日期之后，寫(xiě)上撰信時(shí)的處所、氛圍、心境等，如“舟中”、“燈下”、“萬(wàn)籟俱寂”之類(lèi)。
如寫(xiě)信人的家屬、近處朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上這些人的附候，如“某人囑筆問(wèn)候”。如應(yīng)向收信人的家屬、近鄰親友問(wèn)候的，可加上“請(qǐng)向某某致意”，倘是長(zhǎng)輩，可作“請(qǐng)?jiān)谀衬城八拿麊?wèn)安”之類(lèi)
1、魯迅致母親
母親大人膝下，敬稟者，日前寄上海嬰照片一張，想已收到。小包一個(gè)，今天收到了。 醬鴨、醬肉，昨起白花，蒸過(guò)之后，味仍不壞;只有雞腰是全不能喫了。其余的東西，都好的。下午已分了一份給老三去。但其中的一種粉，無(wú)人認(rèn)識(shí)，亦不知喫法，下次信中，乞示知。上海一向很暖，昨天發(fā)風(fēng)，才冷了起來(lái)，但房中亦尚有五十余度。寓內(nèi)大小俱安，請(qǐng)勿念為要。
海嬰有幾句話，寫(xiě)在另一紙上，今附呈。
專(zhuān)此布達(dá)，恭請(qǐng)
金安。
男樹(shù)叩上廣平及海嬰同叩
一月十六日
2、xxx致老師符定一(澄宇)先生：
澄宇先生夫子道席：
既接光儀，又獲手示，誨諭勤勤，感且不荊德芳返平，托致微物，尚祈哂納。世局多故，至希為國(guó)自珍。
肅此。敬頌
教安。不具。
書(shū)信的正確格式400字篇二十四
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
你好！
從你十月懷胎，直到我誕生的那一刻起，你就成為我的媽媽了。每個(gè)孩子都有自己的親生母親，我也有。而且我的母親，是為我默默無(wú)聞，默默奉獻(xiàn)的，雖然有時(shí)媽媽對(duì)我大呼小叫的，但我也明白了，你是為了我好，為了我的健康！
媽媽?zhuān)鸀榱税盐覐囊粋€(gè)不懂事的孩子，教育培養(yǎng)成一個(gè)身體健康、性格開(kāi)朗、有理想的少女，花費(fèi)了多少心血啊！每當(dāng)我有缺點(diǎn)或錯(cuò)誤的時(shí)候，您總是耐心地開(kāi)導(dǎo)，嚴(yán)格地要求，從不放過(guò)。媽媽?zhuān)S著歲月的流逝，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，而您卻顯老了，臉上也增添了不少皺紋。在這些年里，我不但不理解你，還和你發(fā)生矛盾，讓你心里很難受。在此，我向你說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)量嗔?。感謝你為我做了這么多，感謝你不怕艱辛的呵呼我長(zhǎng)大！
你的愛(ài)，好像一座橋梁，像春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。母親的養(yǎng)育之恩，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
您的女兒
xxxx年xx月xx日
書(shū)信的正確格式400字篇二十五
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信小紅同學(xué)：
你好！我是廣州市海珠區(qū)前進(jìn)路小學(xué)五年（3）班的小傅。在班里，我的同伴們讓我感受到了集體的溫暖。
因此，雖然我們素不相識(shí)，但我還是想跟你通過(guò)書(shū)信的方式來(lái)開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。你愿意和我做朋友嗎？小紅同學(xué)，我聽(tīng)班主任雷老師說(shuō)，你們那里的學(xué)習(xí)條件十分艱苦，缺乏許多書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品。
我非常佩服你們那種刻苦學(xué)習(xí)的精神。因此，我打算給你們學(xué)校送去一些課外書(shū)和尺子、筆盒等學(xué)習(xí)用品，好嗎？我還打算跟你開(kāi)展學(xué)習(xí)上的競(jìng)賽。
我打算給你寄一些卷子。然后，我們可以做好同一份卷子，再寄給對(duì)方。
這樣，我們就可以互相批改，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步、成長(zhǎng)了。你說(shuō)這樣好嗎？對(duì)了！如果你來(lái)到廣州，一定要來(lái)我家做客喲。
我們可以一起學(xué)習(xí)，多么快樂(lè)啊！我還要帶你參觀廣州的名勝古跡和風(fēng)景名勝，如：聞名中外的小蠻腰，歷史悠久的鎮(zhèn)海樓，風(fēng)景秀麗的白云山……夜已深了，明天我還要上學(xué)。下個(gè)月，我再給你寫(xiě)信。
同時(shí)，我也期待著你的回信。祝學(xué)業(yè)進(jìn)步快樂(lè)成長(zhǎng)！
你的朋友：小芳
20xx年11月10日
書(shū)信的正確格式400字篇二十六
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，就要離開(kāi)培養(yǎng)我六年的母校了，此時(shí)此刻，我此時(shí)此刻最想做的事就是給你寫(xiě)一封信，以此表達(dá)我對(duì)你的敬意。
你辛苦了！我們這個(gè)班換過(guò)多個(gè)老師，也是出了名的難管，但在您接了我們這個(gè)班級(jí)之后，嘔心瀝血，使我們的成績(jī)提高了非常多，上我們的班級(jí)一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。
但在期中考試的前幾天，我與幾位同學(xué)犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，那就是在課堂上傳紙條。辜負(fù)了您的苦心，我們幾個(gè)在聽(tīng)說(shuō)你看了紙條非常傷心后非常后悔。雖說(shuō)你平常在課堂上只字未提，但我還是十分愧疚、懊悔。所以決定給您寫(xiě)一封檢查，以表我的歉意。一天放學(xué)，您與我聊起了此事，一路上，您與我說(shuō)了非常多意味深長(zhǎng)的話，從您的話語(yǔ)中，我感受到了您那顆無(wú)比寬容的心。你說(shuō)：“知道錯(cuò)，改了，就是好樣的！”從那次起，我就非常敬佩您，敬佩你的豁達(dá)大度，敬佩你的既往不咎，敬佩你的寬以待人。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一樣與煦，清泉一樣甘甜。你的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，做高潔。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)什么自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，那就是對(duì)你最高的評(píng)價(jià)。
敬愛(ài)的老師，回憶小學(xué)與您在一起的時(shí)光，有非常多的心聲要對(duì)您說(shuō)，更有更多的感謝要向你表達(dá)，千言萬(wàn)語(yǔ)歸結(jié)一句話：“老師，你辛苦啦！”
最后，祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
你的學(xué)生：xxx
書(shū)信的正確格式400字篇二十七
學(xué)校借條標(biāo)準(zhǔn)格式篇一
今借到黃子華與xxx年6月30日向借了一本《語(yǔ)文畢業(yè)復(fù)習(xí)寶典》，準(zhǔn)備于xxx年10月1日還給原主。
借物人：黃子華
xxx年6月30日
學(xué)校借條標(biāo)準(zhǔn)格式篇二
因舉辦中心比賽活動(dòng)需要，現(xiàn)向中心預(yù)借經(jīng)費(fèi)_____元，并承諾于本月*日前核銷(xiāo)，逾期罰款。此借條一式兩份。
借款使用細(xì)則：
借款人：
借款日期：
學(xué)校借條標(biāo)準(zhǔn)格式篇三
因在電腦城購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)電腦資金不足，向張三借到人民幣現(xiàn)金貳仟(￥)元整，經(jīng)雙方協(xié)商一致按
照工商銀行同期利息的四倍計(jì)息，并約定于2009年12月30日前本息一并歸還完畢，空口無(wú)憑，特立此據(jù)。
書(shū)信的正確格式400字篇二十八
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好，您在我心里的形象十分的完美，不高的個(gè)子，可愛(ài)的臉龐，小巧的鼻子，大大的眼睛。這些在別人眼里似乎很普通，但在我的心里，您這樣的樣子是多么的美好。
您在我心中的性格，別樣的有個(gè)性，但是總是會(huì)嚴(yán)中有嚴(yán)，我知道這是您對(duì)我深深的愛(ài)，您的每一句話我都會(huì)深深的記在心中，因?yàn)槟恳痪湓捄妥龅拿恳患露际菫榱宋乙院笊罡用篮?。都是為了培養(yǎng)出更加優(yōu)秀，更加出色的我。
您對(duì)我的愛(ài)，別具一格，您對(duì)我的愛(ài)獨(dú)有色彩，您對(duì)我的愛(ài)如水溫柔，您所做的許多事都是因?yàn)槟鷲?ài)我。
每天早上在我出門(mén)問(wèn)問(wèn)萬(wàn)叮嚀小心的是您，每一次我生病的時(shí)候照顧我的人是您，每一次受傷還能滿眼淚水為我上藥的人是您。
因?yàn)槲易龅氖虑樘?，讓我無(wú)法在您生氣，批評(píng)我的時(shí)候和你頂嘴。您為我做的事有很多。
記得有一次，我因?yàn)樘浅远嗔?，?dǎo)致我的牙上有一顆蟲(chóng)牙，我在認(rèn)為這一顆牙并沒(méi)有什么大事的時(shí)候。終于有一天，這一顆蟲(chóng)牙，發(fā)揮了它獨(dú)有的作用，這一顆牙，讓我疼的翻來(lái)覆去，臉上掛滿了一顆又一顆的金豆豆。媽媽?zhuān)龅乃惺伦屛乙惠呑右矡o(wú)法忘記，因?yàn)槭悄谖易钐鄣臅r(shí)候在公司回到家，看到了我的樣子。您急的滿頭大汗。臉上的淚水和汗水混到了一塊兒，我看到您在邊流眼淚邊批評(píng)我說(shuō)你說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你，我平時(shí)讓你少吃一點(diǎn)兒糖，會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)牙。你說(shuō)沒(méi)事兒，又不疼。現(xiàn)在你體會(huì)到了這種感受，你還說(shuō)不說(shuō)，沒(méi)事兒啦。”我沒(méi)有回答，您更加的著急。到了半夜，我穿因?yàn)檠捞垡鸬母邿魈爝€要上班，硬是抱我在樓下坐了一夜。當(dāng)我安詳?shù)乃撕?，你才抱著我上樓，第二天又沒(méi)有睡覺(jué)。將我?guī)チ酸t(yī)院看到我不疼了以后你回到家才放心的睡去。
