范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生植樹節(jié)廣播稿200字篇一

b：記得一位先哲這樣說過：我們不是從祖先那里繼承了地球，而是從子孫那里借用了地球。

a：你想給未來的地球留下什么?

b：我想留下一個生命的春天。

a：我想留下一片永恒的綠洲。

合：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士，讓我們肩并肩做綠色的使者。

b：是啊，還有什么比綠色更好?綠，是藍(lán)天之下，黃土之上最美麗的顏色;綠，是地球給予人類最豐厚的禮物，因為綠中孕育著生命，繁衍著未來。

a：同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光、雨露而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然所賜于我們的一切。

b：保護(hù)我們的地球，是功在當(dāng)代，利在千秋的大事。為了保護(hù)我們的地球，作為小學(xué)生的我們，人人都應(yīng)該爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

a：下面是知識百寶箱欄目。當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時候，當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤!那就是浪費水資源!

b:水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水，而對于水的.本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。

a:水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機。

b:中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達(dá)2.81萬億立方米，居世界第六位，但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預(yù)測，中國人口將在20xx年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時，中國將成為嚴(yán)重缺水的國家。

a:讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木，捕殺動物，很多國家級保護(hù)動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進(jìn)公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天，成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運走。

b:大家有沒有想過：當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候，當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r候，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。我們不能再找一個地球，我們需要實際行動，讓我們從自己做起，從我們創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從小關(guān)注與思考身邊的環(huán)境問題做起。養(yǎng)護(hù)一片綠，愛惜一粒米，撿起一片紙，節(jié)約一滴水，少用一度電。爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

a:相信在我們?nèi)w少先隊員的努力下，我們能生活在如畫的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見我們今天看見的藍(lán)天白云和清澈河流。隊員們，讓我們行動起來吧.

b:地球是我們唯一居住的地方，作為地球小主人的我們，應(yīng)該從身邊小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的小行動，保護(hù)大地球，保護(hù)我們共有的家園。只要每個人都重視環(huán)保，相信我們的家園會更美麗。.相信地球的明天一定會更美好。

a:同學(xué)們,為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園地球，為了保護(hù)我們的大自然，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天。讓我們行動起來，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，一起加入呼喚綠色行列保護(hù)我們綠色家園吧.

b:愛護(hù)家園就是愛護(hù)自己。自我保護(hù)是咱們小學(xué)生的必修課。本周是我校的消防宣傳周，學(xué)校擬在周四下午舉行消防逃生演練活動。如果發(fā)生火災(zāi)我們該掌握正確的逃生辦法?，F(xiàn)在我們就在校園七彩樹環(huán)節(jié)分享一個消防逃生小兒歌。

a：火場逃生要鎮(zhèn)定，急尋出口保性命。

浸濕毛巾捂口鼻，彎腰靠近墻邊行。

困在屋內(nèi)求救援，臨窗揮物大聲喊。

床單結(jié)繩栓得牢，順繩垂下亦能逃。

遇火電梯難運轉(zhuǎn)，高層跳樓更危險。

生命第一記心間，已離火場勿再返。

a：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

b：每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來。

合：今天的廣播時間即將過去，感謝大家的收聽。

a我是xx

b：我是xxx

合：下期節(jié)目不見不散!再見!

小學(xué)生植樹節(jié)廣播稿200字篇二

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家，上午好!

甲：伴隨著這熟悉的樂曲，

乙：聆聽著這動人的旋律,

合：新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

甲：我是主持人五(1)班的張子毅。

乙：我是主持人羅曼。

甲：讓我們一起進(jìn)入本期紅領(lǐng)巾廣播的主題"我們一起來植樹"吧!

乙：不用我來考你，你一定知道明天是什么節(jié)吧?

甲：那當(dāng)然，明天是3月12日，是我國的植樹節(jié)。

乙："植樹節(jié)"是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。

甲：各國就是想通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。

乙：植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在美國內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上，提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。

甲：該州采納了莫頓的建議，并將每年的4月22日定為該州的植樹節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票，畫面為兩個兒童在植樹，以后美國各州以至世界各國均有響應(yīng)。

乙：中國古代雖有勸民植樹的說法，但由國家以法律形式明文規(guī)定植樹節(jié)日則是現(xiàn)代的事。

甲：1920年7月31日中國政府規(guī)定每年農(nóng)歷清明節(jié)時為植樹節(jié)，屆時全國各地舉行植樹典禮，組織植樹造林活動。

乙：1920年4月xxx政府為紀(jì)念孫中山先生忌日，將原植樹節(jié)改在每年3月12日。

甲：中華人民共和國成立以后，全國人民代表大會常務(wù)委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節(jié)。

乙：1984年9月六屆全國人大會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規(guī)定："植樹造林、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)"，從而把植樹造林納入了法律范疇。

