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2023年和詩人去旅行作文 帶著知識去旅行作文(11篇)

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2023年和詩人去旅行作文 帶著知識去旅行作文(11篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

和詩人去旅行作文 帶著知識去旅行作文篇一

很久以前最愛讀書,逛得最多的地方就是書店。曾經(jīng),但凡去一個(gè)地方,當(dāng)?shù)氐臅晔潜仨氁サ?。在過去,自己出去旅行的次數(shù)不多,一般都是利用少量的出差機(jī)會(huì)各地跑跑。那時(shí)候,長途就是乘火車,去一趟北京也需要十幾個(gè)小時(shí),途中非常的枯燥無味。于是,在后來,只要外出,都喜歡帶上一本書,一本不太厚的書。其實(shí),真的開始了旅程,書也翻不了幾頁,車窗外的風(fēng)景遠(yuǎn)比手中的書本來得精彩??墒牵揖褪窍矚g帶上一本書去旅行,會(huì)給書在不大的拎包里留下一個(gè)空間。

乘坐臥鋪列車,是我最好的閱讀機(jī)會(huì),不過只能是在白天進(jìn)行,大概晚上十點(diǎn)半以后,臥鋪車廂就會(huì)熄燈。沒有書看了,我又睡不著覺,于是,我會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在過道里發(fā)呆。

乘坐江輪也是看書的很好機(jī)會(huì)。當(dāng)年從中山碼頭乘坐輪船去宜昌,三天兩夜,除了觀看沿岸的風(fēng)景,《奧德賽的故事》陪伴我度過了難捱的旅程。

也許我就是一個(gè)喜歡孤獨(dú)的人,外出時(shí)更不喜歡和陌生人交談。我非常討厭乘坐老式的火車,幾個(gè)陌生人面對面擠在一個(gè)狹窄的空間里,顯得非常的無趣。這時(shí),手中的一本書就能化解我的煩躁情緒,雖然還要不時(shí)地抬頭張望一下架上的行李。

除了從家里帶書,我還會(huì)買書帶回家。我有一些書的扉頁上都有鋼筆記下的購書地點(diǎn)和時(shí)間。

如今,迅捷的交通工具讓我沒有更多的時(shí)間耗在了旅程上。我也不再帶上一本書去旅行了,動(dòng)車、高鐵、飛機(jī)上都有許多精美的雜志供你閱讀。幾冊雜志讀下來,旅途的終點(diǎn)也差不多要到了。

假如我還有機(jī)會(huì)做長時(shí)間的旅行,雖然手機(jī)里已存有不少的電子讀物,我還是會(huì)選擇帶上一本的書,一本不太厚的書……

和詩人去旅行作文 帶著知識去旅行作文篇二

曾經(jīng)在電視上聽過這樣一段廣告詞:人生就像一場旅行,重要的不是終點(diǎn),而是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。這句話雖然不是名言警句,但卻讓我清醒地意識到,在人生的漫漫長路中,無論遇到多少坎坷,都是我們要經(jīng)歷的。所以我們不應(yīng)在漫長的等待中消耗自己的青春,忘了自己的初衷。

在成長過程中,我們會(huì)遇到形形色色的人,他們或許對我們的人生有著重大的影響。當(dāng)心靈經(jīng)不起污濁的鞭笞時(shí),有這么一群人在默默地賜予你力量,強(qiáng)大你的內(nèi)心,因此你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。心靈的旅程是多經(jīng)坎坷的,我們要學(xué)會(huì)把這種歷練當(dāng)作人生的必修課,而不是蜷縮在黑暗的角落等待到達(dá)終點(diǎn)的那天,那樣的結(jié)果是青春已逝,人生如夢一般虛緲。

在心靈的旅程中,不論前方是荊棘還是大石,我們都應(yīng)背著裝滿經(jīng)歷的行囊繼續(xù)前行。把荊棘看作是山澗中最美的花,把前方的大石看作是助你成功的墊腳石。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世間的困難都是你心靈旅程中沿途的風(fēng)景。永遠(yuǎn)都不要去想困難的日子什么時(shí)候才能結(jié)束,因?yàn)檫@些都是不重要的,重要的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。

