無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

三年級(jí)難忘的一個(gè)人字體篇一

世上只有媽媽好，我的媽媽是世界上最偉大的人，可能每一個(gè)媽媽都是偉大的，但是我的媽媽是世界上獨(dú)一無(wú)二的。

她高高，瘦瘦的，很漂亮，是我的偶像。

當(dāng)我高興時(shí)，媽媽會(huì)陪著我一塊兒高興;當(dāng)我悲哀時(shí)，媽媽會(huì)安慰我;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽會(huì)教導(dǎo)我。

那一天，我和媽媽吵架了，互不謙讓。

我哭著跑上了樓。

之后，爸爸因?yàn)槲腋鷭寢尨蟪沉艘患?，我心里很過不去。

到了晚上，我洗好澡，發(fā)現(xiàn)衣服忘拿了，不明白該怎樣辦。

哎，我真是個(gè)糊涂鬼，這都會(huì)忘記，此刻怎樣辦呀，總不可能光禿禿的走回房間里去吧’真在我焦頭爛額時(shí)，聽見了一點(diǎn)點(diǎn)聲音。

于是，我打開了一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)幫我把衣服放在外面了。

還是媽媽了解我。

過了一會(huì)，我衣服穿好了，出來(lái)。

走到房間里，發(fā)現(xiàn)我的衣服被整理的井井有條，上面還寫還寫這一張紙條，資料：小馬虎，衣服要整理好，還有要注意別總是忘記什么，我也總不可能每次都幫你準(zhǔn)備好吧，下次要注意了。

三年級(jí)難忘的一個(gè)人字體篇二

世上只有媽媽好，我的媽媽是世界上最偉大的人，可能每一個(gè)媽媽都是偉大的，但是我的媽媽是世界上獨(dú)一無(wú)二的。

她高高，瘦瘦的，很漂亮，是我的偶像。

當(dāng)我高興時(shí)，媽媽會(huì)陪著我一塊兒高興;當(dāng)我悲哀時(shí)，媽媽會(huì)安慰我;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽會(huì)教導(dǎo)我。

那一天，我和媽媽吵架了，互不謙讓。

我哭著跑上了樓。

之后，爸爸因?yàn)槲腋鷭寢尨蟪沉艘患?，我心里很過不去。

到了晚上，我洗好澡，發(fā)現(xiàn)衣服忘拿了，不明白該怎樣辦。

哎，我真是個(gè)糊涂鬼，這都會(huì)忘記，此刻怎樣辦呀，總不可能光禿禿的走回房間里去吧’真在我焦頭爛額時(shí)，聽見了一點(diǎn)點(diǎn)聲音。

于是，我打開了一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)幫我把衣服放在外面了。

還是媽媽了解我。

過了一會(huì)，我衣服穿好了，出來(lái)。

走到房間里，發(fā)現(xiàn)我的衣服被整理的井井有條，上面還寫還寫這一張紙條，資料：小馬虎，衣服要整理好，還有要注意別總是忘記什么，我也總不可能每次都幫你準(zhǔn)備好吧，下次要注意了。

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三年級(jí)難忘的一個(gè)人字體篇三

“賣兔子！可愛的兔子！”雖然距離我上一次聽到這種喊叫已經(jīng)過了一星期，但我還是久久不能忘懷。

那天是星期一，炎炎夏日，連蟬都懶得叫喊，路上行人稀少，只有幾個(gè)管車位的大媽坐在樹蔭底下聊天。我在中午十二點(diǎn)向公交站邁去，正午的太陽(yáng)幾乎讓我睜不開眼，在公交站中，我只聽見一個(gè)單調(diào)的聲音無(wú)力地叫喊“賣兔子！可愛的兔子！”我聞聲望去，只見一位老人提著幾個(gè)籠子在路上走著。