甲：這些就是植樹節(jié)的由來。

乙：其實，中華民族自古就有"愛樹、育樹"的好傳統(tǒng)，也有許多關(guān)于植樹的故事。

甲：西晉文學(xué)家潘岳，在任河陽(今河南孟縣一帶)令時，曾組織百姓在黃河岸上大量種植桃李等樹木。以致，所植樹木形成規(guī)模，連綿數(shù)十里，既鎖住了風(fēng)沙，保持了堤岸水土，改善了自然環(huán)境，又增加了老百姓的收入。每當(dāng)春天來臨，這里繁花似錦;而在秋天，又黃寶累累，勝似繁花。因此人們給河陽縣取了一個非常美麗浪漫的名字——"花縣"。

乙：孫中山先生幼年即對"樹藝牧畜"非常熱愛。他海外念書時，還常常利用假期，回故鄉(xiāng)作種植桑樹的試驗。他曾從檀香山攜回酸豆樹種籽，種于自家院里。

甲：植樹節(jié)，很多人都會選擇去植樹。隊員們，你們知道植樹有什么好處嗎?

那么就有請我具體介紹下植樹的好處吧。

我從以下幾點給大家介紹下植樹的好處：

首先，植樹能防風(fēng)固沙。沙漠逞強施虐，所用的武器是風(fēng)和沙。每次狂風(fēng)一起，沙粒飛揚，風(fēng)沙所到之處田園全被埋葬，城廓變成廢墟，人民生活苦不堪言。要抵御風(fēng)沙的襲擊，變荒漠為綠洲，就必須植樹。樹木密集的防護(hù)林可以控制氣團(tuán)流動，削弱風(fēng)速，減少風(fēng)力。風(fēng)一旦遇防護(hù)林，速度可以降低百分之七十至八十。這樣風(fēng)刮起的沙粒也減少了，從而起到了防風(fēng)固沙的作用。

其次，植樹能消除空氣污染，美化環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計，一公頃闊葉林一年可以吸收灰塵三百至九百噸;每天能吸收一噸二氧化碳，釋放出七百三十公斤氧氣，可供九百個人呼吸用。有了這些小衛(wèi)士，我們的空氣會更新鮮，環(huán)境會更優(yōu)美。

最后，植樹可以為人類提供許多寶貴資源。樹木可以用來建房、造橋、造紙等，木材還可用來做工具、農(nóng)具、家具、工藝品等日常用品。總之，它的用處大得很。植樹的好處還有很多，我們一定要多種幾棵樹，為美化我們的環(huán)境做出一點點貢獻(xiàn)!

甲:就在三月，就在今天。

乙：風(fēng)是綠的，笑聲是綠的，歌聲是綠的。

合：在這綠色的世界里，讓我們一起去植樹吧!

甲：用心植一棵樹，就會有一片翠綠。

乙：用愛種一棵樹，就會留一片綠蔭。

甲：讓我們從現(xiàn)在開始，去完成一個綠色的夢想。

乙：讓我們在今天啟程，去種植一個綠色的希望。

合：讓我們一起行動起來，一起去植樹!

甲：請聽，"二小文摘"欄目為大家推薦的詩歌《春天，我們栽下一棵樹》。

為了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹。

這時，東風(fēng)乙吹盡寒氣，萬物都在悄悄復(fù)蘇。

小樹的根，一定會扎進(jìn)豐腴的泥土。

這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。

它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。

這是一個春的故事，寫滿了我們對生活的熱愛。

愿它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。

滿樹懸掛快樂的童話，滿樹敲響自由的音符。

它蒼翠的枝干不斷伸展，夢中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。

春天，我看見許多小樹，

肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭，

未來不再是荒涼一片，春天永遠(yuǎn)在我們心頭。

不久大地會站起浩蕩的森林，森林里會走出我們綠色的民族。

甲：春天，讓我們栽下一棵樹，讓這個春天更美麗。

乙：我有個疑問，由于條件的限制，我沒有參加植樹活動，就沒有能夠種上一棵樹。那么，植樹節(jié)是不是對我的意義不大呢?