在塞萬提斯的小說《堂吉訶德》中,主人公堂吉訶德·德·拉·曼恰與他的隨從桑丘在游俠冒險(xiǎn)的途中演出了許多鬧劇,沒有人能夠理解他行俠仗義的心情。他是隨著自己心靈的人,與其說是他在游行不如說是他的心靈在游行,在困難時(shí)刻,他從未想過退縮。他把沿途的事物當(dāng)作是必須要戰(zhàn)勝的敵人,雖然他的行為滑稽可笑,但是他的大無畏精神是值得我們深思的。當(dāng)我們面臨困難時(shí),是否也像堂吉訶德那樣勇往直前呢?

現(xiàn)實(shí)生活中,我們幾乎看不到像堂吉訶德那樣的人物,那是因?yàn)楹芏嗳嗽谛撵`的旅程中顧忌了太多東西,吸引眼球的不再是沿途的風(fēng)景而是權(quán)利、地位、金錢……這些都足以使一個(gè)人忘記初衷,任憑青春的流失,也不再眷戀一眼身邊的風(fēng)景。

一個(gè)人的心可以延展多遠(yuǎn),他就能旅行到多遠(yuǎn),只要把磨煉當(dāng)成是沿途的風(fēng)景去欣賞,那么你的心靈就能旅行到遠(yuǎn)方,綻開最美的心靈之花。

和詩人去旅行作文 帶著知識去旅行作文篇三

“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下”,這首兒童時(shí)代的歌謠向人們詮釋了“微笑”的含義,并給予人們微笑的力量。帶著微笑去旅行,并把微笑留在人們的心里。

微笑,是旅途中的細(xì)雨,滋潤人們內(nèi)心的干涸;微笑是旅途中的春風(fēng),撫慰人們的心靈;微笑是旅途中的陽光,驅(qū)散人們內(nèi)心的黑暗。

帶著微笑去旅行,因?yàn)槲⑿Φ牧α渴莻ゴ蟮?,神奇的。他不用我們付出一份,就能收獲一份財(cái)富,就能是別人得到快樂,同時(shí)讓自己擁有一份收獲。帶著微笑去上路,將微笑送給身邊的每一個(gè)人。也許,我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑就可以讓他人重拾堅(jiān)持下去的信心;也許,我們一個(gè)友好的微笑就可能會(huì)挽救一個(gè)絕望的心靈。當(dāng)我們把微笑送給身邊的每一個(gè)人時(shí),我們收獲了贊美和感激,信任和尊重,這份收獲讓我們的旅途更加精彩和快樂。

有人說:“微笑不單單是一種表情,更是一種感情”。與朋友在一起時(shí)的微笑,是心情愉快的流露;與朋友分離時(shí)的微笑,是對朋友依戀不舍和言之不盡的祝福,以及無限的牽掛;碰到對手時(shí)的微笑,是對對手的友好和尊敬,也是對自己必勝的信心;與陌生人相遇時(shí)的微笑,可以減少彼此間的隔閡,增加信任,同時(shí)架起一座友誼之橋。

帶著微笑去旅行,因?yàn)?,微笑是一種態(tài)度:愛生命,愛生活,愛自己。我記得喬布斯曾說過這樣一句話:“你的時(shí)間是有限的,不要浪費(fèi)于重復(fù)別人的生活,不要讓別人的觀點(diǎn)淹沒你內(nèi)心的聲音”。在人生的旅途中,也許我們會(huì)迷茫,會(huì)迷失了自我,但不要忘記去微笑,用微笑去面對一切,用微笑找回自我,并做世界上獨(dú)一無二的自己。

帶著微笑去旅行,讓微笑遍布世界;帶著微笑去旅行,讓微笑溫暖人間;帶著微笑去旅行,讓微笑驅(qū)散黑暗。

讓我們帶著微笑去旅行,用微笑撐起我們的藍(lán)天,用微笑照亮我們的人生;讓我們用最好的面部表情,去享受旅途的快樂。

和詩人去旅行作文 帶著知識去旅行作文篇四

世間萬物,千姿百態(tài),又何嘗不是一本引人深思的書呢?