老人身著一件軍大衣，是件長(zhǎng)袖，看上去并不薄，更像是春秋天穿的衣服，還有一條與衣服同款的褲子，腳穿一雙拖鞋。他橫挑著一根扁擔(dān)，扁擔(dān)下掛著七八個(gè)籠子，里面是幾只兔子。為了防止兔子被毒辣的太陽(yáng)曬傷，老人還在籠子上面蓋了一塊紙板。他滿頭大汗，有一滴流到了他的眼睛里，導(dǎo)致他的臉都皺了起來(lái)，臉上皺紋肆意的橫著，像是一張勞動(dòng)人民的臉。

他每經(jīng)過一家店鋪就喊一遍：“賣兔子！可愛的兔子！”沙啞的聲音里含帶著無(wú)奈。而每一家店鋪的老板不是不理他，就是揮揮手讓他離開，他叫嚷了一條街，卻連一只兔子都沒賣出去。這條街的最后一家店鋪是一家小賣部，老人并沒有帶水，看他滿頭大汗，久久佇立在小賣部門口，他是多么渴望那一瓶冰鎮(zhèn)的水??！可是他應(yīng)該身無(wú)分文，只能久久佇立在門口。突然，他發(fā)現(xiàn)小賣部里沒人把他趕走，就探頭一看，原來(lái)小賣部里沒人！他一個(gè)箭步，打開冰箱門，抓起一瓶水就跑，當(dāng)主人出來(lái)時(shí)，賣兔人早就走遠(yuǎn)了。

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三年級(jí)難忘的一個(gè)人字體篇四

她，令我難忘。我家樓前是一條馬路。今天清晨五點(diǎn)多鐘時(shí)，天灰蒙蒙的。我早早地起來(lái)了，心想：現(xiàn)在晨練的人也在熟睡吧！我剛走到樓門外，遠(yuǎn)處就隱隱約約有個(gè)人蹣跚著走來(lái)。由于是冬天，霧很大，當(dāng)那個(gè)人離我有十余米時(shí)，我才看清了她。她約有六十多歲，頭發(fā)幾乎全白了，身體很瘦。她圍了一條圍巾，身穿厚厚的冬衣。見我好奇地端詳著她，也笑了，露出了一口參差不齊的牙。我正納悶她是干什么的，她卻向馬路對(duì)面的一個(gè)小瓦屋走去，從里面拿出一把大掃帚。她手拿著掃帚，嫻熟地從左往右一下一下地掃著。她是那樣的認(rèn)真，眼睛直盯著地面。掃了一大半了，她忽然看到路邊的垃圾箱滿了，便隨手從口袋里掏出一大把塑料袋，把它放在地上。又轉(zhuǎn)身抱起冰涼的鐵垃圾箱，花了好大功夫把它翻過來(lái)，把里面的'垃圾全倒入垃圾袋里。最后，她把垃圾箱放好，把裝滿垃圾的塑料袋一步一步地挪到小瓦屋里。

待到她把百余米的這段馬路掃完后，她整理了一下衣襟，笑著向我走來(lái)。我也笑了，問她：“您老有六十了吧？”她說：“七十了!”我又問：“您掃馬路有多久了？”她滿臉笑容地說：“有二十來(lái)年了?！痹谂c她的交談中，我還得知她無(wú)兒無(wú)女，終身無(wú)依無(wú)靠，但卻憑著自己的認(rèn)真和負(fù)責(zé)多次被評(píng)為先進(jìn)。談到她的愿望時(shí)，她說：“希望時(shí)間能慢點(diǎn)走，好讓我能多做貢獻(xiàn)！”

三年級(jí)難忘的一個(gè)人字體篇五

現(xiàn)在的我，有很多的朋友，也認(rèn)識(shí)了很多很多的人。這些人都有著自己的特點(diǎn)，每個(gè)人也都有著自己的故事。但是很多人都只是我生命的過客，讓我在不知不覺中就忘記了。但是只有一個(gè)人，深深印在我的腦海里，讓我久久難以忘記。

他的名字叫做小軍，比我的年齡稍微大一點(diǎn)，我一直喜歡叫他小軍哥哥。他的家庭可以說是非常困難。他的爸爸得了重病，每天需要在家里躺著休養(yǎng)。而他的媽媽從事的工作是小區(qū)里的清潔工，干著最臟最累的活，卻拿著最低的工資。