媽媽在我20xx年的歲月里，是您陪我度過(guò)在這20xx年的日子，是您陪我生氣，陪我開(kāi)心，陪我鬧。
在此我想說(shuō)：媽媽您辛苦了！都說(shuō)母愛(ài)如水一樣溫柔平靜。都說(shuō)母愛(ài)是偉大的是無(wú)私的，你對(duì)我的愛(ài)從來(lái)不會(huì)圖取回報(bào)對(duì)我也是永遠(yuǎn)無(wú)私的。媽媽?zhuān)覑?ài)你。
您的女兒
柳xx
3月6日
書(shū)信的正確格式400字篇二十九
親愛(ài)的、可敬的爸爸：
也許您想不到我會(huì)寫(xiě)信給您吧!不管怎么樣我終究還是鼓起勇氣提起筆。所以，我希望您能繼續(xù)往下看，盡管這樣的交流方式使人覺(jué)得很陌生。
在同學(xué)們的眼中，我們是一對(duì)關(guān)系特別好的父女，我們就像一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。我有什么事可以大膽的告訴你，有什么問(wèn)題可以大膽的問(wèn)你。但是，我們終究還是兩代人。兩代人的隔膜畢竟還是存在的，再說(shuō)，我到這邊讀書(shū)兩年了。兩年的時(shí)間，鐵桿都可以磨成針了，何況我一個(gè)活生生的人，怎能一成不變呢?變好了還是變壞了，我不知道，但我可以很清楚的告訴你，我還是你的女兒，我還是一個(gè)地地道道的農(nóng)家女孩，我除了生活習(xí)慣變了以外，什么都沒(méi)有變，我還是我。如果你覺(jué)得我變得你都無(wú)法認(rèn)識(shí)的話，那我也無(wú)話可說(shuō)。
我承認(rèn)我現(xiàn)在的成績(jī)不如以前，我承認(rèn)我這次段考我退步了，我承認(rèn)現(xiàn)在不像以前那樣喜歡學(xué)習(xí)，但是，爸，你愿意給我時(shí)間嗎?半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，如果下個(gè)學(xué)期我還在(1)班，那就證明我沒(méi)有對(duì)不起你，沒(méi)有對(duì)不起自己。
我現(xiàn)在需要的是時(shí)間，時(shí)間能證明一切，不是嗎?
身體健康!
快樂(lè)每一天!
最?lèi)?ài)你的女兒
書(shū)信的正確格式400字篇三十
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
在成長(zhǎng)的長(zhǎng)河里……
成長(zhǎng)的道路上因?yàn)橛心愣?。在我成長(zhǎng)的道路上，可能是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予他人幫助……而我認(rèn)為在人生道路上最燦爛的一縷陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，那么，今天我們就來(lái)談?wù)勗鯓痈卸鳌?/p>
從只會(huì)在包裹中哇哇啼哭，到我喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母……
也許我從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)。我的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予了我默默的支持……
我從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我?guī)У竭@個(gè)世界上。是啊，十二年前的一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。從我來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。
落葉在空中飄著，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是在感恩大樹(shù)，白云在蔚藍(lán)的天空中翱翔，繪畫(huà)著那一幅感人的畫(huà)面，那是白云在感恩藍(lán)天。
記得前幾天，我們班正巧干值周，每天月亮姐姐還在上著班，我就已經(jīng)睜開(kāi)了雙眼，一開(kāi)始有些不適應(yīng)。媽媽為了不讓我上學(xué)遲到，晚上把鬧鐘調(diào)好，第一天，早上起床后，我已經(jīng)看到熱騰騰的早飯?jiān)诓妥郎?，香噴噴的午飯?jiān)阱伬锪?，我還是像平常那樣，吃晚飯，擦擦嘴，和家長(zhǎng)說(shuō)聲“拜拜”就去上學(xué)了，在吃晚飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽好像比平時(shí)疲倦了很多，說(shuō)話有氣無(wú)力，平時(shí)不管多晚，每天晚上媽媽總是等我做完作業(yè)后再睡覺(jué)，可是這幾天媽媽很早就去休息了，在無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)鬧鈴定的時(shí)間竟然是5點(diǎn)，這樣一算，媽媽的睡眠不到7個(gè)小時(shí)，可她從來(lái)都沒(méi)有在我面前抱怨過(guò)，總是一臉微笑的面對(duì)著我，第二天，晚上睡覺(jué)時(shí)，我偷偷的把媽媽的鬧鈴改成6點(diǎn)，把自己的給成5點(diǎn)半，我踏踏實(shí)實(shí)得去睡覺(jué)了，不知怎么了，早上，起床后，依然看到了那溫馨的場(chǎng)景，媽媽在做著早飯，仿佛就等我去品嘗一樣，媽媽突然對(duì)我說(shuō)“我想這也許就是愛(ài)的力量，把我呼喚了起來(lái)吧。”這時(shí)，我才意識(shí)到媽媽早發(fā)現(xiàn)了我那一舉動(dòng)，我們一同笑了起來(lái)。寫(xiě)到這兒，我想到了：、我們有了快樂(lè)，最為開(kāi)心的是父母;我們有了苦悶，最為牽掛的也是父母;我們有了好的成績(jī)，最為驕傲的還是父母。父母之愛(ài)，深如大海。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！焙螞r是父母，父母對(duì)我付出的是汪洋大海。感恩父母，是他們讓我體驗(yàn)生命；感恩父母，是他們使我不斷成長(zhǎng)；感恩父母，是他們讓我度過(guò)難關(guān)。朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母、用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨吧！
祝：爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意！
愛(ài)你的女兒
書(shū)信的正確格式400字篇
剛走過(guò)去，撲鼻而來(lái)的臭味，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)我竟然變成了一只小鳥(niǎo)，在天空中飛行，前面的天空由天藍(lán)變成了淡灰色，汽車(chē)的尾氣竄得很高，污染了環(huán)境，來(lái)往的行人不見(jiàn)了，取而代之的是馬路，是汽車(chē)，頓時(shí)，我很氣憤，想去找他們理論，但被他們一腳踢開(kāi)，病不理睬我，我就這么飛啊，飛啊，來(lái)到了電視臺(tái)，搶過(guò)記者的話筒就說(shuō)：“你們知不知道，現(xiàn)在的環(huán)境有多差，汽車(chē)。
我們班選值周生，他讓我投他一票，說(shuō)給我4張板;他很傷心，就邊哭邊跑出去了，跑著跑著，他就飛起來(lái)了．．．．．．”“哈哈哈哈哈哈哈哈．．．．．．”（不得不承認(rèn)，母雞我很慶幸，我在6班。還有，含納中國(guó)傳統(tǒng)文化的不僅僅只是漢服，還有各種詩(shī)詞歌賦。
讀書(shū)讓我的生活充滿了酸甜苦辣!每當(dāng)看到老師頭上有新添了白發(fā)我不由得想說(shuō)聲“老師您辛苦了”每當(dāng)看到班級(jí)里貼滿了在這四年里屬于我們大家的榮譽(yù)我不由得想說(shuō)聲“同學(xué)們珍重”將來(lái)不管遇到在大的風(fēng)在大的浪，都要堅(jiān)持到底。關(guān)鍵字：媽媽是個(gè) 股神。
蕭蕭的秋風(fēng)吹動(dòng)著烏江寒水，如訴如泣般；在幾十年的學(xué)習(xí)和斗爭(zhēng)中，成為一名英勇的革命戰(zhàn)士。那些曾經(jīng)的日子，那些溫暖、悲涼、五顏六色、黑白。
思念些什么呢；后來(lái)修羅和魔神就趴在一起曬太陽(yáng)，曬著曬著他們就都睡著了。我們不能在生的時(shí)候去想著死而耗費(fèi)生寧，死亡來(lái)臨的時(shí)候從沒(méi)有給我們機(jī)會(huì)想著生。
一支歌就是一種精神，一支歌就是一支號(hào)角，一支歌可以充實(shí)一代人的生活，一支歌可以感受同齡人的脈搏!那年“六一”兒童節(jié)文化宮舉行一次象棋比賽，我聽(tīng)到這消息，一溜煙跑到“少年之家”要求參加比賽。游了三四個(gè)小時(shí)，我們戀戀不舍地離開(kāi)了夢(mèng)之谷，我要永遠(yuǎn)地記住這美好的地方。
跑完步后，就是自由活動(dòng)，同學(xué)們可以選擇自己喜歡的活動(dòng)，我選擇了和朋友一起聊天散步!我期待的青奧會(huì)也是友好的，親切的。
——題記回暖的天氣讓我有一種春日的錯(cuò)覺(jué)，沒(méi)有面朝大海，但卻擁有春暖花開(kāi)。走進(jìn)體育館，四周墻壁上擺滿了蝴蝶標(biāo)本？”說(shuō)完，就帶我去小房間包扎傷口了?！袄厢t(yī)生的技術(shù)一定高。
在它生命的最后一刻它還想著它的朋友和伙伴們?已經(jīng)不知道是多久以前的事了。他像個(gè)小老頭，禿頭，個(gè)子很矮，但手腳卻很有力。今天，祖國(guó)蔚藍(lán)的天空中到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗：聯(lián)合國(guó)大廈前，五星紅旗迎風(fēng)招展;
向后退是眼花繚亂的燈火，還有行人匆匆的步履，可是我就回不到我那溫暖的家了，媽媽也會(huì)找不到我的。我問(wèn)他寫(xiě)什么，他遞過(guò)一張碗票。
多年前我在寫(xiě)《西樓夢(mèng)》的時(shí)候提到，文學(xué)正在悄悄引導(dǎo)青年人走向沉淪，或者沉淪的本身就是青年人自己?這樣說(shuō)雙子未免有點(diǎn)刻薄，因?yàn)檎l(shuí)都知道感情不過(guò)是你情我愿，他們的善變到底是喜新厭舊，還是與你緣分太淺，就像多情與深情，都不過(guò)是一念之間。
我才敢相信這水真的是可以喝的。55 你咋害不撩尼；又或是與母親忍痛離別。記住有的是猛犸象，非常的猛烈的。
累累的碩果告訴我們秋天來(lái)了？爸爸又是一個(gè)熱心腸的人。媽媽邊揉著我的腳邊念叨著，像是自言自語(yǔ)，又像是在和女兒談心。她用力地咬住我的腿，使勁拖，但身子同樣虛弱的她同樣使不出太大的力氣，長(zhǎng)時(shí)間，她一點(diǎn)一點(diǎn)地拖動(dòng)著我?