----題記

山、水、田、林、路,他們是大自然的產(chǎn)物,也蘊(yùn)含了無數(shù)的生活哲理。你可曾想過,身邊處處都有一本深?yuàn)W的書等著你去讀,等著你去探索其中的奧秘。

山---是一本雄偉、磅礴的書。古有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉,今有“氣勢磅礴”的贊詠,它在亙古不變的歲月里傲然挺立。高大,是它的扉頁;巍峨,是它的內(nèi)容;而不怕困難,敢于攀登人生頂峰的壯志,便是它的內(nèi)涵。

水---是一本輕柔的書。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,白浪滔天,其實(shí)包羅萬象,在滔天浪花的怒吼聲中,我們得到了包容。

田---是一本不知凡幾的書。麥穗把麥稈壓彎了腰,但在這種施壓中,我們學(xué)會(huì)了謙誠;小草從土里鉆出來,默默無聞的點(diǎn)綴一方凈土;稻草人冒著被烏鴉啄食的危險(xiǎn),不怕風(fēng)吹雨打,任然堅(jiān)守在自己的崗位上;農(nóng)民伯伯那黝黑的膚色,在一片片金黃麥浪中格外耀眼,那額頭低落的汗珠,落在麥田里,也變成了金黃色,其中充斥著農(nóng)民伯伯的笑意,也是他們勤勞的見證。“田”和“甜”同音,在田中,我們獲得了人生的大豐收。

林---是一本和諧的書。濃密的樹冠,錯(cuò)落的枝丫,還有那粗壯的樹干,枝干上那時(shí)間的見證?!傲帧薄ⅰ吧倍际呛椭C、團(tuán)結(jié)的使者,他們不都是由兩個(gè)或三個(gè)木組成的嗎?古代就有俗語講“眾人拾柴火焰高”,這寶貴的團(tuán)結(jié)精神,正是當(dāng)今社會(huì)重要組成部分。

路---是一本尋常的書。它在我們身邊是隨處可見的,但就在這平凡的背后,也蘊(yùn)含著不平凡的哲理。之所以有路,正是因?yàn)槿藗兊暮闷嫘暮吞剿骶瘛K探o我們,無論何時(shí)都應(yīng)充滿求知欲,勇敢、建議地去探索未知世界的領(lǐng)域。

帶一本書去旅行,大自然就是一本博大精深的書,所以,在旅行時(shí),可以坐在綠草如茵的地上,望著美麗的大自然,去享受它的饋贈(zèng)。

和詩人去旅行作文 帶著知識去旅行作文篇五

記憶在人的心底永不貶值,心里的內(nèi)存很大,足夠我們?nèi)シe攢一輩子,每個(gè)人都有對自己來說很重要的事,一輩子無論走到世界 的哪個(gè)角落,都不會(huì)磨滅它,一直都為它保留一個(gè)位置……

從三四歲開始,人就可以記事了,可大可小,有時(shí)小小的一瞬間一個(gè)小小的片段,都可能在你心中埋藏十年之久。從小到大,我 們做過光榮的事,丟人的事,好事,壞事或多或少都會(huì)記在心里,在以后某一個(gè)不經(jīng)意間想起。

初春的天氣漸漸回暖,但依然不時(shí)吹過一陣風(fēng),令人泛起寒意。我嘴里叼著一支藍(lán)黑色的水筆,手邊有一本歷史練習(xí)冊,上面只 是潦潦草草寫著只個(gè)年代,人物。筆滾到一邊不動(dòng)了,又一陣風(fēng)吹進(jìn)屋子,白色的窗簾被吹的在地板上搖動(dòng),打了個(gè)寒戰(zhàn),哆嗦 著去披了件衣服,又坐會(huì)桌邊。我看著寫的不怎么樣的練習(xí)冊想到了高一。

