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我們的課堂作文350字 我們的課堂作文500字篇一
英語,大概是我們90后孩子周末必修課程吧。不知道大家的英語班是什么樣子呢?為大家介紹一下我的英語課堂吧:
它,容納的人數(shù)并不多,只是簡簡單單12個人;它,學(xué)習(xí)場地并不大,只是普普通通60平米;它,平凡卻不平庸。每個周末的10點——11點30,都是 我一周來最盼望的時間,因為這個時間段,會有11個朋友陪我學(xué)習(xí)知識、聽我傾訴心聲、看我釋放心靈。他們,就是從幼兒園時代便和我親密無間的老師、同學(xué)! 算算看,他們和我相處的時間,比我和爸爸媽媽待在一起的時間更長;想想看,他們和我之間的對話,比我和其他人說出的話語更多。我們在一起共度了9年的時 光,以后,還將繼續(xù)……
我們在一起,并不是老師、同學(xué)的關(guān)系??蓯鄣挠⒄Z老師,就像是我們學(xué)習(xí)中最溫馨的家,在她身旁,不會有嚴(yán)厲的指責(zé)、不會有緊皺的眉頭,充溢的,全部都 是甜甜的“乖孩子、聽話”。這或許,在大家眼里只是哄小孩子玩的話語,但是在我們11個孩子心目中,這些話,遠(yuǎn)比直白的“好好學(xué)習(xí)”更美麗。優(yōu)秀的同班同 學(xué),就像是直通我心底的一座橋梁、紐帶,我并不愿意把心中的話告訴太多人,就是喜歡一個人深埋著,開心時,拿出來給自己欣賞。但是他們,好像一個個都擁有 透視眼,我心里想著什么,他們一猜便知,而且從不會有錯誤。就是這樣一個幸福的小家庭,就是這樣一群相親相愛的朋友、家人,我們在一起,無話不說、暢談天 文、下曉地理,時不時,還會‘曬曬’自己一周的生活。
這個小家庭,和世界上所有家庭一樣,也會發(fā)生爭執(zhí):會有兩個伙伴因為筆袋、筆盒的碰撞,而吵架;會有幾個孩子因為課上的玩世不恭,而惹來其他人的不 滿;會有老師的一些苦口婆心,讓孩子們一時不能理解;會有一些家長的不知情,誤會了老師和我們的‘心靈游戲’……但是這一切,并不會讓我們的家園破損,反 而,像一層層膠帶般,將我們緊緊的、黏在一起,不分開。我很開心、很慶幸,我沒有在幼兒園畢業(yè)就與他們分開、不聯(lián)系;我同時也很驕傲、很自豪,我有一個像 溫馨家園般的周末課堂。
我們之間的趣事、傻事、嚴(yán)肅事、可愛事,數(shù)也數(shù)不盡、道也道不完,就像是一條條江河分支,走到哪里,都會想起……我們會在英語課堂上為朋友開生日 party,然后把自己弄得臉上都是蛋糕奶油,害得出去被別人像外星人看待;我們會在英語課堂上為大家表演解悶,誰都不會害羞,全部都是顛覆形象、釋放出 真實自我,也可以說是本色出演;我們會在英語課堂上悄悄為老師準(zhǔn)備節(jié)日禮物,會因為送給老師的音樂杯子不出聲,一個個氣鼓鼓找商家理論;我們會在英語課堂 玩兒起當(dāng)下最流行的“雷人語句”,以至于送報紙的阿姨以為我們都是‘小瘋子’;我們會在英語課堂上……
這片沃土,會在每周末為我們開放、只是我們、也只屬于我們;
這個大家庭,會時時刻刻牽動著我們的心,這種感覺,只有我們、也只屬于我們;
這個讓我們流過淚水、笑出鼻涕、玩到腿酸、瘋致無我境界的小課堂,是我們一輩子、永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最美麗的回憶!
