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體育訓練活動報道標題篇一
上午九點,在激昂的音樂中,運動會拉開了帷幕。常務副總孔攀紅在開幕式上以“團結(jié)、文明、自信、和諧”為主題闡述了這次運動會的實質(zhì)意義,并希望每位運動員精神飽滿,斗志昂揚,拼出成績,賽出風格!一場活力四射的開場舞后,運動會正式開始。
本屆運動會有:拔河、400米接力賽、撕、羽毛球雙打、籃球、乒乓球、象棋、跳棋、五子棋、扳手腕、長跑,共11項比賽項目。首先是拔河比賽,是對大家團結(jié)與力量的考量,而在4*100米比賽中,運動員們配合默契,帶著信任和信心,出色地完成了速度與毅力的接力。
運動會中不僅有體力的較量,更有對棋藝的考驗。下午的象棋、跳棋和五子棋的比賽中,參賽隊員通過在棋盤上的廝殺,賽出了自己的棋藝水平。運動會的最后一項是長跑,長跑是對運動員體力與毅力的考驗,取得第一名的運動員固然值得大家給予掌聲,但也有很多的運動員雖然沒有取得前三的成績,但他們毅然跑完了全程,戰(zhàn)勝了自己。
在下午的頒獎典禮上,郭榮勛總經(jīng)理對運動員們的表現(xiàn)進行了表揚。隨后公司用精心準備的獎品,對取得優(yōu)秀成績的運動員以資獎勵。
本屆運動會的成功舉辦,不僅鍛煉了匯金員工的體力,考驗了匯金員工的體能,展示了匯金員工的個性和青春活力;還磨礪了匯金員工克服困難的意志品質(zhì),風貌。
體育訓練活動報道標題篇二
學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容、。本著安全健康第一,發(fā)展學生的興趣愛好推廣籃球的普及性為基本原則。根據(jù)本校的學生情況和師資水平,制定訓練計劃如下:
一、參加對象:六年級愛好籃球的學生。
二、指導教師:宗海江
三、時間安排:每周的周三下午課外活動及放學后。
四、訓練內(nèi)容:
(一)、體能訓練:耐力訓練以跑步為主,體能訓練高抬腿跑和仰臥起坐為主。
(二)、技術(shù)訓練:
階段一:投籃訓練。定點投籃(每人每次連續(xù)投十球)、以籃圈的正面和倆個四十五度角為主要投籃點,以近距離投擦板球為主。
階段二:運球訓練。先練習原地運球(雙手交叉運球),熟練后以全場椅子障礙物運球通過、一對一運球過人。注意要點:運球的速度不要太快。
階段三:傳接球訓練。兩人原地傳球和運球互傳上籃。
階段四:防守訓練。手背手防守步伐、切斷防守步伐、前進后退防守步伐、半場移動防守步伐。注意要點:防守隊員要緊跟被防守隊員,身體緊靠被防守隊員,用手阻斷被防守隊員接球。
階段五:籃板球訓練。強化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。提高彈跳力,學會先擋人后搶籃板球。注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。
階段六:快攻訓練
(1)注意培養(yǎng)學生發(fā)動快攻的時機,并打成功率。(搶到籃板球后發(fā)動快攻搶分)
(2)長傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。
階段七:場地比賽訓練。女隊進行三對三半場比賽訓練,男隊進行五對五全場比賽訓練,教練現(xiàn)場進行指導和演練戰(zhàn)術(shù)。女隊采用人盯人,男隊采用人盯人或聯(lián)防。
五、訓練器材:籃球20個,其它輔助器材可在訓練學校體育室選擇。
六、訓練課程簡介:掌握籃球的基本持球方法,基本步法、胸前傳接球、雙手胸前投球以及“三步上籃”動作。
體育訓練活動報道標題篇三
以《體育與健康》籃球教材為資料?;@球是中學生喜愛的運動項目之一,籃球教材具有良好的綜合健身作用,能夠培養(yǎng)學生團結(jié)、協(xié)作、用心進取和拼搏精神。中學籃球教材由基本技術(shù)、簡單戰(zhàn)術(shù)和教學比賽三部分組成,基本技術(shù)在整個教學資料中比重較大。初中階段重點是學習和初步了解各種基本動作。堅持循序漸進和教與學同步互動的教學方法,游戲相結(jié)合進一步提高學生的學習效果。
一、總?cè)蝿眨?/p>
樹立我隊快、靈,準的風格,培養(yǎng)頑強,團結(jié)戰(zhàn)斗作風。以戰(zhàn)術(shù)訓練為重點,從技術(shù)入手狠抓五個環(huán)節(jié)(即體力素質(zhì),投籃命中率,籃板球,用心防守,傳接球)。堅持身體訓練,堅持大運動量訓練,爭取獲得好的成績。
二、訓練原則:
1、訓練工作中突出練思想,練作風。并強調(diào)籃球基本功練習。
2、戰(zhàn)術(shù)訓練要從難、從嚴,從是實戰(zhàn)出發(fā),個性強調(diào)整體配合。3、戰(zhàn)術(shù)訓練過程中,要進一步組織陣容,配合全隊力量,要十二個隊員都能上場打球,充分發(fā)揮全隊的特長,克服弱點,全隊戰(zhàn)術(shù)逐漸構(gòu)成完整的戰(zhàn)術(shù)體系。