自打初中有了歷史就學(xué)的不好,一堆一堆的文學(xué)年代,法律成就,但它無論如何也進(jìn)不了我的大腦。上了高中后,全班一上課有 大半個(gè)班直接趴下睡覺,只有少數(shù)在聽,記筆記,堅(jiān)持了幾節(jié)課后,我也無奈的趴下了,當(dāng)老師講完課,說叫幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)背誦 知識點(diǎn),這下幾乎全班都睡了。

當(dāng)老師點(diǎn)人時(shí),大家都低著頭,不幸我聽到了我的名字,老師隨意問了幾個(gè),但我卻一個(gè)都答不出來。最后,老師只是和我說, 能背一點(diǎn)是一點(diǎn),天天背也可以積不少的。我不以為然的樣子讓老師下了狠話,下周還會(huì)考我。我只能一天一天的背,雖然少但 是記熟了不少,我到最后也有了信心,歷史也漸漸跟著老師的思路開始走了。 回神,又看了看手邊的歷史練習(xí)冊,改掉那些潦草的字跡,開始認(rèn)真的作答。

記憶是座橋,通往心中的橋,里面的一點(diǎn)一滴都很寶貴,值得我們用一生來回味,用一世來品嘗……

和詩人去旅行作文 帶著知識去旅行作文篇六

我要去旅行,帶上我的窗子。

拉開藍(lán)色的窗簾,我站在窗子的一角,看著風(fēng)中招搖的樹的枝條,地上蓬亂的雜草,心情像是纏繞著的藤蔓。我不由得想起艾略特的《荒、原》,四月是最殘忍的季節(jié)/荒地上長著丁香/把回憶和欲望/摻和在一起

我喜歡窗子,我喜歡隔著窗子看外頭的風(fēng)景,我相信不同的透過不同的窗子看到的是不同的風(fēng)景。小時(shí)候,不喜歡和同小區(qū)的孩子那樣瘋玩,我會(huì)在閑暇的時(shí)候拿一本《童話的世界》或是漫畫趴在窗臺(tái)上,時(shí)而看看書,時(shí)而看看樓下扯成一團(tuán)兒的嬉戲的孩子。有時(shí)心血來潮會(huì)搗一個(gè)惡作劇將水裝進(jìn)一個(gè)塑料袋中扔下去,聽到呯的一下,水袋炸裂的聲音,我躲在窗簾后偷偷地往下看,看到他們滿臉的疑惑,我忍俊不禁。我相信我就是少年維特和馬小跳的完美結(jié)合,我會(huì)因春天的離去而憂傷,會(huì)因聽到鳥兒的鳴叫聲而興奮不已,可無論我是喜是憂,是樂是愁,窗子總是在那藍(lán)色的窗簾后,等待著我的傾訴。

我透過拙政園的藍(lán)色玻璃看到過江南飄著細(xì)雨的園林,我透過東方明珠上敞亮的窗戶看到過向東奔浩浩蕩蕩的黃浦江,這些我所看到的都不比從我窗中看到的柳樹的新條和草兒的嫩芽。站在窗前的我像在地壇找尋的青年一樣有了答案,我回答了艾略特的問題:四月的風(fēng)吹來,種子發(fā)了芽,開了花,在我的荒原上。

我是樓上的看風(fēng)景的人,我對窗的喜愛是我的獨(dú)處,我的獨(dú)處讓我有了詩歌的神韻,所以我在窗前擁抱藍(lán)天上的白云朵朵,我學(xué)會(huì)了傾聽蟲兒的歌聲和草兒的低語。即使在熱鬧非凡的除夕夜,我也會(huì)看萬家燈火,獨(dú)我賞月在窗前或是在一個(gè)寧靜的夏夜邂逅一簾幽藍(lán)。我愛我窗中的風(fēng)景,我愛我的窗子。

