無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)的愛作文300字 六年級(jí)作文“愛”篇一

剛到小明家就聽見有有一只狗狗在叫，我一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)那只是只母狗，那時(shí)已經(jīng)有5只小小的生命降臨到這個(gè)世界了，那5只狗都在搶著吃米米呢！

那5只狗狗第一只頭是黑的，尾巴是白的，耳朵是也是白的……

因?yàn)槟菐字还饭诽蓯哿宋夷米咭恢辉谖堇锟纯从惺裁磩?dòng)靜！誰(shuí)知道母狗看到我拿那只小狗在屋里！它也跑到了屋里，我一看躲到了門后面看看它有什么招數(shù)，那只母狗只添小狗的身體，也在叫，好像是說(shuō)：誰(shuí)來(lái)救救我的孩子呀！

在這個(gè)時(shí)候小明來(lái)了！小明看見一直叫的母狗，便把小狗拿到了狗屋里。

在這時(shí)我體會(huì)到了媽媽的辛苦了。

河南周口扶溝縣扶溝縣紅衛(wèi)小學(xué)六年級(jí):搖曳柔弱的青春

六年級(jí)的愛作文300字 六年級(jí)作文“愛”篇二

今天早晨，媽媽做了我最愛喝的排骨湯，媽媽給我盛了一碗，我坐在桌子上開心的喝了起來(lái)。

我還沒(méi)喝完排骨湯，就覺得不太對(duì)勁：媽媽呢？媽媽怎么不喝排骨湯？

我跑到廚房里，發(fā)現(xiàn)媽媽卻還在廚房里忙碌著給全家人做早餐。媽媽又是切菜，又是煮飯忙得不可開交，此時(shí)媽媽的額頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗珠，但媽媽卻像不知道累一樣，依然在繼續(xù)做早餐。

“媽媽，休息一下吧，我給你盛一點(diǎn)排骨湯，你也喝點(diǎn)吧！”我說(shuō)。

“不用，媽媽不累，你快喝吧，不然湯涼了就不好喝了，我還要燒飯呢，不然你上學(xué)就要遲到了?！眿寢屨f(shuō)。

我走到灶臺(tái)旁邊，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有多余的排骨湯，家里雖然貧寒，媽媽還是沒(méi)有讓我過(guò)苦難生活。媽媽自己省吃儉用，讓我吃飽、穿暖、讀書，我一定要好好珍惜媽媽的良苦用心。媽媽教育我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠更好地為人民服務(wù)。我一定不能讓媽媽失望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，使媽媽過(guò)上幸福生活，使像媽媽一樣的人也能過(guò)上幸福生活。

媽媽對(duì)我的愛我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，等我長(zhǎng)大了我要好好孝敬父母，媽媽，我愛你！

六年級(jí)的愛作文300字 六年級(jí)作文“愛”篇三

對(duì)我的愛很多，有父母的愛，老師的愛，還有朋友的愛。這次我要說(shuō)的是同學(xué)給我的關(guān)愛。

就拿今天的事來(lái)說(shuō)吧。

上午，數(shù)學(xué)老師讓我們把作業(yè)寫到作業(yè)本上。放學(xué)后，我太粗心了，不知把數(shù)學(xué)本弄哪兒了，回了家才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本沒(méi)了，焦急萬(wàn)分。媽媽讓我先寫到一張紙上，下午到學(xué)校補(bǔ)到作業(yè)本上。

我早早到學(xué)校后，把課桌都找遍了，又到老師辦公室找，還是沒(méi)有我的.數(shù)學(xué)本?？齑蝾A(yù)備鈴了，我著急地哭了。同學(xué)劉亞楠看見后，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我哭哭啼啼地說(shuō)：“我......我找不到數(shù)學(xué)作業(yè)本了?！彼犃撕蟀参课艺f(shuō)：“別哭了，沒(méi)事，你可以先給數(shù)學(xué)老師說(shuō)一聲?！蔽也粮裳蹨I，傷心地說(shuō)：“可......可我怕數(shù)學(xué)老師批評(píng)我。”劉亞楠一甩辮子，干脆地說(shuō)：“走，我陪你去！”我眼睛一亮，感激地說(shuō)：“謝謝你！”告訴老師后，劉亞楠仍繼續(xù)寬慰我，最讓我感動(dòng)的話是：“佳佳，別傷心了，沒(méi)事的，找不到你可以換本，我?guī)Я艘粋€(gè)，先拿去用吧！”

劉亞楠的關(guān)愛使我下午的心情好了起來(lái)。我想對(duì)劉亞楠說(shuō)：謝謝你給了我?guī)椭?，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！

今天的事雖然是小事，但劉亞楠同學(xué)給我的關(guān)愛在我心中就像一顆明亮的星星，閃閃發(fā)光。