甲：你這樣想就錯了，其實植樹節(jié)的內(nèi)涵很廣泛，植樹只是小小的方面而乙。我們只是想利用植樹節(jié)，進(jìn)一步倡導(dǎo)大家愛綠護(hù)綠。

乙：這樣說，我就明白了。雖然在植樹節(jié)我不能和大家一起去植樹，但是我們應(yīng)該一同參與到愛綠護(hù)綠的行動中來。

甲：隊員們，在我們美麗的校園有著許多花草樹木，我們要愛護(hù)它們，不可任意踐踏或者采摘。

乙：在社會的一些公共場所，我們也要遵守規(guī)定，同樣嚴(yán)格要求自己。

甲：此外，我們還要做一名"愛綠護(hù)綠"的小衛(wèi)士。我們要告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶及身邊的人，讓他們也來愛護(hù)花草樹木，做花草樹木的好朋友。

乙：我們還要敢于及時制止一些破壞綠化的行為，讓大家都養(yǎng)成"愛綠護(hù)綠"的好習(xí)慣。

甲：這些雖然都是小事，但只要大家一起努力，用自己的雙手愛護(hù)樹木，用心呵護(hù)每一片綠葉。

乙：綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類。

甲：讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境。

乙：讓我們一同珍惜綠色，植樹造林。

甲：請記住——3月12日植樹節(jié)。

乙：讓我們一起來植樹吧，我們的學(xué)校會變得更加美麗!

甲：讓我們一起來植樹吧，我們的社會會變得更加整潔!

合：讓我們一起來植樹吧，我們的明天也必將更加明媚燦爛!

請欣賞歌曲(《少先隊植樹造林歌》 )

小學(xué)生植樹節(jié)廣播稿200字篇三

早上好!我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個多月了，剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環(huán)保總局升格為環(huán)境保護(hù)部，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強對環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽;大漠孤煙直，長河落日圓，讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽喧鬧;春水碧如天，畫船聽雨眠，讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦你好，道別月色晚安。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

世界文學(xué)大師雨果說：大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!

小學(xué)生植樹節(jié)廣播稿200字篇四

甲：紅領(lǐng)巾廣播站

乙：我們自主的舞臺

甲：各位敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)

合：大家中午好!

甲：我是播音員：林煒杰

乙：我是播音員：林雪

甲：這個學(xué)期的第一次播音由我們六(1)班主持。

乙：希望這次的播音給你帶去快樂

甲：今天，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目

乙：希望大家能夠喜歡

甲：《取長補短》讓你知道自己的小錯誤

乙：《新聞直通車》領(lǐng)先一步讓你知道國家大事

甲：《節(jié)日大拼盤》三八婦女節(jié)的回顧，三一二植樹節(jié)的行動

乙：《美文欣賞》讓你隨著我們一起讓百合花開放

甲：《笑樂全球》讓你一次笑不夠

乙：《io極限大挑戰(zhàn)》開動小腦想問題

合：相信這次的播音一定能夠博取大家的笑容

二：取長補短

甲：取長補短，跟自己的短處說拜拜

乙：歡迎來到取長補短欄目

甲：在前一個星期，我們大家又重回了校園，再次開始了校園生活。

乙：前個星期一，我們舉行了開學(xué)典禮，回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

甲：再次，我要提醒大家可千萬不要隨意亂花壓歲錢哦!

乙：尤其是別用自己的壓歲錢去學(xué)校對面的小店中去買零食吃。

甲：的確，每天下午我都能看到小店中有“黃色的海洋”呢?

乙：那讓我們從現(xiàn)在開始不再進(jìn)小店去買零食吧!

甲：林雪，你有沒有還察覺到我們學(xué)校的同學(xué)還有一個壞習(xí)慣。

乙：讓我仔細(xì)想想。額......對了，我們同學(xué)經(jīng)常亂接學(xué)校外面的小廣告，最令人可氣的是，他們拿去都沒用，不是折飛機，就是隨意扔在地上。制造了垃圾。

甲：是啊，這就是我們同學(xué)的壞習(xí)慣。尤其是在開學(xué)的第一天。學(xué)校門口都是小廣告。這不是影響了我們學(xué)校的風(fēng)貌嗎。

乙：同學(xué)們，我們讀書的環(huán)境是多么的優(yōu)美啊，你們怎能忍心去破壞它啊!

合：同學(xué)們，讓我們手牽起手，去跟這些短處說再見吧!

三：新聞直通車

甲：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳

乙：家事國事天下事，事事關(guān)心

甲：歡迎來到新聞直通車欄目

乙：下面是一組國家新聞，請大家欣賞。

合：希望大家能夠關(guān)心國家大事

四：節(jié)日大拼盤

甲：節(jié)日大拼盤，每天過節(jié)日。

乙：在這個星期內(nèi)，我們已經(jīng)迎來了兩個我們熟知的節(jié)日

甲：好吧!三八婦女節(jié)雖已經(jīng)過去，但我們對媽媽的感恩之情是永遠(yuǎn)不會過去的。

乙：我們班上的很多同學(xué)都向自己的媽媽獻(xiàn)上了一份心意。

甲：為媽媽端上一盆水，為媽媽洗腳。

乙：為媽媽端上一杯水，為媽媽解除勞累。

甲：為媽媽講一個笑話，為媽媽解除煩惱

乙：我們?yōu)閶寢尶梢宰鲈S多的事情，去減少她的負(fù)擔(dān)。

甲：明天就是植樹節(jié)啦!我們應(yīng)該要做些什么呢

乙：植樹節(jié)，顧名思義就是要指數(shù)啦!