我要去旅行,帶上我的窗子,因?yàn)槲业墓适露荚谶@窗中。

和詩人去旅行作文 帶著知識去旅行作文篇七

暑假來了,炎熱的夏天還是難阻止人們?nèi)ジ鞯赜斡[風(fēng)景、品嘗美食,從中收獲的無限樂趣。我的一次旅行也使我記憶猶新。

我們旅行的目的地是大眉山。早就聽說過大眉山的風(fēng)景美不勝收,這回終于可以親眼瞧瞧了。

出發(fā)前,我?guī)Я艘淮蠖褨|西放入旅行袋里。不僅有旅行裝備,更有我平時(shí)愛吃的一大堆零食。嘿……

當(dāng)我準(zhǔn)備妥當(dāng)時(shí),媽媽又拿了幾個(gè)塑料袋塞進(jìn)我包里。我有些納悶,問媽媽:“出去旅游,帶那玩意兒干啥?”媽媽神秘地說:“到時(shí)候你就知道了?!?/p>

來到了大眉山腳下,我們開始登山了。我無心顧及周圍的風(fēng)景,趕緊順著石階,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階往上爬著。

不知不覺中,我已經(jīng)汗流浹背了!越往山上走,我身上流的汗就越多。我想起媽媽告訴過流汗要多喝水,我趕緊拿出水咕嚕咕嚕喝了幾大口,放回背包里,然后繼續(xù)奮力爬山。汗水還是流個(gè)不停,我拿出紙來擦一擦,擦完剛想把紙扔到地上,媽媽就迎了上來,說道:“不要亂扔紙!這里沒有垃圾桶,要扔就扔塑料袋里吧?!眿寢屇贸鏊芰洗?,讓我把紙放進(jìn)袋里。哦,原來這就是媽媽帶塑料袋的原因??!

我們走在山間的小路上,走走停停,吃吃零食喝喝水,看看風(fēng)景,吹吹涼風(fēng),那心情可是舒暢啊!可是,有幾次我忘了要把垃圾扔在地上,媽媽都及時(shí)提醒我把垃圾撿起放進(jìn)塑料袋里。后來,看見路上的垃圾,我和媽媽撿起來放進(jìn)袋子里,然后看到有垃圾桶再扔進(jìn)去。

到了山頂,眼前的景象讓我大吃一驚——樹下、草地上垃圾赫然隨處可見,與美麗的風(fēng)景格格不入。周圍的人卻像沒看到似的,若無其事游覽風(fēng)景,甚至有些人還在繼續(xù)做“甩手掌柜”。難怪媽媽要帶塑料袋。媽媽又給我指了指那些招牌,我一看,招牌上面被人刻滿了痕跡,看過去太別扭了,實(shí)在太不雅觀了。

今天,我深深意識到文明旅行的重要性和自己對環(huán)保意識膚淺的認(rèn)知。

朋友們,下一次旅行,記得帶上一樣?xùn)|西——文明。

和詩人去旅行作文 帶著知識去旅行作文篇八

如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會(huì)選擇哪一樣?一本有趣的書、一臺(tái)筆記本電腦、一盒撲克牌、還是一架相機(jī)?

似乎很難做出選擇。

如果你問到我,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我會(huì)選擇一架相機(jī)!”

我這個(gè)回答似乎讓很多人吃驚:如果你駕舟環(huán)游世界,一趟下來,你能照上萬甚至數(shù)十萬張照片!是的,那又怎么樣呢?我愿意拍這么多張照片,哪怕是同一處風(fēng)景,這有什么關(guān)系呢?相片能記錄你走過的足跡,能在夜晚孤獨(dú)寂寞的時(shí)候和你說悄悄話,還能將記憶的珍珠串成一串美麗的項(xiàng)鏈,還可以讓你每次翻看的時(shí)候都有記憶猶新的感覺。一架你喜愛的相機(jī),就是一個(gè)朋友,也是你人生世界的家。

你總能從一架相機(jī)中發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景,不管你拍過多少遍。

所以,我愿意帶著一架相機(jī)去周游世界,用它去記錄下許多又有趣又奇特的事情,化瞬間為永恒,體驗(yàn)攝影的靈魂。讓足不出戶的你也能有身臨其境的感覺,和我一樣開懷大笑,和我一樣黯然神傷……我還用相機(jī)去給那些從未照過相的人照相,定格他開心的笑臉,讓他的人生從此留下美好的回憶。我會(huì)用相機(jī)一遍一遍的拍同一處風(fēng)景,每拍一張都會(huì)對風(fēng)景有新的發(fā)現(xiàn),每拍一張都是對風(fēng)景最獨(dú)特的展示,我換一個(gè)角度,我還會(huì)說:“我怎么沒注意,原來換一個(gè)角度,景色依舊是那么美?!?/p>