4、每一天的自練時間為一小時投籃練習。
5、“練”,“戰(zhàn)”結(jié)合,每周訓練四次,以練為主(練防守),打教學比賽兩次。
6、全隊戰(zhàn)術(shù)訓練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓練,要區(qū)別對待,作到揚長避短。
三、資料:
1、身體訓練:(1)力量:四肢力量與腰部力量為主。(2)速度耐力:專項素質(zhì)結(jié)合快速傳接球,球場各種跑與防守訓練。
2、投籃:(1)6――7米間的中遠投。(2)鋒,衛(wèi)個別隊員要掌握8米以外遠投。(3)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。(4)個別隊員要有單挑的潛力。到達必須命中率后,增加投籃強度與對抗性投籃訓練。
3、籃板球:(1)強化籃板球意識,增加搶籃板球的人數(shù)。(2)提高彈跳力,學會卡位提高搶籃板球的成功率。(3)鼓勵有彈跳力的隊員沖搶前場藍板球。(4)注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。
4、用心防守:(1)提高個人防守潛力,不斷提高搶、斷、封、補等攻擊性的防守技術(shù)。(2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動速度和擴大防守控制面。(3)半場緊逼盯人防守與全場緊逼盯人防守的方法和破解方法。(4)做好戰(zhàn)術(shù)變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2―1―2,1―4)。
5、快攻和防快攻:(1)爭取一切時機反動快攻并要得分。(對方得分發(fā)底線球和發(fā)邊線球破對方緊逼)(2)長傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。(3)學會以多打少(3―2,2―1)和以少防多的方法。(4)快攻的落位與陣地進攻落位,各個位置的合理移動和移動的時機。
6、陣地進攻。(1)進攻原則:①動中打,運動中構(gòu)成各個擊破,組織掩護配合。②陣地進攻內(nèi)外結(jié)合,以外為主,中投為主,重點培養(yǎng)3分投手。③在策應的基礎上,發(fā)展移動中掩護與突破分球,發(fā)展突破后分球立即投籃。④增強個人國過硬技術(shù),個人突破潛力,發(fā)展底線配合,組織中投配合,調(diào)動防守。
四、訓練重點安排:
1、第一階段:(1)討論和制定計劃。(2)抓一般身體素質(zhì)訓練。(3)個人防守與投籃訓練。(4)掌握2―1―2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。
2、第二階段:(1)加大運動量,個性是高強度的訓練。2)配合投籃與搶籃板球訓練。3)防守戰(zhàn)術(shù),重點抓緊逼盯人防守。(4)陣地進攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。(5)確定陣容,分組進行教學比賽與公開比賽。
3、第三階段:(1)加大運動量,個性是高強度的訓練。(2)抓專項身體素質(zhì)訓練。(3)加強個人防守與投籃訓練。(4)鞏固2―1―2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。(5)加大力量練習。
體育訓練活動報道標題篇四
20xx年xx月xx日上午,xx學校一年一度的冬季運動會拉開了帷幕。本次運動會設立了廣播體操、雙膝夾球、50米迎面接力、拔河等項目。
隨著激昂的口號,鏗鏘有力的腳步聲,全校xx個班級精神抖擻,神采飛揚,排著整齊的隊伍依次入場,充分展現(xiàn)了樹小師生的蓬勃朝氣和青春活力。最后,主持人宣布此次運動會開幕。
今天校園內(nèi)人頭攢動,氣氛熱烈。運動會上各項比賽,高潮一個接著一個,一個個小冠軍接連產(chǎn)生。觀看比賽的同學也積極響應,賽場周圍的“加油”聲此起彼伏,不絕于耳。他們的熱情、激動的情緒,感染了每一個人,將本次校運會推向了一個又一個新記錄。
在比賽過程中,運動員們頑強拼搏,賽出了成績,比出了風格。啦啦隊助威的吶喊聲,運動員得勝的歡呼聲,不斷地在校園上空響起。比賽期間,學校的小值日生們也在認真的值勤,他們穿梭在各個比賽場地,維護著賽場的秩序,使得校運會成為了同學們盡情展示才華、增進友誼、磨練意志的大舞臺。
經(jīng)過校領(lǐng)導的積極組織安排和全體師生的共同努力下,本次運動會在xx月12日上午獲得了圓滿成功,取得了精神文明和運動成績雙豐收。通過這次活動,增強了學生的體質(zhì),豐富了校園文化生活,更好的體現(xiàn)了“我運動,我學習,我快樂”的宗旨,展現(xiàn)了學校陽光體育活動的成果。
校園新聞稿06-13
校園新聞稿12-11
校園新聞稿12-06