甲：你說的對是對?？墒敲魈煳覀円蠈W(xué)，那怎樣去植樹呢。

乙：其實保護(hù)環(huán)境也可以。因為我們破壞了環(huán)境，污染了空氣。這樣我們有需要大量的植物來吸收這些被污染了的空氣，來制造一些新鮮的空氣。所以說我們不能去破壞環(huán)境。

合：同學(xué)們，讓我們攜起手來，不要讓20xx成為現(xiàn)實。

五：美文欣賞

甲：美文共欣賞，時時刻刻來欣賞。親愛的同學(xué)們，我們今天為你帶來了林清玄的散文——《百合花開》，請大家側(cè)耳細(xì)聽。

乙：在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。

百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。

它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！?/p>

有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。

終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。

百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了?！?公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣。”

偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀!”

百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”

在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。

這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。

年年春天，野百合努力地開花，結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。

幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

那里，被人稱為“百合谷地”

不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！?/p>

六：笑樂全球

甲：笑樂全球，讓笑聲無處不在

乙：這里是笑樂全球欄目。今天，我們給大家?guī)砹藥讉€笑話，請聽：

甲：笑話一：一個聰明的孩子和一個笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子;"誰發(fā)明了電燈","愛迪生","誰發(fā)現(xiàn)了雷","居里夫人",誰發(fā)現(xiàn)了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問;"你爸是誰","愛迪生","你媽是誰","居里夫人","誰告訴你的","牛頓".

乙：笑話二：雞對牛說：“什么世道，人都實行計劃生育，可我的主人天天逼著我多下蛋，你說我冤不冤?”牛對雞說：“你還冤呢?你說多少人吃我的奶，沒有一個叫我媽的?！?/p>

七：iq極限大挑戰(zhàn)

甲：iq大挑戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)

乙：你想測測你的iq高不高嗎?那就來試一試吧!

甲：一至三年級問題：1.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?

2.哪一個月有二十八天?

乙：請小朋友們仔細(xì)思考奧!要相信自己啊!下面是四至六年級的問題：

1.盆里有6只饅頭，6個小朋友每人分到1只，但盆里還留著1只，為什么?

2.冬天，寶寶怕冷，到了屋里也不肯脫帽?？墒撬娏艘粋€人乖乖地脫下帽，那人是誰?

甲：先請四至六年級同學(xué)認(rèn)證思考一下。下面公布一至三年級的問題答案：第一題答案是傻瓜，第二題答案是：每一個月。小同學(xué)們，你們都答對了嗎?

乙：四至六年級同學(xué)，你們知道答案了嗎?嘿嘿!其實答案很簡單：第一題答案是最后一個小朋友把盆子一起拿走了 。第二題的答案是理發(fā)師。你們都答對了嗎

八：結(jié)束語

甲：快樂的時光總是那么短暫。

乙：時光飛逝，我們的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說再見啦!

甲：老師們

乙：同學(xué)們

合：謝謝你們的收聽。我們堅信紅領(lǐng)巾廣播站會在你們的支持下越辦越好的!讓我們下次同一時間再見吧!

小學(xué)生植樹節(jié)廣播稿200字篇五

甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站開始播音了。我是播音員姜一鳴，

乙：我是播音員戚潤。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》、《植樹節(jié)》和《好人好事》。同學(xué)們,安全重于泰山，新學(xué)期開始了，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

甲：小學(xué)生們的安全教育是學(xué)校高度重視的。在我們學(xué)校，越是高年級的同學(xué)越是不注意安全。盡管學(xué)校時時都對大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn)，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開小差，在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑等等。同學(xué)們，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

乙：是呀，我們一定要記?。好總€人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。

甲：本周四三月十二日就是植樹節(jié)呀!

乙：對，今天我們就為同學(xué)們帶來了一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識，希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識。

甲：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此世界上很多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)立了植樹節(jié)，如印度每年7月第一周為植樹節(jié);朝鮮每年3月2日為植樹節(jié);泰國把國慶節(jié)定為植樹節(jié);埃及每年9月至11月為植樹節(jié)，我國的植樹節(jié)則為3月12日……

乙：在植樹節(jié)前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

甲：同學(xué)們，用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間;用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。

乙：下面請聽少先隊大隊委全體成員給我們帶來的倡議書

甲：愛綠護(hù)綠倡儀書

乙：老師們，同學(xué)們，愉快的時光過得真快，轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)目也已接近尾聲。讓我們在輕松的音樂中結(jié)束本次播音，感謝大家的收聽!我們下期再見!