因?yàn)榧彝l件不好，小軍在上完初中就輟學(xué)在家了。自己沒有什么特殊的能力，只能去賣廢品賺一點(diǎn)零花錢。雖然他家里很窮，但是我們小區(qū)的人沒有一個(gè)瞧不起他的。這一切都因?yàn)樗且粋€(gè)善良和無(wú)畏的人。

他的媽媽非常疼愛他，他賣廢品的錢都讓他自己處置?？墒嵌碌乃麉s把賺來(lái)的一大部分錢都交給媽媽去養(yǎng)家，只留下了很少的一部分做應(yīng)急之用。他的生活非常節(jié)儉，從來(lái)不舍的亂花一分錢，甚至吃飯的時(shí)候都非常節(jié)省。

但是每次捐款活動(dòng)，他都是最活躍的身影。雖然捐出去的錢不多，但是這份情誼卻很重?，F(xiàn)在社會(huì)上，很多富人都不去捐錢，但是這么困難的人卻愿意用自己的微薄之力去幫助別人。我有的時(shí)候，真得不明白。

有一次，他捐完錢之后我就問他：“小軍哥哥，你賺來(lái)的錢自己都不舍得用，你可以自己吃好點(diǎn)穿好點(diǎn)，為什么要捐給別人呢？”他告訴我：“我雖然窮一點(diǎn)苦一點(diǎn)，但是我還能賺錢，他們比我更需要幫助！”

在我的印象中，很多沒有錢的人從來(lái)不舍得把自己辛苦賺來(lái)的錢捐給別人，有些人甚至偷偷藏起來(lái)，好像害怕別人知道。

那是夏天的一個(gè)午后，天氣異常炎熱。我和小伙伴在小區(qū)的廣場(chǎng)里乘涼聊天，而小軍哥哥卻在幫著他的媽媽打掃衛(wèi)生。這時(shí)候，小區(qū)的主干道上傳來(lái)一個(gè)女孩子的聲音“快點(diǎn)抓小偷啊，別讓他跑了?！表樦曇舻姆较蚩慈?，原來(lái)一個(gè)中年模樣的男子，手里拿著一個(gè)女士的錢包驚慌失措的向著小區(qū)門口跑著。

這時(shí)候周圍有很多的路人，大家似乎都沒有聽見也沒有看見。小軍哥哥卻迅速放下手里打掃衛(wèi)生的工具，毫不猶豫的沖向了中年模樣的男子，僅僅抱住他的腰。這時(shí)候中年男子伸出手重重的打在了小軍哥哥的身上，可是小軍哥哥仍然死命的不放手。

就在女孩子快要跑過來(lái)的時(shí)候，這些在小區(qū)主干道冷眼旁觀的人們，似乎剛剛醒悟過來(lái)，沖上去制服了中年男子。從那次以后，小區(qū)里的人再也沒有瞧不起小軍哥哥。

這個(gè)社會(huì)上，有很多窮人，也有很多有錢人，但是愿意幫助別人的人不多，像他這么勇敢無(wú)畏的人更是很少很少。在我的心目中，他是那么的偉大。我相信，終究會(huì)有一天，他能夠走出一條屬于自己的陽(yáng)光大道。

三年級(jí)難忘的一個(gè)人字體篇六

在我們的.身邊，生活著許許多多普通人，有我們的親人、朋友，有我們的老師、同學(xué)……與他們的結(jié)識(shí)交往，不僅豐富了我們的生活，更激起了我們對(duì)生活的熱愛。而在我心中，令我難忘的那個(gè)人，卻是一個(gè)平凡樸素的小女孩。

在上學(xué)前班時(shí)，剛開學(xué)不久，老師身后站著一個(gè)陌生的小女孩——她是新轉(zhuǎn)來(lái)的，是個(gè)農(nóng)村小姑娘。她名叫楊小芬，長(zhǎng)這一對(duì)小小的眼睛，厚厚的嘴唇，黑黑的皮膚，真是丑極了。剛開始，我很討厭她，但通過一件事情，讓我明白了，他是一個(gè)心靈很美的人。