看著你一會(huì)兒念念有詞，一會(huì)兒埋頭苦寫(xiě)，一會(huì)兒控制不住自己的得意，丟下筆去表演你的小芝麻的“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”“吵醒了明天的太陽(yáng)”。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
書(shū)信的正確格式400字篇
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
我想起了自己生病的時(shí)候，您在旁邊精心的照顧我，我想起每次我遇到困難的時(shí)候，您總是一次又一次的幫我渡過(guò)困難……我真想大聲對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”媽媽其實(shí)我想說(shuō)千千萬(wàn)萬(wàn)感激您的話，我也真不知道該用什么詞來(lái)形容您對(duì)我的愛(ài)，在過(guò)去那段美好的時(shí)光里，少不了您的一番教育，少不了你的一番苦心，是您把我引向成功的道路，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，一直到我張大懂事了，盡管我是多么的無(wú)知，但您給卻仍心甘情愿的為我做每一件事，而且沒(méi)有一句怨言，而無(wú)知的我還是沒(méi)有對(duì)您感激。
記得有一次，那是一個(gè)寒冷的晚上，外面還下著滂沱大雨，不知道怎么回事，我突然發(fā)起高燒來(lái)，在第一時(shí)間里，只見(jiàn)您在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，一口起跑到附近的醫(yī)院，開(kāi)好了藥，買(mǎi)好了針類(lèi)掛水類(lèi)的物品，又不顧一切跑回家，我忽然看見(jiàn)媽媽全身都淋濕了，我的心頓時(shí)仿佛也被淋濕了。
媽媽?zhuān)椅腋冻隽四敲炊?，我卻沒(méi)有感謝過(guò)您對(duì)我的恩情，我現(xiàn)在真的感到慚愧和難過(guò)，媽媽?zhuān)盏臒o(wú)知請(qǐng)您原諒，盡管我還沒(méi)有成熟，但是我想我一定會(huì)報(bào)答您的，孝順您的，我心中充滿了我對(duì)您的感激，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，我還要好好彈琴，認(rèn)真彈琴，到以后做一個(gè)有名氣的鋼琴手，千言萬(wàn)語(yǔ)，就是一句話：“媽媽?zhuān)乙獔?bào)答您!媽媽?zhuān)x謝您!”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
書(shū)信的正確格式400字篇
羅老師：
您好!
最近，我讀了伍美珍的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)，您知道嗎?這本書(shū)講了幾個(gè)學(xué)生組成青蛙軍團(tuán)，宣傳環(huán)保知識(shí)，勸告人類(lèi)不要再傷害地球母親，要節(jié)約水電，多種樹(shù)，少開(kāi)汽車(chē)，珍惜資源。提倡大家過(guò)綠色生活。看完這本書(shū)，我不禁陷入沉思：看看我們生活的縣城，雖然近些年來(lái)蓬勃發(fā)展，也變得美麗鮮亮，卻總是感覺(jué)缺少運(yùn)動(dòng)，一根根巨大如炮管的煙囪，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在渲染著藍(lán)天，而那些貌似流動(dòng)的河水里，再也見(jiàn)不到魚(yú)戲水蓮的悠閑。人們不斷蠶食自然，不斷浪費(fèi)資源，街上的小車(chē)后面總拖著一條尾巴，一切的一切，都在深深傷害著地球母親，也在深深傷害著我們自己。
羅老師，我多么希望我們的家鄉(xiāng)，走出家門(mén)口就是一片片的綠色在眼前展現(xiàn)，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，迎面而來(lái)的微風(fēng)，夾帶著一絲清香直透心肺，沒(méi)有污染，沒(méi)有喧囂，眼前只有盛放下的碧綠與青翠而已。我相信，只要不放棄那生機(jī)勃勃的綠，時(shí)光就永遠(yuǎn)青蔥。
xxxxx
20xx年xx月xx日
書(shū)信的正確格式400字篇
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗鷤兒?！?shū)信格式的感恩作文，感恩作文以書(shū)信格式
看到這封信時(shí)，你們或許是驚訝，或許是高興，或許是一種說(shuō)不出的幸福，因?yàn)檫@是我第一次寫(xiě)給你們的感恩信，書(shū)信格式的感恩作文，感恩作文以書(shū)信格式。
爸爸，從小你就慣養(yǎng)這我，所以從小到大您沒(méi)有打過(guò)我一次，當(dāng)我考試失利時(shí)，你鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，使我有向前的動(dòng)力。記得有一次，是在我六年級(jí)的期中時(shí)候，我數(shù)學(xué)才考了79分，我回到家不敢喝您說(shuō)。我一個(gè)人就躲在被窩里哭，您剛剛下班，看到我擔(dān)心的說(shuō)：怎么了？我把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了您，我笨以為您會(huì)第一次打我，可出乎意料的是您拍拍我的肩膀安慰了我：算了，下次再努力就是，這只是發(fā)揮失常而已，下次考過(guò)，初中作文大全《書(shū)信格式的感恩作文，感恩作文以書(shū)信格式》。我頓時(shí)熱淚盈眶。爸爸：我愛(ài)你！
媽媽?zhuān)汶m然從小就對(duì)我很?chē)?yán)厲，但我知道您是為我好。小時(shí)候，您經(jīng)常叫我唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……，到現(xiàn)在我一直記著。你和爸爸辛辛苦苦的工作都是要讓我們考上大學(xué)用的。您每次都教導(dǎo)這我們要好好的讀書(shū)，其實(shí)我也在努力著。您要我和弟弟妹妹不要吵架，我也想改，可是我總是改不了我的一些壞脾氣。雖然您有點(diǎn)溺愛(ài)過(guò)度，否則對(duì)誰(shuí)都不好的。我也知道您愛(ài)我，因?yàn)槲沂悄眢w上掉下了的一塊肉啊。媽媽?zhuān)何覑?ài)您。
我還有許多的話像對(duì)您說(shuō)，總之，你們的恩情，我一生一世都不會(huì)忘記的，你們是愛(ài)我的啟蒙老師，生養(yǎng)我的爸爸媽媽?zhuān)銈儶q如春蠶，辛勤的勞動(dòng)，無(wú)怨無(wú)悔。你們是指南針，指引著我們走向光明。你們是園丁，心細(xì)地滋潤(rùn)著我們，我一定會(huì)更好的努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)你們隊(duì)我 的恩情。最后再說(shuō)上一句：謝謝你們！
你們的女兒！胡倩
書(shū)信的正確格式400字篇
雞蛋，我想許多人都并不陌生；聽(tīng)說(shuō)，當(dāng)蔣翠云把我生下我今年夏天15歲，我的母親29歲。
它想她的睡姿一定十分可愛(ài)，它想她的夢(mèng)一定十分溫馨。最后才能收獲恒心，獲得成功?這一天終于到來(lái)了，校園煥然一新，請(qǐng)跟我去看看吧。
夏天的漢江是最熱鬧的地方，早上有些人在漢江公園里散步，鍛煉身體。那一顆明星，因?yàn)榱?，而耀眼?/p>