一架你喜愛的相機(jī),就像一個(gè)朋友,也是一種讓你增長知識的清泉,從某種意義上說,他是你自己的東西,因?yàn)槭郎喜粫?huì)有兩個(gè)人在同一處地點(diǎn)用同一個(gè)角度去拍攝一張相片。

和詩人去旅行作文 帶著知識去旅行作文篇九

一直很喜歡一句話:“人生就像一場旅行,不必在意目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情 。”

是 啊,人生總是出人意料的演繹著酸甜苦辣,讓我們時(shí)而處于幸福的巔峰,時(shí)而墜入痛苦的深淵。人們總是不停地想獲得期望的,抓住擁有的,緬懷逝去的,在獲得與 失去之間反反復(fù)復(fù),讓心靈背上沉重的枷鎖,疲憊不堪。面對生活的無奈,不要太刻意的追尋,人類相較于自然是多么的渺小?。‘?dāng)你遇到快樂的時(shí)候好好的珍惜, 遇到不幸福時(shí)拋開它,別太沉迷之中,給自己尋找另一條幸福之路。失去與獲得都是相對的,上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)會(huì)為你開啟另一扇窗,追尋幸福的路其實(shí) 很簡單,讓我們放飛心情,讓心靈去旅行吧!

當(dāng)我們遇上生活的挫折心靈受傷時(shí),不要絕望,去旅行吧!

巍峨的山腳下,看看溪流瀑布,聽聽寺廟禪聲,把煩惱拋開,讓大自然的美景去治愈心靈的傷口;

青青的山頂上,極目遠(yuǎn)眺,延綿的群山曠達(dá)無可,幽幽的蒼綠延綿不絕,所有世俗的喧囂與繁亂都消失的無蹤無跡。

浩淼的自然中,人類的挫折是多么渺小啊!

當(dāng)我們總是帶著虛假面具在嚴(yán)重污染的城市中為生活疲憊不堪的奔波時(shí),不要猶豫,去旅行吧!

浸在泥巴里,盡情感受泥土的親切與自然,享受泥士的滑膩和清新,懷念兒時(shí)的童真與無邪。

泡在大海中,任海浪撫摸你幾近機(jī)械的身體,讓唇舌品味海水自然的味道,將自己釋放在無拘無束之中。

盡情呼喊吧,這里是包容一切的自然,沒有異樣的眼神和丑惡的猜忌;縱情狂歡吧,這里是釋放心靈的天堂,沒有生活的壓力和工作的挫折。在旅行中放飛心情,在自然中凈化心靈,保持一份純凈的心靈!

放飛心情,讓心靈去旅行吧 ,只因我們熱愛生活!

和詩人去旅行作文 帶著知識去旅行作文篇十

一個(gè)寒冬臘月天,朔風(fēng)怒吼,鵝毛大雪,漫天飛舞。雪姑娘要去旅行了。

幾個(gè)活潑可愛的雪姑娘相約來到了樹林里。這里白雪皚皚,銀裝素裹,樹枝上掛滿了晶瑩剔透的冰凌,亮晶晶的,顯得分外美麗。大樹爺爺光禿禿的身子早已穿上了厚厚的冬衣。雪姑娘輕輕地問:“大樹爺爺,您冷不冷啊?”

大樹爺爺笑呵呵地回答,“我頭戴厚雪帽,身披厚雪襖,怎么會(huì)冷呢?能觀賞到這難得的瑞雪紛飛,玉樹銀花,我這老頭子心里美呀!”