說也氣人，老師非要把她調(diào)到我前面，我并不愿意和她說話，但她還盡力（此處用極力，或者想盡辦法更合適。）接觸我，可我一點(diǎn)也不當(dāng)回事，理也不理。一天中午，老師要考生字，我才發(fā)現(xiàn)我沒帶紙，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看著老師就要考試了，我卻連紙也沒有。就在這時(shí)，一張紙放在了我的桌上，只見楊小芬把她那唯一的一個(gè)本子裝進(jìn)書包，并對(duì)我說：“快寫吧，老師要考試了。”我兩眼發(fā)直。那是她媽媽好不容易打工賺錢才勉強(qiáng)買的一個(gè)本子，也不剩幾頁(yè)了，她卻愿意分我一頁(yè)，我已經(jīng)不知道說什么好了。而我呢，上午她向我借小刀，可我只做我的事，當(dāng)作沒聽見。第二天，我拿了一個(gè)新本子要送給她，可她硬推回來(lái)給我，就是不要。以后，我們互相幫助，成了好朋友。

這就是令我難忘的人，我要告訴大家，請(qǐng)你們不要只看人的外表，心靈美才是最重要的！

三年級(jí)難忘的一個(gè)人字體篇七

20xx年我揮手作別三年初中生活，帶著欣喜與好奇來(lái)到這高中的校園。

為期一周的軍訓(xùn)很快就過去了，緊接著就是緊鑼密鼓正式開課的準(zhǔn)備。無(wú)所例外的，第一堂課是老師和同學(xué)相互的自我介紹。

第二節(jié)課后，班主任叫我去辦公室里幫他整理學(xué)生基本資料，結(jié)果直到第三節(jié)課才整理好，等我氣喘吁吁地跑到教室時(shí)，就看見一個(gè)年過半百，身著老式中山裝的老頭兒站在講臺(tái)上。

“報(bào)告”我大聲喊道。老頭兒回過頭來(lái)，笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出一口因抽太多煙而變黃的牙。

只風(fēng)他拿起一根粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫道：“老子姓李，”我心里暗暗吃下一驚：這，這真是個(gè)老師？看著滿臉驚詫的我們，他推了推滑到鼻尖上的眼鏡問道：“不對(duì)嗎？老子本來(lái)就姓李名耳?。∥液退拘找患衣??！卑?，這要駭了我們一跳。

接著，他又轉(zhuǎn)身寫下“易經(jīng)”二字。這老頭兒，這節(jié)是地理課又不是語(yǔ)言課，講什么《易經(jīng)》吶！不過他并不理會(huì)我們嘰嘰喳喳地談?wù)?，自顧自的說道：“鄙人對(duì)《易經(jīng)》研究已有二十余年哩，這天文地理在《易經(jīng)》中常有提及，所以《易經(jīng)》對(duì)你們的學(xué)習(xí)會(huì)挺有幫助的，大家有空多讀一讀?。　闭f完后還給我們講了易經(jīng)里提到過的一些事情。

本以為這只是開學(xué)給我們教的地理學(xué)習(xí)方法而已。但沒想幾乎每節(jié)課他都要給我們講一點(diǎn)兒《易經(jīng)》，于是乎同學(xué)們便送他以“易經(jīng)李”這一響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)。

“易經(jīng)李”的脾氣很好，很少打罵我們，至多，也只是用眼睛瞪一下那些不認(rèn)真聽講的學(xué)生。不過，他的課的確講得十分精彩，所以同學(xué)們都很愛向他請(qǐng)教天文地理知識(shí)，而他也是盡心竭力的為我們答疑解惑，偶爾碰到他也不會(huì)的題，也會(huì)急的抓耳撓腮一番。但是到了第二天，他一定會(huì)從滿世界的旮旮里給找出答案。

就這樣，我們每次考試都保持著地理平均分?jǐn)?shù)全年級(jí)第一的優(yōu)秀地位。每一天，都在“易經(jīng)李”講《易經(jīng)》的歡聲笑語(yǔ)中度過。