同意我玩^v^微型過(guò)山車(chē)^v^?！薄昂冒?，大家好，我叫李小曼，是剛來(lái)這所學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)生，以后請(qǐng)大家多多關(guān)照。不過(guò)我希望最好別被發(fā)現(xiàn)？我輕輕推開(kāi)家門(mén)，把鹽袋遞給媽媽?zhuān)缓蟪脣寢尣蛔⒁饽米吡他}袋，在水管下，淘呀淘，淘呀淘。
當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們。現(xiàn)在唯一令人感到失落的事，那當(dāng)然是沒(méi)有買(mǎi)到練習(xí)冊(cè);不過(guò),我們班的自習(xí)課,老師一不在,就像開(kāi)茶花會(huì)一樣,有的聊天,有的打鬧,只有一小部分人在寫(xiě)作業(yè)。我們來(lái)到 急流勇進(jìn)，買(mǎi)雨衣，排著隊(duì)?！边@是唐代詩(shī)人寫(xiě)的一首歌頌柳樹(shù)的！
他們知道，他們不能因?yàn)樯兄匾娜怂懒司陀字傻馗ニ馈Ｎ艺业搅藯罾蠋煟⑶艺f(shuō)明了我的身體情況。地上的日記本被清風(fēng)翻動(dòng)著，在一頁(yè)頁(yè)的角落里歪歪斜斜地寫(xiě)著：“媽媽我愛(ài)你；
”他兩腳上下動(dòng)了動(dòng)，不由的打了個(gè)寒戰(zhàn)?！薄澳切∽釉谙丛??！蓖瑢W(xué)們就熱火朝天地交流著，也不怕對(duì)方敵手聽(tīng)見(jiàn)，突然，“要開(kāi)始了！牛馬羊在悠閑地吃草。
樹(shù)說(shuō)：“我已什么也沒(méi)有了。建議常去圖書(shū)館，也可以談場(chǎng)戀愛(ài)?草坪和花草之間變成了小孩玩耍的地方，甚至放鞭炮燃著了草坪，把整個(gè)草坪化為灰燼，看了真心疼愛(ài)。孫悟空破土而出，不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱(chēng)王。
我拼命大聲喊到：不，不，不是這樣的...;全班的學(xué)生愣愣地看著仍在旋轉(zhuǎn)的門(mén)，都不敢相信剛剛所發(fā)生的一切，那還是他們所熟悉的熏嗎。
很靜，靜得就像一潭死水。他們?yōu)樗廊サ耐迪掳肫欤矶\安息^v^！
那些可惡的外國(guó)列強(qiáng)曾給我們帶來(lái)了深重的災(zāi)難。及老師走，大鬧天宮?！闭f(shuō)話間我以走過(guò)陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的鳶尾花已經(jīng)枯萎，枯黃的葉子耷拉著垂在花盆里？英子的筆記本。
孩兒的成功，是母親幸福的微笑。我看到杜微若倉(cāng)皇跑走的姿勢(shì)如一只受到傷害的小貓，心緊緊的揪在一起，我仰起頭狠狠的閉上了眼睛，告訴自己，剛才的一切從未發(fā)生！
”這時(shí)，院長(zhǎng)突然很?chē)?yán)肅地看著我，可一眨眼的功夫，又哈哈大笑起來(lái)，搞的我莫名奇妙，我問(wèn)：“您為何笑。你選擇了面對(duì)。于是我想：藍(lán)是真的想楊了;
書(shū)信的正確格式400字篇
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！每次過(guò)生日，記得你們都送給我禮物，而我卻沒(méi)幾次向你們祝賀過(guò)生日，更別說(shuō)送禮物了。你們的對(duì)我的愛(ài)比我對(duì)你們的愛(ài)要深得多，就像一條大海和一條湖泊。
記得前幾天，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一點(diǎn)雞叉，媽媽只吃了兩塊，爸爸只吃了三塊，剩下的還有五塊，我又問(wèn)你們：“你們不再吃點(diǎn)？”爸爸說(shuō)不吃了，媽媽也說(shuō)不吃了。我當(dāng)時(shí)百思不得其解，為什么你們不吃了呢，你們銘心沒(méi)吃飽啊！后來(lái)，我漸漸明白了，你們不吃了，是因?yàn)橄虢o我多留一點(diǎn)。現(xiàn)在一想到這件事，我就羞愧，我一看見(jiàn)什么好東西，就不管你們了，自己先把好的拿去。而你們，則是拿走不好的，留下最好的給我。我以后不能這樣自私了。
從媽媽生了我，現(xiàn)在已經(jīng)九年了，這九年里，你們悉心照顧我，非常累，而我卻坐享其成，以后我一定報(bào)答你們！
祝爸爸媽媽工作順利、萬(wàn)事如意！
您們的兒子：xxx
20xx年6月26日
書(shū)信的正確格式400字篇
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
今天，您的兒子以書(shū)信的方式跟您談?wù)勎业南敕ǎ欢ê芤馔獍?？在這短暫的十三年里，您教會(huì)了我許多知識(shí)，讓我明白了許多做人的道理。
記得小時(shí)候，有次您帶著我一起去買(mǎi)菜，我們走在人來(lái)人往的大街上，您緊緊拽著我的手，邊走邊嚴(yán)肅的說(shuō)：“像這樣人流多的地方，一定要抓緊大人的手，否測(cè)就會(huì)被……。”我突然笑出聲，打斷了媽媽您的話，您那時(shí)好像有點(diǎn)生氣，正要批評(píng)我的時(shí)候。我說(shuō)：“媽媽你看，那個(gè)人只有一條腿，走路的樣子好好笑哦！”您順著我手指的方向看過(guò)去，霎時(shí)間好像更生氣了，您的臉紅紅的，就像熟透的蘋(píng)果，頭上似乎還冒著煙。但是您沒(méi)有大聲的斥責(zé)我，而是溫和的跟我講解：“那是殘疾人，因?yàn)榘l(fā)生不幸的事才變成那樣的，他已經(jīng)很不幸，你還嘲笑他，如果每個(gè)人都像你一樣，他豈不是不能出門(mén)，我們應(yīng)該幫助他，而不是嘲笑，假如你身邊……?！泵恳淮?，你總是心平氣和的跟我講解我做得不對(duì)的地方，讓我心服口服，同時(shí)從中學(xué)會(huì)做人的道理。
除了這些，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，小學(xué)的時(shí)候老師說(shuō)我接受能力比別人差些，但是您從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我，給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，輔導(dǎo)我做作業(yè)。我考試沒(méi)考好，您也不會(huì)像那些暴力的家長(zhǎng)一樣收拾我，而是耐心的跟我一起分析原因。
記得一次期中考試后，我拿到試卷，看著試卷上一個(gè)個(gè)紅圈圈，叉叉，仿佛都在向我示威：“叫你不好好看題，這下吃到苦果了吧！”再看看那些成績(jī)好的同學(xué)，他們的分?jǐn)?shù)好像遙不可及的天文數(shù)字。哎！我掩面嘆息。背上沉甸甸的書(shū)包，踏著沉重的步伐回到家門(mén)口，手指顫抖的打開(kāi)家門(mén)。果不其然，父母一看見(jiàn)我進(jìn)門(mén)就追問(wèn)我的成績(jī)，我埋頭沖進(jìn)我的房間，我怕看見(jiàn)父母失望的眼神。這時(shí)，您走進(jìn)我房間，看著我沮喪的樣子，沒(méi)有說(shuō)一句批評(píng)的話，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不要灰心，盡力就行，爭(zhēng)取下次考好！”您坐到我身邊，叫我拿出試卷，跟我一起分析錯(cuò)誤的原因，并讓我用改錯(cuò)本記錄下來(lái)。這樣的事很多，對(duì)于您來(lái)說(shuō)，可能不算什么，卻一次次觸動(dòng)我的心靈。