雪姑娘和大樹爺爺?shù)恼f話聲,吵醒了正在冬眠的螞蟻。它從樹洞里探出小腦袋細(xì)聲細(xì)語地說:“雪姑娘,真羨慕你們呀!也只有你們敢在冰天雪地的寒冬里旅行?!毖┕媚镎f:“這沒什么,我們就是為嚴(yán)冬而生的。”

松鼠也從洞穴里出來打招呼,“雪姑娘,你們累了吧!快進(jìn)我家里歇一會(huì)兒?!毖┕媚飩兟牶蠊笮Γ安挥昧?,謝謝!冰天雪地才是我們真正的家啊!”

雪姑娘一路旅行來到了田野。寒風(fēng)凜冽,千里冰封,萬里雪飄,一望無際的麥苗蓋著厚厚的雪絨被正呼呼大睡呢!它們做著香甜的夢,好像回到了夏天。個(gè)個(gè)顆粒飽滿、精神抖擻地跳著歡快的豐收舞。

雪姑娘們悄然離去繼續(xù)旅行,來到了花園??每盟砂仉m然傲雪凌霜,但依然是郁郁蒼蒼、傲然屹立、生機(jī)勃勃。園中寒梅怒放。一枝枝臘梅,亭亭玉立;一陣陣清香,沁人心脾。這些萬古長青、白雪紅梅的景色,讓雪姑娘們流連忘返。

一陣陣銀鈴般的笑聲吸引了雪姑娘們。原來是一群孩子在堆雪人呢!雪姑娘們想,“要是雪再大一些,孩子們不就可以把雪人堆得更大一點(diǎn)嗎?”于是她們使勁地抖動(dòng)身子,又落下了好多雪??粗祜w雪,孩子們笑得好開心呀!雪姑娘們也開心地笑了。

啊,太美了!這真是一次令人難忘的冬季旅行。

和詩人去旅行作文 帶著知識去旅行作文篇十一

“人生就像一場旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情”,初次看到這句話時(shí)是什么時(shí)候,一年前?兩年前?早已記不清晰,只是在多年后的今天,仍能脫口而出這句話并且懷揣著與往日完全不同的思絮。

一個(gè)人,從“呀呀學(xué)語”到“焜黃華葉衰”總能經(jīng)歷過許許多多的事跡,每個(gè)人都有著屬于自己所描繪出的人生畫卷,只是再回翻那美妙“畫卷”之時(shí),我們總能看到在那任人宰割的青春年華和拼搏奮斗的青年時(shí)代,因過分的激情澎湃所迷失的自我。

在這寶貴的青春年華和青年時(shí)代,面對莫大的壓力(中考,高考,就業(yè),工作)之下,我們總會(huì)逐步迷失自我,只會(huì)越來越習(xí)慣于一個(gè)人的感覺,從不注重自己所做的過程,只是一味的追求那所謂的“結(jié)果”,從而在一次又一次的不理想中,喪失了信心不愿在此碰及那所要做的事情并逐步走向衰弱。

突然間發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必要去刻苦銘心的想是否能夠成功,認(rèn)真地做好其中的過程,一步又一步細(xì)心而準(zhǔn)確地做好自己應(yīng)該做的就足夠了。不要過分的去想那所要達(dá)到的“頂峰”,只是應(yīng)該給自己足夠的“精神食糧”,在周邊的美妙環(huán)境中感悟?qū)儆谧约旱母袊@,讓心靈在美妙的境界中得到良好、全面的舒展。

不自然地,又一次想起了發(fā)生在自己身上的一個(gè)故事。

曾經(jīng),每個(gè)學(xué)期都在幻想一定要考好,考出好成績而不去腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),天天都在“空想家”的意境中。只是在進(jìn)入畢業(yè)班后,“老班”與自己談話時(shí),所闡述的最重要的適應(yīng)做好其中的過程,安安穩(wěn)穩(wěn)并扎扎實(shí)實(shí),不需要過分的去追就結(jié)果?;砣婚_朗的感悟,并付出行動(dòng),自然會(huì)是成績有所提高。時(shí)至今日,仍能堅(jiān)信著其中所蘊(yùn)含的道理。

不去想是否能過成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,只需落實(shí)其中的過程,感悟其中的“美景”,覺悟出人生的道理。

讓人生的路走得更自由與平坦,懷揣著自己的思絮,只需讓心靈去旅行。

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