直到有一天上課許久還不見“易經(jīng)李”，平常他都是早早等候在班級(jí)門口的，可是那天竟遲了那么久，也沒有見到他。

一陣焦急的等待后，一位年輕的女老師推門走了進(jìn)來(lái)，“李老師請(qǐng)假了，這節(jié)課我來(lái)給你們上”，可能是因?yàn)槿鄙俳虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的緣故吧，她講課時(shí)死氣沉沉的，一點(diǎn)兒也不好聽。

就這樣，我們每天都滿懷希望的等待著“易經(jīng)李”，但他卻始終沒有出現(xiàn)，于是教了我們兩個(gè)月地理的“易經(jīng)李”就這樣悄無(wú)聲息的不見了。

后來(lái)，有同學(xué)說起，“易經(jīng)李”被調(diào)去了別的學(xué)校，再也不會(huì)回來(lái)教我們地理了，頓時(shí)，心里涌起一股莫名的傷感。其實(shí)我們應(yīng)該為“易經(jīng)李”感到高興，因?yàn)槟鞘鞘欣镒詈玫膶W(xué)校，可無(wú)論怎樣卻總是高興不起來(lái)。

當(dāng)夜闌人靜，我伏在桌上做著地理題時(shí)，總會(huì)情不自禁的想起“易經(jīng)李”不知他是否也會(huì)想起我們，但我知道我們想他。

三年級(jí)難忘的一個(gè)人字體篇八

有的人死了，他還活著。

——臧克家

天，烏云籠罩，陰沉沉的，好像要壓下來(lái)。人們噙著眼淚，手持白花，默默地站在她的墳前?；ㄈ[了一個(gè)又一個(gè)，心在祭奠。

在無(wú)數(shù)的記憶碎片中，我拾起一些片段，拼湊成一個(gè)人。

她是我的家鄉(xiāng)一個(gè)又臟又啞、又瘋又傻的女人。說起她的樣貌，可真讓人不敢恭維。頭上成天頂著一個(gè)爆炸式的亂發(fā)，腳下拖著兩只不同款式的破舊拖鞋，似乎一年四季都披著一件臟得令人作嘔的暗紅上衣，穿著長(zhǎng)短不一，別扭至極的褲子，嘴角的肌肉還時(shí)不時(shí)的抽動(dòng)幾下，更給她那個(gè)本就不堪的臉龐添了幾分驚悚，因?yàn)樗鷣?lái)就啞，也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，她的名字早被遺忘，大家都叫她“啞巴”。

童年的我們幾乎就是被她嚇大的。兒時(shí)，每當(dāng)我們不聽話的時(shí)候，大人們就會(huì)說：“啞巴來(lái)了?！比缓笪覀兙蜁?huì)如老鼠見了貓一樣一哄而散，躲在自認(rèn)為隱秘的地方，大氣也不敢出。因?yàn)槁牬笕苏f，啞巴是會(huì)捉小孩的，捉了便賣。那時(shí)，我們大抵認(rèn)為這是真的，不然她身上怎么總是掛個(gè)xxx袋呢？或許正是因?yàn)槿绱?，所以那時(shí)，我們一幫小孩，一見著她就用小石子擲她，尤其是在雨天，我們更肆無(wú)忌憚，總是用小竹筒潑得她一身泥水。然而她并不生氣，還是笑嘻嘻地觀看我們的“壯舉?！敝挥性谖覀儗?shí)在太過分的時(shí)候，她才“哇哇”大叫著，把我們驅(qū)散。

后來(lái)，我上了初中，隨著接觸的減少，也漸漸淡忘了這個(gè)曾經(jīng)帶給我無(wú)數(shù)恐懼的人。

有一次，我放學(xué)回家，天灰蒙蒙的，媽媽讓我去買點(diǎn)東西。我快步走在泥濘的小路上，不一會(huì)兒便瞧見了她，兒時(shí)的恐懼更讓我加快了行走的步伐。忽然聽見她在后面“呀呀”地喊，我心里一驚：難道她真的會(huì)捉人嗎？感覺聲音越來(lái)越近，我猛地一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)她就在我的身后，似乎嚇了一大跳，氣喘吁吁的，衣服褲子已經(jīng)濕透了，臟亂的頭發(fā)貼在額前，向下滴著水，她塞給我一個(gè)東西，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音，原來(lái)在慌亂中我竟將自己的錢包弄掉了，正當(dāng)我想開口跟她說些什么時(shí)，她已轉(zhuǎn)過身，蹣跚地走了，只留我一個(gè)人怔怔地愣在原地……。