媽媽?zhuān)巧衬械囊煌羧?；是黑暗中的一盞路燈；是盛夏中的一陣清風(fēng)。您就是我的一面屏障，時(shí)刻保護(hù)著我，幫助著我。等您老了，我也會(huì)像屏障一樣保護(hù)您。同時(shí)，我又不希望您老去，希望您永遠(yuǎn)在我身邊。
祝您：
身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
您的兒子：xx
書(shū)信的正確格式400字篇
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
您最近身體好嗎？工作還是很忙嗎？
我在學(xué)校一切挺好的，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，和同學(xué)們相處的也不錯(cuò)，老師對(duì)我們更是特別地好，就像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們。
母親節(jié)就要到了，我給您準(zhǔn)備了一份小禮物，等周末回家時(shí)帶給您，相信您一定會(huì)喜歡的。
每次想您，我就想起小時(shí)候的一些事，記得有一次，我在深夜發(fā)了高燒，家里沒(méi)有退燒藥，爸爸恰好不在家，您只能獨(dú)自出去給我買(mǎi)藥，安慰我說(shuō)很快就回來(lái)?？晌以诩业攘撕镁?，等得都哭了起來(lái)，您才氣喘吁吁地跑回來(lái)……
您一邊給我喂藥，一邊充滿歉意地對(duì)我說(shuō)：“街上的藥鋪都關(guān)了門(mén)，我跑到中醫(yī)院才買(mǎi)到了藥，因?yàn)樯砩蠋У腻X(qián)不夠打出租車(chē)趕回家，所以才耽誤了這么久，你別怪媽媽了，好嗎？”
聽(tīng)了您的話，我心里感動(dòng)極了，那么冷的夜，你來(lái)回跑了那么遠(yuǎn)的路，去為我買(mǎi)藥，我怎么會(huì)怪您呢？不管到任何時(shí)候，您都是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的那個(gè)人。
媽媽?zhuān)芨兄x這么多年，你對(duì)我的愛(ài)，那些愛(ài)，我都深深地放在了心底。
媽媽?zhuān)乙煤脤W(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)！
您的女兒：張煜彤
書(shū)信的正確格式400字篇
所謂地位，即收信人姓名稱(chēng)謂寫(xiě)于起首頂頭第一行。發(fā)信人的署名在全張信箋的二分之一以下。
抬頭是指舊式書(shū)信，對(duì)年長(zhǎng)的受信人空一格或另起一行，以示尊敬。
分行是為避免雜亂無(wú)章而采用的分段陳述。每段開(kāi)始前空二個(gè)字，述及不同內(nèi)容時(shí)分幾段書(shū)寫(xiě)。
稱(chēng)謂，不同身份有不同用語(yǔ)。如對(duì)于父母用膝下、膝前;對(duì)于長(zhǎng)輩用尊前、尊右、前鑒、鈞鑒、侍右;對(duì)于平輩用臺(tái)啟、大鑒，惠鑒、臺(tái)右;對(duì)于婦女用懿鑒、慈鑒;對(duì)于老師要用函丈、壇席……等?，F(xiàn)時(shí)，一般已不用了，多以同志、先生等作為尊稱(chēng)，如加上惠鑒，臺(tái)鑒，賜鑒，等也未嘗不可。
信寫(xiě)好以后，加上結(jié)尾語(yǔ)，俗稱(chēng)“關(guān)門(mén)”。有如“敬頌鈞安”、“即問(wèn)近好”、“敬祝健康”、“此致敬禮”，以及較古樸形式的春安、冬安、日棋，刻祉…… 在社交上用“專(zhuān)頌臺(tái)安”。另有匆促草率語(yǔ)“匆匆不一”、“草草不盡”、“不盡欲言”、“恕不多寫(xiě)”等。
（一）提稱(chēng)語(yǔ)
書(shū)信一定要用稱(chēng)謂，首先要分清是父母、尊長(zhǎng)，還是老師、朋友。稱(chēng)謂之后，一般要綴以對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)敬意，例如前面提到的臺(tái)端、臺(tái)甫等等，這類(lèi)詞語(yǔ)稱(chēng)為提稱(chēng)語(yǔ)。
提稱(chēng)語(yǔ)與稱(chēng)謂有對(duì)應(yīng)的關(guān)系，其中有些可以通用，但大部分都有特定的使用對(duì)象。其中比較常用的有：
用于父母：膝下、膝前、尊前、道鑒
用于長(zhǎng)輩：幾前、尊前、尊鑒、賜鑒、尊右、道鑒
用于師長(zhǎng)：函丈、壇席、講座、尊鑒、道席、撰席、史席
用于平輩：足下、閣下、臺(tái)鑒、大鑒、惠鑒
用于同學(xué)：硯右、文幾、臺(tái)鑒
用于晚輩：如晤、如面、如握、青覽
用于女性：慧鑒、妝鑒、芳鑒、淑覽
給父母寫(xiě)信，^v^膝下^v^一詞用得最多，源出出于《孝經(jīng)》：^v^故親生之膝下，以養(yǎng)父母日嚴(yán)。^v^是說(shuō)人幼年時(shí)，時(shí)時(shí)依于父母膝旁，后來(lái)轉(zhuǎn)為對(duì)父母的尊稱(chēng)。
^v^函丈^v^源出于《禮記-曲禮》，向尊長(zhǎng)請(qǐng)教時(shí)，要^v^席間函丈^v^，意思是說(shuō)，彼此的席位之間要空出一丈左右的地方，以便尊長(zhǎng)有所指畫(huà);故用作對(duì)老師的尊稱(chēng)。
提稱(chēng)語(yǔ)可以幾個(gè)詞疊加使用，如xxx致其師符定一（字澄宇）稱(chēng)：^v^澄宇先生夫子道席^v^，以見(jiàn)尊敬之意。等?，F(xiàn)將常見(jiàn)提稱(chēng)語(yǔ)列表如下：
這里再對(duì)較常見(jiàn)的提稱(chēng)語(yǔ)約略作些解釋。
足下 古代最初用為下對(duì)上的敬稱(chēng)，后來(lái)書(shū)信中多用于同輩之間。
膝下 舊時(shí)子女致父母的信，多以“父母親大人膝下”起首。人幼時(shí)常依于父母膝旁，家書(shū)中用“膝下”，既表敬重，又示出對(duì)父母的親愛(ài)、眷依之情。
垂鑒賜鑒鈞鑒 尊鑒 臺(tái)鑒 鑒，即古代鏡子，有審察的意思。用作書(shū)信提稱(chēng)語(yǔ)，就是請(qǐng)閱看的客氣說(shuō)法。垂，含居高臨下之義。賜，上給予下叫做賜。鉤，古以鉤陶喻國(guó)政，后稱(chēng)宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒，多用于對(duì)上、致年高德韶者的信中。尊鑒，可用于尊長(zhǎng)，也可用乎輩。臺(tái)鑒適用較廣，“臺(tái)”有“高”義，對(duì)熟識(shí)或不熟識(shí)的尊長(zhǎng)、平輩，皆可使用。
勛鑒道鑒大鑒 英鑒 偉鑒 雅鑒 惠鑒 對(duì)身居高佼、有功勛業(yè)績(jī)者，可用“勛鑒”。對(duì)道德君子、望重學(xué)者，可稱(chēng)“道鑒”。大、英、偉、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意義，宜用于友朋往來(lái)書(shū)信。 “惠鑒”，就是賞閱的意思，但語(yǔ)意分量較“賜鑒”為輕，適用于一般書(shū)信，師長(zhǎng)對(duì)已獨(dú)立的后輩學(xué)子，也可用此客套。
慈鑒 愛(ài)鑒雙鑒 芳鑒 致母親，可稱(chēng)“慈鑒”。夫妻，或情意親密的男女之間，可用“愛(ài)鑒”。給友朋夫婦二人之信，可用“雙鑒”。女子間往來(lái)書(shū)信，可用“芳鑒”。
禮鑒 給居喪者信，用“禮鑒”。如，愛(ài)國(guó)之士李公撲遇害后，xxx等致其夫人唁函即稱(chēng)“張曼筠女士禮鑒”。