屬于我們、只屬于我們……
我們的課堂作文350字 我們的課堂作文500字篇二
星期五第一節(jié)是活動課, 我們坐在教室里靜靜地等待尚老師到來。
不一會兒,只見尚老師拿著兩個裝著水的小杯子和一個雞蛋來了。我們莫名其妙地看著,于是就問“:老師準(zhǔn)備干什么呢?”尚老師笑了笑,并不馬上解開這個“謎”,只是說先講個故事給我們聽,聽完便知道了。同學(xué)們一聽尚老師要講故事,便高興起來了。
老師說“:從前,羅馬有個大將。他下令將所有抓來的俘虜捆絆起來扔到死海里淹死,可是第二天,部下來報扔到死海里俘虜都漂回來了。將軍很奇怪,便再
一次將俘虜捆絆起來扔到死海里去。第三天,部下來報俘虜又漂回來了。將軍更奇怪了,想:難道有神靈在保佑他們,將軍怕得罪神靈就把他們給放了?!贝蠹衣牭弥粤?,還想聽一遍,可是因為我們是在上課,所以老師就沒再講了。
故事雖然聽完了,但我們心中還是有一個謎:這些俘虜為什么都漂在水面上而沒有沉下去呢?為了幫我們解開這個謎, 老師開始做實驗了,他先把雞蛋放進(jìn)第一個盛這水的杯里,雞蛋迅速沉了下去。當(dāng)老師把雞蛋放到第二個杯中,雞蛋卻浮在水杯里。我們都感到奇怪疑惑不解。這時尚老師叫一位同學(xué)去嘗一嘗這兩杯的水。那同學(xué)說“:第一杯的水是淡水,第二杯的水是咸水?!边@時,我也悟出了一點道理。我想:媽媽腌制咸鴨蛋不也是用鹽水泡制的嗎?鴨蛋不也是浮起來的嗎?死海的水是咸的,所以被絆住的俘虜不但沒死,還漂回來。這時老師高興地說“:咸水的浮力很大,死海是含量很大的湖,所以俘虜都沒死。”
通過這次活動課,我才知道世界上還有淹不死人的?!篮?。雖然我在知識的海洋中遨游,而自己的知識還比不上海洋里的一滴水,這是因為我看的書太少的緣故,今后我一定要多看課外書,多參加課堂活動,增長知識,開闊視野。
我們的課堂作文350字 我們的課堂作文500字篇三
真的走出校門做問卷了,發(fā)現(xiàn)困難亞歷山大。
走進(jìn)一個小區(qū),人行道上空無一人,只有樹葉緩緩飄落下來。人都去哪里了?突然,一位小姐姐出現(xiàn)在我的眼前。我飛奔過去,但是卻換來了聲我沒空。
阿姨,您好!打擾你一下。叔叔,能幫個忙嗎?
我們像無頭蒼蠅一般,在街上走著。哎,這么多的問卷。到什么時候能發(fā)完???
來到了商場,我直接跑到了最前面。四下搜尋,許多商鋪都關(guān)上了門。這時,我看到一位小姐姐坐在凳子上。本想一個健步?jīng)_過去,可還是猶豫了好久,畢竟,今天受挫感太強(qiáng)了。最后,我還是鼓足了勇氣走了上前。我叫了一聲姐姐,她并沒有轉(zhuǎn)過頭來理我。看來,又該是一次失敗了。我有點沮喪,轉(zhuǎn)身想要離開。沒想到姐姐轉(zhuǎn)過聲來說:同學(xué),你剛才是在跟我說話嗎?我沒注意聽,你能再說一遍嗎?我的心跳開始加快:我是來自東方理想學(xué)校八年級學(xué)生,正在開展走進(jìn)社會課程問卷調(diào)查活動,你能幫我填一下問卷嗎?我有點緊張,聲音也越來越低。
好??!
姐姐接過了問卷。上帝終于為我打開了那扇門,我終于破零了。
問卷調(diào)查繼續(xù)著。我們越來越有經(jīng)驗。不同的人,我們會采取不同的策略。老人家,我們就扮可愛;同齡人,我們就套近乎。慢慢的,羞澀和忐忑遠(yuǎn)離我們,自信和大方與我們?yōu)榘椤?/p>
走進(jìn)社會,我們會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)無處不在。與人交流,我們學(xué)會了交際;制定調(diào)查計劃,我們學(xué)會了統(tǒng)籌安排;設(shè)計調(diào)查表,我們學(xué)會了查找和整理信息;統(tǒng)計數(shù)據(jù),我們學(xué)會了分析和總結(jié)。一個簡單的活動,我們學(xué)到了很多本領(lǐng),得到成長。
時代在發(fā)展,共享經(jīng)濟(jì)深入人心。我們調(diào)查的共享單車,已經(jīng)深入人心。很多人都使用過共享單車,它為我們的生活提供便捷。當(dāng)然,新生的事物,一定會存在問題。共享單車的有序擺放、規(guī)范使用,是本次調(diào)查中大家反映最強(qiáng)烈的問題。大街上、小區(qū)里,無序停放,報廢的單車,正成為新生的垃圾,影響著環(huán)境。如何解決單車的問題,讓它更好服務(wù)于大家,也是一個迫切需要解決的課題。社會發(fā)展,是我們共同的責(zé)任。
社會,是最大、最鮮活的課堂。讓我們一起走出校園,走進(jìn)社會,去體驗更真實而鮮活的學(xué)習(xí)吧!