遠(yuǎn)處，又有一群小孩子如年幼的我們一樣，用小竹筒朝著啞巴潑泥水，她依舊笑嘻嘻的看著孩子們的“壯舉?！倍摇鳛橐粋€(gè)旁觀者，竟有說不出的悲傷和苦澀，真想沖上去把孩子驅(qū)散。

我回校不久后，老家傳來(lái)了一個(gè)噩耗——“啞巴”死了。

默默地，她走了。沒有被追認(rèn)為烈士，也沒隆重的追悼會(huì)。她的墳?zāi)古c大山融為了一體。

三年級(jí)難忘的一個(gè)人字體篇九

她，是我最難忘的一個(gè)人。她是我的老師，一個(gè)漂亮的女老師。

2009年的8月31日，爸爸拿著行李，帶著我跨入了英華小學(xué)的大門。走進(jìn)教室，老師就上前迎接我的到來(lái)。她，小眼睛，扁鼻子，小嘴巴，愛笑。爸爸拉著我找個(gè)位置坐下，跟她說了幾句話，和我告了別，就走了。我有點(diǎn)傷心，老師好像看出我的心思，給了我一根棒棒糖，來(lái)安慰我。從此，我就對(duì)她產(chǎn)生了深厚的感情。

記得來(lái)后的幾天，我和同學(xué)鬧。被別的同學(xué)舉報(bào)了。她就把我和那位同學(xué)叫到辦公室，說：“我知道你們之間的小過節(jié)了，就這點(diǎn)小事，不至于這樣吧?！彼f了許多教育和安慰我們的話，并讓我們和好如初。這讓我大為吃驚，我原想她會(huì)把我們狠狠地批評(píng)一頓，卻沒有，這讓我更加喜歡上了她。

有一次，我跑步時(shí)，突然眼花繚亂，不小心摔倒了。膝蓋上蹭了一層皮，流了血。我大哭，她見了，好像比我還著急，直接抱我起來(lái)，扶著我去醫(yī)務(wù)室。抹藥時(shí)，藥效的刺痛只鉆心，她就拉著我的手，說不要哭。

去年，她的身體有些不好。有嘔吐的現(xiàn)象。經(jīng)打聽，原來(lái)是懷孕了。這讓我們很幸福，因?yàn)槲覀兛煊行〉艿芰?。結(jié)果到放假那天，她說了一句令我們傷心的話：“下一年我不教你們了?！闭f完，她眼睛里就有了亮晶晶的淚珠兒，我也很傷心。她捂著嘴，一臉傷心的樣子，還對(duì)我們說：“別哭了，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”這是，她的身影在我們心中漸漸高大，她是那樣愛惜她的學(xué)生，我仿佛看見，她那顆親切的心，正在流淚。

老師，你的精神，你的笑容，都令人難忘。

三年級(jí)難忘的一個(gè)人字體篇十

在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有一些令人印象深刻的人。

在我十二歲那年，我剛好上小學(xué)五年級(jí)，那時(shí)，學(xué)校離家里很遠(yuǎn)。

有一天，我匆匆忙忙地趕去學(xué)校，無(wú)意中踩到了一個(gè)長(zhǎng)在掃地的清潔工掃的一堆垃圾中的一塊玻璃，玻璃直接穿過鞋底刺入我的腳底。痛得無(wú)法叫出來(lái)， 這時(shí)，旁邊的清潔工連忙把掃把放下，然后把我扶到一塊大石頭上，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)痛得無(wú)法說話了。