公鑒 共鑒同鑒 用于致團(tuán)體或多人的信函，可于所列人名之后，書(shū)“諸先生共鑒”等。
道席 講席教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用為學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的尊稱(chēng)。講席、教席，也是對(duì)從事教育、講學(xué)者的敬稱(chēng)，但用于平輩間，寫(xiě)信人與受信人不必有師生關(guān)系。撰席、著席、史席，都用作對(duì)文士的敬稱(chēng)，文人間也?；ビ?。撰，即著述。史，指有著作傳世垂史。
覽 閱 知悉 一般用于長(zhǎng)對(duì)幼、前輩對(duì)晚輩的稱(chēng)呼之后。
（二）告辭或思慕語(yǔ)
啟辭 就是信文的開(kāi)場(chǎng)白，或寒暄客套，或提示寫(xiě)信原委等。啟辭理應(yīng)屬于信件正文的一部分，由于舊時(shí)尺牘中，這部分形成了一系列的套語(yǔ)，在現(xiàn)時(shí)書(shū)信中還?？梢钥吹?，所以將此單獨(dú)提出，分兩類(lèi)舉例以供參考：
（1）表示寫(xiě)信人以誠(chéng)懇的態(tài)度，請(qǐng)受信人閱讀信文。如：
敬稟者寫(xiě)信人自稱(chēng)是恭敬地稟陳事情的人，表示下面是所要稟告的話，用于致父母尊長(zhǎng)的信，如“母親大人膝下，敬稟者”。
跪稟者 義同“敬稟者”，用于子孫對(duì)尊長(zhǎng)。
即稟者 同上。
敬啟者 寫(xiě)信者自謙為恭敬地陳述事情的人，表示請(qǐng)對(duì)方允許自己告訴下面所寫(xiě)的內(nèi)容。既可用于同輩，也可用于下對(duì)上。
謹(jǐn)啟者 謹(jǐn)，是謹(jǐn)慎、鄭重的意思。用于同輩。
徑啟者 徑，這里是直截了當(dāng)?shù)囊馑?，一般公私?shū)函通用。
拜啟者 拜，表敬詞。用于友朋往來(lái)書(shū)信。
敬呈者 與“謹(jǐn)呈者”，皆用于下對(duì)上的公私書(shū)函。
懇啟者 用于平輩，表示下面信文將寫(xiě)求助于對(duì)方的內(nèi)容。
茲啟者 茲，這里，現(xiàn)在。茲啟，意即今在此陳述。態(tài)度客觀平和，不含明顯敬意。
哀啟者 向親友報(bào)喪的書(shū)信用此。
復(fù)稟者 用于對(duì)尊親或上級(jí)的回信復(fù)稟。對(duì)平輩可用“再啟者”。
專(zhuān)啟者 用于專(zhuān)談某實(shí)事的書(shū)信。
（2）根據(jù)具體情況，或作寒喧客套，或提示寫(xiě)信原委等。如：
頃誦華箋，具悉一切。忽奉手教，獲悉一是。奉誦鈞諭，向往尤深。頃獲大示，井所賜物?；輹?shū)奉悉，如見(jiàn)故人。幸承明教，茅塞頓開(kāi)。披誦尺素，謹(jǐn)表葵私。數(shù)獲手書(shū)，至感厚愛(ài)。展讀瑯函，甚感盛意。接閱華簡(jiǎn)，幸叨莫逆。捧讀德音，喜出望外。手教敬悉，詞意深美，一啟蓬心。正切馳思，頃奉華翰，快慰莫名。頃得手示，欣悉康泰，至為寬慰。蒙惠書(shū)并賜大著，燦若河漢，拜服之至。迭接來(lái)示，因羈瑣務(wù)，未及奉復(fù)，深以為歉。臺(tái)函奉讀多日，未即修復(fù)，萬(wàn)望海涵。大札敬悉，稽復(fù)乞諒。欣奉惠書(shū)，敬聆喜訊，不勝忭賀。接讀手書(shū)，知君抱恙欠安，甚為懸念。久慕鴻才，今冒昧致書(shū)，以求教誨。別來(lái)無(wú)恙久不晤見(jiàn)，甚念賢勞。暌違日久，拳念殊殷。久疏通問(wèn)，時(shí)在念中。一別經(jīng)年，彌添懷思。日前曾奉一函，諒已先塵左右。前此一函，想已達(dá)覽。
其實(shí)，寫(xiě)信也是寫(xiě)文章，此類(lèi)啟辭套語(yǔ)，雖可采用，卻不必拘泥，盡可以千變?nèi)f化的。從這個(gè)意義上說(shuō)，啟辭套語(yǔ)也是可以省略的。比如，現(xiàn)在不少人寫(xiě)信，習(xí)慣于一開(kāi)頭即用“你（您）好”二字，似乎不如此，這封信就沒(méi)法往下寫(xiě)似的。先向收信者問(wèn)候致意，原是不錯(cuò)的，然而如果封封信都是如此格局，則未免呆板單調(diào)了。
思慕語(yǔ) 書(shū)信的功能之一是溝通彼此地情感，因此，在提稱(chēng)語(yǔ)之后不直接進(jìn)入正文，而是要用簡(jiǎn)練的文句述說(shuō)對(duì)對(duì)方的思念或者仰慕之情，這類(lèi)文句稱(chēng)為思慕語(yǔ)。
思慕語(yǔ)中使用最多的，是從時(shí)令、氣候切入來(lái)傾吐思念之情。敦煌文書(shū)中有一件《十二月相辯文》，列舉每月不同的氣候狀況下，可供選用的詞語(yǔ)，如正月初春可以說(shuō)：^v^孟春猶寒，分心兩處，相憶纏懷。思念往還，恨無(wú)交密。^v^二月仲春可以說(shuō)^v^仲春漸暄，離心抱恨，慰意無(wú)由，結(jié)友纏懷，恒生戀想。^v^等等。由于有了意境的描述，讀之令人倍感親切。
后世書(shū)信的思慕語(yǔ)相當(dāng)豐富，不勝枚舉，比較常用的如：
云天在望，心切依馳。
相思之切，與日俱增。
望風(fēng)懷想，時(shí)切依依。
仰望山斗，向往尤深。
風(fēng)雨晦明，時(shí)殷企念。
寒燈夜雨，殊切依馳。
瘦影當(dāng)窗，懷人倍切。
還有一類(lèi)思慕語(yǔ)是從回憶上次見(jiàn)面的時(shí)間及其思念切入的，如：
不睹芝儀，瞬又半載。
自違芳儀，荏苒數(shù)月。
久違大教，想起居佳勝，定符私祈。
久疏問(wèn)候，伏念寶眷平安，闔府康旺。
思慕語(yǔ)十分豐富，讀者可以在閱讀書(shū)信范文時(shí)留心摘錄，以供自己習(xí)用。最好是提高的文學(xué)素養(yǎng)，用自己的語(yǔ)言來(lái)描述真實(shí)的情感。
（三）正文
正文信的正文，即寫(xiě)信人對(duì)收信人說(shuō)的話，這是書(shū)信的主體。正文從信箋的第二行開(kāi)始寫(xiě)，前面空兩字。如果啟辭單獨(dú)成行，正文可在啟辭的下一行空兩宇開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。書(shū)信的內(nèi)容各不相同，寫(xiě)法上也無(wú)需一律，以表情達(dá)意準(zhǔn)確為原則。一般說(shuō)來(lái)，應(yīng)先談?wù)動(dòng)嘘P(guān)對(duì)方的事情，表示關(guān)切、重視或謝意、敬意，然后再談自己的事情。正文寫(xiě)好后，如發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏，可補(bǔ)充寫(xiě)在結(jié)尾后面;或?qū)懺谛庞蚁路娇瞻滋?，并在附言之前加上“另”、“又”等字?或在附言的后面寫(xiě)上“又及”或“再啟”字樣。
（四）結(jié)語(yǔ)
結(jié)語(yǔ)，即信文的結(jié)束語(yǔ)，理應(yīng)屬正文的一部分。但與“啟辭”相仿，舊式書(shū)信中也形成了一系列常用結(jié)語(yǔ)套辭，現(xiàn)時(shí)各界文化人士的書(shū)簡(jiǎn)中，仍頻見(jiàn)使用。這里不妨臚列若干，供參考。
書(shū)短意長(zhǎng)，不一一細(xì)說(shuō)。 恕不一一。不宣。不悉。不具。不備。不贅。 書(shū)不盡意。不盡欲言。臨穎不盡。
余客后敘。余容續(xù)陳?？秃蟾T。
請(qǐng)對(duì)方回信：