他輕輕地幫我把把玻璃拔出來(lái)，然后，輕輕地把我的鞋子脫了，輕輕地看我的腳底是否殘有玻璃碎片。然后，他從口袋中掏出一盒煙，從煙盒中抽出一支煙來(lái)。他輕輕地把紙撕開，將煙絲取出，灑在了我的腳底的傷口上。

過了一會(huì)兒，我不是很痛了。他說：“小伙子兒，還痛嗎？”正當(dāng)我要說不痛時(shí)，他又從口袋里拿出手機(jī)讓我打電話給家長(zhǎng)，過后走后，它消失在了人海。

后來(lái)再也沒見過他，他就是令我深刻印象的一個(gè)人。

三年級(jí)難忘的一個(gè)人字體篇十一

人生就像一次話劇演出，每個(gè)人都有著自己獨(dú)一無(wú)二的角色，演繹著一個(gè)又一個(gè)故事，他們讓你拾起拾掇拾蓋，不僅如此，他還讓每一個(gè)人在觀看這句話劇的同時(shí)，對(duì)人生有著全新的栓釋。

而好名在我人生的話劇中扮演的是一個(gè)默默無(wú)聞的角色，可當(dāng)我了解他為我付出的一切后，卻來(lái)一切都來(lái)不及了。

她是個(gè)害羞的女孩，不管面對(duì)什么事，她總是一再逃避，因此他在班里總是形單影只，就這么默默無(wú)聞的走到四年級(jí)，在一次偶然中他成為了我的同桌，如果不了解我的人，總會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)傲氣十足的人，不愿與我交流，可我并不是那樣的人，恰恰他就是這樣來(lái)看待我的，整整兩個(gè)星期，我和他之間像是隔著一堵墻那種陌生人油然而生，食肉感也不由得充滿內(nèi)心那小小的世界，直到我又一次又一次的和他主動(dòng)打招呼，開玩笑，我們之間才越走越近，漸漸都愿意向?qū)Ψ阶约簝A訴自己的心事。

可就是這樣快快樂樂的過了一個(gè)月后，一件奇怪的事發(fā)生了，我的書包總會(huì)少點(diǎn)東西，不是丟這個(gè)就是丟那個(gè)，這讓我的心里非常匪夷所思，到底是誰(shuí)要做這樣的事情啊，我心中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭，會(huì)不會(huì)是他呢，不行他是我的好朋友啊，怎么可能懷疑他，帶著這樣的有疑惑，我把丟東西的事告訴了他，他的承諾是讓我始料未及的，他從來(lái)沒有這樣冷靜過啊，難道真是他正想著他就說了一句，我給你10個(gè)魔法，他們不久后都會(huì)回來(lái)的，我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，回身一看筆袋里那只北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)的奧運(yùn)比卻不知去向，這讓我去打一出來(lái)，心中的怒火更大了。

果然沒過多長(zhǎng)時(shí)間我所丟失的東西紛紛再次出現(xiàn)了，可唯獨(dú)不見娜娜致奧運(yùn)比，我忽然想起同桌到之前說的話，便興沖沖地對(duì)她說，我的東西就像你說的一樣都回來(lái)了，可為什么那只筆沒有回來(lái)呢，他手一趟無(wú)能為力的說，看來(lái)我的法術(shù)不夠高超啊，我們兩人仰面大笑起來(lái)，雖然他以這樣幽默而神奇的方法幫我找回了丟失的東西，但我仍然對(duì)這件事耿耿于懷，總認(rèn)為他這是給自己原創(chuàng)。

看后我強(qiáng)忍著那一顆顆淚珠，心里不停的說對(duì)不起，對(duì)不起，我誤會(huì)了，你真的對(duì)不起，一個(gè)好朋友的關(guān)懷，我卻那么小心眼的扭曲了我后悔莫及......

這件事在這場(chǎng)話劇中格外想寫，格外感人，因?yàn)樗俏倚闹心巧钌顭o(wú)法忘卻的，是秋葉隨風(fēng)飄走，雪花覆蓋，萬(wàn)物可吹不走，它是我的這段回憶覆蓋不了的，更是這段回憶。