盼即賜復(fù)。翹企示復(fù)。佇候明教。時(shí)候教言。盼禱拔冗見(jiàn)告。萬(wàn)望不吝賜教。敬祈不時(shí)指政（正）。敢請(qǐng)便示一二。尚祈便中見(jiàn)告。如何之處，恭候卓裁。至盼及時(shí)示下，以匡不逮，無(wú)任感禱。
告訴對(duì)方不用勞神回信：
謹(jǐn)此奉聞，勿煩惠答。敬申寸悃，勿勞賜復(fù)。
答復(fù)對(duì)方詢(xún)問(wèn)：
辱蒙垂詢(xún)，略陳固陋，聊博一粲而已。遠(yuǎn)承下問(wèn)，粗述鄙見(jiàn)，尚希進(jìn)而教之。上述陋見(jiàn)，難稱(chēng)雅意，亟祈諒宥。姑道一二，未必為是，僅供參考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿見(jiàn)笑。
請(qǐng)人應(yīng)允：
所請(qǐng)之事，務(wù)祈垂許。以上請(qǐng)托，懇盼慨允。諸事費(fèi)神，伏乞俯俞（允）。
表示關(guān)切：
伏惟珍攝。不勝禱企。海天在望，不盡依遲（依依思念）。善自保重，至所盼禱。節(jié)勞為盼。節(jié)哀順變（用于唁函）。
表示感謝之情：
諸荷優(yōu)通，再表謝忱。多勞費(fèi)心，至紉公誼。高誼厚愛(ài)，銘感不已。
（五）祝辭
祝辭，就是書(shū)信結(jié)尾時(shí)，對(duì)收信人表示祝愿、欽敬或勉慰的短語(yǔ)，如“即頌近安”、“此致敬禮”、“祝你進(jìn)步”之類(lèi)。其中，“即頌”、“此致”、“祝你”等詞，緊接正文末尾書(shū)寫(xiě);“近安”、“敬禮”、“進(jìn)步”等詞，另起一行，頂格書(shū)寫(xiě)。如果祝頌語(yǔ)的文字較多，也可獨(dú)立占行，空兩字寫(xiě)起，不必分拆成兩部分。如果信箋下方余地充分，或者為了突出祝辭，也可將“祝”、“頒”、“此致”等宇樣獨(dú)占一行，空四格書(shū)寫(xiě)，而將“安”、“好”、“敬禮”等另行頂格書(shū)寫(xiě)。頂格書(shū)寫(xiě)的祝辭后一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。祝辭應(yīng)根據(jù)具體情況恰當(dāng)擇用。
以下為常見(jiàn)祝辭：
書(shū)信內(nèi)容主要是談一件事的，可用：專(zhuān)此，致 專(zhuān)此，祝 專(zhuān)此即請(qǐng) 專(zhuān)此布達(dá)，即頌 專(zhuān)此奉復(fù)，并祝（復(fù)信用）
一般書(shū)信，用于平輩、友朋之間： 即頌 即請(qǐng) 順效 順祝
或?yàn)椋?此候 此請(qǐng) 順致 順頌 即候
或?yàn)椋?祝頌請(qǐng) 問(wèn)致候
對(duì)尊長(zhǎng)，可選用： 恭叩 恭淆 恭頌 恭候 敬叩 敬祝 故請(qǐng) 敬頌
平輩間，為強(qiáng)調(diào)敬意，也可用： 恭頌 恭請(qǐng)恭候
為強(qiáng)調(diào)鄭重其事： 謹(jǐn)祝 謹(jǐn)賀
對(duì)晚輩： 此詢(xún) 順祝 即問(wèn)祝（你）愿（你）盼 望
對(duì)祖父，頌祝;起居永福
對(duì)父母輩，頌祝： 金安福安
對(duì)尊長(zhǎng)： 康安 鈞安 崇安履福 頤安
對(duì)女長(zhǎng)輩： 慈安懿安 坤安 玉安
平輩友朋間，可按四時(shí)頌祝： 春社 暑安 秋棋 冬餒
逢年尾歲首，可賀： 新禧（元旦）春禧（春節(jié)）年禧 歲祺節(jié)禧（節(jié)日通用）新年快樂(lè)新春愉快
常時(shí)可頌： 近祺 日祉 時(shí)吉 時(shí)綏 起居安吉 行止佳勝 工作順利 臺(tái)安大安
當(dāng)日可達(dá)之信，頌： 晨安早安 午安 晚安 刻安
對(duì)女性可頌： 淑安 妝安 閫安
對(duì)未婚女子，頌： 閨安
對(duì)父母健在而承歡膝下的平輩，可頌： 侍安 侍祉
對(duì)晚輩后生，祝愿： 學(xué)業(yè)銳進(jìn) 工作好 生活愉快 幸福 健康 進(jìn)步 侍棋課祉
祝收信人全家： 闊府康泰全家幸福
祝收信人夫婦：雙安 儷安 儷祉
賀有喜慶事者，道： 喜安 慶祺
賀新婚者： 燕安 燕喜
賀生子者： 麟安
對(duì)家居者： 潭安 潭祺 潭祉
對(duì)行旅者： 客安 行祺 旅 一帆風(fēng)順 旅居康樂(lè)
唁喪，請(qǐng)候： 禮安 孝履
問(wèn)病，祝頌： 早日康復(fù) 痊安
對(duì)蒙遭意外不幸者，祝禱： 否極泰來(lái)
對(duì)知識(shí)界，可泛頌： 文安 道安 研安 文祺 雅祺
對(duì)教師： 教祺 教安誨安
對(duì)軍界： 勛祉 戎安
對(duì)政界 政安 勛安 升安 公祺鈞祺 崇祺
對(duì)工商實(shí)業(yè)界： 籌祉財(cái)安 吉利 贏祺 盈祺 發(fā)祺 運(yùn)祉 事業(yè)昌隆 宏猷大展 行止佳順 萬(wàn)事順?biāo)?百事稱(chēng)心 諸事如意 盛利久發(fā) 財(cái)源茂盛 日進(jìn)斗金
古時(shí)書(shū)信，頌祝語(yǔ)大都融貫在正文中，至近代才逐漸形成祝辭獨(dú)立一欄。所以，書(shū)信正文中如已包含祝福內(nèi)容，或者本身就是祝賀信函，那么視辭一項(xiàng)便可省去。還有，信一開(kāi)頭就稱(chēng)“你好”的，如果信末再寫(xiě)祝好之類(lèi)，便顯得累贅了，應(yīng)注意避免。
（六）署名
署名，就是在正文結(jié)尾的右下方簽署寫(xiě)信人姓名。如果是寫(xiě)給熟識(shí)的親屬友人的，可只寫(xiě)名字，不必寫(xiě)姓;或在名字前面，加上自己的稱(chēng)呼，如：弟、侄、晚等。稱(chēng)呼與名字之間，可略空半字地位;或者將稱(chēng)呼用小字寫(xiě)在名字的左上方。
署名的后面，可加寫(xiě)啟稟詞，也可不加。常用啟稟詞如下：
對(duì)尊長(zhǎng)： 叩叩上 叩稟 敬稟
對(duì)平輩： 上敬上 謹(jǐn)啟 鞠啟 頓首 親筆 手肅
對(duì)晚輩： 字 示 白 諭 手白 手諭
在署名或啟稟詞后面，寫(xiě)上撰信的年月日，也可把日期寫(xiě)在下一行署名的右下方。另外，還可以在日期之后，寫(xiě)上撰信時(shí)的處所、氛圍、心境等，如“舟中”、“燈下”、“萬(wàn)籟俱寂”之類(lèi)。
（七）附候或致意
如寫(xiě)信人的家屬、近處朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上這些人的附候，如“某人囑筆問(wèn)候”。如應(yīng)向收信人的家屬、近鄰親友問(wèn)候的，可加上“請(qǐng)向某某致意”，倘是長(zhǎng)輩，可作“請(qǐng)?jiān)谀衬城八拿麊?wèn)安”之類(lèi)
1、魯迅致母親
母親大人膝下，敬稟者，日前寄上海嬰照片一張，想已收到。小包一個(gè)，今天收到了。 醬鴨、醬肉，昨起白花，蒸過(guò)之后，味仍不壞;只有雞腰是全不能喫了。其余的東西，都好的。下午已分了一份給老三去。但其中的一種粉，無(wú)人認(rèn)識(shí)，亦不知喫法，下次信中，乞示知。上海一向很暖，昨天發(fā)風(fēng)，才冷了起來(lái)，但房中亦尚有五十余度。寓內(nèi)大小俱安，請(qǐng)勿念為要。
海嬰有幾句話，寫(xiě)在另一紙上，今附呈。
專(zhuān)此布達(dá)，恭請(qǐng)
金安。
男樹(shù)叩上廣平及海嬰同叩
一月十六日
2、xxx致老師符定一（澄宇）先生：
澄宇先生夫子道席：
既接光儀，又獲手示，誨諭勤勤，感且不荊德芳返平，托致微物，尚祈哂納。世局多故，至希為國(guó)自珍。
肅此。敬頌
教安。不具。
書(shū)信的正確格式400字篇
親愛(ài)的爸爸媽媽:
你們好!
新年快要到了，我要送給你們很多很多的祝福：祝你們身體健康，兔年吉祥,工作順利......
爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘虝?huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)。記得有一次，我看見(jiàn)鄰居小伙伴的玩具很好玩，于是偷偷地藏起來(lái)，想占為己有。后來(lái)被你們發(fā)現(xiàn)了，但我一直撒謊說(shuō)自己沒(méi)有拿別人的玩具。你們沒(méi)有因?yàn)槲倚〔欢露埶∥遥菄?yán)厲地批評(píng)我，教育我，給我講道理。最后我承認(rèn)了錯(cuò)誤，主動(dòng)把玩具送回去并給小伙伴道歉。這件事，讓我記憶深刻，讓我深深地懂得做人要誠(chéng)實(shí)的道理。
爸爸媽媽,我已經(jīng)十歲了,會(huì)干很多事情,我決定在新的一年里,多做一些家務(wù),因?yàn)槟銈兩习嗷貋?lái)還要做家務(wù),太辛苦了。
新年快樂(lè)！
你們的女兒：巧克力
2011年1月28日
書(shū)信的正確格式400字篇
可惡的地震先生：
你剛剛發(fā)泄了怒火，現(xiàn)在的心情好了吧！
可是我們的心情卻變得沉重而難過(guò)了。你真是太可狠了，太可怕了。前段時(shí)間，你在四川省雅安縣發(fā)了威，使雅安發(fā)生了級(jí)地震。那是一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)，在一個(gè)尋常的日子里，人們像往常一樣。突然，大地開(kāi)始震動(dòng)，一棟棟大樓瞬間灰飛煙滅。山岳開(kāi)始怒吼，巨大的石塊滾落下來(lái)，無(wú)情地飛向人群，一切只持續(xù)了一瞬間?？傻卣鹣壬?，你知道嗎？就是這一瞬間，你讓一切變得黯淡無(wú)光，人們哭天喊地，有很多孩子失去了父母，上萬(wàn)人受傷，有很多人被埋在倒塌的廢墟里，山石底下，還有許多人永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們的親人。
可惡的地震先生，我希望你以后永遠(yuǎn)不要再發(fā)威了，你的顫抖給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難和損失。如果我將來(lái)能成為科學(xué)家，我一定研究出一種儀器把你制服，讓你永遠(yuǎn)別再危害人類(lèi)。這樣我們就可以快樂(lè)的生活，快樂(lè)地游戲了。
最后，我祝愿地震先生永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)不再發(fā)火，希望你能成為人類(lèi)的朋友。
一個(gè)討厭你的人：王新旭
20xx年xx月xx日
書(shū)信的正確格式400字篇
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您最近身體還好嗎？
今天是三月七日，離三八婦女節(jié)到來(lái)，只有一天的時(shí)間了，我想對(duì)您說(shuō)：我最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)彩俏业牡谝蝗谓處煟?jié)日快樂(lè)！
親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄盐規(guī)У竭@個(gè)多彩的世界，又是您辛辛苦苦的把我養(yǎng)大，日復(fù)一日，寒心如苦的掙錢(qián)。供我上學(xué)，我真是看在眼里，痛在心上，不要在把女兒當(dāng)成小孩子了，女兒已經(jīng)十三歲了，懂事了。
等我長(zhǎng)大了，我一定要好好的回報(bào)您，您也許是覺(jué)得我是在說(shuō)著玩呢，可這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的肺俯之言。
是您給了我世間最偉大的愛(ài)，同時(shí)，也是您給了我這個(gè)溫曖的小家，讓我能在這和諧的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我不能辜負(fù)您對(duì)我的期望，您就看女兒今后的表現(xiàn)吧！別的我就不說(shuō)什么了，最后，在這節(jié)日即將到來(lái)的時(shí)候，讓我再衷心地對(duì)您說(shuō)一聲：親愛(ài)的媽媽?zhuān)斯?jié)快樂(lè)！
您的女兒
xxxx年xx月xx日
書(shū)信的正確格式400字篇
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
馬上就是三八婦女節(jié)了！那是您的節(jié)日！在這里我真心向您祝福：節(jié)日快樂(lè)！我有一些話藏在心房，現(xiàn)在就一吐為快吧！
記得有一次夏天，艷陽(yáng)高照，空調(diào)不管開(kāi)多少度，都趕不走炎熱。豆大的汗珠從額頭上密密麻麻地落下，您滿臉通紅，像個(gè)紅紅的蘋(píng)果。那時(shí)候我還小，一不舒服就嚎啕大哭。這么熱的天氣，我的眼淚猶如雨點(diǎn)般砸了下來(lái)，止也止不住。忽然，您眼睛一亮，迅速站起身，一個(gè)箭步跑到錢(qián)包旁，一把抓起錢(qián)包，二話不說(shuō)跑向樓下，連電梯都不等，我止住了淚水，疑惑不解地走到窗邊，只見(jiàn)您飛快地跑進(jìn)小賣(mài)鋪，買(mǎi)了兩個(gè)花花綠綠的東西。不一會(huì)兒，您回來(lái)了。我定睛一看，開(kāi)心地大叫：”冰條！”您笑瞇瞇地將冰條遞給我和爸爸，可自己卻沒(méi)有。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕哪?？”媽媽只是笑了笑，并沒(méi)有回答我。
那時(shí)候我并不知道，也只是疑惑不解地笑?，F(xiàn)在我明白了，媽媽不舍得多花錢(qián)，卻更不愿意讓我受委屈！啊！媽媽?zhuān)∪绻谴髽?shù)，我就是小草；如果您是藍(lán)天，我就是白云。您隨時(shí)隨地都在保護(hù)著我。
祝您：
天天開(kāi)心，天天快樂(lè)！
您的兒子xx
20xx年3月5日
書(shū)信的正確格式400字篇
1、書(shū)信語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體
2、這封書(shū)信格式正確，內(nèi)容十分翔實(shí)，向老師匯報(bào)了自己豐富多彩的暑假生活。
3、該信件語(yǔ)言規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整。
4、該信內(nèi)容敘事清楚明白，感情真摯。
5、書(shū)信信封格式正確。
6、該信層次清楚，中心突出。
7、該信件條理清楚，層次分明，語(yǔ)言也很流暢。
8、該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
9、這封信語(yǔ)言活潑，較生動(dòng)化，使人感到有親切感。
12、語(yǔ)言略微拖沓，個(gè)別標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)。此外，假如選擇一件事詳細(xì)展開(kāi)敘述，其他略寫(xiě)或一筆帶過(guò)，信的重點(diǎn)就更加突出了。
13、這封書(shū)信細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心，極富功底。
14、這封書(shū)信清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
15、這封信語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
書(shū)信的正確格式400字篇
1、稱(chēng)呼：在日常生活、學(xué)習(xí)中，稱(chēng)呼應(yīng)有格外的自然、親切、禮貌，如“老師好”，“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”，“同學(xué)、朋友”等等。
2、正文：這是書(shū)信的主要內(nèi)容，內(nèi)容包括自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等，都要寫(xiě)清楚。
3、落款：落款寫(xiě)在自己的右手文具箱和右腦文具箱內(nèi)，字體不得隨意涂改。
4、落款要寫(xiě)上日期。
5、結(jié)尾：寫(xiě)上表示敬祝的話，如“此致敬禮”等，并祝學(xué)生能夠在一個(gè)平安、健康、歡快的環(huán)境中度過(guò)，這也是書(shū)信的一大特色。
6、署名：在書(shū)信的右下方寫(xiě)上自己的姓名和成就。署名寫(xiě)在日期兩邊，并在書(shū)信的右下方寫(xiě)上日期。
7、日期
8、署名與日期。寫(xiě)在姓名后面，日期寫(xiě)在單位名稱(chēng)下面。
9、日期
寫(xiě)在日期后面。
書(shū)信的正確格式400字篇
xxx：
你好!這是我第一次給外省的朋友寫(xiě)信，也許寫(xiě)的并不怎么好，但我真的很想和你交朋友。
對(duì)了!我先做自我介紹吧，我叫xxx，是廣州市海珠區(qū)新民六街小學(xué)五年(1)班的一名普通學(xué)生，我的愛(ài)好很多，比如畫(huà)畫(huà)、唱歌和做手工。我的這些愛(ài)好也是我的優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)校里，我和誰(shuí)都能成為好朋友，可男生總是惹我，害我的淑女形象一次次破裂。于是在班級(jí)中，我成了男生的克星，只要他們見(jiàn)到我，立刻轉(zhuǎn)身逃跑。
我們班的同學(xué)一聽(tīng)到要和寧波的同學(xué)寫(xiě)信，個(gè)個(gè)都興奮得手舞足蹈，搶著看你們的資料，想在寫(xiě)信時(shí)更加的了解你們。我也對(duì)這次的手拉手活動(dòng)很感興趣，因?yàn)槲蚁嘈拍芡ㄟ^(guò)這次的活動(dòng)交更多的朋友，并和你們一起聯(lián)系。希望我有機(jī)會(huì)能去寧波玩，到那時(shí)，我也就可以和你見(jiàn)面了。
如果你有機(jī)會(huì)來(lái)廣州的話也好，一定要通知我，我很樂(lè)意當(dāng)你的向?qū)В瑤闼奶庌D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去看看最熱鬧的北京路和上下九路步行街;帶你去品嘗廣州的小吃和各類(lèi)美食，你一定會(huì)和我一樣喜歡上這里的。真誠(chéng)地希望以后也能和你保持聯(lián)系。
身體健康
xxx
20xx年3月7日
書(shū)信的正確格式400字篇
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
今天是您的節(jié)日，“三八婦女節(jié)”，在這里我祝您解熱快了。
在這三周里我們學(xué)校開(kāi)展了彎腰行動(dòng)與暖心暖語(yǔ)行動(dòng)。還記得3月4日下午嗎？您帶著我騎電瓶車(chē)回家，路上我看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱，裝著滿滿的一箱垃圾而旁邊則是灑落了一地的垃圾，香蕉皮﹑可樂(lè)瓶，“應(yīng)有盡有”。我二話不說(shuō)馬上叫您停車(chē)，我下了電瓶車(chē)，拿出一個(gè)
塑料袋走向垃圾箱，蹲下身來(lái)絲毫不怕臟，一點(diǎn)一點(diǎn)把掉落的垃圾撿進(jìn)塑料袋，雖然一股股刺鼻的臭味時(shí)不時(shí)傳入我的鼻子，可我不顧一切，默默把垃圾都撿完，到了家，我把它扔進(jìn)了垃圾箱。您看到我的舉動(dòng)，露出欣慰的笑容。
這三周，我進(jìn)步非常大，上課比以前認(rèn)真了，發(fā)言也更加積極了，作業(yè)效率也大大提高了。數(shù)學(xué)已經(jīng)不用讓您像以前那樣為我操心了，數(shù)學(xué)計(jì)算的的準(zhǔn)確率也提高了，每次做完還會(huì)認(rèn)真檢查，仔仔細(xì)細(xì)地讀三遍，并找出非常多因粗心而犯下的錯(cuò)誤，有時(shí)連老師也會(huì)表?yè)P(yáng)我有非常大的進(jìn)步。
這一切都是您教會(huì)我的，您從小就告訴我，做好作業(yè)要檢查，當(dāng)我不聽(tīng)您話時(shí)，您耐心地教導(dǎo)我，讓我知道檢查的重要性。
媽媽?zhuān)Ｄ叭藡D女節(jié)”快樂(lè)！
身體健康
工作順利
您的女兒：xx
